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教師文明創(chuàng)建演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的教師文明創(chuàng)建演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師文明創(chuàng)建演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
雙語(yǔ)幼兒園榮為全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地，我感到十分地高興，對(duì)工作在一線的幼教老師，對(duì)給予我們工作大力支持的家長(zhǎng)朋友，表示由衷的感謝!
我園自20xx年12月起，開(kāi)始實(shí)施文明禮儀教育，從方案的.制定、實(shí)行到階段性小結(jié)，從活動(dòng)初期的廣泛宣傳、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè);到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開(kāi)展，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》，到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結(jié)匯報(bào)，無(wú)一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。
“文明之花結(jié)碩果”通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好(道別);游戲時(shí)追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫(huà)，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣;用餐時(shí)不挑食、不交談，保持桌面地面干凈;參與活動(dòng)遵守秩序，不擁擠，不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方、得體;師幼都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今，共評(píng)出文明禮儀先進(jìn)班級(jí)4個(gè)，評(píng)選出文明禮儀標(biāo)兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名，創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫(huà)評(píng)選活動(dòng)，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫(huà)創(chuàng)意獎(jiǎng)。雖然幼兒園開(kāi)展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)、深入地開(kāi)展下去。
總之，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者!
教師文明創(chuàng)建演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我的演講名稱(chēng)是爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，共建美好家園文明城市———是城市的品牌、是形象、是素質(zhì)、是實(shí)力，是一張靚麗的名片。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是完善城市功能，豐富城市，提高城市品位，惠及千家萬(wàn)戶的民心大事。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，共建美好家園，是我們?nèi)腥嗣竦拿篮眯脑�，是提升城市�?jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，更是我們黨員干部的重大責(zé)任。
創(chuàng)建文明城市是利國(guó)利民的大事，而如何做到文明卻是從細(xì)節(jié)上要求我們：從小事做起，從自身做起。在生活中我們應(yīng)該對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著大方，提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、積極參與公益活動(dòng)。例如：隨手撿起一張廢紙扔進(jìn)垃圾桶，十字路口稍等一分鐘，騎車(chē)開(kāi)車(chē)按道有序行駛，不闖紅燈不搶道；看見(jiàn)老弱病殘能伸手扶一把，哪怕問(wèn)候一句，這都是文明。那么在實(shí)際工作中，我院成立了“創(chuàng)建文明城市”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把文明帶進(jìn)醫(yī)院，要求我院職工上下一心，團(tuán)結(jié)一致。
做到人人知曉、人人關(guān)心、人人出力。從全院參與公共場(chǎng)所禁煙宣傳工作，到醫(yī)務(wù)人員規(guī)定著裝，衣帽整潔，掛牌上崗，使用文明用語(yǔ)，微笑服務(wù)，不斷提升醫(yī)院整體形象，確保以整潔優(yōu)雅的醫(yī)院環(huán)境迎接患者，全面清除衛(wèi)生死角和服務(wù)盲點(diǎn)，努力打造環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、患者滿意的就醫(yī)環(huán)境，尤其是停車(chē)位管理與輸液室環(huán)境改善問(wèn)題，全面優(yōu)化醫(yī)院工作流程，確保以文明有序的醫(yī)療環(huán)境迎接測(cè)評(píng)，切實(shí)解決好窗口服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，尤其是參加全區(qū)工會(huì)組織志愿者活動(dòng)，得到了全院各科室的支持，各科室職工紛紛提出申請(qǐng)，志愿者隊(duì)伍不斷不斷得以壯大。這一切都是我院對(duì)創(chuàng)建工作的實(shí)際行動(dòng)，充分利用一切宣傳陣地，運(yùn)用一切宣傳手段，廣泛發(fā)動(dòng)，形成全院人人關(guān)心創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的格局。創(chuàng)建文明城市是時(shí)代的.呼喚，也是城市自身發(fā)展的需要，是提高城市未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。
創(chuàng)建文明城市，既可以提高城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的對(duì)外吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力，也可以提高人民對(duì)城市的滿意度、歸屬感，激發(fā)人民維護(hù)城市形象的熱情，對(duì)城市產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)城市的向心力和凝聚力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，萬(wàn)眾一心，眾志成城，“創(chuàng)建文明城市”的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的家園一定能變得更加美麗，和諧！
教師文明創(chuàng)建演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō)過(guò)這樣一句話：“播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)�！�(這句話靈活采用)孔子說(shuō)：“少即是自然，習(xí)慣即是自然”�，F(xiàn)代著名教育家陶行知老師也說(shuō)過(guò)：“什么是教育？總之，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！惫沤窠逃摇W(xué)者都非常重視幼兒教育在人的終身教育中的基礎(chǔ)作用。他們認(rèn)為，一旦孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他們的行為就會(huì)僵化，長(zhǎng)大后就可以“積極”、“陶冶情操”、“達(dá)到道德”。所以我今天演講的題目是“少是自然，習(xí)慣是自然”！
所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手，整合各種教育手段，全面提高學(xué)生的知識(shí)、情感、意向和行為，最終形成良好的行為習(xí)慣。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我校特點(diǎn)，依托政治教育系，以鮮少旅、中隊(duì)為主要陣地，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。
