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學(xué)生交流發(fā)言稿

時(shí)間:2023-09-13 10:55:22 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生交流發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的學(xué)生交流發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生交流發(fā)言稿

學(xué)生交流發(fā)言稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自八五班的xxx。時(shí)間過(guò)得真快,在初一的學(xué)習(xí)上,我的成績(jī)并不是很優(yōu)秀,但在這次的成績(jī)上,由原先的年級(jí)第60名,進(jìn)步到了年級(jí)的第17名,在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),正確的學(xué)習(xí)方法在于,我們要課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講、并做筆記,善于思考,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),“溫故而知新”就能達(dá)到事半功倍的效果。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,寶劍的鋒利和梅花的清香都是經(jīng)過(guò)了很多的磨難才來(lái)的,所以一個(gè)人要想取得成績(jī),就要能吃苦,靠自己的努力來(lái)贏得勝利。每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況應(yīng)有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià),分清哪些是自己的弱項(xiàng)那些是自己的強(qiáng)項(xiàng),有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間,針對(duì)自己的弱項(xiàng)做好安排,同時(shí)也要弄好自己的強(qiáng)項(xiàng)。對(duì)于自己的弱項(xiàng),每節(jié)課要上課時(shí)盡量“理解”“吸收”,完成老師所布置的作業(yè),要有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

  在上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,在老師講的內(nèi)容里注意自己所不懂、迷惑的內(nèi)容,想想為什么這樣做,并且有沒(méi)有更好的方法并做好記錄,下課向老師請(qǐng)教,并認(rèn)真做好錯(cuò)題集。在晚上睡覺(jué)前,在自己的腦海里把今天所學(xué)的、老師所講的東西、和自己認(rèn)為是重要的知識(shí)點(diǎn)都在自己的腦海里過(guò)一遍,加強(qiáng)記憶。在整理知識(shí)點(diǎn)時(shí),主要的是歸納事物的特點(diǎn)、性質(zhì),把握句子、段落的精神實(shí)質(zhì),把意思相同,、相近、相反的知識(shí),把他們放在一起整理,這樣就能起到事半功倍的效果。要注意教學(xué)相長(zhǎng)。學(xué)習(xí)了然后知道自己有不夠的地方,教人之后知道自己也有理解不同的地方然后能反過(guò)來(lái)要求自己,知道自己也有理解不同的地方然后能夠督促自己進(jìn)一步學(xué)習(xí),教和學(xué)是相互促進(jìn)的。

  上課或?qū)W習(xí)時(shí)要專(zhuān)心致志。提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的方法是學(xué)會(huì)用心。集中注意力是非常重要的。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)想或做其他的事。學(xué)習(xí)的'本質(zhì)是大腦思考的過(guò)程。無(wú)論用眼看,用口讀或者用手寫(xiě),都只是作為輔助用腦的方式。比如記單詞。如果你只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目地抄寫(xiě),這是花大量的時(shí)間才能記住,而且記憶力不深刻。但如果你專(zhuān)心致志,并運(yùn)用正確的方法來(lái)記單詞,記憶效果則相當(dāng)明顯。此外,記課堂筆記有時(shí)也會(huì)妨礙聽(tīng)課效果。如果你一節(jié)課只忙于抄筆記,反而會(huì)忽略一些很重要的東西。然而這不是說(shuō)可以不抄筆記。抄筆記是非常重要的。但記筆時(shí)要選擇一些自己感到疑惑和重要的內(nèi)容。這才是真正有價(jià)值的東西。否則,盲目記筆記一定會(huì)影響聽(tīng)課的效果,得不償失。

  以上就是我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

  古人說(shuō),芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,良好的開(kāi)端是成功的一半,我一定會(huì)再接再厲,不斷總結(jié)自己的教訓(xùn)、改善自己的學(xué)習(xí)方法,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上穩(wěn)步向前。請(qǐng)老師和同學(xué)時(shí)時(shí)給予幫助和監(jiān)督。

學(xué)生交流發(fā)言稿2

各位尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我有幸作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)勎业牡膶W(xué)習(xí)方法。

  首先,我想強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人應(yīng)該擁有目標(biāo)和夢(mèng)想。俗話說(shuō)“有志者,事竟成!毕胍晒,首先需要一個(gè)切合實(shí)際而又深謀遠(yuǎn)慮的目標(biāo),更需要勇于有夢(mèng),敢于追夢(mèng)。對(duì)于我們中學(xué)生而言,當(dāng)前的目標(biāo)就該是打算要取得怎樣的成績(jī)或是將來(lái)進(jìn)入哪一所高中或大學(xué)。初中,是夢(mèng)奠基的地方,也是夢(mèng)起航的地方。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的道路上,艱苦奮斗、持之以恒等這些學(xué)習(xí)的品質(zhì)是必需的,也是最最重要的,畢竟“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。從這個(gè)意義上說(shuō),把握了初中生活,就掌控了未來(lái)的方向。

  季羨林在《成功》一文中說(shuō)到,成功的三要素是天資、機(jī)遇和勤奮。天資這是沒(méi)法控制的,機(jī)遇也是稍縱即逝的,我們能做的就是勤奮,就是去拼,去搏。

  在學(xué)校里,我們13班的同學(xué)們總會(huì)抓緊早自修的時(shí)間,在上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課了要么好好休息,要么完成作業(yè)進(jìn)行鞏固。我也不例外,我經(jīng)常和同學(xué)們討論自己感興趣的話題,幾分鐘的閑聊既滿(mǎn)足了我的講話欲,又能放松身心,為下節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。

  回到家里,當(dāng)然會(huì)比學(xué)校里輕松自如多了,但我們不能松懈,因?yàn)榧依锏娜膫(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間往往是取勝的關(guān)鍵。在家里,不僅要保質(zhì)保量地完成書(shū)面作業(yè),更要重視一些經(jīng)常被我們忽略的背誦、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更好地理解知識(shí)、融會(huì)貫通,把書(shū)本裝進(jìn)我們的大腦。

  節(jié)假日同樣是體現(xiàn)學(xué)習(xí)差距的時(shí)候。善于利用時(shí)間的同學(xué)能通過(guò)節(jié)假日大大拉開(kāi)與其他同學(xué)的差距。因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都想在節(jié)假日放松,此乃人之常情,可以理解,我們也確實(shí)需要這樣的放松機(jī)會(huì)。但就像前面說(shuō)的.,放松不等于松懈,在休息享受的同時(shí),我們還是得把學(xué)習(xí)的弦繃緊,這樣才能在任何時(shí)候能發(fā)揮出自己的水平。我在節(jié)假日的時(shí)候會(huì)合理安排好時(shí)間,做作業(yè)、看比賽、玩樂(lè)、鍛煉、學(xué)習(xí)、看書(shū)等等都有一定的時(shí)間。同時(shí)我會(huì)做一些選擇,先做那些必要而急迫的事,為此可以犧牲很大部分娛樂(lè)時(shí)間。

  當(dāng)然,勞逸結(jié)合必不可少。我自己奉行全面發(fā)展的原則,德智體美勞攜手并進(jìn)。副科和主科一樣需要尊重!要是學(xué)習(xí)乏了,可以做些體育鍛煉或是唱唱歌來(lái)緩解壓力,以更好地投入新的戰(zhàn)斗。

  最后我講講理科是怎樣鉆研的。其實(shí)理科并不可怕,你只要掌握其中的規(guī)律并自己總結(jié)歸納,合理的推測(cè),就能提高學(xué)習(xí)的效果。理科,更需要思維的嚴(yán)謹(jǐn)和周密,這是我和同學(xué)們都需要提高的地方。學(xué)理科的挑戰(zhàn)是“繁”和“煩”,前者是運(yùn)算、邏輯的麻煩,后者則是心態(tài)上的不平衡。我個(gè)人認(rèn)為,克服了后者,你必將擊敗前者。

  在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我的夢(mèng)想已全副武裝。即將告別魯外,我想說(shuō):感謝魯外,感謝為我們辛勤付出而不求回報(bào)的老師們,感謝陪伴我的所有同學(xué)們,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能成就輝煌。為你們,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!最后,祝大家都能展鴻鵠之志,繪錦繡藍(lán)圖!

  謝謝大家!

學(xué)生交流發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好,很高興我也能上臺(tái)講幾句,感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),我呢,是第一次當(dāng)班主任,結(jié)合本班都是女生的實(shí)際,我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)德育工作瑣碎的感受。

  一、德育要注重“口育”,更要注重“行育”。尤其是老師自身的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響是很大的,“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不從”我盡可能把自己優(yōu)秀的一面表現(xiàn)給學(xué)生,很注意在學(xué)生面前的言行舉止,我希望通過(guò)我自己的行為帶動(dòng)學(xué)生,朝好的方向發(fā)展,也常會(huì)在班里大加表?yè)P(yáng)思想方面表現(xiàn)好的學(xué)生,讓他們明確正確的道德方向。

  二、在班集體內(nèi)部要逐步形成一套道德標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生要受這套標(biāo)準(zhǔn)的約束,重要的是在班級(jí)中營(yíng)造一種和諧、健康、積極、有活力的氣氛,形成良好的班風(fēng)。我斗膽,給我們班提出是“,永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一”我要讓學(xué)生始終充滿(mǎn)著激情,始終保持昂揚(yáng)的斗志,要讓他們堅(jiān)信,他們所在的是一個(gè)有激情、有活力、不斷進(jìn)取的集體。對(duì)學(xué)生們的行為提出嚴(yán)格和細(xì)致的要求。如課桌一定要排整齊,講臺(tái)一定要整潔,地面一定要干凈,不允許遲到,遲到了要從前門(mén)喊“報(bào)告”,經(jīng)老師同意后進(jìn)入。報(bào)紙要疊整齊,墻上的錦旗擺端正,黑板擦干凈,黑板槽里不能有粉筆頭等?梢哉f(shuō),起初的道德規(guī)范教育我是拿教育小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。我注重培養(yǎng)學(xué)生自信與大方的品質(zhì)。我盡可能創(chuàng)造給學(xué)生以上臺(tái)的機(jī)會(huì),哪怕上來(lái)靦腆的微笑一下,也會(huì)得到全班學(xué)生的鼓勵(lì)、熱情的掌聲。班里有人拾到東西了,哪怕是一元錢(qián)或者是一枚;眨乙矔(huì)大加表?yè)P(yáng)。當(dāng)然出現(xiàn)一些諸如看到地面臟了卻視而不見(jiàn)的現(xiàn)象時(shí),我也會(huì)做集體批評(píng),想盡辦法給學(xué)生做好事?tīng)I(yíng)造出一種良好的氣氛,讓他們毫無(wú)顧忌的認(rèn)為,這樣做是對(duì)的`,哦,這樣做是不對(duì)的。讓有不良道德的學(xué)生意識(shí)到自己行為會(huì)遭到大家的譴責(zé),從而提高學(xué)生的道德自覺(jué)性。

