班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿[范例15篇]

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

　　今天，我榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。因?yàn)檫@不僅是對(duì)我能力的證明和考驗(yàn)，同時(shí)還是為班集體貢獻(xiàn)自己力量的一個(gè)途徑，我知道成績(jī)優(yōu)秀不是衡量一個(gè)人能力大小的唯一途徑，組織能力和交際能力也是能力的一種。雖然班長(zhǎng)不是什么很大的職位，但對(duì)我也是一個(gè)考驗(yàn)，我相信我能夠勝任這個(gè)班長(zhǎng)。

　　如果我能夠當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)，我一定能夠做到配合老師，處理好班級(jí)內(nèi)的.事情，約束激勵(lì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律和提高全班學(xué)習(xí)的效率，希望老師和同學(xué)們能給我這樣一個(gè)鍛煉自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，投上您那神圣而又寶貴的一票吧！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺(tái)，競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職。我是古四小學(xué)五（2）班的謝子晗，是一個(gè)擁有三顆“紅心”的學(xué)生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)取之心”。我覺(jué)得作為一個(gè)班干部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待一切，成功了，不自滿；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因?yàn)閷捜菔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學(xué)們的`意見(jiàn)，更好地為同學(xué)們服務(wù)。“進(jìn)取之心”也是必不可少的，有了進(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自己并在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下管理好班級(jí)。

　　如果當(dāng)選的話，我一定會(huì)管理好整個(gè)班級(jí)：早上，我會(huì)比其他同學(xué)早到10分鐘，把教室的衛(wèi)生搞好，開(kāi)窗，把桌子移整齊，拖地掃地。等同學(xué)們來(lái)了，馬上組織早讀，直到上課。早上早操回來(lái)，讓組長(zhǎng)們第一時(shí)間收好三科的作業(yè)，然后交給我，我再上辦公室，讓老師批改。中午下午放學(xué)時(shí)，維持好隊(duì)伍的紀(jì)律，大聲背誦唐詩(shī)不嬉戲打鬧�？傊�，我會(huì)盡力管理我們五二班，讓我們班成為全校的“五星班級(jí)”！希望同學(xué)們能支持我，把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今日我滿懷自信地走上講臺(tái)，就是想告訴大家，憑著我的職責(zé)感，憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友情，我必須會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)，成為同學(xué)們的知心人、教師的小助手。

　　因?yàn)槲覐奈串?dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以我管理本事不強(qiáng)，這是我的缺點(diǎn)，也是我的優(yōu)點(diǎn)，我少了畏首畏尾的顧慮，多了敢做敢當(dāng)?shù)挠職�。我的口�?hào)是“做一個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)”。

　　我的成績(jī)每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛(ài)勞動(dòng)，一到大掃除，我總是埋頭苦干;我的人緣關(guān)系也不錯(cuò)，能夠很好地解決同學(xué)們之間的不愉快;我還擅長(zhǎng)唱歌、跳舞，能夠在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我打算首先開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：

　　l、開(kāi)展"1十1”互幫小組，讓成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生幫忙成績(jī)落后的學(xué)生，這樣有益于同學(xué)們之間相互促進(jìn)，共同提高，提高全班的`平均分。

　　2、每周開(kāi)展不一樣類型的特長(zhǎng)賽，讓同學(xué)們的課余生活變得豐富多彩。

　　3、開(kāi)辦“讀書(shū)吧”，倡議同學(xué)們將自我看過(guò)的書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，相互借閱，一下課同學(xué)們就能夠在書(shū)海中自由自在地漫游。

　　以上就是我的打算，期望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)，讓我證明：我，有這個(gè)本事;我，是班長(zhǎng)的最佳人選!真心期望大家能投我一票，給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。多謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是四四班的孟x(chóng)x。我想要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

　　“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”在我這個(gè)年齡可以理解為：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生�！彼�以，我從一年級(jí)就非常想能當(dāng)上班長(zhǎng)，希望老師、同學(xué)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)一定能做到以下幾點(diǎn)：

　　一.會(huì)在管好班級(jí)的情況下，讓成績(jī)平穩(wěn)，不會(huì)一落千丈，為同學(xué)們樹(shù)立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二.我永遠(yuǎn)不會(huì)拖班級(jí)的后腿，但我會(huì)盡自己的`所能為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)多添一份榮耀。

