讓夢想揚帆起航演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讓夢想揚帆起航演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓夢想揚帆起航演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自XX級10學(xué)前教育班的xxx，今天我演講的題目是《夢想在這里起航》。
似水年華已在風(fēng)雨中姍姍而過。小學(xué)加初中，寒窗九年苦讀，盡為中考一搏。眼看還有幾個月便中考了，但我的學(xué)習(xí)成績與我的夢想就像兩條平行線，永遠也沒有交點。在這個關(guān)鍵時刻，我選擇了放棄高中。經(jīng)過了深思熟慮，我重新制定了自己的目標，懷揣著自己的理想與抱負，選擇了職業(yè)學(xué)校，成為文教職專的一員。
大人們說：青春要在高中、大學(xué)里度過才會有意義，否則這書算是白念，學(xué)也白上了。其實不然，我認為只有選擇適合自己的道路才會讓青春更加絢麗多彩。來到職專一年多了，職專是我快樂的家。我學(xué)的是幼師專業(yè)，之所以選擇了這個職業(yè)是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉；喜歡聽孩子們奶聲奶氣，充滿稚氣的童聲；更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂的成長。
在物欲橫流，日益喧囂的季節(jié)，是誰能夠一如既往地持平常心待之？如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的.心去面對紛亂復(fù)雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛心是水，滋潤著你我的心田。
愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。
陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻的典范。
幼教專業(yè)有其獨特的專業(yè)特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導(dǎo)孩子接觸客觀世界。要對孩子提出的各種問題做出合理的解釋，這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì)，有耐心、愛心、和細心，以便于能勝任多學(xué)科的教育活動和形成良好的行為習(xí)慣。
我以后要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。對于天資聰穎的孩子，我會有意識的培養(yǎng)他們的品格意志，對性格內(nèi)向的孩子，我會用愛心，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶
對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼兒教師們，熱情似火，在每一個平凡的日子里，他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個對幼教事業(yè)無限熱愛的人！
在校期間，我一定會扎實學(xué)好基本功，積極參加相關(guān)活動，努力實踐，為了心中的夢想而奮斗到底。
夢想，在文教職專起航！同學(xué)們，讓我們珍惜寶貴的職專時光，學(xué)好專業(yè)，發(fā)揮特長，為我們將來踏上社會奠定良好的基礎(chǔ)，只要我們把握好在萊陽職專的每一天，相信，你我的明天一定會無比輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
讓夢想揚帆起航演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是高三年級XX班的孫澤蓉，很榮幸在今天這個特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言。
教師節(jié)值得每位莘莘學(xué)子牢記，9月10日，值得全社會敬重，首先我代表所有學(xué)生由衷地問候“老師，您好，老師，您辛苦啦！”
9月是收獲的季節(jié)，而對于每一個學(xué)生和老師而言，它又是真正意義上的春天。洪洞一中幾十年的風(fēng)雨兼程，榮耀與輝煌已經(jīng)寫進歷史。今天的洪洞一中并沒有遲滯自己的腳步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勵精圖治的雄心和謀求教學(xué)改革與發(fā)展的決心更加強烈，并且一步一個腳印，一年一個新變化的洪洞一中的發(fā)展夢想逐步實現(xiàn)。
同學(xué)們，是誰，三尺講臺辛苦傳授知識播灑汗水？是誰，書籍作業(yè)叢中伏案勾畫潛心批閱？是誰，教師內(nèi)外無數(shù)次耐心輔導(dǎo)？老師，是您！為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無私奉獻。在過去兩年的學(xué)習(xí)生活中，我深切地感受到了老師對我們無微不至的關(guān)懷和無私的付出，這份感激之情難以用言語表達，在這里，我只想對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師說：“老師，為了教育您辛苦了，為了學(xué)生您費心了。”
剛步入高一的新同學(xué)們，首先祝賀你們成為我們隊伍中的一員，大家要知道，高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實的。高中的學(xué)習(xí)過程或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇于面對新環(huán)境和新要求，以積極樂觀向上的心態(tài)去迎接新挑戰(zhàn)。我相信，洪洞一中的明天，一定會因為你們的努力而更加精彩。
高二的同學(xué)們，你們肩負著承上啟下的重任，過去的一年，你們是校園里最生動靚麗的風(fēng)景，青春的氣息充盈整個校園，一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜，更讓我們對未來有著更多的遐想和期待，希望你們在老師的帶領(lǐng)下?lián)P帆起航，為高三的學(xué)習(xí)打下堅實的`基礎(chǔ)，為高一的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣。
