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小學生演講稿

時間:2023-07-04 10:21:49 發(fā)言稿 我要投稿

小學生演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生演講稿

  小學生演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是二(3)班的xx,我演講的題目是《xx,我愛你》

  當媽媽牽著我的手踏進xx小學的那一刻,我就深深地愛上了她!我仿佛來到了一座美麗的皇宮,一眼望去,宏偉壯觀的教學樓,綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,開心有趣的玩具場,空氣中流淌著舒緩歡快的旋律,是多么的雅致而清新。這讓我深深感覺到:在這里學習、是多么的.幸福,在這里生活又將是多么快樂!

  我愛xx小學,因為xx小學有一個寬闊的游泳池,一到夏天這里清水蕩漾,倒映著藍天白云,清的水、藍的墻,讓人忍不住想跳進池里痛痛快快地游上幾圈,很快夏天就要到了,我們的夢想就會實現(xiàn)了,我真高興呀!

  xx小學還有一個綠意盎然的植物園,夏天來臨的時候,這里就會種滿各種各樣的植物,有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜,還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢,這個小小的植物園天地,使我們同學認識許多從來沒有見過的植物,當我們再次來到這里的時候,可要好好的愛護這里的一草一木哦!

  這就是我們美麗的xx小學,您說我能不愛她嗎?相信你也深深的愛上了我們的學校。我想對大家說:“我們的xx小學是最美麗的,我們在這美麗的校園里學習,增長知識,健康茁壯地成長,飛向我們的理想!”

  小學生演講稿 篇2

各位同學們:

  大家好!今天我要演講的主題是學校的新變化,說到變化,最大的變化應該就是恒通校區(qū),所以我們來談談恒通校區(qū)。

  恒通校區(qū)是我們一年級~~四年級上課的地方,可真是再熟悉不過了。原來的廣場由藍、黃、白三種顏色的瓷磚擺成,我經(jīng)常在那上面“滑冰”,而現(xiàn)在基本上都是綠色的“洞洞”磚,下過雨后是個十分合格的`“滑冰場”。原本的廣場上空空如也,什么都沒有,而現(xiàn)在的廣場四角都有花壇。

  變化最大的是一樓大廳,原先這里一片雜草,什么都沒有,現(xiàn)在這里有一個圓形噴水池,池水中有一座石頭堆積而成的假山,池水清澈見底,如同一塊翡翠。假山前方就是我們學校的創(chuàng)始人——偉大的教育學家陶行知老師的雕塑,他正彎著腰,右手抱著書,左手拿著一個瓢,正笑瞇瞇地看著前方的一個小女孩,小女孩也望著陶行知老師,她用手接著瓢中流出的水,這寓意著陶行知老師把知識像瓢中的水一樣,源源不斷地送給我們,這應證了陶行知老師的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育理念。宋慶齡奶奶曾經(jīng)夸贊陶行知老師“萬世師表”,這么說也是有原因的,陶行知老師的無私和“愛滿天下”讓我們學校的老師世世代代都在學習,我們在這種“愛”的重重包圍下,使我們覺得十分幸福。

  在水池中有許多五顏六色的金魚 ,他們一會兒上游,一會兒下潛,自由自在,快樂極了?矗弧拔弧苯痿~爺爺正在水底悠閑地散步呢。瞧,水面泛起了一陣漣漪,可是卻不見“魚影”,原來是一“個閃電小子”正在水底“飆車呢”。咦,這里為什么有一塊“石頭”浮在水面上呢?哦,原來是小烏龜在表演“水上漫步”,它還不時伸頭望望,好像在炫耀:“看,我的技藝多么高超。”

  我們身為行知學校的學生實在是榮幸,能有這樣的創(chuàng)始人,實在是驕傲!

