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學(xué)生演講稿

時間:2023-06-13 16:11:14 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生演講稿18篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿,歡迎大家分享。

學(xué)生演講稿18篇

學(xué)生演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!今天,我演講的題目是《魅力三月,讓文明之花開遍校園》。三月,春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開,是同學(xué)們學(xué)知識、長身體的最佳時節(jié)。三月,是文明禮貌月,我們每一個同學(xué),要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。

  三月,令良好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動充滿了無限生機和活力。眼下我校的習(xí)字正品活動如火如荼,讓我們始終保持頭正、身直、臂開、足安的良好坐姿,寫字時牢記“一拳一尺一寸”的寫字要領(lǐng),即:胸離桌子一拳,,眼離書本一尺,手離筆尖一寸。切實領(lǐng)悟“捏、托、藏”的三字執(zhí)筆要領(lǐng),即:食指和拇指捏筆、中指托筆、無名指和小指藏在筆后,確保視野開闊、轉(zhuǎn)動自如,逐步提高我們的.書寫水平。讓我們從培養(yǎng)責(zé)任心、講究衛(wèi)生方法做起,營造潔凈溫馨的校園環(huán)境;讓我們從上課認真聽講、按時完成作業(yè)做起,成為自覺學(xué)習(xí)的小主人

  同學(xué)們,春光無限好,行動趁此時。讓我們在各項有益活動中磨練意志、和諧發(fā)展。我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們、朋友們:

  你們好!

  今天很榮幸的和大家歡聚一堂,并幸運地在公司終總結(jié)表彰大會上發(fā)言。借此機會,請允許我代表車間的全體同志,并以我個人的名義向關(guān)心和支持我們工作的各級各部門領(lǐng)導(dǎo)和同仁們表示衷心的感謝!

  時光荏苒,日月如梭。我們帶著歡笑同時也擁有一些遺憾,在酸甜苦辣中度過了不平凡的馬年,充滿希望與祥和的羊年已然來臨。在辭舊迎新之際,我們懷著無比激動的心情,滿懷信心的步入了新的征程。然而,回眸過去,暢想未來,在賽恩斯迅速崛起,蓬勃發(fā)展的今天,我們很有必要總結(jié)一下過去。在此,我謹代表生產(chǎn)計劃部生物制劑車間的全體同仁向大家對過去一年的工作作個簡短的總結(jié)發(fā)言。

  一、精誠團結(jié)、眾志成城。

  大家都明白一個道理,一個以實體經(jīng)濟為主導(dǎo)的公司,無外乎就是要創(chuàng)造經(jīng)濟效益。秉持這一理念,我們生物制劑車間在生產(chǎn)過程中遇到再大的困難和問題,都必須保證產(chǎn)成品的及時供應(yīng)。不過,由于公司規(guī)模的不斷拓展,已不再是單一的產(chǎn)品生產(chǎn)范疇,同時還新增了5種不同規(guī)格的產(chǎn)品。按照我們在原來車間原有的生產(chǎn)能力和生產(chǎn)設(shè)備是很難承接如此繁雜的制造種類的,其生產(chǎn)難度之大是可想而知的。但是,為了保證供貨不脫節(jié),我們車間的全體員工克服了常人難以想象的困難,艱難的日子不亞于上甘嶺戰(zhàn)役,有時甚至冒著生命危險,爭分奪秒的搶時間趕任務(wù)。

  譬如:每年的'年關(guān)一段時間里,產(chǎn)品的需求量是全年的最高峰,加之元月上中旬風(fēng)雪交加,連續(xù)9天氣溫都在零度以下,導(dǎo)致產(chǎn)品受冷凍影響而結(jié)晶,用開水燙、用錘子敲打都無濟于事,在萬般無奈之下,我們只有揭開儲罐頂蓋用人工舀,用桶提,稍不注意就會受皮肉之苦,好在安全措施得力,才免于人身傷害。特別值得一提的是,我們車間的骨干、技術(shù)員和普工師傅的思想覺悟都比較高,工作積極性非常之好,不管上中班的或是上晚班的,只要聽說有緊急任務(wù),他們都樂意犧牲自己的休息時間,不計個人報酬,爭先恐后的幫助當(dāng)班人員按時完成車間下達的緊迫任務(wù),有的普工師傅個別時段連上三班也沒下火線。

  因此,他們的這些優(yōu)良品格是值得點贊的。通過大家的共同努力,與去年同期相比增幅為61%,創(chuàng)自公司成立以來最高生產(chǎn)紀(jì)錄,而生產(chǎn)總產(chǎn)值業(yè)已達到萬元,為公司創(chuàng)造出了不菲的經(jīng)濟收益。其品質(zhì)合格率也同樣保持在100%,為公司贏得了良好的信譽。

