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成長經(jīng)歷演講稿

時(shí)間:2023-06-12 14:39:19 發(fā)言稿 我要投稿

成長經(jīng)歷演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成長經(jīng)歷演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長經(jīng)歷演講稿

  成長經(jīng)歷演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命的`小舟早已駛離了兒時(shí)的港灣,驀然回首卻發(fā)現(xiàn)啟航的海邊有顆東西在閃耀那便是童心……

  現(xiàn)在我上中學(xué)了,一天老師要在第二節(jié)考英語試卷,我一聽心里砰砰的跳,心里直冒冷汗。那單詞我還不會(huì)呢?于是我開始著急了。突然腦子閃過一個(gè)念頭——抄

  開始我把單詞全部抄在桌子上,萬事俱備后,老師來了把卷子發(fā)了下去,我開始把選擇題做完,最后不會(huì)了。我低下頭裝作思考的樣子,看了一眼桌子上的單詞。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走到我后面了,我心里很害怕,怕老師發(fā)現(xiàn)。老師走到我前面停了,原來老師發(fā)現(xiàn)了我前面的人在抄,老師毫不猶豫地把卷子撕了。我當(dāng)時(shí)特別害怕。

  最后,老師收卷子,把我的卷子收了上去。我放心了,當(dāng)老師發(fā)了卷子的時(shí)候我得了第一名,可是不知怎么回事,我的心還是不放心大概是心里有鬼吧?最近幾天,我天天在想,是否去向老師承認(rèn)呢?最后我鼓起勇氣走向辦公室,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  我本想會(huì)被老師罵一頓,誰知老師還表揚(yáng)了我。從此我的心里有了我自己的意見,我開始發(fā)現(xiàn)自己成長起來,從此我沒有抄東西了,因?yàn)槲页砷L了。

  成長經(jīng)歷演講稿 篇2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  在成長過程中,充滿了酸甜苦辣,正是因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷,才讓我們的生活變得更加豐富多彩。

  離別之苦。我們?cè)阢裸露男W(xué)生活中認(rèn)識(shí)。記得那時(shí),你有一頭長長的、黑黑的頭發(fā),一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙明亮而又迷人的大眼睛。你特別愛笑,我們?cè)谝黄饡r(shí),你總露出甜美的微笑,還帶著兩個(gè)小酒窩。在分班的時(shí)候,我們倆被分到了一班,并且還是同桌。漸漸地,我們就成為了形影不離的好朋友。你在哪里,我就在哪里。

  光陰似箭,小學(xué)的六年生活在那一天就此結(jié)束了。過了暑假,我們就要回到各自要去的中學(xué)上學(xué)去了。想到這兒,鼻子就酸酸的,眼淚不知不覺從眼眶流了出來。離別之際的心酸已涌上心頭。我們說好了,三年之后,我們還要在一起上學(xué),一起玩耍,一起笑。

  友誼之甜。在初一第一學(xué)期中,我又認(rèn)識(shí)了一位好朋友。她也有烏黑亮麗的`頭發(fā),也很愛笑。而且,她讓我認(rèn)識(shí)到了友誼的真諦。友誼就是不管我們相隔多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)在一起;友誼就是當(dāng)你有煩惱時(shí),朋友會(huì)幫你排憂解難;友誼就是開心的玩耍,忘記一切煩惱。

  勞動(dòng)之苦。勞動(dòng)實(shí)際上就是干活,我們一聽到“干活”這兩個(gè)字,就會(huì)立馬想到“累”這個(gè)字,然而,我干的活不僅累,還很疼,因?yàn)榻衲晡壹乙N蒜。首先,我們要把蒜頭從纓子上拽下來,然后,把最外面的一圈掰下來,放進(jìn)桶里,最后,把那些比較小的放進(jìn)另一個(gè)桶里?吹疥庵挥羞@三個(gè)步驟,你是不是覺得很簡單啊!但是與你想的是恰好相反。實(shí)際上,掰蒜是那種勞累的體力活,是手指與手指之間反復(fù)進(jìn)行的動(dòng)作。清早吃完飯,我就和爺爺開始掰蒜,一直掰到中午吃飯時(shí),吃完午飯休息一會(huì)后,又繼續(xù)。只要一有時(shí)間就掰蒜。為了減輕手指的疼痛,爺爺買了一副橡膠手套,一人帶一只,可是還不到半天時(shí)間,手套就被磨出了一個(gè)洞,不知是手套質(zhì)量太差,還是大蒜太頑強(qiáng)了。經(jīng)過這次的“掰蒜”事件,我深深地體會(huì)到了干活的辛苦。爺爺,你辛苦了。

  童年之辣。童年時(shí)的夏天,我們玩得盡興。因?yàn)橹形绲奶柨傁褚粋(gè)大火球一樣高高地掛在天空,好像要把大地烤焦。人們就在這種干燥,悶熱的天氣中,伴著知了的叫聲小憩了一會(huì)兒。就在這時(shí),我和小伙伴們就會(huì)悄悄的跑出來,來執(zhí)行我們的“夏趣計(jì)劃”。每天做一件最有趣的事。我們會(huì)收集好多好多的草,來喂小牛仔,所以每天中午過后,它的肚子就圓圓鼓鼓的,像一個(gè)大皮球,我們就會(huì)爬上白楊樹,掏光小鳥的窩,即使有時(shí)會(huì)掉到地面上;我們會(huì)偷偷地拿走母雞剛孵出來的小雞,雖然有時(shí)母雞會(huì)追著叨我們;我們還會(huì)在花叢中追趕五彩繽紛的蝴蝶,盡管我們?cè)俅蠛沽芾,揮汗如雨……在夏天,我們頭頂著火辣辣的太陽,做著瘋狂而又有趣的事情,雖然我們會(huì)被批評(píng),但是這抵擋不了我們對(duì)大自然中的小動(dòng)物的熱情,抵擋不了我們對(duì)大自然的渴求,更抵擋不了我們火辣的心情。

  正因?yàn)檫@些生活中的“酸甜苦辣”才讓我們成長。讓我們懂得了很多。讓我們追憶成長中的酸甜苦辣吧,那值得我們珍惜和回憶。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  成長經(jīng)歷演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  童年是豐富多彩的有趣的,在我們成長的過程中,有歡笑。悲傷。感動(dòng),接下來就來講一講關(guān)于我當(dāng)主持人的故事吧!

  我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的,沒有什么勇氣。信心,從不敢上臺(tái),可在一次六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí),要選四個(gè)小主持人,我本心想我本來就聲音小,而且一上臺(tái)就緊張,當(dāng)個(gè)小主持人也沒用。可是令我驚訝的是,大部分都選我去當(dāng),一直在喊:〝王語萱,選王語萱!〞最后還是選了我和另外三位同學(xué)。

  下課的時(shí)候同學(xué)都走過來對(duì)我說:〝你第一次當(dāng)主持人上臺(tái),可千萬不要緊張!放松!我們大家都相信你,支持你,加油!〞聽完這句話,我心里頓時(shí)特別溫暖,我下定決心要把這次主持人當(dāng)好,一定!

  這幾天我們一直堅(jiān)持練習(xí),把主持詞背得滾瓜爛熟,就為那一天可以讓同學(xué)老師大吃一驚,讓他們知道我們是最棒的!

