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青春的演講稿

時(shí)間:2023-06-30 10:57:08 發(fā)言稿 我要投稿

青春的演講稿范文14篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的青春的演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的演講稿范文14篇

  青春的演講稿范文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  “青春”,是多么美妙的字眼,然而只有奮斗的青春才是美麗的青春,只有拼搏的青春才是有意義的青春。

  一直都覺(jué)得自己很平凡,沒(méi)有顯赫的背景,沒(méi)有太高的學(xué)歷,也沒(méi)有炫耀的資本。很榮幸,在畢業(yè)前夕能夠加入到國(guó)土資源系統(tǒng)中來(lái),從實(shí)習(xí),到工作。一年多的時(shí)間里,從剛上班的新鮮陌生,到現(xiàn)在的遇事不慌,我體會(huì)到了一個(gè)道理:做事即做人,無(wú)論從事的崗位是否平凡,只要擁有一顆不平凡的心,以積極端正的態(tài)度,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,一定能在平凡的工作崗位上,一步一步做出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。

  對(duì)待工作,我們既要敬業(yè),又要專業(yè)。敬業(yè)就是敬重自己的工作崗位,把工作當(dāng)成自己的事情,做到“干一行、愛(ài)一行、專一行”。專業(yè),是工作順利進(jìn)行的有力的保障,但我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是,不管多么強(qiáng)大的理論,在實(shí)際應(yīng)用中都略顯蒼白,這便要求我們,在實(shí)踐中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。從學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)有結(jié)果、有執(zhí)行力的人,首先要先做一個(gè)負(fù)責(zé)的人,對(duì)自己負(fù)責(zé);對(duì)他人負(fù)責(zé);對(duì)工作負(fù)責(zé)。

  作為負(fù)責(zé)辦公室工作的人員,要做到上傳下達(dá),執(zhí)行力對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要,如果工作在我這里脫節(jié),就會(huì)造成一系列的惡性循環(huán)。與此同時(shí),除了每天做好自己的本職工作,還會(huì)面對(duì)許多繁瑣的事情,碰到這樣或那樣的問(wèn)題,如何處理好這些問(wèn)題,更好的服務(wù)于每一位同事,讓他們順利完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,都需要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷提高。

  因此,要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,全心全意投入工作之中,做到今天比昨天更努力,明天比今天更出色!

  海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏說(shuō)過(guò),“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就不平凡”。

  分局的各項(xiàng)工作,不論是建設(shè)用地預(yù)審、審批還是地籍資料組件上報(bào),每一天,我們都重復(fù)著相同的工作,更多時(shí)候,因?yàn)楣ぷ髯陨淼男再|(zhì)或者是大意而留下的瑕疵,同一項(xiàng)工作會(huì)反反復(fù)復(fù)的做,日復(fù)一日,年復(fù)一年,可是我們從未認(rèn)為工作枯燥乏味而缺乏上進(jìn)心、得過(guò)且過(guò),我們看到的是全局,是整個(gè)未來(lái)的發(fā)展,即使再繁瑣的工作,我們也會(huì)認(rèn)真對(duì)待,把握細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)是全局的精髓。

  細(xì)節(jié)是一種工作態(tài)度,不管什么事,忽略了細(xì)節(jié),都會(huì)給團(tuán)隊(duì)造成不同程度的影響或損失。所以說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。我們看重全局,也更注重細(xì)節(jié)!

  國(guó)土資源管理工作是窗口性的服務(wù)工作,隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我們的工作也有了更高的標(biāo)準(zhǔn)。2013年,我們10個(gè)億的土地出讓金收益看似比去年少了一半,但實(shí)際工作量卻翻了不止一翻,除去建設(shè)用地,來(lái)自其他業(yè)務(wù)口的壓力也越來(lái)越大。

  好比我們的征遷工作,經(jīng)常會(huì)遇到大片土地整理完成,只剩個(gè)別的住戶未動(dòng)遷,這時(shí)我們的重點(diǎn)任務(wù)就是立即行動(dòng),速度第一,速戰(zhàn)速?zèng)Q地將剩下的戶數(shù)動(dòng)遷完。在天北新區(qū)核心區(qū)拆遷集中攻堅(jiān)的緊張時(shí)期,同事們連續(xù)3天蹲守在拆遷戶家做工作,與拆遷戶交心,為群眾著想,最終順利簽下了5個(gè)久攻不下的“釘子戶”,確保了整個(gè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。這就是提供的結(jié)果,不要借口。

  面對(duì)困難的工作中出現(xiàn)不良情緒、逃避逃避責(zé)任的想法,要加以克服,意識(shí)到這是一種痛,而只有經(jīng)歷這種痛,才能背負(fù)起責(zé)任,使我們強(qiáng)大,使我們成功。

  “溫水煮青蛙”告訴我們:“生于憂患,死于安樂(lè)!彼。我們有很強(qiáng)的憂患意識(shí),時(shí)刻保持清醒的頭腦,隨時(shí)將壓力轉(zhuǎn)換成前進(jìn)的動(dòng)力,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步!

  隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,我們意識(shí)到,光靠一個(gè)人的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系,是一切事業(yè)順利推進(jìn)的基礎(chǔ)。作為團(tuán)隊(duì)的.一員,我們的命運(yùn)與團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)緊緊捆綁在一起,只有每個(gè)人都能做到“團(tuán)隊(duì)興亡,我的責(zé)任”,團(tuán)隊(duì)才能持續(xù)不斷地創(chuàng)新和發(fā)展、變得更加強(qiáng)大。

  在2012年工作的中,我們鎖定了師下達(dá)給管委會(huì)的目標(biāo)任務(wù),完成土地收益20億元。面對(duì)工作目標(biāo),我們沒(méi)有消極等待,而是立即行動(dòng)起來(lái),擬定實(shí)施計(jì)劃和動(dòng)作方案,協(xié)調(diào)各部門(mén)、各單位齊心協(xié)力去落實(shí),確定了每星期召開(kāi)土地收益20億元工作協(xié)調(diào)會(huì),在會(huì)議上將項(xiàng)目地塊所涉及的相關(guān)內(nèi)容及存在問(wèn)題一并解決,大大提高了工作效率,圓滿地完成了預(yù)期目標(biāo),向七師和新區(qū)提供了滿意的結(jié)果。

  生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!

  我們的崗位是平凡的,但是我們的心都是不平凡的,我們?yōu)橹畩^斗的青春更是不平凡的!讓我們從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。輝煌的明天,是我們每個(gè)人努力前進(jìn)的方向。我們要在平凡的工作崗位上,奉獻(xiàn)自己不平凡的力量,創(chuàng)造非凡的未來(lái)!

  我比你們更早地觸摸到了粗糙的雙手。那是一雙怎樣的手?因?yàn)樽优睦淠,因(yàn)樯畹膲浩龋请p手滿是傷痕,仿佛是主人不停走過(guò)的人生溝壑。當(dāng)那雙手抓緊我的手時(shí),就像是有一張砂紙?jiān)谀Σ廖业男乜凇?/p>

  我比你們更早地體會(huì)到了生命的無(wú)常。前一刻她還在與丈夫享受晚餐后散步的閑暇時(shí)光,后一刻就被一輛超速行駛的汽車(chē)奪走生命,留下破碎的家庭和永久的遺憾。生命是如此脆弱,幸福不會(huì)站在原地等任何人,只能把握現(xiàn)在,好好珍惜。

  我比你們更早地品嘗到了挫折的苦澀。他是家中的獨(dú)子,父母后半生的期望,卻在一次工作事故中失去了行走的能力,甚至失去了正常的語(yǔ)言能力。我只能幫助他得到一些經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,但是我卻不知道怎么去面對(duì)他那白發(fā)蒼蒼的父母,只是希望為他們?cè)俣嘧鲆恍、再多做一些?/p>

  我比你們更早地體會(huì)到了失眠的滋味。做夢(mèng)的時(shí)候都是那些紛紛擾擾,夫妻之間由愛(ài)生恨、朋友之間背信棄義、父子之間反目成仇,人間各種悲喜劇自我踏入這個(gè)大門(mén)便向我呼嘯而來(lái),來(lái)不及適應(yīng),只要半夜一驚醒,腦子里就是這個(gè)社會(huì)的世態(tài)炎涼、人生百態(tài),于是無(wú)眠到天亮。

  我比你們更早地接受了他人的嘲笑與譏諷。曾經(jīng)被當(dāng)事人拿著傳票甩在臉上,曾經(jīng)在開(kāi)庭的時(shí)候被相互推搡的當(dāng)事人撞到桌角上,曾經(jīng)看到我的同事被當(dāng)事人抓傷了臉,也曾經(jīng)被當(dāng)事人指著鼻子問(wèn)候我的家人。于是,會(huì)在半夜默默流淚,然后第二天重復(fù)地做這個(gè)工作。

  我比你們更早地感受到人性的柔軟。我年輕的同事拿了一包零食給我,包裝不精美,口感很粗糙。那是一個(gè)當(dāng)事人,因?yàn)楦屑の业耐拢谒龢O其困難的情況下幫她墊付了60塊錢(qián)的公告費(fèi)而送來(lái)的謝禮。我們一群年輕的法官,拿著這十幾塊錢(qián)的零食,吃的很開(kāi)心。

  我比你們更早地領(lǐng)悟到了溫暖的含義。那個(gè)小女孩兒的父母離異后,父親出走,母親沒(méi)有收入來(lái)源,甚至無(wú)法幫她準(zhǔn)備一件過(guò)冬的棉衣。當(dāng)我們把在同事中募集的羽絨服、毛衣洗得干干凈凈穿到她身上時(shí),我想,我是聞到了衣物在經(jīng)過(guò)冬日陽(yáng)光的手撫摸之后留下來(lái)的香味。

