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關(guān)于超越自我演講稿13篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于超越自我演講稿,希望對大家有所幫助。
關(guān)于超越自我演講稿 篇1
我們一向在挑戰(zhàn)自我,如同登山一般,一步步跨越自我的極限,發(fā)揮潛在的本事!坝F千里目,更上一層樓。”隨著時間的流逝,年齡的增長,我們不免遇到更多更困難的挑戰(zhàn),擋在前面的道路上,等著我們將它們一一打敗后,欣見燦爛的陽光,看見期望和成功的光芒……
我從小就不喜歡運動,尤其是跑步,每次都只能在別人身后拚命追趕,無法超越眼前的人,只能眼巴巴的望其項背。這讓我對自我感到失望和難過,漸漸地,我開始尋找各種理由,只為了躲掉厭惡的跑步。雖然如此,體育教師還是發(fā)現(xiàn)了,他找我過去談?wù)劊谕苊靼孜覟槭裁匆颖苌险n,我一五一十把我的.想法告訴他,他想了一下然后說:“你要不要嘗試看看慢跑,或許很適合你。”他要我試試一天一公里。天哪!“一公里”,這么遠(yuǎn)的距離,我能跑得完嗎不太可能吧雖然擔(dān)心害怕,但我還是鼓起勇氣,開始了我的慢跑生活。
從剛開始的舉步惟艱,氣喘如牛、大汗淋漓,漸漸的,我慢慢的能夠調(diào)整自我的腳步,配合氣息,一步步的邁向前。“不怕慢,只怕站!蔽以谂懿疆(dāng)中,深深的體會到“堅持”的重要,當(dāng)我累的時候,我必須告訴自我,只要堅持的一向跑,烏龜也能夠勝過兔子的直到終點。一旦停下來,我便會失去跑下去的動力,開始出現(xiàn)放棄的想法,最終就沒能到達(dá)終點,完成我的目標(biāo)。時間一久,我跑得愈來愈順,剛開始我只想著要趕快跑完,不明白要如何保留體力;可是,慢慢地,我開始學(xué)會調(diào)整呼吸和步伐,讓自我能跑得更久更遠(yuǎn),一天一公里對我來說,不再是遙不可及的目標(biāo),我也能夠跑得簡便自在,還能夠一邊欣賞沿途的風(fēng)景,一邊讓自我渾沌的心思慢慢沉淀、澄澈。我從厭惡跑步,開始喜歡跑步了,這是連我自我都覺得不可思議的轉(zhuǎn)變。
挑戰(zhàn)自我其實不是一件困難的事,只要是真的想要做的事,那就去做吧!不要讓恐懼阻礙在前方的道路上,勇敢地嘗試看看,只要勇敢的跨出第一步,一點一滴慢慢努力,也許你就能像我一樣,成功的挑戰(zhàn)自我,超越自我的極限。
關(guān)于超越自我演講稿 篇2
應(yīng)對生活,有的人因為曾有過失敗,便不敢主動去接觸;有的人因為平凡,便以為無能而不想去接觸;有的人則因為已經(jīng)取得成績,怕弄不好有損自我的榮譽而不愿去接觸。于是有過失敗的更加頹廢,平凡的依舊平凡,已經(jīng)取得成績的也停滯不前。“月亮之所以耀眼,是因為他從不把反射太陽的光芒作為恥辱”,是的,跳出自我的牢籠,超越自我,才能夠俯瞰世界。
應(yīng)對失敗,走出自我
蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,一位年輕的蘇聯(lián)空軍將領(lǐng)被敵機擊落,他在雙腿受傷,饑寒交迫的情景下,在地上爬了整整18天,最終爬回了軍營。然而,他的雙腿殘廢。要明白,沒有雙腿的人是不可能再進(jìn)入駕駛艙的?墒牵]有氣餒,沒有眼睜睜地望著雙腿而捶胸頓足。他每一天堅持鍛煉,風(fēng)雨無阻,最終再一次坐在明亮的駕駛艙里,馳騁于藍(lán)天之中。俗語說:“從哪里摔倒了就從哪里爬起來!蔽覀兒伪匾驗辄c點失敗困厄,就鎖住自我呢?沒有雙腿也能夠飛翔。失敗了,只要能走出心靈的牢籠,不是還有更美麗的風(fēng)景能夠欣賞嗎?
