教師節(jié)演講稿【優(yōu)秀】
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)演講稿，歡迎大家分享。
教師節(jié)演講稿1
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)。
祝所有的老師們節(jié)日快樂！
九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師。今天是您的節(jié)日，愿您幸�？鞓返接肋h(yuǎn)。
我始終認(rèn)為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè)，活到老學(xué)到老，終身都要學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。他們沒有驚人的.事跡，也沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，都始終無怨無悔的堅守著這個神圣的崗位。他們以炎黃子孫，龍的精神感染、浸潤了我的靈魂，堅定了我為這個職業(yè)的奉獻(xiàn)決心。
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀冇捉掏室约拔覀凂R鋼九幼給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同大家在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里。的幼兒教師站在這里，經(jīng)過近二十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
幼兒園是孩子成長的樂園，同樣是教師成長的'精神樂園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實現(xiàn)自我，結(jié)伴成長感受歡樂和成功，大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情，一種眷戀之情。沿著近二十一年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。
讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。
于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁耄^去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
教師節(jié)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第x個教師節(jié)。在此，我代表x中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的.成就，也沒有驚天動地的業(yè)績，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實而厚重；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意！祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)演講稿4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您講的`課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的世界。
��！老師，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。
最后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
我的講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是教師節(jié)，在此，我捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
當(dāng)五星紅旗再次飄揚在校園上空，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，悅耳的'鈴聲回蕩在整個校園，陽光又一次灑進(jìn)青青校園，新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。
這個暑假對于我們學(xué)校來說，是別樣的！同學(xué)們，當(dāng)我們漫步校園，走進(jìn)教室，很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新！
老師是偉大而崇高的職業(yè)，被譽為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起，老師就每時每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們，用淵博的知識灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。
最后，再次祝我們偉大的老師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康！我的演講到底結(jié)束，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在教書育人第一線工作了xx年，度過了xx個教師節(jié)。回顧過去，感慨萬千，xx年，我從xx師范校畢業(yè)分配到山區(qū)的一所村小任教。9月10日，我度過人生的第一個教師節(jié)。當(dāng)時慶祝情景我至今還記憶猶新：參加了學(xué)校組織的座談會，每人領(lǐng)到了鄉(xiāng)政府發(fā)的印有熱烈慶祝第五個教師節(jié)的茶杯，這讓我激動萬分，倍感自豪。