  我比你們更早地體會(huì)到了溝通的力量。多年的情感,因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)大打出手,其實(shí)他們需要的只是一座溝通的橋梁。懂得去傾訴,懂得去傾聽(tīng),愿意去勸慰,愿意去化解,解決掉的不僅是一個(gè)案件,還有可能修復(fù)破裂的感情。

  我比你們更早地懂得了責(zé)任的沉重。我的一位女同事,年近50,她的工作熱情和責(zé)任心不亞于任何一位年輕法官。有一次她在審理一起盜竊案件時(shí),無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了證據(jù)中的一個(gè)小小的、可能大多數(shù)人都會(huì)忽略掉的瑕疵,而就是這個(gè)瑕疵,使整個(gè)案件事實(shí)的認(rèn)定改變了方向。于是其中一名被告人被判無(wú)罪。事后,那名被告人的母親送了她一卷自己紡出的棉線——因?yàn)榧彝ダщy,他們實(shí)在拿不出像樣的謝禮。我的這位同事說(shuō),自那以后,我再也不敢也不能在我的工作中有任何的散漫與粗心。

  我的朝九晚五上班的同齡人們,我的和我坐在同一個(gè)課堂里學(xué)習(xí)卻沒(méi)有和我走上同一條道路的同學(xué)們,我沒(méi)有注冊(cè)資本幾千萬(wàn)的大客戶,也沒(méi)有一筆就可以提成幾十萬(wàn)的大單子。我所說(shuō)得這些也都不是我講的故事,不是我們期末考試卷上那些用文字?jǐn)⑹龀鰜?lái)的考題,這些是我所要面對(duì)的各種各樣的真實(shí)人生,我站在了距離人性最近的地方。我比你們更早地學(xué)會(huì)了去珍惜、去感恩、去理解、去寬容。

  當(dāng)你們問(wèn)我,為什么要堅(jiān)持,為什么要忍受誤解,為什么那么不在乎疼痛。我想說(shuō)的是,我也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我也有被誤解時(shí)默默流淚的時(shí)候,我也在疼痛時(shí)想讓媽媽溫柔撫摸的時(shí)候。慶幸的是,我不是一個(gè)人。每次覺(jué)得自己很孤獨(dú)的時(shí)候,抬起頭,發(fā)現(xiàn)我的前后左右還有很多人,他們和我一樣,在背負(fù)、在堅(jiān)守、在付出,也在收獲。即使迷茫時(shí)也不會(huì)感到彷徨,即使孤單時(shí)也不會(huì)感到無(wú)助,即使疼痛時(shí)也不會(huì)感到悲傷。

  朋友,你怎樣看待督察人的工作、生活狀態(tài)?如果用一個(gè)詞來(lái)形容這樣的狀態(tài),你會(huì)用哪一個(gè)?你還記得夸父逐日的故事么?當(dāng)我們?cè)谲?chē)站之間穿梭,當(dāng)我們?cè)诘貕K之間奔波,你有沒(méi)有覺(jué)得,我們也是一群不斷奔跑的人?自從跨入督察行列,我們的腳步再也沒(méi)有停歇,“奔跑”是對(duì)這種姿態(tài)、狀態(tài)和心態(tài)的最好形容。奔跑,是我們學(xué)習(xí)追趕的腳步;奔跑,是我們連續(xù)作戰(zhàn)的身影;奔跑,是我們只爭(zhēng)朝夕的工作節(jié)奏。

  四年來(lái),我們一路奔跑,一路收獲。從“百日行動(dòng)”到“雙保工程”,從嚴(yán)查重大案件到護(hù)航土地調(diào)控政策,從一次次督察到一場(chǎng)場(chǎng)調(diào)研,處處活躍著督察人的身影。在奔跑的過(guò)程中,我們成長(zhǎng)為保衛(wèi)耕地紅線的生力軍,以堅(jiān)持原則、嚴(yán)督明察的形象,贏得了地方政府的尊重與認(rèn)可,顯示出在整個(gè)國(guó)土資源工作格局中的獨(dú)特作用。今年6月,總督察在蘭州例行督察現(xiàn)場(chǎng)說(shuō):督察工作“越打越有信心,越打工作越順,越打越有威望,越打越有地位,”這,正是對(duì)我們四年奔跑最好的總結(jié)和肯定。

