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高中家長會領(lǐng)導發(fā)言稿

時間:2023-09-19 08:48:20 發(fā)言稿 我要投稿
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高中家長會領(lǐng)導發(fā)言稿

  在不斷進步的時代,發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的高中家長會領(lǐng)導發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中家長會領(lǐng)導發(fā)言稿

高中家長會領(lǐng)導發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  大家好!我們又見面了。首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這

  次家長會表示忠心的感謝!

  一、成績匯報

  各位家長,大部分學生成績不高是因為基礎不扎實,知識結(jié)構(gòu)有些混亂,還有的就是學習的態(tài)度和習慣都有問題,也就是心不在學習上,這樣的孩子是有的?荚囍皇墙虒W的一種方式,主要目的是對學習知識的鞏固和促進。小學不是什么高深的學科,只是訓練孩子一些最基本的知識和技能,而影響孩子的學習重要的是他的習慣和態(tài)度,如果態(tài)度端正,在加個好習慣,想要好成績是件容易的事,有困難反復練習即可,就像走路一樣,多走幾次一定會。

  二、存在的問題

  我班還存在一些問題。如:個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少等。

  三、學習習慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng):

  第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的'。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應該給孩子規(guī)定一些具體任務,并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。

  第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

  第三、要幫助孩子克服學習上的壞毛病隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知

  不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫等。這是態(tài)度問題,會嚴重影響孩子的學業(yè)長進,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。

高中家長會領(lǐng)導發(fā)言稿2

各位家長:

  大家晚上好。首先歡迎各位家長參加本次家長會,同時也感謝各位家長一直對學校工作的支持。今天的家長會先由我與各位家長交流,然后各個班級再結(jié)合班級的具體情況在與家長們進行溝通交流。我今天講三個小問題,預計時間25分鐘左右。

  一、學校近期工作的匯報

  各位家長,今年是我校建校80周年,學校借助校慶這個有利的時機對學校的硬件設施進行大面積的維修改建和擴建。去年學校重點進行食堂的維修改造,與著名的餐飲企業(yè)雅惠進行合作,目的就是讓學生吃上營養(yǎng)的飯菜,本學期幾乎沒有學生外出訂餐的現(xiàn)象,在飲食衛(wèi)生和安全及營養(yǎng)方面做到了學生滿意,學校和家長放心。今年暑期學校有對暖氣的管網(wǎng)進行并網(wǎng)改造,現(xiàn)在宿舍和教學樓室內(nèi)溫度很高,到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話,也沒有老師提出在走廊答疑時伸不出手的現(xiàn)象。如果不是因為天氣的原因操場早就投入使用了,預計本月底能交付使用。目前正在進行教室投影設備的升級改造,明年再上三個高端實驗室,如果預期完工,本屆高三在高考前能到三個實驗室中進行高端的模擬實驗。

  學校在搞好硬件建設的同時花費力氣搞好教師隊伍建設,在教師隊伍建設上學校堅持引進與校本培養(yǎng)相結(jié)合。今年暑期學校引進一名化學特級教師,一名國家級生物骨干教師,一名物理高級教師,到目前為止我校共有特級教師五名,國家級骨干教師4名,省級學科帶頭人4名。近段時間我校教師是捷報頻傳,在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學研討會上,我校數(shù)學科、生物科、政治科、地理科在研討會上交流復習經(jīng)驗,受到三省四市的高三老師好評,一個學校同時有四個學科教師進行交流在近幾年實屬罕見。

  在剛剛結(jié)束的全國化學東北大區(qū)的教學研討會上,我校青年教師獲得特等獎,同時被聘為國家級教師培訓的專家。

  我校語文組xx老師剛剛榮獲xx市第三屆仁愛之師,至此我校已有兩名xx市仁愛之師。

  各位家長,張校長多次在學校的工作會上講,二十高中的每一個人都要為二十高中的發(fā)展負責,要為二十高中的學生負責,為家長負責。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復檢的過程中,省里專家對我校的評價是:

  1、教學管理理念先進

  2、教學設施一流

  3、教師隊伍業(yè)務素質(zhì)過硬。對張校長的治校方略給以高度的肯定。

  二、給高三家長三點建議

  各位家長,我很理解你們現(xiàn)在的心情,初三一年,高三一年對學生的磨練,也是對家長的考驗。結(jié)合我這些年擔任高三班主任的經(jīng)歷我想和家長談自己的三點體會以供家長參考。

  (一)面對現(xiàn)實合理定位

  我們做任何事情的首要考慮的就是現(xiàn)實條件,如果脫離現(xiàn)實條件進行工作,不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進。我今天說的現(xiàn)實條件就是孩子的學業(yè)水平,我們家長和老師必須心里有數(shù),否則我們的復習備考就要出現(xiàn)問題,報考學校撿來就業(yè)也會出現(xiàn)問題。例如在自主招生這個問題上,如果對孩子定位不是很合理,時時跟風,到處去參加各種考試一定會浪費很多寶貴的復習時間,如果對于有特長的孩子而怕因為參加考試而耽誤學習這樣就失去了加分的機會。這個問題我想各個班主任會結(jié)合班級學生的特點與家長進行溝通。如果高校給我們學校自主招生的.名額學校一定本著公平公正公開的原則進行選撥,然后如實的為高校提供學生的資料。假如家長通過自己與高校溝通得到的名額學校也會幫助學生提供如實的資料。

  (二)放平心態(tài)坦然處之

  有很多家長請教我高三的家長怎樣做才能幫助孩子搞好高三的工作。我就說一句話“該吃飯就吃飯,該睡覺就睡覺”要放平心態(tài), 有的家長過于焦慮結(jié)果適得其反。表現(xiàn)在只要孩子離開學習位置一會或者看幾眼電視,就好像天塌下來一樣不可思議,這樣緊張的高三怎么還能看電視啊?還有的表現(xiàn)是孩子學習的時候自己不放心每隔一段時間就借著送水果的名義或者茶水飲料的機會看看孩子在干什么。其實最可怕的是家長到處去請所謂的名師給孩子指點,用所謂名校的試題給孩子訓練,盲目參加社會上以營利為目的的補習班。結(jié)果是不相信自己的老師,不做學校老師給孩子留的作業(yè),不聽自己班主任的指導。高三備考階段家長的心態(tài)很容易影響孩子的備考狀態(tài),有的家長說我的孩子住校只有周六周日回家,這里我想體醒家長,周六周日怎樣合理利用時間直接決定高三復習的成敗。對于學習成績好的學生,他們需要的是獨立思考的時間,他們要想提高成績一定要思考自己還有那些地方存在盲點,哪些地方存在誤區(qū)。那些內(nèi)容是耳熟能詳?shù)摹τ趯W習成績差的學生他們需要的是獨立練習的時間,哪些公式還記不住,那些題是老師講的還沒有會,那些題型知道解題套路但是在具體應用的時候還不熟練。簡單說高分的學生需要獨立思考,低分段的學生需要獨立練習?赡苡械募议L說孩子連題都看不懂還獨自練習什么?題看不懂的原因就是該記的概念和公式?jīng)]有記住。你就是請再好的老師也要孩子自己獨立的記

  (三)細心觀察勤于溝通

  各位家長,我建議各位家長要細心的觀察孩子的作業(yè)完成的情況,有的家長說自己不懂所以沒有辦法的看。家長說不懂我非常的贊同,我敢說現(xiàn)在的高考方式不是專業(yè)的老師根本輔導不了孩子,就是你能看懂這個題你也不知道這個題考核的是什么能力,或者說你根本不知道這個題的考核意圖。你可以細心的看看孩子作業(yè)完成的怎樣,做沒做,改沒改,整理沒有整理。細心的觀察孩子的情緒表現(xiàn),如果高三備考的過程中出現(xiàn)情緒反常一定要注意疏導,否則易于出現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題要多與學校溝通、要多與班主任溝通。

  三、社會、學校、家庭教育孩子一致性的問題

  各位家長,隨著社會的發(fā)展,信息的高度開放,人的思想開放的同時,一定會出現(xiàn)價值的多元取向。對同一件事情的價值取向不同就會得到不同的結(jié)論。這成為當今學校教育所面臨的主要問題之一。學校的教育一定是適合社會發(fā)展的趨勢,和社會主流的價值取向趨同。所以當家庭教育和學校教育價值取向不一致的時候我建議一定要以學校的價值取向為主,否則孩子生活在矛盾的價值取向之中一定會造成價值取向扭曲或者人格的扭曲,這樣就不會適應社會發(fā)展,必定被社會邊緣化。如果被社會邊緣化就一定沒有生活的認同感,就會生活在失落和痛苦之中。很多輕生的人就是這樣造成的。