  謝謝大家!我的演講結束了。

  小學生演講稿 篇3


尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  人生有幾多追求?人生有幾多夢幻?人生又何曾有后悔藥。沒有經(jīng)歷過傷痛,哪會知道如何少走彎路;沒有當過家,又哪會知道油鹽貴,F(xiàn)在我們一個個都還是豆蔻年華,沒有讀懂過包容這個詞,又哪會知道這個大千世界的美麗與溫暖。

 。ㄒ唬┬r候的那些往事

  小時,我雖有一個小妹妹,但我也還是家里的“小公主”,在家里“衣來伸手,飯來張口”“叱咤風云”,從不會謙讓妹妹,如果是爸媽給我買的玩具,那么妹妹想要拿到就比登天還要難,并且妹妹有時不小心碰到我,我便會大發(fā)雷霆,一發(fā)不可收拾,那時候連化干戈為玉帛都不會,就更談不上什么包容了。(二)長大后才懂得包容

  隨著年齡的增長,我才發(fā)現(xiàn)同學們的疏遠,時時刻刻提醒著我,我是一個沒有知心朋友的孩子,我是一個不會體諒他人的孩子,我曾經(jīng)有一段時間自卑過,沉淪過,想去改過這個毛病,學會站在他人的.角度上去思考問題,可每當別人不小心把顏料弄到我衣服上時,把我心愛的水杯摔碎時,我總是控制不住自己,無論他在怎樣道歉,我也不會原諒他,而去“以牙還牙”。很多次,我哭著跑回去,去問爸爸什么是包容?可爸爸每次都只會語重心長的說:“包容是一種很神奇的東西,只有自己親身領悟過,理解過,才真正的懂得包容!

  直到有一次,我獨自一個人走在鄉(xiāng)下街上,低著頭完全沒注意前方,那時的面前突然閃出我的一個同學,我完全沒有一點點準備,就在這之后的幾秒鐘,她果然被我推到了地上,原本我以為她會罵我,于是我手足無措,呆呆地站在了旁邊,沒有去扶她,卻早已做好了心理準備,甚至害怕的把眼睛都給閉上了。可她卻笑嘻嘻的拍了拍身上的灰,面帶微笑地對我:“我知道你不是故意的,不用太介意了,反正我也沒有什么事!甭犃怂@一番話,我心里懸起的大石頭終于落了下來,由衷地笑了笑,我第一次體會到了被她人體諒的滋味,也第一次懂得了包容。現(xiàn)在大家看到的不再是一個斤斤計較的我,而是一個即使不小心被別人打到了,也會因他簡單的一句“對不起”而去原諒他;即使衣服上被他人不小心弄到了顏料,也會被當作是一種“繡花藝術”而去原諒他……不過現(xiàn)在我也感覺到我的生活更快樂充實了,我的好朋友也越來越多了,我的笑聲也總能傳到每一個角落,而這一切的一切,都是因為“包容”。

  包容,的確是一種良藥,它可以使人與人之間更信任,可以使自己更快樂,更充實,可以使自己的心靈更豁達……我也會努力的去讀懂包容,去探索這里面的奧秘。

  小學生演講稿 篇4

  大家好!

  夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了它努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

  歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職猓ビ尤松械娘L風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一分收獲,學習的.根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。

  希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,迎接金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

  最后,獻上一句話給大家:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

  謝謝大家。

  小學生演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是四年二班的xx,我給大家演講的題目是《我眼中的杜甫》。

  同學們,大詩人杜甫的名字,我想你們應該都很熟悉吧,杜甫詩唐朝著名的大詩人、杜甫和李白是好朋友,人們稱他們?yōu)椤袄疃拧,杜甫還被世人尊稱為“詩圣”,那么杜甫為什么在文學史上有如此到的地位呢?這與他的經(jīng)歷是分不開的。

  在杜甫生活的時代,是唐朝最黑暗的'時期,尤其是安史之亂時,百姓們的生活苦不堪言,各地的官史殘暴無情的壓迫、呂削百姓,在這水火照熱之中,杜甫毅然選擇了站了出來,用手中的筆揭露了樁樁事件,將對老百姓的同情與理解灌輸?shù)矫恳痪湓娋渲小妒纠簟分小袄艉粢缓闻,婦啼一何苦!”安史的無情,冷酷使杜甫生氣,但他也無奈、他也無能為力!只能“獨與老翁別!