應(yīng)對平凡,綻放自我
2006感動中國十大人物中有一位山村的“赤腳女醫(yī)生”李春燕震撼了許多人。她相貌平平,沒有華麗的服飾,沒有耀眼的本科畢業(yè)證書,更沒有精湛的醫(yī)術(shù)。正是這樣的.微不足道的小人物卻用她的平凡拯救了多少山區(qū)的病患者!也許她不是“白衣天使”,但她卻是最善良的精靈,跳動在每一位病患身邊,演奏著最為感人的樂章。不要因為平凡就不愿付出,只要你伸出手,會發(fā)現(xiàn)太多的人需要你的幫忙;不要因為平凡就放棄努力,只要你睜開雙眼,會發(fā)現(xiàn)太多的機遇等待你的獲取,即使是綠葉,也能夠熠熠生輝。
應(yīng)對成功,挑戰(zhàn)自我
多年前,姚明是東方的小巨人,而此刻姚明是世界的焦點,他代表中國在NBA抒寫了一段金色的輝煌史。當(dāng)我們?yōu)樗麉群皶r,更應(yīng)當(dāng)為他的勇氣而驕傲,正因為他不滿于昔日的成功,不曾陶醉地耀眼的光環(huán)中,才有了今日在異國他鄉(xiāng)的這股“中國風(fēng)”。劉翔、吳夢超、“神六”英雄,他們都能夠應(yīng)對成功,勇敢地挑戰(zhàn)自我。因為“沒有最好僅有更好”,他們用自我不斷進(jìn)取之心、追求之心,去創(chuàng)造一次又一次的輝煌。
讓我們做一只乘風(fēng)破浪、勇往直前的帆船吧!不要因為失敗而氣餒,不要因為平凡而自卑,不要有了成績而固步自封。超越自我,揚起風(fēng)帆,勇敢地駛向夢想的彼岸吧!
關(guān)于超越自我演講稿 篇3
才學(xué)著說話,坐在床上閑著無聊,便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間,竟一口氣從1寫到了100。那年,我2歲。
上小學(xué)了,我的成績一向是班上中等。三年級,由于學(xué)習(xí)的提高。竟被評為學(xué)習(xí)委員。那年,我8歲。
國慶期間,我顧不上旅游,在電子琴上完成了我音樂的.歷史。那年,我9歲.
隨著區(qū)級證書的到手,我又直奔屯溪,在市級英語“期望之星風(fēng)采大賽”中拿到名次。那年,我9歲。
偶爾一次心血來潮,參加了運動會,2項竟然都拿了獎。從此,體育從來都是及格的我一向堅持著優(yōu)秀,成了體育上的積極分子。那年,我10歲。
從不被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視的我,竟被學(xué)校錄取為大隊委成員,且一向當(dāng)著大隊委中的體育委員。那年,我12歲。
作文水平一向不咋樣的我,在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文,竟被“海藍(lán)藍(lán)”中央小作家協(xié)會錄取。今年,我13歲。
超越自我,是一個成功人士的必備條件,超越自我,會使夢想成為現(xiàn)實。但有是這樣說過,超越別人,只需加把勁,可怎樣超越自我呢?”其實我認(rèn)為這種說法不妥。該自我定一個不低也可是分高的目標(biāo),然后朝著這個目標(biāo)去奮斗。雖然通向夢想的大道旁驛站不斷,但你不能停車。當(dāng)你成功后,你就會發(fā)現(xiàn),超越自我,就是這么簡單。
關(guān)于超越自我演講稿 篇4
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!
國歌很響,國旗在飄揚。今天,我站在莊嚴(yán)的國旗下,在《超越自我,鑄就輝煌》上發(fā)表演講。
10月17日,中國“神舟六號”載人飛船成功完成“多人多日”航天飛行任務(wù),在內(nèi)蒙古主著陸點成功著陸。這是中國航天事業(yè)的又一大成功,也是又一大超越,鑄就了前所未有的輝煌成功!