  六一兒童節(jié)到了,我們四個(gè)人穿好相同的服裝準(zhǔn)備上臺(tái),我心里忐忑不安,還是特別緊張,身體不停的顫抖著,我深呼吸,保持好的'狀態(tài)上臺(tái)主持,接著精彩的時(shí)刻到了!我們四個(gè)人走上臺(tái)介紹自己,還給大家打個(gè)招呼,從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情,旁邊同學(xué)都迫不及待地說:〝快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!〞我們開始講主持詞,在講的過程中,我越來越不緊張,反而更輕松了,我的聲音越來越大,下面幾十雙眼睛盯著我們,莫名其妙的感覺到一種喜悅,等活動(dòng)結(jié)束后,掌聲持續(xù)不斷,我們特別激動(dòng),這次當(dāng)主持人可真成功!

  通過老師同學(xué)們對(duì)我的鼓舞,讓我從一個(gè)沒勇氣的人變成一個(gè)充滿信心的人,我心里特別高興,這就是我的第一次主持人經(jīng)歷,讓我成長的是我變成了一個(gè)聲音大,有勇氣,有信心的人,還要感謝鼓舞我的那些人,當(dāng)然也要感謝自己,勇敢的邁出這一步。

  成長經(jīng)歷演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《成長經(jīng)歷》。

  小學(xué)的經(jīng)歷是一個(gè)五味瓶,五種味道綜合起來是傷心、快樂、努力、疼痛、流汗。

  傷心時(shí)酸——含醋濃度

  哎!都怪我太懶,一張卷子只答了25%,慘了,46分,我“滴”臉面丟光了,連里子都丟了,只怪我在答卷時(shí)太懶,幾分鐘寫一道題。三年級(jí)的單元考,酸死我了!現(xiàn)在想起來都直“倒牙”呢!

  快樂時(shí)甜——含糖濃度

  那是六年前的一次期末考試,也就是一年級(jí),因?yàn)槲覐?fù)習(xí)了10天就把我“烤糊’了,成功取得雙門功課分的`成績,心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的,嘴里甜,心里更甜。

  努力時(shí)苦——苦味濃度

  就在昨天,也就是我“密謀”把在星期一在科學(xué)課上丟失的面子爭回來。就在星期一的科學(xué)課上,以我為組長的科學(xué)課第六“集團(tuán)軍”在做結(jié)晶時(shí)慘敗,結(jié)晶全部不及格!所以在昨天,我辛辛苦苦的調(diào)好鹽水濃度,嘗一嘗,真咸,還不錯(cuò),正合我意。我攪呀攪,5分鐘后,鹽化得差不多了,滴上一滴在玻璃片上。經(jīng)過一天一夜,結(jié)晶成功了。我把這個(gè)小寶貝拿到學(xué)校,聽著老師評(píng)我為“最有責(zé)任心的組長”時(shí),我很高興。但身體上的苦累像吃了幾公斤的新鮮苦瓜一樣,從心中往外流苦水。

  疼痛時(shí)辣——山椒濃度

  說起被“爆頭”,我經(jīng)歷的真不少,被足球“爆頭”三回,被籃球“爆頭”兩回。打的我頭昏眼花,“不醒人事”,臉上真是火辣辣——臉上像抹了山椒一樣火燒火燎的一樣。

  流汗時(shí)咸——鹽結(jié)晶濃度

  我學(xué)習(xí)騎車時(shí),已經(jīng)是五年級(jí)了,我很怕被摔,所以只敢溜車,從來不敢跨過橫梁,因?yàn)橐坏┍凰,那可是不得了的事情。后來慢慢的掌握了方法,終于學(xué)會(huì)了,學(xué)車是很累的,汗水是咸的,成功是快樂的,雖然勝利的喜悅沖淡了汗水的苦咸,但我為此而流出汗水,還是像加了很多很多的鹽一樣,結(jié)晶濃度還是蠻高的。

  小學(xué)生活真快樂,有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸,合在一起便是成長。

  成長經(jīng)歷演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好,我是來自xx小學(xué)的張xx,今天我演講的題目是《我的班主任的成長經(jīng)歷》。

  著名的作家雨果說過“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”!笆陿淠荆倌陿淙恕碧ど先叩闹v臺(tái),也就意味著踏上了美好的“育人之旅”,而我踏上這“育人之旅”已有五年了,時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,還有很多需要學(xué)習(xí)的當(dāng)方。下面我就和大家分享一下我的成長經(jīng)歷。

  記得剛到xx小學(xué),我就接任了三年級(jí)的班主任工作,沒有經(jīng)驗(yàn)的我?guī)еM、憧憬和許多的未知加入了這個(gè)優(yōu)秀的班集體。為什么說它是優(yōu)秀的班集體,因?yàn)閺奈乙坏竭@里,就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的口中得知,這個(gè)三一班在上個(gè)班主任的帶領(lǐng)下各個(gè)方面都做的很好,是其他班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。在別人看來,我得到了一個(gè)好班,他們都很羨慕,可是,我自己卻不這樣認(rèn)為,我的心里有一絲擔(dān)心,甚至有些害怕。我害怕像我這樣的一張白紙會(huì)影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長,也害怕家長們會(huì)對(duì)我進(jìn)行指責(zé)或不滿意?傊,一股壓力籠罩在我的心頭;氐郊,我有向我的母親抱怨:“這么優(yōu)秀的班級(jí)交于我手上,我該怎樣做,壓力真的好大”。我的母親是一個(gè)樂觀、積極向上的人,無論我遇到什么困難,她總是以鼓勵(lì)為主,她告訴我:“每個(gè)老師都是從新老師做起,每位老師都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段,把壓力變成動(dòng)力,不管最后的結(jié)果如何,盡力就好”!奥牼幌,勝讀十年書”,我突然覺醒,與其在這里擔(dān)心,不如好好琢磨琢磨如何成為一名合格的班主任。從那以后,我開始努力鉆研教師用書,爭取把每一堂課上好;制定有效的方法,提高學(xué)生成績;利用教研的時(shí)間,向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,汲取他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的治班方法;同時(shí)做到與家長勤溝通、多交流,共同引導(dǎo)孩子茁壯成長。

  就是這樣,時(shí)間一天天的`過去,迎來了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的期中考試,當(dāng)時(shí)我的心情既緊張又激動(dòng),緊張的是不知道學(xué)生們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下能否考好,激動(dòng)的是我付出了這么多的努力,希望能夠證明自己是有能力的。結(jié)果我很高興,自己的努力沒有白費(fèi),學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,這給了我很大的鼓勵(lì)。在接下來的日子里,我繼續(xù)奮斗,堅(jiān)持做好每項(xiàng)工作,讓這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)一直優(yōu)秀到六年級(jí)畢業(yè)。在他們畢業(yè)的時(shí)候,我的心中有很多不舍,那種感覺就像自己孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),會(huì)很想念他們。學(xué)生們也一樣,在離校的最后一天,給老師們買了個(gè)大蛋糕,上面寫著:老師,您辛苦了!我很欣慰,孩子們挺懂事,把蛋糕送到了每一位交過他們的老師手里。每個(gè)人還在黑板上留下了自己的簽名,希望老師不要忘記他們。

  當(dāng)班主任五年了,今年是第六年,我想說:“工作真辛苦,但也真幸福”!

