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六年級(jí)讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2024-05-13 08:21:27 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是一年級(jí)一班的陳xx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

  記的很小的時(shí)候,我常常問(wèn)爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在想來(lái),有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經(jīng)常被我問(wèn)的哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!能認(rèn)字讀書(shū)了,書(shū),會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是,媽媽就在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的.視野,豐富了我的生活;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

  我愛(ài)讀書(shū)。是她,讓我懂得了做人的道理;是她,讓我懂得了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比……

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家。!

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿2

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”古人劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的至理名言。的確,好書(shū)就像一劑良藥,只要合理的服用,就可以藥到病除。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。

  可是,現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越不注意讀書(shū)這劑“良藥”了,一天到晚穿梭于繁華的街道,談?wù)撝肮善薄、“官職”、“房子”這類(lèi)話題!霸诓痪玫膶(lái),人類(lèi)將成為金錢(qián)的奴隸!”曾經(jīng)有一位政治家這樣憂心忡忡的說(shuō)。

  那么,怎樣才能讓人類(lèi)不再一如既往的庸俗下去呢?只有一個(gè)方法,就是讀書(shū)。在幽靜典雅的書(shū)房中,臥坐在竹榻上,捧著一卷散發(fā)著墨香的書(shū)卷,安詳?shù)淖x著。這時(shí)候人類(lèi)靈魂是最崇高的`、最圣潔的、最非凡的!

  為什么古時(shí)候的書(shū)生都清一色那么彬彬有禮、有涵養(yǎng)?就是因?yàn)樗麄儚男≡跁?shū)香門(mén)第長(zhǎng)大,從小就開(kāi)始接受文化的熏陶,他們懂得了“香九齡,能溫習(xí),孝于親,所當(dāng)執(zhí)”、“君子不成人之美,乃小人也”、“粉身碎骨混不怕,要留清白在人間”,“真、善、美”的思想深深地烙在他們的心中,他們才會(huì)那么的清高、瀟灑。

  書(shū)是平等的,它不會(huì)因?yàn)槟闶歉吖贆?quán)貴,就巴結(jié)你;更不會(huì)因?yàn)槟阖毟F困苦而鄙視你。它看中的是靈魂,那些整天想著勾心斗角、恃強(qiáng)凌弱的骯臟靈魂,它是不屑一故的;而那些自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)權(quán)的高尚靈魂,它會(huì)一直陪伴在他的身邊。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)乞丐來(lái)到一所豪宅前,這所房子的主人——一個(gè)大款正和一位十分美麗的小姐愉快地交談著。大款為了顯示自己的富有,看也不看的擲給那位衣衫褸簍的乞丐。這位乞丐拿到錢(qián)以后,卻十分生氣地將這張大鈔還給大款,十分嚴(yán)肅地說(shuō):“我不是想來(lái)討錢(qián)的,我只是想來(lái)這里借上一本書(shū)看一看!笨僧(dāng)這位大款翻遍整棟別墅,也沒(méi)有找到任何一本書(shū),這位美麗的小姐只好回自己的家拿了一本書(shū)給這位乞丐,然后就離開(kāi)了這個(gè)“沒(méi)有書(shū)”的大款。惱羞成怒的大款親自駕車(chē)來(lái)到書(shū)店,掏出一張一百萬(wàn)的支票往書(shū)店柜臺(tái)上重重一拍,財(cái)大氣粗地說(shuō)到:“這些錢(qián)能買(mǎi)多少本書(shū)?”柜臺(tái)小姐吃了一驚,但還是有禮貌地對(duì)這位先生說(shuō):“本店的書(shū)值不值這些錢(qián),我要去請(qǐng)示一下老板!,過(guò)了片刻,這位服務(wù)員下來(lái)了,她還是笑吟吟地對(duì)這位大款說(shuō):“老板說(shuō)了,這些錢(qián)請(qǐng)你拿回去吧,一百萬(wàn)的書(shū)對(duì)于你來(lái)說(shuō)還不如一本乞丐的書(shū)!”