  三、細(xì)致關(guān)心每一位學(xué)生的思想表現(xiàn)。讓學(xué)生覺(jué)得教師在關(guān)心著她,老師愿意聽(tīng)她講話。給學(xué)生與老師進(jìn)行溝通創(chuàng)造出一種寬松的條件,要給學(xué)生臺(tái)階下,要維護(hù)他們的面子,尤其是女孩子,哪怕是她考試作弊了,我也不會(huì)當(dāng)眾揭發(fā)她,事后也不在班里點(diǎn)名批評(píng)。不當(dāng)場(chǎng)否定學(xué)生的話,每個(gè)學(xué)生都要寫(xiě)周記,周記要求不能空洞無(wú)物,要反映一些實(shí)際問(wèn)題,因此周記成為我和學(xué)生溝通最方便最可靠的工具。每個(gè)學(xué)生每個(gè)月都要和我交談一次,以便我隨時(shí)掌握她們的思想動(dòng)態(tài)。

  四、建立一支積極、活躍、有能力影響大家且思想表現(xiàn)好的班干部隊(duì)伍。班干部因?yàn)槭前嗬镙^活躍的一群人,所以通過(guò)她們的好的行為以帶動(dòng)其他同學(xué),我認(rèn)為也是十分必要的。

  五、加強(qiáng)和任課以及結(jié)對(duì)老師的聯(lián)系,結(jié)合大家的力量才能把事情做的更好。

  六、給學(xué)生以充分的民主,強(qiáng)調(diào)她們的參與意識(shí),平等看待每位學(xué)生。

  七、盡可能多的和學(xué)生接觸,與她們能夠打成一片,我常對(duì)學(xué)生說(shuō)我們是一家人,我把學(xué)生比做是我的“女兒”,后來(lái)我又覺(jué)得不想當(dāng)“爹”了,我還年輕,我就當(dāng)她們的哥吧,因?yàn)檫@樣我們之間的距離才會(huì)拉的更近,我也能更好的了解她們。

  這篇稿子的一半我委托我班班長(zhǎng)寫(xiě)的,一來(lái)讓他明白什么叫給“領(lǐng)導(dǎo)”當(dāng)秘書(shū)(我們是學(xué)文秘的),二來(lái)也是最主要的一點(diǎn),是讓她從我的角度來(lái)寫(xiě),就更能反映學(xué)生對(duì)道德教育的理解和看法。

學(xué)生交流發(fā)言稿4

尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的朋友們:

  大家下午好!

  我是xxx。很榮幸能夠代表學(xué)生發(fā)言,并與你們分享我的經(jīng)歷。

  5年前我第一次離開(kāi)家時(shí),我不確定我會(huì)得到什么。我很興奮,但同時(shí)也有點(diǎn)緊張。在中國(guó)這個(gè)全新的環(huán)境,我期待學(xué)習(xí),探索,結(jié)交新朋友,成為一個(gè)獨(dú)立的自己。告別了熟悉的人們xxx父母、朋友和親人,我開(kāi)始了一段留學(xué)的旅程。學(xué)校和生活成就了今天的我,站在這里,我可以自豪地說(shuō)我做到了!

  這里是我的第二故鄉(xiāng),在這里我和一些了不起的人成為了朋友。在收獲美好經(jīng)歷的同時(shí),我也遇到過(guò)挑戰(zhàn),但這些挑戰(zhàn)使我變得更加強(qiáng)大和自信。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷豐富了我的生活,并將永遠(yuǎn)深藏在我的記憶里。五年的科研工作看似漫長(zhǎng),實(shí)則為我的人生積累了友誼和回憶,非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。

  作為畢業(yè)生,我們都面臨著人生的下一個(gè)選擇,一些人可能會(huì)回到自己的故鄉(xiāng),其他人也許打算留在這里工作。畢業(yè)生找到一份合適的實(shí)習(xí)和工作并不容易,所以我們很高興的看到今天的`創(chuàng)業(yè)就業(yè)推介會(huì),為學(xué)生和企業(yè)搭建了交流的平臺(tái),這有助于我們切實(shí)地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)并為職業(yè)發(fā)展提供難得的機(jī)遇。這是這所一流高等學(xué)府國(guó)際化發(fā)展的標(biāo)志之一,也希望中外交流像今天一樣,不只局限于課堂,而且能夠擴(kuò)展到各行各業(yè),乃至各地各國(guó)。

  最后,希望現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們都能夠找到自己心儀的工作,再次感謝學(xué)校舉辦此次活動(dòng)并預(yù)祝今天的推介會(huì)圓滿(mǎn)成功!

學(xué)生交流發(fā)言稿5

尊敬的各位老師各位同學(xué):

  大家好!我是來(lái)自旅游與管理系酒店管理專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,我叫李萍,很高興見(jiàn)天能夠在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)心得,希望我的發(fā)言能為大家?guī)б恍⿴椭?/p>

  首先,我要為大家講一個(gè)小小的故事:貓?jiān)诰毩?xí)長(zhǎng)跑,烏龜諷刺道:“再練也不能跑出個(gè)長(zhǎng)跑冠軍!必埓穑骸拔页刹涣吮,可我卻能做最棒的貓!笔堑,努力做好自己,做到最棒,才是真正的成功。作為一名高職學(xué)生,我們同本科生比不了,因?yàn)樗麄儗W(xué)歷高,起點(diǎn)高。但這并不意味著他們畢業(yè)后就一定能比我們高職學(xué)生有更好的發(fā)展前途。我們就像故事中的貓一樣,我們有值得我們驕傲的地方,正因?yàn)槲覀儗W(xué)歷比不了他們,所以我們比他們更加愿意努力,更能吃的了苦,但是如果你都放棄自己,都覺(jué)得自己低人一等的話,那你就真的是低人一等了。因此,只有肯定自己,才能獲得別人的肯定。這就是我要講的第一點(diǎn):肯定自己的專(zhuān)業(yè),人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>

  我要講的第二點(diǎn)是:制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)簡(jiǎn)單的說(shuō)是指在校期間我要學(xué)到多少知識(shí)。學(xué)習(xí),動(dòng)力離不開(kāi)的,而制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是動(dòng)力的來(lái)源。我們所讀的專(zhuān)業(yè),在多數(shù)情況下就是我們以后所從事的行業(yè),而在這個(gè)行業(yè)中你想要做到一個(gè)怎樣的高度就是你的職業(yè)目標(biāo),而我們學(xué)習(xí)的目的就是為以后的工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)書(shū)到用時(shí)方恨少,因此我們要在大學(xué)中努力的學(xué)習(xí)理論知識(shí),充實(shí)自己,才會(huì)在職業(yè)生涯中有更好的發(fā)展。

  下面我為大家講的是具體的學(xué)習(xí)方法

  一、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力,抓住課堂時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

  大學(xué)的學(xué)習(xí)同我們?cè)诟咧袝r(shí)是不一樣的,高中時(shí)會(huì)有家長(zhǎng)和老師天天督促我們學(xué)習(xí),而大學(xué)則主要靠的是自主學(xué)習(xí)能力,我們所學(xué)的一切都是在為自己而學(xué)。正如大家所知道的很多時(shí)候我們都是愿意去學(xué)習(xí)的,但是一到課堂上可能由于種種原因,就會(huì)開(kāi)小差,不是想其他事情就是玩手機(jī)或者說(shuō)悄悄話,等到下課鈴聲響起才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課什么也沒(méi)學(xué)到,日復(fù)一日虛度了時(shí)光。對(duì)此,我給大家的建議是上課盡量的往前排坐,坐在前排從心里上也會(huì)強(qiáng)迫自己不去做其他的事情,因?yàn)槟憧傆X(jué)得自己在老師眼皮底下,老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著你,你就會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)課,積極的配合老師的教學(xué)。而坐在前排老師也回覺(jué)得這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好,你也會(huì)給老師留下好的印象。這樣時(shí)間久了你會(huì)覺(jué)得老師所教的內(nèi)容對(duì)你很有吸引力,你也很樂(lè)意去聽(tīng)課。慢慢的就會(huì)將被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)

  二、多思多問(wèn)

  對(duì)于老師所講的內(nèi)容,不僅僅要記住,還要理解。要經(jīng)常思考,為什么會(huì)這樣做,這樣做有什么優(yōu)點(diǎn)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不懂得問(wèn)題,做好標(biāo)記,課后自己先思考,還是不懂的話可以利用圖書(shū)館,及網(wǎng)絡(luò)等資源查閱相關(guān)資料。也可以多和老師和同學(xué)溝通,切記不懂還不問(wèn)一直把問(wèn)題留著。

  三、做好學(xué)習(xí)筆記,加深記憶

  整理筆記有助于課后復(fù)習(xí),但隨堂做筆記會(huì)影響聽(tīng)課的效率,有的時(shí)候我們可能因?yàn)榧庇诔P記而漏掉老師講的其他內(nèi)容,因此在做課堂筆記應(yīng)該列出重點(diǎn),等到一個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后系統(tǒng)的整理,這樣對(duì)于前面所學(xué)的內(nèi)容也是系統(tǒng)的復(fù)習(xí),加深記憶。

