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(精選)書香校園演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會,越來越多人會去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的書香校園演講稿,希望能夠幫助到大家。
書香校園演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我在閱讀中茁壯成長》。
俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書是我們的良師益友,書是我們成長過程中最忠實的伙伴。是他讓我們明白了許多的知識,是他讓我們能夠在陽光下茁壯成長。
二年級時,我開始閱讀。那時的我覺得看書不怎么有趣,時常跟媽媽說:“我不想看了,好無聊呀!”可媽媽一直鼓勵我,想讓我多看書。自從看了一本《格林童話》我喜歡上了閱讀,每天多想著多讀幾個故事。
《灰姑娘》使我悄悄的為她落淚,一想到她的繼母是那樣對待她的,我的心就像刀割般難受,仿佛我是她的一個知心朋友。而《飛天小魔女》又使我從心底里佩服她,敬佩她的堅持不懈,敬佩她的勇敢!堵斆鞯母裉亍肥刮腋袊@不已,因為這個故事讓我學(xué)會了聰明,也學(xué)會了不隨便放棄和多動腦筋。
就這樣,書相伴我走過了一個又一個春秋。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得這句話說得非常真實。在書的`指引下,我學(xué)會了寫作;懂得了心靈美才是最重要的;知道了什么是好習(xí)慣;解決了一個又一個不懂的問題。在書的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了另一個世界,和故事里的人物一起生活,一起快樂的游戲……
同學(xué)們,書是我們的老師,是我們的“知心朋友”,更是幫助我們明白人世間善惡美丑的東西。讓我們一起在閱讀中茁壯成長吧!謝謝大家!我的演講完畢。
書香校園演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我的生活當(dāng)然也離不開書,可是在買書的過程中,我也遇到了不少“冰川”。
一次上閱讀課,老師要求我們每人買一本《城南舊事》我的心里黯然一喜,姐姐家不是有著本書嗎,我可以去借了。
愉快的一天很快地過去了。一放學(xué)我馬不停蹄的`跑回家中,欣喜若狂地說:“媽媽,去姐姐家吧。老師讓我們買的書,姐姐……”沒等我說完,媽媽就接過話題:“不用去了,姐姐去旅游了。書嘛——,就去書店買一本吧。”我的心里冷了一截。我又想留在家中看電視,可媽媽毫不留情地把我“拖”走了。
“唉”誰讓我提到書呢?沒辦法,還是幫媽媽快點找吧!
在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找著,卻找不到那本書。我們在書店中轉(zhuǎn)了半個小時也沒找到。我開始后悔把買書告訴媽媽。
可媽媽就是拿著這個問題不放,樣子不對不行,內(nèi)容也不行。我們東家跑西家,跑了西家找南家?蓵路鹪诟覀冏矫圆,遲遲不露面。終于媽媽也放棄了,我們兩手空空的回了家。
回到家,屁股剛坐下,電話就響了,是姑姑打來的,說讓我們?nèi)ニ麄兗易隹。哎呦,原來已?jīng)回來了啊!
