學(xué)生演講稿[精]
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:
大家下午好,今天我演講的題目是《我愛(ài)班集體》。
光陰似箭,日月如梭,我們已從一棵小樹(shù)苗,成長(zhǎng)為一棵挺拔的大樹(shù)。同學(xué)們是綠色的樹(shù)葉,而老師,就是我們的'枝干。
我們相處了六年,六年里,充滿了許許多多的趣事,每一分,每一秒,都含有了酸甜苦辣。
就拿每一次的經(jīng)典誦讀表演來(lái)說(shuō)吧!同學(xué)們都拿出課本專心致志的復(fù)習(xí),經(jīng)過(guò)全班同學(xué)苦心的排練,終于迎來(lái)了養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)的時(shí)候,同學(xué)們都打起精神,認(rèn)真的表演起來(lái),大家迎著觀眾的掌聲,心里涌起為班級(jí)驕傲的感覺(jué)。
雖然有的時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快都和好了。大家都知道,班級(jí)一定要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié),老師才能帶領(lǐng)我們更好的奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛(ài)我的班集體,它讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量,馬上,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,長(zhǎng)大后,當(dāng)我再回想起小學(xué)時(shí)的時(shí)光,我依然很開(kāi)心。
同學(xué)們,讓我高喊一聲:“我愛(ài)我的班集體。”
謝謝大家,我的演講完了。
學(xué)生演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。
小時(shí)候,我們都曾有過(guò)一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)美麗的字眼。
夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)完美的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的歡樂(lè),沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)候的我,的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩,給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
到了此刻,我才漸漸的.明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō)“有志者,事竟成”。我相信,經(jīng)過(guò)我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)讓夢(mèng)想成真。
當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們永不氣餒一直前進(jìn)。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一齊放飛自我的夢(mèng)想!
謝謝。
學(xué)生演講稿3
幾千年來(lái),文明禮儀之風(fēng)一直流傳至今,所以中國(guó)被稱為“文明古國(guó)”和“禮儀之邦”。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,有著悠久的美德傳統(tǒng)。而一個(gè)素質(zhì)高、受過(guò)教育的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮貌。
文明禮儀隨處可見(jiàn),這往往發(fā)生在我們身邊的小事上,卻往往被我們忽視。因此,我們應(yīng)該把文明禮貌融入現(xiàn)實(shí)生活。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
昨晚出去散步的時(shí)候,看到一張兩個(gè)叔叔一起騎自行車(chē)的照片。我以為兩位叔叔只能親切地交談,深深地道歉。沒(méi)想到,兩個(gè)叔叔吵架了。我真的為他們,為我們,為我們中國(guó)感到尷尬。
但是今天下午,這讓我很開(kāi)心。事情是這樣的.:兩個(gè)孩子在一起玩。但是一個(gè)孩子不小心踩到了另一個(gè)孩子的腳。我以為兩個(gè)孩子會(huì)像兩個(gè)叔叔一樣吵鬧。然而,兩個(gè)孩子握了手,互相道歉,他們又開(kāi)心了
心地玩了。
啊,媽媽的話真靈驗(yàn)。“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!睂捜菔嵌绽锏年(yáng)光。寬容溫暖著你、我、他。
我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他這樣一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈“
一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。從心理學(xué)上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于打開(kāi)局面,發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂。
可見(jiàn),文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志,文明禮儀與個(gè)人的利害更是息息相關(guān),為了個(gè)人的前途與發(fā)展,我們每一位學(xué)生都要努力成為一名擁有高尚情操的人。
學(xué)生演講稿4
大家好!同學(xué)們,時(shí)間老人把我們推到了期中考試的前沿,沖刺期中的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好:“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神!”
同樣,亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天,離期中考試只有一個(gè)星期了,是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望,讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助,讓我們亮出寶劍!
