幼兒園家長會班主任老師發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的幼兒園家長會班主任老師發(fā)言稿,歡迎大家分享。
幼兒園家長會班主任老師發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!
一、班級情況首先,請允許我介紹一下班級的情況:
班級人數(shù)是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。
二、介紹本學期工作計劃
1、重視孩子能力的培養(yǎng):
我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。用小星星粘貼來獎勵他們,他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰的星星多,在幼兒數(shù)的這個過程中,既訓練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心。效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友,分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動。希望在家長積極的.配合下,4月份會有更多的幼兒被評上小明星。本學期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況,加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學進度,同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊,上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況,希望家長能準確的填寫,如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。
三、家長配合工作
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒印
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
4、為了環(huán)境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。
5、請及時填寫家園聯(lián)系手冊,我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。
四、征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)
感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
幼兒園家長會班主任老師發(fā)言稿2
各位家長:
你們好!
今天在這里舉辦家長會,首先感謝各位家長從百忙之中擠出寶貴的時間來參加。這是你們對孩子的真情關愛,更是對教育工作的莫大支持,這也給我們老師和家長之間創(chuàng)造了一個相互交流和學習的機會。
我們班目前的班級情況:我們班目前擁有38名幼兒,其中女生名,男生名,我們班的孩子轉(zhuǎn)到辛寨中心幼兒園大約有三十天的時間,發(fā)生了很大的變化,我們剛剛轉(zhuǎn)來的時候,孩子們的習慣有很大的欠缺,上課愛說話,愛做小動作,比如老師上課他折紙,畫畫,等等。但是經(jīng)過短短一個月的時間我們的孩子的.學習習慣已經(jīng)步入正軌。而且在短短的時間里學會很多的本領。以前有吃飯?zhí)羰常2,剩飯的習慣,但是經(jīng)過一個月的時間孩子們應經(jīng)沒有剩菜剩飯的現(xiàn)象了。
下面在介紹一下我們班現(xiàn)在有兩位老師,一個是咱們的中文教師,xx老師,你們已經(jīng)都很熟悉了。我是咱們班的英語老師x老師,我畢業(yè)于xx中山學院幼兒英語專業(yè),大專文憑,具有國家統(tǒng)一頒發(fā)的小學教師資格證書,我的職稱是幼教二級。曾在x教育集團任幼兒英語教師5年,參加過多次“x杯”比賽,開展過多次幼兒園半日開放活動。因為我婆家是咱們本地的,結婚后有了孩子留在了本地,猶豫我非常熱愛幼兒教育這個職業(yè),所以來到咱們xx中心幼兒園繼續(xù)幼兒英語的教育事業(yè)。我現(xiàn)任咱們大三班幼兒英語教師,還負責全院的幼兒英語教育工作。希望家長有什么好的建議和意見和我們及時的溝通。
1、我們首先展示一下我們孩子的作品:前面這里是孩子們粘,涂,畫的作品展示;后面是孩子們粘,折,畫的作品展示。
2、我們的英語表演:
3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《憫農(nóng)》《登鸛雀樓》《絕句》《詠鵝》《畫》《回鄉(xiāng)偶書》《江雪》《春曉》《游子吟》《靜夜思》。
4、《三字經(jīng)》
5、個人表演舞蹈:《嘗葡萄》
6、走模特
這次家長會我們主要討論三個問題:
一、教育問題
教育問題:教育問題也是家長非常關心的問題之一。每天孩子回家之后,家長第一句可能不是問孩子;今天在幼兒園高興嗎?而是問幼兒今天在學校學了什么內(nèi)容,學會了什么!的確,家長比較關注幼兒的學習情況,希望自己的孩子都能學到知識,我們也都能理解。
我國20xx年新頒布了《綱要》。對幼兒教育的內(nèi)容和要求,組織和實施,及教育評價等方面做出了明確的規(guī)定!毒V要》指出,對幼兒實施德,智,體,美全面發(fā)展的教育。促進其身心和諧發(fā)展。