  四、勞逸結(jié)合,不讀死書(shū)。

  前一段時(shí)間聽(tīng)到大一的學(xué)妹告訴我他們班一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,大概是這樣的:某某同學(xué)入學(xué)時(shí)成績(jī)四百多分,平時(shí)上課的時(shí)候很認(rèn)真的在聽(tīng)課,考試前,學(xué)校有一個(gè)星期的.復(fù)習(xí)時(shí)間,在這段時(shí)間里,這位同學(xué)一直在宿舍看書(shū),基本不出宿舍。但是考試結(jié)束,這位同學(xué)掛了兩科?赡艽蠹叶枷氩幻靼住H雽W(xué)成績(jī)那么高,平時(shí)還那么認(rèn)真,為什么還會(huì)掛科。其實(shí)我們身邊這樣的例子很多。追其原因是學(xué)習(xí)的方法不對(duì)。從心理學(xué)上講,這位同學(xué)的情況屬于緊張情緒引起的暫時(shí)性遺忘。第一可能是這位同學(xué)太緊張考試;第二就是這位同學(xué)的記憶方法是機(jī)械性記憶。學(xué)習(xí)不是一直說(shuō)我們把某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)背會(huì),最重要的是要理解。這位同學(xué)在考試前的時(shí)間一直在學(xué)習(xí),大腦得不到休息一直處于緊張狀態(tài),看似背會(huì)了,但一進(jìn)考場(chǎng)可能就什么都記不起來(lái),因?yàn),不能死讀書(shū),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后做一些其他事情,放松一下心情再繼續(xù)學(xué)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)方法。另外,針對(duì)這種情況,我建議在考試前聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè)放松心情,會(huì)減輕緊張情緒的負(fù)面作用。

  我很喜歡一句話。偉大的夢(mèng)想讓成就隨之成長(zhǎng),渺小的希望讓你永落人群之后,相信自己就必然會(huì)做到,一切都由意識(shí)掌控。如果自認(rèn)高人一等,就一定出類(lèi)拔萃,即使獎(jiǎng)?wù)聫奈搭C發(fā),你已獲得難得的自信,你已懂得隨夢(mèng)一起飛。生命的戰(zhàn)爭(zhēng)并不青睞于所謂的強(qiáng)者;蛟缁蛲碲A得勝利的人是相信自己可以的人。所以堅(jiān)定學(xué)習(xí),相信自己,我們都可以成功。以上是我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。最后我真心的希望大家能找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持不懈的走下去。祝大家能度過(guò)充實(shí)而美好的大學(xué)!謝謝大家!

學(xué)生交流發(fā)言稿6

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是八三班的。今天我為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。想要學(xué)習(xí)好,首先要有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是多種多樣的,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),找出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面為同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  1、合理安排時(shí)間

  每天保證至少八小時(shí)的睡眠。晚上不要熬夜,中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠,飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本條件。在家做家庭作業(yè)時(shí),要合理安排每個(gè)科目的所用時(shí)間,規(guī)定在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成,避免用時(shí)過(guò)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)時(shí)不專(zhuān)心。

  2、注意力要集中

  玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就要休息,放松大腦。但學(xué)習(xí)時(shí),同時(shí)也要全神貫注,手腦并用,要努力達(dá)到陶淵明“雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂”的境界。把課堂四十分鐘充分利用。

  3、學(xué)會(huì)正確的'記憶方法

  正確認(rèn)識(shí)記憶與遺忘的規(guī)律,也是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要途徑。初中階段,英語(yǔ)單詞、古代漢語(yǔ)、數(shù)理化公式、定理等,有很多東西需要熟記。有些同學(xué)總是說(shuō)“記不住”,其中一個(gè)重要的原因,就是不懂記憶的規(guī)律與方法。從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),記憶分無(wú)意識(shí)記憶和有意識(shí)記憶。對(duì)于系統(tǒng)的知識(shí),特別是系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),絕不是單憑“無(wú)意識(shí)記憶”就能掌握的。在事前有明確的目的,并在進(jìn)行中做出積極的努力,才是“有意識(shí)記憶”。也就是說(shuō),集中注意力地、自覺(jué)地和積極思考著閱讀兩遍課文,比漫不經(jīng)心地閱讀十遍課文還記得多。記憶不能一勞永逸,鞏固記憶的基本條件是復(fù)習(xí)。需要知道,遺忘的規(guī)律是先快后慢。在記憶之后,遺忘一開(kāi)始是很快的,后來(lái)速度就放慢了。根據(jù)這一規(guī)律,我們完全可以與遺忘作斗爭(zhēng),復(fù)習(xí)次數(shù)應(yīng)先多后少,這樣完全可以事半功倍。

  4、巧補(bǔ)錯(cuò)題

  要常補(bǔ)錯(cuò)題、集好題。同種題型要牢記,要做到錯(cuò)過(guò)的題不再錯(cuò)。同時(shí)每一道題都要知道自己的錯(cuò)因、題的分析和正確的解題方式,能夠舉一反三。要多收集好題、難題、典型題,提高我們的做題水平。

  在這里,我衷心的祝愿同學(xué)們的成績(jī)能夠越來(lái)越好。

  我的交流到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生交流發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  我叫xxx,工程大學(xué)20xx年畢業(yè)生。首先我要感謝組織部門(mén)能為我們提供這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我能和這么多優(yōu)秀的青年干部在一起交流、一起暢談、一起成長(zhǎng)。相信經(jīng)過(guò)這次座談交流,我們都能對(duì)自己的工作有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),對(duì)自身的角色有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,對(duì)自己的努力方向也將有一個(gè)更加全面的把握。

  我20xx年8月由組織分配,到xx鎮(zhèn)擔(dān)任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理,于20xx年4月調(diào)入縣紀(jì)委。屈指算來(lái),自己跨出大學(xué)校門(mén)走上工作崗位已經(jīng)兩年半了,這兩年半里,在組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的支持下,我虛心學(xué)習(xí)、用心工作,在思想、作風(fēng)、工作等方面都有了較明顯的提高,在工作中增強(qiáng)了本領(lǐng),在實(shí)踐中提高了能力,在磨煉中增長(zhǎng)了才干。

  記得剛到基層時(shí),對(duì)如何開(kāi)展農(nóng)村工作毫無(wú)頭緒,面對(duì)著艱苦的環(huán)境,繁瑣、復(fù)雜的基層工作和單調(diào)、枯燥的生活以及工作上的困難和挫折,在理想與現(xiàn)實(shí)的落差中曾有過(guò)心理失衡的感覺(jué)。組織部門(mén)的悉心關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助,使我及時(shí)的調(diào)整了心態(tài)、端正了態(tài)度,開(kāi)始全身心投入工作,通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),逐漸打開(kāi)了工作局面。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了情況,進(jìn)入了角色,緊張而充實(shí)的生活,使我真實(shí)地感受到了工作的艱辛和奉獻(xiàn)的愉悅。在熨斗鎮(zhèn)工作期間,我先后擔(dān)任鎮(zhèn)工會(huì)主席、鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記等職,并于20xx年光榮當(dāng)選為政協(xié)石泉縣第十一屆委員。一年半的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),并且我相信,這些知識(shí)將成為我人生路上掘到的第一桶金,成為我最寶貴的財(cái)富。

  下面,我談一點(diǎn)個(gè)人在工作上的體會(huì),與大家交流,希望能起到拋磚引玉的作用。

  一、勤學(xué)多思,善于觀察,用心做事慎終如始

  首先要勤于學(xué)習(xí)。“學(xué)然后知不足”。在學(xué)校里,我們學(xué)到了很多知識(shí),但是到了工作崗位后,那些知識(shí)就顯得不夠用甚至是與實(shí)際工作脫節(jié)了。要想盡快進(jìn)入工作角色,做出一番成績(jī),最好的辦法就是學(xué)習(xí)。不止是學(xué)書(shū)本,也不止是學(xué)理論,還要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀的老黨員學(xué)習(xí)、向周?chē)娜撕褪聦W(xué)習(xí)。很多老同志的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)都非常豐富,有些事情在我們看來(lái)非常的'難,他們也許只要三兩句話就解決了。我剛參加工作時(shí),很多問(wèn)題不知如何下手,而在這時(shí),最有效的方法就是向他們請(qǐng)教。在工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)他們樸實(shí)無(wú)華、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以及處理問(wèn)題的方法。

  其次是要用心觀察。目所一見(jiàn),輒記于胸;耳所暫聞,不忘于心。平常在辦公室,我就注意多觀察領(lǐng)導(dǎo)干部如何處事、如何決策,最后取得了什么效果,與預(yù)期的目標(biāo)相差多少;注意聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)怎么安排布置工作,聽(tīng)干部怎樣匯報(bào)。在向他們學(xué)習(xí)和觀言察行的過(guò)程中,我懂得了很多道理;也在不斷總結(jié)、歸納自己的收獲的過(guò)程中,學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和方法。

  最后是要善于思考!皩W(xué)而不思則罔”,僅學(xué)習(xí)而不思考,等于什么也沒(méi)學(xué)到。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)就要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),積極思考如何打開(kāi)工作局面。

  二、加強(qiáng)修養(yǎng),廣結(jié)良朋,眾友相幫事半功成

  1、塑造品性,注重形象。沒(méi)有高尚的人品做保證,很難成為一個(gè)人民信賴(lài)的好公仆,因此,必須踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人,加強(qiáng)人品修養(yǎng)。一要淡化“做官”心理。作為一名年輕干部,要淡化“做官”心理,把理想和信念作為人品修養(yǎng)的方向,強(qiáng)化對(duì)黨和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)。要視名利淡如水,看事業(yè)重如山,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。二要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。作為一名剛到基層工作的大學(xué)生,一參加工作就要樹(shù)立起清正廉潔的意識(shí),避免受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起,不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。三要常敲自律警鐘。要做到自律,關(guān)鍵靠自身努力,在日常生活中防微杜漸,決不能讓不健康的東西從我們的思想防線上打開(kāi)缺口。只有這樣,才能始終保持高尚的人品和良好的形象。

  2、善于溝通,達(dá)觀樂(lè)群。古人云:擇善人而交,擇善書(shū)而讀,擇善言而聽(tīng),擇善行而從。有了同事間的相互理解、支持、幫助,不僅工作順利,能達(dá)到事半功倍的效果,再大的難關(guān)也能在大家的幫助下順利渡過(guò)。

  三、追求創(chuàng)新,勇于改變,厚積薄發(fā)源自積累

  養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。基層工作是一個(gè)積累的過(guò)程,沉淀的過(guò)程,也是一個(gè)提高能力的過(guò)程。無(wú)論在何處工作,重要的不是得到什么,而是收獲多少、領(lǐng)悟多少、進(jìn)步多少、改變多少。要勇于轉(zhuǎn)變,在工作的過(guò)程中,會(huì)面臨著各種考驗(yàn)、甚至挫折,重要的是能及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),積極解決問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作方法,不懈地追求自身的改變和完善,逐步提高自己的能力,使自己達(dá)到最佳狀態(tài),這才是我這兩年半的工作經(jīng)歷中最大也是最可貴的收獲。

  往者不可諫,來(lái)者猶可追。反思這兩年半來(lái),做過(guò)多少工作、有過(guò)什么成績(jī)都是不重要的,重要的是從中吸取了什么經(jīng)驗(yàn)、學(xué)到了什么教訓(xùn)、掌握了什么方法、悟出了什么訣竅,能令今后少走彎路、加快成熟。今后,我將一如既往的努力學(xué)習(xí),勤奮工作,繼續(xù)保持長(zhǎng)期在基層服務(wù)的決心和熱情,以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)來(lái)展現(xiàn)一名選調(diào)生的風(fēng)采。

學(xué)生交流發(fā)言稿8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是504班的一名學(xué)生。

  今天,能夠站在這里,代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言,我感到非常榮幸!首先,讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝,同時(shí),對(duì)09年即將被選入學(xué)生會(huì)的'同學(xué)表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到這個(gè)和諧向上的大家庭中。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。

  付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來(lái)到學(xué)校,讓我學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)了感恩。

  認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作。感謝學(xué)校,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片翱翔的天空!感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)!作為一名學(xué)生干部,最重要的是要有一份責(zé)任感。

  責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌劃與組織,活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧與總結(jié),這都是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。

  榮譽(yù)只能代表過(guò)去,重要的不是取得成功的瞬間,而是奮斗的`整個(gè)過(guò)程。我們將發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),用心的做好每一項(xiàng)工作。

  祝愿更多的學(xué)生干部能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)!最后,祝我校明天更美好!我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

學(xué)生交流發(fā)言稿9

各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師,以及家長(zhǎng)朋友們:

  下午好!

