家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(合集5篇)
在不斷進步的時代,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的家長會學(xué)生代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師,各位家長:
下午好!
我叫xx,很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言,同時也很感謝宿老師的支持和厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已踏上了xx的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
相信很多家長都有所了解,這學(xué)期,咱們年級所有學(xué)生不分成績好壞重新分班。這次分班,學(xué)校給了所有同學(xué)一個平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們又進入了新的班級,認識了新的同學(xué),有了新的老師,開始了新的學(xué)習(xí)生活。作為我們班的一份子,我可以感受到我們班同學(xué)的變化,從剛開學(xué)的懶散漫無紀律,經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺良好的學(xué)習(xí)意識,從剛開學(xué)的上課嘈雜,到如今上課時的人人注意力集中等等,同學(xué)們都有了很大的變化,這一點相信很多家長都發(fā)現(xiàn)了。在平時,身邊的同學(xué)們都常常在說,自己分到咱們班是何其幸運,現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)有多重要。還有的同學(xué)說,自己這么多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關(guān)心負責(zé)的好老師,帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),給我們講道理,在學(xué)校組織的活動上帶領(lǐng)我們拿下一個又一個的獎,讓我們感受到什么是集體,什么是拿到第一時的喜悅。的確,同學(xué)們說的都沒錯,我們在這里向親愛的宿老師說一聲,謝謝。
這次考試后,也許有的同學(xué)進步了,也許有的同學(xué)在上次考試的基礎(chǔ)上退步了。還請各位家長和同學(xué)不要灰心,下次繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)這方面聽得最多的無非是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法,也許有些同學(xué)常常聽別人講,至今都還沒有真正領(lǐng)會。這世上無非有兩種人,一種是天生聰明的,還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的,就是家長們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩,考試確可以取得好成績的同學(xué),然而這一類同學(xué)一般卻很粗心。相信大多數(shù)同學(xué)都屬于后者,就拿我來說吧,資質(zhì)平平,學(xué)東西接受能力不如那些天生聰明的,所以學(xué)起來會很費勁,記得在以前的時候,那時老師講的東西當(dāng)堂課消化不了,就得下去后自己再翻書,再做題。
有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看,再累起來一天天下去就會越累越多,最后導(dǎo)致考試的時候出現(xiàn)題認識我,我不認識題的情況。我發(fā)現(xiàn)班里也有很多同學(xué)狀態(tài)和我以前十分相似。資質(zhì)平平的同學(xué)在先天上不如別人沒關(guān)系,我們可以在后天上彌補,別人看一眼可以記住的,我們看三眼,別人做數(shù)學(xué)題不寫過程,照樣可以考高分我們不羨慕,我們寫,寫完做會照樣考高分,別人假期睡覺時,我們早點起來提前學(xué)下冊。
這樣堅持下來,一定會考得好成績。學(xué)習(xí)的過程也是一個摸索的過程,摸索學(xué)習(xí)方法的過程,每個人的學(xué)習(xí)方法都是自己量身定做,每個人的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)不同,沒必要去學(xué)習(xí)別人的方法。但可以借鑒,如果好,也可以拿來當(dāng)做自己的.方法。若是在20xx年級課業(yè)較松時,作業(yè)寫完后還會有時間復(fù)習(xí)之前的知識,可在xx年級課業(yè)較緊的特殊時期就需要盡可能當(dāng)堂消化,上課高度集中,跟著老師的思路去學(xué)習(xí)新的知識,這就關(guān)乎到聽課效率。每天學(xué)習(xí)新的知識后,必定要做練習(xí),練習(xí)沒必要買許多的冊子專程做,老師每晚的作業(yè)是最好的練習(xí),老師布置作業(yè)會按照當(dāng)天學(xué)的知識布置定量的作業(yè),強化記憶,每晚的作業(yè)首先要認真完成,就拿數(shù)學(xué)來說,如果布置的作業(yè)里有配套,在做時,要必須一個題一個題仔細計算,將計算過程寫在這道題附近,在第二日老師講時,跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認真完成后,再做適量練習(xí),考試不會有很大的問題。
作為xx的學(xué)生,每晚至少也得學(xué)習(xí)到xx點,實際上,如果每門課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過十一點半,也會十分正常。咱們班還存在,有些同學(xué)在xx點早早就休息,作業(yè)不按時完成,第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄,試問這樣下去如何提高成績?家長在這方面,應(yīng)該通過校訊通將每日的作業(yè)嚴格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應(yīng)將老師當(dāng)做自己的朋友,要時時記得當(dāng)你遇到困難時老師會幫你,同學(xué)們可以和老師溝通,家長向老師反映。
在這最后的一年,家長和同學(xué)們都應(yīng)該進入備戰(zhàn)狀態(tài),我們應(yīng)該將自己更多的精力放在學(xué)習(xí)上給自己樹起一個高遠的目標,目前,我們就以黑板后面的理想高中為目標,我們應(yīng)該向咱們班那些有遠大目標并且不斷努力的這些同學(xué)學(xué)習(xí),包括xx這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神,在該學(xué)習(xí)的年齡,別向其他班的那些同學(xué),女生顧著打扮,男生打群架斗毆。在幾十年后,遺憾終身。
希望家長和同學(xué)們配合老師,共同努力,爭取在中考時人人取得好成績,人人都有高中上。去完成自己的理想。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝各位家長的聆聽,謝謝!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿2
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨:
你們好!
我是四二班的xx,首先請允許我代表全班同學(xué),對你們的到來表示熱烈的歡迎!其次借助這次家長會,我想代表同學(xué)們說出心中對你們的一份感謝!