狹路相逢勇者勝,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達(dá)摩,程門(mén)立雪的楊時(shí)……告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)!痹跊_刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想,成功的'鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們,是漿,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要一飛沖天!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
朋友們,當(dāng)您走在礦區(qū)各個(gè)單位門(mén)前時(shí),“以人為本,安全第一”八個(gè)醒目的大字總會(huì)映入你的眼簾,我要安全演講稿。的確,安全是每一名員工的行為規(guī)范;安全是一個(gè)單位的工作準(zhǔn)則;安全同樣也是一個(gè)企業(yè)的均衡天平。沒(méi)有安全員工幸福健康就得不到保證;沒(méi)有安全單位的生產(chǎn)就沒(méi)有依托;沒(méi)有安全企業(yè)的天平就要為之傾斜。
正像我們常說(shuō)的“安全責(zé)任大如天”、“安全責(zé)任重于泰山”。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:對(duì)于世界,你只是一名普通工作者,對(duì)于家庭你卻是我的全部。也許,你曾感受過(guò)母親對(duì)兒子的那種牽掛;也許,你曾感受過(guò)妻子對(duì)丈夫的那種依戀;也許,你曾感受過(guò)孩子對(duì)父親的那種期盼;也許你能感受到所有愛(ài)你的人對(duì)你思念。因?yàn)榘踩谖覀兊纳钍悄菢拥牟豢煞指。無(wú)論是家庭生活、學(xué)校生活或是在社會(huì)生活中,安全都與我們息息相關(guān)。所以我向朋友們提出倡議:讓安全常駐心中。
立木是房舍的支柱,根莖是花朵的支柱,然而企業(yè)的支柱是什么?是安全!有句諺語(yǔ):一根再細(xì)的頭發(fā)也有他它的影子;一個(gè)在小的事故,也有它的苗子。然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人在工作中馬虎、湊合、不在乎,把安全制度安全規(guī)程拋在腦后。有的人安全意識(shí)淡薄,抱著完工就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。才導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡,如果每個(gè)安全責(zé)任人能夠樹(shù)立“安全是生命之本,違章是事故之源”的思想,100%嚴(yán)格按規(guī)辦事;檢查到位,不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);措施到位,不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),許許多多的事故都是可以避免的。要知道,“一個(gè)小小的`錯(cuò)誤、一點(diǎn)小小的疏忽對(duì)于我們崗位操作者來(lái)說(shuō)都是致命的。
就在今年4月18日上午7時(shí)45分發(fā)生的xx有限公司生產(chǎn)車(chē)間一條新建生產(chǎn)線的鋼包整體平移到鑄錠臺(tái)上方時(shí),突然整體脫落,鋼包倒向正開(kāi)班組會(huì)的交接班室,20多噸1500多攝氏度的外泄鋼水瞬間沖入“近在咫尺”的工房。正在交接班的32人當(dāng)場(chǎng)遇難。噩耗傳來(lái),遇難者的親人們悲痛欲絕,整個(gè)天空黯淡了,在死神的面前人類顯得如此的渺小,如此的無(wú)助、無(wú)奈和無(wú)力。xx個(gè)鮮活的生命就這樣消失了、無(wú)影了。沉默的憂傷浸沒(méi)在每個(gè)人的心里,天塌地陷的感覺(jué)侵蝕著每個(gè)人的內(nèi)心,深深的恐懼感同時(shí)也在咬著我。也許隨著時(shí)間的推移所有的這一切都可以淡忘,但我只希望不要忘記那個(gè)日子,那一刻生命顯得如此脆弱,長(zhǎng)不過(guò)一粒種子,厚不過(guò)一頁(yè)日記記,零落不堪一擊。據(jù)調(diào)查,發(fā)生這起多年來(lái)冶金行業(yè)最慘痛的事故并不是偶然的,業(yè)內(nèi)人士稱:該公司在起重設(shè)備選型、日常維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)管理、車(chē)間平面布置等方面存在嚴(yán)重問(wèn)題。
這樣的事件還有很多,但是有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我們每一個(gè)從業(yè)人員自踏入石xx業(yè)的大門(mén),就開(kāi)始接受安全教育!鞍踩谝唬A(yù)防為主”,我們牢記在心,我們是日日講、周周學(xué),月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故,進(jìn)行分析結(jié)果就是“違章”呢?。
