學生演講稿（通用33篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的學生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
保護環(huán)境是我們每個人應盡的義務。我現在就要從我做起，從小事做起，在學校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹，自覺維護校園環(huán)境。在公園，我要愛護花草樹木，愛護公共設施，在公共場所，見到不講衛(wèi)生的人，我要主動出來勸告與制止。這就是作為一名小學生獨特的愛國方式，也是我的愛國方法。
同學們，從“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟世長”無一不在證明著國家的富強，家庭的`富裕，勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約，它是一種美德，一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發(fā)達。今天我要說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責任。一個懂得勤儉節(jié)約的人，一定會為未來打算。他在自己處于好運的時候，就一定會為將來可能不幸做好準備。而一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，他會大手大腳的把全部收入都用用光，一旦遇到急難，家會手足無措。由此看來，勤儉節(jié)約難道不是一種責任嗎？水是生命之源，萬物之本。沒有水就沒有生命，就沒有大千世界的五彩繽紛。春暖花開，雨水喚醒了萬物，炎炎夏日，河水灌溉了農田，金色的秋天，泉水吸引了游人，冰天雪地，熱茶讓人倍感溫暖。重視水，節(jié)約水是我國的基本國策，也是每個公民包括我們每位同學的義務與責任。我們要牢固樹立“節(jié)水光榮，浪費水可恥”的信念，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，讓我們從我做起，從現在做起，以主人翁的責任感，重視水，節(jié)約水，珍惜生命之源。
謝謝大家！
學生演講稿 2
老師們，同學們：
早上好！
這天我講話的題目是《努力學習》。
常言道，“一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力�！�
正處于學習階段的我們，就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的'勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，又怎樣會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就就應付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會出類拔萃。做一名愛學習的學生吧，讓我們的童年更閃亮!謝謝大家!
學生演講稿 3
老師們，同學們：
大家好！
小學六年的時光過得總是那么快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁——各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意！
即將離開我待了六年養(yǎng)我，育我的母校！心頭點點滴滴都是感謝！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的'知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千，感謝老師，感謝精心培育我的母校！我覺得書是我的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
謝謝。
學生演講稿 4
尊敬的各位評委、各位師長:
大家好!
我演講的題目是“我和我的學生”。
說起老師和學生，一座座豐碑就像一幅幅畫面映現在我的眼前。“弟子三千，七十二賢人”，這是大教育家孔子和他杏壇下的學生；熊慶來，華羅庚，陳景潤三代師生一脈相承，終于攻上了“哥德巴赫猜想”的高峰；更有那成千上萬的優(yōu)秀教師，培養(yǎng)和造就了千千萬萬個莘莘學子，讓人類文明薪火代代相傳，生生不息。他們，正是他們，是我心中永遠的燈塔，指引著我不斷前進；正是他們，是我和學生永遠的楷模，激勵著我們不斷的攀登。
說起“我和我的學生”一種特殊的感情油然而生，那一個個鮮活的身影，一張張?zhí)煺娴哪橗�，那一件件平凡的小事，一個個共同探究的日子，充實著我的生活，豐富著我的人生。
我永遠也忘不了我第一年走上講臺的情景。十年的寒窗苦讀，豐富多彩的文字告訴了我什么是“真”，從為人師表三十多年的米桂英老師的身上，讓我明白了什么叫“愛”。那時我?guī)昙壈嘀魅�，在一天下午，我批閱完一摞作業(yè)后，學校讓我上街辦事，由于事比較急，我就匆忙離開了學校。辦完事猛然記起我的學生回家了沒有？于是我急匆匆趕回學校，天色漸漸暗了下來，看看表已是七點，校門口靜悄悄的，應該回去了吧，我這樣寬慰著自己走進了校園，但還是不由自主向后面教室走去。眼前的情景使我呆住了：全班四十五名學生排的整整齊齊看著手中的課本，是被校長罰站了？我的心里咯噔一下：“怎么還沒回家？”這時班長走過來：“老師，我們等你布置今天的家庭作業(yè)�！边@些水晶般的孩子用自己稚嫩的語言表達著他們的情感，我被感動了，還有什么比開啟孩子心靈的工作更有意義的呢？愛在我與學生之間傳遞，我要為孩子們架橋，讓他們登上理想的殿堂；我要為孩子們鋪路，讓他們感受文學的芬芳。
都說教育是奉獻的事業(yè)，都說教師是心靈的導師，我與學生都記得去年八月的那堂晚化學自習課。在課上我先拿出一個水槽，倒入半槽水，然后拿出一只燒杯往下扣??“請同學們把練習冊打到第八頁”全班同學看著我拿燒杯的手，詫異的翻開了書：原來是“怎樣證明空杯中有空氣”全做錯了。隨著燒杯的慢慢扣入，同學們驚奇地“喲”了一聲??這節(jié)課我通過實驗告訴學生自然科學源于生活，這節(jié)課學生顯得特別快樂。不知不覺下課鈴響了，我連續(xù)兩次宣布下課，可學生們還在搶著做實驗，因為他們還要探索。
是啊，教學相長，真是“幫助別人，快樂自己”，“贈人玫瑰，手有余香”……我也融入其中。我之所以難忘這件事，是因為從那以后，我更加深入解讀文本，更加關注學生，盡量使自己的課堂充滿“和諧、創(chuàng)新、快樂”的光芒，點燃學生的思維之光，放飛他們純美的夢想。
作為老師，我是快樂的，因為我的'一生都會有至真、至純、至善、至美的學生與我同行，是他們讓我永葆青春，讓我擁有一顆善良的心靈。
作為老師，我是充實的，因為一生都有大仁大愛、大智大勇的先賢智者給我指引，是他們成就了我一顆智慧的頭腦，一段豐富的人生。
“行至水窮處，坐看云起時”豁然感覺，我所鐘愛的教育，我所熱愛的學生，是那樣生動地融入了我的生命，一刻也不能分離，我因他們而喜，我因他們而樂！老師，是我一生不悔的選擇，我將用我的愛與我的智慧，去編織更加美好更加燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝各位老師！
學生演講稿 5
老師同學們:
大家好!