  謝謝大家

  成長經(jīng)歷演講稿 篇6

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么歡樂,多么愜意。一不細(xì)心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時(shí)候就是歡樂的、無憂無慮的,好期望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。上幼兒園了,那時(shí)的我最愛看書了。

  每一天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種歡樂,卻有了另一種更充實(shí)的歡樂,那便是讀書。書帶我到知識(shí)的.海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我歡樂成長的見證。

  此刻的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘可是氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。今日,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡,吹到了那個(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的歡樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)歡樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。那一次次失敗與挫折不就是一種歡樂的提示嗎不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹僅有經(jīng)受住考驗(yàn)才有歡樂,最充實(shí)的歡樂。僅有笑,才能讓你感受到歡樂的存在。

  對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我必須要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向歡樂的腳印。感激成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種歡樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這歡樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長。

  成長經(jīng)歷演講稿 篇7

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言,和大家一起打開記憶的閘門,體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。一晃神,三年的光陰就從指縫間倉皇流逝了——還來不及梳理曾一同相處的日子,中考的腳步就已經(jīng)遠(yuǎn)去了,我們即將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子,我們?cè)诎酥羞@塊沃土上得到了老師的辛勤栽培,曾經(jīng)的小樹苗如今茁壯成長。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表6班的全體同學(xué)對(duì)所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲“老師,您辛苦了”!

  黃老師,或許您不知道,其實(shí)啊,我們?cè)诎档乩镉H切地叫你“黃姨媽”,但是,我覺得我們應(yīng)該叫你“黃媽媽”,因?yàn)槟陙砭拖裎覀兊膵寢屢粯,無怨無悔地付出著,奉獻(xiàn)著,我們就像您的68個(gè)孩子,得到您無微不至的關(guān)懷和細(xì)心體貼的照顧。您作為我們的班主任,不僅帶著我們遨游知識(shí)的海洋,而且教我們做人與處世,引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出混沌和迷惘,走向光明與希望!真心的謝謝您,黃老師!

  當(dāng)然,我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋,這樣稱呼老師們,你們一定不會(huì)生氣的,你們是傳授知識(shí)給我們的恩師,而我們呢,更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo),讓我們能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng),邁開人生關(guān)鍵的一步。只是,濤哥,您什么時(shí)候也邁開自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周,你們都這么骨感身材,要多吃點(diǎn)呀!

  同樣陪伴身邊的,還有我親愛的同學(xué)們;厥走b望,大家一定還記得——我們課堂上專心致志的神情,校運(yùn)會(huì)上揮灑汗水的身影,甚至是偷抄作業(yè)時(shí)狼狽的模樣;耳畔回響著的是我們上課回答問題時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)“美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣聲……我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個(gè)晝夜,懷念從前笑容純凈、還很青澀的我們,懷念臨上考場(chǎng)前我們握手擁抱互相加油鼓勵(lì)的情景……這些零零碎碎的充滿歡笑的'時(shí)刻,拼湊成了我們完整的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷,是我們把它繪制得五彩繽紛。

  當(dāng)然,奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母,你們的愛像陽光普照著我們,又像大樹般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的溫暖,感受著父母無微不至的關(guān)懷,我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴,卻看不見父母?jìng)碾y過時(shí)流下的眼淚;終日奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的我們,或許忽略對(duì)你們的關(guān)照與體貼,甚至不理解你們的良苦用心,在這里,真要向含辛茹苦的父母說一聲“辛苦了!爸爸媽媽,謝謝你們!”

  老師、同學(xué)們,三年的朝夕相伴,我們的師生情誼、同學(xué)的手足情誼已是彌久愈深。這一頓午宴,是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢,告別是為了相聚,我想與同學(xué)們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想,泛游書海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時(shí)候,我們將懷著感恩的心,手捧人生又一張滿意的答卷,向母校匯報(bào),向敬愛的老師們匯報(bào)。

  最后,衷心地祝愿敬愛的校長、老師們身體健康、工作順利!祝愿在座的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬事如意!祝愿同學(xué)們(包括我)成長的旅程一路高歌!祝愿我們大家能一同度過這樣一個(gè)美好的下午。

  謝謝大家!(深深鞠躬)

  成長經(jīng)歷演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  回想起成長的腳步,有歡有喜,有悲有憤,有深有淺,有若有甜。不過讓我得到啟發(fā)最大,受益最深的,還是那一件事。

  那一天的我,經(jīng)老師的推薦,報(bào)名參加了“英語風(fēng)采大賽!币?yàn)闀r(shí)

  間已經(jīng)所剩無幾,所以我在連夜背一份英文演講稿。起初,我還以為非常簡單,就得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)媽媽說:“沒問題,我一定能通過的'!”可是卻并沒有我想象中那么容易。

  我先試了一遍,我的吐字很不清晰,發(fā)音也不怎么準(zhǔn)確,還有許多吞吞吐吐的地方,讓我很不滿意。我又嘗試了一遍,雖然能比第一遍好出那么一點(diǎn)兒,可還是很不熟練,有很多的錯(cuò)誤,甚至我還對(duì)幾個(gè)單詞一頭霧水,只能慢慢地將幾個(gè)詞拼在一起,才可以勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀出來。讓原本得意洋洋,以為勝券在握的我徹底失去了信心。這時(shí),媽媽突然進(jìn)來了,她走近了我,弓下身子對(duì)我說:“你不能放棄呀!這次比賽很有難度,你一定要反復(fù)練習(xí)呀!”聽完媽媽的話后,我才有了一點(diǎn)兒信心,勉強(qiáng)又再講了一遍,我突然發(fā)現(xiàn)這次有些小錯(cuò)誤不見了,明顯比前幾次:“更上一層樓!

  我又試了一次又一次,已經(jīng)過去不少時(shí)間了,我下定決心要做得比以前更好。我在每一次背誦后都找出了缺點(diǎn),在后一次彌補(bǔ)它。就這樣,我試了幾十次,終于能流利,滔滔不絕地講起來,并且可以字正腔圓,不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

  幾天后,我去參加了大賽,果然進(jìn)入了決賽。我想,這都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果!

  在這件事中,讓我明白了做一件事情,只要有自信,持之以恒就一定可以做好!“有志者事竟成”的道理一直印在我的心中,它將伴隨著我的一生,是多么的重要!

  成長經(jīng)歷演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長的經(jīng)歷是五彩繽紛的,在這過程中有汗水,有困惑,有淚水,有笑聲,但這些都是我們成長歷程的必經(jīng)之路。

  當(dāng)初我懷著熱情踏入這所中學(xué)的時(shí)候,對(duì)中學(xué)充滿無限的遐想,我渴望成為學(xué)習(xí)中的佼佼者,我渴望良好的人際關(guān)系。我渴望中學(xué)生活的豐富多彩……但,殘酷的現(xiàn)實(shí)總是不盡人意。心理伴隨著青春期的“思想觀念”變化起來。我開始對(duì)著陌生的中學(xué)生或恐懼起來。我總是控制不住自己去胡思亂想,去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望,上課不認(rèn)真聽,每天都在胡思亂想東西,作業(yè)抄答案……幾乎整天都在游戲中渡過,就這樣糊里糊涂的度過了兩個(gè)學(xué)期。

  后來,也許是我長大了,心理開始成熟了,我開始懂得了學(xué)習(xí)對(duì)人生的重要性,開始懂得了父母的辛苦,懂得他們對(duì)自己的良苦用心。我并不想毫無意義地度過人生中最美好的時(shí)光,讓明天的'自己為今天的自己后悔。從此,我開始努力學(xué)習(xí),我拼盡全力去追趕那些在學(xué)習(xí)塔頂?shù)膭倮。我希望擁有一片屬于我的天空。雖然在努力的過程中有困惑,但我堅(jiān)信有志者事竟成,堅(jiān)信付出了努力就有回報(bào)!