  二、開拓進取,勇于創(chuàng)新。

  一年來,我們想公司之所想,急公司之所急,除了盡職盡責(zé)地完成公司交辦的生產(chǎn)任務(wù)以外,我們還自行設(shè)計、制作的清渣過濾器,對提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率起到了非常好的作用,有效的解決了開機即堵的生產(chǎn)難題,該技改項目于底取得了實用新型專利;實驗裝置,同樣也獲得了實用新型專利并已授權(quán)。對此,我想用一句話來形容我們辛勤勞作的同仁們,那就是:苦干、實干加巧干。在平凡的工作崗位上,做出了一些不平凡的事情。

  三、不失時機,勇挑重擔(dān)。

  在公司規(guī)模不斷擴展中,我們生產(chǎn)線的規(guī)劃、籌備與建設(shè)中。對于新建生產(chǎn)線有著不可小覷的作用,尤其在設(shè)備安裝、調(diào)試以及試生產(chǎn)過程當(dāng)中,我們車間派駐的骨干和工程技術(shù)人員都因此而傾注了大量的心血和汗水,對原有設(shè)計方案提出了許多合理化建議與行之有效的改進意見,并在實踐中收到了良好的效果,單從反應(yīng)釜文丘里的選型上就是一個很好的例子。此外,我們摸著石頭過河,對極其陌生與復(fù)雜的新生產(chǎn)流水線,從調(diào)試到正式投入生產(chǎn),完全依靠自己的力量,在工藝流程、操作規(guī)則上開動腦筋,大膽嘗試,在很短的時間內(nèi)摸索出了一整套可行的實用方法,為日后的增產(chǎn)增效、節(jié)能減排等方面奠定了良好的基礎(chǔ)。

  四、竭盡所能、無往不勝。

  我們車間的全體同仁上下一條心,干起活來個個都是頂呱呱的。就拿這次原來車間的設(shè)備搬遷任務(wù)來說吧,由總經(jīng)理親自掛帥,副總等公司領(lǐng)導(dǎo)時刻督導(dǎo)的搬遷工作,因領(lǐng)導(dǎo)有方,加之車間的精心組織,縝密安排以及各有關(guān)部門的密切配合,計劃十天的搬遷任務(wù),我們僅用了一周的時間就高效安全順利的落下帷幕。除了任務(wù)完成好,我們的節(jié)約意識在此次設(shè)備搬遷過程中也體現(xiàn)得淋漓盡致,僅運輸和裝卸費用就為公司節(jié)省開支達4萬余元?傊,我們這支隊伍,在關(guān)鍵時期和關(guān)鍵節(jié)點上是經(jīng)得起考驗的。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  我們車間的全體同志固然在過去的一年里做了一些必要的工作,但離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠,很多方面還做得很不夠,仍需亟待加以改進。因此,我們必須要向更優(yōu)秀的部門和團隊學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱谇斑M的道路上乘風(fēng)破浪,勇往直前。我們決心在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚成績,克服不足,以飽滿的工作熱情干好每一天,做好每一件事情。欲窮千里目,更上一層樓。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同仁們,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。如果說我們生物制劑車間取得了一點點成績,那也只能代表過去,將來還要靠我們繼續(xù)打拼。

  新年的鐘聲就要敲響了,迎接我們的又將是絢麗多彩的一年。我們將在以總經(jīng)理為首的公司領(lǐng)導(dǎo)的英明指引下,立足本職,認真工作,緊緊圍繞公司各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)以及我們的生產(chǎn)任務(wù)殫精竭慮,盡心盡責(zé)、不折不扣的完成或超額完成,以優(yōu)異的成績在明年的今天再奪獎牌!

  最后,祝在坐的各位:身體健康,工作愉快,家庭和睦,幸福永遠!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  愛護公物是我們每一個小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。愛護公物是集體生活的需要。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,看著我們高大的教學(xué)樓,綠色的操場,還有那美麗的校園一角,你的心情是否很舒暢呢?但是,當(dāng)你們出于一時的惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否曾想過,那鋒利的玻璃也回刺傷你的手;那上千張課桌將被損壞,這將會給蓬勃向上,綠樹環(huán)繞的'校園抹上一筆多么刺眼的陰影啊。

  愛護公物是一個人高尚道德之所在,愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護公物是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神。同學(xué)們,愛護公物是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的公德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧!

  我們應(yīng)該相互監(jiān)督,形成愛護公物的良好風(fēng)氣。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果每一個同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛護公物在我校必然蔚然成風(fēng)。我們的校園將更美麗,更和諧!