  在安史攻長安時,杜甫用自己的痛恨心理寫在了一首膾炙人口的《春望》,這首詩使我感受到了,杜甫是一個憂國憂民的詩人,現(xiàn)在讓我們讀一遍杜甫寫的《春望》:

  “國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪”在這些大風破屋,大雨淋漓,長夜無眠的情況下,杜甫依然頑強的生活下來了!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這句名句我一直牢記心間。

  今天我們再讀杜甫那沉甸甸沉郁頓挫的詩句,敬佩之情油然而生,杜甫那無謂懼百折不撓的精神值得我們學習。

  小學生演講稿 篇6

  小時候,特別喜歡主持人。看到電視機前的主持人站在華麗的舞臺上,光彩奪目,面帶微笑,表情大方自然,心中的夢想便悄悄萌發(fā):我要當上主持人,要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢想告訴媽媽,媽媽笑我:“我們這里小地方,去當主持人呀,不可能!”我又把夢想告訴爸爸,爸爸說:“你可以在夢里想想,但它不可能變成現(xiàn)實!睕]有一個人相信我,支持我,可我卻更加堅定了自己的夢想,因為我想,我要用自己的實力來證明,我可以的!

  轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,到了三年級。學校舉行了一次關于書香的主題升旗儀式,校長交給我們?nèi)话嘀鞒郑谝淮紊靸x式上,一位六年級同學正在演講,聲情并茂,讓人不由得陶醉其中,老師走過來,輕聲問我:“如果是你,可以超過他嗎?”“當然可以!”我想都沒想,脫口而出。老師輕輕一笑,這次的'主持人自然由我來擔當。正值酷暑,每天晚上放學都要在學校練習,怎樣上場,下場,演講稿反復背誦,太陽火辣辣的,把我烤的頭暈腦脹,簡直想扔下稿子,揚長而去,可想放棄時,腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子,是呀,沒有風雨,怎能見彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習,終于贏得了領導老師們的好評。

  經(jīng)過多次努力,我的水平又迅速提升,我高興及了,可我不能驕傲,因為我深知,一點成就并不算什么,我離自己的主持夢依舊還很遙遠。

  如今六年級,新一輪的演講比賽即將開始。仰望天穹,我看到了自己的夢想在閃爍。踏著新的旅途,我毅然參加了比賽,奔向彩虹,奔向我的夢想!

  小學生演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

  芙蓉面,眼兒媚,肉弱不經(jīng)風。

  第一次見你的圖片,真心贊嘆一番“好俊俏的女子”,再細看,儒衣束發(fā)!竟是一男子!原來你叫張良。

  原來我們早已相識,小學時便讀過你為老人撿鞋子的故事,老人的音容相貌早已忘記,只有你的所作所為還印在我的記憶——多尊師敬長的孩子啊!當時感嘆,現(xiàn)在想來,那是便已逐出你日后必有大作為。

  戰(zhàn)火紛飛,群雄涌起,你偏偏選了那個草包劉邦。事實證明你是對的,唯有他是適合的,但我仍無法認同你的選擇,無能之于他,怎能與你相襯?清晰記得鴻門宴那驚心動魄的`一場飯局,暗藏殺機是否能讓人汗毛豎起?可是你,缺氣定神閑地為劉邦安排好了退路,在他慌張?zhí)用畷r,溫文爾雅地見項王及亞眾,送上禮物之時,姿態(tài)恭敬而不失風度,劉邦慌不擇路,你正談笑風生,霎那間便想到了羽扇綸巾的周公瑾,若你們相遇,定會惺惺相惜把!我想。

  司馬遷 記在你多病,未嘗領軍,還好是這樣。我暗自高興。若是你手握刀劍,上戰(zhàn)殺敵,這該是怎么驚人的畫面?怎么襯得上你那儒雅的眉眼?怎么襯得上喊你一聲“子房”的口留余香?