從做老師的第一天起，我便立誓要做好一名人類文明的傳播者和建設(shè)者，做一名讓學(xué)生和家長都滿意的好老師。作為一名山區(qū)教師，一個人包班上課，既要上語文、數(shù)學(xué)，還要給學(xué)生上音樂、體育、美術(shù)等課程，困難與辛苦自不必說。但我仍在這三尺講臺和粉筆人生中找到了一份做人的尊嚴(yán)和快樂，它讓我的人生如此豐富充實，如此絢麗多彩。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。二十年多年來，每逢元旦、教師節(jié)、總有許多曾經(jīng)教過的學(xué)生發(fā)來的短信、寄來的賀卡或明信片，那一聲聲祝福、一句句問候，使我真切地感受到了學(xué)生對我的信任和愛戴，讓我格外的感動與自豪。
韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也。xx多年來，我一直有著崇高的使命感和強烈的責(zé)任感。從教之初，我就開始思索自己要做一個怎樣的教師？在心中為自己確定了一個目標(biāo)，并為之不懈地努力。在外人看來，做一名鄉(xiāng)村老師很輕松，但我真正地感到做鄉(xiāng)村老師很累，且工作條件艱苦。當(dāng)時我分在一所村小任教，條件很艱苦，交通也極其不變。學(xué)生家離學(xué)校的路程很多都超過五六里路，所以路程較遠(yuǎn)的學(xué)生中午都不回家吃飯，往往都是早上就把飯帶到學(xué)校來�？吹竭@種情況，中午我做飯時，都是先把學(xué)生的飯熱好讓學(xué)生吃后我才開始做飯。生活上對孩子們的關(guān)父，增進(jìn)孩子對我的信任，師生關(guān)系一直很融洽。
做一名山區(qū)教師，不僅需要長時期靜寂堅守，更需要不斷從各種誘惑中掙脫出來，在知識的殿堂中汲取心靈的`營養(yǎng)。有時為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常如芒在背而通宵達(dá)旦地備課、查找資料。xx年的癡情，歲月有痕，雖不曾留下智慧，卻眼角鏤刻了皺紋、霜雪濃染了兩鬢。雖如此，我依然熱戀三尺講臺。這情懷猶經(jīng)歷過春夏秋冬的松柏，青色依舊，常度不改。
“梅花香自苦寒來”，二十六個暑往秋來，我這樣默默奉獻(xiàn)，勤奮耕耘。當(dāng)孩子們的頗皮與淘氣，和家長不理解時，我哭過！當(dāng)孩子們的天真與幼稚，和我們付出被家長和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可時，我笑過！當(dāng)我教過的孩子考上了大學(xué)，取得了碩士、博士學(xué)位，我激動，我驕傲！誰說鄉(xiāng)村教師平庸卑微？誰說鄉(xiāng)村教師沒有成就感？我為我所熱愛的山區(qū)教育教學(xué)工作，終身不渝，死而無憾！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿7
尊敬的老師，同學(xué)們：
法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的�！蔽矣X得這首詩就是為教師節(jié)寫的，因為教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
今天，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開始我至真至誠的講述，我心中無比激動，也感到萬分的驕傲自豪，因為，我和大家一樣，正從事著一項光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！
8年前，告別了夢幻般的學(xué)生時代，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真難�。�
這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎？我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我說：“教師的工作是細(xì)致的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師干的活是良心的活呀！”聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照啊！
從此以后，每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！
2回頂部
一晃8年過去了，8年來，無論在鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn)，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽光！8年來，我曾經(jīng)為上一堂公開可而忐忑不安，曾經(jīng)為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想；也曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動肝火，曾經(jīng)為家長的不理解而耿耿于懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生，我為他們的進(jìn)步而激動，為他們的成長而驕傲！
