課前三分鐘演講稿3篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的課前三分鐘演講稿，歡迎大家分享。
課前三分鐘演講稿1
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!
今天，我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家?guī)砦业难葜v，題目是<>。你熱愛生命嗎? 那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無意義，看你如何珍惜;明天是想不來的，有無著落，看你如何拼搏。我懷著理想和激情走進大學的校門，開始著一段新的人生之旅，我從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，現(xiàn)在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的，放飛理想的舞臺，是人生航線的轉折點。是我們人生中最燦爛的時光，我們要抓住機會，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬�；艚� 二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋理想的心，使生命一直堅持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫理想，雖然很遺憾在他生前，他的`作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著自己的理想，畫自己想畫的畫。
時間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動。我懷揣理想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實的感覺。剛來到這學校，我也迷茫過，因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差，因而覺得失去了方向，時間讓我不知所措，還好有美好的理想喚醒迷失方向的我，理想成為我生活的動力，使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出，梅花香自苦寒來，面對世界的各種誘惑時，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了理想，堅定地走下去，相信路會越走越寬的。
在此，祝愿所有的同學，所有的人，都懷著自己的理想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
課前三分鐘演講稿2
尊敬的老師和同學們：
大家好！
今天我想通過一個故事引發(fā)大家對文明的思考。這個故事講述了一個女孩在追趕一張被風吹飛的紙的過程中，眾人的參與最終使得紙被捉住，女孩拿到紙后將其扔進了垃圾筒，向大家展現(xiàn)出了她的素質和文明。也許這個故事會引起大家的質疑和不信，但是請大家先不要糾結于這一點，因為我要說的重點是：如果我們身邊出現(xiàn)了不文明的行為，我們該如何應對？
首先，我們可以回想一下我們曾經(jīng)在身邊目睹的事情，是否有同學手中的垃圾不小心掉落，然后成為引人注目的“地毯”？是否曾經(jīng)看到袋子被甩向風中，翩翩起舞？是否看到同學的腳印留在了廁所的潔白墻壁上？
同樣的，我們也可能遇到大聲喊叫的人，他們的聲音刺破了我們的耳膜；我們或許會被一些不雅的言語所污染，引起他人的鄙視；還有那些唏噓起哄的人，讓我們費解。其實，這些人在做這些不文明的事情時，他們失去了文明這個重要的精神財富。而文明已經(jīng)流傳了數(shù)千年，這種精神財富應該貼身攜帶。它可以表現(xiàn)為微笑、幫助、熱情、關心、道歉、垃圾分類、干預不文明行為、走路輕聲細步、宿舍的溫暖等等。文明是一種品質，一種修養(yǎng)，一種廣受人尊敬和推崇的行為。
我們應該怎樣面對文明的缺失呢？當我們發(fā)現(xiàn)有人失去了文明時，我們應該警醒并提醒他們，讓他們知道他們失去了“一樣東西”。
綠樹紅花、悠悠的'讀書聲、溫暖的話語、整潔的身體儀表，這些美好的事物構成了我們美麗的校園。但是，當我們遇到不文明的行為時，我們應該匯聚我們的力量，提醒那些失去文明的人，告訴他們他們掉落了一樣寶貴的東西。通過這個小小的行動，讓我們共同維護我們美麗的校園。
課前三分鐘演講稿3
一個身懷六甲的婦女艱難的挺上車，手還牽著個五六歲的小孩。她環(huán)視了一下四周。想要找個座位，不看還好，一看仿佛車中的空氣瞬間凝固。掛在每一個人的臉上是那么的平淡，仿佛她也成為了這車上的空氣是那么地隱形。車上的大姑娘小伙依然是掛著耳塞，悠然地嚼咬著口香糖。，這一切看來是那么的自然。
以上一幕上在一個電視公益廣告的畫面。雖這一幕經(jīng)過導演指導，演員的演藝，但誰有敢說這樣小學語文課前的三分鐘演講稿篇3
一個身懷六甲的婦女艱難的挺上車，手還牽著個五六歲的小孩。她環(huán)視了一下四周。想要找個座位，不看還好，一看仿佛車中的空氣瞬間凝固。掛在每一個人的臉上是那么的平淡，仿佛她也成為了這車上的空氣是那么地隱形。車上的大姑娘小伙依然是掛著耳塞，悠然地嚼咬著口香糖。，這一切看來是那么的'自然。
以上一幕上在一個電視公益廣告的畫面。雖這一幕經(jīng)過導演指導，演員的演藝，但誰有敢說這樣的事情又不在真實的生活無聲的演義著呢?前不久，也在報上閱讀到這樣一篇文章：一位身患癌癥的老人拿著化療單和診斷書跪求在公交車上請求他人讓個位。短短幾行文字，卻是那么的刺眼，也深深地刺痛了我的內心：我們的社會傳統(tǒng)謙讓美德今何在?記得從小學過孔融讓梨等等的傳統(tǒng)美德故事，在學校里老師又一次一次地告訴我們：要學會謙讓，但是轉身背后又是兩個同學為了塊橡皮檫在爭吵。試問我們如今的教育何在?
聯(lián)想身邊的種種，又不得不又提起：提倡文明禮讓，弘揚社會風尚。
車讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓車，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛;在現(xiàn)實生活中，如果我們都“讓”一點，那么人與人之間是真誠地關心幫助，也便不存在鄰里糾紛，群毆滋事等等阻讓社會進步的現(xiàn)象。在家庭中，可以讓出濃濃的親情;在校里，可以讓出和諧天地。
學會謙讓吧!讓和諧構成新時代的風尚。讓人與人燃起一份無私的關懷，為生活多一份絢麗。
【課前三分鐘演講稿】相關文章：
課前三分鐘童話小故事10-20
課前三分鐘童話小故事11-08
課前三分鐘童話小故事8篇11-08
課前三分鐘童話小故事(8篇)11-08
課前三分鐘童話小故事(精選8篇)11-08
課前三分鐘演講稿08-15
課前三分鐘演講稿11-23
三分鐘課前演講稿10-05
課前三分鐘演講稿05-15
大學課前三分鐘演講稿05-07