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【必備】有關(guān)讀書的演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,F(xiàn)如今,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)讀書的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)讀書的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
劉向說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!”不錯(cuò),書市人類的良師益友,他就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。
小時(shí)候,我總是依偎在媽媽的懷里,纏著她給我講童話故事,正是如此,我在童話書中得到了許多樂趣!在《海的女兒》中,美人魚用自己的生命換的他人的幸福;在《白雪公主》里,我懂得了一個(gè)人真正的`美不在于外表,而在于內(nèi)心;在《灰姑娘》中,我知道了一個(gè)人真正的生命價(jià)值……這些書在我幼小的心靈中灑下了翠綠的種子,讓我初步領(lǐng)悟了人間的美善丑惡與做人的道理。
到了初中,我有漸漸喜歡上了小說,詩(shī)集。
讀到《童年》,我仿佛又回到那沙俄統(tǒng)治的舊社會(huì),在仇惡與殘暴的社會(huì)環(huán)境中,俄羅斯下層人民的生活狀態(tài);讀了《水滸傳》,我知道了友誼的珍貴;讀到《泰戈?duì)栐?shī)集》,我有明白了大自然的美麗風(fēng)光;讀了《西游記》我感受到人間重重險(xiǎn)惡……這些書籍無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵(lì)著我,深深的埋藏在我心靈深處!書是人類進(jìn)步的階梯,通過讀書,不僅讓我養(yǎng)起了許多好習(xí)慣,還讓我知道了許多道理。
有一次,我津津有味的讀著《童年》,看著阿廖沙受到外祖父折磨,我仿佛回到書中,看見了那被慘打的一幕,讀到這里,一滴眼淚劃過臉頰。阿廖沙沒有受到教育,13歲就被迫去人間闖蕩。我的同情心在一瞬間占據(jù)了全身。看到那時(shí)的舊社會(huì)統(tǒng)治者的欺壓,人民們無(wú)用的反抗,富人的奢華,貪戀酒色的行為使我深深震撼。讀完這本書,我立志要為國(guó)家做奉獻(xiàn)。因?yàn)樗屛移肺兜饺松那,崎嶇的道路要靠我們自己鋪平。要看我們(nèi)绾螌⒔O腳石化為墊腳石。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。要想體會(huì)到讀書的樂趣,必須用心。倘若心是厚重的門,那你只需把門輕輕一開。讓書進(jìn)來(lái)掃走你心中的灰吧!
有關(guān)讀書的演講稿2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒園的綠草,是陶冶人格情操的花香。
讀書使人明智,使人明理,更能讓我們的人生價(jià)值得到升華?v觀古之圣賢,近之偉人學(xué)者,都已在讀書方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書館的不解情緣,再到與圖書館的崢嶸歲月。這無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說明,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀,受益無(wú)窮。
近期,學(xué)校為我們辦了借書證,還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來(lái),將自己的課外書奉獻(xiàn)出來(lái),這本書是一次愛心的傳遞,一份智慧的灑脫,更是一次信任的流傳。一股溪流,終將難越大漠,但若千萬(wàn)條溪流匯集,便無(wú)可阻擋。你的一本書,我的一本書,加起來(lái)便是無(wú)數(shù)本書。
“漂流書屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。
那么如何健康、科學(xué)地讀書,這是我們必然要提及的`問題,當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮,合理地選擇書籍十分重要。培根曾說:有些書可供一嘗,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書,可以慧智;一本好書,可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向,用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為,用信條來(lái)支配自己的行動(dòng),用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后,你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境,讓書籍幫助我們?cè)竭^重重困難,勇往直前。有關(guān)讀書的好處演講稿2
我是個(gè)愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯。書給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個(gè)大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出:”書,我只要書!白x書的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
有一次,我正在上學(xué)的路上,看見一個(gè)叔叔掉了一元錢。我看見了,把錢撿起來(lái),媽媽說:”你拿著吧,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了!斑@時(shí),我想起《Hi多米兒》上面的李校長(zhǎng)隨便拿小發(fā)明家多米兒的糖,她的智商才減少5歲小朋友的智商。想到這里,我讓媽媽騎快車子,追上了那位叔叔,把錢還給了他。叔叔還夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子。
書是萬(wàn)花筒。書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧,讓我們一起步入書的海洋!