也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的感受，我可能會這樣回答：第一，累！看看每學(xué)期寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本、聽課本、教學(xué)計劃、試卷分析……；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本、練習(xí)冊，看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈；看看放學(xué)后，坐在門口，用膝蓋寫作業(yè)，等著父母回家的孩子們——能說不累嗎？
這是工作責(zé)任心所帶來的累！第二，還是累，就在剛剛過去的暑假，我們許許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，走進(jìn)課堂，孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上山高路遠(yuǎn)，顧不上舟車勞頓，能說不累嗎？
他們中有不少人今天就坐在這里，讓我向你們致敬！在小教大專班，有過令人感動的'現(xiàn)象，不少老師攜妻帶子參加學(xué)習(xí)，一時傳為佳話，我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。
這是提高自我不斷學(xué)習(xí)所帶來的累�。〉�，我們所有的勞累，換來了學(xué)生的進(jìn)步和成長！我們誰叫過苦！我們誰喊過累！當(dāng)看到自己的學(xué)生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍(lán)天，我們心中只有欣慰，只有自豪！這就是教師職業(yè)的魅力！這就是人民教師奉獻(xiàn)者的英雄本色！
在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔！我站在人生的舞臺上，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花！在這里，我要大聲地說：“做光榮的人民教師，是我無悔的選擇！”
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿8
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
你們好！
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！今天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真。一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的.心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好！謝謝！
教師節(jié)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好：
輕輕地，我從鄉(xiāng)間走來，踏一路風(fēng)塵，披縷縷清輝，于這秋雨綢繆的九月與大家相聚在教研室這塊成長的平臺之上，共享第xx個教師節(jié)的歡快與溫馨。
細(xì)數(shù)走過的點點滴滴，無數(shù)的風(fēng)塵韻事轉(zhuǎn)瞬已成記憶，記憶里承載著童年的夢幻，成長的足跡，汗水的拋灑和痛苦并快樂著的旋律。
我是大山的女兒，為了放飛大山的希望，激發(fā)大山孩子的夢想，歷經(jīng)十年寒窗，我成了一名孩子王。
春天的童話永遠(yuǎn)鮮亮，孩子們的心靈純潔童真。當(dāng)東方亮起第一道曙光，我引領(lǐng)他們暢游在知識的海洋，校園的上空書聲瑯瑯，我開始了一天的繁忙。掃地，擦窗；備課，講堂；轉(zhuǎn)化，提高；我們便像陀螺不停地旋轉(zhuǎn)奔波。任汗水濕透衣衫，任疲勞將腳步纏繞。星兒眨眼，萬家燈火之際，早已身心疲憊。面對著作業(yè)本上鮮紅的對號，試卷上耀眼的100分，我幸福的笑容里溢滿了自豪和歡欣。永遠(yuǎn)記得10年前的端午節(jié)那天，因婆母病逝，我形容枯槁，面目灰黃，腳步踉蹌，好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而，當(dāng)我走進(jìn)課堂的一剎那，滿室的斛香侵襲了心房，那如小山般的粽子映亮了我的雙眼；那無數(shù)張我的畫像讓我讓我震顫，那大大小小的賀卡溫潤我的心田�！袄蠋煟覀兊男囊怆m小，可那代表你并不孤單！”“老師，我們的畫技雖差，可你永遠(yuǎn)站在眼前！”“老師，因為有你，我們快樂每一天！”“老師，別難過了，你還有我們在你身邊！”…… 這一刻，淚，滿滿的；幸福，滿滿的'……我辛苦且快樂地行走在這三尺講壇，一站就是18年。
有一首歌中這樣唱到：那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。這就是人民教師真實的寫照。我們選擇了教師，就選擇了清風(fēng)明月的收獲；我們選擇了付出，就選擇了與世無爭的淡泊；我們選擇了奉獻(xiàn)，就選擇了高山大海般的胸襟和無悔的執(zhí)著。
今天的我，離開了三尺講臺，專門從事教研工作。當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們會發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時間推著向前走了一大截，我們停留的遠(yuǎn)處其實已被時間的洪流無聲地卷走。而我，更不能裹足不前，要明白角色的轉(zhuǎn)換�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來�！薄拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！薄把鲋畯浉�，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后�！蔽也桓彝甸e，在這專業(yè)人才聚集之地，我更應(yīng)努力地向在座的各位學(xué)習(xí)。