  現(xiàn)在大家指一個(gè)人落伍、陳舊,都說(shuō)“你這個(gè)沒(méi)文化的人”。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),沒(méi)文化不就代表著粗俗無(wú)禮、倔強(qiáng)蠻橫嗎?

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,通向文明的道路。所以,讓我們一起向文明邁進(jìn)吧! “細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,每每讀起這句,不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書(shū)中得到的。

  “家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國(guó)公子?僧(dāng)他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能?chē)@一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,只是無(wú)聲而已矣,這些都是從讀書(shū)中得到的。

  數(shù)百年來(lái),朝代更替,社會(huì)變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫(xiě)出了不同的人物不同的性格!都t樓夢(mèng)》一書(shū),處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說(shuō),我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個(gè)夢(mèng)想,這也是從讀書(shū)中得到的。

  讀書(shū)所帶給我的感覺(jué),仿佛雨過(guò)天晴,太陽(yáng)透過(guò)云霞,忽然透出萬(wàn)丈光芒。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿3

  從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我許多啟示。每當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的歡樂(lè)和幸福。

  6歲時(shí),我看到了《安徒生童話》,從心靈深處,愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的.賣(mài)火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的歡樂(lè)而歡樂(lè)。我敬佩書(shū)中的英雄,厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書(shū)給我的童年帶來(lái)了幾分迷人的色彩。

  上了三、四年級(jí),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,但我依然保留著愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,那誘人的書(shū)籍給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。每一天放學(xué),我都要捧起書(shū)津津有味地看上幾頁(yè),優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動(dòng)了我,書(shū)中趣味的情節(jié)會(huì)讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。

  也許在有些人眼里,愛(ài)讀書(shū)很平常,但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。

  真高興,我愛(ài)讀書(shū)。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!今天,我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸!。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷:

  八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳;

  三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書(shū)香滿園。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書(shū)香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。

  有人說(shuō),讀書(shū)是一種幸福,是一種樂(lè)趣,更是一種享受。圣人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

  的確,對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書(shū)更是不可缺少的。

  正如高爾基所說(shuō):用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的.書(shū)籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專(zhuān)家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書(shū)就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。

  一本好書(shū)就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!

  記得有一次上公開(kāi)課,我在備課的過(guò)程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū),書(shū)中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。

  德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開(kāi)朗,明白了教育是什么;讀了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū),我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力……

  讀書(shū),讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;

  讀書(shū),讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

  讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸!。

  “享受教育的幸!薄@是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來(lái),的確如此!

  試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。

  當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來(lái)的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過(guò)程中享受著一份充實(shí)與成功!

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊;問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”

  讀書(shū),是我們教師專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。

  吾生有涯,而知無(wú)涯。我們只有通過(guò)讀書(shū),不斷地“充電”,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。

  杜甫有一句詩(shī)說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”用到我們教師身上,那就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,教學(xué)定有神!”作為一名教師,我愛(ài)讀書(shū),喜歡與書(shū)為伍。

  因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,都是與讀書(shū)密不可分的。與書(shū)為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍,我頓悟教學(xué)就是一門(mén)藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程;與書(shū)為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書(shū)為伍,那是一種難得的幸福!

  前路漫漫何所依,書(shū)卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū)、愛(ài)書(shū),繼續(xù)與書(shū)為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬,在書(shū)海中遨游!謝謝大家!

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好

  今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。

  假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì)說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)傳播文化的使者,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)那么精彩,我們的`思想也不會(huì)那么開(kāi)闊,如果沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。

  童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我今天演講的題目是——《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),尤其愛(ài)讀童話故事書(shū)。

  我讀過(guò)《丑小鴨》的故事,丑小鴨不怕艱難險(xiǎn)阻,不管別人怎么嘲笑它,它一直沒(méi)有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了一只美麗的`白天鵝。我真為它高興!讀了《白雪公主》,我為她的遭遇而難過(guò)傷心,為她被王子救活而興奮快樂(lè)!