  我們對孩子的教育一定讓孩子融入集體的文化之中,也就是融入到班級之中,融入到學校之中,融入到社會之中。這樣才能不斷的從社會、學校、班級的文化之中吸收適合自己發(fā)展的文化養(yǎng)料。我兒子今年剛?cè)氤踔,應該說我對教育孩子還是略知一二的,但是我從不把我們管理學校的想法強加給孩子,我要孩子適應他們學校管理的方式,因為他生活在那個文化之中,就不能脫離那個學校的文化滋潤,否則就會像一條魚脫離了水,你給他在富有陽離子的空氣也沒有用,因為這條魚脫離了他生存的環(huán)境。那么這條魚面臨就是慢慢死去。

  各位家長,我的目標是一致的,就是讓孩子更好的成長。為了這個目標讓我們共同努力,相互包容,相互理解。共同為孩子創(chuàng)造一個適合孩子發(fā)展的環(huán)境吧。

高中家長會領(lǐng)導發(fā)言稿3

  1、要正視孩子們成績的變化。

  高一開學以來,進行了二次大型的考試,每次考試成績都會有一定的變化。但是,我們沒有必要造成太大的心理負擔,特別是我們學生家長,因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會亂陣腳,這只能把孩子推進失敗的火炕,這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試,關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因,分析成功、失敗的經(jīng)驗,下一步應該采取哪些措施,應該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,但更要重視學習的過程。期望家長了解一些學習的規(guī)律,幫助子女提高成績,學會學習。幫助子女正確確定好在班級和學校中的學習排位,鼓勵他們不斷超越,要有韌性,不能急躁,在這方面有能力的家長要幫助子女分析考試及日常學習情況,進一步明確學習目標,建議做好“四看四幫”。

  ①看學習的整體水平,幫助分析進步或退步原因;

 、诳磳W科優(yōu)劣,幫助分析潛力所在和努力方向;

 、劭磳W習成績與目標的距離,幫助調(diào)整學習方向,樹立信心;

 、芸淳衩婷,幫助克服心理障礙(尤其過于不自信和自負的),進一步樹立克服困難的勇氣。

  所以,家長要關(guān)注孩子學習,要幫助指導孩子養(yǎng)成好的學習習慣,讓孩子按規(guī)律學習,才能取得好成績。

  2、相信孩子,鼓勵孩子,做孩子堅強的后盾。

  學生的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學習過程中,會遇到這樣或那樣的.困難、挫折,面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候,我們要學會傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了。(班主任 )面對孩子的退步,不要一味的批評、指責,形成對立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流,詢問他在校的情況,成績?nèi)绾危钊绾,查找不足。在家庭中“打造書香底蘊,構(gòu)建和諧環(huán)境。”

  3、重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心對待學習。

  對孩子應該嚴格要求,不能用成人的眼光來看孩子的學習生活。俗話說:"沒有吃不了的苦",要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想,再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對,從容不迫。至少當著學生的面,不能表現(xiàn)出焦慮、無望,這樣只能導致學生喪失信心,手忙腳亂。孩子考試,很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信,強化自信。

  4、家長要及時與教師交流,尤其與班主任交流。

  一個班60多名學生,有時老師真的是照顧不過來,學校誠望各位家長繼續(xù)與學校配合,主動與班主任、任課教師多聯(lián)系、多交流。面對孩子的思想,表現(xiàn)和文化基礎現(xiàn)實,采取有效、實際的教管措施,把門檻放低,把目標找準。過高的要求只能使孩子產(chǎn)生逆反心理,粗暴的手段只會讓孩子生發(fā)危險行動。講究方法和策略,追求進步與效果。

高中家長會領(lǐng)導發(fā)言稿4

尊敬老師,親愛的家長、同學們:

  大家好!