“神舟六號”的成功舉世矚目,給了我們巨大的喜悅、鼓舞和鼓舞!
“重在參與,而不是勝利;生命比征服更昂貴,這是著名的奧林匹克格言。在場上,只要你比上一次進(jìn)步,哪怕只快0.01秒,也是成功的;也許你不是冠軍,但只要你超越了自己,你就是贏家。成功是一段旅程,而不是終點。對于成功人士來說,繼續(xù)努力,再創(chuàng)新高,就是更大的成功。
當(dāng)然,成功不會跟隨每個人,世界上總有不如意的'事。成功人士和事業(yè)的背后,有很多克服逆境的故事:成龍長期工作,“可口可樂”開張第一年只賣了可憐的400瓶,萬寶路卷煙銷量不盡如人意。我相信他們后來成功的原因之一就是用了著名科學(xué)家愛因斯坦的成功方程式:A=X Y Z愛因斯坦曾經(jīng)解釋過,A代表成功,X代表努力,Y代表方法得當(dāng),Z代表廢話少說。他補充道:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮。它是幾乎所有成就的催化劑!背晒Σ辉谟谀闩蓝喔,而在于當(dāng)你跌倒時,你能堅強地站起來,奮力拼搏。
當(dāng)我們在奮斗的道路上遇到挫折的時候,我們不應(yīng)該流淚,因為如果你失去了太陽而流淚,你也將失去滿天的星星。要告訴自己“放棄的人永遠(yuǎn)不會成功,勝利者永遠(yuǎn)不會放棄”,只有當(dāng)我們克服障礙,超越自己,選擇永不放棄,成功才會伴隨著快樂而來。
讓我們像神舟六號一樣起飛、奔跑、降落。讓我們像“神舟六號”一樣輝煌、耀眼、不平凡;讓我們像偉大祖國的航天英雄一樣奮斗,勇往直前,共創(chuàng)輝煌!
關(guān)于超越自我演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八一班的熊xxx,今天有幸代表八(1)班站在這里參加朗誦比賽,我感到十分的榮幸,在全校師生共同踏上成長歷程的每一天,讓我與全校師生共勉:放飛理想,超越自我。
放飛理想,是為了開創(chuàng)未來!皶(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”是詩人的理想,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是志士的理想,“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”是偉人的理想!理想,是錯綜復(fù)雜的迷宮里遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在前方的明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;理想,是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友,給我們帶來攀登的勇氣;理想,是干旱炎熱的沙漠中那清澈的.泉水,為我們提供繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天,光明的前途,也許你想沖擊鄖西一中,鄖陽一中,也許你想探索宇宙,也許你想成為一個教育名家?無論你的理想是什么,今天立下你的理想,就要開始為理想而奮斗;今天放飛理想,就要以理想激發(fā)我們的潛力,穿越失敗,走向成功。
實現(xiàn)理想,必須腳踏實地。你要成為詩人,你就得上下求索,為伊人憔悴;你要成為志士,你就得聞雞起舞,醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖,你就得長纓在手,力縛蒼龍。有時候,學(xué)習(xí)真的很苦,可是,立下我們的理想,覺得那苦是那么的微不足道;有時候,規(guī)伊人憔悴;你要成為志士,你就得聞雞起舞,醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖,你就得長纓在手,力縛蒼龍。有時候,學(xué)習(xí)真的很苦,可是,立下我們的理想,覺得那苦是那么的微不足道;有時候,規(guī)矩真的很煩,可是,放飛我們的理想,覺得那煩可盡付笑談之中,因為我們的使命是開拓的,因為“志遠(yuǎn)業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)激勵我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,或許我們奮斗過程中會有挫折,或許改變自身惡習(xí)的過程還比較慢,但理想不會為一時挫折而殘缺,理想并不因為今天沒有實現(xiàn)而褪色。
我相信,師生們的理想就在腳下,師生們的未來不是夢。放飛理想,是對人生價值的演繹;超越自我,是對生命價值演繹。讓勸學(xué)印證我們的理想放飛,讓紀(jì)功壁刻下夾河中學(xué)每一個超越的自我!