親愛的高三同學(xué)們，走進高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程。不苦不累高三無味，不拼不博高三白活，我們要用最后一年的時間全力以赴。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，擰成一股繩，拼盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，學(xué)海無涯書山有徑，堅信過后便是甜蜜。人生難得幾回搏，此時不搏待何時？青春就是用來奮斗的，讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來，拼搏青春，讓我們每個人的青春綻放光彩！
同學(xué)們，在教師節(jié)這個美好的日子里，請對每位老師說一句謝謝，并擁抱你的老師，讓每位老師感受到我們的感恩之情。
老師們，請放下你們手中的教案，給自己放個假，享受真正屬于自己的節(jié)日。
起來了。
馬老師讓我把她抱到活動室哄一哄。在活動室里，我給她唱歌，她不聽；給她放動畫片，她不看；給她拿來芭比娃娃，她也不玩兒。不一會兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來越大，把馬老師又引來了。馬老師微笑著把她抱在懷里，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲說：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話好不好？”馬老師拿出手機，裝作通話的樣子說了幾句，然后對小女孩說：“媽媽下班就來接寶寶，我們先回教室等媽媽，好不好？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學(xué)到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”呀！面對一個哭泣的小寶寶，我使出渾身解數(shù)也搞不定，看來，我需要學(xué)習(xí)的還很多呀。
實習(xí)第二個月，我擔任“點點班”的生活老師。第一次獨自照顧孩子們，我內(nèi)心有點慌亂。那天午休結(jié)束，我照看孩子們起床，上衛(wèi)生間，竟然同時有五六個小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會自己擦屁屁，我只好屏著呼吸一個挨一個的擦，難聞的氣味熏得我透不過氣，在給最后一個小朋友童童擦屁屁時，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時我胃里翻江倒海般的難受，惡心得只想嘔吐，整個下午我都在為這事難受，我自問，這就是我向往的幼教工作？我將來的工作就是這般模樣？我迷茫了。
實習(xí)最后一個月，正趕上六一兒童節(jié)節(jié)目排練。連續(xù)幾天加班排練，我終于支撐不住了，高燒到39度，渾身酸軟無力。正當我難受的時候，馬老師帶著小朋友們推門進來了，小家伙們爭先恐后地涌上來，有的撫摸我額頭，有的親吻我的臉，有的擁抱我，有個叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴里，并認真地對我說：“老師，你吃糖，糖甜，甜了就不難受了�！�
那一刻，我收獲了太多的感動和幸福，我終于體會到什么叫“痛并快樂著”，或許，這就是一個幼兒老師的人生意義吧！
通過這次實習(xí)，我看到了自身存在的很多問題。重返校園后，我要更加努力學(xué)習(xí)文化知識與專業(yè)技能，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，彌補自身各方面的不足。我堅信，只要我付出、我堅持、我努力，不久的將來，我一定會帶著我的夢想，揚帆，起航！
讓夢想揚帆起航演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢，總是美妙的，我有為自己的夢著想過，籌劃過嗎？這個問題連我自己也無法答復(fù)。
追求夢想，是每個人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個追求夢想的時機分到了每個人的手里。只有每個人努力去爭取自己追求夢想的時機，你才不枉老天對你的恩賜。
努力奮斗，堅持不放棄。這是為你追求夢想邁出第一步的警句。它時刻提醒著你——你如今正在為你的夢想奮斗。
面對時機，盡力爭取。這是下一步的方法。假設(shè)把握好適當?shù)臅r機，你可能就會很快完成你的夢想。
遇到挫折，不能氣餒。這是你在追求夢想時的小插曲。它雖小，但威力無窮。它可以讓你心理上受到阻礙，放棄了你要奮斗的目的，所以你一定不能灰心，氣餒，要時常告訴自己，我離成功不遠了。
獲得成功，驕傲不行，不可夸耀。這是你邁進成功大門的關(guān)鍵一步，也是最后一步。從外表看，你確實已經(jīng)成功了，因為你到達了自己要到達的目的�？墒牵苍S你還沒有滿足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等�？雌饋磉@樣很好，但是，你將會變得空虛，目中無人。這是一個非常嚴重的錯誤，假設(shè)這個錯誤一旦發(fā)揮威力，你就將會一落千丈。
夢想，人人都可以去追求它。只有你堅持不懈，努力奮斗，才能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
相信在坐的每一位同學(xué)在高中時代都擁有一個美麗的大學(xué)夢，我也不例外，但我又是一個例外，不瞞大家說，我是一個孤兒，我的整個中學(xué)時代是在社會各界好心人的幫助下度過的。也是在邢臺愛心網(wǎng)、市團委、院團委和我們系團總支的`幫助下我才得以順利走進大學(xué)的殿堂，今天我是懷著一顆充滿感恩的心和大家相聚到一起的。
走進這里我發(fā)現(xiàn)大學(xué)時多姿多彩的，赤橙黃綠青藍紫，樣樣精彩，誰都可以找到自己的最愛，誰都可以在大學(xué)這座彩虹橋上展現(xiàn)自己的才華。大學(xué)又是一個宏大的五味瓶，酸甜苦辣咸，種種都值得回味。尤其在經(jīng)歷了開學(xué)第一堂課軍訓(xùn)后我真的體會很深。在這里我想由衷的說一句，謝謝教官，謝謝這段有風(fēng)有雨有太陽的日子！
