講文明的演講稿2篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的講文明的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
講文明的演講稿1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是垃圾減量化和分類(lèi)。
在我們的日常生活中,垃圾隨處可見(jiàn)。校園也不例外。紙屑和餐巾紙是學(xué)生留下的。這些都是生活垃圾。對(duì)于生活垃圾,我們應(yīng)該把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。但是不同的垃圾桶包含不同種類(lèi)的垃圾。
生活垃圾分為四類(lèi),分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。你知道我們學(xué)校不同顏色垃圾桶的收集功能嗎?藍(lán)色垃圾桶收集可回收垃圾,綠色垃圾桶收集廚房垃圾,紅色垃圾桶收集有害垃圾,灰色垃圾桶收集其他垃圾。不同顏色的垃圾桶裝的垃圾不同,功能也不同,所以校園垃圾也是這樣劃分的。
以下是不同垃圾桶收集的不同垃圾的分類(lèi):
可回收垃圾,包括紙、金屬、塑料、玻璃等。通過(guò)綜合處理和回收利用,可以減少污染,節(jié)約資源。
廚房垃圾包括食物垃圾,如剩菜、骨頭、蔬菜的根和葉等。經(jīng)生物技術(shù)原位堆肥后,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。
有害廢棄物包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些廢物需要特殊的安全處理。
其他廢棄物包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙、餐巾紙等難以回收的廢棄物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的.污染。
應(yīng)減少垃圾:
少用一次性餐具,減少垃圾的產(chǎn)生。
拒絕垃圾廣告信,不要看浪費(fèi)紙張、精力和人力的廣告信。
上街購(gòu)物請(qǐng)自帶購(gòu)物袋,每天少用塑料袋,減少垃圾。
以身作則,隨時(shí)隨地做環(huán)保:節(jié)約紙張(雙面打印),隨意關(guān)燈,自帶茶杯,等等。
如果不使用發(fā)泡膠產(chǎn)品(如飯盒),就無(wú)法分解,會(huì)形成大量垃圾,危害環(huán)境。
關(guān)掉水龍頭。不要讓自來(lái)水隨意流走,需要的時(shí)候就打開(kāi)。節(jié)水就是節(jié)約電和資源。
拒絕購(gòu)買(mǎi)用塑料包裝和過(guò)度包裝的商品。
出門(mén)少開(kāi)車(chē)多坐公交
購(gòu)買(mǎi)不使用農(nóng)藥的農(nóng)產(chǎn)品,少使用過(guò)度加工和包裝的食品。
不要把新聞紙、玻璃瓶或碎片當(dāng)成垃圾,而是收集起來(lái)賣(mài)給回收廠(chǎng)或交給清潔隊(duì)。
每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)“班級(jí)回收站”,主要是回收紙張,然后積累起來(lái)再出售。所有的錢(qián)都捐給了貧困山區(qū)的孩子,幫助他們上學(xué)。廢棄的紙巾和餐巾紙不能扔掉
“班級(jí)回收站”。
美好的生活環(huán)境需要每個(gè)人的努力和創(chuàng)造。減少垃圾并分類(lèi)是地球上每個(gè)公民的責(zé)任。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,從每一件小事開(kāi)始。
就這些,謝謝。
講文明的演講稿2
大家好!
“吱……”,一聲又長(zhǎng)又尖的剎車(chē)聲特別刺耳,在路上留下了深深的拖痕。車(chē)的司機(jī)和電瓶車(chē)的司機(jī)都在原地集合等了一會(huì)兒,臉上全是驚愕。幾分鐘后,他們?nèi)匀惶幱谡痼@之中。這一幕在原本順暢的車(chē)流中顯得尤為不同。雖然沒(méi)有發(fā)生重大事故,但我想他們肯定還是后悔雙方在互相爭(zhēng)奪,搶路口!