我的朗誦到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于超越自我演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自信,人生不可缺少的動力。自信,遠(yuǎn)在天涯;擁有自信,你已了一半。——題記
從前的我自卑,自信,總感覺低人一等,于是陪伴我的那份孤獨的心。
被封印的心冰冰的,心中被自卑占據(jù),陽光灑不進(jìn),甘泉潤不透。
看,對面好漂亮的女孩子,一身粉紅色的連衣裙,一頭清爽飄逸的秀發(fā),好美?纯催^時的上衣,打著補丁的褲子,和蓬亂的頭發(fā),一股莫名的滋味涌上心頭,好羨慕但有好自卑。
每當(dāng)看到別人手捧面包,細(xì)細(xì)品味的時候,再看看手中的饅頭,莫名的滋味又涌上心頭,好渴望但又好自卑。
每當(dāng)看到同學(xué)們手捧整潔的試卷,炫耀那鮮紅的.分?jǐn)?shù)時,再看看的試卷,好嫉妒但又好自卑……
何時我才能擺脫心中的惡魔———自卑,何時我才能如蛹變蝶飛?
看陶淵明,一貧如洗,但仍樂觀向上;看李世民隨父打天下,重重,仍不懈;看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮,種.種艱辛,但仍未放棄……
看雨后的小草,慘淡無比,但仍挺直身軀;看茫茫沙漠中的白楊,被狂風(fēng)襲擊,但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山頂上,荒煙,但青松仍矗立于山巔之上……
我,比海倫,凱勒幸運,比桑蘭幸福的人,為何會被自卑圍困。
我要自信!
真的我努力了,我了,以往那個被的我已不復(fù),如今我陽光燦爛。我學(xué)會了微笑,學(xué)會了應(yīng)對。
微笑是自信的,誰說它眼淚,它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生,受約束的是心境,不受約束的生命,打開生命的天窗,人生了雨天。
請揚起自信的風(fēng)帆,不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆,不要灰心,它是衰弱的化身;不要死心,它是失敗的化身;要學(xué)會擁有自信,它是的關(guān)鍵。
相信,相信“天生我材必有用!蹦屚昝滥耆A付之東流,莫讓人生留有悔恨。
把自卑留給昨日,讓信心照亮未來!
自信,方可燃起生命之火。
關(guān)于超越自我演講稿 篇7
同學(xué)們:
信念是脊梁,支撐著不倒的靈魂;信念是旗幟,樹立著恒久的信仰;信念是星辰,指引著明晰的方向。學(xué)習(xí)因信念而更有意義,使搏擊者擁有動力;生活因信念而豐富多彩,讓每個人充滿了生機;未來因信念而無限美好,讓有志者堅定不移,超越自我!
古人云:“窮且益堅,不墜青云之志。”論古今長城內(nèi)外,議歷代英雄壯志,一幕幕卓越功績的背后是歡笑里的酸辛……
越王勾踐,臥薪嘗膽,他為了使自己不忘記以前所受的恥辱,激勵自己的斗志,以圖將來報仇雪恨,嘗膽之苦澀,飽辱之羞恥,養(yǎng)精蓄銳,最終東山再起,一舉滅吳,真可謂是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”!在我們遭遇冷嘲熱諷之時,又何不是如此的悲憤感慨!但是我們不能用不理智的方式去回應(yīng)他人一時的昏庸,越王免民稅款,親自耕種,順應(yīng)民心,得到了百姓的推崇,也正是這股浩浩大大的眾人之力使他報怨雪恥。我們要凝聚信念之力,擁有超越自我的決心,用真實強大的能力與水平去證明給那些曾經(jīng)對你不屑一顧的人們看!