　　三.我會(huì)為班級(jí)做事，每一次班里需要幫助我就會(huì)第一個(gè)幫助班級(jí)。

　　四.嚴(yán)于律己，為同學(xué)樹(shù)立好榜樣，使同學(xué)們形成積極向上的態(tài)度。

　　五.既能水載舟，亦能覆舟，就要和同學(xué)們友好相處，絕不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而覺(jué)得自己高人一等，驕傲自滿。

　　六.我會(huì)和其他委員合作，配合做好班里每一件事，幫老師出主意，想辦法多做事，讓同學(xué)們滿意，讓老師放心。

　　如果沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還有不足之處，但不要灰心，喪氣，把我的缺點(diǎn)改正。正所謂，人外有人，天外有天，請(qǐng)同學(xué)們相信我，我會(huì)用行動(dòng)告訴你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

　　親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)投給我神圣的一票吧！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是z，今天我競(jìng)選的職位是正班長(zhǎng)。首先我一直負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)校里的一部份工作，有一定的經(jīng)驗(yàn)；再是我有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱情開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心，而且有一副好口才，有能力說(shuō)服別人。

　　班長(zhǎng)是老師的小助手，班級(jí)的“小元首”。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定幫老師做好每一項(xiàng)工作，架好老師與同學(xué)們之間的橋梁。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)帶好同學(xué)們搞好班級(jí)里的各項(xiàng)工作，在學(xué)校里的每項(xiàng)檢查中多得分，少扣分，盡量讓每一位同學(xué)不掉隊(duì)，讓所有老師和同學(xué)們都能感受到來(lái)自三·三班井然有序的`管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍和蓬勃向上的精神面貌。

　　我相信我有這個(gè)能力當(dāng)好班長(zhǎng)，也請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我！請(qǐng)同學(xué)們投我寶貴的一票吧！謝謝大家！

　　小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7

　　我想當(dāng)班長(zhǎng)。我相信自己能管好班級(jí)，管好自己，同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候，我會(huì)對(duì)成績(jī)差的同學(xué)們聊天，還催促作業(yè)沒(méi)有完成的同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)做好作業(yè)。我可以讓每個(gè)小組的星星變得更多，我可以讓有些同學(xué)臉上的憂愁變成歡樂(lè)。同學(xué)們，這樣的感覺(jué)一定很好吧！別看我很小，有一句話：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦�！�

　　管好班級(jí)的是這兩個(gè)寶呀！你們能投我一票嗎？

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我初中在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì)，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì)，因?yàn)槲耶?dāng)了九年班長(zhǎng)，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些表面看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會(huì)犯錯(cuò)，但是我相信如果我成功當(dāng)選的話，大家肯定會(huì)幫我改正的。個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影，我是一個(gè)拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開(kāi)和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛(ài)眼前的生活。

　　如果我成功的當(dāng)選班長(zhǎng)，那么我將首先做好以下幾個(gè)方面：

　　1.協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。

　　2.協(xié)助組織委員開(kāi)展各種活動(dòng)豐富大家的生活。只有多多交流，我們才能提高我們的社交能力，同時(shí)也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個(gè)整體。

　　3.協(xié)助勞動(dòng)委員做好保潔工作，我相信一個(gè)好的環(huán)境對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的，同時(shí)也會(huì)為我們班贏來(lái)更多的榮譽(yù)。

　　以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法，來(lái)到高中，我們面臨的是新的生活和重新開(kāi)啟的人生，各種各樣的.挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說(shuō)自己一定會(huì)的多好，但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切，對(duì)于和我意見(jiàn)不一樣的人，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對(duì)其進(jìn)行完善，并隨時(shí)與外界保持足夠的溝通和交流，第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案，希望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，同大家一起為青春人生鮮艷上色，把人生的畫(huà)卷涂抹的絢麗輝煌！謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx，我來(lái)自xx，這次我來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)，通過(guò)軍訓(xùn)的接觸，大家是對(duì)我的有一個(gè)了解的，希望能夠得到同學(xué)們的認(rèn)可，剛剛開(kāi)始大一階段的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)大學(xué)是充滿了期待，也是對(duì)自己非常有信心的，我覺(jué)得我是能夠做好副班長(zhǎng)一職的，過(guò)去我做過(guò)班長(zhǎng)的工作，我是對(duì)自己的很有信心的，我現(xiàn)在也是希望能夠堅(jiān)持去搞好這些，在這方面我應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，作為一名大一的學(xué)生我以后一定會(huì)做好自己的分內(nèi)事情，特別希望老師和同學(xué)們能夠看好我。