例如:幼兒的數(shù)學絕不是計算,應該是數(shù)數(shù),對應,分類,排序,比較,圖形構建,時間,金幣。
幼兒的英語學習絕不是老師是錄音機,孩子是復讀機,我讀一句你讀一句。而是通過游戲?qū)W習,真正在玩中學,學中玩。游戲從形式上有個人游戲,小組游戲,集體游戲。從內(nèi)容上有手指游戲,表情游戲,結構游戲,語言游戲,音樂游戲,美工游戲,體育游戲等等。
每個孩子的生活環(huán)境不同,決定了每個孩子已有的經(jīng)驗,發(fā)展水平,能力傾向及學習方式等方面的個體差異。這就是對幼兒園教育提出要求,要因材施教。
幼兒園為幼兒創(chuàng)設了豐富多彩,多層次多功能的符合幼兒年齡特點的環(huán)境,我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設了活動區(qū)域,閱覽區(qū),表演區(qū),益智區(qū),美工區(qū),拼插區(qū),植物角,作品展覽區(qū),教師用生活中的原料制作成半成品投放到區(qū)域中,讓孩子在一種更為寬松的環(huán)境中選擇自己喜歡的活動進行游戲。通過各種益智游戲,舞蹈歌曲表演,教學游戲等讓孩子在快樂的游戲中學會知識,發(fā)展益智。
二、安全問題
安全問題是我們學校和家長都非常關心的問題。我們班的幼兒都是坐班車的孩子,關于班車問題我們有過溝通,也已經(jīng)簽訂了班車安全協(xié)議和幼兒的安全協(xié)議。我們武老師一直跟著班車,我們老師在幼兒園里也會隨時注意著孩子們的一舉一動,保證孩子的安全這些孩子就像我們自己的孩子一樣,這一點請家長放心。孩子在幼兒園中的安全有我們負責,其余時間需要家長們自己負責,所以要請家長配合我們校方共同維護孩子的安全。尤其是春節(jié),更要注意幼兒的安全,比如水、火、電、鞭炮、車輛等等。
三、幼兒的習慣問題
、排囵B(yǎng)幼兒良好的作息習慣
⑵幼兒自理的習慣(幼兒自己整理整理玩具,學習用品等物品,學會分類擺放) ⑶幼兒的閱讀習慣⑷幼兒做事的專注習慣⑸要讓孩子養(yǎng)成不挑食的習慣
最后,祝各位家長合家幸福,萬事如意。家長會到此結束。
幼兒園家長會班主任老師發(fā)言稿3
各位家長:
大家好!
我姓x,是班主任老師。作為一名幼兒教育工作者,我和保教x老師很榮幸能成為我們班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
經(jīng)過小班的學習與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學習方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學習方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。
下面我就從以下幾方面具體的講一講:
班級幼兒現(xiàn)狀及分析
(1)現(xiàn)在剛開學,我想放了一個暑假,有的孩子可能還不能很快的適應過來。相信開學一個星期后,孩子們會明顯地適應幼兒園生活。剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定,經(jīng)過一些時間的適應,會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動向老師問好,孩子們會慢慢的有些成
長的表現(xiàn)。當然這與家長的努力是分不開的.。
(2)教育工作的配合
在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教幼兒知識,希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內(nèi)容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。
培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題
教育孩子參加家務勞動,幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。
家長配合工作
今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。
因此希望家長配合我們做好以下的工作:
(1)孩子堅持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的情緒。
(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
(3)安全工作,請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。
(4)關注孩子接送情況
如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應提前跟本班老師打招呼。
(5)因為班級孩子比較多,孩子們又比較好動,平時手腳動作也快,一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,出現(xiàn)有一些不足之處,請家長們能多多諒解,也請多指正、多批評、多溝通。
結束語
再次感謝各位家長的到來,希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一起努力!今天的家長會到此結束!