  很高興有機(jī)會(huì)坐在這里和大家一起分享交流我們的家庭教育。家庭教育對(duì)于少年兒童而言在整個(gè)教育過(guò)程中居于重要地位,當(dāng)然了,家庭教育涵蓋方方面面,對(duì)于咱們這么大的小孩子來(lái)說(shuō),我認(rèn)為習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要,而習(xí)慣又包括很多方面,在這里,我就結(jié)合我們家具體實(shí)例,對(duì)孩子讀書(shū)習(xí)慣的陪養(yǎng)淺談一二。

  首先,讀書(shū)的氛圍很重要,在我們家,上至我的姥姥,也就是孩子的太姥,下至我們當(dāng)爸媽的,沒(méi)事的時(shí)候都會(huì)手捧一本書(shū)在讀,這倒不是真的要看什么鴻篇大論,像我姥姥吧,就看報(bào)紙,像我吧就捧本小說(shuō),只要給孩子腦海里留個(gè)家人在看文字的印象就好了。

  第二點(diǎn),談?wù)勛x書(shū)的目的,讀書(shū)無(wú)非是開(kāi)括眼界,通過(guò)最容易的方式感知體驗(yàn)生活,從而獲得知識(shí)的力量,對(duì)于這么大的小孩兒而言還有幾個(gè)重要的培養(yǎng)目的,一是加強(qiáng)識(shí)字能力,二是擴(kuò)充詞匯量,豐富語(yǔ)言。這就引出我下面要談的第三點(diǎn)。

  要選好書(shū),現(xiàn)在的兒童讀物太多太多,我個(gè)人認(rèn)為有一些書(shū)的內(nèi)容并不是太好,給我印象最深的,我也不怕說(shuō)說(shuō),一個(gè)是叫《巴拉拉小魔仙》另一個(gè)就是,我都不知道為什么那么火的《喜羊羊與灰太狼》這兩本書(shū)從語(yǔ)言到內(nèi)容的可取之處很少,但很多小孩兒,包括我們姑娘在內(nèi)都喜歡這個(gè),沒(méi)辦法,她喜歡,再說(shuō)別的小孩都看,也不能一點(diǎn)不讓她看吧,所以這類(lèi)書(shū)在我們家就屬于“限制級(jí)”的。

  第四,就講講在我家是怎么培養(yǎng)她讀書(shū)的習(xí)慣的。孩子小的時(shí)候,基本上是我們大人讀給她聽(tīng)的,后來(lái)慢慢有了一定的'識(shí)字量時(shí),就開(kāi)始讓她自已讀,當(dāng)時(shí),我們就是拿“兒童畫(huà)報(bào)”作為重點(diǎn)讀物,里面的內(nèi)容健康淺顯易懂,而且里面的幾個(gè)主要人物是不會(huì)變的,所以讓孩子閱讀起來(lái),難度降低了,興趣還提高了。一開(kāi)始,我們是只讓孩子自已讀題目,我們讀內(nèi)容,后來(lái)變成她讀第一段我們讀第二段這樣,再后來(lái),慢慢的,她就自已獨(dú)立閱讀了。到現(xiàn)在,有的時(shí)候,自已在學(xué)校看了某個(gè)同學(xué)帶的什么書(shū),覺(jué)的有意思了,回來(lái)還和我講,有的時(shí)候,她看了個(gè)笑話,先自已嘿嘿地笑了,然后和我們分享。

  好了,關(guān)于我們家的教育故事,我就先講到這里,不占用大家太多時(shí)間,下面的時(shí)間留給其他的家長(zhǎng)和老師吧。

學(xué)生交流發(fā)言稿10

尊敬的各位老師,各位叔叔阿姨,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家好!我是xx,很榮幸能夠站在這里和大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。感謝國(guó)學(xué)會(huì)給我提供的這次機(jī)會(huì)!

  我媽媽在國(guó)學(xué)會(huì)的這一年,我正在緊張的初三學(xué)習(xí)生活中。偶爾我抽時(shí)間隨我媽媽來(lái)這里,每次都感覺(jué)收獲很多。今年中招考試,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jī),讓許多人為我高興,我在這里謝謝大家!成績(jī)固然微不足道,但學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)我覺(jué)得有必要拿出來(lái)與大家共同分享,不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)各位老師指正。

  從小學(xué)到初中的九年,我感覺(jué)充實(shí)而美麗!學(xué)習(xí),使我從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。在不斷的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),也學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)到底是為了什么?我也經(jīng)常問(wèn)自己,難道只是為了考上好大學(xué),找到好工作,將來(lái)領(lǐng)份好薪水嗎?今年中招結(jié)束之后,我接到了一些學(xué)校的電話,說(shuō):來(lái)我們這里上學(xué),我們可以讓你考上北大清華。是的,北大清華,是我們很多學(xué)生的夢(mèng)想之地。但學(xué)習(xí)僅僅就是為了考上北大清華給人看嗎?北大清華使我們?nèi)咳松膲?mèng)想嗎?不!不是那樣的!如果是那樣,學(xué)習(xí)壓力會(huì)很大,會(huì)感覺(jué)很累很累。因?yàn)橐己么髮W(xué)就需要好分?jǐn)?shù),要想有分?jǐn)?shù),就得學(xué)會(huì)考試,這樣,學(xué)習(xí)純粹就成了為應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),分分,就成了我們的命根!考考,就成了老師的法寶!而每天背起沉重的書(shū)包是朝著分?jǐn)?shù)去上學(xué),去聽(tīng)課,學(xué)習(xí)自然就會(huì)成為一種折磨。所以,我覺(jué)得學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)該是這樣的。學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)該僅僅是為著考上一個(gè)好大學(xué)。那么學(xué)習(xí)的目的是什么呢?我認(rèn)為是不斷進(jìn)步,不斷完善自己。只有不斷地進(jìn)步和完善自己,學(xué)習(xí)才算成功。

  我認(rèn)為一個(gè)人學(xué)習(xí)上要想成功,就必須有正確的目標(biāo),也就是首先要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。我的第一個(gè)話題就是,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

  一、志當(dāng)存高遠(yuǎn)

  我的理想是什么呢?我的理想就是要造福社會(huì)、造福人類(lèi),做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)全人類(lèi)有用的人!當(dāng)我有了這樣的目標(biāo)的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的東西很多很多。那么多的知識(shí)等著我們?nèi)チ私馊ミ\(yùn)用,你哪還有時(shí)間抱怨?所以,當(dāng)我學(xué)習(xí)有懈怠的時(shí)候,我會(huì)告誡自己,苑苑,你是在為你的理想而學(xué)習(xí)!這個(gè)時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得有無(wú)窮大的力量推動(dòng)著我,所以學(xué)起來(lái)就會(huì)不覺(jué)得勞累。世上的事情有時(shí)候很奇怪,當(dāng)我們把目標(biāo)不放在分?jǐn)?shù)上成績(jī)上的時(shí)候,分?jǐn)?shù)和成績(jī)恰恰又會(huì)來(lái)到我們的身邊。這是我的第一個(gè)心得體會(huì)。

  當(dāng)然,僅僅有目標(biāo)還不行。我們還要有好的心理。

  二、良好的心理

  良好的心理首先要有堅(jiān)定的意志,不能一遇到挫折就灰心喪氣。孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,”要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的精神,這樣才能克服前進(jìn)道路上的困難。所以,我們要經(jīng)常自己給自己打氣,一切皆有可能,“Nothing is impoible”沒(méi)有什么不可能!

  其次,在學(xué)習(xí)中,一定有面對(duì)挫折的好心態(tài)。要學(xué)會(huì)看淡分?jǐn)?shù),看淡成績(jī)。比如我吧,考好了,我不會(huì)欣喜若狂;考不好,我也不會(huì)情緒低落。比如這次我考入鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,可以說(shuō)我就做好了充分的思想準(zhǔn)備,那里高手如云,我已經(jīng)做好倒數(shù)第一名的準(zhǔn)備。做好最壞的打算,付出最大的努力!這樣才能夠在遇到挫折的時(shí)候心平氣和。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)會(huì)感恩,不但感恩我們的父母老師,感恩我們的同學(xué)朋友,我覺(jué)得有時(shí)候還要感恩那些考不好的時(shí)候,感恩那些失敗的經(jīng)歷,因?yàn)檫@些經(jīng)歷,讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了總結(jié)和反思。所以,我有一個(gè)錯(cuò)題本,每次考試做錯(cuò)的題,我都會(huì)記在錯(cuò)題本上,它提醒我下次不要再錯(cuò)。

  當(dāng)然,良好的心理一定是自信的心理!自信是成功的第一秘訣。所以,無(wú)論考試考得怎樣砸,我們都不要失去信心,找到失敗的原因后,就忘掉這次考試,帶著信心,朝目標(biāo)努力。我們要相信自己是最棒的!做最好的自己,而不是做第一。自己和自己的過(guò)去比,只要自己比昨天在進(jìn)步,就是最棒的。我們不能天天想著超越別人,其實(shí),超越自我更重要。當(dāng)你把自己做到最好的時(shí)候,也許你就會(huì)成為最好的那個(gè)。當(dāng)然,人生路上,沒(méi)有最好,只有更好!那我們就做更好的自己吧!