  假期我把《西游記》連讀了三遍,我進(jìn)一步體會(huì)到唐僧能取得真經(jīng),靠的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的信念。加上孫悟空也勇敢地與妖魔鬼怪作斗爭(zhēng),最后終于取得了真經(jīng)。我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也應(yīng)該像唐僧一樣,不怕困難和挫折,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  書(shū)使我學(xué)到更多的知識(shí),讀書(shū)使我明白更多的道理。讀書(shū)使我明智,讀書(shū)使我健康,讀書(shū)使我快樂(lè)!我愛(ài)讀書(shū)!

  同學(xué)們,讓我們讀更多的書(shū)吧!讓書(shū)陪伴我們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  人總是會(huì)變的,我也不例外:小時(shí)候喜歡跳繩跑步,長(zhǎng)大后喜歡寫(xiě)作游泳,但直到這個(gè)時(shí)候我唯一的樂(lè)趣就是讀書(shū)。我說(shuō)不出讀書(shū)的樂(lè)趣。我給大家一一介紹一下。

  俗話說(shuō)“讀一本書(shū),寫(xiě)一本書(shū)如有神助”,這句話我很贊同。當(dāng)你讀更多的書(shū)時(shí),你會(huì)在腦海中積累更多的.東西。你寫(xiě)文章,自然得心應(yīng)手。閱讀也大大提高了我的寫(xiě)作能力。誠(chéng)然,普通人說(shuō)“書(shū)自有黃金屋”,但我個(gè)人認(rèn)為,書(shū)更像是知識(shí)的海洋。翻開(kāi)書(shū)就像在知識(shí)的海洋中游泳。

  書(shū)里的故事讓我覺(jué)得自己是,癡迷于讀書(shū)。記得有一次,我在睡前看《小王子》這本書(shū),但是已經(jīng)很晚了。我媽催我趕緊睡覺(jué),我無(wú)奈放下書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,趁我媽睡著了,我踮起腳打開(kāi)燈,打開(kāi)書(shū),津津有味地讀起來(lái)。后來(lái)我媽發(fā)現(xiàn)了,罵我是必然的。

  一本書(shū)是一艘?guī)闳ブR(shí)海洋的船;書(shū)是甜酒,讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)看書(shū)。書(shū)籍是我生活中不可或缺的一部分!

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是李XX,今天我演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè)。

  其實(shí)生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察生活,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情。

  我愛(ài)讀書(shū),它豐富了我的所見(jiàn)所聞,我愛(ài)讀書(shū),它開(kāi)啟了我的心靈之門(mén),我愛(ài)讀書(shū),他讓我領(lǐng)略了世界的偉大。

  讀一本好書(shū),就像是與一位高尚的人談話,如《做優(yōu)秀的自己》這本書(shū)里有一篇文章就深深感動(dòng)了我,里面講了媽媽只把魚(yú)頭給自己吃,魚(yú)肉都給了自己的兒女,這雖然是件微不足道的小事,卻觸動(dòng)了我柔軟的內(nèi)心,讓我從中明白了父母的辛苦與無(wú)私。

  同時(shí)讀書(shū)也要有方法,如此才能離快樂(lè)更進(jìn)一步,讀書(shū)的`時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)邊讀邊標(biāo)出自己喜歡的地方,寫(xiě)上自己的感想,再積累一些好詞好句,這樣不僅對(duì)我們的習(xí)作有很大的幫助,還會(huì)給我們的交談帶來(lái)很多益處,所以同學(xué)們快拿起一本書(shū),與她交個(gè)朋友吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  書(shū)是一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的詞,但它在我心中有著崇高的地位,在我的閱讀生活中有很多有趣的事情。

  記得有一次:我在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》,爸爸叫我下樓吃飯,我沒(méi)接。我仍然著迷于閱讀。我爸上樓來(lái)一把抓住我,兇狠的說(shuō):“你這壞蛋,你好,我們急,你不急,下去吃吧!”話音剛落,我被一只粗糙的'手拉了下來(lái),父親把我的書(shū)扔在地上。我想:“殘忍”和“爸爸”兩個(gè)字有什么區(qū)別?