“踏破鐵鞋無匿處,得來全部費功夫”早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初啊。啊!看來我又浪費了兩個小時。
書香校園演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天能在我!皶阈@”,“書香班級”啟動儀式發(fā)言,我感到十分榮幸。學(xué)校舉行這次活動的目的在于引導(dǎo)我們?nèi)w師生形成“愛讀書”,“多讀書”的良好習(xí)慣,提高我們?nèi)w師生的綜合素質(zhì),陶冶我們的情操,形成濃郁的校園文化氛圍。
讀書的益處歷代先賢們早已給出了無數(shù)的闡述,其中我最喜歡培根的觀點:讀書足以益情,足以長才。
益情是讀書給我們最重要的一項益處。
讀書能夠賦予我們文采,讀書能增長才干,促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展。這一點對于我們教師而言尤為重要。時代在發(fā)展,教育理念和方法在不斷的更新。閉門造車,單憑經(jīng)驗辦事是肯定不行的,僅僅局限于周圍幾個人的探討也是不行的,而是應(yīng)盡可能的多獲取,多借鑒,取長補(bǔ)短,不斷的充實和完善自我。
那么,我們應(yīng)該讀什么樣的書,又怎樣去讀書呢?我認(rèn)為,凡是有益的書籍都可以嘗試一下,凡是空余的時間都可以用來讀書。 讀書不必講究地點,不能只盯著自己喜歡的一兩本書,而應(yīng)該廣泛涉獵,以求知識的全面。正如培根所言:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。
當(dāng)然,這并不是說所有的書要去細(xì)細(xì)研讀,對于大多數(shù)書籍而言,我們沒有必要咬文嚼字,刨根問底,淺讀以下即可。但對于那些關(guān)乎我們專業(yè)發(fā)展的書籍,還是應(yīng)該細(xì)細(xì)研讀的。我們的主業(yè)是傳授知識,教書育人,所以我們還是應(yīng)該有所偏重。
要提高讀書的效率,做讀書筆記也是一種卓有成效的'好方法。把平日里看到精彩的,對我們有所啟發(fā)的語句摘錄下來,讀完一本書后隨手寫幾句體會,日積月累,你就再也不會為閱讀和寫作而犯愁了,“書癡者文必工”,此時的你一定會“胸中有丘壑,下筆定有神”。
“青春須作賦,皓首要窮經(jīng)”行動起來吧,老師們,同學(xué)們,讓我們一起暢游在書的海洋里,我們能終生與書為伴實在是人生的一大幸事。我相信,在我們大家的共同努力下,城區(qū)一中的每一個班級一定會書香四溢,城區(qū)一中的校園一定會溢滿書香。
謝謝大家!
書香校園演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
書籍是人類智慧的結(jié)晶,讀書決定一個人的修養(yǎng)和人世間,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和羈絆命運。一個不讀書的人,不讀書的民族,是沒有希望的。
同樣,讀書關(guān)系著一個學(xué)校長久的完滿生存與良性的健康發(fā)展,一個不讀書的學(xué)生,知識是匱乏的,一個不學(xué)醫(yī)的教師,精神是蒼白的,一個不讀書的私立學(xué)校,生命是孱弱的,讀書可以給人則智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。
只有崇尚知識的.民族,才是有希望的民族,只有崇尚知識的教師,才是堪當(dāng)時代重任的教師。師者——所以傳道授業(yè)解惑也,教師的義務(wù)是教書育人,這就決定班主任了教師應(yīng)該是個儒者,目前,我校一線教師正值風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的當(dāng)打之年,也是勇于求知,努力探索的黃金前半期,壯而好學(xué),如長空烈日,讀書,能夠發(fā)生改變教師人生匱乏、蒼白的狀態(tài);讀書能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書連續(xù)不斷能夠是教師不斷增長職業(yè)智慧,可閃耀著是自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,享受創(chuàng)造的快樂,讀書能夠消除教師的“職業(yè)倦怠”;讀書能夠促使教師世界性的思考人生,提升從而實現(xiàn)自我價值的提升和生命的升華。
巴丹說:“閱讀難以改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松缆返膶挾取i喿x不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點!
是的,讀書完善自我,智慧哺育英才,最是書香能致遠(yuǎn)!老師們,為了以后我們的心路歷程更加豐富多彩,為了不被時代、不被我們的孩子所淘汰,可以選擇我們應(yīng)把讀書作為明天的選擇。就讓我們關(guān)上書本,在詩歌的海洋里吟詠性情,在藝術(shù)的殿堂中徜徉精神,在民族文化的原野里暢想心靈,沿著書之途,走向朝著人生發(fā)展的最高境界吧!
書香校園演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在我很小的時候,媽媽就常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《阿笨貓》、《唐詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的.。稍微長大一些的時候,我認(rèn)識拼音了,自己會讀書了,漸漸地自己去嘗試讀一些自己能讀的書。如:兒童注音版的《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等名著。
進(jìn)入小學(xué),我在老師的指導(dǎo)下定了《小學(xué)生時代》這本雜志。當(dāng)我第一次接觸《小學(xué)生時代》,我就被它迷住了,一篇篇文章被我“品嘗”著,“咀嚼”著。在這本書中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、跟著人物哭,整個人似乎已經(jīng)融入到書中去了。只從有了這本雜志,我做到每期必讀。
我特別喜歡封面上的“時代少年之星”欄目,上面刊登了許多來自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著共同的“驕傲”,那就是獲得了許多大獎,收獲頗多,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我非常羨慕,多么希望自己也能夠像他們一樣風(fēng)采無限,哪怕是獲得一些很小的獎項也行,至少可以滿足一下自己的一點“虛榮心”。但我也知道,任何收獲都與汗水相伴,只有辛勤耕耘的人,才能獲得成功。所以,我會加倍努力,向這些優(yōu)秀的時代少年學(xué)習(xí)。
書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,讀書伴我成長!
