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告別陋習(xí)演講稿優(yōu)秀

時(shí)間:2023-06-27 11:15:03 發(fā)言稿 我要投稿
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告別陋習(xí)演講稿優(yōu)秀

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的告別陋習(xí)演講稿優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

告別陋習(xí)演講稿優(yōu)秀

告別陋習(xí)演講稿優(yōu)秀1

  在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的漂亮的'同時(shí),也發(fā)覺了一些不文明行為,破壞了自然的美。 伴隨著人們的蹤跡,時(shí)常就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整齊衛(wèi)生,假如扔在草地上還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見,使得整齊的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。廣場(chǎng)上,人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為,既不衛(wèi)生也不文明。

  這些不文明行為,學(xué)校里也時(shí)有發(fā)生。下課時(shí),有些同學(xué)在老師辦公室旁邊大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校內(nèi)的文明。有時(shí)為了便利,有的同學(xué)會(huì)從草坪上跑過,日積月累在草坪里踩踏出一條路來(lái)。

  不文明行為盡管看起來(lái)都是小事,但“勿以惡小而為之”,假如每個(gè)人都剛好向不文明說“不”,那么我們的校內(nèi)和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美妙!讓我們從小事做起,從自己做起,告辭不文明行為吧!

告別陋習(xí)演講稿優(yōu)秀2

  大家知道,有一句成語(yǔ),叫做“雁過留聲,人過留名”。在一個(gè)學(xué)校里,有兩種同學(xué)會(huì)給老師和同學(xué)留下難忘的印象。一種是表現(xiàn)特殊優(yōu)秀,用自己的行動(dòng)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的同學(xué),比如被評(píng)為四川省“十佳”少年的陳多多以及照片被陳設(shè)在學(xué)校櫥窗的文明之星等,他們的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)值得大家學(xué)習(xí)。另一種同學(xué)也有許多的知名度,那是因?yàn)樗笆幋蜩尵盘幵凇,哪里有不文明的事性發(fā)生,哪里就有他的身影。這種同學(xué)是因?yàn)樽约翰晃拿、不?zhēng)氣而被同學(xué)、老師記住的,也恒久不行能被放到櫥窗展示,假如要展出的話,那就是反面教材了,要讓大家吸取他的教訓(xùn),不要向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你是情愿做文明之星讓人人夸贊呢,還是情愿做只要提到你大家直搖頭的人呢?

  那我隨意問你一句,你文明嗎?在學(xué)校開展的“攜手文明,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的系列文明活動(dòng)的.影響下,你已經(jīng)成為一名文明的小學(xué)生了嗎?

  你喜愛講粗話嗎?你會(huì)隨地亂扔果皮紙屑嗎?你常常在教室或樓道大叫大嚷嗎?你會(huì)去攀爬足球網(wǎng)嗎?去樓道擁擠時(shí),你會(huì)隨人群漸漸前行還是撥開人群橫沖直撞?你在學(xué)校的桌椅上留下過筆跡嗎?你踢過墻、踢過門嗎?學(xué)校雪白的墻壁上有沒有留下你的手印或腳印?甚至是用尖銳物體劃出一道道傷痕?當(dāng)教室的門打不開時(shí),你是想方法獲得鑰匙來(lái)開門還是馬上翻窗而入?你有沒有有意打開過水龍頭讓水嘩嘩流走或有意打開樓道的燈讓它與太陽(yáng)爭(zhēng)輝?在籃球場(chǎng)或乒乓臺(tái)前,當(dāng)有小同學(xué)已經(jīng)在那兒打球的時(shí)候,作為大同學(xué),你是參加進(jìn)去一起玩或真誠(chéng)地進(jìn)行合理協(xié)商,還是粗暴地將他們趕到一邊任你們玩耍盡興?你有沒有常常以戲弄人為樂趣?你會(huì)不會(huì)為了達(dá)到自己的目的或?yàn)榱硕惚軐W(xué)校、家長(zhǎng)和老師的追究一再撒謊?其實(shí),許多同學(xué)面對(duì)這些問題都會(huì)非常坦然,因?yàn)椋麄冊(cè)揪褪茄孕形拿鞯娜,與這些不文明行為“志不同,道不合”。但有的同學(xué)面對(duì)這些問題就可能不那么坦蕩了,要不,為何我們漂亮的校內(nèi)在早晨的整齊的貌迎接了你們,下午走后卻總給她留下遍地垃圾、滿目紙屑?要不,怎么一到下果,教室和樓道里還是會(huì)傳出追打瘋鬧所制造出的巨大噪音?要不,學(xué)校有那么多的校內(nèi)110和值周老師,卻為何總有解決不完的事情?