不要再讓悲劇重演,不要再讓類似的事情再發(fā)生了。生命是寶貴的,它承載著人類的理想,承載著人類所有的感情和信念!但生命也是脆弱的,一個(gè)小小的疏忽和意外都可能造成嚴(yán)重的后果。用距離來(lái)衡量,生與死只有一步之遙;用時(shí)間來(lái)衡量,生與死只在瞬息之間。此時(shí)此刻,我有一個(gè)夢(mèng)想:
記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故,進(jìn)行分析結(jié)果就是“違章”呢?。
不要再讓悲劇重演,不要再讓類似的事情再發(fā)生了。生命是寶貴的,它承載著人類的理想,承載著人類所有的感情和信念!但生命也是脆弱的,一個(gè)小小的疏忽和意外都可能造成嚴(yán)重的后果。用距離來(lái)衡量,生與死只有一步之遙;用時(shí)間來(lái)衡量,生與死只在瞬息之間。此時(shí)此刻,我有一個(gè)夢(mèng)想:
我夢(mèng)想著,有那么一天,我們的安全制度更加健全,我們的安全意識(shí)更加的強(qiáng)烈,我們的安全之音能傳遍沈陽(yáng)油田每個(gè)角落,在遼河大地上大放異彩。
學(xué)生演講稿6
各位老師,各位同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《稅收,共和國(guó)的血脈》。
同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮寬敞的教室中快樂(lè)地學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你悠閑地漫步于潔凈寬廣的街道時(shí),當(dāng)你仰望一座座氣勢(shì)雄偉的高樓大廈時(shí),當(dāng)你在美麗的公園盡情地玩耍時(shí),你是否會(huì)由衷地為這幸福美好的生活而欣慰呢?是什么讓我們的城市發(fā)生如此大的變化?是什么讓我們的生活變得如此美好?告訴你吧,是稅收給我們帶來(lái)這美好的一切。因?yàn)閲?guó)家財(cái)政收入有90%以上來(lái)源于稅收,可以說(shuō)稅收是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的源泉,在稅法意識(shí)深入人心的今天,我們可以響亮地喊出這樣的口號(hào)“依法誠(chéng)信納稅,方能構(gòu)成小康社會(huì)!”
讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)依法誠(chéng)信納稅的故事。
他是一個(gè)普普通通的小店老板,小店的利潤(rùn)并不豐厚,但他卻能每個(gè)月都自覺(jué)地向國(guó)家交120元左右的.稅費(fèi),我向他提了一個(gè)問(wèn)題:“為什么要納稅呢?把這么多利潤(rùn)交出去,你不覺(jué)得虧嗎?”他臉上流露出由衷的微笑,說(shuō):“我的店現(xiàn)在生意這么好,多虧了國(guó)家把我交上去的稅款撥下來(lái)給我們修路。以前通往小店的路不好走,生意也難做。說(shuō)到底,這稅款還是用在了我們納稅人身上了!”他還說(shuō)他女兒在一個(gè)硬件很好的學(xué)校里上學(xué),學(xué)校建設(shè)的其中一部分,也許就是他交的稅款,“你說(shuō)會(huì)虧嗎?”他反問(wèn)我。
說(shuō)到這里,不知大家是否明白了,我們向國(guó)家交稅,到底是誰(shuí)賺了,誰(shuí)受益了呢?答案是如此的肯定,我們依法誠(chéng)信納稅,不僅僅是為了自己,也為了無(wú)數(shù)和我們一樣的老百姓。≠Y金來(lái)源于人民,有直接或間接地用于為民眾造福的各項(xiàng)事業(yè)中去,有一句話說(shuō)得好:“稅收取之于民,有用之于民!敝挥星f(wàn)萬(wàn)的納稅人依法誠(chéng)信納稅,國(guó)家才有足夠的資金投入到社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)中去,是人民群眾安居樂(lè)業(yè),生活水平不斷提高。
稅收,共和國(guó)的血脈!涓涓細(xì)流匯成大海,共和國(guó)的血脈里流淌著納稅人真誠(chéng)的奉獻(xiàn);稅收——共和國(guó)的血脈,它融進(jìn)了每一位公民的辛勤與汗水。站在歷史的潮頭,我們立足湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè),放眼展望未來(lái),征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止!正是因?yàn)橛屑{稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn),正是因?yàn)橛卸悇?wù)人默默無(wú)聞地應(yīng)收盡收,才有了湘潭的天更藍(lán)、水更綠,才有了湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂(lè)業(yè)。向納稅人致敬,是稅務(wù)人誠(chéng)摯的問(wèn)候;依法納稅,是我們衷心的希望。
朋友們,如果你愿意共創(chuàng)我們美好的家園,如果你愛(ài)國(guó),那么請(qǐng)記住:稅收是共和國(guó)的血脈,我們必須依法納稅、誠(chéng)信納稅!