  雖然成長的歷程也許是艱辛的,也許是困難的。但,只要不放棄自己最初的夢(mèng),我的未來就一定能夠異放光彩。

  成長經(jīng)歷演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁:

  大家上午好!今天能幸運(yùn)地站在這里,要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。我只是一名普普通通的教育工作者,沒有成熟的教育理論和成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家,只能講講自己踏踏實(shí)實(shí)的成長之路,講點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)感悟,還有自己教學(xué)管理方面的一點(diǎn)體驗(yàn)。我向大家匯報(bào)的題目是《認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人》

  1993年7月師范畢業(yè)我被分配沈集初中。當(dāng)時(shí)學(xué)校一名優(yōu)秀物理老師陳老師剛剛調(diào)走,初三物理空缺。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,我接手二個(gè)初三畢業(yè)班的物理。從一同事口中得知,陳老師走時(shí)學(xué)生們依依不舍,有一個(gè)學(xué)生發(fā)出感慨:沈集初中的物理老師我只瞧得起陳老師。聽到這句話我甚是羨慕,這句話給初上講臺(tái)的我無盡的激勵(lì)和鞭策,讓我暗暗下定決心,要做一個(gè)有良心的、有責(zé)任心的好老師,要對(duì)得起學(xué)生、對(duì)得起家長、對(duì)得起社會(huì)多年的培養(yǎng)!幾年以后,也讓我的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)我。從此我虛心向同組老教師和不同組的其他教師請(qǐng)教,一有聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我也向?qū)W校積極爭取。認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課,力爭每節(jié)課都上成優(yōu)質(zhì)課,從小事做起,從平凡事做起,把每一件事情做好。由于我的努力,我所帶的二個(gè)畢業(yè)班,當(dāng)年中考中有2個(gè)學(xué)生物理成績都是滿分,有1名學(xué)生獲得了當(dāng)年的中考狀元,我的教學(xué)成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的首肯。

  從此,我一直擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué)。1998年開始進(jìn)入教導(dǎo)處工作,20xx年開始分管學(xué)校的教學(xué)工作、無論是教學(xué)工作還是管理工作,我深深體會(huì)到:“認(rèn)真能把事情做對(duì),用心才能把事情做好”。

  (醫(yī)院點(diǎn)評(píng))一、多留一份熱愛給事業(yè)

  工作最大的動(dòng)力是熱情。當(dāng)我選擇師范這個(gè)專業(yè),選擇教師這個(gè)崗位,我就把它作為終身的職業(yè),傾注熱情,為之奮斗。從教23年,我始終把教學(xué)放在首位,無論多忙,決不拉下一節(jié)課,我認(rèn)為當(dāng)老師,教學(xué)就是頭等大事,就是最本職的工作,沒有什么事比這重要。23年的教學(xué)生涯,我可以問心無愧地說:我從未有缺過學(xué)生一節(jié)課。在教學(xué)中,我深知:自己的.水平高低決定學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)劣。于是,我努力提高業(yè)務(wù)水平,我給自己規(guī)定:每天必須保證一個(gè)小時(shí)時(shí)間鉆研教材,學(xué)習(xí)理論知識(shí),以此來提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我深鉆教材,改進(jìn)教法,力求創(chuàng)新。我特別喜歡看、聽別人的優(yōu)質(zhì)課,除了外出聽課以外,我還借助網(wǎng)絡(luò),在電腦上下載了很多獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課。在我的云空間里存著上百節(jié)優(yōu)質(zhì)課視頻,我規(guī)定每周看一節(jié),從中吸取別人長處,然后用在自己的教學(xué)中,收到了很好的效果,教學(xué)成績也一直名列前茅。每當(dāng)新一學(xué)年的開始,學(xué)生家長都爭著要進(jìn)我?guī)У陌嗉?jí)時(shí),就是對(duì)我最大的肯定與鼓勁,我從心里我感到自豪與驕傲。剛過去的一年,由于工作需要,我進(jìn)入教育總支工作。我所帶的班級(jí)有許多教師子女,得知我的工作變動(dòng),這些老師找到我說:我們小孩子特別喜歡上您的課,你能繼續(xù)帶下去嗎?說實(shí)話,誰都想讓自己輕松一點(diǎn),工作的變動(dòng)能不帶課是讓多少教師羨慕的事啊。因?yàn)閷?duì)物理教學(xué)的熱愛,因?yàn)閷?duì)學(xué)生的一份責(zé)任心,也因?yàn)閷?duì)同事信任的回報(bào),我欣然答應(yīng)。我寧愿增加自己的工作量,也一定要把這些可愛的孩子送到中考的考場(chǎng)。他們安心,我也安心。多年的教學(xué)工作讓我明白:“一個(gè)和孩子常年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉;一個(gè)熱情培育幼苗的人,他會(huì)欣賞到它生長的風(fēng)景;一個(gè)忘我工作的人,他的形象在別人的記憶中永遠(yuǎn)鮮活;一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。”

  成長經(jīng)歷演講稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們大家好:

  很榮幸能得到這么好的機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上代表__進(jìn)行發(fā)言,簡單的談?wù)勛约涸赺_公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我的發(fā)言主要分了三個(gè)部分:回憶自己在__的歷程,分享自己在__的收獲,及感謝__讓我成長。

  第一部分,回憶在__的歷程。

  剛踏入__時(shí),我才工作了兩年,對(duì)海工這個(gè)行業(yè)什么也不太懂什么也不知道,這時(shí)__給我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們不定期的舉行培訓(xùn),學(xué)習(xí)成了我們工作和生活的一部分,通過不斷的學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身素質(zhì),我們才能夠不斷的成長以適應(yīng)公司發(fā)展的需要,才能夠出色的完成任務(wù)。

  __是我職業(yè)生涯的第二個(gè)公司,很高興也很幸運(yùn)能加入這個(gè)年輕的大家庭中,伴隨著它的成長,并見證著我的成長。來這公司已經(jīng)快三年了,大大小小的項(xiàng)目也已經(jīng)經(jīng)歷20來個(gè)了,有些做得很好,有些做得很一般。但是在每個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行過程中,通過領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)、同事的分享,總能收獲到自己想要提高的經(jīng)驗(yàn)或者知識(shí),對(duì)自己的完整的知識(shí)體系的建立起著很重要的作用。

  第二部分,分享自己在__的收獲。

  當(dāng)今的'社會(huì)日新月異,信息的更新傳遞越來越快了,特別是我們這些依靠著技術(shù)吃飯的工程師來說,挑戰(zhàn)也就更大了。每天對(duì)著如此大量的信息,如何進(jìn)行有效的過慮,在最短時(shí)間內(nèi)吸取自己的需要,以保證順利的完成工作,提升自己的工作效率與質(zhì)量,以上的種種都是很有挑戰(zhàn)性的工作,需要我們用自己的聰明才智去找一條自己合適的路來走。

  在__的三年工作中,通過各類型的項(xiàng)目錘煉,漸漸的總結(jié)出了一個(gè)體會(huì),可以用一句簡單的話進(jìn)行概括:知識(shí)是能力的基礎(chǔ),思考是行動(dòng)的先導(dǎo)。一個(gè)人的能力取決于知識(shí)、思考、行動(dòng)的相互作用,其中思考是最為關(guān)鍵的。今天,任何知識(shí)的價(jià)值都無法與自己的思考力相媲美。

  以上我說的這段話,在無數(shù)的場(chǎng)合中我們也曾聽領(lǐng)導(dǎo)說過,做人做事要有自己的思考和判斷力。戚總曾經(jīng)在我們的部門周會(huì)上說過,希望我們年輕的工程師每天都能花上個(gè)5分鐘對(duì)自己的一天的事情進(jìn)行回憶總結(jié),這樣對(duì)我們的成長是有莫大的好處的。