上一個學期，無論是失利的挫敗，或是成功的喜悅，都已經成為了永久的記憶，將它妥善保存，踏上新的征程，新的風景，新的憧憬，新的希望正從這春意中破土而出。
新學期無疑為我們提供了嶄新的園地�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來未可知�！弊蛉盏目嗤匆呀浤坛捎篮愕腵記憶，今朝的期待和努力才能孕育明天的豐碑。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我們作為當今時代的弄潮兒，未來歷史的推動者。敢做夢，更應勇于追夢。新學期開啟的新希望有著無限的可能，新的起點之下敢于追夢，方能圓夢。因此，放眼當下學習，開啟嶄新征程。
對于高一的學弟學妹們來說，歷經半年求學路，熟悉了銅中生活，應改正壞習慣，形成成套的學習習慣，樹立遠大理想，深信“天道酬勤”，不忘初心，砥礪前行。
而作為高二的我們，高中旅途已然過半，太多心得太多方法應該認真總結，探究最為有效的學習方法。總結，思考，提升。
高三經歷過無數次考驗的學長學姐們，以筆作刃，以夢為馬，奮戰(zhàn)到底，三點一線的穿梭構成了你們生活的主旋律。
而現在，夢想即將騰飛，帶上毅力和智慧，背負老師的囑托和父母的期望，在不久的六月，為百年銅中添上濃墨重彩的一筆。堅信“三載立志求學，一朝鯤鵬展翅�！弊屛覀冦裤礁篮玫奈磥�，再次踏上征程！
學生演講稿 6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!我很高興能和大家共聚參加這次競選。首先，自我介紹一下，我叫田xx，來自高一(18)班，曾任三屆該班班長，現在是學生會衛(wèi)生部負責人之一。我競選的職務是學生會主席。因為我堅持：實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全校師生服務是我的愿望，建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標。在接近一年的學生干部經歷中，我覺得團委會、學生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了。
假如，我競選成功了，我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶貴的經驗和優(yōu)良的作風，還要結合實際大膽改革創(chuàng)新。首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會召開一次部長會議，了解他們的工作情況，制定工作計劃，讓其盡早適應該部工作；再次，我會要求所有的.值日生及干部，作風正派，積極主動，使量化管理分數公平、公正、公開；第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如，我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進行改革和創(chuàng)新，使班會形式多樣化，內容豐富化，讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識；還有，我會健全各種規(guī)章制度，規(guī)范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會主動同學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，引導同學們勤奮學習，立志成材。實事求是，銳意進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進是我競選的口號。
人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!最后，請為我投上你最誠摯的一票!謝謝!
學生演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
過年啦!過年啦!我們期待的一天，終于到來了。
除夕節(jié)到了家家戶戶的門前都貼滿了春聯，年畫，窗花，福字，這還只是除夕節(jié)中的其中一個習俗。除夕節(jié)我們還會進行踩歲活動，祭祖，一般長輩會給晚輩壓歲錢，然后我們可以用壓歲錢買爆竹，燃爆竹，守歲等等一些習俗，讓這個除夕節(jié)變得豐富多彩。還有一個最重要的在12點的時候，每個人都要在自己屋前放一個煙花，目的是：慶祝新的一年的到來。吃晚飯的時候還要到外婆家去吃團圓飯，晚上的'時候，還要在自己的家里開著燈守歲，守完歲之后，奶奶會給我們每個人一百元錢。
大年初一，在這一天爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹一起到親戚家里去拜年，先是大姨奶奶家，然后又到了舅爺爺的家里，今天正好也是舅奶奶的生日我們剛好就在舅奶奶家里吃了午飯。我吃完飯后，我和弟弟妹妹還認識了一個小伙伴，他的名字張晨瑞。過了一會兒，他的媽媽帶我們去了超市，買了我們愛玩的鞭炮，還買了我們愛吃的零食和我們愛喝的飲料。我們玩了一個又一個，玩的可過癮啦!我們正玩得嗨的時候，爸爸突然打電話給我們，讓我們趕快回來，我們就說玩完這一點點我們就回去。最后回去的時候我們還收到了一個大紅包。
到家了的時候，沒過一會兒，他們就到我們家來拜年了，我們一起玩了捉迷藏這個游戲，我來找他們的時候，他們已經躲得不見人影了，最后我還是發(fā)現了他們，他們也看見了我，他們卻還接著躲。結果，他們自己出來了，因為吃飯了。哈哈哈哈。今天我們玩的真開心呀!
過年的時候我們可真幸福啊!既有好吃的又還有紅包。
學生演講稿 8
同學們：
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了的生活，科學就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。
作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。
從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。
鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。同學們，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的'挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！謝謝大家。
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天 ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天�？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
學生演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
回憶當初，高考失利后無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候，我就暗暗發(fā)誓，我必須在大學里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補回來，一定要創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學后的我卻在大學寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空余時間就往網吧里鉆，學習對于我來說似乎成了一件奢侈品，現在的'我也早已習慣了自由懶散，我的內心也已經麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我，也深深的把我給激醒，在準備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，并且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應該完成的事。
同學們，雖然我們現在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峰，跟起點高的人同一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發(fā)憤圖強的心，我們的未來都不是夢。那么，同學們，讓我們挽起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生演講稿 10
各位同學、老師們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：戰(zhàn)勝嚴寒，把握冬天!