最后,我想用這樣一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講,也借此表達(dá)我一顆誠(chéng)摯的心:
我是一個(gè)光榮的稅務(wù)人,我有機(jī)會(huì)回報(bào)共和國(guó)——我的母親,無(wú)論何時(shí)何地,我都不會(huì)忘記我的義務(wù)和使命,為了母親的微笑,我愿意把我的勞動(dòng)成果交給母親,因?yàn)槲抑姥獫庥谒瑑号湍赣H永遠(yuǎn)都是心心相印的一家人!
學(xué)生演講稿7
老師同學(xué)們大家好:
上一個(gè)學(xué)期,無(wú)論是失利的挫敗,或是成功的喜悅,都已經(jīng)成為了永久的記憶,將它妥善保存,踏上新的征程,新的風(fēng)景,新的憧憬,新的希望正從這春意中破土而出。
新學(xué)期無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地。“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。”昨日的苦痛已經(jīng)凝固成永恒的`記憶,今朝的期待和努力才能孕育明天的豐碑。
“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蔽覀冏鳛楫(dāng)今時(shí)代的弄潮兒,未來(lái)歷史的推動(dòng)者。敢做夢(mèng),更應(yīng)勇于追夢(mèng)。新學(xué)期開(kāi)啟的新希望有著無(wú)限的可能,新的起點(diǎn)之下敢于追夢(mèng),方能圓夢(mèng)。因此,放眼當(dāng)下學(xué)習(xí),開(kāi)啟嶄新征程。
對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō),歷經(jīng)半年求學(xué)路,熟悉了銅中生活,應(yīng)改正壞習(xí)慣,形成成套的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,深信“天道酬勤”,不忘初心,砥礪前行。
而作為高二的我們,高中旅途已然過(guò)半,太多心得太多方法應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),探究最為有效的學(xué)習(xí)方法。總結(jié),思考,提升。
高三經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,以筆作刃,以夢(mèng)為馬,奮戰(zhàn)到底,三點(diǎn)一線的穿梭構(gòu)成了你們生活的主旋律。
而現(xiàn)在,夢(mèng)想即將騰飛,帶上毅力和智慧,背負(fù)老師的囑托和父母的期望,在不久的六月,為百年銅中添上濃墨重彩的一筆。堅(jiān)信“三載立志求學(xué),一朝鯤鵬展翅。”讓我們憧憬更美好的未來(lái),再次踏上征程!
學(xué)生演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
星期一,我們少先隊(duì)大隊(duì)部總輔導(dǎo)員王老師,要我下周一在學(xué)校升旗儀式上進(jìn)行“國(guó)旗下講話”。主題是:節(jié)約,讓世界更美好,要與3月22日世界水日聯(lián)系系起來(lái)講。
接受任務(wù)后,別提我有多激動(dòng)了。要知道,國(guó)旗可是無(wú)比神圣的,國(guó)旗下的講話是一項(xiàng)無(wú)上光榮的任務(wù)。而且,這是我第一次進(jìn)行國(guó)旗下的'講話,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。
前幾天,忙于作業(yè)。今天晚上吃完晚飯,我開(kāi)始寫(xiě)演講稿了。我先從"百度"上了解了關(guān)于“世界水日”的知識(shí),接著我從節(jié)約起筆,寫(xiě)到世界水資源面臨的困境、節(jié)水的意義和我們少先隊(duì)員的責(zé)任……突出了“節(jié)約,讓世界更美好”的主題。就這樣,我一直忙到了九點(diǎn)鐘,總算打出了一個(gè)草稿。
我打算明天再做一次認(rèn)真修改,再下一番功夫,把國(guó)旗下的講話稿寫(xiě)得生動(dòng)活潑。寫(xiě)出新意。
學(xué)生演講稿9
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段,而夢(mèng)想,則是我們?nèi)松械淖非。?mèng)想與青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練!薄鞘且?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。