　　之前在高中的時(shí)候有過(guò)做班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然我知道大學(xué)肯定是不同的，甚至我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)也是對(duì)自己的想象，但是我是有信心去做好副班長(zhǎng)的工作，我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，同時(shí)我知道有過(guò)班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)還是不夠的，能不能做好班長(zhǎng)還是需要在以后的`學(xué)習(xí)當(dāng)中才能夠看出來(lái)，要有一顆責(zé)任心，學(xué)習(xí)上面也是應(yīng)該要保持優(yōu)秀才是，過(guò)去在高中的時(shí)候我的學(xué)習(xí)始終是考前的，不知道大學(xué)又是一番怎樣的，我一定會(huì)努力的搞好自己的學(xué)習(xí)的，我對(duì)自己很有信心，同時(shí)也是非常希望能夠得到同學(xué)們的認(rèn)可，副班長(zhǎng)一職我是絕對(duì)能夠做好的，我知道班上有很多的優(yōu)秀的同學(xué)，在軍訓(xùn)這十幾天來(lái)的接觸當(dāng)中，就能夠看出來(lái)，也有同學(xué)在各個(gè)方面的綜合能力都是比我強(qiáng)的。

　　以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)提高自己，若是這次能夠競(jìng)選到副班長(zhǎng)一職，我一定會(huì)堅(jiān)持搞好自己的工作，這是對(duì)自己能力最好的證明，能力若是不足就一定會(huì)提高，若是做不好這份工作我也一定會(huì)讓出副班長(zhǎng)一職，讓更加有能力的同學(xué)勝任，我一直以來(lái)都是希望自己能夠做為班級(jí)服務(wù)，為老師分擔(dān)一些工作，我感覺(jué)這對(duì)我是一種提高，我非常希望以后能夠做好副班長(zhǎng)一職，剛剛進(jìn)入大學(xué)我確實(shí)是比較好奇，在各個(gè)方面都應(yīng)該提起精神來(lái)，我承諾若是能夠當(dāng)上副班長(zhǎng)，我肯定會(huì)好好的為班級(jí)服務(wù)，認(rèn)真的去做好副班長(zhǎng)的職責(zé)，這一點(diǎn)上面我現(xiàn)在還是需要進(jìn)一步搞好自己的能力，以后我一定會(huì)好好的提高自己，做一名各個(gè)方面都優(yōu)秀的大學(xué)生，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，做好帶頭作用。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8

老師、同學(xué)們：

　　大家好！我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　為了更好的訓(xùn)練自己，我決定競(jìng)選副班長(zhǎng)。

　　如果我當(dāng)上副了班長(zhǎng)，我會(huì)取得更多的進(jìn)步。

　　我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，比如說(shuō)，我做事情的時(shí)候非常毛躁，以至于有的時(shí)候做事做得很離譜，還有做一些事兒的時(shí)候不會(huì)抱以很認(rèn)真的態(tài)度，所以很多事情都不能做到完美，即使我當(dāng)上了副班長(zhǎng)也好，落選了也罷，我都會(huì)十分認(rèn)真地改掉我的缺點(diǎn)。

　　談了這么多，我覺(jué)得上述理由僅僅是我競(jìng)選副班長(zhǎng)的`其中幾個(gè)理由，還有一個(gè)原因，是因?yàn)槲覙?lè)觀、開(kāi)朗的個(gè)性。

　　當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。

　　這是我的希望，當(dāng)上副班長(zhǎng)，請(qǐng)大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：

　　為了積極響應(yīng)工區(qū)全員競(jìng)聘上崗的精神，我特參加此次競(jìng)聘活動(dòng)。首先我對(duì)自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：我叫XXX，今年XX歲，高中文化，具有變電運(yùn)行技師職稱。1981年進(jìn)入電力企業(yè)工作，在變電運(yùn)行工區(qū)使趙變電站從事變電運(yùn)行工作XX年，XXXX年轉(zhuǎn)到運(yùn)行工區(qū)從事管理工作至今。在這近三十年的工作中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)。在單位受到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的一致好評(píng)。