我們正式成為大學(xué)生了，是時候為自己的將來做一個漂亮的規(guī)劃，有人說大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會告訴他們，空虛出如今我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時候。我不想給自己的將來留下任何遺憾，因此，我要讓充實成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。
我的大學(xué)來之不易，我更應(yīng)該倍加珍惜，我也深知自己肩上的責(zé)任。也許以后的路會更難，但我相信自己，相信自己的勇氣。在這里，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管是本科生還是�？粕�，我們都使懷著抱負而來，不管你是自愿報的這所學(xué)校這個專業(yè)，還是被調(diào)劑過來的，你都應(yīng)相信自己，更應(yīng)相信這里，不管是你還是我，我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢想的時機。既來之那么安之，請不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態(tài)度決定我生命的高度！我們要學(xué)會感謝，學(xué)會滿足。
我感到滿足源于我內(nèi)心的感動，但對于學(xué)習(xí)對將來的追求我絕不會滿足于一點小成就。我認為，對待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力，有了壓力才會有自覺學(xué)習(xí)的動力。換句話說，壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感謝，我內(nèi)心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力，但更準確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風(fēng)帆準備起航！
我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過，因此我要時刻保持清醒的頭腦，追求上進，挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克制懶惰心理，時時鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記，假設(shè)你想超過別人，你必須首先超越自己！
最后我想說，感謝所有一直支持我走到如今的好心人，沒有你們就沒有如今的我，我相信自己可以靠自己的力量去回報你們。下面我想以畢淑敏的一句話來完畢我的演講說明我的決心：我可以不偉大，但我莊嚴；我可以不永久，但我真誠；我可以不完美，但我努力！流血流汗不流淚流成留敗不留悔！我的將來不是夢，我的大學(xué)，讓夢想起飛，讓夢想啟航��！
讓夢想揚帆起航演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)、可敬可愛的叔叔阿姨們：
大家上午好！
今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著揚帆，奮力起航》。
夢想，承載著生命的意義；夢想，凝結(jié)著靈魂的救贖；夢想，演奏著命運的交響曲。曾幾何時，耳畔有人高呼“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”，簡單的話語，凝結(jié)著無窮的智慧，作為高中生，我們應(yīng)該與夢想同在，執(zhí)著揚帆，奮力起航，追求夢想。讓每個人都應(yīng)該有夢想，定在心里構(gòu)筑理想的大廈，然后在實踐中為之添磚加瓦。每一個階段要盡力走好，不管以前我們犯過怎樣的錯，路有多么的曲折，亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅，那都是過去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現(xiàn)在開始，告訴自己，捫心自問，我的夢想是什么，我要如何實現(xiàn)，然后要揚起希望的風(fēng)帆，吹響夢想開啟的號角，向未來進發(fā)，朝夢想前進，奮力拼搏，起航人生。
乘風(fēng)破浪，勇往直前
如果說，人的一生像只航行的船，那么我們每個人都是掌舵者。在追求夢想的路途上，可能像航行的船一樣，會經(jīng)風(fēng)浪，會遇冰山，但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險阻，勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實現(xiàn)心中的夢想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。
曾有歌這樣唱“讓夢想化作力量，讓奇跡充滿身旁”，夢想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠、更輝煌。行動起來，不要讓今日的.遲疑成為明天的追悔，勇敢地活出屬于自己的精彩，為夢想而奮斗。
勇于拼搏，創(chuàng)造輝煌
曾有人說，當你為追求夢想而不懈努力的時候，成功便水到渠成。當我們揚起風(fēng)帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅持自己的夢想后，成功的花兒也會簇擁在我們左右，盡管有風(fēng)雨阻擋，但成功為這一個過程作了最好的詮釋，所以說，只要我們有夢想并為之不懈地奮斗，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。
奮斗不止，成功花開。青春的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求生命存在的高度，我們要盡力展翅飛翔，去探尋那一望無際的深邃天空。心懷夢想，堅持不懈，去追尋人生終端美麗的花開。
夢想是燈，指引我們前進的方向；夢想是甘露，滋潤我們心靈的干涸；夢想是希望，有希望便會存在，有存在便會光明。最后想說的是：把握人生，堅持夢想，奮斗不止，成功花開。
謝謝大家！