  謝謝。

學(xué)生演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是會計學(xué)院級注冊xxx班的劉xxx,今天能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言,我感到萬分榮幸。

  來到濱職的一年里,我收獲頗多,從團支書到學(xué)生會主席,在學(xué)校老師的教導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,我不斷成長、不斷進步,今年有幸榮獲了“xxx省省政府獎學(xué)金”并且成為了“十佳大學(xué)生”。

  成績的取得絕非偶然。去年接受入學(xué)教育時,聽了學(xué)哥學(xué)姐們在優(yōu)秀學(xué)生先進事跡報告會上所做的報告,使我倍受鼓舞,也清楚的認識到了學(xué)習(xí)成績、綜合測評以及專業(yè)技能的重要性,所以我始終嚴格要求自己。于是我充分利用課余時間,利用別人休息的時間,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……最后我收獲了豐碩的果實:本學(xué)年學(xué)習(xí)成績和綜合測評均是第一名,并且考取了相關(guān)專業(yè)的資格證書,連續(xù)兩次獲得了“學(xué)院一等獎學(xué)金”。

  作為一名學(xué)生干部,在工作中我努力履行自己的職責(zé)。身為團支書,在處理好班級事務(wù)的同時定期舉辦有意義的.團活動,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,增強班級凝聚力。我所在班級本學(xué)年被評為“五四紅旗團支部”,而我也有幸成為了“模范團干部”;作為學(xué)生會主席,我全面負責(zé)學(xué)生會的工作,積極協(xié)調(diào)各部門工作的開展;身為學(xué)生院長助理,我不但起到了上傳下達的橋梁作用而且勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于同惡勢力作斗爭。我還多次反映了校園存在的安全隱患問題,榮獲了“優(yōu)秀信息員”的稱號。

  過去的一年里,我雖然取得過很多榮譽,但我認為那僅代表過去,今后的日子我將更加堅定的走下去,無悔的度過高職這段青春歲月。在座的各位學(xué)弟學(xué)妹,我真心的希望你們能在今天的報告會上有所收獲,明年的今天這個講臺屬于你們!你們一定要肯定自己的價值,哪怕再大的風(fēng)浪。

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿5

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春的漂亮與寶貴在于它的無邪與無瑕。青春的夢想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔。

  陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點點,光陰穿過蔥蔥的森林留下時間的年輪,青春的夢想編織在每一個xxx學(xué)子的身上。

  校園里,讀書聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的'身影出現(xiàn)在每一個角落,一切都是那么的美好,那么的井然有序。

  青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂觀面對,因為我們有夢想。

  在尋找夢想的道路上,我們用青春譜寫!我們張開夢想的翅膀,接受暴風(fēng)雨的洗禮,飛向無悔的青春!

  謝謝。

學(xué)生演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是凌云報社上一屆的社長,非常榮幸今天能站在這里代表一類社團發(fā)言,首先請允許我代表社團向各位領(lǐng)導(dǎo)老師和社團聯(lián)合會一直以來對凌云報社的關(guān)心和支持,致以最誠摯的謝意!同時感謝其他各社團在本學(xué)期對報社的幫助。

  時間過得飛快,秋風(fēng)蕭瑟時,社團收獲日。回顧本學(xué)期,我們在新的環(huán)境、新的機遇、特別是在社團整改的大環(huán)境下用嶄新的姿態(tài)和全新的思路迎接挑戰(zhàn),展示我們社團的風(fēng)貌。今天,我在這里發(fā)言就是希望能將我們今后的工作推向新的起點,為豐富學(xué)校文化生活添磚加瓦,為我們社團的發(fā)展作出更大的貢獻。

  細數(shù)我加入報社的時光,在充分感受著工作的新鮮與繁瑣的同時,更多的感受到了自己與社團的共同成長,感受到了工作的`快樂與工作中那一份與日俱增的真摯感情。在社團聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下,我們每一個社團像一個大家庭中的兄弟姐妹般,緊密地走在一起,展現(xiàn)了一個豐富多彩的社團世界。那些與社團一起成長的歲月,那些整日忙碌于繽紛的社團活動而又激情飛揚樂此不疲的日子,融匯了我交際與管理的方式,更讓我領(lǐng)略到了做人與管理人的無盡智慧和學(xué)問。那段激情四溢奔波而忙碌的時光,那一張張忙碌而充實的可愛臉龐,這就是由經(jīng)分所有社團所組成的大家庭,一個溫暖而有具有強大生命力的大家庭。

  櫻花易殞,而燦爛永恒!時光飛逝,而夢想長存!

  憶往昔,我們在學(xué)校各部門的關(guān)心與支持下,利用的有限資源,在學(xué)校的活動中取得了不俗的成績,也得到了學(xué)校的好評。但其中我們也應(yīng)該清醒地認識到自身的差距與不足。我們的實踐能力還不夠,工作能力與學(xué)習(xí)成績難以達到“雙贏”;社團的凝聚力、執(zhí)行力還有待加強,工作效率還需進一步提高;各社團橫向與縱向的聯(lián)系和溝通還不夠,等等。這些都需要我們在日后的工作中逐步完善和改進。借此機會,我想淺談一下社團管理的工作經(jīng)驗:

  第一,作為社團,要主動順應(yīng)時代要求,針對大學(xué)生特點,以活動為載體,通過組織內(nèi)容充實、形式多樣、格調(diào)高雅的社團活動,不斷增強大學(xué)生的社會適應(yīng)性,提高大學(xué)生的綜合能力,擴大社團的覆蓋面和學(xué)生的參與率。