  在今年2月25日的新聞通氣會(huì)上,我們督察人自信地向媒體宣布:在過(guò)去的一年,我們?cè)谌珖?guó)150個(gè)縣區(qū),開(kāi)展了39項(xiàng)例行督察,發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)問(wèn)題8000多件。這一組組數(shù)據(jù)和成果,凝聚著全體督察人的心血和汗水。這一組組數(shù)據(jù),是同志們一個(gè)一個(gè)卷宗啃出來(lái)的,一個(gè)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)跑出來(lái)的,一個(gè)一個(gè)日夜熬出來(lái)的,一場(chǎng)一場(chǎng)戰(zhàn)役打下來(lái)的!其中的艱辛只有督察人自己能夠體會(huì)。去年11月,在一次例行督察中,當(dāng)?shù)剡B下幾場(chǎng)大雪,氣溫降到了零下10度,天寒地凍,雪厚路滑。但風(fēng)雪并沒(méi)有阻擋督察人的腳步。有一個(gè)下午,幾名同事到山上去核查圖斑,車(chē)子沿著積雪的盤(pán)山公路往上走。上山還不算難,可等核完圖斑下山時(shí),天色已晚,路面全凍成了冰。汽車(chē)在冰面上行駛,坡大彎多,一側(cè)又是深溝,每前進(jìn)一步,都異常危險(xiǎn)!大家的心繃緊了,司機(jī)緊張得淌汗了。那真是一段驚心動(dòng)魄的路程!二十多公里的山路,他們足足走了三個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)。‘(dāng)晚上八點(diǎn),他們的車(chē)子平安返回駐地,正在寒風(fēng)中焦急等待的專員急步迎了上去,緊緊握住了歸來(lái)同事的手,那一刻,大家的眼眶濕潤(rùn)了。不畏艱苦,敢打硬仗,不退縮、不懈怠,不正是我們督察干部的本色嗎?

  在奔跑的人生里,有我們默默的堅(jiān)守,有我們勇敢的擔(dān)當(dāng),更有多少督察干部家庭默默的支持和付出。我有一個(gè)女同事,她有一個(gè)七歲的女兒,名叫蘭蘭。女同事剛來(lái)督察局的半年,小蘭蘭經(jīng)?蓿陔娫捓,“媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)呀?”“我想你啊,我要媽媽!”說(shuō)著,哇地就哭起來(lái)。如今,她早已習(xí)慣一個(gè)人靜靜地寫(xiě)作業(yè),一個(gè)人靜靜地安睡。媽媽從5月參加西安例行督察起,就再也沒(méi)有停歇,接連去了蘭州、西寧、銀川,整整三個(gè)月在家只待過(guò)短短6天。小蘭蘭想媽媽了,就打電話,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)媽媽正在開(kāi)會(huì)或者加班時(shí),她說(shuō)一句“媽媽,我不打攪你了”,就把電話輕輕放下了。端午節(jié)的時(shí)候,仍在蘭州督察的媽媽給女兒打電話,女兒第一句話就是:“媽媽,你今天吃粽子了嗎?”爸爸媽媽都覺(jué)得蘭蘭漸漸懂事了。只是有一次,蘭蘭悄悄對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不想長(zhǎng)大!卑职謫(wèn)為什么,她說(shuō),“我小的時(shí)候,你和媽媽都陪著我;現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽卻總是離開(kāi)。”女同事是從銀川督察現(xiàn)場(chǎng)匆匆趕來(lái)北戴河的,和女兒只相聚了半天。蘭蘭也懂得支持媽媽了,臨來(lái)北戴河前,小蘭蘭拖著和她一般大的皮箱來(lái)送媽媽,當(dāng)車(chē)子緩緩駛動(dòng),小蘭蘭呼喊著媽媽,和汽車(chē)一同奔跑起來(lái)……這樣的故事,在我們督察干部身上很多、很平常。我們每個(gè)人都懷著對(duì)家人強(qiáng)烈的愛(ài),可是,緊張的督察生活,讓我們把這份愛(ài)埋藏在內(nèi)心深處。在孩子留戀的目光里,我們又一次出發(fā)了。

  奔跑,是我們不負(fù)重托、為國(guó)督察的責(zé)任感;奔跑,是我們雷厲風(fēng)行、永不懈怠的執(zhí)行力;奔跑,是我們召之即來(lái)、敢于攻堅(jiān)的鐵軍精神。奔跑,也是我們執(zhí)著的態(tài)度、奮進(jìn)的品格、向上的追求。奔跑吧,戰(zhàn)友們,和我們的青春一起奔跑,和土地督察事業(yè)一起奔跑!

  青春的演講稿范文 篇2

友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候的我,很是淘氣。但無(wú)論我跑到哪兒,爸爸、媽媽都會(huì)找到我,拉我回家。以至于我很艷羨那些比我大的孩子,由于他們沒(méi)有爸爸媽媽跟著、管著。

  小時(shí)候的我,很艷羨比我歲數(shù)大的孩子。每每看到他們都與好伴侶在一起,無(wú)憂無(wú)慮的走在大街上,享受著屬于他們自己的時(shí)間,我會(huì)從心底產(chǎn)生艷羨之情,我也想擁有他們一樣的歡聲笑語(yǔ)。