  我喜歡看書(shū)。一旦看到自己喜歡的書(shū),就會(huì)去搶。當(dāng)那些美好的話出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候,我忘記了吃飯睡覺(jué)。完全沉浸在故事的情節(jié)里,只想一個(gè)人靠在床上看一會(huì)兒,卻能看到月亮。

  季羨林爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)是寫(xiě)好文章最可靠的方法,書(shū)中美好的文字是作者用生命力和想象力創(chuàng)造出來(lái)的。高爾基還說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)閱讀,我學(xué)到了很多知識(shí),形成了良好的閱讀習(xí)慣。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  暑假里的一個(gè)星期三,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和姥姥乘公交車(chē),到新華書(shū)店去看書(shū)。

  到了書(shū)店,走進(jìn)店門(mén)一本《三國(guó)演義》映入眼簾,我拿起它津津有味地讀著,我看到趙云帶著阿斗,正在與曹操的幾萬(wàn)大軍殊死搏斗時(shí),我出了一身冷汗,常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,小兵無(wú)數(shù)時(shí)。姥姥問(wèn)我:“龍龍,喝不喝水。”我說(shuō):“正在這兒打仗,沒(méi)時(shí)間喝水,一會(huì)兒回營(yíng)再喝吧!”我接著看,趙云終于突圍成功了,“yes,太好了!蔽乙恢笨吹綍(shū)店該下班了,我還在看,店員阿姨說(shuō):“小朋友,我們?cè)撓掳嗔恕蔽艺f(shuō):“劉備正在結(jié)婚,你急什么呀,諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒(méi)打開(kāi)一個(gè)呢!崩牙鸦位挝,才把我從書(shū)中拉回到現(xiàn)實(shí),姥姥給我說(shuō)了剛才的事,我才連忙給店員阿姨說(shuō)對(duì)不起。有一天早晨,我在早讀,讀的`是《三國(guó)演義》媽媽不讓我讀這個(gè),我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。

  我知道了讀書(shū)和吃飯一個(gè)是長(zhǎng)身體的,一個(gè)是長(zhǎng)智慧的。

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)雙休日去書(shū)店看書(shū)都是我必不可少的事,不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí),傾盆大雨,還是夏日炎炎,我都會(huì)去。在書(shū)店里看著那有生命的方塊字,慢慢地記入我的腦海里。

  有一次,我吃過(guò)午飯,冒著夏日炎炎,街道上行人很少,我一邊走一邊想:今天看什么書(shū)?《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……各種各樣的書(shū)在等著我。

  到了書(shū)店,我迅速跑上樓梯,書(shū)架上各色各樣的書(shū)看的我眼花繚亂,我拿著《中華上下五千年》坐在登子上,我先是被它的封面吸引,可當(dāng)我翻開(kāi)它,里面的.故事像磁鐵一樣吸引著我,慢慢地,我不知不覺(jué)地喜歡了它,里面的故事太吸引人,如果你看了也會(huì)愛(ài)不釋手的。

  一個(gè)個(gè)故事陸續(xù)向我打招呼,向我揮手,好像在等我去看它們,去把它們記入腦子里。

  一本書(shū)就像一架飛機(jī),帶你飛向?qū)掗煹乃{(lán)天;一本書(shū)就像一艘輪船,帶你駛向大海;一本書(shū)就像空氣,陪你度過(guò)每一分,每一秒。