幼年的時(shí)候,也許我們就會(huì)開(kāi)始樹(shù)立夢(mèng)想,可是那時(shí)候的夢(mèng)想,并不成熟;中年時(shí)期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,夢(mèng)想這碼事,估計(jì)也就無(wú)暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是,青春,卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期,在這一時(shí)期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們斗志昂揚(yáng),我們無(wú)所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會(huì)一心向前。
青春如鳥(niǎo)雀歡躍在森林,如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方,追夢(mèng)青春,暢想未來(lái)。
浩蕩五彩的'世界,演繹了詩(shī)意般的激情。
青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過(guò)那片灼人的思念。
慢慢星空,青春難眠,今夜無(wú)夢(mèng)。
難眠賜給了青春無(wú)限的誘惑。追夢(mèng),贈(zèng)予青春的是星空無(wú)限的孤獨(dú)。
追夢(mèng)青春,一路追尋絢麗豐腴的溫馨和甜香。
謝謝。
學(xué)生演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我開(kāi)始新的生活
今天,我開(kāi)始新的生活。
今天,我爬出滿是失敗創(chuàng)傷的老繭。
今天,我重新來(lái)到這個(gè)世上,我出生在葡萄園中,園內(nèi)的葡萄任人享用。
今天,我要從最高最密的藤上摘下智慧的果實(shí),這葡萄藤是好幾代前的智者種下的。
今天,我要品嘗葡萄的美昧,還要吞下每一粒成功的種子,讓新生命在我心里萌我選的道路充滿機(jī)遇,也有辛酸與絕望。失敗的同伴數(shù)不勝數(shù),疊在一起,比金字塔還高。然而,我不會(huì)像他們一樣失敗,因?yàn)槲沂种谐钟泻胶D,可以領(lǐng)我越過(guò)洶涌的`大海,抵達(dá)夢(mèng)中的彼岸。
失敗不再是我?jiàn)^斗的代價(jià)。它和痛苦都將從我的生命中消失。失敗和我,就像水火一樣,互不相容。我不再像過(guò)去一樣接受它們。我要在智慧的指引下,走出失敗的陰影,步入富足、健康、快樂(lè)的樂(lè)園,這些都超出了我以往的夢(mèng)想。
我要是能長(zhǎng)生不老,就可以學(xué)到一切,但我不能永生,所以,在有限的人生里,我必須學(xué)會(huì)忍耐的藝術(shù),因?yàn)榇笞匀坏男袨橐幌蚴菑娜莶黄鹊。造物主?chuàng)造樹(shù)中之王橄欖樹(shù)需要一百年的時(shí)間,而洋蔥經(jīng)過(guò)短短的九個(gè)星期就會(huì)枯老。
我不留戀?gòu)那澳欠N洋蔥式的生活,我要成為萬(wàn)樹(shù)之王——橄欖樹(shù),成為現(xiàn)實(shí)生活中最偉大的推銷員。怎么可能?我既沒(méi)有淵博的知識(shí),又沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn),況且,我曾一度跌入愚昧與自憐的深淵。答案很簡(jiǎn)單:我不會(huì)讓所謂的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)妨礙我的行程。造物主已經(jīng)賜予我足夠的知識(shí)和本能,這份天賦是其它生物望塵莫及的。經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值往往被高估了,人老的時(shí)候開(kāi)口講的多是糊涂話。說(shuō)實(shí)在的,經(jīng)驗(yàn)確實(shí)能教給我們很多東西,只是這需要花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間。等到人們獲得智慧的時(shí)候,其價(jià)值已隨著時(shí)間的消逝而減少了。結(jié)果往往是這樣,經(jīng)驗(yàn)豐富了,人也余生無(wú)多。經(jīng)驗(yàn)和時(shí)尚有關(guān),適合某一時(shí)代的行為,并不意味著在今天仍然行得通。只有原則是持久的,而我現(xiàn)在正真擁有了這些原則。這些可以指引我走向成功的原則全寫(xiě)在這幾張羊皮卷里。它教我如何避免失敗,而不只是獲得成功,因?yàn)槌晒Ω且环N精神狀態(tài)。人們對(duì)于成功的定義,見(jiàn)仁見(jiàn)智,而失敗卻往往只有一種解釋:失敗就是一個(gè)人沒(méi)能達(dá)到他的人生目標(biāo),不論這些目標(biāo)是什么。