  小時(shí)候的我,總是艷羨身邊的學(xué)長(zhǎng)。我盼望能像他們一樣,一樣的有才華,有風(fēng)采。

  一切的一切,我想擁有與他們相同的才能。

  現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,到了小時(shí)候的我很艷羨的年紀(jì)。我慢慢學(xué)會(huì)了與父母頂嘴,學(xué)會(huì)了生父母的氣,甚至還學(xué)會(huì)了與他們吵架、摔東西。但是,我卻沒(méi)能成為小時(shí)候自己艷羨的人。每當(dāng)與父母吵架以后,我看到的是母親傷心的神情,聽(tīng)到的是父親沉重的嘆息聲。這一幕幕印在我的眼里、心里,讓我懊悔,懊悔自己沒(méi)能忍住。我想起了汪國(guó)真寫(xiě)的一句詩(shī):“請(qǐng)?jiān)徫遥撑蚜四愕哪J胶蜏?zhǔn)則。假如你屬于歷史,時(shí)代需要我,我不能走在你的前面生活,你也無(wú)法阻攔鐘聲在黎明回響!

  小時(shí)候的我,總是艷羨那些長(zhǎng)成大人的哥哥姐姐,也很盼望成為那種孝敬父母,不對(duì)父母發(fā)脾氣的人?涩F(xiàn)在的我,到了這個(gè)年紀(jì),卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的愿望。我用鉛筆寫(xiě)下了自己的諾言,卻用時(shí)間這個(gè)“橡皮擦”抹去了曾經(jīng)寫(xiě)下的諾言,所以,我不再用鉛筆寫(xiě),而是用行動(dòng)留下諾言的“痕跡”。

  長(zhǎng)大的我,越來(lái)越難管教,很喜愛(ài)與媽媽唱反調(diào),每次的.結(jié)局,都是以我摔門(mén)進(jìn)房而終結(jié)。而每次看到或聽(tīng)到的都是她飲泣吞聲的樣子,我的心就會(huì)一陣抽搐。我沒(méi)有方法掌握住自己的心情,也盼望自己不再是這個(gè)“面目全非”的我。我開(kāi)頭嘗試著轉(zhuǎn)變,媽媽也退一步我最終理解了汪國(guó)真的那首詩(shī):“一千位母親,便會(huì)有一千種愛(ài);一千種愛(ài),卻都是一種情懷!

  不知道為什么,長(zhǎng)大之后的我,現(xiàn)在很懷念小時(shí)候的我。那時(shí)候的我,無(wú)憂無(wú)慮,享受著父母的愛(ài)--無(wú)微不至的關(guān)懷,什么事情都不用顧慮;現(xiàn)在的我,享受著來(lái)自父母的壓力,來(lái)自老師的壓力,還有同學(xué)之間無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)壓力。全部這些,都似乎在無(wú)聲的對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己料理自己的事,要學(xué)會(huì)自己克服困難了!泵棵肯氲竭@些事,我都會(huì)悄悄地給自己加油打氣。

  最終到了自己小時(shí)候艷羨的年紀(jì),我卻終究沒(méi)能成為小時(shí)候艷羨

  的人。

  我的青春的時(shí)間啊,信任肯定會(huì)成為最精彩、靚麗的青春時(shí)間!

  我的演講到此結(jié)束!感謝大家!

  青春的演講稿范文 篇3

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

  青春勵(lì)志演講稿篇青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。

  青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的'幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌,使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄,你有可能會(huì)掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,

  當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,

  我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),

  20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天

  青春的演講稿范文 篇4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生總要面對(duì)多數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)驗(yàn)一次內(nèi)心的困苦,遲疑,無(wú)望而后堅(jiān)決的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告辭了充溢無(wú)趣與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗懊喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的幻想而苦痛萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里持續(xù),讓青春在這里騰飛。

  在校內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我漸漸拋棄了無(wú)趣,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你懊悔和枯澀,你播下懶散,青春就懲處你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以快樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄穱L青春時(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的志向。先哲說(shuō)過(guò):志向如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的深思,夜幕駕臨時(shí),校內(nèi)內(nèi)一陣陣淡淡的芳香隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芳香在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的`新新人類更應(yīng)當(dāng)像航海者不斷摸索我們的志向,用青春去抒寫(xiě)奮斗。

  假如可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為c盤(pán)和s盤(pán)。演講稿青春之c盤(pán),即confidenco是自信之意。海倫凱勒說(shuō)過(guò):"凌駕于命運(yùn)之上的人,信念是命運(yùn)的主宰。"人,只要有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的志向而努力奮斗。而我們生活中,大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊脽o(wú)所作為,曾經(jīng)的我便是如此,因?yàn)樽员,軟弱,毫無(wú)理由的自暴自棄,毫無(wú)信念去嘗試任何事,使我通向勝利之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起勝利的巨輪,而我的老師對(duì)我說(shuō):"你有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參加過(guò),努力過(guò),無(wú)論結(jié)果是勝利還是失敗,我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的特性,及風(fēng)采,那就是漂亮的風(fēng)景線。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚(yú)恒久不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要膽怯躍倒,不要讓美妙的青春在一片"不行"中蹉跎度過(guò),舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充溢陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。

