八年級學(xué)生的演講稿范文
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會不斷地進(jìn)步，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的八年級學(xué)生的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級學(xué)生的演講稿范文1
我叫xxx，來自湖北，是這個學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。
然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的.首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因為老家的科學(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！�
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
八年級學(xué)生的演講稿范文2
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
我是初1212班班長——梁云婕。很榮幸我能又一次地在這里向大家介紹本學(xué)期的班級情況并且分享我的成長經(jīng)驗。
首先，我想向各位叔叔阿姨匯報一下我們班升入初二后的第一學(xué)期階段性的情況。
從兩個方面來講：第一個方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的。
所謂“初二是個分水嶺”相信大家都不陌生于這句話，而各位叔叔阿姨的擔(dān)心大多也于此吧。曾經(jīng)有不止一位同學(xué)的父母曾問過我諸如“你們班是不是每天就只知道玩？”“是不是沒有壓力，很松散？”……之類的話。事實上，這種情況在初一的時候是確實存在的，然而現(xiàn)在我們已經(jīng)升到了初二，年齡也都大了一歲，是否更成熟懂事尚且不談，中考的緊迫感早已悄悄彌漫在了我們身邊。舉個很簡單的例子來說，上自習(xí)：初一的時候，無論班委怎么管自習(xí)總是要吵鬧的。如今到了初二，從自習(xí)課紀(jì)律這個角度來看，成長的不只是一小步。當(dāng)老師可以不再在自習(xí)課時寸步不離教室，當(dāng)班委在自習(xí)課下課后可以不再嚷嚷著喉嚨疼要喝水，當(dāng)每一個同學(xué)都可以在自習(xí)課上奮筆疾書的時候。其實我們，就已經(jīng)在成長了。再舉個例子來說，前一段時間期中考試，在快要考試前一兩個星期甚至更早，班里的同學(xué)就已經(jīng)在互相借著復(fù)印資料，背知識點，總結(jié)內(nèi)容……整個班的氛圍也是非常緊張嚴(yán)肅的。這其實就已經(jīng)是一個非常好的轉(zhuǎn)變了，至少說明大家不再輕視于期中考試。重視，一定是開始奮斗的第一步。只有知道了“我該去做，要去做”才能有努力的意識與動力。
第二個方面，我要講的是關(guān)于班級日常生活的。首先講一件比較重要的活動：運動會。因為我們這一屆時間的特殊性。初一的時候我們因校慶時間與運動會時間重合，所以取消了運動會，而初三是不參加運動會的，所以我們整個初中生涯都只有這僅僅一次的參與運動會，為班級爭光的機(jī)會，當(dāng)大家知道了這個情況后，在無奈之余體現(xiàn)的更多的是一種積極踴躍的正向的心態(tài)。除此之外，相信大家也都知道：在運動會開始前一個禮拜，李雨濃同學(xué)還專程為我們請來了一位教官，同學(xué)們也是犧牲了許多天的早讀與自習(xí)用來練習(xí)運動會的入場隊伍。終于，經(jīng)過大家的努力，我們獲得了運動會入場隊伍優(yōu)勝獎 �，F(xiàn)在，大家可以看到我們黑板旁的這面墻，滿滿的一墻獎狀，不只是成功的證明，更是班級精神團(tuán)結(jié)，拼搏的最好的體現(xiàn)與最完美的結(jié)果。其次，我想講一下班會。從初一到今年的十月份以來，我們班的班會一直是我與賈宇博同學(xué)負(fù)責(zé)。賈宇博同學(xué)是我們班的電教員，也是一個非常積極主動，樂于為班集體付出的同學(xué)。而我也很喜歡組織類似于班會這樣的活動�？墒堑绞路莸臅r候，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的積極性似乎不太高。于是我們與張老師商量了一下，決定從團(tuán)員開始，其次是各個組的同學(xué)們讓大家輪流準(zhǔn)備班會。我覺得這不僅是一個很好的鍛煉機(jī)會，亦是一種責(zé)任意識與團(tuán)結(jié)能力的培養(yǎng)。只有參與到其中，才可以有更好，更大的成長。所以在此我也希望各位叔叔阿姨能在這些方面對于同學(xué)們有更多的鼓勵與支持。
其次，我想與大家分享的是我的成長經(jīng)驗。
我自詡是一個十分寬容而又執(zhí)著的人，我想這與我的家庭教育是分不開的。