事實(shí)上,成功與失敗的最大分別,來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。因此,我首先要做的便是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,全心全意去實(shí)行。
學(xué)生演講稿11
我叫鄭玢,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的可愛(ài)女孩。我年齡不大,個(gè)子不高,卻從小就有著一股永不服輸?shù)膫(gè)性。
在學(xué)習(xí)上,作為一班之長(zhǎng)的我勤奮好學(xué)。每天放學(xué)回家,第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。遇到難題,不懂的題,也一定要把它弄明白才會(huì)罷休。在課堂上,我仔細(xì)地聆聽(tīng)老師講的每一個(gè)字,每一句話,正因?yàn)檫@樣,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)期末考試年年都是雙百。
我知道只有文化課優(yōu)秀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們蘭江小學(xué)是以體藝為特色的學(xué)校,在蘭江小學(xué)要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,不但要全面發(fā)展,還要有體藝特長(zhǎng)。記得在一年級(jí)時(shí),作為新生的我在剛剛開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月,就參加了全校的演講比賽。為了能說(shuō)好普通話,為了能在比賽中脫穎而出,一有空,就拿出演講稿,對(duì)著鏡子練口型,做手勢(shì)。希望自己能像播音員一樣字正腔圓。我年齡小,稿子又長(zhǎng),記不住,怎么辦?我就反復(fù)讀,反復(fù)背,功夫不負(fù)有心人,我居然戰(zhàn)勝了高年級(jí)的大哥哥,大姐姐,獲得了全校第一的好名次。在榮譽(yù)面前,我沒(méi)有被勝利沖昏了頭腦,為了進(jìn)一步提高普通話水平,在二年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了文化館的小主持人培訓(xùn)班,在培訓(xùn)班里,我是年齡最小的一個(gè),可是,我不會(huì)因?yàn)槭亲钚《鴮?duì)自己降低要求。我和其他同學(xué)一樣,練基本功,說(shuō)繞口令。老師發(fā)下來(lái)的教材,我還有很多生字不認(rèn)識(shí),這時(shí)字典就成了我的老師。我把不會(huì)的生字標(biāo)上拼音,反反復(fù)復(fù)地讀,直到會(huì)讀并理解了它的意思,才會(huì)罷休。這樣,我認(rèn)的字也比同學(xué)要多一些了。
憑著這股不服輸?shù)男愿瘢瑧{著自己的實(shí)力,我當(dāng)上培訓(xùn)班的班長(zhǎng)。經(jīng)常被選到廣播電臺(tái)去錄音、主持少兒節(jié)目,成了太陽(yáng)部落的.業(yè)余小主持人。在去年的“六·一”,市少工委聯(lián)合各個(gè)學(xué)校在和平公園舉辦了一場(chǎng)“xxxx”文娛演出。我也榮幸地當(dāng)上了大家羨慕的小主持人。站在舞臺(tái)上,我覺(jué)得自己特別幸福。
不過(guò),我最熱衷的還是拉丁舞了。
記得,剛學(xué)拉丁舞時(shí),我才上一年級(jí)。雖說(shuō)跳舞是女孩子的天性,但對(duì)當(dāng)時(shí)還小的我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)這種體育舞蹈并不是一件簡(jiǎn)單的事情。舞蹈的動(dòng)作細(xì)膩而有力,音樂(lè)的節(jié)奏強(qiáng)而快。一個(gè)學(xué)期學(xué)下來(lái)并沒(méi)有多大的進(jìn)步。難到這種舞有這么難跳嗎?我就不能跳好嗎?心里雖然這樣想,但就是不服氣,我一定要跳好!每一節(jié)課上我都認(rèn)真聽(tīng)老師講動(dòng)作的要領(lǐng),并牢記在心,一遍一遍地練習(xí)。有一次跳恰恰時(shí),我的腿總是伸不直,練了很多遍還是不直,心里不免有些著急。于是,我放學(xué)回家后就拿了一把椅子,一條腿放在上面,一條腿站立在地上,輪流換著壓。就這樣每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,功夫不負(fù)有心人,我再跳恰恰時(shí)腿終于也能伸直了。我開(kāi)心極了!