書香校園演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
暑假里,爸爸幫我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上采購了很多課外書籍,《魔法師的帽子》這本書的書名瞬間激起了我閱讀的興致,于是我迫切地讀起來。
果不其然,芬蘭著名女作家托芙·揚(yáng)松超乎尋常的想象力,使得這本書像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我愛不釋手。
姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結(jié)束后在山坡上撿到了那頂魔法師的帽子。你知道嗎?所有進(jìn)入帽子里的東西都會在下一刻變成你意想不到的,和原來的完全不一樣的'東西。雞蛋殼進(jìn)入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云,姆咪特羅爾變成了一個很古怪的動物,蟻獅變成了全世界最小的刺猬,幾株植物標(biāo)本變成了大森林……,真是神奇到令你目瞪口呆!讀著讀著,我仿佛也來到了姆咪谷,感受著冒險的快樂與刺激,享受著家人的友愛與互助。
我喜歡姆咪一家,這是個十分喜歡熱鬧的家庭,家中時時充滿著幽默與愛心,溫馨和睦。“讓我們把尾巴纏在一起吧!”在危難時刻,小動物們共同面對,互相鼓勵,團(tuán)結(jié)向上,著實令我感動。
這本書雖然講的是一個虛幻的故事,但從中我卻看到了做人的基本準(zhǔn)則:真誠、善良。如果我們每一個人多一份真誠,多一份善良,多一份平和,那么世界上就不會再有戰(zhàn)爭、饑餓、貧窮……人類就會生活得更加幸福!
書香校園演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我演講的題目是《傳承中華文化書籍滋養(yǎng)靈魂》。
莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀?梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f,何其重要。
有人說:“書籍是人類思想的`寶庫”,它充實我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅強(qiáng),更使她獲得了寶貴的知識財富,就在這輛輪椅上她學(xué)會了英語、法語等多個國家的語言,成為全世界青年人的杰出代表。張海迪姐姐的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基,靈魂無不是以書籍來滋養(yǎng)。
閱讀開啟智慧之門。從懸梁刺股到囊螢
映雪,從韋編三絕到鑿壁偷光也正是閱讀了大量書籍,我們的靈魂才得以滋養(yǎng)。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!甭仙线@一章,我意識到:正是憑著閱讀經(jīng)典,文明得以傳遞,智慧得以傳揚(yáng),自我得以成長。同學(xué)們,讓我們暢飲著“源頭活水”,打開自己的書本,打開自己的成長之門,快樂成長,走向人生發(fā)展的最高境界吧!
親愛的同學(xué)們,愛書吧!讓我們一起傳承中華民族的經(jīng)典文化,讓書籍滋養(yǎng)靈魂吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書香校園演講稿8
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
我覺得我是一個很幸運的人,因為媽媽給我取了一個動聽的名字——包甜甜。
我是一個幸運的人,因為我們老師說我叫包甜甜,要讓我用甜甜的聲音前來發(fā)言。
同學(xué)們其實我們都是一個幸運的人兒,因為我們將要參加的是一項趣味盎然的活動——讀書,讀更多有意義的書。
每天早上在離開家門上學(xué)的時候,我總是大聲跟媽媽道別,“媽媽我讀書去了。”媽媽送給我的總是那長長的.微笑。我想媽媽可能是正想象著女兒正捧著書本大專朗讀的情景吧!
是的,我愛讀書,下課后、午修時、放學(xué)了,我總是享受讀書的快樂。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績開始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了,看到班里同學(xué)向我投來羨慕的目光時,我對那些書兒心存感激。
真的,讀書可以增長我們的知識,我知道我們所處的時代是知識的時代。同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書,沒有知識,文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞說:“已知是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
讀書可以陶冶情操,當(dāng)我們心存煩躁時,能靜下心來讀點自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!