在那邊的十字路口,一個(gè)老人騎著一輛小三輪車(chē),車(chē)上坐著一個(gè)七八歲的孫女。粉紅色的笑臉很可愛(ài)。這時(shí),紅燈還亮著。我看到祖父沒(méi)有車(chē)就四處張望。在他準(zhǔn)備蹬車(chē)的時(shí)候,他對(duì)小孫女說(shuō):“坐好,爺爺,快點(diǎn)騎過(guò)去!”話(huà)音剛落,老人用力一推,三輪車(chē)向前沖去。就在這時(shí)候,一輛車(chē)剛好拐過(guò)來(lái)。爺爺向右傾斜,緊接著向右急轉(zhuǎn)。三輪車(chē)從汽車(chē)旁邊閃過(guò),差點(diǎn)撞到它。好險(xiǎn)啊!爺爺拍拍胸口,開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)事的。”我看到汽車(chē)司機(jī)搖下車(chē)窗生氣地罵:“我要死了!”我皺著眉頭搖搖頭:為什么我爺爺要為了那幾秒鐘冒生命危險(xiǎn)?
看著這一排排高樓大廈,我曾經(jīng)想:為什么我們的道路越來(lái)越寬,我們的交通工具越來(lái)越先進(jìn),我們的城市越來(lái)越現(xiàn)代化,我們每天都能從電視、報(bào)紙、廣播里聽(tīng)到和聽(tīng)到那場(chǎng)血腥的交通事故?這些危險(xiǎn)的事故告訴我,如果人們不改掉這種不文明的交通習(xí)慣,每一條生命都會(huì)悄悄地從我們身邊溜走。
“不要急,不要搶路,文明每一步,平安每一天!”只有每天帶著文明上路,才能和和平攜手回家。為了家人和自己生命的安全,為了文明交通,從我做起!
講文明演講稿篇尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
在我們的生活中到處有文明,只要我們用心發(fā)現(xiàn),文明就在我們身邊。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),文明禮貌源遠(yuǎn)流長(zhǎng),講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。可是,如今在許多旅游高峰期,不少的游客居然在長(zhǎng)城上、高速公路上亂扔垃圾,隨地吐痰,大聲喧嘩——做出了許多不文明的行為,這大大破壞了具有五千年文化的中國(guó)的光輝形象。不僅如此,據(jù)說(shuō)在國(guó)慶期間,法國(guó)餐廳拒絕中國(guó)人用餐。其原因是中國(guó)人經(jīng)常在公共場(chǎng)合大呼小叫,沒(méi)有素質(zhì)。法國(guó)人很厭惡中國(guó)人的這種不文明行為。難道我們不為此感到慚愧嗎?
我們同學(xué)身上也有許多這樣的壞毛病。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集會(huì)時(shí),臺(tái)上的同學(xué)與老師在演講,而臺(tái)下有不少同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)、竊竊私語(yǔ)、打打鬧鬧,全然不顧演講者的感受。當(dāng)我們來(lái)到食堂時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)蜂涌而至,食堂里吵雜如雷,甚至還有不少的同學(xué)正在成群結(jié)隊(duì)地插隊(duì)。在中自習(xí)或者晚自習(xí)前,一些同學(xué)還會(huì)吃零食,喝有色飲料,甚至有的'同學(xué)還屢教不改。這大大損壞了學(xué)校的形象和班級(jí)的形象。
文明是一個(gè)人重要的素質(zhì)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們的重要任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)。文明是基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運(yùn)。誰(shuí)擁有文明的習(xí)慣就擁有美好的未來(lái)。讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,改掉我們身邊的不良行為,做一個(gè)文明人。
【講文明的演講稿】相關(guān)文章:
講文明活動(dòng)方案10-27
講文明懂禮貌的教案12-28
《講文明懂禮貌》教案04-01
講文明懂禮儀教案08-11
講文明懂禮儀作文09-14
講文明的演講稿03-01
講文明演講稿03-11
關(guān)于講文明的倡議書(shū)12-12
講文明的心得體會(huì)03-23