　　今天我參加競(jìng)聘維護(hù)班班長(zhǎng)一職，我認(rèn)為我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

　　首先，我在變電站擔(dān)任過(guò)XX職務(wù)，在工區(qū)擔(dān)任過(guò)XX職務(wù)。在多年的工作實(shí)踐中，我具有了一定的組織、管理、協(xié)調(diào)和公文寫作能力，通過(guò)自學(xué)，掌握了一般性的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，對(duì)待工作認(rèn)真、細(xì)致、沉著，熟知變電的工作流程，無(wú)論理論知識(shí)方面還是實(shí)踐工作方面都具有一定的基礎(chǔ)。掌握全工區(qū)生產(chǎn)工作流程，熟悉大修工程、預(yù)（核）算的編制和審查程序，熟悉和掌握工程“三措”的編制和審批，并具有各種工程的可研、初（施）設(shè)計(jì)的'審查能力。其次，在工作中我顧全大局、識(shí)大體，能團(tuán)結(jié)他人。最重要的是我熱愛(ài)我的工作，對(duì)我的工作充滿無(wú)限的熱情。

　　如果各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我將在此工作崗位上做到以下幾點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真遵守工區(qū)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，以身作則，處處起帶頭作用。

　　2、在工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的工作，以公平、公正、嚴(yán)明的方式管理好本班人員，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)違章和安全優(yōu)勝班組。

　　3、認(rèn)真組織貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，合理分工、安排工作任務(wù)，并監(jiān)督、檢查完成，高質(zhì)量的完成好上級(jí)交給的一切工作任務(wù)。

　　4、根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合工作實(shí)際編制本班組的工作計(jì)劃和總結(jié)，并組織實(shí)施安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

　　5、在工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持以“安全第一、預(yù)防為主”的方針全面負(fù)責(zé)本班安全工作，帶領(lǐng)全班人員認(rèn)真做好維護(hù)工作。

　　6、落實(shí)全班人員的崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，使本班各項(xiàng)工作走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

　　7、組織進(jìn)行變電站季節(jié)性工作計(jì)劃的制定和方案落實(shí)、總結(jié)上報(bào)工作；進(jìn)行年度大修、反措計(jì)劃的制定、落實(shí)和督辦。

　　8、組織進(jìn)行可靠性、同業(yè)對(duì)標(biāo)工作的分析和督辦。盡職盡責(zé)，做好本班各項(xiàng)工作，完成工區(qū)和上級(jí)部門交辦的其它工作。

　　以上是我競(jìng)聘維護(hù)班班長(zhǎng)的目標(biāo)，如果領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)，我定盡心盡力做好每件事，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10

　　學(xué)同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)

　　大家好我是我們3（2）班的班長(zhǎng)候選人之一。

　　拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

　　我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

　　班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候（由[任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的'帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

　　人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們3（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然我當(dāng)了三年的語(yǔ)文課代表，但我會(huì)不斷進(jìn)步，不斷攀登。所以我想競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　我的愛(ài)好很廣泛，包括繪畫(huà)，唱歌，作曲，五子棋，鋼琴等等。其中我的作曲獲得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，鋼琴也獲得了“青年音樂(lè)家評(píng)選”優(yōu)秀獎(jiǎng)！

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，但有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁。請(qǐng)相信我，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

　　如果我成功當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)，讓流動(dòng)紅旗在我們班落戶。我會(huì)做合理的分工，讓最合適的人做他最擅長(zhǎng)的事。班里有什么事，我會(huì)和你商量，聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)再做決定。我也會(huì)向老師提議，在我們學(xué)習(xí)之余舉辦一些文藝活動(dòng)，讓大家放松一下。而我會(huì)為了同學(xué)的信任而微笑；以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得老師的好評(píng)；我會(huì)用我溫暖的`心去換取同學(xué)們的微笑，我會(huì)用我的真誠(chéng)去和你們交朋友。如果我競(jìng)選失敗，我不會(huì)氣餒。我沒(méi)有當(dāng)選。畢竟我做得不夠好。我會(huì)繼續(xù)努力做得更好，贏得老師同學(xué)的認(rèn)可。我一定會(huì)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　希望大家能相信我，支持我。謝謝你。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我非常感謝張老師給了我這次競(jìng)選機(jī)會(huì)。我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。如果我選上之后，我一定帶領(lǐng)大家，把我們的班級(jí)管理好。