  第二,社團內(nèi)部,要制定和修正相應(yīng)的章程,逐步建立和完善社團自主管理與發(fā)展的運行機制,要把健全管理制度同培育社團文化相結(jié)合,建立有章可循、長久持效的發(fā)展機制,使社團文化不斷積淀傳承,成為我校校園文化的重要組成部分。

  第三,要把創(chuàng)新活動形式同提升活動內(nèi)涵相結(jié)合,使社團活動既能吸引社員,提高社員積極性,讓他們找到歸屬感和認同感,又能使社員在活動中鍛煉才干,在社團里有所學(xué)、有所樂、有所得,使社團活動的開展深入人心。

  第四,縱觀成功的社團,因素有多種,而在這些因素中,都和人有著密切的關(guān)系。在社團擁有的各項資源中,人力資源是最重要的資源,關(guān)系到社團的可持續(xù)發(fā)展。要加強社團骨干隊伍的建設(shè),鼓勵社團骨干在社團活動中發(fā)揮積極的作用。通過提高社團骨干的素質(zhì),不斷增強社團群體內(nèi)聚力,使社團保持旺盛的吸引力與創(chuàng)造力,形成良性機制,促進社團健康、有序地發(fā)展。要以“全員管理”的方式,激發(fā)全體社團成員的活力,科學(xué)地吸引、發(fā)展、使用和留住社團人才。

  以上便是我在上一年度工作中的一點經(jīng)驗和心得。

  同學(xué)們,我們?nèi)〉玫某煽冎淮磉^去,前方的路還要靠大家共同去創(chuàng)造,美好的前程需要我們辛勤的汗水來澆灌。今后的社團工作中,希望大家把握好奮斗方向,不斷創(chuàng)新,與時俱進,銳意進取,在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的征程中,把社團工作推向新高!

  最后想對為社團活動和工作不斷努力的朋友們說聲你們辛苦了,衷心祝愿大家在校園的每一天都能快樂、充實!用我們的青春共同譜寫出最輝煌、最美好的篇章!也祝愿我們的社團明天更加輝煌!

  經(jīng)分,會因我們而更加精彩!謝謝大家!

學(xué)生演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春意盎然的春天,充滿熱情的我們蓬勃向,在xxxx四射的xx班里,我們?yōu)榍啻号ζ床?/p>

  在人才濟濟一堂的12班里,我只是一個小小的寢室長,但我未曾輕視過這個不起眼的職位:我自豪地告訴父母,我當(dāng)了寢室長,我要引領(lǐng)室友們前進。在一次次的在大掃除中,最臟的活總是由我包攬,干完了還能幫幫室友。在我眼里最臟的也是最輕松的,有著一份愉悅的心情,再苦再累,也都是快樂的。每天,都在燃燒自己,充滿活力的日子總是陽光明媚。早早地從床上起來,督促著值日員打掃衛(wèi)生。當(dāng)值日員來不及時,我總會樂意地伸出雙手幫她們一把。勞動是快樂的,也是光榮的,這是我的父輩傳承給我的,我也一直堅信著。

  為不辜負師長的諄諄教誨,為報答父母含辛茹苦的期盼,為不愧對日夜同窗相守的同學(xué)的勉勵,學(xué)習(xí)是我的任務(wù),取得好成績更是我的責(zé)任。很幸運,大家相約到了12班,認識了一大幫學(xué)習(xí)孜孜不倦的同學(xué),在我的眼里他們每一個人都是我的榜樣,每一個人都是我的老師,每一個人總會有引領(lǐng)我前進的優(yōu)點。在別人的眼里,12班的.人是只知讀書的書呆子:晨跑時不忘看書,放學(xué)了,教室里也總會有繼續(xù)作業(yè)學(xué)習(xí)之人。可能有些人會納悶這樣的學(xué)習(xí)累不累,我覺得,如果喜歡上一種生活,則雖苦猶樂。現(xiàn)在的我已經(jīng)接受了這種緊張的學(xué)習(xí)模式;高二以來,我的成績一直在進步,與校前10名的距離在慢慢縮短,這動力xxxxxxxxxxxx于我的父親,他一次次喜悅的表情給了我最大的獎勵。學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利,也是我們的義務(wù),行使好這份權(quán)利與義務(wù),才不至于將來為逝去的青春而后悔。