立足教研教改的崗位，我更明白肩負(fù)的責(zé)任。認(rèn)真洞察教研工作的實質(zhì)，了解全縣教學(xué)工作的現(xiàn)狀，遵照領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，積極學(xué)習(xí)教研理論，提升教研水平，讓我們從一株幼苗長成參天大樹，蔭蓋庇佑一方熱土，更是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們能夠在生活中摸爬滾打并欣賞生活時，我們就獲得了一種夢想的、不可或缺的完整，就能體會痛苦著并快樂著的辯證的人生真諦。休謨說：“正是勞動本身構(gòu)成了你追求幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變的枯燥無聊，索然無味。”我相信，“一份耕耘，一份收獲�！敝灰覀儾シN一份勤奮，一份努力，一份崇高的追求，那就一定會收獲明天書山學(xué)海的能量。讓我們駕起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，輕盈地，希望地，溫馨地，詩意地生活著，工作著，我們就是明天饅頭山頂那株最靚麗的映山紅，默默地波動著教研室這脈洶涌的波濤，推動全縣教研工作涌起更鮮活的浪潮。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！非常感謝給我這次在教師節(jié)演講的機會。今天我演講的主題是“感謝您，老師”！
伴著鮮艷的五星紅旗，朝陽下，我們迎來了第XX個教師節(jié)。在這個幸福溫馨而意義非凡的時刻，請允許我代表附中全體學(xué)子捧出我們最真摯、最熱情的心，祝全校教師節(jié)日快樂、幸福安康！
從古至今，尊師重教都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出了“*事師，敬同于父”；古代大教育家孔子更因其教書育人被歷代帝王尊奉為“至圣先師”；而在今天，傳道授業(yè)解惑的教師，則被人們譽為“人類靈魂的工程師”。新中國則在1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。
親愛的老師，大家都說，您培養(yǎng)著祖國的棟梁；而我卻要說，您，就是祖國的棟梁。正是和您一樣的千千萬萬個默默奉獻(xiàn)的人民教師，支撐起了中華民族崛起、復(fù)興的脊梁！正是因為有了您，華夏大地上才處處春意盎然！正是因為有了您，我們的祖國才處處綻放美麗的靈魂之花！
老師，感謝您！是您，讓我們自信樂觀、擁抱夢想。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把通向我們未知天地的鑰匙，是一個實現(xiàn)自己人生夢想的旅程。您教會我們，成功從來都是屬于有所準(zhǔn)備的人。只有自信樂觀，努力求知，我們才能擁抱夢想！
老師，感謝您！是您，讓我們拼搏進(jìn)取、收獲知識。您幫助我們從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您告訴我們，天下沒有免費的午餐，要收獲就得先耕耘，想要更好就得每一天努力做到！或許您講課的每個細(xì)節(jié)會隨著時間的流逝被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，將會被我們永遠(yuǎn)保留。
老師，感謝您！是您，讓我們走出陰霾，健康成長。您以自己的和藹可親、平易近人，成為我們最值得信賴的人，成為我們成長路上的.導(dǎo)航者，成為我們生活困惑的求助者。您讓我們明白：只要我們愿意，可以把一切向您傾訴。因為，您常說，你也曾是一個孩子，因此，您能理解孩子的喜怒哀樂。
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。親愛的老師，你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我們心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白楊，還是蔥郁的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！因為，是您，陪伴我們風(fēng)雨同舟，一路走來！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必永垂千古；然而，刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)演講稿11
親愛的老師們、同學(xué)們：
早晨好！
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過xx天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感恩；
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的.的回報，也是老師的欣慰。
今天xx中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們！來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往；以新的行為規(guī)范要求自己，邁好初中的第一步。
初二同學(xué)們：初二是個關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——老師，節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿12