　　曾經(jīng)的我很不理解班干部�？偸呛桶喔刹砍�反調(diào)。請(qǐng)大家這回給我一次機(jī)會(huì)，讓我也親身體驗(yàn)一下當(dāng)班干部的苦和累。

　　如果大家信任我，讓我擔(dān)任班長(zhǎng)的話，我將做好以下工作：

　　1、端正我自己的態(tài)度，嚴(yán)格管理我自己。以后回答�？普n老師的問(wèn)題時(shí)不嬉皮笑臉，改正自己的缺點(diǎn)。樂(lè)于奉獻(xiàn)，大公無(wú)私。

　　2、以德服人，對(duì)同學(xué)們不大吵大嚷，不亂記同學(xué)的.名字。對(duì)每一個(gè)同學(xué)一定都公平公正，不冤枉同學(xué)。

　　3、盡力幫助老師和同學(xué)管理好班級(jí)。讓我們班在新學(xué)期里更上一層樓。

　　另外我現(xiàn)在還發(fā)明了一個(gè)城堡游戲。雖然以前我都是亂畫(huà)一氣，和班級(jí)管理一點(diǎn)兒關(guān)系也沒(méi)有。但是這回我把以前的城堡游戲重新整理了一遍之后又加入了很多環(huán)節(jié)，并和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)和班級(jí)的管理緊密地聯(lián)系在一起了。成為了“紙上談兵”升級(jí)版。將來(lái)我還想把體育也加入到里面去。

　　總之，我愿意為我們班級(jí)做出一切貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家相信我、支持我，投我一票。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13

尊敬的班主任，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天下午我們班上舉行班干部的競(jìng)選，我作為班上一員，我也來(lái)這里進(jìn)行競(jìng)選，不過(guò)我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我們班級(jí)是剛剛組成的新班級(jí)，其實(shí)大家互不相熟，但是現(xiàn)在我們大家相聚在一個(gè)班級(jí)，就是一種緣分。今天感謝大家讓我有去展示自己的機(jī)會(huì)，雖然大家對(duì)我不熟悉，但是我相信經(jīng)過(guò)我此次的競(jìng)選，大家對(duì)我也都會(huì)有一些了解了。

　　我叫xxx，現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)了，我競(jìng)選我們班上班長(zhǎng)一職，是因?yàn)槲抑�前也是有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)的，我在三年級(jí)就被競(jìng)選上了班長(zhǎng)，也幫助老師管理班級(jí)有兩年時(shí)間了，我的工作也都受到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，之前班上的同學(xué)都很信任我，相信我的能力。那現(xiàn)在大家組成了一個(gè)新的班級(jí)，我也希望自己可以為新班級(jí)做出好的貢獻(xiàn)來(lái)，為新班級(jí)的建設(shè)去做出自己的努力，讓我們這個(gè)班級(jí)更加的好，讓大家有歸屬感。

　　我為人很負(fù)責(zé)，是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人，守信用，做事情認(rèn)真，喜歡與大家相處，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)班級(jí)的凝聚力有很深的一個(gè)感受，喜歡團(tuán)結(jié)班級(jí)。在以往做班長(zhǎng)的工作中，我更加明白自己是為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的，我知道以班長(zhǎng)為中心的班干部是老師與同學(xué)的一個(gè)溝通中樞，所以我在做了班長(zhǎng)之后，會(huì)努力的.傳達(dá)同學(xué)們的，同時(shí)會(huì)把老師的通知傳達(dá)到位的。我相信自己有以往的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，是一定可以做好五年級(jí)這個(gè)班長(zhǎng)的工作的，希望大家相信我可以做到的，我也相信自己可以做到的。

　　我有著兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，有足夠的豐富的經(jīng)驗(yàn)，我一定能幫助班主任把班級(jí)給管理好，為大家提供優(yōu)良的服務(wù)，為大家創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然對(duì)大家都還不熟悉，但我相信在之后的生活里，我一定可以了解到大家，跟大家和睦友好的相處。我如果有幸被大家選為班長(zhǎng)，我會(huì)配合其他班干部的工作，為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)更多的力量，讓大家在這個(gè)班級(jí)里有歸屬感，把班級(jí)變成一個(gè)溫馨的家。我很希望班主任和同學(xué)們能夠把你們手中那珍貴的那一票投給我，讓我有這一次機(jī)會(huì)去任這個(gè)職，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望的，更不會(huì)讓大家對(duì)我失望，我只會(huì)更加珍惜此次的機(jī)會(huì)，把班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)全部發(fā)揮出來(lái)，讓大家感受到我真誠(chéng)的服務(wù)。