葉圣陶老師生前叫：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣�！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)示范，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，明確重點(diǎn)，統(tǒng)一辦學(xué)理念。人們一致認(rèn)為，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，其重要性不亞于擁有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康生活的基礎(chǔ)是良好的行為和習(xí)慣。無(wú)論是品德好還是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，一切都取決于良好習(xí)慣的培養(yǎng)。抓住習(xí)慣養(yǎng)成的主線，就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管德育和教學(xué)的校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政治教育主任、教學(xué)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、德育教師和骨干班主任為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃的制定、組織實(shí)施、評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，職責(zé)明確，分工明確，指揮順暢，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保證培養(yǎng)教育的經(jīng)費(fèi)投入和協(xié)調(diào)，解決工作中的困難和問(wèn)題。學(xué)校將養(yǎng)成教育納入整體工作計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有反饋、有實(shí)效。
要求小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的前提是讓他們知道哪些好習(xí)慣該養(yǎng)成，哪些好。我們組織全校學(xué)生背誦《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。政教處、教育處、少先隊(duì)、學(xué)校辦公室領(lǐng)導(dǎo)會(huì)逐一檢查落實(shí)《守則》、《規(guī)范》的背誦。通過(guò)背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣，更清楚哪些現(xiàn)有的行為習(xí)慣是好的，需要堅(jiān)持。不好的需要改正。
培養(yǎng)教育的關(guān)鍵是重視行為教育。我們學(xué)校的班主任、班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員都注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌文明的行為習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。全校一致行動(dòng)，通過(guò)舉辦主題班會(huì)和全校演講比賽，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣；通過(guò)校園廣播和宣傳報(bào)紙專(zhuān)欄樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生跟上榜樣。
追了一段時(shí)間，學(xué)校的養(yǎng)成教育取得了初步成效：自習(xí)時(shí)間，你走進(jìn)校園，站在學(xué)校中心的槐樹(shù)靜悄悄的，操場(chǎng)上盛開(kāi)的白玉蘭也很安靜，花壇里的花草也很安靜；走進(jìn)教室，伴隨著舒緩的音樂(lè)，有的同學(xué)看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，有的練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里。除了美妙的音樂(lè)，往日的喧囂和爭(zhēng)吵都沒(méi)有了。多和諧的校園�。∩险n時(shí)，學(xué)生在花壇間或綠樹(shù)下散步、交談、閱讀；或者跳繩，踢毽子，扇耳光，操場(chǎng)上或者球場(chǎng)上跳橡皮筋……過(guò)去的追逐和打鬧都消失了。多有秩序的校園��！兩者相撞，眩光消失了。有更多真誠(chéng)的道歉和真誠(chéng)的問(wèn)候；校園教室里，手邊沒(méi)有扔的卷子，彎腰的卷子更多；師生相見(jiàn)，沒(méi)有陌生人，更多的是親切的問(wèn)候和甜甜的微笑；花壇中間，沒(méi)有花草樹(shù)木，卻有更多的`澆水施肥除草……這是多么文明的校園��！看著這些動(dòng)人的場(chǎng)景，我們眼中的幸福，心中的美好，都是修養(yǎng)教育的成果！
培養(yǎng)教育需要毅力。養(yǎng)成好習(xí)慣不是一蹴而就的，這是我們學(xué)校要求的全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。教師，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程;學(xué)生，一步一個(gè)腳印。師生密切配合，老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練，師生要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常。”而培根在《論人生》中便明確指出：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過(guò)教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”可見(jiàn)，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信，少成若天性，習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教師文明創(chuàng)建演講稿4
各位同學(xué)：
大家好！
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹(shù)新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn)。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn)，損害著興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考，為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來(lái)，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)展以“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅(jiān)決做到：管住自己的'腳，不沖崗爬墻，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語(yǔ)，不出口傷人，不說(shuō)是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食（特別是在教室）。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無(wú)則加勉為原則，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。
謝謝大家！
教師文明創(chuàng)建演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！每當(dāng)清晨，我們?cè)陉?yáng)光中漫步于鮮花錦簇的廣場(chǎng)時(shí)；每當(dāng)傍晚，我們?cè)谙﹃?yáng)下流連于清涼舒適的*公園時(shí)，我總不免感嘆生活的愜意。我們的城市有著寬闊筆直的柏油馬路，有著綠樹(shù)成蔭的公園廣場(chǎng)，有著林立的寫(xiě)字樓、花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅區(qū)�？矗⌒路f別致的國(guó)際會(huì)展中心總是門(mén)庭若市；聽(tīng)！紀(jì)念塔廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉又給酷熱的夏日帶來(lái)了絲絲清涼。
然而，當(dāng)我們盡情的享受城市帶給我們便捷和繁榮，感受翻天覆地的變化的同時(shí)，我們也在承受的城市帶來(lái)的污染和喧囂。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí)。這一切的.一切都在昭示著我們與文明城市之間還有不小的距離。
可以看出，優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。雖然，向文明邁進(jìn)不可能一蹴而就，但是我們不能對(duì)此不聞不問(wèn)。如果我們依舊冷漠，總有一天我們的街道將被垃圾占領(lǐng)，我們的家園也將不再有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，綠色將離我們遠(yuǎn)去，文明也就無(wú)從談起。
為了塑造良好的城市環(huán)境，市委市政府作出重要工作部署，發(fā)出了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召。作為這座城市的主人、作為企業(yè)的工作人員，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。
首先，我們要認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明城市，這不僅僅是政府的行為，而是需要大家的共同努力。每個(gè)人都有義務(wù)、有責(zé)任來(lái)愛(ài)護(hù)我們的城市，只有每個(gè)人都參與其中，才能使我們的家園更加美好，才能使我們的城市更加文明，從而使每個(gè)人受益。
其次，我們要倡導(dǎo)大家共同投身于文明創(chuàng)建，共同打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市新形象。只要我們熱心，只要我們努力，只要我們參與，并真正地付諸于行動(dòng)，我們就會(huì)闊步跨入全國(guó)文明城市的行列。
“花香蝶自來(lái)”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。文明社會(huì)建設(shè)猶如一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的交響曲，我們既是這首交響曲的欣賞者，更是演奏者。讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)建一個(gè)美好、和諧、文明的加油努力吧！
謝謝大家！
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