  同學(xué)們,我們學(xué)校是示范學(xué)校、窗口學(xué)校,我們學(xué)校的每一名同學(xué)的言行都應(yīng)當(dāng)具有示范作用,給其它學(xué)校作榜樣。但少數(shù)同學(xué)的不文明行為會(huì)影響學(xué)校的形象,破壞學(xué)校的聲譽(yù),你情愿做這樣的同學(xué)嗎?

  讓我們與不文明行為決裂,讓我們每個(gè)人都向文明之星看齊,好嗎?

告別陋習(xí)演講稿優(yōu)秀3

  今日國(guó)旗下講話的主題是“告辭校內(nèi)不文明行為倡議書”。 菁菁校內(nèi),學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  我們的校內(nèi),草地茵茵,環(huán)境美麗,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充溢著生氣,充溢著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純凈的校內(nèi)文化,正污染著我們漂亮而純凈的心靈。那些被主子順手丟棄的廢紙和零食袋在校內(nèi)的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會(huì)隱隱在耳邊回蕩。校內(nèi)是我們共同的家園,愛惜校內(nèi)是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的'學(xué)習(xí),生活,我們須要一個(gè)美麗清靜,和諧溫馨的校內(nèi)環(huán)境。而這個(gè)美妙的環(huán)境須要大家共同去創(chuàng)建,為此我們發(fā)出以下倡議:

  一、熱愛集體、關(guān)切他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。主動(dòng)參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取好成果。

  二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

 三、愛惜公共財(cái)物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

  四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

  五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈,杜絕“長(zhǎng)明燈”。

  六、就餐時(shí)要排隊(duì)購(gòu)餐,不大喊大叫,不奢侈糧食,珍惜別人勞動(dòng)成果。

  七、誠(chéng)懇守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,敬重師長(zhǎng),友愛同學(xué)。

  八、愛惜學(xué)校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校內(nèi)綠化設(shè)施。

  九、舉止文明,主行得當(dāng)。運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ),告辭污言穢語(yǔ)。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動(dòng)問好。

  十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校內(nèi)內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

  同學(xué)們,讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛惜,從今告辭不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告辭校內(nèi)不文明行為,讓文明之花遍布校內(nèi)的每一個(gè)角落。

告別陋習(xí)演講稿優(yōu)秀4

  同學(xué)們,你們知道文明是什么嗎?就讓我來(lái)告知大家吧,文明是一種樸實(shí)高尚的品質(zhì),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無(wú)私的鏡子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不呈現(xiàn)一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家的'行為。

  我們?cè)谏钪杏心男┎晃拿鞯男袨槟兀勘热纾恨k事不自覺排隊(duì)、亂扔垃圾、亂扔煙頭、隨地吐痰、踐踏花草、破壞綠化、隨處張貼、到處涂鴉、拒絕給老幼婦女讓座、在大庭廣眾之下不加掩飾摳鼻孔、打噴嚏、剔牙、咳嗽,乘搭公共汽車不先下后上、夜深后在小區(qū)內(nèi)大吵大鬧……

