紀律委員競選演講稿(14篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的紀律委員競選演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
紀律委員競選演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是x年級一班的紀宜霄,我的競選宣言是:我參與,我快樂!很感謝老師和同學們給我這次機會,讓我有機會展示自己。我是一個熱愛學習,關心集體,活潑開朗,有責任心的陽光男孩,在班里的威信較高。今天,我要競選的是紀律委員。
在x至x年級,我先后擔任過衛(wèi)生委員,紀律委員,負責班級的衛(wèi)生和紀律工作,并與其他班委一起協(xié)助班主任老師做好班上各項工作。平時,我還積極參與社會實踐公益活動,與同學們多次參加愛心義賣活動,義務清除小廣告,用自己的`愛心去幫助更多需要幫助的人。
我希望能夠擔任紀律委員。如果老師和同學們能給我這次機會,我會起帶頭作用,勤奮學習,遵守紀律,用強烈的責任感去做好各項工作,并且團結同學,遇到問題及時溝通,用自己的熱情為每一位同學服務。
即使沒有選上,我也不會氣餒,這對我也是一種鍛煉,說明我的能力還有待提升!
請投我一票!衷心希望老師和同學們能給我這次機會,讓我盡一份力!謝謝!
紀律委員競選演講稿 篇2
大家好!
今天,我決定競選紀律委員。我非常榮幸今天有機會參加競選。在過去的時間里,我一直努力,努力直到這一天有資格登上這個講臺,雖然我不算班上成績最好的,但我也曾經被評為“三好學生”這個光榮稱號,這不正是“不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香”嗎?
俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓!比绻粋班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的'認同。雖然我也存在一些缺點,也沒有什麼當紀律委員的經驗,但我相信,我能
為大家服務,為班級服務,我有勇氣,我有信心。
如果我當上紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務,老師,同學們!如果你們肯給我一次機會,我一定會讓大家滿意的。
各位老師們用知識心血澆灌了我們,父母辛苦地養(yǎng)育我們,如果我們不進步,不努力,怎麼對得起他們呢?所以從現在開始,我們一定要努力,用好成績去回報那些為了我們而付出的人。
各位同學,我們一起生活,已經快到五年,相信大家已經很了解我,我的脾氣有點暴躁,但這次如果我當上紀律委員,將會磨練我,我一定會改掉從前的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,和大家一起進步,一起努力,一起讓我們的班級體更加團結,更加輝煌!
如果這次我能競選上紀律委員,我將會以身作則,做好自己的本職工作,積極為班級服務,每次在上課鈴響的時候,主動做上講臺,管好紀律,讓老師走進教室的時候露出滿意的微笑。
希望大家支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
紀律委員競選演講稿 篇3
大家早上好!
今天,我很榮幸站在這個舞臺上,我站在這里,只有一個目標:那就是競選紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,它是一個鍛煉能力,展現自我的舞臺。當然,我更想當一個名副其實的班干部。俗話說:“團結就是力量”,我想讓大家在以后的學習生活中互相幫助,為明年的畢業(yè)考試打下良好的`地基。而這一切,都要有良好的紀律作保證,所以我要競選紀律委員。
面對紀律委員這個職務,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的。如果我當上了紀律委員,我會以身作則,嚴格要求自己并做好以下幾點:
一、如果上課鈴打響了,任課老師還沒到教室,我會提醒大家保持安靜,并做好課前準備工作。
二、如果上課時有同學說小話,開小差,我會及時提醒。
三、如果下課時有同學在教室里大吵大鬧甚至說臟話時,我會立刻阻止。如果多次警告無效,我就將報告老師了哦。
我知道,紀律委員是一個非常容易得罪人的職位,但是,我不怕。同學們,一個班要取得好的成績,離不開好的班風;而好的班風離不開好的紀律。俗話說;“沒有規(guī)矩,無以成方圓”,我相信大家一定會理解我、信任我、支持我。對嗎?