  在信息的收集與整理上,我也總結(jié)了一套比較適合自己的小秘訣,主要是由4個(gè)過程串連起來:收集、學(xué)習(xí)、思考、輸出。

  收集,就是通過各種手段進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目需要的資料進(jìn)行收集,可以通過同事、朋友、以及網(wǎng)絡(luò)等。在這個(gè)階段,我們會(huì)收集到大量有用無用的信息,我們需要對(duì)這些信息進(jìn)行一個(gè)大概的瀏覽,并把自己覺得的重要信息進(jìn)行記錄,以備以后可以再次查詢。

  學(xué)習(xí),就是在收集的階段上,對(duì)已經(jīng)有的信息進(jìn)行一個(gè)全面的處理,把和自己相關(guān)的信息進(jìn)行整合記錄。在學(xué)習(xí)的過程中,一定要對(duì)自己覺得重要的資料進(jìn)行仔細(xì)的閱讀,并把關(guān)鍵的部分作好自己的心得體會(huì),切記一知半解的情況出現(xiàn)。

  思考,是我覺得最重要的一個(gè)過程。任何的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn),沒有經(jīng)過自己的思考,沒有儲(chǔ)存在自己的腦海中,在時(shí)間的長河中,會(huì)很快的就將這部分的知識(shí)洗刷干凈。并且我們?cè)陂喿x資料的時(shí)候,我們會(huì)看到各種各樣的觀點(diǎn),當(dāng)我們理性的分析這些觀點(diǎn)的時(shí)候,我們會(huì)得到這些觀點(diǎn)是正確的還是錯(cuò)誤的結(jié)論。但是當(dāng)我們用感性的方式重新將所有的觀點(diǎn)雜糅到一起時(shí),我們會(huì)得到一種新的、超越所有觀點(diǎn)的結(jié)論。我將這種過程看做真正的思考,每當(dāng)經(jīng)過這種思考,我的思維水平就會(huì)有大幅度的提高,我的眼光也不會(huì)僅僅局限于書中人物的觀點(diǎn)了。思考的結(jié)果將成為我靈魂的一部分。

  輸出,就是通過我們的完整思考,我們將自己思維中的結(jié)果用自己的語言,文章等手段進(jìn)行與他人的分享。我們?cè)谧鲆粋(gè)項(xiàng)目的過程中有中期檢查和最終審查,這些就是需要我們用自己的語言和輔助工具進(jìn)行我們的成果的輸出。但并不是每個(gè)同事都能在這樣的場(chǎng)合進(jìn)行ppt講述,那我們就需要自己在平時(shí)多給自己訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。首先通過交談,你可以將你思考的成果與他人分享;獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞也。其次通過寫作,你可以把你思考的結(jié)果整理加工,以文字的形式記錄下來,為以后的思考作參照。最后通過制作ppt,并自己嘗試著去完整的敘述。

  通過這四個(gè)步驟的加工潤色,任何信息都會(huì)被你吸收利用,成為自己頭腦的一部分。

  第三部分,感謝__讓我成長。

  我深深感謝公司的成長讓我在海工的行業(yè)中得到如此一個(gè)珍貴的磨礪與成長的機(jī)遇;感謝張維磋總監(jiān)對(duì)我工作的支持及教導(dǎo),并給我如此多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己;感謝郭揆常專家給了我很多在專業(yè)中的建議;感謝殷老師在配管與總體方面對(duì)我以來的教導(dǎo);感謝公司的同事在我做項(xiàng)目中對(duì)我的支持;特別感謝__的同事,在這么兩年工作時(shí)間內(nèi),由于有了你們的鼎力支持,我才能完成了公司所分配的這么多困難的項(xiàng)目;在這里,我非常感謝公司的陳錦鈴,他是我進(jìn)入公司時(shí)的第一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,在他的手下干活,無時(shí)無刻不感覺到他的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶窈途礃I(yè)的工作態(tài)度,當(dāng)我不懂的時(shí)候他會(huì)非常樂意的指點(diǎn)我提示我應(yīng)該怎么努力學(xué)習(xí)并解決困難,并時(shí)刻告知我在這個(gè)行業(yè)中得小心謹(jǐn)慎的做好自己的設(shè)計(jì),別讓自己的一時(shí)疏忽給別人造成了一輩子的影響,任重而道遠(yuǎn)。

  謝謝大家,我的講話完畢!

  成長經(jīng)歷演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  剛?cè)雽W(xué)的我,成長中剛剛接觸這熟悉而陌生的學(xué)校,接受了夏天的一次酷熱的考驗(yàn),在那酷熱的太陽下陌生的同學(xué)與我手拉手一起共同進(jìn)步,我們堅(jiān)信著我們能成為一個(gè)強(qiáng)大的集體;團(tuán)結(jié)的集體。

  從第一次上臺(tái)發(fā)言介紹自己的緊張,到之后的出口成章,就是一個(gè)天大的轉(zhuǎn)變,這意味著我從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)中學(xué)生,轉(zhuǎn)變成一位少年了,我長大了!在哪以后我不斷地激勵(lì)著自己潛能,迫切渴望的.想得到老師的關(guān)注,得到老師的認(rèn)可,不知道何時(shí)我感到老師的目光照射到了我,照射到我前進(jìn)的希望,我前進(jìn)的路。功夫不負(fù)有心人,我努力的奔跑,在老師心目中留下了一個(gè)美好的印象,并獲得了許多獎(jiǎng)狀,我獲得了勇氣和自信,看著自己自信的陽光,我不僅感慨到:“初中真是,人生中最重要的轉(zhuǎn)折期啊!"

  從一個(gè)毛小孩到文質(zhì)彬彬的小大人,其實(shí)這其中也藏著一堆艱辛的奮斗,他們像是五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,讓你說不清,包含著的高興、抱怨、失落、傷心等等都足夠讓我們回味無窮。他們像小精靈一樣,或許它們友好的左右扶持著你,或許它們“陰險(xiǎn)”前后陷害著你,但是可千萬不要抱怨,這小精靈是我們成長的關(guān)鍵,它們能讓我們鉆出土地走向精彩絕倫的世界。

  例如有一次,我上體育課,不小心把U盤扔了,那時(shí)滋味真不好受,一股小情緒涌上心頭,五味瓶又被我打翻了,我左蹦右跳心中急躁不安,雖然U盤還是沒找到,但是平息了怒火讓我學(xué)會(huì)了冷靜,讓我明白了有失去,就會(huì)有獲得。這個(gè)剛開始的初中,好像是上天專門為我們制定的人生關(guān)卡,是我們?nèi)松斜囟ㄒ?jīng)過的坎,是我們必定要解的結(jié)。

  初中好像像一個(gè)魔法師,將頭腦簡單的我們變成現(xiàn)在心智成熟的我們,變成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,變成對(duì)國家有用的人。它激勵(lì)著我們的成長,你們相依相伴、永不分離,它是我們真摯的伙伴,真誠的朋友,只要有這個(gè)天然的老師,我們就能在風(fēng)雨中成長,就能在困難中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我回想起初中里的一切,我仿佛我就上了一節(jié)神奇課一樣,終身受益,所以我們要好好利用著初中給我們的禮物,好好的使用,初中給我們帶來的驚喜,這樣我們就能走向世界、邁向成功,帶來無盡的喜悅。