  讀書(shū)真是一件快樂(lè)又有趣的事情。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  每年的4月23日是一年一度的世界讀書(shū)日。在這一天里,全世界的人們都會(huì)捧上一本書(shū),認(rèn)真、仔細(xì)的閱讀。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)已經(jīng)成為每個(gè)人的生活中不可或缺的一部分。

  在我國(guó)古代,有許多名人讀書(shū)的故事,漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車(chē)胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此,今人又何當(dāng)不為?一本書(shū)就像一艘船,引領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。讀書(shū),是快樂(lè)的'。

  又一個(gè)讀書(shū)日到來(lái)了,顧名思義,讀書(shū)日就是要引導(dǎo)我們多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中汲取更多的知識(shí),長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

  多讀書(shū),可以提高我們的寫(xiě)作水平,萌發(fā)出更多的寫(xiě)作靈感;多讀書(shū),可以使你成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人;多讀書(shū),使你變得更聰明;多讀書(shū),可以開(kāi)闊你的視野,廣博你的見(jiàn)識(shí);多讀書(shū),也可以放松你的心情。

  讀書(shū)陶冶人的情操。請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧,讀書(shū)能使你的一生充滿快樂(lè)!

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  記得在我上學(xué)前班的時(shí)候,有一次奶奶帶我去趕集,我看到有賣(mài)小人書(shū)的,書(shū)皮上有畫(huà)得非常漂亮的小女孩,還有各式各樣的小動(dòng)物。我很好奇,也非常想擁有一本,于是就央求奶奶給我買(mǎi),奶奶非常高興說(shuō):”呀!珺珺長(zhǎng)大了,知道讀書(shū)了!“然后就給我買(mǎi)了我喜歡的《青蛙王子》;氐郊遥揖拖竦玫搅藢氊愃频,走到哪帶到哪,逢人就說(shuō),奶奶給我買(mǎi)了《青蛙王子》,可好看了!

  現(xiàn)在我已經(jīng)上一年級(jí)了,已經(jīng)讀過(guò)、學(xué)過(guò)幾本書(shū)了,爸爸媽媽也不吝嗇給我買(mǎi)書(shū),只要我要,爸媽就會(huì)給我買(mǎi)。我有那么多書(shū)了,唯獨(dú)那本《青蛙王子》非常珍惜,因?yàn)槟鞘俏业?第一本書(shū),是奶奶給我買(mǎi)的。奶奶不在了,我非常地想她。我要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)奶奶。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿14

尊敬的老師們,同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自六年級(jí)六班的巨xx。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。每讀一本書(shū)都可以帶給我們不同的感受。

  讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結(jié)局時(shí),不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。

  雖然我讀過(guò)這么多書(shū),可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩?墒怯幸惶彀职謰寢尶匆(jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩(shī)了,可是我還什么也不會(huì)背。

  讓我看書(shū)我又不肯,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書(shū),起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來(lái),可是一點(diǎn)用出沒(méi)有,我覺(jué)得十分無(wú)趣,后來(lái)我打開(kāi)書(shū),里面的人物十分生動(dòng),美麗、善良的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,善良的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節(jié)深深的.吸引,仿佛身在其中,原來(lái)讀書(shū)這么有樂(lè)趣。

  讀書(shū)很快樂(lè),我希望每個(gè)人加入到讀書(shū)的行列里,體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿15

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。”所以,今日我演講的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)!”

  我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)讓我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)進(jìn)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。

  我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門(mén),全知天下事!蔽艺侨绱。由于我暈車(chē),所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,由于我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)豐富了我的情感世界。我憐憫小凡卡的`不平凡命運(yùn);我關(guān)懷阿廖沙酸甜苦辣的生活;我鄙視晏子巧答楚王的機(jī)靈英勇;我觀賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜愛(ài)林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn)……我為什么知道這么多——由于我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”是啊,有很多人為了自己的抱負(fù)努力著,奮斗著。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是學(xué)問(wèn)的海洋,一個(gè)人假如不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀書(shū)吧!

