感恩為主題的演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感恩為主題的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩為主題的演講稿1

親愛的同學(xué)們，尊敬的教師們：

　　大家好，我是四三班的趙x，生活在四三班這個(gè)暖和的大家庭里，我感受著教師的關(guān)愛，品嘗著友情的香甜，也吸取著學(xué)問的養(yǎng)分，今日在這里，我要和大家共享的是我和王浩宇關(guān)于“誠信”的故事。

　　就在上周四的晚上，我們班的王x告知我明天走的時(shí)候要和我打乒乓球，我欣然同意。周五要離校了，王x的家人早早地就來接他了，他給我打了聲招呼就跟著家人走了，一句話也沒說，我以為他直接回家了，把我們相約打乒乓球的事兒給忘了，我有點(diǎn)失落、也有點(diǎn)生氣。過了一會(huì)兒，我媽媽也來接我了，沒有了玩伴，我也老狡猾實(shí)地跟媽媽回家。誰知，走到樓下的時(shí)候，我看到乒乓球臺(tái)旁邊有一個(gè)熟識(shí)的身影，我認(rèn)真一看，原來是和我相約玩耍的。當(dāng)時(shí)，我特別感動(dòng)，我沒有想到他會(huì)在這么冷的天里等我，還等了這么長時(shí)間，而通過這件事，我們兩個(gè)的友情更加深厚了，我也明白了，做人要誠信，也只有講誠信，你才能得到別人的`認(rèn)可。我盼望大家也能做一個(gè)講誠信的孩子。

　　大家好，我是四三班的王x，今日，我想夸夸我們班的劉x。那是我上二年級(jí)的時(shí)候，由于自己玩耍時(shí)不當(dāng)心把手摔骨折了，導(dǎo)致生活中有些事情不能自理，教師就發(fā)動(dòng)大家來幫忙我，一日三餐找人給我送，當(dāng)時(shí)，我們班的劉x給了我最大的幫忙。每一天，每一次開飯，他總是先去餐廳把飯給我送到教室，然后再去餐廳就餐，等他吃完了飯，又到教室把我的餐具送到餐廳，一天、兩天……一下子堅(jiān)持了有一個(gè)多月，有時(shí)在宿舍還幫我疊被子，在我生病的期間，有很多教師和同學(xué)幫忙過我，以前，我很大方，感謝的話不好意思說出口，但今日，我想借此時(shí)機(jī)，給劉x，給曾經(jīng)和現(xiàn)在幫忙過我的教師和同學(xué)說一聲：感謝!

　　親愛的同學(xué)們，我信任，你的身邊確定也有許很多多像王浩宇、劉欣遠(yuǎn)這樣講誠信、助人為樂的孩子，只要我們專心發(fā)覺，專心體會(huì)，你也能感受到來自他們的愛，同時(shí)，也盼望大家都能做一個(gè)會(huì)愛、會(huì)感恩的孩子!

感恩為主題的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自三年級(jí)一班的xx，今天我演講的題目是：讓感恩走進(jìn)心靈。

　　在演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一猜他是誰？他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說大家肯定也都猜到了，對(duì)了這就是我們最最親愛的老師

　　人們總是把我們比喻成祖國的花朵，而老師就是辛勤勞作的園丁，默默無聞且無私奉獻(xiàn)，沒有園丁的辛勤勞作，花兒不能盛開。仔細(xì)想想，其實(shí)每個(gè)人的成長，都離不開老師的教誨，可是又有多少人能真正理解呢？

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們還是不懂事的孩子，是老師的寬容和耐心陪伴我們成長。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答問題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對(duì)我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時(shí)時(shí)在我耳邊回響，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂！學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了，書法比賽，班長競選，……隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀，老師！如果沒有您的`細(xì)心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！

　　我親愛的老師啊，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們屢次犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)，你總是拖著疲憊的身軀，苦口婆心的教導(dǎo)我們;曾幾何時(shí)，當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，你又總是關(guān)切地噓寒問暖;又曾幾何時(shí)，當(dāng)我們考試失利，自暴自棄時(shí)，更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)，傷害了老師的感情。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，我們難道不應(yīng)該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師么？

　　古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報(bào)答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報(bào)答您？老師微笑著說：孩子，你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀！原來，老師是不要回報(bào)的，他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長，成為有用之才。請(qǐng)我們多一次課上專注的聽講，少一次睡覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢？ 老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　謝謝大家！

感恩為主題的演講稿3

親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：

　　今日我演講的題目是《牢記感恩》。

　　每年秋天，當(dāng)留鳥英勇地向前飛向南方暖和的濕地時(shí)，我總是望著天空，想知道南方的留鳥是否遺忘了它們誕生的森林和留在巢里的羽毛。然而，其次年春天，它又消失在打電話給朋友的時(shí)候。

　　這一刻，我想到了感恩。留鳥的回歸莫非不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的，花感謝雨露，由于雨露滋潤了他的成長;蒼鷹感謝天空，由于天空讓他飛行;山感謝大地，由于大地使它雄偉。這個(gè)多彩的世界會(huì)由于感恩而被制造，真摯的親情會(huì)由于感恩而被制造，我們會(huì)由于感恩而明白生命的真諦。

　　從寶寶的“呱呱”落地到培育我們成長，父母的關(guān)懷和愛惜是最廣泛最無私的，父母的哺育之恩是永久無法完成的：吮吸母親的乳汁，離開寶寶;抓住父母的`心，邁出人生的第一步;在甜蜜的兒歌中酣睡，在無微不至的呵護(hù)中健壯成長。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难�和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里體驗(yàn)生活的暖和和暖和，享受生活的幸福。父母之愛，柔如水，柔如煙，深似海，重如恩情。這種天高地厚的和善，我們能體會(huì)到多少?我們歸還了多少?

　　當(dāng)我們淡然地彈出剩下的煙頭，當(dāng)我們以輕松的語氣談?wù)撐覀冧亸埖臅r(shí)間，當(dāng)我們以浪漫的心情和朋友出去閑逛，當(dāng)我們以傲慢的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們以精明的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活，那我們的父母呢?總是用很有錢的方式給我們錢，總是用輕松的語氣告知我們工作不累，總是用很浪費(fèi)的方式讓我們吃餃子，總是用很快樂的語氣告知我們他很興奮能有我們這樣的孩子。

　　翻開歷史的畫卷，感恩的故事不勝枚舉：古代有養(yǎng)親丟米的孩子，他們的成就讀母親讀橘子。今日，田把腎捐給了他的母親，鄒尊熙和他的父親一起上了大學(xué)。這些故事觸動(dòng)了我們，讓我們感到慚愧。

　　朋友們，感謝我們的父母!父母的生活可能很平凡，平凡到不能在別人面前說;父母的生活可能很貧困，貧困讓我們不情愿在全部人面前贊美炫耀;父母的生活可能很平凡，平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會(huì)幫你站起來，教你站起來，在你跌倒的時(shí)候一步一步指引你走向勝利。

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