  青春之s盤(pán),即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都勝利,但勝利者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清晰深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)駕馭在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗將來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)毅,接著完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,華蜜不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒?huà)一個(gè)美麗,完備的人生奮斗之圓。青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫(xiě)滿驕傲與傲慢,讓我們與青春同行,追尋c盤(pán),s盤(pán),追隨大地,讓我們?cè)诼氈袑W(xué)描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是漂亮的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝,因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有多數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng)。

  青春的演講稿范文 篇5

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初二年級(jí)的賈思蕊。今天我演講的題目是《青春,永不言敗》。

  走過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年,走過(guò)天真爛漫的童年,不知不覺(jué),我們已經(jīng)成長(zhǎng)為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求過(guò)、思索過(guò),青春是什么?我要說(shuō):青春是交響樂(lè)最強(qiáng)勁的樂(lè)章,青春是劇本最扣人心弦的片段,青春應(yīng)該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚(yáng)的青春,永不言敗。

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉面對(duì)人生打擊的選擇。生活對(duì)于劉偉實(shí)在殘酷,在他10歲時(shí),無(wú)情的奪去了他的雙臂,但這個(gè)倔強(qiáng)的孩子沒(méi)有向命運(yùn)屈服,12歲時(shí),他會(huì)了游泳,14歲在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上他奪得兩枚金牌!他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景,他要向奧運(yùn)金牌沖擊!然而,命運(yùn)再次給了他無(wú)情的打擊:由于傷病,他再也不能跳進(jìn)泳池。這個(gè)頑強(qiáng)的少年哭了,他不明白,命運(yùn)為什么要對(duì)他這樣苛刻!然而,他沒(méi)有一蹶不振,他知道,面對(duì)困境,只有永不言敗才會(huì)走出精彩的人生。19歲,他學(xué)習(xí)鋼琴,用腳在鋼琴上譜出動(dòng)聽(tīng)的旋律,當(dāng)他23歲登上維也納金色大廳的舞臺(tái),全世界都被他堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀的.精神感動(dòng)。

  同學(xué)們,23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫(xiě)了一首奇跡的史詩(shī),而我們還年輕,青春才剛剛向我們招手,只要有恒心,肯奮斗,沒(méi)有什么事情不可能!海明威說(shuō)過(guò):“人不是生來(lái)就可以打敗的!”

  面對(duì)生活的打擊,面對(duì)一次次的失敗,讓我們英勇的面對(duì),給自己一次實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的時(shí)機(jī)!回憶往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔,但是,面對(duì)荊棘密布的青春,我們?nèi)詫^然前行,同學(xué)們,請(qǐng)牢記:無(wú)悔的青春,永不言!

  謝謝大家。

  青春的演講稿范文 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好,我高二、班級(jí)學(xué)生,今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》

  青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣發(fā)奮,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書(shū)生意氣揮斥方遒。

  環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽(yáng)的光輝。

  昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

  征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會(huì)停頓飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。

  眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

  青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

  青春是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最珍貴的財(cái)富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

  起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)?嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候,要勇敢的面對(duì)。

  高中是人生的煉獄階段,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(zhǎng)。

  當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn),當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難,因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。

  一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

  大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的'個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。

  大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。

  這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。

  所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑,苦難那么是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開(kāi)見(jiàn)月明了!

  記住一句再普通不過(guò)的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就會(huì)有收獲,因?yàn)橛兄菊呤戮钩,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

  朋友,請(qǐng)不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,那么使靈魂起皺。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;

  握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!

  林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。

  青春的演講稿范文 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們:

  大家好!

  非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是——《舞動(dòng)青春,為生命喝彩》。

  幾年中,萬(wàn)載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭(zhēng)第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。樸實(shí)無(wú)華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃恕敖逃患矣H”的和諧理念和“爭(zhēng)第一,做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬(wàn)載教育系統(tǒng)的一員感到無(wú)比自豪,更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車(chē)輪把我們載向新的世紀(jì),在萬(wàn)載教育快速發(fā)展,捷報(bào)頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點(diǎn),面對(duì)新的形勢(shì),年輕的我們又該做些什么?寫(xiě)下的是真理,放飛的是希望,為了祖國(guó)的未來(lái),為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!

  舞動(dòng)青春,我們不懈追求!去年,由《中國(guó)教師報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問(wèn)卷調(diào)查中,“學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠(yuǎn),學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩(shī)宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來(lái):閑靜淡遠(yuǎn)的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過(guò)字符圖形印入腦海:新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例,方正奧思、power point多媒體課件的制作……課余時(shí)間的`廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載,視通萬(wàn)里”的精神漫游。

  舞動(dòng)青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂(lè)于讀書(shū),還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫(xiě)作,因?yàn)閷?xiě)作能使人靜下心來(lái),化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫(xiě)了近十萬(wàn)字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播,思考可以減少遺憾,增添亮點(diǎn),讓我們把明天的直播做得更好!