讓夢想揚帆起航演講稿5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是初二四班的朱xx，前天文學(xué)會會長。我今天演講的題目是：堅持夢想，揚帆起航。
剛才我們都看到了天文學(xué)會會員在今年的天文奧林匹克競賽中取得的突出成績。值得一提的是，本次比賽共有6名參賽者，均獲省級以上獎項，還有一名，即他入選福建省隊，參加了在云南舉行的全國中學(xué)生天文奧林匹克競賽決賽。這樣的成績在廈門乃至福建省都很突出。這離不開天文學(xué)會全體成員在過去一年追求夢想的汗水和努力，也離不開學(xué)校提供的良好社區(qū)氛圍和老師對社區(qū)活動的大力支持。
也許你喜歡觀察，但我更喜歡天體物理學(xué)，但這沒關(guān)系。在共同利益的`指引下，我們走到一起，一起仰望星空，互相交流，分享我們在同一片天空下得到的不同樂趣。在天文社會里，你可以找到各種各樣的活動。每一次科普講座都帶我們?nèi)ジ惺苡钪娴纳衿�；每一個聯(lián)誼會都能讓我們在福建省廣闊的天文利益中交友、交流、互相促進；最值得一提的是我們的校外觀察，遠離鬧市區(qū)的噪音和燈光。在寧靜的山頂上，有一條浩瀚的銀河，不時有流星劃過，在寧靜的星空中留下轉(zhuǎn)瞬即逝的輝煌。每一次活動都能讓學(xué)生帶回滿意的微笑，留下難忘的記憶。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，放下自己的心情，享受壯麗的星空，接近宇宙在過去38億年留下的精華，找到自然界最簡單的真理。
林xx于xx年6月創(chuàng)辦學(xué)會至今不到兩年，已吸收會員79人。今年是我們第一次組織比賽，取得了如此令人印象深刻的成績。最重要的是，我們每一個人都執(zhí)著于自己的天文夢。德國哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過：“一個民族，只有有人關(guān)注天空，才有希望。如果一個民族只關(guān)心腳下的東西，這個民族就沒有未來�！逼鋵嵜總�人對宇宙的奧秘都有這樣的好奇心。誰沒有在晴朗的夜晚偶爾抬頭看看天空，欣賞閃亮的星星和圓圓的月亮？對宇宙奧秘的好奇是人們探索自然的動力。正是因為這種對宇宙探索的好奇和向往，才進一步激發(fā)了人類的潛能。科技水平也隨著人們對自然的探索而提高。正是帶著這個理想，我們參加了天文奧林匹克。你可能會認為舞臺上的這些同學(xué)一定積累了很長的時間和很深刻的天文學(xué)知識，但其實熟悉我們的人可能都知道，我們大多數(shù)人，包括我自己，剛加入社團的時候，對天文學(xué)所知甚少。我們所擁有的只是對天文學(xué)的無限熱愛和不懈追求。同學(xué)們在一次又一次的奧運訓(xùn)練中，對天文學(xué)有了更深入的了解，更全面的認識。而且我也在每一次選課備考中不斷鞏固所學(xué)，加深理解。半個學(xué)期下來，我對自己的天文知識儲備充滿了信心。我們參加天文奧林匹克的目的完全一樣，不斷激勵自己，堅持自己的興趣。為夢想奮斗不是一件幸福的事嗎？
最后，我以溫總理的詩《仰望星空》結(jié)束：“我仰望星空，它是那么遼闊而深邃；無限的真理讓我苦苦追尋和追隨。我仰望星空，它是如此自由和寧靜；那寬廣的胸懷，讓我的心靈活下去，依偎在一起。”
讓夢想揚帆起航演講稿6
又是神州草木春。臵身這個生機盎然的季節(jié)，更加真切地感受到了農(nóng)村信用社蓬勃發(fā)展的青春氣息�；厥走^去，信用社風(fēng)風(fēng)雨雨走過二十多年，而我也在信用社度過了兩個春秋。歲月無居，人生如潮。無論兩年，還是二十年，在歷史長河中都不過短短一瞬，但縱然石火電光、剎那芳華，我也擁有了自己珍貴的經(jīng)歷和收獲�？梢哉f，這兩年的經(jīng)歷讓我覺得比過去的二十幾年都要豐富，這兩年的失落和挫折比過去的二十幾年都要艱難。而對于我們農(nóng)村信用社來說，更是翻天覆地的二十余年。從最初的角色只是國家金融機器的一個零部件到今天一個市場主體的發(fā)展壯大；而我也從初出校園時的懵懂與清澀到現(xiàn)在的理智與成熟，時光的流沙印證著我和信用社一起成長的足跡。
做為我自己，一個初上農(nóng)信征程的新兵來說，面對當今社會多元化競爭的格局，我們應(yīng)該何去何從？面臨金融市場的爭盤奪地，我們在與農(nóng)信社存亡一體、爭創(chuàng)一流金融機構(gòu)的過程中，又該當如何去做？我認為加大服務(wù)力度、創(chuàng)建企業(yè)文化是我們當前力抓的主題。
當今社會，各行各業(yè)都在提倡服務(wù)，一個金融機構(gòu)，更是如此。在當今市場環(huán)境下，一個企業(yè)的技術(shù)、產(chǎn)品、營銷策略等很容易被模仿，而服務(wù)是產(chǎn)生差異的主要手段。服務(wù)
的概念可以指提供給客戶的任何幫助。但是服務(wù)的目的是滿足人的感覺而不是僅僅將事情做完。這也就是我們?yōu)槭裁匆岢匀藶楸�。相對服�?wù)行業(yè)而言，人文性的關(guān)懷是吸引客戶的第一要素，服務(wù)行為模式在于認真對待客戶的每一個關(guān)鍵時刻。
從大處來講，農(nóng)村信用社的主導(dǎo)地位在于對農(nóng)村金融市場的準壟斷，那么服務(wù)三農(nóng)，支援社會主義新農(nóng)村建設(shè)便成為我們謀求發(fā)展的主題。我國目前的情況依然是農(nóng)民最苦，農(nóng)村最窮，農(nóng)業(yè)最危險�，F(xiàn)在的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)不是簡單的春種秋收了，我們的金融產(chǎn)品還相對傳統(tǒng)單一，農(nóng)民脫貧致富的夢對他們依然山遙路遠。給農(nóng)民一份支持和幫扶，不等于給了他們一個追求夢想的理由。服務(wù)農(nóng)村的真正目的應(yīng)該是對人生幸福的成全。
從小處說，服務(wù)無小事，細節(jié)看成敗。我們注重服務(wù)品位，在接待客戶的`形態(tài)上、語言上、著裝上下功夫，我們要求站立服務(wù)、微笑服務(wù)、總之是文明服務(wù)，但在這個生活節(jié)奏和時代節(jié)奏都如此迅猛的今天，客戶更需要的是效率。效率是不需要在排隊上浪費過多的時間，效率讓每個人的忍耐力降至冰點。經(jīng)營體制的創(chuàng)新、業(yè)務(wù)產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)該是我們下一步的服務(wù)課題。