寒冬伴隨著我們呼出來的白氣悄悄來臨，同學們早已經加衣保暖，防寒御寒。這時候，學習的困難也隨之而來。當清晨的鬧鐘響起，需要我們離開溫暖的被窩起床時，當路上行人稀疏，需要我們踏著寒霜迎著冷風上學時，當老師站在臺上諄諄教誨，需要我們用凍僵的雙手記下筆記認真做題時，嚴寒便成了我們現在最大的困難。
在困難面前，有的人畏懼了，退縮了。然而，在我們身邊，總會有那么一部分人，他們不畏嚴寒，每天早早地來到學校，用心學習，埋頭苦讀。在他們身上，我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅忍不拔的意志，仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放，他們就是我們身邊學習的榜樣。
"大雪壓青松，青松挺且直"，寒冬實際上是對我們信念的挑戰(zhàn)，意志的磨練，毅力的.考驗。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此，要想到開創(chuàng)輝煌的人生，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求，在嚴寒的冬天中大步流星，追求的激情可以掃除前進路上的一切阻擋。
同學們，嚴寒并不可怕，可怕的是缺少拼搏精神。拼搏，意味著出路，意味著成功。沒有拼搏的人生是枯燥的人生；沒有拼搏的青春是貧血的青春；沒有拼搏的年華是暗淡無光的年華；沒有拼搏精神的人，是地地道道的無為之人！
嚴寒的冬天，讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它，不要對自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天，你可以有思索，卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時日實在不多。同學們，把握冬天，珍惜那些已經的擁有；把握冬天，不要讓時光悄悄地滑落；把握冬天，一如把握青春與命運，而把握了這一切，你就真正的把握了自己的明天！
最后，我衷心希望同學們挺似青松，傲如梅花，講嚴寒和其它一切困難踩在腳下！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
學生演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講和主題叫做《我的理想》。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的.深切關愛，能夠去享受無限的家庭溫馨；我更感謝書本，是他讓我在知識的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧！再稍微長大一點，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想，也為此付出了心血與汗水。
理想是我們每一個人夢想的進化度，如果生命沒有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字，如果沒有理想，那你將拿什么與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會滿盤皆輸，因為在人生上你已經輸掉了理想，如果沒有理想，那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢？
理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對你的理想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以為昨天的理想繼續(xù)鋪路，為昨天的理想繼續(xù)努力，為昨天的理想繼續(xù)拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢？色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧！個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
學生演講稿 12
親愛的老師和同學們:
我很高興再次在這個課堂上發(fā)言！這次，我想談談英語。
我愛英語。英語現在在世界各地都被使用。它已經成為互聯網和國際貿易中最常用的語言。學習英語讓我自信，給我?guī)砭薮蟮目鞓贰?/p>
我七歲的.時候，我媽媽送我去了一所英語學校。在那里，我和其他孩子一起玩游戲，唱英文歌。然后我發(fā)現了語言的美，開始了我在英語世界的多彩夢。
每天，我都跟著磁帶讀英語。有時候，我看英文動畫片。
周末，我經常去英語角。通過與那里不同的人交談，我交了越來越多的朋友，也提高了我的英語口語。
我希望有一天我能環(huán)游世界。我想去美國參觀華盛頓紀念碑，因為華盛頓總統(tǒng)是我的偶像。當然，我也想去倫敦，因為英國是英語發(fā)展的地方。如果我能在劍橋大學騎自行車，我會很開心。
我希望我能和世界上的每個人都說英語。我將向他們介紹中國，例如長城、故宮和鞍山。
我知道，羅馬不是一天建成的。我相信經過不斷的努力學習，總有一天我會把英語說得很好。
想要被愛，就要學會去愛，去討喜。所以我相信當我每天熱愛英語時，它也會愛我。
學生演講稿 13
各位領導，各位老師：
大家晚上好，今天我演講的題目是《愛心與責任》!
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。而有一樣東西事實證明越分越多，您也許會驚奇地問;“那是什么呢?”想毫不遲疑的回答：“那就是愛!”
愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。
有人說：“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說：“教師是他者幸福的把握者，是學生幸福的引路人�！痹诿總�孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的良師益友，謀求人生的幸福。
看到那么多老師的后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的�！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦，是樂?它能給我們教師會帶來幸福的體驗嗎?現在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻后，收到的快樂的諾塞縣，教育工作工作是辛苦的，那么，是什么構成了兢兢業(yè)業(yè)無數教師勤勤懇懇，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內則動力呢?我想那一定是想教師對教育事業(yè)的一腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單激動人心卻又偉大的教育組織工作中體驗人生價值的滿足。
除了師德，我們只得提到師愛。作家聞一多曾經說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的'奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是家庭條件小家庭差勁的還是家庭條件差的，即使如此安靜聽話的還是乖巧調皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內心世界，教師出錯的愛能而使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是老套的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。
教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人名輔導員的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽!謝謝!我的演講完畢。
學生演講稿 14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！這天我演講的題目是：珍惜時間。
兩千年前，一位哲人立于河邊，應對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。時間是構成一個人生命的材料。每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
時間是寶貴的，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每一天得到的都是二十四小時，但是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人抱著做一天和尚敲一天鐘的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的.，而當他們回過頭之后，才發(fā)現時間如流水，一去不復返，才發(fā)現時間的可貴，可謂少壯不努力，老大徒傷悲�。�
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：光陰似箭催人老，日月如梭追少年。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如花有再開日，人無再少年。時間就這樣一步一步，永不回到。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這段話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們就應好好把握逝去的瞬間。未來此刻過去是時間的步伐：未來，憂郁地接近；此刻，快如飛箭地消失；過去，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。
學生演講稿 15
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是來自八年級(4)班的xx。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學生代表發(fā)言，感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有長中的同學、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向為我們長中的學生提供如此優(yōu)越的學習環(huán)境，時刻關注我們成長的校領導表示衷心的感謝!九年級的哥哥姐姐們，轉眼間你們就要畢業(yè)了，還記得剛到學校時對一切都好奇的那種感覺嗎，還記得在各中活動匯演的舞臺上同學們的精彩表演嗎，還記得班里的主題班會嗎?時光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風，那么當它吹過時，我們感受到的，我想一定會是幸福，是溫馨，是甜蜜吧!各位九年級同學，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業(yè)典禮的時候，那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚，滿懷信心地憧憬更高一級學府的美好學習生活，以最好的成績去實現自己夢寐以求的理想，我想那將會是多么的美妙和有意義啊!記得老師曾對我們說過：為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產兒，沒有了過程，一切都是虛無的'，沒有意義的。因此我們應該為自己的學業(yè)付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了，在這個漫長而又短暫的過程中，我們學校也和你們一樣在不斷地進步，這里面有學校領導的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)，當然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很復雜，長中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經歷的喜怒哀樂，請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。作為你們的學弟學妹，我們將時刻以你們?yōu)榘駱�，刻苦學習，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!最后，祝參加中考的同學能有完美的表現!謝謝大家!