  成長經(jīng)歷演講稿 篇13

  20xx年6月15日,我段即將迎來安全生產(chǎn)3000天的安全奮斗目標(biāo)。這個(gè)成績來之不易,值得我們?yōu)橹牢亢透吲d。同時(shí),7.1我們還將迎來建黨九十周年,今天站在這里,我的心情無比激動(dòng)。作為洛陽供電段的一名職工,我要感謝洛陽供電段,是洛陽供電段的成立,才給了我這么多展示才能的機(jī)會(huì)。同時(shí),我也愿意用我的所學(xué),為洛陽供電段實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展而出一份力。剛剛過去的一年,是充滿挑戰(zhàn)、喜獲豐收的一年;是干得很苦、令人欣慰的一年;是洛陽供電段發(fā)展史上具有里程碑意義的一年;仡20xx年,可以說全段上下堅(jiān)定信心、迎難而上,同舟共濟(jì)、砥礪奮進(jìn),開創(chuàng)了安全穩(wěn)、經(jīng)營好、建設(shè)快、面貌新、隊(duì)伍寧的良好局面。截至2月7日,鄭西高鐵安全運(yùn)營一周年,3.15我局實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)1000天,同時(shí)我段連續(xù)5年被路局、路局黨委授予安全優(yōu)質(zhì)標(biāo)桿單位和標(biāo)桿領(lǐng)導(dǎo)班子榮譽(yù)稱號(hào)。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“崗位成才、實(shí)現(xiàn)價(jià)值”兩大主題教育活動(dòng)的激勵(lì)、引導(dǎo)和效應(yīng)下。我段被國家、部、局和其它上級(jí)組織表彰認(rèn)可了“20項(xiàng)榮譽(yù)”和“10大亮點(diǎn)”的做法,刷新了建段以來各項(xiàng)成績和榮譽(yù)的新記錄。今天相聚在這里,共敘洛陽供電段的美好明天,共迎段6.15安全生產(chǎn)3000天的喜慶日子.真可謂多喜臨門,幾年來,我們廣大洛供青年見證了洛陽供電段從起步走向輝煌的坎坷歷程,見證了洛供職工為路局的改革發(fā)展付出的辛勤汗水。成績和榮譽(yù)的背后,凝結(jié)著全段上下的心血汗水、印證著洛供發(fā)展的鏗鏘步伐、展現(xiàn)著“精細(xì)管理、負(fù)責(zé)到底”的精神動(dòng)力。在此,我要用最真誠的感情向洛供致敬、向洛供的工人師傅們致敬。

  這些年來,我段黨委廣泛開展崗位成長,實(shí)現(xiàn)價(jià)值活動(dòng),為青人人才廣鋪平臺(tái),大洛陽供電段這個(gè)大熔爐中,我們也在不斷的成長和歷練,并穩(wěn)步提高,下面我就自己成長的經(jīng)歷跟大家交流一下,主要有以下幾個(gè)方面:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,提高自身素質(zhì)

  1、由軌道車向接觸網(wǎng)的轉(zhuǎn)變

  我98年上班后在運(yùn)輸車間干了一名軌道車司機(jī),當(dāng)時(shí)自己才18歲,對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的向往使自己清楚的知道,要追求進(jìn)步,要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),于是上班后首先對(duì)行規(guī)、安檢規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),記得那個(gè)時(shí)候我和我們一批的軌道車司機(jī)楊林,對(duì)安檢規(guī)、行規(guī)基本上可以全文背誦,每次考試都能考滿分。同時(shí)我們還以經(jīng)常代表班組到段上進(jìn)行演講比賽,加強(qiáng)技術(shù)攻關(guān)。我記得那個(gè)時(shí)間臺(tái)帳全部是手寫的,由于自己寫的字還不錯(cuò),平時(shí)又喜歡寫些東西,于是班長高定順讓我來管理臺(tái)帳,在整理臺(tái)帳的工作中也加強(qiáng)了對(duì)軌道車?yán)碚撝R(shí)和管理技術(shù)資料的認(rèn)識(shí),那時(shí)候我提出的加強(qiáng)車機(jī)聯(lián)控的建議曾得到了車間主任趙玉龍的表揚(yáng)有采納。工作兩年后,我感覺到了自己知識(shí)的不足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高,趁著自己年輕,領(lǐng)導(dǎo)也比較支持,我選擇了脫產(chǎn)學(xué)習(xí),到西安進(jìn)行了三年的大專學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)重操舊業(yè),學(xué)習(xí)了鐵道電氣化專業(yè),畢業(yè)后回到單位,結(jié)合專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),選擇了對(duì)口專業(yè),干起了接觸網(wǎng)。20xx年正趕上軹城站場(chǎng)改造工程,這種難得的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)對(duì)我來說千載難逢,同時(shí)車間主任、書記對(duì)我們這些剛畢業(yè)的學(xué)習(xí)也比較重視,給了很多機(jī)會(huì)。于是我天天跟著胡紅旗、張永明等領(lǐng)導(dǎo)看圖紙,到現(xiàn)場(chǎng)倒錨、架線、立桿,包括后來的接地裝置改造等一系列工程,正好那個(gè)時(shí)間我搞的畢業(yè)設(shè)備是軟橫跨豫制計(jì)劃,于是我跟著張永明一起進(jìn)行測(cè)量并一邊完成畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己接觸網(wǎng)方面的理論知識(shí)跟業(yè)務(wù)得到了有機(jī)的結(jié)合,對(duì)自己在接觸網(wǎng)技術(shù)方面的提高起到了很的作用。在這里我要感謝胡主任跟張書記給我的幫助和提高。

  2、由技校生向本科生的轉(zhuǎn)變。

  上班后我深深感到自己知識(shí)的欠缺將會(huì)對(duì)自己的進(jìn)步有很大的影響,在學(xué)校的時(shí)候由于自己本身學(xué)習(xí)在班里成績還不錯(cuò),由于當(dāng)年選擇的錯(cuò)誤沒有上大學(xué),始終是自己的一個(gè)遺憾。來到鐵路部門,發(fā)現(xiàn)單位對(duì)人才學(xué)習(xí)有很好的一套管理制度,職工可以脫產(chǎn)進(jìn)行進(jìn)修,于是我珍惜機(jī)會(huì),先后報(bào)名在鄭州參加了大專、本科的成人高考,并以優(yōu)異的成績考上了西安鐵路運(yùn)輸學(xué)校,然后又考上了北京交通大學(xué)進(jìn)行了進(jìn)修,那時(shí)很多朋友和家人親戚不理解,說已經(jīng)有工作了,為什么還要上學(xué)呢?有什么用呢?我知道,只要肯學(xué)習(xí),做事才無敵。那個(gè)時(shí)候一個(gè)月只帶200多塊錢的工資,過的很拮據(jù),但我知道,物質(zhì)上的損失跟精神上的獲得孰重孰輕,同時(shí)我也更加努力的學(xué)習(xí),要對(duì)得起自己的犧牲與付出,于是在20xx年我從北交大順利畢業(yè),畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu),并拿到了工學(xué)學(xué)士學(xué)位。完成了自己學(xué)業(yè)的追求。

  3、由團(tuán)員向黨員的轉(zhuǎn)變

  我入黨是在學(xué)校的時(shí)候入的,那個(gè)時(shí)候在西安鐵路運(yùn)輸職工大學(xué)要入黨,競(jìng)爭非常激烈,不光要學(xué)習(xí)好,在德智體美勞等各方面都要發(fā)展,那個(gè)時(shí)候我們段去西安學(xué)習(xí)的同事們都非常的用功。我記得那個(gè)時(shí)候我參加了學(xué)生會(huì),任學(xué)宣部部長一職,同時(shí)正好趕上非典,全校緊閉,我知道,我也正好是給了學(xué)習(xí)宣傳部一個(gè)很的契機(jī),那個(gè)時(shí)候我組織各班級(jí)宣傳委員學(xué)習(xí)委員廣泛宣傳,組織演講比賽,板報(bào)比賽,并邀請(qǐng)老師到我校開展普通話培訓(xùn)班等各種各樣的活動(dòng),得到了學(xué)員科和教務(wù)科的廣泛好評(píng),我們那一屆一共入了8名黨員,自己也有幸成為了其中的一員。