  我的演講到此完畢,感謝大家!

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五六班的武xx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的'小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)上了書(shū)籍。

  讀書(shū),真好!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿17

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  開(kāi)卷即讀書(shū)。讀書(shū)有利于啟發(fā)和教育。我認(rèn)為你可以從閱讀任何一本好書(shū)中受益。因?yàn)楹脮?shū)就像萬(wàn)花筒,大觀園。書(shū)的內(nèi)容是豐富多彩的,書(shū)里的世界也是豐富多彩的,所以我們?cè)跁?shū)的`海洋里。

  讀書(shū)就是跨越時(shí)空和睿智高尚的人交談。多么美好的事情!因?yàn)闀?shū)是“營(yíng)養(yǎng)”,是智慧,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙!跋硎荛喿x,享受閱讀”。古人不思茶飯,孔子不知老年將至,白居易讀書(shū)舌成瘡,馬克思讀書(shū)為千千千千萬(wàn)萬(wàn)人謀幸福。

  我愛(ài)看書(shū)。我記得有一次,我讀了一本書(shū),從中我知道了人體的器官。我和書(shū)的故事就像一幅畫(huà)。圖中我依偎在媽媽溫暖的懷抱里,講著圖中的故事,讓媽媽開(kāi)心,更像一杯溫暖的血。

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿18

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  “讀書(shū)壞了,寫(xiě)作如神”,“秘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀書(shū)好,讀書(shū)好,讀書(shū)好”,“人生的意義在于給予,給予”。從古至今,這些名言一直激勵(lì)著我們。“愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多關(guān)于讀書(shū)的故事,比如:蘇秦為了保持清醒看書(shū)用錘子捅自己的腿;孫靜為了不讓自己看書(shū)時(shí)午睡,用繩子把頭發(fā)綁好,另一端緊緊綁在房梁上。這樣,當(dāng)他頭低的時(shí)候,繩子就會(huì)拉住他的頭發(fā),傷到他的頭皮,他就會(huì)醒過(guò)來(lái);聞一多看書(shū)就“醉了”;華洛紀(jì)猜書(shū)。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

  同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們?nèi)ブR(shí)的王國(guó);書(shū)就像一個(gè)沉默的老師,讓我們變得聰明。書(shū)就像魔馬,告訴我們生命的'真諦。同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)的王國(guó)和知識(shí)的世界里飛翔吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿19

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。

  書(shū),是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

  書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)。

  書(shū),是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔,讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣;

  書(shū),是我形影不離的.好朋友。是它給我?guī)?lái)了智慧和力量,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

  我們是新一代讀書(shū)人,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,暢游在書(shū)的海洋,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,并力爭(zhēng)將讀書(shū)進(jìn)行到底!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿20

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  打開(kāi)記憶之窗,很多東西都從我的記憶中溜走了。但是,有很多東西在我的記憶里保存的很完美。

  我記得我四年級(jí)的'時(shí)候。我媽媽拿著一個(gè)非常大的紙箱。我很好奇,跑過(guò)去問(wèn)我媽?zhuān)骸斑@個(gè)紙箱是什么?”我媽說(shuō):“你先閉上眼睛,我媽給你驚喜。數(shù)到3就睜開(kāi)眼睛!薄1—2三月”我眼巴巴的睜開(kāi)眼睛,哇!這就是我。

  一直夢(mèng)想的一套書(shū)《大宇神秘驚奇》!第一季,第二季。

  都是第三季了。是全套書(shū)!我什么都沒(méi)說(shuō)。我拿起一本《大羽神秘驚奇》,坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間從書(shū)中的每一個(gè)單詞中流失。我抬頭看了看手表。已經(jīng)八點(diǎn)多了。