學生演講稿 16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
曾經有位哲人說過：“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光，我只欣賞那些一直勤奮的人，他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”
“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，正如偉大的發(fā)明家愛迪生，是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的，天才也需要勤奮才能成為巨人。
沒有勤奮，愛因斯坦不會寫出時代巨著《相對論》；沒有勤奮，牛頓也不會被后世譽為“力學之父”；沒有勤奮，癱坐輪椅的霍金更不會發(fā)現黑洞深處的秘密。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。還有海倫·凱勒、貝多芬、巴爾扎克，還有金晶、鄭智化、張海迪等等，他們都承載了常人無法想象的痛苦，卻能譜寫出常人無法演繹的傳奇，達到常人無法企及的高度，這是因為他們內心的堅強，對目標的執(zhí)著，更重要的`是他們勇于在不斷地學習和工作中努力揮灑汗水，不知疲倦的他們都相信這樣一個名詞——勤奮。
天才之所以是天才，就在于他們的勤奮，他們對勤奮的持之以恒。生活沒有捷徑，我們不能奢望有任何奇跡發(fā)生在自己身上。人生路上，一步一個腳印，我們才能踏踏實實走過，不留任何遺憾。學習之于我們，就如拖著犁和在地里田間耕作的黃牛，不急不緩，細細耕耘，才能不斷收獲，慢慢積累。一直堅持，不抱幻想，讓勤奮成為生命的姿勢，當祖國的花朵美麗綻放開來的時候，我們都是天才。
考試，考得好，考得差，我們笑，我們哭，結果已不再重要，重要的是未來。在這冰冷刺骨的寒風中，我們會想著溫暖，想著幸福，想著未來，想著那個時候我們都是天才，擁有著無尚的光榮與成就。但我們不能只是想，要知道，越是美好的東西，我們就得付出的越多，我們就得更加的勤奮，只有不斷地努力與拼搏，生命才會煥發(fā)出希望與光彩。
上帝把生命交給我們的時候，會輕輕地對我們說“孩子，你該用你有限的時間把智慧變成能力，讓你周圍的人幸福�！奔缲撝鴤ゴ蟮臍v史使命，我們注定讓自己學著勤奮。
勤能補拙是良訓，一分耕耘一份才。
勤奮不怠，耕耘細作，生活更加充實，未來更加美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
學生演講稿 17
老師們，同學們：
我是來自xx班的xx，今天我國旗下演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎？》
時光如白駒過隙，一倏爾就到了期末。這個學期中的兩次月考，有的同學取得了很大的進步，成績名列前茅，可謂春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花，有的同學發(fā)揮失常，暫時失意。但這些都已是過去式，他們應該是加油站，給疲倦的學習以鼓勵，更應是無言的訓誡，給松懈的學習鞭策。
放眼當下，期末考試正昂首闊步地向我們走來。期末考試，是對我們這一學期學習情況的高質量的，規(guī)范的，同時又有一定難度的檢測。
對于高一的同學，初來莞高，既要適應新環(huán)境，又要忙碌于九科的學習，但你們的努力，將成就無可替代的自己。
對于高二的學長學姐。在為高三打基礎的關鍵時期，每一場考試都至關重要，而即將面對高考的高三的勇士們，想必這次的期末，你們準備了許久，勢在必得。相信吧，期末不會辜負你們，不會辜負你們這快要三年拼搏的時光！只待長風破浪，直掛云帆濟滄海！
這段時間，我每走進教室，看到同學們伏在課桌上奮筆疾書，我也不能不心潮澎湃，"現在的青春是用來奮斗的，將來的.青春是用來懷念的。"只有奮斗的青春才不會使我們遺憾。
如果你想下筆如春蠶，那么把握好現在的每一分鐘。嬉戲的人笑你無趣，你會回擊以不慌不忙的筆墨下流轉的幾何符號，那是數學的樂趣，沒有毅力的人說你頑固，你回擊以爛熟于心的詩詞和單詞，那是語言讓你執(zhí)著。沒有無端的優(yōu)秀，總得耐得住板凳上的寂寞和臺燈下的孤獨。
通過將近一個月的期末復習，大家一定都對基礎知識掌握的很好了。面對即將到來的期末考試，老師的諄諄教誨化作船身，同學們練習的的試卷化作船槳，而當天對于考試的心態(tài)則是這只船的船舵，平時的努力，積累便是船帆，祝你揚帆遠航。每一個因素都不可或缺，它們堆砌在一起，讓我們平穩(wěn)的駛向成功彼岸。
春節(jié)步步走近，張燈結彩，節(jié)日的氣息越來越濃郁。大概同學們都想拿著一份滿意的成績單，過個好年，過個心情愉悅的寒假。
那就加油吧，莞高學子們，辛勤的汗水凝結，閃爍著勝利的光輝，帶著沉穩(wěn)與自信走上獨屬于你們的戰(zhàn)場吧。祝大家旗開得勝，考出自己理想的成績。
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
學生演講稿 18
各位家長、老師：
早上好!