  已經(jīng)接近成年的我也懂得承擔(dān)起家的一份責(zé)任,有時回家,我會主動地幫奶奶拖拖地,打掃打掃衛(wèi)生;媽媽說要幫我洗衣服,我也總會笑著推諉說讓我自己來;有時還會幫爸爸督促妹妹寫作業(yè);作為家里的長女,我深知我身上的擔(dān)子很重,在妹妹,我要注意自己的言行,做個好榜樣讓她們覺得有我這個姐姐很自豪;我在父母面前也是會乖乖地順從他們,我還太小,不能為他們分擔(dān)太多,我能做的只是努力學(xué)習(xí),考一個讓他們露出笑容的成績;在爺爺奶奶面前,我能做得也太少,抽空回家看看他們,跟他們聊聊學(xué)校的樂事,聽他們發(fā)發(fā)牢騷,看著他們的笑容,我也跟著笑,發(fā)自內(nèi)心的笑。生活多美好。

  我愿意用微笑來面對苦難,用寬容善待對手,用愉悅?cè)〈鷦诶。我相信生活會因此變得美好?/p>

學(xué)生演講稿8

尊敬的各位評委:

  在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。

  有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢想。

  然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的.志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

  青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  謝謝大家。

學(xué)生演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  駐立海灘上,對著海灘發(fā)出青春的吶喊;駐立青山之巔,對著幽幽的山谷發(fā)出花季的自信。在青春之路上,海川、山岳會給我鼓勵的回聲。在涓涓細流之畔,石板橋之下,在青春的引領(lǐng)下,我向著那天邊夢想的彩虹,大步流星地向前去!擁抱夢想。夢想彩虹來自于一滴滴晶瑩透亮的小水珠。

  每每坐在花前月下,聆聽講臺上的妙語連珠。隨著語文老師的“天馬行空”,我的心也被帶向那夢幻的語文的殿堂:講金戈鐵馬,我的思緒被帶向那歷史長河的源頭,歷史的金鼓敲響,槍林彈雨,我似乎卷入其中。講雋永的散文,拜讀小思的《不再》,逢見一片久違的'陽光;細品麥家的《暗算》,走進爾虞我詐的神秘世界;欣賞朱自清的《槳聲里的秦淮河》,搖戈的燭光下,小船的影子忽隱忽現(xiàn)。講文中的文眼,挑動優(yōu)美xxx馬頭琴的主音,撩開層層迷霧,走進作者的心中,尋到xxx源頭的靈感之泉,細細品味,洗滌心靈,放入我們知識、求學(xué)的行囊中,走的更遠……

  不知老師膝下已桃李幾千。在我的花季少年時代中,語文對我來說猶如迷霧中的航船,重逢旭日東升。老師在我的心中撇下了希望的種子,長出了夢想的幼苗。為迎接美好的明天,擁抱成為老師的夢想。在華夏大地上,傳播智慧的圣火。為了實現(xiàn)這個夢想,我將自己放入繭中,為了破繭成蝶。我用知識作吐絲的原料,為了絲更潔白柔軟,我采擷著大量的各種“書”葉,從中吮吸智慧的甘露;用勤勞作為繭的結(jié)構(gòu),每日的一篇美文積累成就了今日繭的一角,與陶淵明共賞南山菊;攜林黛玉共觀封建謎,邀列夫·托爾斯泰一共去撩開安娜·卡列寧娜美麗的面龐下的苦楚。走在通向未來的道路上,我沉浸在語文無窮的魅力中,為了成蝶,為了告訴世界我一定能行的,為了擁抱夢想。我準(zhǔn)備好了!擁抱夢想,放飛青春的憧憬,綻開熱情的流星之花。

  擁抱成為老師的夢想,我已準(zhǔn)備好了,只等春風(fēng)將其喚醒。追逐理想,對長江黃河發(fā)出青春的誓言!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是x(x)班的xxx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。

  每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時,我們還是一個個認不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書就像讀一個五彩的.春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

  讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強……。我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進。

  通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

  書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,我感到非常興奮和激動。

  首先,我要向五年來一直指導(dǎo)和關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),以及所有辛勤付出、給予我寶貴知識的老師們,表示衷心的感謝和崇高的'敬意。

  時光荏苒,如白駒過隙。

  轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時光。

  這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。

  對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。

  站在舞臺上與大家分享我的收獲,在這一刻我的內(nèi)心充滿了感恩。

  今天之所以取得這樣好的成績,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。

  每個人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。

  “四個舍得”是:舍得花時間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。

  同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿12

各位老師:

  下午好!

  幸福是什么?對于饑餓的人,幸福是一張烙餅;對于忙碌的人,幸福是一個難得的休假;對于愛美的人,幸福是一件漂亮的衣服;那么教師的幸福是什么?教師的幸?梢允呛蛯W(xué)生開心地游戲,是家長的認同,是領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,是一堂成功的課,是一篇獲獎的論文,是一張遠方學(xué)子捎來的賀卡,是很多很多沒被發(fā)現(xiàn)的欣喜,但教師最大的幸福應(yīng)該是得到學(xué)生的尊敬和愛戴。要得到學(xué)生的.尊敬和愛戴,你只有先去愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師最寶貴的品質(zhì)。