說到企業(yè)文化，大家知道它作為一個組織的靈魂和命脈像圖騰般高居在企業(yè)的上空。它令我們幾代信合人都執(zhí)著于
對它的求索和打造中。的確，企業(yè)文化是一個行業(yè)做大做強的金牌式文化建筑，它除具有了外部的實力形象，還有了內(nèi)在的深厚底蘊。我們一直在談改革，改革不僅在于轉(zhuǎn)型期特有的變遷力度，同時也在于一個企業(yè)精神的根是否牢固。誠然，企業(yè)文化就是企業(yè)精神。而這些只有長期的探尋和實踐才可以成就一段輝煌。
人生如電流，立志爭一流。作為一名新的農(nóng)信人，怎樣在為自己的事業(yè)家園創(chuàng)造一流的生命環(huán)境時，我認為自己的職業(yè)帳戶上應(yīng)該基本具備四種存款：
一是要具備學(xué)習(xí)能力。人生風(fēng)雨路，知識伴我行。一名信合員工要想不斷取得進步，提升自身價值，惟有努力學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能。一段學(xué)習(xí)一次超越，一次超越一回完善。有學(xué)習(xí)才有成長，才有創(chuàng)新能力，才可以更好的適應(yīng)我們的工作環(huán)境。
二是要具備較高綜合素質(zhì)。其中職業(yè)道德素質(zhì)要求我們善待自己的工作，做到‘常在河邊走，就是不濕鞋。’要求我們善待他人，從不吝惜微笑與愛心。文化素質(zhì)要求我們提升自己的形象和品質(zhì)，以卓越的人格魅力去感染更多的人們。
三是講求合作。個人？哪怕是一個非常有能力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必說跟隨一個團隊。正如馬克思所說，只有在集體中你才能獲得全面發(fā)展的才能。我認為，
常規(guī)工作由集體決定，分工合作，結(jié)合團隊力量，發(fā)揮個人最大優(yōu)勢。
同樣，企業(yè)與客戶之間更要講求合作�？陀^的講，一筆不良貸款的出現(xiàn)跟借貸雙方都脫不了干系�？蛻艨隙ㄓ锌蛻舻膯栴}，但是，沒有不還款的客戶，只有做不好的銀行。精誠合作是加強企業(yè)與客戶之間和諧共贏的重要手段，講求合作，學(xué)會合作，就有效益，就有未來。
四是要具備使命感。對待工作我們以責(zé)任心為首。我們說，責(zé)任心是做好每件工作的前提；我們說，責(zé)任心是一個人應(yīng)有的背負和擔待。但我認為比責(zé)任心更重要的是使命感。責(zé)任感是要我去承擔一項任務(wù)，而使命感是我要去承擔一項任務(wù)。只要人人都有了使命感，我們在莘縣這個落后的地方向農(nóng)合行進軍、創(chuàng)建一流金融機構(gòu)便不再是神話。
今天，我們在這里談心得、談夢想，明天，我們?yōu)橹鴫粝朐谇啻旱亩煽谄鸷�。關(guān)于夢想，我一直想找個表達的出口。夢想更像是人給自己構(gòu)建的海市蜃樓。人依賴于心造的幻影，苦挨歲月，為自己的精神天國付著高昂的代價。夢想的筋斗云可以一縱十萬八千里，而現(xiàn)實的雙腳仍要落到生活的土地上。所以說，一片跋涉夢想的船帆應(yīng)該從小處開始，從點滴開始，從現(xiàn)在開始。
高山昂首，大海揚波。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的
鮮花。誰的頭上都有一片天，誰的腳下都有一片土，正是因為珍惜這片天地，我們才有了肩上的使命。相望天高遠，今生有祈愿；一牽信合手，永遠是朋友。
讓夢想揚帆起航演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《夢的色彩》。
站在這里，也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服，就是因為喜歡它是環(huán)保的顏色才將它買下。我們的生活，不也同樣需要這樣的顏色嗎?
可是在現(xiàn)實中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?碧藍的天空中，赫然出現(xiàn)了一道白練，隨風(fēng)搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。不遠處，巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。
我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上，愜意地將雙腳伸進水里，不時有小魚游過來偷偷啄著小腳丫，于是，岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。
但，不知從哪天起，那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地淌進了大地的身軀，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽光下刺眼的粼粼波光，也把我們的心刺痛了。
黃土地是淳樸的，因為它的粗曠、它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它，在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是狂風(fēng)。
我們失去了什么?世界失去了什么?一個聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈，召喚著多少渴望健康生活的'人們。于是，那個從心房里萌生的，帶著太陽七色光芒的夢想啊，在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望，帶來了憧憬，更帶來了五彩斑斕的向往。
裹著陽光氣息的金黃色，是一望無垠的滾滾麥浪，在農(nóng)家爽朗的笑聲中，聽到的是聲聲感激;顯現(xiàn)蓬勃生機的綠色，那是孝文化名城一道道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點綴得美妙絕倫。董永公園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天。正在改造的后湖公園，不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進嗎?
再看那藍得透亮的水啊，澆灌了孝感這片故土，她更滋潤了孝感500萬兒女的心田。喝著甜津津的瀤河水，我們怎能沒有感慨?