  到現(xiàn)在,看了兩季。說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得我以前看過(guò)的書(shū)都沒(méi)有《大宇神秘驚奇》有趣。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事,驚心動(dòng)魄的感覺(jué)才是最酷的。除此之外,它也是一部偵探小說(shuō),一些傳奇故事有美麗的文字和句子。

  我非常喜歡這本書(shū)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿21

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最好的朋友,書(shū)是好老師,不是為了金屋,顏如玉,或者千栗,只是為了滿足我的'閱讀欲望。

  朱曾說(shuō):“讀書(shū)有三種,即心、眼、口!痹谖铱磥(lái),‘交心’是這三者中最重要的。因?yàn)樾脑谶@里,眼睛和嘴巴只是接收信息的工具。讀書(shū)的時(shí)候,需要細(xì)細(xì)咀嚼,消化每一個(gè)字,直到讀得透徹。

  有些書(shū),像甜桃子,很好吃。咬一口,品嘗它的甘甜;有些書(shū),比如青橄欖,剛開(kāi)始并不清爽,甚至有些苦澀。過(guò)一段時(shí)間,他們會(huì)感到一種清香的回味;有些書(shū)就像風(fēng)塵仆仆的流浪者和旅行者。

  讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。只有當(dāng)你閱讀和體驗(yàn)它時(shí),你才能理解它的含義。只是我們要記住,一本書(shū)就像一座山。你一直爬,它就一直長(zhǎng),你一停,它就不長(zhǎng)了。

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿22

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  捧起書(shū),千萬(wàn)種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書(shū)香中的我,此時(shí)只有一個(gè)念頭:讀書(shū)的感覺(jué),真的很好!

  讀書(shū)的滋味是清淡的,和冰心奶奶的散文一樣。故事雖然很平常,卻像一股清涼的'泉水滋潤(rùn)我的心田。

  讀書(shū)的滋味是有趣的,和陽(yáng)光姐姐的小說(shuō)一樣。文章描寫(xiě)的生動(dòng)有趣,和同桌大戰(zhàn),朋友之間鬧矛盾,快樂(lè)情不自禁地油然而生。

  讀書(shū)的滋味是奇特的,《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題與解答,讓你去探究宇宙,研究阿拉伯?dāng)?shù)字的起源,探險(xiǎn)外星人。

  讀書(shū)的滋味是感人的,《我要做好孩子》里面主人公金鈴,她想做好孩子,為了做好孩子而付出種種努力讓我感動(dòng)不已。

  讀書(shū)的滋味有很多種,喜、怒、哀、樂(lè)……用再多的詞語(yǔ)都難以形容。

  捧起書(shū),千萬(wàn)種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書(shū)香中的我,此時(shí)只有一個(gè)念頭:讀書(shū)的感覺(jué),真的很好!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)的演講稿23

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是張xx!今天我演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè)。

  書(shū)就像一臺(tái)吸塵器,除去了人們靈魂的污點(diǎn)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話!笔堑,讀好書(shū)就像結(jié)交良師益友,使我們受益匪淺,讀好書(shū),就像沐浴著溫柔的春風(fēng),使我們心曠神怡,讀好書(shū),就像找到了快樂(lè)的源,使我們領(lǐng)的快樂(lè)的真諦。

  人生就像一本書(shū),既然有開(kāi)始,那么就有結(jié)束,雖然你很平凡,但是如果你的人生過(guò)程有書(shū)的陪伴就會(huì)變得非常豐富,那么你的`人生也就非常的圓滿。子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!惫湃嗽啤皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”古往今來(lái),不少詩(shī)人,學(xué)者都陶醉在書(shū)中,感受著讀書(shū)帶給他們的快樂(lè),書(shū)對(duì)我們同樣極其重要,因?yàn)樗步o我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

  同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋,去開(kāi)拓視野,領(lǐng)略快樂(lè),豐富生活,去不斷提高,不斷進(jìn)步,并從中獲得智慧吧。

  我的演講完了,謝謝大家。

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