  舞動(dòng)青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:有人將這樣一個(gè)問(wèn)題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問(wèn)船長(zhǎng)有幾歲?法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)考試,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沒(méi)有答案的問(wèn)題,他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師,應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法:聽(tīng)一聽(tīng)孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。

  如今,“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬(wàn)載四千教師的血液,“爭(zhēng)第一,干一流,做最好”已經(jīng)成為萬(wàn)載四千教師的共同信念!昂霉彩隆敝皇乔疤,“干成事”才是目的。如若為槳,為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言,讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧,眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春,為生命喝彩,為萬(wàn)載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!

  青春的演講稿范文 篇8

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!很榮幸能在這里和大家一起探討立志成才的問(wèn)題。今天,我演講的題目是《追逐夢(mèng)想,青春飛揚(yáng)》。

  提起鞏俐,想必大家都不會(huì)陌生。曾有記者問(wèn)她下一步的計(jì)劃和目標(biāo),結(jié)果她卻回答記者:我做人從來(lái)沒(méi)有目標(biāo)。有目標(biāo)的人挺傻的,為此而活的很累。為自己定一目標(biāo),達(dá)不到有不開(kāi)心,達(dá)到之后又能怎么樣呢?還是沒(méi)有目標(biāo),可以一直往前。對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有目標(biāo)就是一個(gè)目標(biāo)。而且,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在連小學(xué)生都不談夢(mèng)想了。如此看來(lái),夢(mèng)想是否是已經(jīng)過(guò)時(shí)了呢?

  我不禁困惑:難道遠(yuǎn)去了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年,國(guó)將不國(guó)的年代,我們當(dāng)代大學(xué)生就不再有追逐夢(mèng)想,報(bào)效祖國(guó)的激情了嗎?難道在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中夢(mèng)想就不再有存在的意義了嗎我想答案一定是否定的。

  我們常說(shuō),一切因夢(mèng)想而偉大。石頭想飛,魚(yú)兒想走,才演化出生生不息的人類社會(huì);凡人有偉人的夢(mèng)想,平民賴斯才會(huì)成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿,鯉魚(yú)有成龍的夢(mèng)想,于世宏才從一打工妹一躍而變成今天的CEO。托爾斯泰說(shuō),理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。大仲馬說(shuō),生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有指南針。夢(mèng)想的重要性由此而可見(jiàn)一斑。

  朋友們,拿出我們的勇氣與激情,拿出我們的毅力與堅(jiān)定,追逐夢(mèng)想讓我們的青春在火中燃燒,在風(fēng)中飛揚(yáng)吧!

  各位老師,各位同學(xué):

  青春是一道絢麗的'風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。是的,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

  我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。

  無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。

  因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝嘘J勁,困難面前有韌勁,業(yè)務(wù)面前有干勁,學(xué)習(xí)面前有鉆勁。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!

  青春的演講稿范文 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!我是scw,我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠(chéng)的誓言——選擇了開(kāi)發(fā)區(qū),就選擇了奉獻(xiàn),我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上!

  假如把開(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說(shuō),走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方,當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),開(kāi)發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展的指引下,努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),沒(méi)有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化,沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!

  科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿?茖W(xué)發(fā)展,就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以全面育人為宗旨,豐富活動(dòng)載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展,是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格,形成獨(dú)特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展,是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的燦爛笑容,是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝,學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚;科學(xué)發(fā)展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的`發(fā)展充滿無(wú)限生機(jī)和活力……

  年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為,對(duì)于一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感!蔽蚁,我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值,就是熱愛(ài)我的職業(yè),將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,融入到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

  讓我們立足本職工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上,放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù),為開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強(qiáng)的知識(shí)和能力,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

  青春的演講稿范文 篇10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春原本是美的,但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。青春需要正能量!

  人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué):逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從,我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春正能量。

  抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌,別說(shuō)過(guò)去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的.風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。

  生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

  凡事都往開(kāi)處想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來(lái)到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂(lè),侵蝕我們的生命。 別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖;你郁悶,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜;你悲傷,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……

  一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

  青春的演講稿范文 篇11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸,我們同生一片土地,同沐一片陽(yáng)光,同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天,小草鋪地?是觀念上的差別導(dǎo)致追求與收獲上的不同嗎?哦,我想是的。 我們可以經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)景:相同的課余時(shí)間,有的同學(xué)玩游戲可以忘記去飯?zhí)贸燥垼械耐瑢W(xué)參加業(yè)余活動(dòng)累得氣喘吁吁,有的同學(xué)喝酒猜碼分不清那里是酒那里是醋,而有的同學(xué)靜靜的呆在圖書(shū)館里看書(shū)學(xué)習(xí)等等。