  在這個親切溫暖的日子里,很高興能代表全班同學與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜,這種心情無法用語言表達,太多的欣喜與幸福盡在不言中,現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

  首先請允許我代表全班同學稱呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間,讓我們受到了家的溫暖,學校的溫馨,也讓我體會到了人生,品嘗到了生活。還記得小時候,您把我抱在懷里,用您全部的愛呵護著我嗎?還記得稍大時,我向您撒嬌,您責罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時,我因生活挫折,灰心喪氣時,您在背后鼓勵我,安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們,有時,也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們?nèi)鲋e;也許因為我們的無知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說的是,都已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我們,長大了,懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅?一切。

  隨著年齡的增長,我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許是我們長大了,已過了青春期的我們有了自己的見解,有時會因為您們的不理解而出現(xiàn)叛逆心理,但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,我想代表全班同學向您們真誠的說:“爸爸媽媽們,請原諒我們以往無知與任性,對不起! 還記得嗎?當我懷著真誠的心向您們匯報成績時,也許會使您們由希望轉(zhuǎn)為失望,由溫和轉(zhuǎn)為嚴肅,但是請相信我,我真的努力了,盡力了。我們不是上帝的孩子,我們是您們的孩子,是有夢有理想的孩子,只要我努力了,盡力了,您們就應該為我自豪,我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好,但我會做到更好! 在座的爸爸媽媽們,如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時,因挫折而氣餒時,請不要責備他們,要安撫他,告訴他,摔倒了不怕,咱再堅強的爬起來,有一天,你會成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時,要告訴他,不要驕傲,要更加努力,做到更好。

  我們這一代都是幸福的孩子,擁有父母全部的疼愛,但是我們清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一輩子,我要闖出自己的一片天空,我們這一代90后要活出自己的精彩,朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們,我相信自己,請您們也相信我,為我加油,為我喝彩,成功一定屬于我!

  在此,我想邀請您們走進我們的學校生活。在這個充滿團結(jié)友愛的班集體中,我們每一個同學都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母,我們又組合成了一個大而又溫馨的家。在平日的學習中,同學們都互幫互助。有問題,一起面對,共同商議,攜手解決。每天早晨,天沒亮,同學們都競相來到班里,汗流浹背地背誦重要的知識。課堂上,每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板,偶爾,課間的歡聲笑語,那是我們提神和諧的音符。課外活動時,我們便會選擇自己喜歡的運動項目盡情的玩嬉。夜晚,我們又遨游在知識的海洋里,探索無止境。我們的每一天都是充實而快樂的,每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識,更重要的是為理想而不斷地奮斗,執(zhí)著追求,如何做人處事的人生哲理,是勝不驕敗不餒的堅強意志。

  也許有時,我們辛苦的努力付出,卻得不到相應的收獲,偶爾會難過,會傷心,甚至偷偷的哭泣,是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望,辜負老師的期望,但是我們決不放棄,永不言棄,甚而更加努力去奮斗,去拼搏,去證明自己。在我們班,每一個女孩都滿懷夢想與追求,迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想,迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級),我們快樂充實地生活、學習,濃濃的團結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個角落,每一位同學的心中,我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關(guān)愛。在這個大家庭里,我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,我們都在爭做最可愛的人,爭做別人心目中的英雄,爭做學習的霸主。所以,爸爸媽媽們,請您們放心!

  最后,我想代表全班同學給您們說說我的學習歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育,隨著年齡的增長與閱歷積累,我已不再是個小孩子了,我懂得了學習求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻。在這個艱難而長遠的道路上,我不僅學到了知識,我也懂得了為人處事的道理,具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們?nèi)鰦傻男『⒆恿耍覀冮L大了,懂事了。

  爸爸媽媽們,雖然我長大了,但是我們依然是您們的孩子,您們的親生骨肉,不管我們在哪里求知,請記住,您們永遠都在我們的內(nèi)心處,您們永遠都是我努力的方向與前進的動力!

  在以后的人生路途中,請相信我們,您們最親愛的孩子。我會努力奮斗,頑強拼搏,會實現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們,三年后,我會給你們一個交待,給老師一個交待,同時也給我自己一個交待!請相信我們,我們一定會成功的!

  謝謝,我的講話完畢。

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