再翻開綿長歷史卷軸的另一頁,引入眼簾的是西漢時期的匡衡,他小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻,借著偷來一縷微弱的燭光讀書,他是那樣勤奮好學(xué)、夜以繼日,終于感動了鄰居文不識,在大家的熱心幫助下,匡衡學(xué)有所成,被封郎中,遷博士,他的人生得到了璀璨的綻放。峰回路轉(zhuǎn),在如今優(yōu)越的環(huán)境下的我們又是以怎樣的'態(tài)度在學(xué)習(xí)?又是以怎樣的目光來看待學(xué)習(xí)的呢?我不禁羞愧,在我們嬉戲玩耍、輕松愉悅的時候,匡衡是在滿腔熱血地讀書學(xué)習(xí);在我們舉辦聚會、好友相聚的時候,匡衡是在珍愛地捧著他的萬卷書;在我們疲困不堪,安然入睡的時候,匡衡是在披星戴月,不惜鑿壁偷光的讀書!子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!蹦切坌膲阎,那偉大抱負(fù),不正是每個人不可或缺的靈魂嗎!
“人生能有幾次搏?”貝多芬的破舊居室里,他仍在用自己的生命與靈魂在創(chuàng)作。貝多芬一生命運坎坷,兩耳失聰,他在無聲的世界里感受著自己強大的精神內(nèi)心,用音樂使自己不再孤獨。面對天公的無情,他對自己的人生充滿了希望,憑借著希望所帶來的動力與能量,扼住了命運的咽喉,成功地創(chuàng)作了享譽全球的天籟之音。有了堅定的信念,就有了戰(zhàn)勝孤獨的決心,就有了無限的生機與動力,盡情地向理想沖刺,就會讓理想成為現(xiàn)實,超越自己。如果你身體殘缺,如果你失去某種感覺,不必?fù)?dān)心,只要你擁有成功的鑰匙——信念,并為之不惜付出,你一定會超越自己,超越那些弱小膽怯的身體健全者們!
信念是一個人精神的支柱,是一個國家和民族長盛不衰的永恒力量之源。讓我們擁有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的氣勢,擁有“老驥伏櫪,志在千里”的恒心,擁有“臥薪嘗膽、鑿壁偷光”的刻苦,擁有“世界以痛吻我,我卻回報以歌聲”的樂觀,“任爾東西南北風(fēng)”,堅定信念,超越自我!
關(guān)于超越自我演講稿 篇8
人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自我。
同學(xué)們大都見過達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母親失去至愛的兒了怎樣還會微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時,我慢慢地感悟到了這位母親的堅貞與不屈。她喪子,她痛苦,但她仍要微笑。她要把對自我兒女的愛超越為對世人兒女的愛,她要微笑著去繼續(xù)生活。于是,在我的眼里,她的微笑是成熟的美。
秋天是果實成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時節(jié)悄悄地退隱江湖,去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀,我能夠說你是成熟的嗎?我想,你不會拒絕。你顫動著小小的身軀,投入大地的懷抱,你無怨無悔地將自我的整個身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自我那小小的軀殼,你將你的生命與大地融為一體。落葉,也正是在不斷超越自我中,重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個新的位置,留給你。成熟。對秋葉來說,是再好可是的總結(jié)了。
或許,這就是人們常說的生命的成熟,在不斷超越自我中,鳳凰涅槃,更新更生,讓每一個人都分享幸福和歡樂,把痛苦留給自我。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?
貝多芬是世界聞名的音樂家,他的《命運交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛。在我眼里,他的`音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家,兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰,會承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作,憑借著的就是他那頑強的毅力和超越自我的決心。這一超越。不僅僅是作品的超越,更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自我,實現(xiàn)自我的價值。
關(guān)于超越自我演講稿 篇9
當(dāng)我沖過終點線的時候,雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里還是充滿了無限的喜悅。因為,我沒有辜負(fù)老師同學(xué)的期望,超越了自己,創(chuàng)造了奇跡!
雖然運動會已經(jīng)開了一整天,但仍然很熱鬧。來到操場的時候,雖然時間還早,但是已經(jīng)擠滿了人,無論是看臺還是操場。真的很熱鬧!
這一刻,我緊張又激動,從來沒有平靜過。
到了操場,穿上跑鞋,和朋友跑了幾圈。壓腿壓,動胳膊,怕比賽時受點輕傷。
“參加男女800米賽跑的,請到錄音室錄音”什么?你能這么快登記嗎?我和同伴趕緊收拾好東西,然后直接去了檢查室。
檔案室里,有一個“森林般的`主人”。我遇到了學(xué)校選拔出來的精英,和他們比起來,我特別弱。
我們是第二組女生?赐甑谝粓鲂〗M賽,忍不住瑟瑟發(fā)抖——。值得訓(xùn)練三四年,跑得快!