  1966年,美國心理學(xué)家羅森塔爾帶著他的助手來到了一所鄉(xiāng)村小學(xué),他們對18個班進行了一次煞有其事的“智力測驗”。測完之后,他并沒有看測驗結(jié)果,而是在名單中堆積抽出20%的學(xué)生,并告訴老師說這些孩子在測驗中得分很高,他們很有潛力,將來可能比其他學(xué)生更有出息。名單中有些學(xué)生在老師的預(yù)料之中,有些則不然,甚至是水平教差的學(xué)生。對此,羅森塔爾解釋說:“請注意,我講的是他們的發(fā)展,而非現(xiàn)在的情況。”老師最終解除了疑慮,認定這20%的學(xué)生的確是可教之材。羅森塔爾反復(fù)叮嚀老師不要將這些學(xué)生的情況外傳,只準(zhǔn)老師自己知道。

  8個月之后,羅森塔爾再次來到這所學(xué)校,對18個班進行了復(fù)試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他先前給老師的名單上的學(xué)生成績真的有了顯著進步,而且情感健康,性格更為活潑開朗,好奇心、求知欲都很強,敢于在課堂上等公開場合發(fā)表意見,與老師的關(guān)系也特別融洽。

  為什么會發(fā)生這樣的奇跡?因為老師們相信了專家的結(jié)論,相信那些被指定的孩子有前途,于是對他們另眼相看,對他們寄予了更高的期望,投入了更大的熱情,比如經(jīng)常以贊許的目光注視他們,有了一點成績就給予充分了鼓勵,經(jīng)常上課點他們起來回答問題,對他們的提問給予更耐心的回答等。另一方面,學(xué)生從老師對自己的重視、鼓勵、愛護中,增強了自信心與自尊心,提升了對自身的期望,因而激發(fā)了強烈的學(xué)習(xí)動機,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)生的成績也就一步步地朝著老師期望的方向提高。

  這就是心理學(xué)上著名的羅森塔爾效應(yīng),說明積極的期望能促使人們向好的方向發(fā)展,而消極的期望使人向壞的方向發(fā)展。所以說,教師愛學(xué)生才能教好學(xué)生。

  作為教師如何愛國?我認為,熱愛自己的學(xué)生,做好自己的本職工作就是愛國!讓我們把愛國熱情轉(zhuǎn)化為精神動力,熱愛學(xué)生,搞好教學(xué),為中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻!

學(xué)生演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  很榮幸,能作為教師代表在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悅!首先,請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這次月考,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué),用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實了他們的努力,他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  在這里,我還想對所有的學(xué)生說:第一次考試成績并不代表你以后的成績,看誰能笑到最后,就需要我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點點滴滴,珍惜你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!

  大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪,你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!那么就請我們牢記“一分耕耘,一分收獲”這樣的至理,把信心留給自己,孝心呈獻給父母,愛心奉獻給別人,忠心報效給國家;在日常生活中,對物要珍惜,對事要盡力,對己要克制,對人要感恩。我相信,只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí),我們一定會有一段精彩而有意義的高二生活。

  同學(xué)們,月考是階段性考試,是對一個月各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,把學(xué)習(xí)中的好和別的同學(xué)交流一下,努力做到共同進步,考得不好的同學(xué)更不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。這次考試也給大家敲響警鐘,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進步的幅度較。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學(xué)的還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試。也許這些同學(xué)不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。同學(xué)們!年輕是你們最大的資本。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,專心的`進行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想,相信夢有多遠,你就能走多遠。

  同學(xué)們,今年教委把段考時間定在11月5號左右,也就是說段考離我們僅僅還有三周的時間。高中的學(xué)習(xí)不會給我們太多喘息的機會,親愛的勇士們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響。在前進的道路上,我們的各位老師將會為你們保駕護航,我們各位班主任就是你最忠實的朋友,我們的肩膀就是你們向上攀登的階梯。我作為教師代表在這表個態(tài),早上我們要與同學(xué)們一起進教室,早讀我們與同學(xué)們一同在教室奮戰(zhàn),早休和午休我們將一直陪伴在你們身邊,自習(xí)教室必定有我們的身影,晚上送寢是我們的職責(zé),十一點過后寢室的走廊還有值班老師的身影。我們要認真?zhèn)湔n,積極上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。為了段考,為了我們心中的夢想,師生同心,努力沖!

  最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出超人的努力,奇跡一定會在你身上出現(xiàn)!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利!衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,勇攀高峰。在即將到來的段考中,考出自己理想的成績。

  謝謝!