有關(guān)讀書的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我叫魏x,來(lái)自香港路小學(xué)三年級(jí)五班。我演講的題目是——《我的讀書故事》。
我是一個(gè)活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩,如果你問我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書。因?yàn)闀芙o我知識(shí),幫我成長(zhǎng),更能帶給我無(wú)窮的樂趣。
小時(shí)候,我最喜歡的一件事是媽媽給我講故事。后來(lái)我慢慢地識(shí)字了,我就喜歡自己看書。。在我的小房間里,有一個(gè)大大的書柜,里面裝滿了我喜歡的書。有小時(shí)候看的嘟嘟熊、幼兒畫報(bào);有大些時(shí)候看的公主童話,王子故事等等,還有媽媽新給我買的紅樓夢(mèng),西游記,少兒百科全書和各種各樣的故事書。每天只要我一有空閑就會(huì)拿一本書來(lái)讀。我覺得讀書是我最快樂的事情。在讀書的過程中,我總會(huì)把自己變成書里的人,他們高興,我也高興;他們哭,我也跟著流眼淚。同時(shí)我也從書中學(xué)到了很多好的事情。比如,我看到《野天鵝》這個(gè)故事里,艾麗莎的十一個(gè)哥哥被狠毒的王后用魔法變成了野天鵝。艾麗莎為了救她的十一個(gè)哥哥,不停地為哥哥織蕁麻衣,把手都扎破了,可她從沒放棄,最后靠自己的善良、勇敢和毅力救了哥哥們?戳诉@個(gè)故事,我覺得我應(yīng)該向艾麗莎學(xué)習(xí),成為一個(gè)勇敢,有毅力的孩子。
暑假里我參加了少年新聞學(xué)院組織的活動(dòng),爬長(zhǎng)城時(shí),不小心崴了腳,又疼又腫,可我沒有哭,也沒讓別人背我,自己用一條腿一階一階地從長(zhǎng)城上往下跳。大家都夸我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的孩子呢。
讀書還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。有一次,媽媽去公園的草叢里撿球,不知被什么咬了腿,又腫又黑。媽媽緊張了,說會(huì)不會(huì)是被蛇給咬了,我看看媽媽的傷口,很肯定地對(duì)媽媽說:“不是蛇,因?yàn)槿绻簧咭Я,腿上?傷口是兩個(gè),而你腿上的傷口只有一個(gè),所以不是被蛇咬的!眿寢屄犃宋业脑,放心下來(lái),問我是怎么知道的,我告訴媽媽是我從《少兒百科全書》里看的,媽媽夸我懂得真多。
蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不開水。我覺得我也離不開書了。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它伴我成長(zhǎng),給我快樂。
我的演講完畢,謝謝大家
有關(guān)讀書的演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我最高興的一件事就是讀書。
我非常的愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且x也越寫越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,參加了全國(guó)“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些x。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的.生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。
有關(guān)讀書的演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,是xx年級(jí)的學(xué)生,今天我演講的題目是《書伴隨我成長(zhǎng)》。
讀書似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯、不睡覺。卻不可以不讀書呢?
小時(shí)候,媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋,有顏如玉!职謱(duì)我說:“不好好讀書就回家種地!蔽也幌牖丶曳N地,可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。你說,讀書好不好?誠(chéng)然名利聲色確實(shí)吸引不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外,讀書一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧?