  子房,你如戰(zhàn)火中一支芙蓉獨立。

  垓下之戰(zhàn),如果可以,我真想從沒讀過垓下之戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役沒有給我留下印象——什么力拔泰山的項羽,什么愛美人不愛江山的英雄氣概,與我如浮云。我只是不解為什么偏偏是你為劉邦出的這個決策,我早知你是謀臣,卻不曾想過你的計謀會害死那么多人。

  作為一名大二的學生 更應該包攬史書 更好的充實自己

  張良,你面若桃花,卻有一顆黑色的心。

  我想像著,你依舊會笑著,笑容還是那么儒雅:“天下之勢,合久必分,分久必合”是,我知“一將功成萬骨枯”的殘忍,我知統(tǒng)一山河萬鬼哭的無奈。但張良,你給我的印象不再是芙蓉面,弱不經(jīng)風了,你變得堅毅,真正的謀者。

  雖不想承認,但你的形象真的鮮活了,如鉆石般面面皆有。

  那個在歷史進程中傲然獨立的芙蓉,我依舊敬你。

  小學生演講稿 篇8

尊敬的各位老師、同學們:

  大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。

  “無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。 青少年是祖國的未來,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

  同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。 我的講話到此結束,謝謝大家!

  法律對于我們學生來說,還只有模糊的印象,有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對法律的意識太小看了,所以走上違法的`道路。我們青少年更要對法律有強烈的激情國。首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些法律方面的書籍道路,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

  在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,中國就會變的更美好,F(xiàn)代社會交通發(fā)達了,車輛也很多,如果沒有法律是很難想象的,來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以,有交通規(guī)則,交通井然有序,來往的車輛通過綠燈行,穿梭有序,暢通無阻。交通很少出事。相反,如果沒有交通規(guī)則,人們不遵守交通規(guī)則,南來北往,東行西去的各做各的,各不相讓,汽車、自行車、小車及行人擠成一團,那么,誰也別想順利的通過。所以,有交通規(guī)則還是有好處,社會生活離不開法律。

  我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

  我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設者,F(xiàn)在不僅要學好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。

  小學生演講稿 篇9

老師們,同學們:

  走進圖書館,看見那些吸吮著手指,兩眼緊盯著書,熱得滿臉紅光,你就知道他們有多樂了。因為讀書是他們生活中的一部分。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!狈_書本,你就能領略到金字塔的輝煌;埃菲爾鐵塔的壯觀,長城的雄偉,桂林山水的清秀。翻開書本,你可以遨游在遠古的文明中,沉浸中現(xiàn)代的科技進步中,暢想于人類美好的未來中,體會到人生美好的哲理…...的確。好書賜給你充盈的腦瓜、高尚的.人格。讀書是境界的超脫,是書讓人樂此不疲。

  古有鑿壁借光、頭懸梁、錐刺股讀書之人。我們大可不必。周恩來在很小的時候就能說出“為中華之崛起而讀書”

  從書中獲取精神食糧,從書中獲取知識,用知識武裝自己的頭腦,是自己更加卓有成效的干好每一件事。從中獲取的知識經(jīng)過想象力的加工,對將來大有用處。知識是通過持之以恒的讀書才會來的。讀書如此一座寶藏,挖掘的越深,財富也就越多。勵志讀書,就意味著你要去開發(fā)一座寶藏。雖然很難,但難中有樂,苦中有甜。只要堅持不懈,這座閃閃發(fā)光的寶藏就屬于你自己。這便是世界上最大的財富,因為這是用心血和汗水換來的。顏真卿曾經(jīng)說過:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!迸c其浪費自己的時間,還不如多讀些書來充實自己,來豐富自己;冰凍三尺非一日之寒,只有持之以恒,堅持不懈,才能成功!

  古今中外,哪一名人不愛讀書?還記得杜甫的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”嗎?”他之所以有這樣的體會,是因為他親身經(jīng)歷了。書讀多了,文章自然而然的就出來了,正如“問渠哪得清如許?唯有源頭活水來”。不然他們能寫出那么多的名垂千古的文章、而被人們尊稱為“詩圣”嗎?