我是七(7)班的xx，首先我代表同學歡迎今天來參加家長會的全體家長們，和所有同學一樣，20xx年夏季，我來到了這所學校學習。我與這個學校，這個班級，這些同學由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，現在欣喜地發(fā)現：我們都長大了，學會了很多的東西，有生活上的，也有學習上的，現在就讓我代表全班同學給家長們匯報一下進入初中以來我的感受與體會吧!
首先說說生活上的吧!還沒到這學校來之前，在家里我是父母手心上的寶，很少做家務事。但是自從住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆轉。說實話，剛來的時候，我的確有些不適應，每天早上要那么早起床，不能睡懶覺，還要自己疊被子，整理床單。哎!那一段日子真不知道是怎么過來的。不過，經過七年級剛開學的軍訓，我們每個人都發(fā)生了翻天覆地的變化，每天早上能按時起床，積極做好班級衛(wèi)生工作。
學習上那就更不用說了，我們的語文老師，別看他年紀輕輕，她講課可是一流的棒，這可是大家有目共睹的，是她讓我們對語文充滿了信心，燃起了熱度;我們的英語老師蘇老師在教學上嚴厲又不失幽默，可以說沒有英語老師的付出，就沒有我們現在的成績;我們的數學老師王老師，十分有責任心，課堂上知識點的講解細致入微，我們的數學成績傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時間，知道了時間是寶貴的，要去珍惜，知道要設定一個目標去奮斗，知道要保持一個好的心態(tài)去學習，大家學會了互相關心，我們都有了較大的.進步，學習上，進步的人越來越多，信心越來越大。
我對家長想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們正在長大，我們會積極向上，提高我們的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受，一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受，一同走過我們不斷成熟的過渡時期。我也希望我們各位家長在平時和每一次的家長會上多與學校溝通，與老師溝通，了解孩子，共同為我們的健康成長撐起一片天空.謝謝。
學生演講稿 19
親愛的同學們：
你們好！
眼淚代表什么?這個問題，一下就把我給難住了，我百思不得其解。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤萬物呢?我呆呆地望著窗外的綿綿秋雨，不知怎樣回事，就聯想到了眼淚。
我背起書包，手打著雨傘，默默地走著回家�！吧n天的眼淚”一滴滴濺落在被雨水沖刷得猶如鏡子般的路面上，像綻開了一朵朵青蓮花，“叮咚”的聲音格外動聽。而我的心境卻很沉重：眼淚到底代表著什么呢?
回到家，隱隱約約聽到媽媽透著喜悅的說話聲。打開臥室門，看見媽媽容光煥發(fā)的`臉和眼睛里閃閃發(fā)亮的東西。頓時，我恍然大悟：哦，原先眼淚代表喜悅。可我總感覺不全面，心里的疑惑也沒有消失。
周末到表姐家玩，在和表姐獨處時，我再次提起了這個話題。沒想到，表姐斬釘截鐵地說：“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳，表姐回答得好干脆啊!表姐看出我沒聽懂，就耐心地解釋起來：“你看看，那些心靈脆弱的人，別人說幾句狠話他們就哭!那些膽小的人、怕痛怕苦的人，不都這樣嗎?”我沒再問，因為心里已經全明白了。
眼淚代表著懦弱!這句話像在我腦子里生了根，怎樣甩也甩不掉。于是，從此只要看見坐在地上哇哇大哭的同學、朋友，我都會冷漠地離開;那些“愛哭鬼”朋友，我都厭惡地離他們遠去。直到一件事發(fā)生，我才真正認識了“眼淚”。
“我們班的張翰尹同學，暑假里因為溺水，所以永遠地離開了我們。請同學們調整好心態(tài)……”教室里，教師的聲音清楚地響起來，在寂靜的教室發(fā)出一圈又一圈空洞的回聲。像過了一個世紀那么長，不知是誰起的頭，首先有了“嚶嚶”的聲響，就像蚊子一樣細微�？删驮谙乱幻�，全班響起了悲慟的哭聲，那是同學們發(fā)自內心的悲傷，仿佛來自天堂。我強忍著，不想流下眼淚，可閉上眼睛，衣袖濕了一大片。
我最終明白眼淚的真諦了。
人一生下來，內心都是善良的，如同《三字經》說的“人之初，性本善”�？陕L大，社會上的黑暗如同一縷縷毒汁，侵蝕著我們的心，令我們的心不再純潔，不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結成的水晶——那是人類最美的感情。
學生演講稿 20
各位老師、同學:
大家好! 我是職二二班的xx同學，今天我國旗下的講話的題目是《做一個文明的中職生》。
我認為做一個文明的.中職生要做到以下幾點：
1、平時要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見面，應主動打招呼行禮，同學之間，每日初次見面，也要以禮相待，相互問好。
2、行走時，要注意姿勢，遵守規(guī)則，同老師相遇，應讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的體力勞動時，應主動幫忙。
3、進辦公室應先敲門或打招呼，經老師允許后方可入內。進辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關書刊，應先征得教師或辦公室工作人員的同意。
4、要愛護公共財物，愛護學校的一草一木，不折花，不踐踏草坪，自覺維護校園綠化、美化、香化、凈化。
5、在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。若遲到，應在教室外向老師行禮報告，得到任課老師允許后方可進入教室。上課教師宣布上課，同學全部起立，行注目禮。
本學期，我們開設了很多專業(yè)實訓課。綜合實訓課程中，我們駕駛叉車進行繞樁、搬運、上架等的練習。倉儲作業(yè)課程中，我們學習托盤的使用、碼盤的各種方法、手動搬運車的操作學習。這些都使我們對物流專業(yè)學習的理解逐漸增強，提高了我們的動手實操能力，強化了物流操作的各種技能，我們都很喜歡這些課程，每一次都跟著老師認真地進行練習。此外，老師們通過視頻等方式給我們介紹了理解物流市級比賽的主要流程，每當看到師哥師姐們刻苦訓練和獲獎時喜悅的笑容，我們都夢想有一天我們也能站在領獎臺上，為校爭光。為此我們應更加努力學習參加實訓、強化技能、學好本領，為將來的大賽、就業(yè)、打好基礎，實現自己的夢想。
我相信我的未來不是夢，即使夢里有你、有我、有他，我也還得加快腳步去追逐。 我相信我的未來不是夢，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來、我的命運。 相信自己吧!