我愛讀書,既不為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是在讀書中,體會(huì)到無(wú)窮的樂趣和人生的哲理。
我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。試想:一個(gè)大書架,塞滿了書,古今中外、天文地理、偵探、武俠6767看哪一本都可以,不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你,為你述說他們的思想,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的,你會(huì)覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)窮。仿佛所有的知識(shí)畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我是一個(gè)愛看書的小學(xué)生,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書中,當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國(guó)熱情感染的同時(shí),也為賣火柴的小姐姐和凡卡的`悲慘命運(yùn)悄然落淚。
書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的誰(shuí)不讀書呢?法國(guó)作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。
我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,人說話。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他高興。讀書使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等6767
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開書,又有課外的書讓我了解,讓我思索,讓我快樂,讓我成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛書吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)讀書的演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯,后人踩著前人的道路走向文明的天堂。
我喜歡讀書,讀書使人變得深沉。你會(huì)像書中的智者一樣說出一些意味深長(zhǎng)又令人摸不透的話語(yǔ)。那些孩子便會(huì)崇拜那個(gè)博學(xué)多才的你。每當(dāng)捧上一本好書,體會(huì)里面的高深莫測(cè),你的心便是充實(shí)的,是快樂的。
我不喜歡看毫無(wú)懸疑的,毫無(wú)保留的,沒有悲歡離別的書。我喜歡看《草房子》。這本書的每一個(gè)字都讓人覺得有種悲壯的美。每一個(gè)故事中的'結(jié)局都不快樂,但引人深思,并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情,慢慢地,他學(xué)會(huì)了更多,也懂事了許多。
這是一本讓我痛哭了三天的書,一本令人很快樂又很不快樂的書——《詛咒之石》。大家看這個(gè)名字,仿佛不是很柔和,也沒有多大的意義。一開始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰,然而這本書也猶如鳳凰涅槃般悲壯。一開始,我只是隨意翻開,感覺可能不太懂,也不太好看,于是又扔開了。后來(lái),我堅(jiān)持看下去了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)越來(lái)越好看了,沒幾分鐘便愛不釋手。這是一篇魔幻小說,里面有講愛情,親情,仁慈與放下的仇恨,還有自己與生俱來(lái)的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性,仿佛黑亦白,白亦黑。不管出發(fā)點(diǎn)如何,傷害了別人,白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白,女主角是黑,黑白本應(yīng)不兩立,但他們卻相愛了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng),女主角維妮為了力量,一次次傷害了卡梅斯,盡管她的心在滴血。最后,他們都死了。臨死前,卡梅斯對(duì)維妮說了一句話:“我多么希望……不曾與你相識(shí)!”就是這句話,讓我潸然淚下,它打開了我脆弱的心門,回想起前面書中的一切一切,我感覺黑白混沌,欲望與力量是罪惡的根源。最后,邪惡恐怖的詛咒之石——那個(gè)能給維妮帶來(lái)力量的東西,它在世界上游蕩著,不知會(huì)帶來(lái)怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”,這個(gè)題目看似平淡又意義非凡!拔业拿帧蔽疫@么念叨著,仿佛從中念出了許多。
媽媽說,在我看過這本書以后長(zhǎng)大了許多。是啊,讀書讓我把許多痛苦都看淡了,我也會(huì)思索更多以前從未想到的東西了。
有關(guān)讀書的演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書是我愛好之一,可是有一次因?yàn)榭磿堑美蠇尅盎鹕奖l(fā)”。
“哈欠!”我疲困的眼睛不情愿地睜開來(lái)。“終于做完作業(yè)了!”“那就快點(diǎn)去睡覺!”這是老媽大人的督促聲。我懶懶地應(yīng)了一聲:“知道啦!”此時(shí),馬路上只有少數(shù)來(lái)往的車輛,月亮像一個(gè)白玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中,霓虹燈五顏六色的。
剛準(zhǔn)備躺下床,突然!一本《格林童話》出現(xiàn)了,我的雙眼瞬間綻放出金黃色的亮光,我瞄了一眼門口,老媽在監(jiān)視!我裝著打起呼嚕,媽媽悄悄地進(jìn)來(lái)幫我蓋完被子,就輕輕地把門關(guān)上走了。
我立刻拿起書,津津有味的看起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的`讀著。