希望你們能為我投上寶貴的一票!
讓我們一起努力,為明年考上理想的中學而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
紀律委員競選演講稿 篇4
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的.展示自己的機會!
我要競選的職位是紀律委員。
遵紀守法,可以反映出與一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在一般性培養(yǎng)中有意識鍛煉生活起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個首要目標前進,最終一定須要克服困難,達到很高的境界,我相信我們xx班的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。
紀律委員競選演講稿 篇5
大家好!
溫暖的春天來了,自信的我也來了。我駕著躊躇滿志的春風而來,來競選紀律委員。首先自我介紹一下:我叫王昭,是五二班的學生,我會用飽滿的精力、清醒的頭腦來幫助集體進步。
沒有規(guī)矩,不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學的時候,媽媽就非常嚴格的要求我,課堂上不許說話,不準開小差,要認真聽講。回到家,寫作業(yè)時必須認認真真,并且不允許邊吃邊寫或邊玩邊寫,正是媽媽的嚴格要求,才使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我認為我感召力與工作能力非常強。畢竟工作鍛煉了我,生活造就了我。因為我是一名“老班長”了,也對我們班有著深刻的了解。不知以前在我勝任的時候,各位老師和同學為我喝彩了沒有,不過千萬別喝彩,因為那只是美好的往事,我需要的是未來的成績。如果我這次競選成功,我將以身作則,把我們班的紀律搞的井然有序,我會積極采取一些適當的方法,讓我們班的差生也能認認真真的聽講。積極舉手發(fā)言。為老師排憂解難,成為老師的好幫手。憂同學所憂,急同學所急。
我自信,我能勝任紀律委員,我將用旺盛的精力和清晰的'頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我將帶著微笑走向明年,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!此時此刻,您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。
以上僅作為我的“宏觀”計劃,在此,我就不細說了。我想:我們總該做一名實干家。所以,我只要求方案精煉、符合實際、便于實干,這樣,產生了良好的效果,就不需要那美麗或枯燥的詞匯來說明了。讓時間與事實考驗我吧!同學們,請支持我吧!憑著我對班級的熱情,相信我會做好這份工作,讓我們的班級成為全校優(yōu)秀班級!讓“紀律紅旗”在我們班長久安家,別忘了,投我一票!
謝謝大家!
紀律委員競選演講稿 篇6
大家好!
今天我站在講臺上,我并不緊張。我競選的崗位是紀律委員。
我是個“三心二意”的學生。在這里三心二意并不是做事不認真、隨隨便便。三心指的是:進取之心、平和之心和寬容之心;二意指的是:詩意和創(chuàng)意。有了進取之心,才能使我管理方面有所增強,我的學習才能不斷的提高上去;有了平和之心,才能使我耐心地聽從別人的意見,與其他班干部齊心協(xié)力管好班級;有了寬容之心,別人犯錯,我會大度地原諒他,不會因一點小事而斤斤計較,讓別人尊重我。增一點詩意我們能在緊張的學習生活中輕松輕松;添一點創(chuàng)意,我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。
競選班紀律委員演講稿班上很吵鬧,我會不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的環(huán)境中上課,讓同學們在安靜的環(huán)境中學習。假入如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的`整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
金無足赤,人無完人“我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。
”不想當元帥的士兵不是好士兵“同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!
紀律委員競選演講稿 篇7
敬愛的老師、同學們,
大家好!我叫xxx,今天我競選的職位是紀律委員
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓其實,沒有規(guī)矩不成方圓是人們在生活中總結出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理做任何事情都要有規(guī) 則,懂規(guī)則,守規(guī)則。而如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認可,所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點,但是我會積極改 正。
而且我也有當過紀律委員的經驗。在我三四年級的時候,我都當過紀律委員,所以我想我能和三四年級的`時候一樣繼續(xù)做紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務,老師、同學們,如果你們肯給我機會,我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作,積極為班級服 務,每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴,也不會太松,我會給他們一次改錯的機會,當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出 滿意的笑容。
如果我落選了,我也不會很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會再接再厲。
紀律委員競選演講稿 篇8
大家好!