  魯迅更是讀遍了人間的好書,才使他成為一個著名的文學家、思想家、革命家?梢,讀書與成才有著密切的聯(lián)系,二者缺一不可!

  冰心老人曾經(jīng)說過“讀書好,好讀書,讀好書”。為什麼這位偉大的作家要說讀書好?因為書中有知識,有了知識便有了情操有了情操便有了輝煌的人生!

  讀書是一門學問,讀書要讀好書,羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸傳》和曹雪芹的《紅樓夢》……都是中華民族的文學瑰寶,必讀不可!

  讀書好比吃橄欖,嚼盡了苦味,浸漬著你的,是香,是遠離了庸俗與低級的清新,淡雅脫俗的香!

  小學生演講稿 篇10

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!理想,并堅定信念去為之奮斗,把自己的真才實學用在建設祖國上,使祖國更加富強。

  正是這些先輩的艱苦奮斗,無私奉獻,才有了今天的美好生活。

  花樣的年華里,生命的激情在燃燒,我們是中華兒女,我們是新時代的少年,讓我們?yōu)樽鎳篮玫?明天奮斗!讓我們?yōu)樽鎳b遠的未來加油吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學生演講稿 篇11

xxX:

  郭敬明依稀說過這么一句話:很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了?吹竭@句話的時候,讓我一驚,我們,隨著年齡的增長是否已經(jīng)忘記了自己?

  第一次接觸《小王子》這本書的時候,我還是一位三年級的小學生,對于書中所描寫的故事朦朦朧朧,并不理解其中意境,只知那是一本童話。

  時隔數(shù)年,前幾天整理東西時翻出了這本塵封了許久的童話,再次翻開書頁,卻有了不一樣的認識。

  書的第一章節(jié),寫到了“我”童年的第一幅畫,是一條蟒蛇吞食了一頭大象,由于不是解剖圖,看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看,問他們是否恐懼,而他們,卻嗤之以鼻,“一頂帽子有什么可怕的?”,看到這句話時,不禁感傷了,是否那些童年時刻的想象力、奇怪的想法,會隨著時間流逝而丟失呢?想起一句郭敬明的話:很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。小時候總以為,那些想象是多么的神奇,覺得自己的想像很美麗,如今看來,卻是幼稚。也許時光會帶走很多,而每個大人,都是從孩子做起的。小王子看出了那是一條蟒蛇,可富有童心的人,卻注定了孤獨。他相信“我”給他畫的箱子里有他要的羊,也許是一種倔強的堅持,也許是一種真實的相信。

  作者詳細的給出了小王子的家鄉(xiāng)——b612星球,并寫明了是因為大人們只喜歡看這些數(shù)字,他們不能想象給出的美好畫面的情景,他們只會看一些跟數(shù)字沾上邊的.資料,他們認為,數(shù)字就是權威。就像我們的考試一樣,一直認為考試并不能代表什么,我們學習不是為了那一紙單據(jù),學習,是為了充實自己,是為了取得,成績、分數(shù),只是贈品。

  小王子單純的太孤獨。他擔心“我”給他的“羊”會吃了他心愛的玫瑰,他開心因為羊兒也吃猴面包樹。他盡力的守護著他的玫瑰,甚至不愿“我”說他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是,他當初還是那樣的離開了他的玫瑰,雖然,他還是很想念:如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨一無二的一株花,當他看著這些星星的時候,這就足以使他感到幸福。他的玫瑰,就在其中一顆星星上。

  他的玫瑰,喜歡打扮自己,有些驕傲,她說自己不怕老虎,只是一句逞強,讓小王子生氣。就因為她的言語,他離開了,去別的星球流浪。后來他才懂得當時自己的過錯,懂得自己沒有珍惜,他說自己當時太年青,還不懂得愛她。這樣一個故事,也許映襯出了更多的錯過,有時候為了賭氣,錯過了機會,有時候吵架,錯過了朋友。小王子離開的那天,她卻堅強了,展現(xiàn)了真正的自己。其實我們也常在偽裝,有時候怕被傷害,有時候出于目的。其實偽裝是一種逃避,也是一種堅強。