  在這里我們沒(méi)有權(quán)利去說(shuō)哪個(gè)是對(duì)的.哪個(gè)是錯(cuò)的,因?yàn)槟鞘莿e人的青春年華,我們無(wú)權(quán)干涉。關(guān)鍵是這樣度過(guò)這個(gè)“一次性消費(fèi)”的青春有何種意義?它讓自己收獲了什么?對(duì)我們將來(lái)的生存有利嗎?有幫助嗎?或許有的人會(huì)說(shuō):我玩游戲收獲了快樂(lè),我參加活動(dòng)強(qiáng)健體格,我喝酒提高酒量以后工作為領(lǐng)導(dǎo)頂酒,我看書(shū)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)學(xué)識(shí)

  “高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。人生竟是如此的短暫,轉(zhuǎn)眼以是物是人非。青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂(lè),也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。她是智慧的加油站,是靈感的發(fā)源地,她埋藏著致勝的利器,她擁有通往理想王國(guó)的階梯。

  我們正沐浴在如此絢爛的時(shí)間長(zhǎng)河中,還應(yīng)該是那樣的得過(guò)且過(guò)消遣時(shí)光嘛?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!為我們的未來(lái)編織一幅美好的藍(lán)圖,充分的利用好每一分時(shí)間,不斷地充實(shí)自己,提高自己。讓現(xiàn)在更加的有意義未來(lái)更加的美好。

  青春的演講稿范文 篇12

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。——題記懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。

  我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的`心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,而我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。而我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,那些曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在那青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。亦不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

  青春的演講稿范文 篇13

各位老師,各位同學(xué):

  歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的'花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學(xué)們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

  我的演講結(jié)束,謝謝!

  青春的演講稿范文 篇14

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸能夠在這個(gè)平臺(tái)上和大家分享我的青春勵(lì)志故事。今天我要圍繞著“講述我的青春故事,感悟青春的力量”這個(gè)主題,與大家分享我在青春歲月里的成長(zhǎng)和體悟。

  回想起我曾經(jīng)的那個(gè)年紀(jì),我覺(jué)得我過(guò)得非常普通。我沒(méi)有特別出眾的成績(jī)和才華,沒(méi)有特別賺人注目的外貌和修養(yǎng)。但是有一點(diǎn)是我自認(rèn)為擁有的:那就是我的努力。從小到大,我一直都是那種勤奮而刻苦的學(xué)生,盡管常常被同學(xué)嘲笑,我也從未放松過(guò)自己對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)未來(lái)的向往。

  直到高考的那一年,我的辛勤付出終于得以見(jiàn)到成果。我以優(yōu)異的成績(jī),如愿以償?shù)目既×宋覊?mèng)寐以求的大學(xué)。當(dāng)時(shí),我真的感到自己像是站在了巨人的肩膀上,突然變得比以前更高大,更有力量,更強(qiáng)大。

  進(jìn)入大學(xué)后,我開(kāi)始了一段真正意義上的青春之旅。在過(guò)去大學(xué)生涯的四年時(shí)間里,我成長(zhǎng)了許多,也學(xué)到了很多。更重要的是,我懂得了勇敢擁抱自己的.不足之處,學(xué)會(huì)了向自己的夢(mèng)想發(fā)起沖擊。

  畢業(yè)后的我,選擇了進(jìn)入了一家大型公司。那時(shí)候,公司的壓力和工作的負(fù)荷真是大得驚人,但是我仍然像是高中生一樣堅(jiān)持每天做自己的事情,待每段日子過(guò)去,我就會(huì)忙里偷閑的讀些有用的書(shū),為自己開(kāi)辟更美好的未來(lái)。一次次的努力,一步步的前進(jìn),如今的我依然堅(jiān)信著,只有不斷的奮斗,才能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  盡管我自認(rèn)為自己的成長(zhǎng)道路上已經(jīng)邁出了很大的一步,但是我也知道,那只不過(guò)是我的青春之路上的一個(gè)起點(diǎn)罷了。青春時(shí)光如水,我們都會(huì)有那些激烈熱烈的夢(mèng)想,但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種挑戰(zhàn)和反復(fù),我們是否能夠堅(jiān)定信仰,還是放棄?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我也不會(huì)給出完全的答案,因?yàn)閷?duì)于每一個(gè)人而言,面對(duì)青春的路徑選擇,都要考慮自己的能力和意愿,尋找到適合自己的發(fā)展道路。但不管選擇何種道路,青春的力量都能助你一臂之力。

  最后,我想說(shuō)的是,青春是我追逐夢(mèng)想的據(jù)點(diǎn),我無(wú)論做什么事情都需要毫不猶豫地精益求精,不斷邁進(jìn)。青春是我生命中最珍貴的一份禮物,任何時(shí)候都不應(yīng)該虛度光陰。在青春的路上,我們或許走得還很迷茫,但千萬(wàn)不要放棄,青春的力量能夠讓我們超凡脫俗,助你成就人生中的華章。無(wú)論何時(shí),只要你勇敢追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

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