對于我們來說,父母是我們一生的依賴;父母,也是我們孩子美麗的執(zhí)著。雖然父母可能罵過我們打過我們,可能為了生活四處奔波,把我們?nèi)釉诩依,但我們深深地知道,父母的恨鐵不成鋼,父母的遠離并不能代表父母沒有愛、希望寄予我們。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,有些事情,我們自己也會做,還可以幫助父母做,但我們依然離不開父母的懷抱,所以我們?nèi)耘f希望父母能時時給我們擁抱,刻刻送我們鼓勵。
還記得上學(xué)期學(xué)校組織的那次感恩演講嗎?還記得那個關(guān)于《感恩的心》的故事嗎?那天我們都被親情感動地稀里嘩啦,我們擁抱的最多的是父母,父母擁抱最多的當(dāng)然也是我們。那一天我們的心走的很近很近。有時候我們?yōu)榱藵M足自己的小小私欲而故意不聽話,做一些出格的'事,做完了還覺得自己挺委屈,父母呢,一聲不吭。許多次,等我們脾氣下去了,摸一摸父母的手心,呵,他們的手竟然變得那么粗糙,我們卻一無所知……。
我相信,只要有你們的支持,有你們的關(guān)愛,我們四二班的全體同學(xué)就會不斷成長,不斷進步!
最后,讓我代表全班同學(xué)再次感謝各位爺爺奶奶,各位叔叔阿姨們能在白忙中抽空來參加今天的家長會,謝謝你們!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位家長:
您們好!
我是xx,隨著時光的飛逝,眨眼半個學(xué)期過去了,這場家長會我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。學(xué)習(xí)有時我把他看作一件趣事,因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。
掌握好的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)會為我們的學(xué)習(xí)帶來很大的方便和快樂,我就是因為學(xué)會了這兩點,所以成績名列前茅,期末考試獲得年級第一的成績。
我總結(jié)了以下幾點學(xué)習(xí)中應(yīng)必須掌握的重點:
1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志
斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把將自己帶進良好的學(xué)習(xí)情境中。
2、實施計劃學(xué)習(xí)
到了高年級,學(xué)習(xí)行為要進行科學(xué)的管理,也就是計劃學(xué)習(xí)。千萬不要忽視了學(xué)習(xí)計劃,為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、進步的需求。學(xué)習(xí)計劃表可以幫助克服惰性和倦怠。
3、學(xué)會學(xué)習(xí)反思
學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此,會不會學(xué)習(xí),就表現(xiàn)為會不會反思,F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位。學(xué)生費盡心力學(xué)了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。可以這樣說,學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)策略。按計劃進行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
4、學(xué)習(xí)交流
一些同學(xué)之所以落后,就是在學(xué)習(xí)信息上,不如成功的學(xué)習(xí)者來得豐富。事實上,這些同學(xué)如果能多和學(xué)習(xí)成功者在一起,通過同學(xué)之間的有深度的會談交流,分享同學(xué)的成功的'同時,就會以自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進行比較,就能實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略的校正和管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。
這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的,希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助,謝謝各位家長的傾聽。
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿4
各位家長:
你們好!
我是學(xué)生xx,我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
在此,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼猓驗槲覀円呀?jīng)盡力了。每一天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。
我們期望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進步,就應(yīng)適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的`原因,從失敗的陰影中走出來。期望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
一年多來,這個學(xué)校給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對班群眾榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒有機會上重點中學(xué)學(xué)習(xí),但是我沒有后悔,人生三百六十行,行行出狀元,此刻社會需要的是動手潛力強的技術(shù)型人才,而不是過去那種“死記爛背”的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會的需要開辦專業(yè)的。例如:根據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班,根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母,在那里,我們看到的是人性化的管理,得到的是溫暖的關(guān)懷,學(xué)到了做人的道理,獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費的待遇,有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們在學(xué)習(xí)上必須會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己,因為每個人如果沒有一個目標,就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考試過后,根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子必須會進步的!我們必須會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位教師、親愛的叔叔阿姨們:
大家午時好!
我叫xx,今日我能在家長會上作為學(xué)生代表,我感到十分的榮幸。
在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我的辛勤培育。在這我學(xué)到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實飽含著每一位教師的嘔心瀝血和諄諄教導(dǎo),又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。
在那里我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們在新的學(xué)校已經(jīng)接近三個月了。我們也經(jīng)過了月考、段考兩場大型考試。這使我感慨良深。
剛開學(xué)的時候,我既激動、又擔(dān)心。激動的是我來到一個新的學(xué)校,有一個新的開始;擔(dān)心的是那里的教學(xué)效果怎樣樣?是不是和我想象的一樣?墒墙(jīng)過幾天的接觸之后,我開始信賴這個學(xué)校了。
因為我們的班主任趙培立教師十分盡職。他每一天早上六點多就來了學(xué)校,晚上趙教師等我們回到宿舍入睡后他才離開。在那里我想對趙教師說一聲,教師您辛苦了!
還有我們的語文教師——蔣教師,他也十分盡職,把我們的語文成績提升了一個新的`層次,在那里我也想對蔣教師說一聲:多謝您,您辛苦了。
在開學(xué)的兩個多月里,我們還進行了“隊列隊形比賽”和“百年追夢演講比賽”等大型活動。既鍛煉了同學(xué)們的身體,又豐富了文化知識。
今日我以五中為榮,明日五中以我為傲。同學(xué)們,我們要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。讓我們各自朝著自我的目標努力。一齊成為五中的驕傲吧!我的發(fā)言到此結(jié)束,多謝大家!
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