此刻，就在我的眼前，分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是孝感人民廣場的夜晚燦爛奪目的霓虹。那，是夢的色彩，是生活的色彩。
此時此刻，我們同學(xué)們在學(xué)校、社區(qū)、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦。夢，就在那一刻變成了現(xiàn)實。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個角落、每一個家庭。讓我們一起聆聽董永故里的心跳吧：藍天、白云、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長長的路，但是我們的步伐永遠是堅定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵，使我們創(chuàng)造過一個又一個奇跡，這一次，必將又是個輝煌。祝福祖國的明天更美好!我的演講完畢，謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八、九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
讓夢想揚帆起航演講稿8
青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。
“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓(xùn)場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢想?yún)群啊?/p>
青春，在那一摞摞厚厚的.書本中得到充實;夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無數(shù)次，“永不放棄！”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒有遇見風(fēng)浪，并不是沒有迷過航;那小小的夢啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因為我們充滿夢想的吟唱，才讓它更加動聽。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因為盛滿了夢想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。
人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的夢，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時代，是充滿活力、充滿熱情的時代，是屬于青年的“得天獨厚”的時代，是擁有夢想，并為之努力的時代。
可能很多人認為：夢想嘛，就是夢一夢，想一想，干嘛要當真，還嘗試去實現(xiàn)它呢？這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎？有句英國諺語：If you can dream it， you can do it�！敝灰覊粝耄湍軐崿F(xiàn)。青年們，請記�。簤粝霙]有偉大與平凡之分，只要是夢想，就能展翅高飛！每個人的心中都住著這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢想著前方還會有些什么？
夢想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠;夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進的夢想！
讓夢想揚帆起航演講稿9
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：
《實習(xí)，讓夢想揚帆起航》。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。”這首歌一直伴隨我成長，當一名幼兒老師是我多年的夢想，帶著對未來的工作的.美好憧憬，我踏進了鶴立幼兒園的大門,迎來了我渴望已久的實習(xí)生活。
我被分到“點點班”，負責(zé)帶我的老師是班主任馬老師。實習(xí)第一天，上課不到五分鐘，“我要媽媽，我要媽媽。”一個小女孩兒哭起來了。
馬老師讓我把她抱到活動室哄一哄。在活動室里，我給她唱歌，她不聽；給她放動畫片，她不看；給她拿來芭比娃娃，她也不玩兒。不一會兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來越大，把馬老師又引來了。馬老師微笑著把她抱在懷里，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲說：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話好不好？”馬老師拿出手機，裝作通話的樣子說了幾句，然后對小女孩說：“媽媽下班就來接寶寶，我們先回教室等媽媽，好不好？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學(xué)到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”呀！面對一個哭泣的小寶寶，我使出渾身解數(shù)也搞不定，看來，我需要學(xué)習(xí)的還很多呀。
實習(xí)第二個月，我擔任“點點班”的生活老師。第一次獨自照顧孩子們，我內(nèi)心有點慌亂。那天午休結(jié)束，我照看孩子們起床，上衛(wèi)生間，竟然同時有五六個小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會自己擦屁屁，我只好屏著呼吸一個挨一個的擦，難聞的氣味熏得我透不過氣，在給最后一個小朋友童童擦屁屁時，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時我胃里翻江倒海般的難受，惡心得只想嘔吐，整個下午我都在為這事難受，我自問，這就是我向往的幼教工作？我將來的工作就是這般模樣？我迷茫了。
實習(xí)最后一個月，正趕上六一兒童節(jié)節(jié)目排練。連續(xù)幾天加班排練，我終于支撐不住了，高燒到39度，渾身酸軟無力。正當我難受的時候，馬老師帶著小朋友們推門進來了，小家伙們爭先恐后地涌上來，有的撫摸我額頭，有的親吻我的臉，有的擁抱我，有個叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴里，并認真地對我說：“老師，你吃糖，糖甜，甜了就不難受了�！�
那一刻，我收獲了太多的感動和幸福，我終于體會到什么叫“痛并快樂著”，或許，這就是一個幼兒老師的人生意義吧！
通過這次實習(xí)，我看到了自身存在的很多問題。重返校園后，我要更加努力學(xué)習(xí)文化知識與專業(yè)技能，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，彌補自身各方面的不足。我堅信，只要我付出、我堅持、我努力，不久的將來，我一定會帶著我的夢想，揚帆，起航！
讓夢想揚帆起航演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一個民族都有自己的夢，中國夢是什么？中國夢不是莊周夢蝶，更不是南柯一夢，而是幾代中國人前仆后繼，有血和生命追求的強國夢。在19世紀中國夢是天下興亡，匹夫不責(zé)，是趕走侵略守衛(wèi)家園；在20世紀中國夢是實現(xiàn)民族復(fù)興，是實現(xiàn)國家自強；在21世紀的今日中國夢是國家繁榮昌盛，是屹立在世界之林不可撼動的地位。而我們是懷揣著21世紀中國夢的主力軍，我們?yōu)?1世紀的中國夢奉獻自己的青春和汗水！