帶著夢想，帶著期待，帶著對綠葉精神的追求，我來到了XX。初來XX的我，可以說是意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬丈�？墒�，隨著時間的推移、城市的誘惑，我卻一直在思考著：我的選擇有錯嗎？——鄉(xiāng)村老師的處境、同等微薄的待遇、正在走入正軌的學(xué)校、蠻不講理的家長、素質(zhì)一般的學(xué)生……這與當(dāng)初來時的躊躇滿志可是天壤之別啊！我動搖過，也曾有過放棄的念頭。在彷徨與困惑中，最終我還是努力堅守著這一片靈魂凈土。因為我漸漸明白了：我的選擇并沒有錯！
高爾基說：“愛孩子，這是母雞都能做到的事情。而人與雞不同的是講究了愛的方法，掌握了彼此交流溝通的技巧�！�
剛來到XX的時候，面對一個班五十幾個的學(xué)生（大多是外地生），他們來自不同的地方，有著不同的習(xí)慣，小吵天天有，大吵三六九。我承認(rèn)，由于心理的失衡，我常跟孩子發(fā)過脾氣，可越是這樣，我與他們的距離越是疏遠(yuǎn)。我常想：為什么我要把這種失衡的心理投射到無辜的學(xué)生身上？為什么我不能蹲下來和學(xué)生一起交談，走進(jìn)他們的內(nèi)心，讓孩子擁有快樂的教育，我也同樣擁有教育的快樂？在良心的遣責(zé)下，我慢慢地在改變。
班上有個搗蛋大王小楊，他個頭高，拳頭硬，動不動就想和人單挑，特能打架，不僅女同學(xué)怕他，男同學(xué)也不敢吭聲，在學(xué)校里他成了高高在上的'“圣人”，也不把老師放在眼里。一次，我安排他打掃室外衛(wèi)生區(qū)時，剛掃完就有其他班的學(xué)生往地上扔廢紙。他急了，連罵帶打，嚇得誰也不敢再扔了。我一看，呵！真是名不虛傳，夠霸氣的，機會來了。放學(xué)時，我愛撫地摸了一下他的頭，笑著說“任務(wù)完成得不錯呀。聽說你挺能打架？”他不好意思地笑了笑，扭了扭脖子，算是承認(rèn)了。我說：“那可好了，老師再也不用怕了，如果有誰欺負(fù)我，你可以幫老師嗎？”他不好意思地點了點頭。 “既然你愿意幫助老師，那么先幫老師管理班級紀(jì)律，好嗎？”他爽快地答應(yīng)了。在接下來的日子里，我把整個班級放心地交給了他，（其實我是一百個不放心，我就暗中搞搞地下工作）。沒想到，在他的獨裁統(tǒng)治下，同學(xué)們個個“服服帖帖”，流動紅旗也天天飄到我們班。他干得挺用心的，只是手段太粗暴了。我慢慢對他滲透一些管理班級的方法，還真管用。一個學(xué)期過去了，他沒有打過架，而且把班級紀(jì)律管理得井井有條。
他在作文里這樣寫道：“我也從沒想到我能有這么大的改變。謝謝你肯相信我，給我機會。我不會再給你出難題了？”孩子的邏輯往往就是這么簡單,在他們的心靈深處，都有一根獨特的琴弦，可以奏出美妙的樂章，我們要做熟知學(xué)生音域的教師，用關(guān)愛去撥動它，挖掘每個學(xué)生身上的閃光點，為他們喝彩，點燃他們成功的希望。
教育需要愛，愛就是最好的教育——老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，這是人性的根本，是教育的呼喚，是一個教師應(yīng)有的品德閃耀，是寬宏、博大、和諧教育的理念。
我們有理由堅信:有時,學(xué)生的心靈之美,僅僅是藏得深了些,但他們一定會向著有“堅韌的愛”的老師綻放。愛是信任，我們要相信學(xué)生有無限的潛力；愛是理解，我們要理解學(xué)生在成長過程中必然有失誤與困惑。我想,XX的每一個學(xué)生都值得我們持之以恒地堅持。我們的一份堅持，可能就是一個美好的故事、一段美好的人生。
也許，汗水撒下時會如同春雨一般落地?zé)o聲，但我更加相信，它們會像春雨一樣催開嬌艷的花朵,我相信，路就在腳下，只要我一步一個腳印，我能做一個出色的廚師，做出一道道色、香、味俱全的菜，讓人們慕名而來、爭相品味。我無悔我當(dāng)初的選擇，因為我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。
教師節(jié)演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
時光易轉(zhuǎn)，光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)離開過去搭載著青春的列車，去抗擊更多風(fēng)風(fēng)雨雨，但一直伴隨著我們的是老師，人世間有專吃苦只為別人的人，那主是老師，不管是華發(fā)滿并沒有，還是青春年少，都曾心懷一份份感恩輕吟：謝謝老師！
山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方成其博大，天感恩鳥，方成其壯闊，一個人只有懂得去感恩，才會有知足，才會懂珍惜，才會有進(jìn)步，擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得愈加溫馨，老師對我們的愛，叫做師生情，這種情是世間最嚴(yán)肅的真情，當(dāng)你犯錯誤時，教導(dǎo)你的老師，當(dāng)你為難題絞盡腦汁時，印象里的老師一身玻璃透著無瑕的愛，緊隨關(guān)關(guān)懷。
芙蓉水面采，般行影鋒在，老師的青春卻不再回來，您的教導(dǎo)雖被歲月覆蓋，但那份真情卻永不褪色，忘不了那雙鼓勵的眼睛，那份細(xì)心的呵護(hù)，我們還過于年輕，依舊把握不好人生的方向，可是信心伴隨著我們，成長激勵著我們，奮斗愉悅著我們，秋日的涼風(fēng)吹動了x者的身影，也吹亮了我們的未來，考試，一樣的焦燥，一樣的興奮，一樣的緊張，我們?nèi)缤粤魍ǖ聂~，被所有的書本壓得喘不過氣來，但老師們用愛的.手臂攬住每一個人，一起走下去。
如水的歲月，如花的年華，書本的光影卻刻錄了老師一生動人力。
人生有許多難做的事，而最難做的是做人，在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識，在這世上首選教你知識便是老師，人生有許多值得珍重的感情，而最珍重的乃是真誠，這在世上首先使你感受真誠的便是老師，在人生的大漩渦中，我們不斷卷入風(fēng)雨，是老師力挽狂瀾，讓我們知道去開辟前程，追求夢想。