我們該玩了!我們跟著裁判老師到了起點。我發(fā)現(xiàn)這17個人里,我是最不占優(yōu)勢的一個。誰跟我說我運氣不好,被放在最外側(cè)車道?雖然有偷路的可能,但是它跑的路比內(nèi)道的玩家多很多!
我的心情不自禁地打了一個小鼓,我的心像兔子一樣跳…
“準(zhǔn)備——劉!敝宦牭桨l(fā)令槍“劉海——”的聲音,我們都像離弦的箭一樣沖出了起點。
“Bang ——”是另一種聲音。不,有人跑了!我回到起點,心里更緊張了。
“準(zhǔn)備——砰——”發(fā)令槍再次響起。成敗全在我手里。我必須抓住機會,戰(zhàn)勝自己。
想到這里,我豁然開朗,并不緊張。我充滿信心,我一定會贏!
經(jīng)過我的努力,200米的距離變成了過去。但“對手”似乎越來越強,幾個隊員像一道閃電,從我身邊擦肩而過。
但是我沒有放棄,我還是繼續(xù)前進(jìn)。
跑啊跑,我打開了想象。我仿佛是一匹駿馬,不是跑道,而是一望無際的草原。天空如此蔚藍(lán),鳥兒歌唱得如此婉轉(zhuǎn)。我在草原上呼吸新鮮空氣,在遼闊的草原上自由奔跑…
跑了一圈,我汗流浹背。老師和同學(xué)都在為我加油。聽完這些喊聲,我的心里充滿了無限的力量,我不禁加快了腳步。
距離終點線只有200米,該沖刺了!于是,我獲得了足夠的能量,在最后幾步超越了四五個“對手”,以2分58秒的成績沖進(jìn)了小組前三。
面對這個成績,我簡直不敢相信。本來以為訓(xùn)練3分9秒的成績很難突破,但是今天,我又一次創(chuàng)下了長時間睡在心里的新紀(jì)錄!
今天,我超越了自己,創(chuàng)造了奇跡!
關(guān)于超越自我演講稿 篇10
有人曾問:“在自然界,誰的力氣最大?”回答是多種多樣。
有人說是大象,因為它能夠把大樹連根拔起;也有人說是鯨魚,它能夠頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為,力氣最大的是螞蟻,能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡單:其它動物都在想如何超越別人,而螞蟻所超越的卻是自我。
其實我們?nèi)祟愐惨幌蛟谧晕页街。同行之間,你死我活的商場之戰(zhàn),這是一種彼此的超越;同學(xué)之間,明爭暗斗的學(xué)海之爭,也是一種超越,不一樣點太多,相同點僅有一個,那就是我們都在超越別人。
總為自我定一個很近的`目標(biāo),一旦僥幸超越了自我,才開始洋洋自得,不求上進(jìn)。殊不知山外有山,直到不久后,目標(biāo)又超越了自我,才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù),惡性循環(huán)著。所以,在我們的世界中,成功的事不多,失敗的卻不少。即使失敗了也有自我安慰的方法:回過頭去看看那些還不如我的人,心里便有了無限的滿足。大概這就是我一向庸庸碌碌,平平凡凡的原因吧。
直到有一天,我讀了螞蟻的故事,才突然悟出了人活著應(yīng)當(dāng)超越自我這一人生真諦;叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸,我并不后悔,因為我還年輕,年輕就是期望。只要期望不破滅,我就要把握住自我的每一次感動,全力以赴使期望變成現(xiàn)實。
讓一切都從超越自我開始吧!僅有超越了自我,才懂得再怎樣去衡量別人的價值;僅有超越了自我,才明白如何接納自我以外的一切。
過去已成為歷史,我們把它裝進(jìn)行囊,細(xì)心而認(rèn)真地說“那是童年”,今日和明天才是真正該走的路,于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年,成熟寫給花季,微笑著同往事干杯。而嶄新的一切,都將從一個輝煌起點開始--超越自我!