  同時(shí),考試的時(shí)候千萬(wàn)不要作弊,作弊一方面是不誠(chéng)信,讓人看不起,更主要的是搬起石頭砸自己的腳。我有個(gè)同學(xué),成績(jī)很好,但老是不自信,考場(chǎng)上能偷看別人一眼就偷看一眼,結(jié)果看到別人和自己的答案不一樣,趕緊改,下了考場(chǎng)才知道自己寫(xiě)的對(duì),后悔莫及。而如果因?yàn)樽鞅卓剂烁叻郑菢訒?huì)有很多同學(xué)不服氣。而且,我想,一個(gè)連考場(chǎng)上都難以克服自己作弊的人,將來(lái)參加工作了又怎么能夠恪盡職守、廉潔奉公,怎么能夠真正做到為社會(huì)服務(wù)呢?平時(shí)我們做模擬試卷的時(shí)候,老師家長(zhǎng)一般愛(ài)把答案收走,怕我們做試題時(shí)候抄答案,但我的老師和我媽媽從來(lái)不收我的試卷答案,他們知道我是從來(lái)不作弊不抄答案的,因?yàn)槲抑滥鞘亲云燮廴?而且,紙上的答案也不一定是就是完全正確的,很多次我做完題,一對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)與我做的不同,我仔細(xì)再思考,感覺(jué)答案有問(wèn)題,一問(wèn)老師,果然答案是錯(cuò)的。所以,我們要相信自己,要自信!當(dāng)然,取得高分是有秘訣的,我認(rèn)為,取得高分的秘訣不是你做對(duì)了多少難題,而是你會(huì)做的題是不是全部做對(duì)了。所以,考場(chǎng)上一定要認(rèn)真,不要因?yàn)轳R虎丟分,因?yàn)轳R虎丟的分是最冤枉的。我從小學(xué)開(kāi)始,媽媽就經(jīng)常告誡我,有些題不會(huì)做沒(méi)有關(guān)系,如果什么題都會(huì)做,還上學(xué)干嘛呢?那不是神童了嗎?有些題不會(huì)做沒(méi)有關(guān)系,回頭再好好學(xué)。但會(huì)做的題一定要盡量作對(duì)。提高正確率,減少失誤率,這是高分的秘訣。因?yàn)槟悴粫?huì)做的題大家一般也不會(huì)做,而你會(huì)做的題大家也一般會(huì)做,誰(shuí)把會(huì)做的題全部作做對(duì),誰(shuí)一定是最高分!

  三、勤于思考

  我們每個(gè)人要善于思考,學(xué)習(xí)的捷徑便是思考?鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆!比绻麑W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)而不思考,就不能融會(huì)貫通,學(xué)以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí),就會(huì)孤陋寡聞,才疏學(xué)淺。

  有許多同學(xué)常常報(bào)怨數(shù)理化太難,學(xué)不會(huì),沒(méi)日沒(méi)夜地做題,成績(jī)?nèi)詻](méi)有起色,我個(gè)人認(rèn)為就是不善于思考。愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論的建立,就經(jīng)過(guò)了“十年的思考”。他說(shuō):“學(xué)習(xí)知識(shí)需要思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的`!迸nD從蘋(píng)果落地導(dǎo)出了萬(wàn)有引力,有人問(wèn)他有什么訣竅,他回答說(shuō):“我并沒(méi)有什么方法,只是對(duì)于一件事情作長(zhǎng)時(shí)間的思考罷了!彼說(shuō):“我的成功歸功于精心的思索!

  思考也需要我們下苦功夫,以“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神去鉆研,切不可不懂裝懂。有時(shí)候,思考確實(shí)比做題痛苦,一種絞盡腦汁的痛苦,一種常人無(wú)法想象的痛苦,但如果你經(jīng)常思考,它便變成了一種樂(lè)趣,一種具有挑戰(zhàn)的樂(lè)趣,一種常人無(wú)法體驗(yàn)的樂(lè)趣!所以,我們學(xué)習(xí)各門(mén)功課,一定要想明白,要經(jīng)常多問(wèn)幾個(gè)為什么,然后思考為什么,從不同角度的理解之后,再加上適當(dāng)?shù)牧?xí)題練習(xí),一定能夠事半功倍!

  四、重視課堂

  一定要重視課堂。只有重視課堂,才能不斷提高學(xué)習(xí)效率,這是我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中最主要的。我課下學(xué)習(xí)是很輕松的,我從來(lái)沒(méi)有熬夜學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因?yàn)楹芏嘀R(shí)在課堂上就學(xué)會(huì)了。課堂上好好學(xué)了,課下可以省很多力氣,也省爸爸媽媽的銀子,因?yàn)椴挥谜?qǐng)家教了。要做到課堂上不走神,思路跟著老師走。很多同學(xué)上課愛(ài)走神,我這里告訴大家一些方法,首先眼睛要盯住老師,老師在講臺(tái)上走到哪里我們的眼睛就盯到哪里。更重要的是思路要跟著老師,課堂上我們還要敢于提問(wèn),樂(lè)干提問(wèn),善于提問(wèn),課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題,我們回答一定要積極,這是我們集中注意力,提高課堂效率最好的捷徑。課堂上不懂的問(wèn)題下課及時(shí)問(wèn)老師,當(dāng)天的問(wèn)題就當(dāng)天解決。當(dāng)然也可以問(wèn)同學(xué),但不能不懂裝懂,否則我們不懂的知識(shí)會(huì)越積越多。在問(wèn)之前,一定要自己先思考,經(jīng)過(guò)思考還不明白的再問(wèn)。對(duì)于問(wèn)問(wèn)題,我認(rèn)為最主要是學(xué)會(huì)多問(wèn)老師,老師是我們最寶貴的財(cái)富,而且是“的寶藏”,多問(wèn)老師,自然可以知道更多。我有很多同學(xué),喜歡有問(wèn)題問(wèn)家長(zhǎng)。我有個(gè)同學(xué),爸爸輔導(dǎo)她數(shù)學(xué)物理,媽媽輔導(dǎo)她英語(yǔ)語(yǔ)文,我當(dāng)時(shí)也很羨慕她,因?yàn)槲业陌职謰寢專(zhuān)偸枪膭?lì)我有問(wèn)題去問(wèn)老師,有關(guān)學(xué)習(xí)知識(shí)的問(wèn)題,他們什么都不給我講。到了初中,我?guī)缀鯖](méi)有問(wèn)過(guò)他們有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。我爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上可以說(shuō)從來(lái)沒(méi)有給我講過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)題物理題化學(xué)題。我爸爸教語(yǔ)文,他也很少給我講有關(guān)語(yǔ)文的知識(shí)。到了初三我不會(huì)寫(xiě)議論文,急的我想哭,媽媽還是堅(jiān)持說(shuō),沒(méi)有關(guān)系,老師會(huì)教你的,你慢慢就會(huì)寫(xiě)好的。最終,我還是跟著老師學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)議論文。而且寫(xiě)的議論文每次都是高分。好多人以為我爸爸媽媽是大學(xué)老師,在家里一定經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),其實(shí),根本不是這樣,他們倆可輕松了,簡(jiǎn)直就是甩手掌柜。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,爸爸媽媽可謂是用心良苦,那些問(wèn)題他們不是不會(huì),他們是在培養(yǎng)我勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣呀。熟悉我的同學(xué)都知道,四中的老師不管是教過(guò)我的還是沒(méi)有教過(guò)我的,幾乎都被我問(wèn)過(guò)問(wèn)題。在這里,我要感謝我的媽媽!媽媽?zhuān)x謝您!我更要感謝我所有的老師!老師,謝謝您們!

  五、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣

  平時(shí),我們要注意積累,特別是要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,多讀課外書(shū),涉及面一定要廣,我讀書(shū),有科技類(lèi)、歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等等,當(dāng)然,我在閱讀上做的也很不夠,還需要向更多的人學(xué)習(xí)。我上初中一年級(jí)的時(shí)候,我和我的同學(xué)們組建了“小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)會(huì)”。我們制定了小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)會(huì)章程,有我們的口號(hào),我們有具體的計(jì)劃,而且每一次參加人員都有記錄和總結(jié)。當(dāng)時(shí),參加的同學(xué)積極性都很高,我們沒(méi)有場(chǎng)所,就在學(xué)校的操場(chǎng)上,每周一次讀書(shū)會(huì)。我們每次都統(tǒng)一在上購(gòu)買(mǎi)書(shū),統(tǒng)一讀同一本書(shū),然后每周三下午放學(xué)后交流。開(kāi)始的時(shí)候天氣還可以,后來(lái)越來(lái)越冷了,學(xué)校讓我們?nèi)W(xué)校的會(huì)議室去開(kāi)。我給大家看看當(dāng)時(shí)我們都讀的什么書(shū),還有我們的活動(dòng)。讓我媽媽放放幻燈片看看。大家還可以看看我們的活動(dòng)內(nèi)容。前天我看到國(guó)學(xué)會(huì)的圖書(shū)室,里面寬敞明亮,國(guó)學(xué)會(huì)給我們提供了這么好的閱讀學(xué)習(xí)場(chǎng)所,我可真羨慕大家能經(jīng)常來(lái)這里學(xué)習(xí)讀書(shū)。因?yàn)槲荫R上要去鄭州外國(guó)語(yǔ)上高中了,要是三年前能有這么一個(gè)場(chǎng)所,我想,我們的小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)會(huì)一定會(huì)收獲更大。我只有祝福小弟弟小妹妹們,你們要珍惜這樣的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所呀!