斑斕的中國的遠景，一條條動脈澎湃不止，鐵路持之以恒，從零起步，一步一步成立了燦爛的圖景。說到“中國夢”，作為一名北京局的青年職工，我不禁想起了百年的京張鐵路和中國鐵路第一人——詹天佑的`“中國夢”。面對外界重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強烈的愛國熱情，用他大無畏氣概，率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進，齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌，讓那個夢想在短短四年間變成了現(xiàn)實。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約200千米，它完全由我們中國人自行修建，是完全屬于中國人自己的鐵路，從此，中國可以真正的印上中國制造的烙印，中國人擁有了自己的鐵路夢想。
時至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，北京局成立六大貨運中心，從此走向外拓市場、創(chuàng)新發(fā)展的道路，鐵路人仍堅定不移地跟隨改革的步伐，有了自己新的夢想：到20xx年，全國鐵路營業(yè)里程達到12萬公里以上，基本形成布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網(wǎng)絡(luò)，運輸能力滿足國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，主要技術(shù)裝備達到或接近國際先進水平，規(guī)劃“四縱四橫”等客運專線以及經(jīng)濟發(fā)達和人口稠密地區(qū)城際客運系統(tǒng)；完善路網(wǎng)布局和西部開發(fā)性新線；發(fā)展現(xiàn)代物流，打造高速、快捷的全程服務(wù)體系。這些是日日夜夜堅守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢”。
中國鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績，應(yīng)該能準確地折射出百年前中國從貧弱到富強的發(fā)展足跡，這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天，中國鐵路正由短缺型向基本適應(yīng)型轉(zhuǎn)變，面對新的規(guī)劃、新的困難、新的挑戰(zhàn)、新的開始，中國鐵路事業(yè)任重而道路遠。
而作為一名年輕的鐵路人，我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今鐵路為了發(fā)展改革了，我更加堅定自己心中的鐵路夢，并要做到與時俱進，創(chuàng)新自我，并一心一意做好本職工作，為鐵路高速發(fā)展打好夯實的基礎(chǔ)，這就是我的夢。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每個人都懷揣著屬于自己的夢想，熱情奔放，激情燃燒。而我們，作為中國鐵路建設(shè)的普通一員，從內(nèi)心深處感受到無比的驕傲和自豪。因為，我們肩負著中國鐵路建設(shè)，為人民修建幸福大道的重任，我們正在為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。
讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢想，響應(yīng)時代的號召，用我們的雙手，發(fā)揚“打拼”精神，迎難而上，為實現(xiàn)我們的個人夢想、鐵路夢、中國夢，揚帆起航。
我的演講完畢！
謝謝大家！
讓夢想揚帆起航演講稿11
整座城市沉浸在歲末年初的繁忙與喜悅之中，人們忙碌的背影與臉上燦爛的笑容，給了我很大的觸動。高一相聚時的種種歡樂依舊清晰地映在腦海中，高二分班時的堅定與執(zhí)著見證著我們的成長，而現(xiàn)在，我們處在xx的尾巴上緊張的復(fù)習(xí)著，來應(yīng)對即將到來的會考。逝水流年，令人感嘆。
我們是“90”后，被喻為“垮掉的一代”，各種各樣的貶義詞加在我們身上，甚至有人悲觀的認為，我們是“看不見的未來”，面對這一切，我們大聲說出“NO！”
如同現(xiàn)在，我們確實面臨著很大的壓力，但我們卻不曾畏縮與放棄，更是愈挫愈勇。常�？梢钥吹皆诮虒W(xué)樓熄燈后，許多同學(xué)才從教室中走出；在休息室的窗外，會有同學(xué)捧書細讀；亦或在天色蒙蒙的清晨，聽到樓道里傳來的瑯瑯讀書聲。他們用行動告訴大家，我們一直在努力。
面對挫折，我們從不輕言放棄。時常會看到有同學(xué)雙眉緊鎖，面對一道道難題嘗試著各種辦法，亦會在做出之后歡呼雀躍，比劃出勝利的手勢。也有同學(xué)因某次考試失利而傷心不已，但不久之后便會重新振作，因為他們已告訴自己，下一次，定會全力以赴！他們用執(zhí)著告訴大家，我們永遠不會放棄自己的理想，拋棄自己的.信念。
因為青春年少，因為滿懷激情，因為我們不畏懼失敗，相信自己，因為對這個世界我們擁有自己的理解與詮釋，所以，我們深信會把握好自己的命運，為自己譜寫出有意義的篇章。
我們隊自己的未來懷揣了太多的夢想，我們對自己的人生同樣傾注了太多的渴望。在這競爭日益激烈的社會中，我們更是清楚的認識到，那云端的夢想，只有萬分努力才能得到，那人生的希翼，只有經(jīng)歷過艱辛與執(zhí)著才能實現(xiàn)。惟有認真對待如今的每一天，惟有依靠自己的力量，才能創(chuàng)造出自己想要的輝煌！
時光荏苒，也許曾經(jīng)我們年少輕狂，但現(xiàn)在，我們確共有一個理想，我們會以出色的表現(xiàn)來回報那深愛自己的人，來銘記自己的青春。
xx年即將過去，那曾經(jīng)的輝煌亦或淚水，都已如過往云煙。面對09年，我們會以嶄新的姿態(tài)與昂揚的斗志迎接所有的挑戰(zhàn)！
讓夢想揚帆起航演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
青春，因為夢想而變得熱烈飛揚；人生，因為夢想而變得無比厚重。在青春途中，我們何不揣著夢想，趁青春之勢，揚帆起航？
青春是風(fēng)，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走。然而，青春更是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會成功。青春，對于我們每個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行。我們期望著能乘風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生就是如此的不同，無論結(jié)果如何，我們的.青春已經(jīng)起航！趁著青春，揚帆起航，劈波斬浪，傲視前方。
青春的銳氣在我們身上體現(xiàn)，青春的光芒在我們身上綻放。不要期望青春會等待我們，不要想著沒有付出就會有回報。丟棄那些不現(xiàn)實的臆想，趁著青春正好，去探索，去發(fā)現(xiàn)。青春不會等待，不要當青春已然逝去，才回頭感嘆虛度的青春年華。機遇總青睞有準備的頭腦，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是自身理想和社會現(xiàn)實的結(jié)合。制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以使我們更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，對我們今后的成長成才及職業(yè)理想的實現(xiàn)具有重要意義。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我們能夠繪出向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。
沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史記得這一天，沒有事情不能改變，沒有夢不能實現(xiàn)，抬頭迎接每個考驗，用自己的汗水打造人生，一顆心在為希望跳動，也希望世界為之歡呼，大地為之炫耀。人生正如一場攀越賽，想要到達人生的巔峰，就要用積極的人生態(tài)度，時刻儲備所需要的東西。理想是向上的動力，而儲備就是向上的車輪。是的，想要達到自己最初的夢想，不就需要我們不斷去進取嗎？卓越，在不悔的追求。