幼兒園家長會班主任老師發(fā)言稿4
尊敬的家長們:
大家好!我是xx幼兒園xx班的班主任老師,非常榮幸能夠在此為大家介紹我們班的情況。
首先,我要感謝家長們對我們工作的支持和信任,正因為有了您們的支持,我們才能夠順利地完成工作任務。我們班在過去的一年里,取得了一些成績,在每一位孩子的成長過程中都有所進步。
我們班的課程設置主要圍繞基礎的認識、口語表達和思維的能力開展,注重對幼兒的個性化和多元化發(fā)展。在課程的設計上,我們注重情感教育,引導孩子們學會感恩、互助、關愛等美德,同時,還會引導孩子們發(fā)現(xiàn)和探索自己的內(nèi)心世界,發(fā)展自我認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、表達性和創(chuàng)造性。
當然,作為班主任老師,我們也經(jīng)常遇到一些孩子的問題,如學習難題、生活習慣等等。在這方面,我們非常重視集體教育,鼓勵孩子們互相幫助,互相學習,互相支持。同時,我們也非常注重與家長的溝通和配合,了解家長對孩子的需求,和家長一起制定針對性的教育計劃,實現(xiàn)教育資源的合理利用,為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。
最后,我再一次感謝大家的支持,我們班將一如既往地努力工作,讓每一位孩子都能夠健康、快樂地成長。如果您對我們的工作有任何意見和建議,歡迎隨時與我們溝通,讓我們一起為孩子的成長貢獻力量!謝謝大家!對于一名幼兒園班主任老師來說,教育孩子就是本職工作,而在實際工作中,我們會發(fā)現(xiàn),每位孩子都獨一無二,他們需要的教育和關注也各不相同。因此,我們班的教學工作一直遵循個性化發(fā)展的原則,注重發(fā)揮每位孩子的特長,彌補其不足之處,讓孩子們在學習的過程中能夠得到全面的發(fā)展。
這里,我想簡要介紹一下我們班的幾個特色課程:
語言表達課
孩子們的語言表達能力是很重要的。在孩子的'成長過程中,如何幫助他們表達思想和情感,讓他們具有交流的能力是非常關鍵的。在這門課程中,我們引導孩子充分掌握語言表達的基本技巧,教孩子如何自信、準確、生動、連貫地表達自己的想法和感受。
生活技能課
在這門課程中,我們注重培養(yǎng)孩子的自理能力和生活常識,教孩子學會穿衣、洗手、認知物品、安全防范等基本技能。在這個過程中,我們也關注孩子們的生活品質(zhì),讓他們學會享受生活,培養(yǎng)他們良好的生活習慣。
游戲課
游戲也是幼兒園教育中重要的一環(huán)。在游戲中,孩子們可以自由地表達自己,學習感受周圍環(huán)境并認知到世界萬物的特性。
我們通過游戲課的開展,讓孩子們感受到游戲的樂趣,從而激發(fā)孩子的學習熱情和創(chuàng)造力。
在教育孩子的過程中,和家長的緊密合作也是非常重要的。我們班經(jīng)常和家長溝通,了解家長對孩子的期望與要求,集思廣益,共同為孩子的成長提供最佳的支持。家長們的支持和鼓勵是孩子們成長的重要源動力。我們班也特別設立了家長會,定期介紹孩子們在學習和生活中的情況,同時匯報孩子們的教育進程,促成家庭與學校合作共同推動孩子的全面成長。
最后,我們班的公益活動也非常豐富多彩,比如定期參觀博物館、圖書館,組織孩子們參加義務義工活動等等。通過這些活動,我們希望讓孩子們感受到社會和家庭的關注與支持,同時培養(yǎng)他們的愛心和責任感。
總之,作為一名老師,我們深知教育工作的重要性,珍惜每一個機會,為孩子的成長付出全力。我們也將一如既往地努力工作,讓每一位孩子都能夠健康、快樂地成長。再次感謝各位家長的支持,謝謝大家!作為一位班主任老師,我深知幼兒教育工作的重要性,也懂得如何引導孩子去學習和探索。我尊重每一位孩子的獨特個性,力求在教育上實現(xiàn)個性化發(fā)展,全面提高孩子的綜合素質(zhì)。
在德育方面,我們班注重感恩教育。每個星期,我都會安排孩子們?yōu)榧议L寫感謝信,并教授孩子們?nèi)绾巫龈卸鞯男∧苁。在生日會上,我們也會特別準備愛心禮物,讓孩子們感受到珍惜生命,感悟人情冷暖的重要性。另外,我們班也會不定期地展開實踐活動,讓孩子們親身體驗社會和生態(tài)環(huán)境,加強孩子們的社會責任感和環(huán)保意識。
在思想品德教育方面,我們班尤為注重培養(yǎng)孩子們的自信心和勇氣,讓孩子們明白自己能夠成為別人的驕傲,鼓勵他們勇敢嘗試,不怕失敗。在教育孩子時,我們也力求寓教于樂,通過讓孩子們通過游戲和小動物相處、通過故事講解孝道等方式,引導孩子們品德的樹立與提高。
在學科教育方面,我們班盡可能地將學習內(nèi)容融入到游戲中,讓孩子們能夠快樂地學習。例如,在學習數(shù)字的過程中,我會出示一幅圖,讓孩子們辨認數(shù)字,同時教孩子們數(shù)字的大關系和信息的分類方式。在另外一張讓孩子們了解家庭成員的圖片中,我會讓孩子們帶一張自己家庭成員的照片,讓孩子們度過有趣的時光,并深入理解家庭關系的重要性。除此之外,還有繪畫、音樂、運動等更具藝術性的課程,從而滿足孩子們多樣化的學科需求。
正如一位著名的教育家所說,“教育是一種生長,而不是一種加工”。班主任老師需要發(fā)揮巨大的作用,因為他不僅僅是一個老師,還是孩子們頭上的堅強后盾和手上的溫柔引路人。我們班主任老師扮演著一個啟蒙、指導和陪伴的角色,在教育過程中潛移默化地影響著孩子的成長。我希望每個孩子都能夠盡情張望,摸索生命的厚度和寬度,創(chuàng)造出真正的自己,讓他們走向一個更加美好的未來。
最后,我想再次感謝每一位家長對我們的支持和信任。我們將一如既往地付出努力,在孩子成長的路上為他們竭盡所能。謝謝大家!作為一名班主任老師,我深刻地認識到幼兒教育的重要性并致力于引導孩子們?nèi)W習和探索。我尊重每個孩子的獨特性格,提倡個性化教育,全面提高孩子的綜合素質(zhì)。在德育和思想品德教育方面,我們班注重感恩教育和自信、勇氣的培養(yǎng)。在學科教育方面,我們盡可能地將學習內(nèi)容融入到游戲中,令孩子們能夠快樂地學習。班主任老師作為孩子們的啟蒙、指導和陪伴者,在教育過程中潛移默化地影響著孩子的成長。我希望每個孩子都能張望生命的厚度和寬度,創(chuàng)造出真正的自己,并走向一個更加美好的未來。最后,感謝每一位家長對我們的支持和信任,我們將一如既往地付出努力,在孩子成長的路上為他們竭盡所能。
幼兒園家長會班主任老師發(fā)言稿5
各位家長:
你們好!
首先,我十分感謝各位家長這天能夠參加本學期的家長會,感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С,這是一個新的學期,我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班,大班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
一、大班幼兒的年齡特點
(1)注意力集中
能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘——25分鐘;
能動靜結合、反應快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。
(2)生活方面:
1、此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在務必的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未構成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在適宜的時間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