相信自己，就別忘了相信堅持和努力!
相信自己，就別忘了相信真實和理性!
相信自己，就別忘了相信自尊和勇氣!
我愿與你們一起加油奮進，讓夢成真，讓未來成真!
學生演講稿 21
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!能夠順利的在高考中突出重圍走進高中的校門我無比興奮。我想在高中里得到鍛煉。當軍訓開始的時候我跟同學們一切不如了高中訓練營，開始接受訓練。
XX大多數都是溫室里成長的花朵，我就是典型的一個例子，一開始高中軍訓的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一周的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來，在最累的時刻也絲毫沒有放松對自己的要求，托強時手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅持，保持軍姿，積極磨練自己的.意志品質。后來，汗流多了，適應了，也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質，從中尋找樂趣。
軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓中嚴格要求自己，我的體質和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以后永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓之后的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰(zhàn)，不論任務多么嚴峻，我一定會堅持下去完成任務。
軍訓同時也是一個團隊訓練，刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊，行進，端槍，放水壺，我們處處統(tǒng)一行動，我們相互關心，相互指導，交流流經驗，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個十三連人的心中，十三連是整個二營的驕傲!我們創(chuàng)造了它的榮譽，我們也因此而感到自豪!
團結就是力量，堅持就是勝利!在未來的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹，茁壯地成長!為祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。
學生演講稿 22
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰以往說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活�！钡拇_，理想催人奮進，指引著我們?yōu)橹�、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分完美的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自我人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而并非現實，理想與現實之間是有著必須差距的，可是它又與現實有著必須的聯系，它基于現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自我的理想，也許它距離我們很遙遠，可是我們卻能夠經過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的理想，從而改變我們的人生。
然而，實現理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實現理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者�？墒菍崿F理想的過程是艱苦的，要明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眱H有經得住命運的考驗，我們才能夠實現理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。
理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜的'文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生！
作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自我點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！
學生演講稿 23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是XX小學的XX，今天非常榮幸能在這里為大家講解一下防火安全的重要性。防火安全是我們每個人都應該關注的話題，因為它與我們每個人的生活息息相關。在這個演講中，我將向大家介紹防火的意義以及如何從身邊的小事做起，為自己和家人創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。
首先，我想告訴大家防火的真相。每年，因火災造成的人員傷亡與財產損失都是相當嚴重的。有些火災是因為意外導致的，而另一些火災則是由于人們的不注意和不小心造成的。而這些意外往往是可以避免的，只要我們提高警惕并采取正確的防火措施。
那么，我們該如何從身邊的小事做起，保護自己和家人呢？首先，我們要著重注意電器的使用。使用電器時，一定要確保電線沒有破損，插座不要插太多插頭，不使用拖線板等。我們還要記得使用具有保護功能的插座和開關，在睡覺前務必要關閉電器設備的電源，以免電器故障引發(fā)火災。
其次，我們不能忽視火源。火種是導致火災的主要原因，因此我們要遠離火種，不隨意玩火、放鞭炮或焚燒其他物品。在戶外野炊或露營時，要選擇安全的地點，并確�；鹪从辛己玫腵控制條件。此外，我們還要學會正確使用滅火器、滅火器材和報警裝置，這些都能幫助我們在火災發(fā)生時做出及時的反應。
另外，對于防火逃生的知識我們也要牢記于心。在火災發(fā)生時，我們不能慌張，要保持冷靜。首先要盡可能地隔離火源，關閉門窗，并快速報警。其次，我們要用濕毛巾捂住口鼻以防吸入濃煙，并趴身行走，盡量靠近地面。最后，要盡可能找到安全的出口或者窗戶逃生，如果被困在房間里不能逃生，可以用濕毛巾堵住門縫，等待救援。
同學們，防火安全事關我們每個人的生命財產安全，是一項十分重要的任務。我們要宣傳和傳承防火安全知識，讓更多的人意識到事故的不可預測性和惡劣后果，樹立正確的安全意識。同時，要和家長、學校建立良好的防火安全規(guī)章制度，確保我們的日常生活和學習環(huán)境的安全。
請大家銘記生命的可貴，時刻關注防火安全。讓我們成為身邊人的好榜樣，自己先做到，再幫助他人做到。讓我們同心合力，保護自己和家人的家園，讓我們的生活更加安全、快樂！謝謝大家！
學生演講稿 24
老師們、同學們：
大家早上好！
今天國旗下演講的主題是“愛惜公物，人人有責”。
同學們，當你們步入綠樹成蔭、鳥語花香的校園，當你們跨進寬闊明亮、窗明幾凈的教室，一種家的感覺油然而生。這是我們成擅長斯，成才于斯的福地，我們要在這里度過六年美好的時光，這里的一草一木都值得我們去愛惜，去珍愛。但我們的身邊常常產生一些破壞公物的不文明的`行動，雪白的墻壁被腳印染黑了，一只凳子的底座忽然沒了影，課桌呢，被水筆畫成了大花臉，玻璃也不知什么時候多出了幾條“花紋”，水池里的水早已裝得滿滿的。這些不良現象，仍存在我們的身邊。因此我要在這里向同學們大聲疾呼：破壞公物，事事可恥，愛惜公物，人人有責！
同學們，破壞公物造成了人力財力物力的極大浪費。以修理課桌為例，學校每年要花費幾萬塊錢。我們每破壞一盞燈，一個水龍頭，一塊玻璃，一扇門，就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動，學校要付出一筆不小的開支。因此，我們要愛惜公物，形成節(jié)儉的良好風氣。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。學校是我家，人人都愛她。美麗和諧的校園，要我們大家共同來營建，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛惜校園里的一草一木，愛惜公物，我期望大家做到以下幾點：
一、愛惜公物，從我做起。移動桌椅，謹慎翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。
二、愛惜公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫；不要讓扶手護欄滿身是傷。
三、愛惜公物，從身邊做起。隨手關燈，節(jié)省每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)省每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛惜公物，人人有責。期望同學們相互監(jiān)督、相互提示，共同養(yǎng)成愛惜公物的好習慣。