最后送大家一句李大釗先生的名言“青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！逼卟实膲粼诹路棚w，讓我們用行動實現(xiàn)青春的諾言，讓我們用汗水澆灌夢想的花蕊。意氣風(fēng)發(fā)，時光如梭，看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛，令那美麗人生明朝入眼來。在此也祝學(xué)長學(xué)姐們旗開得勝，中考順利！讓我們一起趁青春之勢，揚帆起航！
我的演講就到這里，謝謝大家。
讓夢想揚帆起航演講稿13
親愛的同學(xué)們：
從夢想起航的時候開始，你奔赴的那片天空就不再為你湛藍。時而風(fēng)云變幻，時而晴天霹靂。是的，筑夢的征途上，有點兒辛酸。
公元前99年，司馬遷為投降匈奴的李陵說了句公道話，結(jié)果觸怒了漢武帝，遭受了當時最屈辱的宮刑。同樣的遭遇，同樣的禍患，在不同的人身上會產(chǎn)生不同的影響。對于一個平庸的人，悲慘的.命運會摧毀他的精神，使之意志消沉，自甘墮落；對于一個利欲熏心的人，受刑之后，而又受到重用，他會感恩戴德，變成一個更加卑躬屈膝、溫馴忠心的奴才。司馬遷在精神上、性格上、思想上都是一個傲岸不屈、不可摧毀的巨人。統(tǒng)治者可以損傷他的肉體，但卻無法征服他的思想，戰(zhàn)勝他的精神。而且，經(jīng)過此次事件，他的思想更加成熟深刻了。他重新審視自己過去的人生觀、世界觀和對統(tǒng)治者的態(tài)度，思想發(fā)生了重大變化。于是，他開始搜集資料，忍辱負重，終于著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的史詩巨著《史記》。
被羽毛球界稱為“反手王”的熊國寶，原來教練選中他，只不過讓他陪練球。可有誰知道，多少個酷暑中，他累到趴下，有誰知道，在多少個寒冬里，他凌晨長跑。為什么？因為他的心中燃燒著夢想的火焰，生生不息。追夢路上的味道，是辛酸。它會讓你更堅強，也會讓你更成熟。
小時候，媽媽常教我朗誦唐詩宋詞“采菊東籬下，悠然見南山�！薄霸葡胍律鸦ㄏ肴�，春風(fēng)扶檻露華濃�！�，這些優(yōu)美的詩句充滿了我的童年，也在我幼小的心里播撒下文學(xué)的種子，我開始做夢，我的夢想就是當一名作家。
長大了些，我愛上了閱讀，常常一頭扎進書堆里，一泡就是一整天，這對我日后寫作水平的提高有很大的幫助。它讓我有了豐富的積累，似長江之水，源遠流長。我的作文越來越棒，讀書時也有了自己的思想與體會。這時，我離夢想又近了一步。
可是，曾有一段時間，因經(jīng)常上網(wǎng)，無心練筆，語文成績就像坐滑梯一樣直線下滑，我才知道我是多么脆弱，多么不堪一擊。我不再是老師眼中的好學(xué)生了，不再是那個受人追捧的鄭燁佟了，我的心情跌到冰點，一度心灰意冷，認為夢想太過遙遠，不可能實現(xiàn)，不可能成功了。直到我看了司馬遷、熊國寶的故事后，他們的頑強抗爭，以及在抗爭中爆發(fā)出的生命激情和樂觀向上的精神，深深感染了我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我漸漸認識到跟這些歷經(jīng)磨難的名人相比，我們遇到的困難是多么的微不足道，我逐漸找回了信心，努力學(xué)習(xí)，終于我的成績又回升了。我又重新拿起了筆，繼續(xù)寫作，繼續(xù)修筑我的文學(xué)夢！
我堅信，我會在追逐文學(xué)夢的路上愈挫愈堅，快樂成長，我堅信，我的夢想一定能實現(xiàn)，我的夢想一定要實現(xiàn)！因為，我準備讓汗水伴隨我的夢想起航！謝謝。
讓夢想揚帆起航演講稿14
有位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來卻還是在床上”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活，在理想中躺著等待新的開始不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去，
朋友們，你們是否也正在夢幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標。前人說的好“有志之人立長志，無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍圖構(gòu)畫的.很完美，但卻不去行動，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！
我們早已告別無憂無慮的少年時代，步入了青年，這個充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春，如今我們身體變得結(jié)實強壯了，思想變得成熟了，身上的責(zé)任重了，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗，
別再猶豫，別再徘徊，時光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想，每天進步一點，那么你會以最短的時間，最高的效率實現(xiàn)你的目標，實現(xiàn)你的理想。
今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，就業(yè)的壓力，生活的擔子，這是我們無法逃避，必須要面對的。也許有些人會覺得這是以后的事，離我們還遠，但你要知道機會永遠是留給有準備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)模灰闳バ袆�，只要你肯努力，夢想終會實現(xiàn)！
最后讓我們背上前進的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧！
讓夢想揚帆起航演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我相信每個人都有夢想。有人說人生如夢，那么追夢的過程就是不斷奮斗的人生；有人說理想如夢，那么追夢就是你價值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢想吧，因為夢想只屬于全心全意為它付出的人。
我的夢想則是成為一名老師。如果成為了老師，我一定會把學(xué)生們帶進大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈津唑�；秋天，我�(guī)麄儾晒麑崳占~子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤�。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會無話可寫。我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們不會輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的.滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。
就是因為這樣，當遇到困難，我就會堅持。在做作業(yè)遇到難題的時候，為了夢想，我會一個一個仔細地分析，攻破難題；在我因為作業(yè)粗心大意傷心的時候，我心里會想一次作業(yè)沒關(guān)系，為了夢想，以后不能再這樣了；在我因為作業(yè)做得好得意洋洋的時候，我心里又會想謙虛使人進步，驕傲使人后退，為了夢想，不能驕傲！
我要努力學(xué)習(xí)，或許，我的夢，它很遙遠，很遙遠，就像，就像我在地上仰望著那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時的一絲希望，可以為我指明前進的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我?guī)砹藷o限的遐想。我會繼續(xù)追逐夢想！
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