在以后的學(xué)習(xí)中,舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了,對(duì)力量的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。我的個(gè)子不高,力量也很缺乏,所以舞蹈的動(dòng)作不是很到位。為了動(dòng)作準(zhǔn)確到位,給自己增加力量也成了我的練習(xí)項(xiàng)目。每天早起半個(gè)小時(shí),練習(xí)跑步、壓腿、抬手臂,這樣一直堅(jiān)持,到了三年級(jí)我的拉丁舞有了很大的進(jìn)步。去年我參加了華東六省一市的體育舞蹈錦標(biāo)賽。在12月份的寒冷天氣里,我們只穿著一件薄薄的舞蹈衣,從晚上7點(diǎn)半開(kāi)始就等候在賽場(chǎng)上。此時(shí)的寒冷并沒(méi)能冷卻我們火熱的心,經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的等候,晚上10點(diǎn)多,終于輪到我上場(chǎng)了。在賽場(chǎng)上我光鮮耀人,把平時(shí)學(xué)過(guò)的動(dòng)作,表現(xiàn)的恰到好處,我征服了場(chǎng)上的評(píng)委。最終取得了冠軍。我的努力沒(méi)有白費(fèi),這正是:一份耕耘,一份收獲。
我對(duì)任何事情都充滿著自信,我喜歡挑戰(zhàn),更喜歡挑戰(zhàn)成功后給我?guī)?lái)的喜悅。不怕困難,克服困難,勇于進(jìn)取,正是我的魅力所在。
學(xué)生演講稿12
你們好!我們的家園需要大家去開(kāi)創(chuàng)、去奮斗、去保護(hù)。那么,我們應(yīng)該怎樣面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),怎樣承擔(dān)這歷史賦予的重任呢?
在這新世界的征途上,我們懷著希望,用信心去面對(duì)每一天,用恒心去做每一件事情,用愛(ài)心去溫暖周?chē)拿恳粋(gè)人,更要用熱心去愛(ài)護(hù)我們的家園。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園吧!這是地球母親的呼喚,也是我們二十一世紀(jì)小主人的愿望。保護(hù)我們的家園吧!保護(hù)它就等于保護(hù)我們自己。一旦破壞了大自然的規(guī)律,就會(huì)遭到大自然的反擊。我們的母親河―黃河,不就是最好的見(jiàn)證嗎?
在數(shù)千年到數(shù)萬(wàn)年前,黃土高原乃至黃河流域,自然條件是非常好的,可與今日的'江淮流域媲美。那時(shí)候,氣候溫暖,森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一帶的自然條件更好,所以,我們的祖先選擇在這里生息繁衍。
可是近20xx年間,黃河決口1500次,改道26回,給兩岸人民帶來(lái)深重的災(zāi)難,成了一條多災(zāi)多難的禍河。它兇猛基烈,折騰得兩岸百姓叫苦不迭,黃河成了中華民族的災(zāi)難。
你可知道,這一切的一切又都是誰(shuí)造成的嗎?分析黃河變化的兩方面原因:一是自秦朝以后,黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒,加速了水土流失;二是人口迅速增長(zhǎng),無(wú)限制地開(kāi)墾放牧,使森林毀滅,草原破壞,綠色的植被班到嚴(yán)重的破壞,致使黃土高原水土流失嚴(yán)重。想到這些我的心碎了,造成這一局面的很大程度上正是我們?nèi)祟,正是我們手中的那把斧頭,正是我們手中的牧羊鞭……解鈴還需系鈴人,那就是我們?nèi)祟惞餐Wo(hù)環(huán)境,植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,綠化環(huán)境。請(qǐng)大家一起努力把我們的家園創(chuàng)建的更加美麗。
學(xué)生演講稿13
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示,是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn),是一種受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn),那么,我們感恩過(guò)別人嗎?我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇,農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴,幾年后農(nóng)夫的家里看了大火,農(nóng)夫被圍在了里面,忽然,那條蛇出來(lái)了,用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去,而那條蛇卻在火海里久久沒(méi)有出來(lái)……
聽(tīng)了這個(gè)故事,我想大家的.心里一定會(huì)有所感觸,一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩,何況我們呢?那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢?這其實(shí)很簡(jiǎn)單,也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡,一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉!
我們要感恩所有對(duì)我們的幫助的人,是他們讓我們的生活豐富多彩,讓我們?cè)陲L(fēng)云中行走……
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),感恩身邊的每一個(gè)人,讓這朵感恩之花更加絢爛,在我們心中永存。感恩,我們要行動(dòng)!