突然!門“吱吱”地被扭開了,我急忙躺下床,可是,老虎的眼睛已經(jīng)惡狠狠地盯向了我,我的媽呀!她頭上還有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,等待我的,將是一場(chǎng)可怕的侵略。老虎大吼:“你在干嗎啊!”我一把將書埋到屁股底下,抓起被子,躥進(jìn)被窩,縮下腦袋,像只縮頭烏龜兒似的,我有摁住自己顫抖的手。
奇怪,老媽怎么走開了,原來(lái)事情并非這么簡(jiǎn)單,接著,我聽見一陣陣急促的腳步聲。糟了!老媽一腳踹開房門,抓起被子一掀,一扔,把我一把揪起來(lái),我被吊在半空中。一道道轟雷在耳邊刺進(jìn)來(lái):“做作業(yè)做晚也就算了,現(xiàn)在還在看書!”老媽拿起書本,一把撕爛!還狠狠地用虎爪子扇了我一巴掌。
最后,我一塊塊地把書的碎片拼接完整,這才把書看完。
為了看書,那是我第一次被老媽“毒”打。
有關(guān)讀書的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
我是xx學(xué)院xx系的新生,我叫xx,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光》。
同學(xué)們,我們都是當(dāng)代的大學(xué)生,大學(xué)二字,對(duì)我們來(lái)說是個(gè)很熟悉的名字,其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)自我提升的舞臺(tái)。至于如何去提升自我,那可以說有萬(wàn)千種方法,但對(duì)于大多數(shù)的學(xué)子來(lái)說讀書是流行方法之最,所以我要說:讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光。
每個(gè)人的生命只有一次,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的'清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是學(xué)習(xí),就是讀書。
我們每一個(gè)人都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)?释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書。
讀書可以提高人的綜合實(shí)力,提升人的能力與修養(yǎng),更能加強(qiáng)人的技能素質(zhì),這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)!皶接脮r(shí)方恨少;事非經(jīng)過不知難!弊x書是有備之用、無(wú)用之用。讀書之大用何在?這就進(jìn)入以下兩個(gè)讀書境界了,一是為了個(gè)人內(nèi)心的充實(shí)與快樂;一是為了一種崇高理想的實(shí)現(xiàn)。
讀書是為了充實(shí)自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦,它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙于天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬(wàn)相莫不為書。
讀書之法,不僅僅關(guān)于閱讀行為本身,更要注意閱讀的最終效果。關(guān)于讀書的方法,人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化
人類一代代繁衍生命的同時(shí),也在傳承著人類文明之火。當(dāng)我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來(lái)的經(jīng)典著作并與人分享的時(shí)候,我們其實(shí)是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中,為此我們應(yīng)感到光榮,并對(duì)那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之后,開始了他生活的新紀(jì)元!”
有關(guān)讀書的演講稿9
尊敬的老師同學(xué)們:
閱讀,是我的愛好之一。這個(gè)興趣在小學(xué)時(shí)期就開始了。每當(dāng)一個(gè)新學(xué)期,我們都會(huì)得到一本新的語(yǔ)文書,這時(shí)候我便如獲珍寶般捧著,回到家迫不及待的打開,閱讀。
小時(shí)候讀的書給我的感覺是在講述一個(gè)故事,而我是那個(gè)渴望故事的孩子。一直是以故事是形式吸引我在讀書。
又到一個(gè)時(shí)期,我感覺讀書是一種讓我靜心、緩解壓力的方式。投入到書中可以不去想生活中的煩惱與難過。在那時(shí)候我大量閱讀很多雜志、小說。同時(shí)也明白看書像流水一樣,看過的很多,也忘記的很多。深刻的情節(jié)也會(huì)記得,能記得的也是觸動(dòng)心靈的吧。一些能似懂非懂的語(yǔ)句,對(duì)自己也有些小小的悸動(dòng)。對(duì)于很多唯美的話語(yǔ),自己也喜愛有加。但都不是很深刻。一直抱有娛樂的心態(tài)。
直到與付姐在一起時(shí),我們一起定書看。那時(shí)候才知道,看書是讓自己增加見識(shí)?辞迦松賾B(tài),體驗(yàn)生活及情感、學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,懂得更多大道理。
再后來(lái),學(xué)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)看書,喜歡看一些關(guān)于生活、成長(zhǎng)及勵(lì)志的書。
也在那個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)寫自己的文字,只不過都是些傷感的,痛疼的,消極的。用文字來(lái)發(fā)泄生活帶給的壓力和心中的不悅情緒。
就在兩年前。我認(rèn)識(shí)了我第一位“人生”導(dǎo)師。她把我從消極的苦痛中救出來(lái),并且讓我學(xué)會(huì)好好的活著。老師送我第一個(gè)禮物就是一本書《卡耐基勵(lì)志經(jīng)典》。并告訴我:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
老師用這一句適合的話,安慰了我全部的心靈。
在我心情不好時(shí)我會(huì)翻到:(學(xué)會(huì)控制情緒)這一章,懂得讓快樂的陽(yáng)光照耀自己,讓自己重新找到平衡的狀態(tài),克服種種不良情緒,在生氣時(shí)不做任何的決定。發(fā)現(xiàn)生活中的小快樂,成就一些大快樂!