關(guān)于超越自我演講稿 篇11
大家好!
我來自放生小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失;厥淄,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn) 超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛?粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強的責(zé)任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們
比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的'點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子,在學(xué)生時代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會是什么結(jié)果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機會嗎?
經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加XX市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就算有一天,我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!
謝謝!
關(guān)于超越自我演講稿 篇12
超越自我十分重要,一個人連自我都無法超越,他還想超越他人;一個人僅有超越自我后才能超越他人!超越自我與生俱來的弱點,創(chuàng)造自我個人的風(fēng)格,肯定自我是天地間不可或缺的存在。
超越自我,說起來容易做起來難。要超越自我需要十分打的毅力,十分大的努力,十分大的堅持不懈!“
逆水行舟,不進(jìn)則退”一次次的考試下來,我的成績不但沒有更好或者堅持好成績,反而下降了!朋友們都一個個的`超越我自我了。我如果在不加把勁,我真的要倒霉了!再加上老爸老媽的嘮叨,我更是難過極了!但每次考試我都很認(rèn)真,不敢有一絲怠慢。可是,成績還是那么不夢想,難道我的水平只是這樣嗎?不,不可能的,是哪里出了問題,是哪里可是好。
想了很久,很久。那些必須要好好學(xué)習(xí)的口頭語根本不起作用。我要付出實際行動,做出完美的自我!路人們議論著什么?哦!他們說劉翔打破了紀(jì)錄,他們說李娜獲得了桂冠……是啊,他們,他們一個個地超越自我,不都是經(jīng)過磨難的嘛!是的,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有辛苦,哪來的完美結(jié)果,哪來的成功呢?旁邊的店里傳出膾炙人口的音樂:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都理解……”是啊!陽光總在風(fēng)雨后,先要承受風(fēng)雨再去享受陽光!
超越自我就是自我給自我畫個圈,你在圈里苦惱怎樣出來,當(dāng)你跨出那個圈的范圍便叫做超越。人最大的敵人不是被人,而是自我!
關(guān)于超越自我演講稿 篇13
“人最大的敵人,是自我。”我猛地轉(zhuǎn)過頭,看見父親就在身后。父親緩緩的走過來,柔柔地?fù)崦业念^。在我兒時的心里,父親的肩膀是寬闊的,厚實的,有力的。在那里,就像走進(jìn)一個廣袤的大草原,能夠讓我忘卻一切,又能讓我思索一切,那里囊括了整個世界。
靜靜的坐了一會,父親像是忽然想起什么似的,對我說:“你真的決定了么,難道就一點也不想試試,也許,你會成功!蔽姨痤^,望著爸爸慈祥的`臉。是啊,從小,我就有個站在舞臺上的夢,多少次夢見舞臺上穿著舞裙的自我,在彩燈的照耀下,華麗的轉(zhuǎn)身。于是,我努力地學(xué)舞,即使?jié)M頭大汗;即使腳趾生疼,渾身酸痛;即使教師說我不是練舞的材料。我,終究沒有放棄。只因,我有個夢,有個站在舞臺上的夢。此刻機會就在眼前,因為害怕失敗,害怕被譏諷,害怕父親失望的眼神……最終,我決定放下一切,在父親的目光中找回丟失的勇氣。我沖出父親的懷抱,飛奔到舞蹈教室,教師剛好坐在那里等我,我走上前去,激動的說:“我想試試!
舞臺上,我放下一切,忘卻自我,不再費力的踩著拍,而是不由自主的舞起來,不明白什么時候開始,也不明白什么時候停。不問成敗,不再膽怯。走下舞臺,我擁入爸爸的懷抱,這時成敗對我早已不重要。
我并不是在告訴你什么大道理,但這的確是一個人生哲理:相信自我,挑戰(zhàn)自我,之后,超越自我。
我們不用和別人爭個你死我活,比個上下高低,成長的歡樂源于不斷戰(zhàn)勝自我,不斷超越自我,讓一次次小的成功化為一塊塊磚,筑起屬于自我的城堡。
超越自我,就是在走向成功!
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