讀一本好書就像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂,那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。
一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。同學(xué)們,讓我們擬一個充實的讀書計劃,讓我們建一個溫馨的班級讀書角;珍惜每一次閱讀課,養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣;增加自己的積累,有感而發(fā)時寫讀后感,與同學(xué)朋友交流心得。那樣才是我們讀書的價值。書海茫茫,書山巍巍。讓我們一起在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,勝利抵達(dá)理想的彼岸;讓我們共同攀登書山這進(jìn)步的階梯,成功地登上智慧的頂峰!
金秋十月是個收獲美麗的季節(jié),讓我們抓住十月的尾巴,捧起書本,甜甜地品讀美麗,收獲美麗。
書香校園演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每天清晨,當(dāng)金色的陽光剛剛灑滿了校園,我和同學(xué)們就背上了小書包,戴好了紅領(lǐng)巾,高高興興地朝學(xué)校走去。在去學(xué)校的一路上,小花們都對我微笑,小草們都向我問候,小鳥們都為我歌唱……
剛走進(jìn)校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,同學(xué)們朗朗的讀書聲響遍了整個校園。這樣會讓你感覺到只要走進(jìn)了這美麗的校園就會有一種陽光和一種活力向你涌來。
我的校園不僅是一個書香校園,還是一個充滿關(guān)愛的陽光校園。這里不僅有朗朗的讀書聲,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,還有父母般的老師、一群團(tuán)結(jié)友愛、健康文明的班集體。
每當(dāng)我們遇到困難而又不知所措時,我們的老師就一定會來鼓勵我們勇往直前;每當(dāng)我們需要幫助的時候,我們的同學(xué)就會立馬來幫助我……人們都說校園里的.友情和師生情最純真,我也這么認(rèn)為,因為,它就如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味;就像結(jié)實的繩索,把你從人生路途中的沼澤拉出;就似清香的手帕,在你痛苦流涕時,鼓勵你擦干眼淚,重新站起……雖然我們和老師同學(xué)遲早都要分開,但是只要我們更加珍惜今天所擁有的友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花,那么,我們的友誼將天長地久!
我們都愛自己的校園,我也是一樣的,因為我的校園像一座大花園,綠草茵茵,花團(tuán)錦簇,正是這座美麗的大花園才讓我得以健康茁壯的成長!陽光校園,我們永遠(yuǎn)是好伙伴!
書香校園演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
書,是人類貯存知識的寶庫;書,是人類不斷進(jìn)步的階梯;書,是人類文明進(jìn)步的營養(yǎng)品。假如生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀,大地失去了光明。
縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。中學(xué)時代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華,熱愛讀書,用書籍豐富我們的知識,提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無邊的書海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書籍,這些書籍不僅會影響到我們的學(xué)習(xí),還會危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書時,我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。
書是人們的`良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探索未來,可以帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽光下我們,更應(yīng)該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書作為人生成長的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!
謝謝大家!
書香校園演講稿11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
書是人類生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的"營養(yǎng)"。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽老師的講解書,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實,在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的'滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。
認(rèn)真去讀一本書,讀出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,書中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的是精彩,是難忘!看不盡的煙花是永恒!再美的花,也有凋零的時候,可一本好書,卻能讓你愛不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會有新的收獲。
今年為了確保鋼琴考級能夠順利過關(guān),所以,每天都要練習(xí)2—3小時的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調(diào)。在練習(xí)的過程中,只要彈錯一個音,就要從頭到尾重新來幾遍,真是相當(dāng)?shù)目植馈N彝鶠榱艘毩?xí)這個讓我"垂死掙扎"的"恐怖"東西而磨磨蹭蹭、拖延時間。有時,我甚至不想練習(xí),而且,我時刻感覺自己像一只籠中小鳥一樣,不能玩耍,只能像一個機(jī)器人一樣彈鋼琴,為此,我對鋼琴失去了昔日的興趣,我和它的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),就好像是陌生人一樣,每次來到琴凳前,我就唉聲嘆氣,真不知道,什么時候才是個頭哇。但是,當(dāng)我想到保爾·柯察金為了練習(xí)拳擊,不知摔了多少跤,但他依舊勁頭十足,堅持練習(xí)。一想到這兒,我就感到特別慚愧,對于一個四肢健全的人來說,居然連這點困難都不能克服,不能堅持下來,我還真得向保爾好好學(xué)習(xí)呢!學(xué)習(xí)他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,保爾·柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。于是,我開始發(fā)奮圖強(qiáng)、堅持不懈的努力練琴。
今后 ,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!