  二、理論聯(lián)系實(shí)際,搞好科技攻關(guān)

 1、處處留心皆學(xué)問

  讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。來到單位后,我先后遇到了我的一個(gè)個(gè)指路人,他們以自己務(wù)實(shí)的作風(fēng)、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)把我折服。我知道,我一定要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在班組后我成為了一名材料員,我首先對(duì)材料進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,由于自己干這個(gè)崗位時(shí)間短,我堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙,于是在大家忙完活在休息的時(shí)候,我開始分類整理我的材料,該上架的上架,該維修的維修。同時(shí)有些材料怎么擺都顯得有些亂,我和工具員,工長共同想辦法,自制焊接了一些材料架子,用來放腕臂,絕緣子、驗(yàn)電器等,使材料看起來整整齊齊,同時(shí)自己設(shè)計(jì)對(duì)搶修箱進(jìn)行了重新制作,制作完成后放在軌道車上,比以前又小巧又剩東西多,使空間充分利用,對(duì)平時(shí)作業(yè)起到了很的后勤服務(wù)的作用。

  2、勤學(xué)勤想勤總結(jié)

  在工作中,要多想多思考。針對(duì)濟(jì)源管內(nèi)鳥害嚴(yán)重的現(xiàn)象,尤其是08年5月份因鳥害引起了設(shè)備的跳閘后,我和車間技術(shù)員、工長多次進(jìn)行研討,最后總結(jié)出了一套管理鳥害的辦法,通過巡、驚、封、堵、管的辦法來管理鳥害,設(shè)計(jì)出了防鳥擋板,驚鳥刺等方法,節(jié)約了成本,又對(duì)鳥害管理起到了很好的作用。同時(shí)制定出了動(dòng)管管理表,用柱狀圖、折線圖等方式分析哪些部位,哪些區(qū)段是最應(yīng)該重視的鳥害高峰重點(diǎn)地段,給班組以很好的指導(dǎo)作用,同時(shí)代表車間到路局參加了消滅鳥巢引起的設(shè)備故障,曾獲得了河南省優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  三、完成角色轉(zhuǎn)變,提高管理水平

  1、起步的艱難,角色的難適應(yīng)

  09年我被調(diào)到陽城供電車間任技術(shù)員。這種角色上的`轉(zhuǎn)變對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。我記得剛剛到陽城一個(gè)月,8.19盤古寺站定位鉤燒斷引起設(shè)備跳閘,對(duì)我來說是一個(gè)很大的打擊。當(dāng)時(shí)我們積極組織進(jìn)行了處理,同時(shí)對(duì)管內(nèi)嘉豐、陽城磨灘站場(chǎng)排查有無類似盤古寺東岔區(qū)這種取流方式的情況,因擴(kuò)能改造后使機(jī)車啟動(dòng)位離股道電連接較遠(yuǎn)或根本就缺少電連接的情況,要及時(shí)進(jìn)行整治,該移位的移位,該加裝的加裝。當(dāng)時(shí)心里對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充滿了歉意,覺得對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的重托,這個(gè)下馬威對(duì)我來說給了我壓力也給我了動(dòng)力,在技術(shù)員這個(gè)重?fù)?dān)面前,我是迎難而上退縮不前?于是,我提高了認(rèn)識(shí),下來后對(duì)存在的問題進(jìn)行了深入的分析,并請(qǐng)教老師傅們制定措施,從根源杜絕事故的發(fā)生,同時(shí)也意識(shí)到,干技術(shù)工作,必須加強(qiáng)務(wù)實(shí)的態(tài)度去嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備檢修工藝,必須加強(qiáng)班組設(shè)備檢修、巡視質(zhì)量的監(jiān)督,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)格按照車間設(shè)備質(zhì)量跟蹤考核辦法執(zhí)行,必須每年的全面檢查工作中加強(qiáng)檢查,消滅漏修現(xiàn)象才是保證好設(shè)備的正常運(yùn)行。于是每一項(xiàng)重點(diǎn)工作我都親自去抓,親自去落實(shí),逐步提高了生產(chǎn)管理的有序進(jìn)行。

  2、從基礎(chǔ)管理抓起,用勤奮來補(bǔ)拙

  當(dāng)時(shí)陽城的基礎(chǔ)管理相對(duì)來說還比較薄弱,在09年的第三季度的對(duì)規(guī)管理中,成績是倒數(shù)第一。我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)管理是我們首先應(yīng)該加強(qiáng)的工作,于是我組織在接觸網(wǎng)專業(yè)開展的基礎(chǔ)臺(tái)帳整治月活動(dòng),對(duì)基礎(chǔ)臺(tái)帳專治整治,車間每個(gè)班組由包保干部負(fù)責(zé),組織臺(tái)帳標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,并對(duì)臺(tái)帳管理員和四級(jí)人員進(jìn)行考試,納入考核。每天對(duì)臺(tái)帳完成建立情況進(jìn)行檢查,每天一小結(jié),三天一個(gè)總結(jié)會(huì),對(duì)查出的問題進(jìn)行通報(bào),一個(gè)月來,共查出基礎(chǔ)臺(tái)帳問題50多條,并逐一進(jìn)行了整改,使沒有建立的臺(tái)帳建立起來了,使填寫不規(guī)范的臺(tái)帳重新填寫了。同時(shí)對(duì)所有的臺(tái)帳進(jìn)行歸類,張貼標(biāo)簽,每本臺(tái)帳第一頁貼上臺(tái)帳填寫樣本,規(guī)范了填寫的標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間,對(duì)測(cè)量的數(shù)據(jù)車間對(duì)照臺(tái)帳,利用自控型驗(yàn)收的機(jī)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查,避免臺(tái)帳造假的現(xiàn)象發(fā)生。逐步提高了基礎(chǔ)管理水平。在去年第三季度,我們?cè)诩夹g(shù)科的對(duì)規(guī)檢查中進(jìn)行到了前三名的行列。

  3、加強(qiáng)設(shè)備整治,提高設(shè)備質(zhì)量

  來陽城后,我加強(qiáng)設(shè)備調(diào)查,積極開展設(shè)備專項(xiàng)整治,其中09年專項(xiàng)整治3項(xiàng),10年專項(xiàng)整治7項(xiàng),均在規(guī)定的時(shí)間按時(shí)完成,有效的提高了設(shè)備質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)外圍環(huán)境的治理,對(duì)管內(nèi)21處三線除規(guī)定進(jìn)行巡視外,嚴(yán)格按照技術(shù)科要求聯(lián)系產(chǎn)權(quán)單位簽訂三線安全協(xié)議,截止11月30日管內(nèi)三線協(xié)議除濟(jì)源爐業(yè)專用線(已發(fā)過函)未簽訂完畢,其余已全部簽訂完畢。對(duì)鳥害、輕飄垃圾的處理,我除按段要求及時(shí)填寫外,還制定了工作票模板掛在車間網(wǎng)項(xiàng)上用于指導(dǎo)班組工作,規(guī)范了工作票的填寫。