在我小時候，因為是家里最小的孩子，我也曾是一個恃寵而驕的人。直到我去了幼兒園，可能由于上幼兒園的時候我還很小，也才一歲半。去了幼兒園，周圍都是兩三歲的大孩子，我又有好斗的性子，自然地，矛盾沖突絕不會少。就在我去了幼兒園不到半個月，我被一個大我兩歲有多的孩子打的滿臉血肉模糊�？蓻]想到，父母在匆忙趕到之后的第一件事竟是讓我同她握手言和，我自然不肯，于是便倔強著不理會他們的勸告。可父母似乎比我還狠，我等啊等，等到臉上的血跡都快干了的時候，終于先敗下陣來。于是低頭握手言和，然后才被匆忙送到醫(yī)院。
因為那時實在太小，這樣的事也記不得了。所以故事自然是爸媽后來講給我聽的，說的就是教我寬容的事，大概這種品質(zhì)也是從小培養(yǎng)的吧，這才有了如今這樣能夠坦然面對質(zhì)疑批評的我。除此之外這個故事最讓我感動的地方在于父母從小對于能力的一種培養(yǎng)。爸爸在幼時常對我說的“授人魚，不如授人以漁”就是這個理，從小的時候，每一種品德對我來說初次見面就是在生活中的一點點小事上的，而不是空洞的`大道理。所以我想，對于所有事情都是這樣的。就像會運用一個公式總比會一道題要有用得多；會推導(dǎo)一個理論，總比會死記硬背一個特點要強得多。這大概也就是爸爸媽媽的教育精髓所在。
其次，在我小的時候，我也是個極懶惰的人，遇到困難就放棄是我最普遍的生活狀態(tài)。直到一次因為整理申請省、市、區(qū)三好的資料時，在我又困又累的時候，媽媽爸爸一直在旁邊陪我，他們不知道該怎么幫我，所以就只能沉默地立于一旁，那晚我做資料到兩三點，他們也就站到了兩三點。而我則因為父母的陪伴而更加充滿力量，那天完工的時候，我自己都覺得不可思議極了。后來大一些了，再想這件事，父母那時也不過是為了身體力行，為我作出榜樣而已。所以說，作為父母，一定要在培養(yǎng)與教育孩子的前提下自己做到堅持，做到勤奮，還有許許多多的品質(zhì)，或是習(xí)慣，自然地，孩子就會產(chǎn)生這樣的意識，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。所以說“父母是孩子的第一任老師”。這句話在生活中，教育上都可以算作是一句真理了。
尤其在升入初中后，我也有了自己的思想，與父母之間的關(guān)系卻并未因此疏遠(yuǎn)。我認(rèn)為其中最重要的原因莫過于與父母的有效溝通。在我的生活，學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到了困難，父母總會先給予鼓勵與肯定，接下來便是對于方法的溝通與指導(dǎo)。而對于學(xué)習(xí)成績方面，父母的態(tài)度在重視之上的更多的是理解。無論考的好與壞，父母總保持著一種寬容，肯定的態(tài)度。這帶給我的至少是在考場上的冷靜與沉著。
在演講的最后，我想對所有的在座或不在座的同學(xué)父母表示真摯的感謝。感謝您對全體班干部，學(xué)生干部工作上的支持。您的支持與信任，就是我們的自豪與動力。也請您相信我，相信我們的全體學(xué)生干部，以及初1212班全體同學(xué)與老師。我們一定會營造一份和諧積極的班級氛圍。將初1212變成一個真正的幸福，快樂，學(xué)習(xí)氣氛濃厚的大家庭！~
成長，永遠(yuǎn)都是正在進(jìn)行時！
八年級學(xué)生的演講稿范文3
“演講”不同于“誦讀”，最大的區(qū)別在于“演講”是“講”，是口語化的表達(dá)，最忌諱把“演講”弄成“朗誦”，還有，“演講”還在于“演”，借助于形體語言表達(dá)觀點，請大家跟我讀：演講的最大不足（生：演講的最大不足），是一臉的死相（生：是一臉的死相）！總是來說，演講有六個特點：
第一，見微知著。也就是說，切入口要小，要以小見大，不能以大見大，今天是關(guān)于讀書的話題，大家的切入口都很大，什么讀書的意義啦等等，這些都是“普通話”，是很難打動人的；還有一點，就是要盡量繞開公眾語言，不要動輒就是“高爾基說”，動輒就是李白、杜甫的詩句，聽多了，會讓人審美疲勞的，有一位同學(xué)談的話題是“書海爭渡”，這個立意就不錯。
第二，短小精悍。今天的演講都控制在3~5分鐘了，很好，但還可以短一些，一個道理，說明白，2分鐘就夠了，林肯說，演講好比女人的裙子，越短越好。英國前首相丘吉爾最著名的演講只說了一句話，說了三遍：“nevergiveup”，“永不放棄”，就把全國的民眾給激勵起來了，紛紛報名參戰(zhàn)。切入小，又能戛然而止，是會給聽眾留下深刻印象的。
第三，尺水興波。剛才幾位同學(xué)的演講由三點不足，一是“講”不夠，“誦”有余；二是缺少與聽眾的交流，比如，沒有恰當(dāng)?shù)耐ｎD，演講不是一個人在“秀”，要與聽眾有互動，主要是思維的互動，太快，要緊處沒有停頓，大家的思維跟不上，演講就失去了作用；第三，最關(guān)鍵的，缺少了起伏，短短的演講，也要忽而低沉、忽而高亢、忽而發(fā)人深思、忽而激情澎湃，大海之美，美在波瀾壯闊，變化無窮。