在我感到自卑不自信時(shí),我會(huì)看(人性的弱點(diǎn))這一章。書中給人自信的'各個(gè)技巧和秘訣讓我受益匪淺!永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài),自信是做事的加油器。
在生活感到迷茫時(shí),會(huì)學(xué)習(xí)(合理規(guī)劃自己的生活)。為自己的生活做主,而不是變成生活的傀儡!
懂得改變自己,影響他人。多說鼓勵(lì)的話,關(guān)懷的話,寬容的話,商量的話,尊重的話。少說批評(píng)的話,諷刺的話,抱怨的話,命令的話,做不到的話!現(xiàn)在的名言警句很多很多。但真正親身體會(huì)深刻的、真正領(lǐng)悟的,又有多少?
一本好書就是一盞明燈,可以照亮人的心靈,一本好書,可以讓我們盡情歡笑,可以讓我們靜心思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),可以讓我們勇于創(chuàng)造。
最后我用一句話結(jié)束我的演講:人生更如一本書,叫做學(xué)無(wú)止境!
謝謝大家!
有關(guān)讀書的演講稿10
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《讀書的習(xí)慣,人人要養(yǎng)成》。
早在古代的時(shí)候,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,有了書籍,人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西,哪一樣離得開書籍?在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開書籍,你學(xué)會(huì)烹飪、做飯,不是從烹飪書上學(xué)來(lái)的嗎?……總之,書就像一種苦口的良藥,能使每一個(gè)人變的頭腦聰明,反應(yīng)靈活,甚至,還能出口成章呢!這不正應(yīng)了劉翔所說的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
我有一個(gè)朋友,作文寫得如妙筆生花一般。一天,我問他作文為什么寫的那么好,他神采奕奕的對(duì)我說:“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原來(lái)她寫作文的法寶是讀書哇!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時(shí),也就是現(xiàn)在的我們,是要刻苦讀書的最好時(shí)刻,如果等老了再去讀的.話,那,已經(jīng)晚了。
講到這兒,有些同學(xué)或許會(huì)問了:“我也讀了不少書了,可為什么學(xué)習(xí)沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道,謂心到,眼到,口到!毙牡绞且駥R,一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說,嘴誦。只有做到了這些,才能有所收獲,請(qǐng)問問自己,自己真的做到了這三點(diǎn)嗎?哦,對(duì)了,應(yīng)該再加一道:手到。就是說我們不光要看書,還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來(lái)。只有做到了這些,你才會(huì)更上一層樓!
說這么多了,最后我只想對(duì)大家呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始,刻苦讀書,認(rèn)認(rèn)真真的讀書,你才能在他人之上,讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
有關(guān)讀書的演講稿11
各位同學(xué):
大家好!