學(xué)生演講稿14
現(xiàn)在我是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,老師的工作量也更大了,因此老師每天在忙碌與辛苦中度過(guò)。
每天老師教我們很多知識(shí),除了教生字、課文、古詩(shī)……還要教我們?nèi)绾巫鲆幻细竦男W(xué)生。老師下午要給我們開(kāi)班會(huì),上課,等我們放學(xué)回家了,老師又要為我們批改作業(yè)。老師很辛苦,我要為班級(jí)爭(zhēng)光, 祝老師天天快樂(lè),我一定好好學(xué)習(xí),不讓老師操心。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的`人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。
爸爸媽媽養(yǎng)育我,教會(huì)我做人,讓我有面包吃,有衣服穿,有書(shū)念。爸、媽,你們是我的太陽(yáng),在你們的照耀下,我的道路一片光明,在你們的溫暖下,我充滿了激情!
在這里我要說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”
學(xué)生演講稿15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx學(xué)院xx系x年級(jí)x班的xx,今天我演講的主題是《責(zé)任》。我們也已經(jīng)接受了這么多年的教育,早已經(jīng)知道了責(zé)任二字的含義,但知道歸知道,我們又真的做到了嗎?我們身邊也還是存在著很多不承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的事情,所以我才選擇用責(zé)任這兩個(gè)字來(lái)作為我今天演講的主題,希望在聽(tīng)完我的演講之后,同學(xué)們能夠去反省自己是不是盡到了自己應(yīng)該盡到的責(zé)任,也能夠做出一些讓自己往好的方向發(fā)展的改變。
我們作為學(xué)生,認(rèn)真的上課、完成作業(yè)就是我們的責(zé)任,這一點(diǎn)想必很多人都沒(méi)有做到,F(xiàn)在大學(xué)生上課,基本上都是在玩手機(jī)的,認(rèn)真的聽(tīng)課的可能一個(gè)班也就只有幾個(gè)人,這樣的現(xiàn)象是普遍存在的,但它也是非常的不好的,我們是需要好好的去反省的。有的同學(xué)甚至一個(gè)學(xué)期也不會(huì)去上幾節(jié)課,逃課也是經(jīng)常有的事情。我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué),你們當(dāng)初努力的考上大學(xué)是為了什么你們還記得嗎?你們真的承擔(dān)了自己應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任嗎?我想,應(yīng)該所有的同學(xué)當(dāng)初在高中的.時(shí)候努力的學(xué)習(xí)應(yīng)該就是為了能夠考上一個(gè)好的大學(xué),接受更好的教育,但到了今天,你們還能夠記得自己的初心嗎?
我們作為學(xué)校的一員,遵守學(xué)校的規(guī)章制度就是我們的責(zé)任。但是現(xiàn)在很多的同學(xué)都迷失在了大學(xué)的自由里,做出了很多的違反規(guī)定的事情,逃課、晚歸、夜不歸宿這樣在高中時(shí)期是不可能發(fā)生的事情在大學(xué)里卻成為了隨處可見(jiàn)的,我們又盡到了自己的責(zé)任嗎?大學(xué)的管理只是跟高中相比比較的松懈罷了,但我們就真的能夠不去遵守這些規(guī)定了嗎?我知道有些學(xué)院管理的比較的嚴(yán)格,但是我也知道絕大部分的同學(xué)對(duì)這樣的嚴(yán)格的管理是有很大的怨言的。學(xué)校很多的規(guī)定,其實(shí)都是為了我們的安全著想,我們卻不能夠理解。
我相信我說(shuō)的這兩個(gè)方面的問(wèn)題在我們?cè)趫?chǎng)至少百分之八十的同學(xué)身上是存在的,我想讓你們?nèi)セ貞浺幌伦约旱某跣,回憶自己上大學(xué)的初心;我也想讓你們?nèi)シ词∫幌伦约旱南M,能不能夠去認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題,之后再?zèng)Q定自己之后要不要去做出改變。我希望之后能夠看到這樣的情況是不斷的減少的,我也祝愿所有的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里都能夠?qū)W有所成,找到自己的人生目標(biāo)。
謝謝大家!
【學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
學(xué)生學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿12-09
學(xué)生競(jìng)聘學(xué)生會(huì)主席演講稿05-11
大學(xué)生學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿03-25
小學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿05-26