第四，口吐蓮花。演講詞要善用比喻、善用排比、善于引用，或引人遐思、或啟迪智慧、或扣人心弦；還有一個要求，演講者要善于用聲音來表達(dá)，“三分文章七分讀”，大家口齒伶俐，精神充沛，這很好了，我是說，還有用恰如其分的“講”，把您的意思表達(dá)明白。在八年級演講比賽上的`即興講話（原創(chuàng)）-三槐堂-三槐堂教育博客
第五，抑揚頓挫。前面的幾點要求已經(jīng)涉及到了這點要求了，關(guān)于這一點，相信大家的平時訓(xùn)練很多，音樂有七音、還有不同節(jié)拍，甚至休止符，所以動人，演講也是如此，平平地下來會讓大家昏昏欲睡的，關(guān)于這一點，大家做得都不錯，但還可以有意識為之，甚至夸張一點，藝術(shù)是需要夸張的，放不開，甚至還帶著一點顫音，你的演講肯定不會成功，沒有說服自己，你如何說服別人？
第六，形神兼?zhèn)�。個別演講的同學(xué)表情還是呆滯了一點，演講的過程要輔之以你的形體語言，我建議下次你可以拿一本書在手上，就不至于手沒地方放了，“形”最突出的是你的眼神，要透出你的精、氣、神，要精滿、氣足、神旺。用眼神跟聽眾產(chǎn)生交流，既要“目中無人”，也要“目中有人”，“無人”是不緊張，很投入；“有人”，是有交流、有互動。當(dāng)然，演講還是“講”的藝術(shù)，演，在其次，不能因“演”，而沖淡了“講”，在臺上上躥下跳，大家會把注意力關(guān)注在你的形體上而忽略了你的“講”的魅力。
以上六點，供同學(xué)們參考，謝謝！
八年級學(xué)生的演講稿范文4
親愛的老師，同學(xué)們：
中學(xué)時代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識是你手中的利劍，有了它，才會披荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。 同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么? 踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)頭懸梁錐刺股的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí)，鑿壁偷光;車胤為了學(xué)習(xí)，囊螢映雪;楊時為了學(xué)習(xí)，程門立雪等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生? 正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的`話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;
對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己; 而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香? 我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學(xué)們，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!
八年級學(xué)生的演講稿范文5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是初二（12）班的盧曉娜，十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的�！皶接新非跒閺健笔菍W(xué)生族夜以繼日的宿命。“勤”并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時，而在于一小時學(xué)習(xí)了多少知識！時刻講求高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，“學(xué)海無涯苦作舟”就大可不必了，誰會想讓自己的`大腦時刻不息地運轉(zhuǎn)呢？勞逸結(jié)合，方才位列前茅。
中國有句老話“溫故而知新”，外國著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時復(fù)習(xí)，遺忘的速度相當(dāng)驚人，加倍的努力僅換來零落的記憶，任誰都會憤憤不平的！當(dāng)然，及時復(fù)習(xí)是必不可少的，就好比知識重新烙印腦海中，鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會，獨到見解，可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情！當(dāng)殷紅的熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣碇灰椎膭倮窈蟮哪�，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢，謝謝大家。
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