今日我演講的題目是《讀書的快樂》。我認(rèn)為讀書應(yīng)當(dāng)是一件快樂的事情,大家也能夠在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會(huì)書中的.情節(jié),跟著主人公在另一個(gè)世界里高興、快樂、悲痛、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無(wú)形的大手,引領(lǐng)我們?cè)跁氖澜缰绣塾魏惋w翔。
讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無(wú)論情節(jié)、故事都很好,可是它不適合你,或者你讀起來(lái)不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下資料提要就能夠了。而那些無(wú)意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不必須全都要讀名著,那些少年類的報(bào)刊、雜志也能夠開闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的知識(shí)面。而那些美文精選類的書,則能夠陶冶我們的情操,讓我們變得有內(nèi)涵。
你會(huì)因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天,你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情,你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已,你更會(huì)因?yàn)樗阶罱K擁有了一個(gè)完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動(dòng)。所有這一切,都是書給我們帶來(lái)的。
享受書的樂趣的人,是幸福的人,并且,他還會(huì)一向幸福下去。同學(xué)們,享受讀書吧,我們都會(huì)很幸福的。
有關(guān)讀書的演講稿12
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是一年(3)班的林xx!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來(lái)》。當(dāng)你們聽到題目時(shí),一定會(huì)想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂起來(lái)嗎?“能”我告訴你,只要用心的看書,就一定能體會(huì)到每本書里的意義與樂趣!
在我還未認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,媽媽為了讓我喜歡讀書,經(jīng)常給我講故事,還買了許多有圖片的故事書讓我看,一個(gè)一個(gè)字叫我認(rèn)著讀,我一點(diǎn)也不喜歡,因?yàn)樘哿恕W詮纳狭诵W(xué)一年級(jí),認(rèn)識(shí)了拼音,發(fā)現(xiàn)讀書是件快樂又輕松的事情,F(xiàn)在換成媽媽是“觀眾”了,聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表?yè)P(yáng)和掌聲,我的內(nèi)心是多么的快樂呀!
書,像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳,很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能參加課外活動(dòng)。每次教室只剩下我一個(gè)人,能陪伴著我,不讓我孤單的是我的'好朋友“書”。
我看了一篇《熱鬧的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》,里面說了各種小動(dòng)物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等,每個(gè)小動(dòng)物都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),取得很好的成績(jī)。這故事讓我明白,每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處,當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人短處時(shí),不能小看或取笑他,或者他有的長(zhǎng)處,自己是沒有的。
格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動(dòng)。一個(gè)母親為了自己的孩子不被死神帶走,她不惜瞎了自己的雙眼,換去滿頭的黑發(fā),但當(dāng)知道孩子的未來(lái)充滿災(zāi)難,為了不讓孩子痛苦,她又請(qǐng)求死神帶走孩子,寧愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母親為了救自己的孩子,都愿意犧牲一切,甚至是生命。這故事讓我領(lǐng)悟到媽媽平時(shí)背著我上學(xué)、放學(xué)……對(duì)我的照顧都是在無(wú)私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個(gè)人的付出!我們?cè)摵煤谜湎钏鶕碛械囊磺校?/p>
學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的好習(xí)慣,不惜費(fèi)盡心思開展各種各樣《書》的活動(dòng)。無(wú)論在學(xué)校哪個(gè)角落,都有“書”的味道,都有“書”的存在,在這種濃濃的書香氛圍中,更讓我對(duì)讀書有濃厚的興趣。
同學(xué)們,就讓我們的投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的好朋友,讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!
我的演講完了,謝謝大家!