  4、抓住重點(diǎn)設(shè)備,卡控設(shè)備安全

  在作業(yè)中,做到勤巡重測(cè)加保養(yǎng),牽牛要牽牛鼻子。于是我們對(duì)全管內(nèi)的重點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行了分析,對(duì)重污區(qū)絕緣子,到檢修周期的分段、分相、線岔等重點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行了重點(diǎn)卡控的監(jiān)督,并制定好搶修方案和行車路線路,組織大家共同學(xué)習(xí),結(jié)合季節(jié)性特點(diǎn)對(duì)設(shè)備進(jìn)行重點(diǎn)卡控,才能有效的保證好設(shè)備的正常運(yùn)行。山區(qū)有個(gè)特點(diǎn),是隧道多,冬季打冰任務(wù)重,車間對(duì)這一塊非常重視,提前入手,對(duì)漏水點(diǎn)提前統(tǒng)計(jì),并定期分析,制定出包保打冰點(diǎn)跟班制度,我們每周都會(huì)到打冰點(diǎn)進(jìn)行跟班打冰并抽查,有效的提高了大家的責(zé)任心和冬季的設(shè)備安全。

  5、落實(shí)師帶徒,加強(qiáng)職工教育

  技術(shù)員還擔(dān)負(fù)著職工教育的工作,陽城供電車間接觸網(wǎng)專業(yè)開展的培訓(xùn)口號(hào)是“我要當(dāng)老師”。通過認(rèn)可班、提升班、培優(yōu)班和區(qū)域競(jìng)賽四個(gè)步驟逐步開展工作,在每個(gè)班的培訓(xùn)過程中,首先由車間人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)中進(jìn)行互動(dòng),交流,然后從中挑選出學(xué)習(xí)好的同志再為大家進(jìn)行講解,當(dāng)老師,談經(jīng)驗(yàn)。每月我認(rèn)真組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù)授課,組織業(yè)務(wù)抽考和崗位練兵,尤其是在師帶徒方面,對(duì)徒弟嚴(yán)格要求,手把手的教導(dǎo),現(xiàn)在我的徒弟李小瑞的業(yè)務(wù)水平提高的很快,也基本上可以獨(dú)擋一面了。

  四、充分依靠團(tuán)隊(duì),不斷提高自我

  1、自己就是大海的一滴水,所有的成績離不開這個(gè)團(tuán)隊(duì)。只有在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的聰明才智,依靠和發(fā)揮好我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),才能在工作中取得一定的成績,否則離開了團(tuán)隊(duì),自己再聰明也是小聰明,自己再有能力也是匹夫之勇。小勝靠智,大勝靠德;叵肫鹱约寒(dāng)初搞的鳥害攻關(guān),如果不是廣大領(lǐng)導(dǎo)和同事們積極出謀化策,深入現(xiàn)場(chǎng)分析,也不可能取得河南省優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績,我們的基礎(chǔ)管理如果不是廣大職工精檢細(xì)修,車間領(lǐng)導(dǎo)和工長們積極督促,也不可能取得一定的進(jìn)步。

  2、團(tuán)隊(duì)中的好領(lǐng)導(dǎo)給了我很好的榜樣作用;奉獻(xiàn)精神是一個(gè)人的追求的動(dòng)力。

  有人說,干安全干技術(shù),掙得是賣白菜的錢,操的是賣白粉的心。雖然這是一句玩笑話,但也從一個(gè)側(cè)面反映出干安全工作,抓技術(shù)工作是很辛苦,付出跟收獲有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候要拿出些奉獻(xiàn)精神。天道酬勤。人善人欺天不欺,付出總有回報(bào),在工作中絕對(duì)不能斤斤計(jì)較的。我們的副主任陳二軍,在候月已經(jīng)干了十幾年了,每天都堅(jiān)守在崗位上無私奉獻(xiàn)著,已經(jīng)是付主任了,每月休假什么的都是最少的,給了我一個(gè)很好的榜樣,我對(duì)自己說,我也一定要做陳主任那樣,扎根候月,不干則已,干就干好。按照科里提出的“敬業(yè)愛崗抓落實(shí),踏實(shí)作人永超越”的標(biāo)準(zhǔn)約束自己、衡量自己,并加強(qiáng)對(duì)班組的基礎(chǔ)管理工作,撲下身子扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作,并在檢查評(píng)比中獲得好評(píng),以候月線供電的安全暢通守好我段的北大門。同時(shí)自己也以嶄新的姿態(tài),積極奮戰(zhàn)在崗位上,踏實(shí)苦干,用優(yōu)異的成績向段、段黨委交了一份滿意的答卷。

  成長經(jīng)歷演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天上完奧數(shù)課,我們要去超市,我讓爸爸不進(jìn)去,讓我自己一人進(jìn)去,還說了一大堆自己去的好處,爸爸啊,總算同意了。爸爸告訴我要買的東西,不多,估計(jì)是怕我忘記了吧,要買的東西有這些:一盒雞腿、一些水果,而且是要我和弟弟愛吃的、一盒水餃、一盒牛腱和一袋炸丸子,是胡蘿卜丸子。

  進(jìn)了超市,我推著空手推車亂走,發(fā)現(xiàn)二樓沒要買的東西就下了樓,去了一樓。剛下去,拐了個(gè)彎,就找到了賣水果的地方,我先買了半把弟弟愛吃的香蕉,思來想去要給自己買點(diǎn)什么,蘋果嘛,不行,家里昨天剛買了蘋果;葡萄嘛,不行,雖然我愛吃,但看起來不新鮮呀。最后我打定主意,買一些橘子,我拿了五六個(gè),一稱重,要11塊多錢哩,算了吧,又不是我付錢,管它呢!

  一直往前走,就到了賣雞腿的地方,可我繞了快五六圈了,還是一點(diǎn)收獲也沒有,于是我問了賣雞蛋的阿姨:“請(qǐng)問賣雞腿的在哪兒啊?”那個(gè)阿姨什么也沒說,把手向前比劃了幾下,我知道她說一定是那邊的冷柜,于是我去那兒一看,還是沒有雞腿,算了,買一盒牛排代替吧,反正都是肉。牛肚(我記錯(cuò)了,把牛腱記成了牛肚了)也在這個(gè)旁邊,順便買了吧,我這么想,于是我再從剛才的冷柜繞回來,買牛肚(牛腱),牛肚(牛腱)還算好找,一下子就找著了,沒那么浪費(fèi)時(shí)間,牌子上寫著一行字,“新鮮牛肚”,我拿到購物車?yán)飦淼臅r(shí)候,想到了“是不是買錯(cuò)了”,這個(gè)問題,但是怎么也想不起來“牛腱”二字,于是,就沒有換“貨”。

  接下來去找丸子,咦?以前買的地方怎么找不到呀?于是,我又找了鄰近的幾個(gè)鋪?zhàn),還是沒有,突然我眼前一亮,看到了不遠(yuǎn)處寫著“手炒丸子,樣樣都有”的牌子,于是我飛奔向那個(gè)鋪?zhàn),結(jié)果,那里有許多種丸子,就是沒有胡蘿卜丸子,瞧吧,還“樣樣都有”呢,連個(gè)胡蘿卜丸子都沒有,我只好問啦!阿姨,請(qǐng)問丸子在哪里買啊?“就這里”,我一拍腦袋,那么近,我怎么沒看到呢!于是,我立即要求稱了5塊錢的丸子。接下來是最難找的`一個(gè),就是水餃!我一開始準(zhǔn)備買玉米餡的,我又開始繞了,結(jié)果很好猜,沒找著;于是我就發(fā)誓,只要找到水餃,我就買,果然,我找到了一種“三全兒童水餃”,看上去還蠻好吃的呢!嘻嘻!

  我找到了和爸爸約好的收銀臺(tái),看見了爸爸,爸爸一看到我的“替代品”已經(jīng)哭笑不得啦!

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