同學們，讓愛惜公物成為我們每個同學的自覺行動；讓愛惜公物成為我們每個同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕破壞公物的行動。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛惜學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛惜公物的文明人。
學生演講稿 25
各位家長，同學們：
大家好!
轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾，或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。
著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總夾帶著挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。
人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的`人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?
今天，我能代表優(yōu)秀學生站在這里，并不是我比別人聰明，也沒有什么學習秘籍，而是我一步一腳印走出來的。同學們，天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。
笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記�。簳接新非跒閺�，學海無邊苦作舟。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
今天的我們----生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書做墊腳石，我們可以攀得更高。
“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學們，請以審視的目光對待讀書，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!所以親愛的同學們，讓我們帶著各自的目標，帶著永不言棄的信念，駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生演講稿 26
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是——保護環(huán)境，人人有責。
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環(huán)境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。
保護環(huán)境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永遠為我們人類的`生存發(fā)展服務。作為學生，我們要愛護學校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系，就能學以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發(fā)揮有關方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環(huán)境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環(huán)境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環(huán)保行為意味著素質和教養(yǎng);對國家而言，環(huán)保質量標志著尊嚴與力量。
環(huán)境保護是新世紀的重要信號，它引導著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術和清潔生產;環(huán)境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵著有責任心的人們去承擔可持續(xù)發(fā)展的重任。
同學們，千里之行，始于足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)保活動中來，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識引領環(huán)保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環(huán)保義務，用愛心激發(fā)每個人的熱情，用權利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結果。
我的演講完畢，謝謝大家!
學生演講稿 27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失掉了這燈的作用，就會失掉生活的勇氣。所以，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生
活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分紅一輩子的理想，一個階段的理想，一年的`理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你能否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春季，它漂亮，卻短暫。作為一名大學生就應當在這一時期，努力學習，奮斗向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的將來。每一個人主宰著自己的明日。
有一位圣人說過：“夢里走了很多路，醒來仍是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不可以躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不單要有理想，還要勇敢想象，但更要努力去做，在理想中躺著等候新的開始，假如不單遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失掉。同學們，你們能否也正在夢幻的理想中徘徊呢？
古人說得好，“有志之人立長志，無志之人常發(fā)奮”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的宏圖構畫得再美好，再完美，也不過海市蜃樓，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，仍是常發(fā)奮之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結束今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下持續(xù)焚燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不停披荊斬棘，奮勇行進！
學生演講稿 28
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》。
每個人的未來都不是夢，有的人夢想遠大，有的人夢想平庸，但不論如何，每個人都在為自己的夢想努力奮斗，當然，我的心中也有一個夢想，它在無時無刻都在驅使我前進。
我的夢想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農村的孩子們，因為我認為，農村畢竟與城市有一定的差距，而且，農村的條件也比較差，所以，那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想，是因為每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎?這些學生不就要成為國家的.棟梁了嗎?老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎?從此，我小小的心靈播下了夢想的種子，長大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個夢想，在今后的日子中，我會努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”在夢想的國度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，夢想的七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就
不再是夢，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現自己的夢想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢想執(zhí)著追求。
我的未來不是夢，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
學生演講稿 29
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，風和日麗，秋高氣爽，我們又迎來了新學期的開學典禮，又見到分別了兩個月的老師和同學，心里感到無比的高興!