  在后來的旅程中,他在其他星球上遇見的人們都象征了不同的大人。勢利但在自己的生活中迷失、孤單的國王,愛慕虛榮的人,矛盾著自己、逃避一切的酒鬼,不知何為追求的實業(yè)家,重于教條的點燈人,只知紙上談兵的地理學家。小時候看這些,只是覺得不理解,只當作一個個故事,只是現(xiàn)在明白了,卻希望自己還不明白,那樣的自己還有童年的想像力等等。

  來到了地球,他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長得一樣,而他的玫瑰卻告訴他,她是獨一無二的。隨后遇見了狐貍,一個智者,它教會了他什么是建立關系,建立關系就是互相都不可缺少,是各自的唯一,小王子明白了,他的玫瑰是獨一無二的,因為所有的玫瑰中,只有那一朵是他的最愛。狐貍向往b612星球上沒有獵人,卻又發(fā)現(xiàn)那里沒有雞讓它吃。生活中也沒有什么十全十美的事,我想我們應該懂得取舍,或安于現(xiàn)狀。小王子馴服了狐貍,與它建立了關系,可小王子還是要繼續(xù)流浪的,他離開狐貍的那天,狐貍很難過。轉(zhuǎn)念發(fā)現(xiàn),有的東西如果始終沒有得到過,我們會遺憾;但當?shù)玫搅嗽偈,卻是痛苦的。

  小王子相信他會在沙漠找到一口井,找了一夜,他找到了。那是不是只要有信念就會實現(xiàn)呢?他快樂的想象提水時的聲音是水井在歌唱。在深夜,淺唱著對于單純的祝福。

  xx的結尾,小王子對于玫瑰負了責,他決定在流浪了一年的時候,回到他的612星球,可他被蛇咬了,不知他能否回去呢?也許回去了,那里已經(jīng)被猴面包樹撐破了,也許花已死了,也許……

  四年前,覺得這本書很散,什么都沒看懂;四年后,懂得很多,卻希望自己并不懂得。想留住一份童真,卻在不知覺間悄悄地長大了。四年前以為,這本書要說的是小王子與玫瑰花的故事,告訴我們只要有一個等待,什么都是美好的;四年后覺得,其實是告訴我們孩提時的那種快樂不該輕易失去,然而我們都會長大,我們都會世俗,有時候告訴自己,以后不要做一個書中那樣的大人,不要世俗,可我們漸漸世俗了,因為我們長大了,因為能讀懂這本書了。說實話,這本書不存在什么寫作手法,可就是蘊含的哲理,讓它成名,期待著,十幾年甚至幾十年后再讀這本書,會有不同的感悟。

  小學生演講稿 篇12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我今天演講的主題是“為自己保留信心”。

  蘇格拉底曾說:“一個人能否取得成功,只取決于他是否具備自尊和自信兩個條件!笔堑!自信是主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石,自卑是心靈的'釘子。不拔出來,會阻礙成功。

  也許你聽過一個故事:Tok是一個信使,他樂觀自信,他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個小紙條,上面寫著一些鼓勵的話。第二次世界大戰(zhàn)期間,他周圍的許多朋友都參軍了,但托克因為年齡太大而沒有參軍,而是自愿去野戰(zhàn)醫(yī)院當志愿者,幫助醫(yī)院的醫(yī)生和護士救人。有一天,他突然在醫(yī)院的墻上寫了一句話:這里不會有人死的。所有人都認為他瘋了。因為那句話一直留在墻上無人問津。后來,不僅是傷員,連醫(yī)生、護士、院長都記住了這句話。最后醫(yī)院成了強院。其實很多時候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人?赡苤皇且粋普通的詞吧!雖然看起來微不足道,但在關鍵時刻往往很重要。所以,我相信自信是人生成功的基石,成功之路一定要踏上自信的臺階,一步一步往上爬。有了自信,人就能成功。同學們,請永遠有一顆自信的心,總有一天成功會來到我們身邊。記住,給自己信心,就一定會成功!

  我的演講結束了,謝謝。

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