學(xué)生演講稿14

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的主題是“為自己保留信心”。

  蘇格拉底曾說:“一個人能否取得成功,只取決于他是否具備自尊和自信兩個條件!笔堑!自信是主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石,自卑是心靈的釘子。不拔出來,會阻礙成功。

  也許你聽過一個故事:Tok是一個信使,他樂觀自信,他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個小紙條,上面寫著一些鼓勵的'話。第二次世界大戰(zhàn)期間,他周圍的許多朋友都參軍了,但托克因為年齡太大而沒有參軍,而是自愿去野戰(zhàn)醫(yī)院當(dāng)志愿者,幫助醫(yī)院的醫(yī)生和護士救人。有一天,他突然在醫(yī)院的墻上寫了一句話:這里不會有人死的。所有人都認為他瘋了。因為那句話一直留在墻上無人問津。后來,不僅是傷員,連醫(yī)生、護士、院長都記住了這句話。最后醫(yī)院成了強院。

  其實很多時候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人?赡苤皇且粋普通的詞吧!雖然看起來微不足道,但在關(guān)鍵時刻往往很重要。

  所以,我相信自信是人生成功的基石,成功之路一定要踏上自信的臺階,一步一步往上爬。有了自信,人就能成功。同學(xué)們,請永遠有一顆自信的心,總有一天成功會來到我們身邊。記住,給自己信心,就一定會成功!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

學(xué)生演講稿15

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》

  我經(jīng)常在校園里看到這樣的場景。許多學(xué)生的家長在寒風(fēng)中默默等待著還沒有下課的孩子,給他們送去保暖的衣服、遮風(fēng)擋雨的雨傘、溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只懂得自得其樂,連一句感謝的話都沒有;有的同學(xué)對老師這些年的努力并不感恩,但還是擔(dān)心老師的真誠教誨;有的同學(xué)對班集體的無微不至的照顧不領(lǐng)情,認為班集體與他無關(guān)。

  這些現(xiàn)象背后是感恩的缺失。其實感恩是一種流傳千古的美德。

  盧梭曾說:“沒有感恩,就沒有真正的美德!笔堑,感恩是一種美德。在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們只有一點成就,只有一點才華是遠遠不夠的。只有當(dāng)我們有感恩的品質(zhì),我們才能有和諧的生活和光明的未來。

  《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他心里,總有兩個字:——感恩?酌鞯囊簧芍^碩果累累:燒新田,燒博望坡,巧借東南風(fēng),三周琦公瑾,攻淅川平南門,七攻孟獲,六離祁山,最后死于五丈園。而他的.所作所為,自始至終,只有一個原因,就是三分人情,賠了——。可以用“鞠躬盡瘁,死而后已”來形容。

  學(xué)會感恩,感謝生活給你的,你就會有積極的人生觀,健康的心態(tài)!八腿嗣倒,手有余香!被钪鸵獙W(xué)會分享,學(xué)會愛,學(xué)會互相幫助。付出越多,生活越豐富,付出越多,生活越有意義。永遠心存感激,少一些對別人和環(huán)境的挑剔,多一些欣賞和感激。感恩會讓你對生活和一切美好的事物有信心,從而被美好的事物包圍。

  同學(xué)們,感恩是一束金色的陽光,可以融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們心中。

學(xué)生演講稿16

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表把(4)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話要想配合好孩子的學(xué)習(xí)必須要以下4點1、給孩子學(xué)習(xí)的信心。不管孩子接受其他知識的能力如何,在英語學(xué)科方面,千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感,也沒有誰天生就是天才,都是在實踐中逐漸積累,乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心,不要對孩子說一些“你是家中希望,一定要考上重點”或“考砸了,爸媽臉往哪兒擱”之類的話,或者動不動就一頓打,家長需要耐心與冷靜,這是幫助孩子坦然面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?吹胶⒆拥膬(yōu)勢,適當(dāng)鼓勵和引導(dǎo),讓孩子對英語的學(xué)習(xí)充滿著自信,這一點相當(dāng)重要。2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聯(lián)合國教科文組織在“學(xué)會生存”一書中指出:在未來社會里,文盲將不是不識字的人,而是那些不懂得學(xué)習(xí)方法、不會自行更新知識的人,家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才,不可不注意對他們進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一般來說,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著其學(xué)習(xí)的效果。所以,除了在課堂中,我很注意這方面的引導(dǎo)和指點,家長同樣要對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他聽聽英語、讀讀英語,這一點很重要。(舉例)還有,孩子作業(yè)的.字跡,對待作業(yè)的態(tài)度,聽課的效率,對英語學(xué)科的興趣等等,家長的重視和督促同樣是不可忽略。3、配合孩子學(xué)習(xí)的方法向孩子學(xué)習(xí),拜他為師,會極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué),教奶奶學(xué)英語,都會使孩子們高興。實踐證明:輕松愉快的學(xué)習(xí),能充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和潛能,從而能增強記憶效果,掌握運用外語的能力;反之,呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí),只能抑制思維活動,降低學(xué)習(xí)效果。我們提出上述的一些方法,都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,使孩子喜歡學(xué)英語?梢哉f要想讓孩子學(xué)得好,首要是讓孩子能“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,這是現(xiàn)代教育所一再強調(diào)的。4、適當(dāng)給孩子一些壓力。家長可適當(dāng)給孩子布置一點口頭或筆頭的作業(yè),給孩子一些適當(dāng)?shù)呢摀?dān),幫助學(xué)生練習(xí)所學(xué)知識,這樣的堅持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧,尤其對小學(xué)生來說。

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任聶老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了

  祝:各位媽媽們母親節(jié)快樂

  爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿17

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們!