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ),閱讀最為重要。我的一個(gè)同學(xué)許思佳,閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我,我很佩服她,她寫(xiě)的作文簡(jiǎn)直讓我崇拜不已。她的成功就來(lái)自于從小癡迷于讀書(shū)。我媽媽也經(jīng)常后悔說(shuō),沒(méi)有讓我小時(shí)候多讀有關(guān)國(guó)學(xué)文化的書(shū),我現(xiàn)在知道了自己在哪些地方有缺憾,所以就要在哪里多彌補(bǔ)。而我的缺憾希望不要再成為小弟弟小妹妹的遺憾,希望你們現(xiàn)在就開(kāi)始多閱讀。我自己已經(jīng)給自己定任務(wù),要多讀經(jīng)典書(shū)籍。國(guó)學(xué)會(huì)有很多經(jīng)典書(shū)籍,對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是天賜良機(jī)!我們要格外珍惜才是。

  讀書(shū)多了,語(yǔ)感就來(lái)了,F(xiàn)在語(yǔ)文考試已經(jīng)變化很多。今年中招試題,很多人感覺(jué)難的不是數(shù)理化,而是語(yǔ)文。今年中招考試,我的數(shù)學(xué)和化學(xué)都是滿(mǎn)分,但語(yǔ)文我不滿(mǎn)意。今年川匯區(qū)語(yǔ)文最高分才考11分,我的語(yǔ)文考1 7分。這個(gè)分?jǐn)?shù)排名也很靠前,從分?jǐn)?shù)排名上來(lái)看我考的還算不錯(cuò),但我自己不滿(mǎn)意。因?yàn)榫嚯x滿(mǎn)分12分還有十幾分的距離,這說(shuō)明我們大家在語(yǔ)文上都做的不好。為什么大家在語(yǔ)文上,都會(huì)丟失這么多的分?jǐn)?shù)?我認(rèn)為就是我們平時(shí)的閱讀量不夠。學(xué)語(yǔ)文不能只學(xué)書(shū)本。

  英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是如此。很多人認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)就是背單詞記語(yǔ)法,我認(rèn)為這是一個(gè)笨方法。英語(yǔ)是英美國(guó)家的語(yǔ)文,所以,學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)習(xí)語(yǔ)文一樣,也要注意培養(yǎng)語(yǔ)感。培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感有幾個(gè)途徑,第一個(gè)途徑就是看原版英文電影,F(xiàn)在有很多好看的原聲英文動(dòng)畫(huà)片,小時(shí)候我喜歡看那些奧斯卡獲獎(jiǎng)的英文原版動(dòng)畫(huà)片,向“白雪公主”“玩具總動(dòng)員”“海底總動(dòng)員”“小鹿斑比”“蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員”“阿拉丁”“獅子王”等,我媽媽收集了很多好看的原版動(dòng)畫(huà)片,大家可以問(wèn)她站。這樣,既娛樂(lè)了,又鍛煉了聽(tīng)力,F(xiàn)在我有時(shí)候也去奧斯卡電影院看很多原聲電影,一是在緊張的學(xué)習(xí)生活中休閑一下,當(dāng)然也是為了練習(xí)聽(tīng)力。因?yàn)殡娪袄锩娴呐_(tái)詞對(duì)白,都是經(jīng)典。就像我們的電影一樣,臺(tái)詞都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的地方。同時(shí),我推薦學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友,可以學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》這本教材,通過(guò)學(xué)習(xí)新概念一篇篇課文,既擴(kuò)大了我們的閱讀量,又讓我們了解了國(guó)外的文化。有一套《英語(yǔ)小書(shū)蟲(chóng)》也很不錯(cuò),都是名篇。我今天專(zhuān)門(mén)帶來(lái)了。通過(guò)閱讀它,可以讓我們感受英語(yǔ)的魅力。我現(xiàn)在把我喜歡的這套英語(yǔ)小書(shū)蟲(chóng)贈(zèng)書(shū)給國(guó)學(xué)會(huì),希望對(duì)來(lái)這里學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們有點(diǎn)用處。

  同時(shí),培養(yǎng)語(yǔ)感最好的途徑是瘋狂背誦,英語(yǔ)課文要一口氣背下來(lái),這讓我受益匪淺。背得多了,詞匯量自然變大,句型語(yǔ)法也掌握了,同時(shí)語(yǔ)感大大增強(qiáng),談到英語(yǔ)考試,語(yǔ)感絕對(duì)是做英語(yǔ)試題的最大法寶,有了它,便能所向披靡。我從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)法和英語(yǔ)寫(xiě)作,不過(guò),我的英語(yǔ)作文幾乎每次都是滿(mǎn)分。我覺(jué)得這都是得益于語(yǔ)感的培養(yǎng)!氨硶(huì)唐詩(shī)三百首,不會(huì)作來(lái)也會(huì)偷”。英語(yǔ)作文也是如此,F(xiàn)在,我正在閱讀英文版的《暮光之城》,可以說(shuō)讓我一舉兩得,一方面我終于在假期有時(shí)間坐下來(lái)閱讀我喜歡的這套書(shū),更重要的讓我在閱讀中感受到了英語(yǔ)的魅力!

  六、積極參加各種活動(dòng),樂(lè)于助人

  除了學(xué)習(xí),我們還要經(jīng)常參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。我是我們學(xué)校廣播站的播音員。每周學(xué)校國(guó)旗下的演講我也經(jīng)常參加。同時(shí)我們要盡可能參加一些社會(huì)活動(dòng),多做公益,幫助幫助弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,初三學(xué)習(xí)緊張,我參加的少了,在初一初二的時(shí)候,我經(jīng)常跟著媽媽去孤兒院和養(yǎng)老院,參加公益活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)精神。而有了這些精神,我們才會(huì)更加珍惜我們今天的美好生活,才懂得今天的美好生活來(lái)之不易,我們也才能更好的自覺(jué)學(xué)習(xí),并且樂(lè)于學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)中,我們還要懂得合作學(xué)習(xí),相互借鑒。我從許多同學(xué)那里學(xué)到了很多有益于我自己成長(zhǎng)的東西。比如從剛才我說(shuō)的我的好朋友許思佳那里,我懂得了閱讀的重要性。我們也要積極影響別人,樂(lè)于助人。我的很多同學(xué)都愿意坐在我的周?chē)R驗(yàn)閷?duì)于同學(xué)們問(wèn)我的問(wèn)題,我總會(huì)耐心的給他們講解,我給別人講題與一般人不一樣。我先要把與這個(gè)題相關(guān)的知識(shí)給他講講,然后再講思路,講完后讓他自己做,做對(duì)了一般我還要再出幾道類(lèi)似的題測(cè)試一下是不是真掌握了,如果類(lèi)似的題都會(huì)做了,才算把這個(gè)問(wèn)題解決完。

  所以,我的很多同學(xué),有問(wèn)題甚至有時(shí)候不愿意問(wèn)老師,都跑來(lái)問(wèn)我。那問(wèn)我問(wèn)題會(huì)不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間呢?當(dāng)然會(huì),可是,大家想想,我雖然失去了一點(diǎn)時(shí)間,我是不是從中得到的更多呢?是的,首先我收獲了友誼,我的很多同學(xué)都是我的好朋友,我?guī)椭麄兊耐瑫r(shí)就得到了他們的信任。其次我通過(guò)幫助他們自己也把許多知識(shí)復(fù)習(xí)了。而且,有很多同學(xué)問(wèn)我的問(wèn)題我自己也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),通過(guò)與他們一起交流思考,讓我有機(jī)會(huì)接觸到更多的難題,進(jìn)而鍛煉了我的思考能力。所以,有時(shí)候,幫助別人的時(shí)候受益最大的卻是自己,這是我的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)所得。

  同時(shí)我們還要選擇自己感興趣的課外活動(dòng),可以學(xué)學(xué)音樂(lè)陶冶情操,做做運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,練練書(shū)法修身養(yǎng)性。我的愛(ài)好很廣泛,我曾經(jīng)兩次獲得周口市舉行的青少組鋼琴大賽一等獎(jiǎng),我在初中一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)過(guò)了鋼琴十級(jí),F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)我們的民族樂(lè)器琵琶,希望有機(jī)會(huì)將來(lái)在這里給大家彈上一曲。我喜歡唱歌舞蹈,喜歡游泳喜歡打乒乓球,我們希望分?jǐn)?shù)高,成績(jī)好,但我們絕不要成為分?jǐn)?shù)成績(jī)的奴隸,我們要做陽(yáng)光少年!

  最后,特別提到的是,我們要學(xué)會(huì)休息。我每天堅(jiān)持睡午覺(jué),晚上也不熬夜。因?yàn)橹挥谐渥愕男菹⒉艜?huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)候精神百倍,磨鐮不誤砍柴工,每次別人問(wèn)我經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,我都會(huì)提到這個(gè),因?yàn)檫@是我從小學(xué)到初中得到的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

  我的學(xué)習(xí)心得主要就是這些,當(dāng)然,不同的人有不同的方法,學(xué)會(huì)“因人而異”和“因地制宜”才是最重要的,我的方法你不一定照抄照搬,因?yàn)橹挥羞m合自己的才是最好的!我祝福在座的學(xué)弟學(xué)妹們都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法!

學(xué)生交流發(fā)言稿11

老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  我是初三(147)班的xxx,很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

  兩年以來(lái),我們?cè)趹驯е锌鞓?lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

  進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門(mén)功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率。知識(shí)就是力量,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

  課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。

  上課時(shí)我們要專(zhuān)心聽(tīng)講,多思多問(wèn),與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

  課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的'知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我.qiang討叮匾氖悄蓯嶗碇叮貢鋈倒喝綣個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解。尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩年的積累,科類(lèi)多,知識(shí)點(diǎn)雜,線長(zhǎng)面廣,就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái),運(yùn)用自如。同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。

  當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

  同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!

  謝謝大家!

學(xué)生交流發(fā)言稿12

  有詩(shī)云:“望子成龍千古夢(mèng),超越自我逐英雄!弊鹁吹睦蠋煟H愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!我叫望超,來(lái)自08級(jí)通信工程班。今年七月即將畢業(yè),承蒙老師厚愛(ài),現(xiàn)在我學(xué)部電子電工實(shí)驗(yàn)室工作實(shí)習(xí)。很榮幸能在畢業(yè)之前還有機(jī)會(huì)站在這里與大家交流。下面就從學(xué)習(xí)態(tài)度,生活習(xí)慣,社會(huì)工作及科研之路四個(gè)方面與大家分享我的大學(xué)經(jīng)歷,希望大家能從中受益!