  面對(duì)這些不文明行為,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?我們要以身作則,勸導(dǎo)身邊的人告辭不文明習(xí)慣,我們不能只說不做,必需要行動(dòng)起來(lái)。第一,從自己做起,杜絕各種不文明的行為,直到起模范起榜樣為止。其次,做宣揚(yáng)、公益廣告,讓更多的人主動(dòng)告辭不文明行為。第三,當(dāng)看到或遇到不文明的行為,英勇地去制止。第四,實(shí)行一些“創(chuàng)建文明城”之類的活動(dòng)。第五,要定期在電視、報(bào)紙上對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光。 作為小學(xué)生的我們要從每一件小事做起,從身邊的事做起,愛惜環(huán)境、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話、撿到東西要?jiǎng)偤媒唤o警察叔叔或老師……來(lái)吧,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),告辭不文明行為!

  為了讓我們的城市更漂亮,為了讓地球母親更漂亮,為了每個(gè)人的言行舉止更文明,全世界人民應(yīng)當(dāng)從小事做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴改起,多一點(diǎn)文明,少一點(diǎn)隨意,做到講文明、懂禮貌,做文明人行文明事,告辭各種不文明行為。

告別陋習(xí)演講稿優(yōu)秀5

  尊敬的各位評(píng)委:

  大家好!

  我叫李凱,來(lái)自***班。

  我演講的題目是"告別陋習(xí),豐富校園文化。"

  最近,報(bào)紙上頻頻報(bào)導(dǎo)武漢科大"食堂浪費(fèi)"現(xiàn)象,已愈演愈烈,以此為鏡,近觀我們的餐廳,又何嘗不是如此呢 一個(gè)同學(xué)平均浪費(fèi)五毛錢,有多少個(gè)同學(xué),有多少天,又有多少頓,這個(gè)數(shù)目能算下去嗎 我曾問過我們食堂的阿姨,我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右!同窗們:

  站在青春的起跑線上,我們"應(yīng)知盤中餐,粒粒皆辛苦"而來(lái)!

  作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)知浪費(fèi)可恥!

  不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng)!

  也不要把節(jié)儉當(dāng)成尷尬,你培養(yǎng)的是一種美德!

  要爭(zhēng)做文明,我們就要從點(diǎn)滴做起,提高愛美意識(shí),豐富校園文化。

  可一些人,正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng),他們不再進(jìn)行深度思考和理性追問,不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜,我們要以此為恥,多一份歷史責(zé)任感,多一份文化擔(dān)當(dāng)。

  我們的大學(xué)生應(yīng)該成為人類大腦的精華,應(yīng)該成為人們思想感情的寶庫(kù),成為時(shí)代良知和智慧的火焰,照亮愚昧和黑暗,驅(qū)散迷霧和困惑。

  那些于我們校園不相稱的東西應(yīng)徹底消失!

  我們是高雅的一代,應(yīng)杜絕低俗。

  我們是年輕的`一代,應(yīng)蓬勃向上。

  我們是文明的一代,應(yīng)做文明天使!

  爭(zhēng)做文明是一種姿態(tài),也是一種風(fēng)度,是一種修養(yǎng),也是一種品格。

  道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。一屋不掃何以掃天下。

  讓我們: 從現(xiàn)在做起,做一個(gè)不文明的終結(jié)者。

  從小事做起,做一個(gè)文明的守望者。

  少扔一片紙,多創(chuàng)一份美。

  少一些粗話,多一點(diǎn)友善。

  少一些浪費(fèi),多一份美德。

  以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動(dòng)感召行動(dòng),使自己成為"真的種子,善的使者,美的旗幟,愛的化身。"

  做到"人人知榮而為之,個(gè)個(gè)知恥而不為。"

  讓我們的校園 綠化 美化 文化 俯拾皆是

  樹香 花香 書香 撲面而來(lái)

  爭(zhēng)做文明,義不容辭!

  創(chuàng)建和諧,勢(shì)在必得!

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