　　謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

　　班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

　　請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的`班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生如路，一條盛開(kāi)著鮮花的路。我們?cè)谶@道路上，向著前方飛奔，只為尋找那最美的一朵花。殊不知，一次偶然的遇見(jiàn)，就能讓路邊的一朵無(wú)名小花，綻放出最美的色彩，你所要做的，僅僅是抓住它。

　　“那么，主席這個(gè)職位，有誰(shuí)想要來(lái)競(jìng)選呢？”

　　嘈雜的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，陷入了死一般的寂靜中。學(xué)生會(huì)的22個(gè)“同僚”們紛紛環(huán)視四周，各種眼神在近乎凝固般的空氣中相互碰撞，一時(shí)間竟沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)。

　　遇見(jiàn)過(guò)！這個(gè)場(chǎng)景我似乎在哪里遇見(jiàn)過(guò)！

　　不過(guò)我沒(méi)有工夫去想那些，因?yàn)樵S多目光已經(jīng)集中在我身上，仿佛在催促著一般。

　　我趕緊低下頭，心底斗爭(zhēng)著：我不行的，我天生就不是個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者料，連個(gè)小小的班長(zhǎng)都當(dāng)不好，怎么能去當(dāng)一個(gè)學(xué)生會(huì)主席呢？這些管理才能方面的東西，她可比我強(qiáng)多了。她一定會(huì)競(jìng)選的吧？沒(méi)錯(cuò)，就讓她當(dāng)主席吧！能夠加入學(xué)生會(huì)，我就已經(jīng)很滿足了！

　　如同一個(gè)世紀(jì)般的幾分鐘過(guò)去了，依舊沒(méi)有一個(gè)人表明自己的態(tài)度。協(xié)助選舉的老師似乎有了點(diǎn)怒氣，而一些同學(xué)也開(kāi)始煩燥起來(lái)，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。他們心里所想的，或許和我一樣吧？

　　沒(méi)錯(cuò)的，這樣的場(chǎng)景，我想起來(lái)了，我一定遇見(jiàn)過(guò)！

　　命運(yùn)的飛輪開(kāi)始倒轉(zhuǎn)，時(shí)光回到了三年以前……

　　之前就聽(tīng)說(shuō)，六年級(jí)學(xué)習(xí)是十分緊張的�？烧娴搅肆�年級(jí)，我們卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣。我們的班主任是一個(gè)十分開(kāi)玩笑的一個(gè)“老男孩”，他總是搞出一些新花樣來(lái)讓我們措手不及。這不，他又搞出了一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的.活動(dòng)，要求每一個(gè)想要競(jìng)選班長(zhǎng)的人來(lái)作一翻演講，再由其他同學(xué)投票，得票數(shù)最多的人即為班長(zhǎng)�？墒�，這次的玩笑似乎開(kāi)大了點(diǎn)，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人想要這個(gè)職位，或者說(shuō)是膽怯，就好像它是“洪水猛獸”一般。

　　我在心里糾結(jié)了很久，考慮到了當(dāng)班長(zhǎng)的利弊。結(jié)果總結(jié)到最后，發(fā)現(xiàn)壞處似乎只有需要演講。再仔細(xì)想想，這似乎也不是什么壞處，這可是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)��！權(quán)衡再三，我決定抓住這好不容易遇見(jiàn)的機(jī)會(huì)。然而……

　　“我要參加！”只見(jiàn)她慢慢走上講臺(tái)，作了一番激情洋溢的演講，打挎了我的自信。結(jié)果，自然是她當(dāng)上了班長(zhǎng)。

　　事后，我后悔不已，覺(jué)得自己應(yīng)該參加，即使失敗了，我也能從中受益。那以后，我暗下決心，以后遇到機(jī)會(huì)，一定要抓住。

　　巨輪再次旋轉(zhuǎn)，時(shí)間又回到了這一刻。想通了的我自信地站了起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，遇見(jiàn)了，就要抓住它，對(duì)吧？

　　“老師，我要參加！”我大聲說(shuō)道。耳邊隨即響起一陣熱烈的掌聲。

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