有關(guān)讀書的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天很榮幸站在這里,鄭重其事的講一講“讀書”的重要性。我演講的題目是:養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,品味多彩人生。 美國(guó)女作家海倫凱勒說,一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。生活有時(shí)候真的像是茫茫大海,高深莫測(cè),浩瀚無(wú)際。我們每一個(gè)人都像是漂流的船只,慢慢駛向大海的深處,每一艘船要想遠(yuǎn)航,就必須要有風(fēng)帆,而同樣的,每一個(gè)人要想從容生活,也需要有心靈的風(fēng)帆,這就是書籍。我們大家都知道,生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。而有的人活的坦然充實(shí),最后直抵成功。而有的人碌碌無(wú)為,庸碌一生。我不知道大家思考過沒有,是他們努力不夠嗎?是他們起點(diǎn)太低?其實(shí),細(xì)想過后就會(huì)明白,是他們的價(jià)值觀不同,是他們的人生高度不一樣。可是作為平凡人的我們,怎樣才能找到屬于自己的人生追求呢?我覺得讀書就是一個(gè)很好的方式。讀一本好書,就像是同一個(gè)高尚的人在交談。我們可以學(xué)到很多很多關(guān)于人生的道理,看過很多的風(fēng)景,讀過很多人的人生,自然而然的我們可以獲得更高的人生體會(huì)。所以,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣吧,品味多彩人生。
當(dāng)我們沉迷在燈紅酒綠的城市生活,我們被物質(zhì)與欲望迷惑,總想得到那些不可能屬于自己的東西,膨脹的欲望,虛偽的攀比心理,把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來(lái),我們?cè)絹?lái)越感覺不到幸福。然而,慢慢品讀完《平凡的世界》,我知道的不僅僅是對(duì)歷史的了解,更重要的是毅力、恒心、善良、孝順、恩情感動(dòng)著我。讀完這本書,再浮躁的情緒也平靜下來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》,不僅讓我認(rèn)識(shí)了那些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人,同時(shí)也讓我游覽了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。讓自己要像書中的尼摩船長(zhǎng)一樣,遇到困難不退縮,笑對(duì)生活,探索發(fā)現(xiàn)。 讀過《魯濱遜漂流記》我深深懂得這樣一個(gè)道理,成功是一天天積累的,是不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造得到的,不能因?yàn)樨澙范ニ械臇|西,我們一定用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。這樣的你才會(huì)在成功面前無(wú)比幸福與踏實(shí)。
作為一名班主任,我沒有太多的時(shí)間看長(zhǎng)篇大論一類的書籍,所以,我最喜歡看雜志一類的書,如:《小故事大道理》,《青年文摘》,我很喜歡讀完一個(gè)小故事后,與同學(xué)們共同分享書中的大道理,我也很喜歡眾多明星的心酸歷程,從而鞭策自己,告訴我兒子,勇敢的.人離幸福最近。 其實(shí)我一直都很喜歡這樣的一個(gè)場(chǎng)景,閑暇的下午,午后的陽(yáng)光灑滿窗臺(tái),就這樣捧一本書,以最舒服的姿勢(shì)躺臥在長(zhǎng)椅上或者小沙發(fā)上,靜靜地讀,讀各種各樣的故事, 讀各種各樣的心情,讀各種各樣的際遇。然后恍然一抬頭,時(shí)光正無(wú)限溫柔地慢慢離開。這樣的日子,再多的煩惱,大概也會(huì)知足了吧。其實(shí)生活很多時(shí)候都是這樣的,慢慢地享受著一點(diǎn)點(diǎn)的美好,枯燥的日子也會(huì)變的溫情自然。閱讀, 我是一班主任,需要更多的書籍來(lái)充實(shí)自己。 我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。 我真誠(chéng)的希望每一個(gè)人都能在每日生活中,哪怕抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,用心地讀幾頁(yè)好書。然后慢慢養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,我想,這樣的生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。