  一、學(xué)習(xí)態(tài)度:天道酬勤是真理,勤能補(bǔ)拙為良訓(xùn)。

  所謂“榜樣的力量是無(wú)窮 的”,大一剛開(kāi)學(xué),學(xué)姐查寢時(shí)與我們交流之際就告誡我們:“不要掛科,爭(zhēng)取能拿一次獎(jiǎng)學(xué)金。”于是我謹(jǐn)遵學(xué)姐的教誨,向他看齊,努力學(xué)習(xí)。每周堅(jiān)持上自習(xí),早上開(kāi)課之前在教室哇哇的讀英語(yǔ),晚上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),白天沒(méi)有課的時(shí)間就去自習(xí)室做練習(xí),周末去圖書(shū)館看《大一新生》,《讀大學(xué)究竟讀什么》等一類(lèi)閑書(shū)。一分耕耘一分收獲:一學(xué)期下來(lái),本著不想掛科的我卻得到了意外的結(jié)果,居然一不小心考了班上第一名。后來(lái)迫于壓力,繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì),每次考試成績(jī)都名列前茅,大三上學(xué)期也順利通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。

  二、生活習(xí)慣:能文能武顯高雅,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

  我一直很崇拜古代的大學(xué)生,他們文能琴棋書(shū)畫(huà),武能太極玄武,我也是一個(gè)閑不住的人,學(xué)習(xí)之余積極參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉,充實(shí)自己。比如參加過(guò)“感恩的心”征文比賽,“挫折與成功”演講比賽,科研立項(xiàng),運(yùn)動(dòng)會(huì),黨史知識(shí)競(jìng)賽,全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等多項(xiàng)活動(dòng),也獲得過(guò)相關(guān)榮譽(yù)。我的興趣也很廣泛:喜歡DJ,愛(ài)好溜冰,更喜歡文字。有時(shí)寫(xiě)點(diǎn)詩(shī)詞、散文,發(fā)表在微博上與朋友分享交流,大二暑假還在家寫(xiě)過(guò)一篇兩萬(wàn)五千余字的中篇小說(shuō)《一路山茶花》。

  三、社會(huì)工作:敢于擔(dān)當(dāng)敢去闖,多點(diǎn)能力多份才。

  大一時(shí)很有激情,作為一名青年志愿者曾多次走街串巷義賣(mài)報(bào)紙,為地震災(zāi)區(qū)募集善款;大二時(shí)擔(dān)任紀(jì)檢部部長(zhǎng);大三時(shí)離開(kāi)了學(xué)生會(huì)光榮的加入了第五屆學(xué)長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),協(xié)助雷智老師帶領(lǐng)10級(jí)新生,在座的部分同學(xué)有可能對(duì)我還有點(diǎn)印象。除此之外,大學(xué)四年還一直兼任班上學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。去年5月至7月,在學(xué)校的號(hào)召下,與同學(xué)合伙自主創(chuàng)業(yè),在足球場(chǎng)309商鋪經(jīng)營(yíng)數(shù)碼百事屋,主營(yíng)電腦維修,兩個(gè)月盈虧相抵,作為自主創(chuàng)業(yè)失敗的典型其實(shí)我很成功。回顧過(guò)去,總結(jié)自己四年的成績(jī)概括為:一二三,即發(fā)表了一篇論文,兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,三年“五四評(píng)優(yōu)”榜上有名。展望未來(lái),雖然現(xiàn)在已經(jīng)上崗,但是需要走的路還很長(zhǎng)。

  四、科研之路:導(dǎo)師指路便知足,自學(xué)成才是出路。

  我們?cè)谧撸瑫r(shí)間在流?吹浆F(xiàn)在的你們就如看到了曾經(jīng)的我們,和大家一樣坐在下面以135度的視角仰視著參加過(guò)科研立項(xiàng)的'學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們給我們作報(bào)告,想著科研這個(gè)詞是多么的神圣。還依稀記得07級(jí)電子信息工程技術(shù)班的鄭小龍學(xué)長(zhǎng)給我們展示他的智能壁障機(jī)器人,老師點(diǎn)評(píng)道:“他的科研水平可以和一名碩士研究生相媲美!边@給了我很大的啟示,會(huì)后與他交流,更是受益匪淺。在他的鼓勵(lì)下,我們請(qǐng)劉志剛老師指導(dǎo),就這樣開(kāi)始了科研之旅。自備經(jīng)費(fèi)在淘寶網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)仿真器,去跑電子市場(chǎng)買(mǎi)元器件及工具,自學(xué)51單片機(jī)相關(guān)知識(shí),網(wǎng)上查詢(xún)程序代碼,認(rèn)真焊接,反復(fù)調(diào)試,直至成功。后來(lái)在侯自良老師的帶領(lǐng)下,借電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽之機(jī),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了嵌入式MSP430單片機(jī),這也為我現(xiàn)在的畢業(yè)設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我的畢業(yè)設(shè)計(jì)--基于嵌入式MSP430超聲波測(cè)距遙控小設(shè)設(shè)計(jì)與制作。(展示作品)

  同學(xué)們,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,經(jīng)歷過(guò)后并沒(méi)有那么神奇,可以45度視角俯視科研立項(xiàng)。但是關(guān)鍵在于自學(xué)能力,導(dǎo)師只是指路而已,通過(guò)科研立項(xiàng)不僅可以提升學(xué)習(xí)興趣,還可以很好的鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,而這正是用人單位最看重的東西。如果你畢業(yè)了帶著自己的科研作品去求職,進(jìn)一個(gè)研發(fā)部門(mén)做一名研發(fā)工程師助理,在武漢月薪最少也是3000塊。長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),相信大家會(huì)比我做得更好。

  在此,我以一名學(xué)長(zhǎng)的身份誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家踴躍報(bào)名,認(rèn)真選題,積極的參與到科研立項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

  最后,祝大家:情場(chǎng)考場(chǎng)兩不誤,愛(ài)情學(xué)業(yè)雙豐收!謝謝!

學(xué)生交流發(fā)言稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自八七班的學(xué)生xxx。很高興能和大家在這里一起分享有關(guān)地理的學(xué)習(xí)方法。

  想要學(xué)好地理,首先要對(duì)地理有一個(gè)正確的認(rèn)知。有的同學(xué)總是認(rèn)為,地理是一門(mén)副科,只要考個(gè)差不多的分?jǐn)?shù)就可以了,但其實(shí),大多數(shù)同學(xué)之所以考不好,往往就是因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤觀念所導(dǎo)致的。那么,什么是正確的觀念呢?在我看來(lái),地理考試的分值雖然不如語(yǔ)數(shù)英高,但它的重要程度卻絲毫不亞于語(yǔ)數(shù)英,畢竟它也是占有分值的,畢竟我們不是只考語(yǔ)數(shù)英就能上高中的。因此,對(duì)于所有學(xué)科都保持一個(gè)正確的觀念

  對(duì)我們而言是十分重要的`!

  其次,要想學(xué)好地理,就要找到好的方法。對(duì)于我而言,學(xué)好地理重在理解、歸納和應(yīng)用。

  理解最重要的是把所學(xué)到的知識(shí)與地圖結(jié)合起來(lái)。多看看地圖,多想想現(xiàn)在所學(xué)的內(nèi)容,將地圖當(dāng)成課外書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品味,這是你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)地理也是很有趣的。在整個(gè)地理學(xué)習(xí)過(guò)程中,要對(duì)書(shū)中的各種地圖徹底理解,做到心中有圖,并且看到圖就知道它在說(shuō)什么。

  歸納時(shí)要掌握規(guī)律。我們要相信地理是有規(guī)律的,地形地貌的形成,白天黑夜的變遷以及其他各種的自然現(xiàn)象都有著各自的規(guī)律。把握好了這些規(guī)律,自然地理解就會(huì)變得清晰起來(lái)。通過(guò)畫(huà)圖的方式整理知識(shí),把握知識(shí)之間的內(nèi)在規(guī)律,便可加深理解、梳理出清晰的思路,并且也讓知識(shí)變得更容易記憶。

  把知識(shí)有規(guī)律的梳理好后,結(jié)合地圖記憶就變得輕松的多。

  最后我想說(shuō)的是,每個(gè)人都有各自不同的見(jiàn)解,但只要找到對(duì)的方法、找到最適合自己的方法,那么學(xué)習(xí)地理對(duì)我們每個(gè)人而言就都是輕松無(wú)比的。

  以上是我個(gè)人的見(jiàn)解,希望可以幫到大家。

學(xué)生交流發(fā)言稿14

  剛剛送走充滿(mǎn)收獲的金秋,又迎來(lái)了銀裝素裹的初冬。今天,我們放下繁忙的工作,以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)參加這次會(huì)議。在此,我代表全體支教志愿者向始終關(guān)心、支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意。

  2004年,省委組織的大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)像一根紅線,把我們這些漂泊在外的游子系回家鄉(xiāng),為克東教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春,這也圓了我們多年的為師之夢(mèng)。能夠成為教育戰(zhàn)線的一員,為克東發(fā)展培育人才,使我倍感榮耀。

  記得報(bào)到那天,鄉(xiāng)親們用四輪車(chē)把我們接到距鄉(xiāng)直十公里外的山河學(xué)校,我們內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅,一路上談?wù)撝,憧憬著。但看到學(xué)校的環(huán)境、現(xiàn)狀時(shí),心中不免還是有些失落,辦學(xué)條件太落后了。落后的教學(xué)環(huán)境,艱苦的生活條件,我們?yōu)榧亦l(xiāng)農(nóng)村教育志愿服務(wù)的信念曾經(jīng)幾度動(dòng)搖過(guò),當(dāng)望著孩子們一雙雙渴求知識(shí)的眼神,聽(tīng)到家長(zhǎng)們的聲聲叮囑,我們真正感覺(jué)到了肩上擔(dān)子的份量,當(dāng)時(shí)我暗下決心,一定要努力工作,教好書(shū),育好人,不辜負(fù)鄉(xiāng)親們的厚望。慢慢地,在工作中我們找到了自信,找到了精神支柱。

  在支教的兩年中,市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校問(wèn)寒問(wèn)暖,為我們撥款維修宿舍,購(gòu)買(mǎi)電視、炊具以及米面等生活必需品,解決了很多實(shí)際困難;學(xué)校教師和學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常從家里給我們拿菜,也給予了我們很大幫助,免去了生活上的后顧之憂,使我們得以將全部精力投入到教育教學(xué)工作之中。

  我所在的志愿服務(wù)學(xué)校是昌盛鄉(xiāng)的山河學(xué)校,山河學(xué)校有教師23名,我們志愿者就占11名,我們的到來(lái)解決了學(xué)校教師嚴(yán)重缺編的問(wèn)題。由于我們所服務(wù)的學(xué)校教師缺編,到崗后我們不僅全部擔(dān)任班主任和主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),而且大多數(shù)都跨年級(jí)、跨學(xué)科任課,在初中任教的每天一天至少4節(jié)課,最多時(shí)一天6節(jié)課。由于課節(jié)多,嗓子啞了,含片草珊瑚,挑燈備課、批作業(yè)是常事,雙休日也很少休息,進(jìn)行家訪、給學(xué)困生無(wú)償補(bǔ)課。