我來自xx中學,我叫xx。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我還沒上高中的那段日子,雖然我不是班長,但我也愿意去管理班里的紀律,在老師回來之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個職位,我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好。”如果大家選擇了我,那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時,我會很主動地在班里觀察每一個同學的一舉一動,就像一個監(jiān)視器,仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個小條:一、在老師不在班級的`情況下,我會和班長嚴格管理。二、若一個人說話,就只好Standup了。但同學太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上,有同學不分青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來。
所以,老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學,可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!
紀律委員競選演講稿 篇9
大家好!我是王源,來自初二十班。感謝學校和班主任老師提供這次機會,使我能參與競爭。
我性格活潑開朗,處事沉著果斷,深愛著我們的學校。今天,我能站在這里競選,感到無比榮幸和驕傲,這是對我的一次考驗,一次施展能力的機會。因此,我倍加珍惜,把握今天,努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員!
我參加競選的優(yōu)勢是:我從上小學開始就在班里擔任干部,有一定的組織能力和管理能力;其次,我學習成績一直優(yōu)秀,連續(xù)多年被評為三好學生并提前考上了初中;再次,我興趣廣泛,喜歡讀書,已大量閱讀了許多中外名著,F在的我也贏得了老師和同學們的信任。
我競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們文軒中學這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要有人來為此付出.我會發(fā)現同學們的優(yōu)點,更會指出他們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份真誠的幫助與發(fā)現.我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務! 我堅信我對待工作的認真態(tài)度,對待工作的負責程度,以及對待工作的嚴格性!我的能力,讓我有信心站在這里,我相信我的'能力,可以把學生會的工作做得更好,希望大家也相信我,支持我,我不會讓大家失望的!雖然,我還有一些缺點和不足,在以后的學習、工作中,我會不斷改進,同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。
假如我幸運當選,我將進一步提高自己各方面的素質和工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心學習,有錯就改,真正做到為同學們服務。如果我被落選,我也不會灰心。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力提升自己。
請各位評委給我給我一個施展才能的機會!我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒!
謝謝大家!
紀律委員競選演講稿 篇10
大家好!
我是五二班的李申揚。今天我有幸參加紀律委員的競選活動,我很高興也很激動。
我是一個活潑、開朗的男孩,從一年級開始我就擔任班長,還多次被評為三好學生,我有較強的組織能力和協(xié)調能力,會出點子想辦法,在同學中有號召力、影響力。我在班級是學習“佼佼者”,各科成績優(yōu)良,因此,有時間和精力為同學們服務。我有很強的集體榮譽感,愿意為學校、為年級付出努力,為同學們做好服務。
我認為自己很適合擔任紀律委員一職,在同學們的協(xié)助下,我相信我能夠把工作做得更好、更出色。
首先我熱愛我的工作,大半個學期的年級助理,使我有了相當的管理經驗、領導能力。假如我當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),我將時時嚴格要求自己,力爭讓自己大隊干部的`職責與個人的思想品格同時到位。如果我當上了紀律委員,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什么困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。
我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織,總之一句話,我會帶領全班不求最好,只求更好!
請投我一票吧,我知道,每一票都飽含著你們的信任與支持,我絕對不會辜負大家對我的期望!
紀律委員競選演講稿 篇11
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在這里,是想競選紀律委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的'同學一個良好的學習環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時會吵鬧,但是,我會努力控制住,讓你們好好學習。
假如,我能當上紀律委員,我會努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會讓很多人受批評,每當一個人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會覺得自己好冷酷無情,不就是一次講話嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首,我就會毫不猶豫的記下來,雖然我知道,記下來,需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:
假如,我落選了,也不會氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續(xù)努力做好紀律的問題,我會繼續(xù)為班級服務,為同學盡最大的幫助,做最大的努力!我有信心做好班級的紀律,我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……
最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的!我的演講到此結束,謝謝大家!