  大家好!

  我是x年級(x)班的學(xué)生,我的名字叫朱子敬。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。我對新奇的東西特別愛好,大人的手機總是我第一個會玩,許多功能大人用了好幾年都不會,我一看就會用。我有我的博客,上面有我寫的小xxx和旅游的照片,還有好聽的音樂,希望大家光臨,并留下寶貴的評論。

  我是一個性格外向,活潑好動的男生,班里的同學(xué)都喜歡我,喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕,幾名同學(xué)拉著我的手說:我們相信你,你一定能成功。我說,行,我一定不辜負你們,結(jié)果我考得不錯,班里的同學(xué)都為我歡呼,看,同學(xué)們多喜歡我,我相信大家也一定會喜歡我的。

  我是一名熱心的學(xué)生,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),有住宿的同學(xué)衣服破了,我拿回家去,讓媽媽幫他縫起來,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我會不厭其煩的'給他講解。

  進入初中以來,我一直希望加入學(xué)生會這個大集體中,因為我知道學(xué)生會是學(xué)生代表選舉的,為同學(xué)服務(wù)的人員,他更貼近同學(xué),它更能反映同學(xué)們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織,為同學(xué)們工作,為我們敬愛的學(xué)校貢獻力量。

  如果我能加入學(xué)生會,我將行動起來,虛心聽取學(xué)生代表的意見,代表學(xué)生的利益;聽從團

  領(lǐng)導(dǎo)的安排,配合學(xué)校的工作;維護我們的校風(fēng)校貌,改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,組織有意義的活動,豐富學(xué)習(xí)生活,讓我們健康快樂的成長。等我們長大以后,會讓每一位同學(xué)驕傲地說,利津?qū)嶒灦N覀儚倪@里走過。我相信,實力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內(nèi)在動力。進一不提高自己是我能力的要求,能夠更好地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個個更加美好的校園秩序是我工作的目標(biāo)。

學(xué)生演講稿18

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高效課堂的推進,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃,每個學(xué)生都想表現(xiàn)自己,確實給課堂帶來了幾分色彩。尤其是小組匯報時,學(xué)生們爭論的場面讓你感到高效課堂的優(yōu)越之處。現(xiàn)在六年級正處在緊張的復(fù)習(xí)階段,學(xué)生在原有知識的基礎(chǔ)上進一步提高,引導(dǎo)他們大膽猜想,讓他們能舉一反三。教師引導(dǎo)很重要,昨天復(fù)習(xí)了比例尺,學(xué)生們的積極性都挺高的。為了了解他們對知識掌握的如何,我出了一份練習(xí)題。上面有一道這樣的題目:地上有一塊面積是200平方米的草地,把它畫在比例尺是1:1000的`地圖上,應(yīng)該畫多少平方厘米呢?

  本來我覺得這是一道附加題,如果時間長可以做做,時間不夠呢!就算了?墒菍W(xué)生們看到這道題目后,熱情都很高,看著他們躍躍欲試的樣子,我心想:“你們不細想,肯定做不出來!

  按照慣例,每個同學(xué)先獨立做,然后交流匯報。果然不出我所料,在巡視的時候,我看見學(xué)生們很迅速的就列出了算式:000×1/1000。

  開始匯報了,朱榮爽首先站起來:把這個算式寫在了黑板上,而且根據(jù)比例尺的意義還講的頭頭是道:因為是求圖上距離,所以用實際距離乘以比例尺。接著劉世豪附和。稍過了一會,張子威馬上站起來:老師比例尺指的是圖上距離與實際距離的比,而題目中是圖上面積?所以我覺得朱榮爽講的不對。杜連升也站起來說:就是這個草地的長和寬都縮小了。這兩個學(xué)生分析的真不錯而且很有道理。

  我開始引導(dǎo)學(xué)生這樣想:距離所用的單位是長度單位,面積所用的單位是面積單位,有(1米)2=1平方米,(1厘米)2=1平方厘米,那么我們可不可以這樣猜想:把“距離”換成“面積”兩個字,把“比例尺”改寫成“(比例尺)2”那么這個式子:圖上面積:實際面積=(比例尺)2是否成立呢?經(jīng)過驗證這個猜想是正確的。此時同學(xué)們豁然開朗,原來知識都是有聯(lián)系的。我立即提問朱榮爽你認為這個猜想給對你有什么啟發(fā)?他答道:以后有類似問題,我們自己也可以大膽發(fā)問、猜想,主動探索。班里立即響起了熱烈的掌聲?上牍膭顚W(xué)生大膽猜想是多么的重要!

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