有關(guān)讀書的演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在我的學(xué)習(xí)生涯之中,父母對(duì)我的影響力是比較大的,是他們教會(huì)了我如何去看待這個(gè)世界,也是他們教會(huì)了我為人處世的經(jīng)驗(yàn),更多的則是他們教會(huì)我“多看書”的理念。身為學(xué)生自然知道讀書的重要性,這里提到的并不是教科書,而是一些課外讀物,在這方面我是深受父母影響的,很小的時(shí)候便開始看童話故事,后來(lái)則看一些作文選集,我對(duì)于書籍的種類并不挑剔,可以說陪伴著我成長(zhǎng)的正是這一本本的書籍。
在我看來(lái)書籍正如上帝埋在我們家門口的黃金,其中蘊(yùn)含著巨大的潛能,但是卻很少有人去重視,至少我是比較喜歡紙質(zhì)書籍的,細(xì)細(xì)品味的話還能夠聞到一絲書籍上殘留的墨香,或許這就是傳說中的書香氣息吧。在這里我可以先和大家談一談我在讀書方面的體會(huì),首先便是應(yīng)該要有一個(gè)規(guī)劃,不能夠漫無(wú)目的地讀書,讀書之前要明白自己為什么想要讀這本書,讀這本書是想要明白什么,從書中有所體會(huì)之后又應(yīng)該如何進(jìn)行鞏固,至少我是帶著這樣三個(gè)問題去讀書的。
書籍的選擇也應(yīng)該要有自己的想法,不能夠因?yàn)闀拿麣獠湃ラ喿x,在這里我可以談幾點(diǎn)自己的體會(huì),最初的時(shí)候我購(gòu)買書籍都是選擇一些中外名著,買完以后才發(fā)現(xiàn)自己看不懂里面的內(nèi)容,或者說因?yàn)闀r(shí)代背景以及年齡因素等各方面的原因,我看到的與我期待的畫面是不一樣的,這也讓我十分灰心,后來(lái)我便根據(jù)自己的喜好選擇書籍。幼兒園的時(shí)候我喜歡看連環(huán)畫,一年級(jí)喜歡看各類通話故事,后來(lái)我喜歡看一些刊物上的小故事,這樣根據(jù)不同的年齡階段閱讀的方式讓我受益頗多,至少我的文筆是不錯(cuò)的。
以后我想我會(huì)堅(jiān)持讀書,因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了經(jīng)常讀書的習(xí)慣了,每天晚上做完作業(yè)以后我都會(huì)閱讀幾個(gè)章節(jié)的書籍,然后思考書籍中呈現(xiàn)出來(lái)的'問題,最后再嘗試著模仿里面的寫作方式,如何通過自己的文學(xué)積累來(lái)提高自己的作文水平,這個(gè)是我目前比較關(guān)注的問題。當(dāng)然我也不能夠埋頭苦讀,這樣的話陷入思維誤區(qū)就比較麻煩了,因此平時(shí)我會(huì)和同桌推薦一些書籍,鼓勵(lì)他也多看書,然后兩個(gè)人互相討論,或者有時(shí)我也會(huì)詢問老師,畢竟在這方面老師要比我們有經(jīng)驗(yàn)的多。
今天我要說的暫時(shí)只有這么多,以上所言也只是我的一家之言,其實(shí)讀書并不是一個(gè)人的事情,大家要一起行動(dòng)起來(lái),這樣才能夠形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,在相互探討之中不斷進(jìn)步,這對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也有著一定的促進(jìn)作用。經(jīng)常讀書的好處遠(yuǎn)不止如此,要養(yǎng)成多讀書的良好習(xí)慣,畢竟書籍便是人類最好的良師益友,是在長(zhǎng)期探索中不斷總結(jié)出來(lái)的,我們應(yīng)該妥善利用好身邊的資源,畢竟我們所處的是最好的時(shí)代,應(yīng)該讓書籍伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
謝謝大家!
有關(guān)讀書的演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自五年級(jí)六班的陳一菲,今天我演講的題目是:讀書自有讀書樂!
站在我的舞臺(tái),從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中,我看到了自己的成功與成長(zhǎng),低頭發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個(gè)舞臺(tái);厥孜颐恳粋(gè)成長(zhǎng)的足印,其中都有一個(gè)關(guān)于書的故事!
在我的.心目中,書是神奇的,書是有生命的。她能給我?guī)?lái)歡樂,使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書,就像我的知心朋友,與其說讀書,還不如說是一種默契的交流,她總能讀懂我心,正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助,她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志,讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來(lái)。
有一次,我寫完作業(yè)到四樓閱覽室去讀書。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生日記》,真有相見恨晚之感,我如魚得水般地享受著暢游書海的愉悅。
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