2、午睡:這一方面孩子們的進步很大,此刻大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
3、學習方面:隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也十分重要。因此,我推薦家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個用心的促進。中班在教學這方面也多了寫字這一塊,有很多家長在我這反應自己的孩子在家不愿意寫字,為此很著急,其實中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,剛開始對筆的控制潛力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本,讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。
二、家長工作
(一)此刻我們從樓下?lián)Q到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
(二)為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡。憑卡接送,因此,也期望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。
(三)中班的`學習資料相比較較多、而且活動也個性的多,所以如果沒有什么特殊狀況,請堅持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園,請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節(jié),如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,如,紅眼病等,請務必留在家中休息,以免傳染給其他的幼兒。
(四)、需要家長配合的事項
1、安全問題:
幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所校園,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長就應怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點供大家參考。
1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。
2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。
3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。
5.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,家長要做好協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話,我們也會盡量照顧好每一個孩子。
三、在那里我還要說幾點需要家長注意的地方
(1)請家長配合小朋友回家剪指甲,我們每周一來檢查。
(2)小朋友在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻煩。每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里是否有危險物品如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等
(3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。
(4)家長有什么推薦或意見,能夠直接給我們老師提出來,我們盡量解決。
(5)孩子帶回的書籍請按時帶回。
四、結束
感謝各位對我們的幫忙,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,能夠和我交流。其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通,謝謝。這天的家長會就到那里,再一次感謝各位的參加。
幼兒園家長會班主任老師發(fā)言稿6
尊敬的各位家長:
你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!
一、班級情況
首先,請允許我介紹一下班級的情況: 班級人數(shù)是13人,其中男孩5人我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好但幼兒之間的個別差異也較大。
二、介紹本學期工作計劃
1、重視孩子能力的培養(yǎng):
我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒都自理能力很差如不會吃飯,不會穿換衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等經(jīng)過幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育:
我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚用貼貼紙來獎勵他們,他們會很開心的`把自己的貼貼紙在身上,還互相比誰的貼貼紙多,在幼兒數(shù)的這個過程中,既訓練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心效果非常好!在每個周的自信舞臺課上評選本周小明星。另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊,上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況,希望家長能準確的填寫,如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家 還有增加了每周一發(fā)放的學習卡,上面記錄了一周的課程安排,背面是需要家長幫助寶寶復習的內(nèi)容和一周的食譜。如有什么建議請務必告訴我。
三、家長配合工作
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:
1、讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00 ―8:40前到園如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
3、 在家早晚睡覺穿換衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
4、 為了環(huán)境的美觀請您把孩子的鞋放在指定的鞋柜上。
5、 請及時填寫家園聯(lián)系手冊,我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。
四、征求家長意見和要求
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求 (請家長們提意見)
感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
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