新學期開始了，親愛的同學們，你們準備好了嗎?新學期，新起點，新打算，新收獲，需要我們作好新學年的計劃，我代表全校同學決心在新學期里作到以下幾點：
一、遵守好《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
二、在開學初的一個月內要好好學習常規(guī)內容，如養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，做有禮貌的'學生，遵守公共秩序，尊重他人。做一名行為規(guī)范，語言文明的好學生。
三、科學安排學習任務，提高學習成績。
在學習上我們一定要抓住課堂的時間，認真聽講，不會的要及時問老師和同學，認真完成老師布置的作業(yè)，做學習的小主人。堅決不進游戲廳，不看不健康的書籍。
四、講究學習方法，掌握學習技巧。
在學習中，我們要注意總結自己的學習方法，注意吸取其他同學的學習方法，學會運用這些方法，如何搞好預習?如何搞好閱讀?如何復習好?掌握了這樣的方法，我們就真正的成為學習的小主人。
五、積極參加各項活動，提高自己的綜合素質。
參加豐富多彩的活動，陶冶情操，鍛煉毅力，提高素質。多參加籃球活動、書畫比賽、征文比賽、科技比賽、體育比賽等等，我們都要嘗試去做，不失去展示自己的機會。
同學們，快快制定出自己的學習計劃，讓我們在新學期里并肩前進，一同進步，像雛鷹遨游在蔚藍的天空。
謝謝大家!
學生演講稿 30
老師們、同學們：
大家早上好！
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝。在這個美麗的季節(jié)，發(fā)生了許多讓我們難忘的.事，它們將在我們的人生歷史長河抹上重重的一筆，其中充滿了歡笑，也撒下了眼淚。
同學們，我想告訴你：哭過、笑過，別忘了趕路。因為我們的夢還沒有實現。人生的優(yōu)秀還沒有綻放，命運的精彩還沒有點亮。為了讓那心動的時刻早日到來，為了使我們的拼搏不留遺憾，我今天和大家探討一個老話題——好習慣成就好人生。
在學習和生活中，我們常常仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現著你的個人素質。
播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。
讓我們?yōu)楹昧晳T的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩吧！
謝謝。
學生演講稿 31
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
自然界中的景象是令人向往的。大自然給我們帶來了許多未知的事物，它們值得我們去探索、去冒險、去體會。學會發(fā)現大自然的美，就好像找到了一份樂趣；學會聆聽大自然的美，就好像找到了一首聽憂揚的旋律；學會欣賞大自然的美，就好像看到了一幅山清水秀的畫。
如果有機會，我也想去體會那些未知的美。
我想到世界上的熱帶雨林去探險。去到遼闊的亞馬遜河，坐上一只小舟，隨著水流飄蕩，一路欣賞雨林中的動物和植物。太陽高高的掛在天空上，大地被灼燒得發(fā)燙，河面上的水波蕩漾。穿梭在滿是綠色的雨林中，去體會當地的飲食特色，欣賞從未見過的植物，你也許會驚嘆大自然是有無窮無盡的.事物的�？梢缘绞澜缟吓c自己同是黃種人的印第安部落去拜訪，體會他們古老的傳統(tǒng)文化和不同的語言，食物和生活方式。
我想到無邊無際的內蒙古草原，感受那里牛羊和牧草的繁多。在一大片青綠的草原上牛群羊群往不同的方向被牧人追趕著，蒙古包星星點點地散落在草原上，看到熱情好客的蒙古人，用著傳統(tǒng)的食物和當地的習俗，迎接著從遠方到來的客人。還可以學習當地的放牧技巧，體驗一次當牧人的樂趣。用細長的鞭子拍打在地上，羊群們便往一個方向跑去，潔白的毛映襯著綠色的牧草，像是潔白的云兒掉入了深深的潭水中，一切都顯得那么自然、和諧，令人回味無窮。
我想到世界上的海洋里，體驗一次坐船的樂趣。當潛水艇在海上航行時，可以看到遼闊的海洋上有正在來往運送貨物的輪船和一些浮出水面形態(tài)各異的魚兒，或許它們來自不同的海域呢！
學會欣賞自然，體會她無窮無盡的美，是人生的樂趣之一吧！
謝謝。
學生演講稿 32
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活�！边@是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想，大家都應該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進的方向，沒有理想就沒有動力，下面一起來談談我的理想：
臨近小學畢業(yè)，在小學的生活里，我很快樂，能跟同學們留下一個美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的陽光與五彩繽紛的`色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了！我想說：“音樂，是藝術中的美，在我的生活里不可缺少的就是音樂，所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家�！�
古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過孤獨寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏時，真讓人陶醉。手指撥動著琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學生聽，是多么美好的一件事��！盡管我彈古箏不是一流的好，但是我還是想當一名古箏演奏家，只要我好好學，天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著：在一個樹葉形狀的舞臺上。有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺下有成千上萬的觀眾，我就坐在舞臺的中央，穿著白色的衣裙，眼前擺放著我的“知己”，開始輕輕撥動琴弦，似乎聽見了鳥雀的叫聲，花瓣飄落下來的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
想要實現——古箏演奏家這個理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅持不懈地練習，才有機會實現自己的理想。
學生演講稿 33
親愛的同學們：
我們都想在一個綠樹成陰的校園里學習，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學習本領。
校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里，被同學們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，同學們，開始行動吧!
保護生態(tài)，綠化校園，應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性的衛(wèi)生筷，便當盒都是我們每個人都做得到的`環(huán)保行為。
保護校園環(huán)境，人人有責。請允許我向全體同學提倡“彎彎腰，凈校園”活動，各班成立“彎彎腰”小隊，要求班干部起帶頭作用，帶動其他的同學，只要看見校園地上有垃圾紙屑，就主動彎彎腰把它撿起來扔進垃圾箱里，用實際行動來保護環(huán)境，用自己的雙手來保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
校園是我家，我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，從身邊的每一件小事做起，執(zhí)行“彎彎腰”活動，把我們的校園建設得更加美麗。
我再一次呼吁：執(zhí)行“彎彎腰”行動，凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!
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