  一分耕耘,一分收獲,我們?cè)谶^(guò)去兩年的志愿服務(wù)期間,邊實(shí)踐,邊學(xué)習(xí)提高,默默奉獻(xiàn),努力拼搏,我們所教學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了大幅度的提高,我和閻候剛、王春艷共同執(zhí)教的05、06兩屆初中畢業(yè)班的中考成績(jī)達(dá)到了山河學(xué)校中考升學(xué)考試歷史最好水平,05年考入一中4人;一分耕耘,一分收獲,今年19名考生中,就有10人升入一中,升學(xué)率53%。,聽(tīng)說(shuō)這比有的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的成績(jī)還好,這在全鄉(xiāng)引起了不小的轟動(dòng),同時(shí)也使得我們向上級(jí)組織和父老鄉(xiāng)親交上了一份滿(mǎn)意的答卷,這充分證明了我們的能力和價(jià)值。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)06年中考錄取成績(jī)時(shí),我們自己都不敢相信,后來(lái)我們的校長(zhǎng)打電話問(wèn)中心校的李校長(zhǎng)得以確認(rèn),我們都為自己努力拼搏取得的成績(jī)而欣喜若狂,我默默的流出了眼淚,過(guò)去的苦和累都被成績(jī)所取代。

  我們?cè)诮虒W(xué)中的成績(jī)得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定和認(rèn)可,我校不但沒(méi)有流失生,還吸引了很多周邊村的學(xué)生到我校就讀,學(xué)校的在校生由2004年的164名增至273名,這也證明了我們這支志愿者隊(duì)伍的基本素質(zhì)。我們以志愿者這一稱(chēng)號(hào)為榮,我們也做到了為志愿者這支隊(duì)伍增輝。

  然而,閑暇之余和外地校友談到他們的優(yōu)越情況時(shí),心中偶爾也會(huì)有一些失落,他們有的已成為正式職工,有的進(jìn)入了政府機(jī)關(guān),有的進(jìn)了較好的企業(yè)。但一進(jìn)入課堂,看到那一張張可愛(ài)的笑臉,回想起已經(jīng)取得的教學(xué)成績(jī),一切都拋到了腦后。

  我愛(ài)人在第一中學(xué)任教,我家在克東鎮(zhèn)內(nèi)居住,每天要座通勤車(chē)到80里的外昌盛鄉(xiāng)的山河村,早上披星而出,晚上戴月而歸,遇到天氣不好,或?yàn)閷W(xué)生補(bǔ)課,就得吃住在學(xué)校。我是在參加志愿服務(wù)前夕結(jié)婚的,到山河校之后,全身心地投入到了教育教學(xué)工作,我舍棄了要孩子,這是一個(gè)已婚女人很難作出的決定,為此愛(ài)人也時(shí)不時(shí)的勸我。期間的苦和累自不必說(shuō),能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春,我無(wú)怨無(wú)悔。

  我是大學(xué)生志愿者之一,我只是其中的的代表,還有很多同事比我做得更好,付出的比我更多,在支教期間,為了安心教書(shū),為了鄉(xiāng)村教育,有的在鄉(xiāng)村安家立業(yè),扎根農(nóng)村,真誠(chéng)的實(shí)踐著志愿服務(wù)家鄉(xiāng)愿望。兩年多來(lái),我們的工作是繁忙、緊張、有序的,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力,豐富了經(jīng)驗(yàn)。“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹!蔽覀兌嗳硕啻蔚玫缴霞(jí)組織的獎(jiǎng)勵(lì),這是我們所有支教志愿者的榮耀。

  回顧過(guò)去,充實(shí)、輝煌、爛漫,展望未來(lái),我們前景一片光明。在兩年服務(wù)期已滿(mǎn)之后,我們?cè)跒樽约旱娜ハ蜥葆逯H,縣委領(lǐng)導(dǎo)以及項(xiàng)目辦、教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次跑省有關(guān)部門(mén),為我們努力爭(zhēng)取續(xù)簽協(xié)議,使我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的農(nóng)村教育再做貢獻(xiàn),使我們能夠繼續(xù)在自己所鐘愛(ài)的三尺講臺(tái)無(wú)私奉獻(xiàn),這是我們所期盼的。在此我代表全體支教大學(xué)生向支持、關(guān)心和幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  雖然我們平凡,但我們?cè)谄椒仓惺斋@著,因?yàn)槠椒苍杏鴤ゴ蟆=?jīng)我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多方協(xié)調(diào)和努力,為我們爭(zhēng)取了續(xù)簽六年協(xié)議的機(jī)會(huì),在此,我代表全

  縣支教志愿者向組織鄭重承諾,在今后的支教期間,我們將進(jìn)一步樹(shù)立為克東農(nóng)村教育事業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的穩(wěn)固思想,積極向上,努力拼搏,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親的厚愛(ài),努力為克東農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)!努力為家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的每一分光和熱。

學(xué)生交流發(fā)言稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自xx班的李,很榮幸今天能夠作為學(xué)生代表發(fā)言。

  半年之前,我第一次來(lái)到,來(lái)到這個(gè)我向往已久的地方,感受著這個(gè)城市的呼吸和心跳,我曾立下誓言:要成為這里學(xué)子們中的一員,跟他們一起拼搏,一起奮斗!于是我來(lái)到了這里,和大家一起。

  此刻,我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝,謝謝學(xué)校給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能與這個(gè)風(fēng)云際會(huì)的地方結(jié)下了不解之緣;謝謝你們,謝謝你們的友善,你們的微笑。在這里,我感嘆于大家的優(yōu)秀,還有我自己的渺小。我知道,大家在半年前也像我一樣,憧憬著美好的未來(lái),卻因?yàn)橐粫r(shí)的失誤,與目標(biāo)擦肩而過(guò)。但你們?nèi)匀粨碛信c當(dāng)年的同學(xué)們一較高下的實(shí)力。他們現(xiàn)在有多優(yōu)秀?在校園里,在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,他們?cè)诓粩嗟剡M(jìn)步,不斷地成長(zhǎng),而我們呢?我們是否也做到了像他們一樣的努力,甚至比他們更努力?為了補(bǔ)回當(dāng)初那一線的差距,需要付出多少倍的'辛勞,你們,可有問(wèn)過(guò)自己?作為四大名校之首的,它的學(xué)生們,是全省甚至全國(guó)最優(yōu)秀的一批人,面對(duì)優(yōu)秀,難道你們沒(méi)有這樣一種沖動(dòng),想要超越?

  寒假里,也有同學(xué)被選去長(zhǎng)本參加競(jìng)賽培訓(xùn),你們的所見(jiàn)所感,相信比我更清楚。當(dāng)你們看見(jiàn),長(zhǎng)本的同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地刷題;當(dāng)你們看見(jiàn),他們?cè)谟帽任覀兏叱鰩妆兜男屎捅任覀兌嗌蠋妆兜臅r(shí)間學(xué)習(xí);當(dāng)你們看見(jiàn),他們?yōu)榱艘坏肋未解決的問(wèn)題奮斗到深夜;當(dāng)你們看見(jiàn),他們?cè)谶_(dá)到目標(biāo)時(shí)臉上開(kāi)懷的笑,你們,可曾想過(guò)些什么?

  我相信你們想過(guò),為了你們的夢(mèng)想,你們的執(zhí)著。那么,你們,行動(dòng)了嗎?

  頭頂?shù)男强展倘缓苊溃_下的路還需要踏實(shí)地走過(guò)。我們需要一個(gè)具體的目標(biāo),這樣我們才可以通過(guò)對(duì)比知道自己的差距,我們需要借助每一次測(cè)試,評(píng)估自己的實(shí)力,這樣我們才可以明確努力的方向。同時(shí),效率是很重要的。晚自習(xí)一走神,一放空,幾十分鐘就過(guò)去了,最后連作業(yè)都寫(xiě)不完,更不要說(shuō)自己制定的計(jì)劃或是完成堆在桌角的輔導(dǎo)書(shū)了。中午晚上沒(méi)休息好,一犯困,課堂上幾十分鐘就過(guò)去了,老師講了什么,一片空白。自己什么時(shí)候該努力學(xué)習(xí),什么時(shí)候必須休息,你知道嗎?什么時(shí)候適合學(xué)習(xí)哪個(gè)科目,頭腦清醒或者迷糊時(shí)該做些什么,如何根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排這些時(shí)間,你想過(guò)嗎?一個(gè)星期或是一個(gè)月的功課,有哪一門(mén)落下了,利用周末空余的時(shí)間趕緊補(bǔ)上,你行動(dòng)了嗎?哪一門(mén)是自己的優(yōu)勢(shì)科目需要保持,哪一門(mén)是自己的弱項(xiàng)需要加強(qiáng),你,了解你自己?jiǎn)幔?/p>

  這些問(wèn)題,目前其實(shí)我也還沒(méi)有完全想明白。我在思考,也希望大家和我一起思考。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我們可以逐漸超越那些還沒(méi)有思考明白的同學(xué)。同時(shí)我也想說(shuō),這些努力,是完全有必要的。只靠頭腦聰明來(lái)學(xué)習(xí)高中知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。是的,他們可能比我們笨,但是刻苦努力使得他們考得比我們好;他們中的有些人比我們聰明,而且比我們更努力!冰凍三尺,非一日之寒,這一份差距,需要用汗水去彌補(bǔ),而非只搞好自己的優(yōu)勢(shì)科目,然后期盼分科的到來(lái)。在努力的過(guò)程當(dāng)中,我們會(huì)得到很多之前沒(méi)有體會(huì)過(guò)的,比如無(wú)法征服難題時(shí)的挫敗感,比如終于破解并弄懂那道題時(shí)的欣喜。同時(shí)漸漸地培養(yǎng)了一種思想,一種方法,一種能力。當(dāng)付出暫時(shí)沒(méi)有回報(bào)時(shí),也不必氣餒,告訴自己,那是一段歷程,當(dāng)你最終達(dá)到自己想要的高度時(shí),一切坎坷都不算什么。我們?cè)谶@里凝望優(yōu)秀,我們自己也可以超越優(yōu)秀,我相信,終有一天,我們可以做到!

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