老師的心或許我們現(xiàn)在還不能理解，更會一味的說他們固搪苛刻太過嚴(yán)厲，更有甚者說老師不懂人情，嚴(yán)肅，但是我們不必計較這些，不能說老師的一切都對的，但他們確實為我們付出了好多，我們沒有什么獻(xiàn)給老師，讓他們開心，唯一能做到的就只是盡自己的努力，奮發(fā)學(xué)習(xí)，在中考那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，取得超載自我的成績，古人云：“魚知水思，乃幸福之源也，懂得報答老師，更要懂得感恩老師。
謝謝大家。
教師節(jié)演講稿14
親愛的同學(xué)們、老師：
今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)。老師，則是這個季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田；您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個個機遇；遠(yuǎn)行的時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。老師啊，您就是我們的航向！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。
我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真。一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。
我們的'成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊，您為的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！
您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！我們高歌贊揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌?zāi)鎳膱@��！
最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師！
教師節(jié)演講稿15
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。
今天，是第x個教師節(jié)。我代表x年級所有學(xué)生向老師致以最親切的問候，并獻(xiàn)上一首頌歌，祝愿所有老師節(jié)日快樂！
人生旅程上，是誰豐富了我們的心靈？健全了我們的人格，點燃了我們希望的光芒。是您老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨！我只是一只小貝殼，您卻給了我整個海洋，在您的呵護(hù)下，我揚帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花，來表達(dá)我對您由衷的敬仰！短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌！
是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥？是誰的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中，還奔波在回家的路上。是您��！x老師，同學(xué)們說：“您像我們的娘”！
是誰風(fēng)趣幽默的課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了語文的殿堂？是誰諄諄教誨，指引著我們?nèi)松暮较�？是您啊，x老師！是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學(xué)會了堅強。
是誰用那淵博的知識，讓我們感受文明與希望？是誰用那高遠(yuǎn)的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓？是您�。老師！您用您的人格魅力，讓我們懂得什么是高尚。
是誰用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫？是誰用簡短的介紹，點燃了我們心中不滅的夢想？又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋？是你啊，我們可親可敬的老x。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的'辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳�？晌矣衷跄馨盐覀兙磹鄣睦蠋熞灰豁灀P。
外校，這是一片大海的世界，汲取一點營養(yǎng)，我們將成就今后的蔚然；這是一片繽紛的天地，收獲一種色彩，我們將編織明天的彩虹。您送我進(jìn)入了一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮！
三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。
老師，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章，您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑！
我的師長，您是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻！
我的師長，您是我們騰飛的翅膀，前進(jìn)的航向！
師恩浩蕩，師恩難忘！
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
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