紀律委員競選演講稿 篇12
大家好!
今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度,但是我還是抱著一顆為同學們服務的熱忱的心,鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的特長,讓我們班的紀律大大地進步,徹底地改變,讓別的班不敢再嘲笑我們。
說到經驗,我的確沒有什么經驗,但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神,我相信,在同學們的幫助下,我一定能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員,我一定會好好把握住這次機會,更加嚴格地要求我自己,以身作則。盡職盡責地為老師和同學們服務,與同學們共同進步,讓五(4)班這個大家庭的生活變得生機煥發(fā),井井有條。
如果我當上了紀律委員,我一定不會驕傲自滿。反之,我會認為這是一個好好學習,天天向上的`機會。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉,傲骨梅有仰面花!边有一位學者說過:“人的一生中,最光榮的一天并非功成名就的那一天,而是產生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天!蔽乙矔犹撔牡叵蛲瑢W們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自己的知識面,使自己成為個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
當然,我也會好好珍惜并好好利用同學們給我的這次寶貴的機會,以身作則,認真學習,認真完成老師交付給我的任務,積極參與每一次學校組織的集體活動,給同學們樹立一個好榜樣。不過要是我犯了什么錯誤,也請同學們直接大方告訴我,沒關系。我一定知錯就改。
紀律委員的責任是重大的,但是請大家相信我,給我一個機會,我一定不會辜負大家對我的期望,請投我一票吧!謝謝大家!
紀律委員競選演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
我是余~~,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的.協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過~~市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,~~市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務,全心全意地為同學們服務。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。
謝謝大家!
紀律委員競選演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是高X齊。首先要感謝老師和同學們,給我們提供這個競選班干部的舞臺,我想,這是一次鍛煉的好機會,說實話,站在這里,我有些緊張!但沒有關系,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分:
一是對紀律委員崗位的認識
同學們,紀律委員是負責監(jiān)督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位,在這個崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協(xié)助班長和老師督促同學們遵守紀律,所以這個崗位很有挑戰(zhàn)性。一是要有勇氣和膽量去監(jiān)督別的同學,二是要目光敏銳,及時發(fā)現違反紀律的'現象,三是要善于對違反紀律的同學進行說服教育,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而后再去要求別人!
二是我自己的競選優(yōu)勢
同學們,我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先,我熱愛我們的班級,并且我愿意和所有同學結為朋友,互相幫助,互相促進,這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意愿;其次,我具有很好的是非觀,能夠分析和判斷什么是對的,什么是錯的;第三,我有信念支撐,有勇氣和膽量去執(zhí)行紀律,并且,我會在崗位上克服自身存在的問題,正人先正己;第四,我具有良好的溝通能力,擅于準確表達自己的想法,會用積極有效的方法去執(zhí)法紀律,化解矛盾。
三是我執(zhí)行紀律的想法
如果我競選成功,我首先要熟悉、了解學校的校規(guī)和紀律,并利用休息時間,帶動全班同學共同了解校規(guī)校紀,為遵規(guī)守紀打好基礎;第二,我要配合好老師和班長的工作,在同學中發(fā)起“做文明學生,做守紀模范”倡議活動,使我們五年二班成為一個遵紀守規(guī)的模范班級;第三,我要進一步和同學們密切關系,在學習中互相幫助,在生活中互相關心,努力取得同學們的支持和理解,對一些不遵守紀律的同學,我要發(fā)動同學們對他們進行批評、幫助,糾正他們的錯誤。
如果我競選失敗,我也會坦然面對,這說明我自身還有缺點,我還需要努力改正!不管怎么說,我能站在這里,就是勝利! 我的競選演講結束,謝謝老師,謝謝同學們!
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