書香校園演講稿12
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是“爭當(dāng)閱讀之星,爭創(chuàng)書香校園”。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”,他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學(xué)期開始,我們大家已經(jīng)看到了我們的'校園已經(jīng)煥然一新,我們的學(xué)校到處散發(fā)著書香,從我校的閱讀課到課前十分鐘,班級的讀書角、學(xué)校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學(xué)生的讀書活動。我校營造的書香環(huán)境,讓我們在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神,讓我們真正與文化結(jié)緣,時時刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。
同學(xué)們,現(xiàn)如今讀書是我們學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分,想一想當(dāng)我們打開書卷,那一股清幽的書香撲鼻而來,書中世界,洋洋大觀,盡收眼底,我們盡可以在書中觀宇宙之大,察人間之盛,神交古人,覓今知音,這是多么讓人心曠神怡的事情。
同學(xué)們,“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧,我們在今后的時間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書、寫作,日積月累,讓習(xí)慣成就素養(yǎng),讓素質(zhì)奠基人生。最后希望我們xx市二小的全體師生爭先閱讀,共建我們美好的書香校園。
書香校園演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書中自有黃金屋”、“書是人類進(jìn)步的階梯”……這都是告訴我們讀書利于我們的成長,我們應(yīng)該要學(xué)會讀書,愛讀書。
讀書分為兩大類:課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外積累。
我們要想學(xué)習(xí)知識,獲取成功——雖然成功可能是長大以后的,但也和現(xiàn)在有很大的關(guān)系——就必須先從課內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)功課開始。
在頭一天晚上,我們花點時間預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的內(nèi)容,那么第二天在課堂上就會很輕松,再專心點就能把所有老師講的東西融會貫通。回家后,認(rèn)真寫作業(yè),好好的復(fù)習(xí)鞏固一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這樣做就能更加熟練的.掌握,也提高了以后做作業(yè)的效率。雖然這是誰都知道的方法,但卻沒人去堅持做。只要做到這幾點,你就一定可以完成課內(nèi)任務(wù)。
當(dāng)你完成了這些任務(wù)之后,還得掌握更多的知識,那就必須要課外閱讀這個積累的過程。
閱讀課外讀物要先從自己感興趣的類型開始。如果是在父母或老師的逼迫下看得書,那看了也沒用,所以要先培養(yǎng)出看書興趣。而靠看自己喜歡的書來培養(yǎng)興趣是再好不過的拉。當(dāng)有了興趣之后,還得去看一看中外經(jīng)典名著等有利于我們的書。
總之,一句話,“我讀書,我快樂,我成長,”從書中我們能學(xué)會知識,學(xué)會做人。書讓我們長大,書伴隨我們成長的每一天!
書香校園演講稿14
尊敬的老師·同學(xué):
大家好!今天我演講的主題是——從我做起,建設(shè)和諧文明書香校園。提到學(xué)校,大部分同學(xué)都懷有抵觸的情緒,因為大部分人覺得學(xué)校像一個牢籠,限制了我們的自由,束縛了我們的思想,其實不然,我們之所以有這種想法全都是因為我們自己沒有做好。我們沒有積極主動地去營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們有一個好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們每天都會心情舒暢,思維開闊,每天都快樂的學(xué)習(xí)和成長。在古代孟母為了讓孟子在好的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,三次搬家,成就一代大思想家孟子!同時也留下孟母三遷的佳話!在現(xiàn)代,家長們都希望自己的子女進(jìn)名牌學(xué)校重點學(xué)校,看重的也是那里的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。由此可見從古至今一個好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境對我們而言是多么的重要。而我們現(xiàn)在的厭學(xué)就是因為沒有這種環(huán)境,所以我們抵觸上學(xué),而現(xiàn)在的我們正是學(xué)習(xí)的.時候,我們需要知識,所以為了學(xué)到跟多的知識我們首先就要建設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就是我們的校園。而使校園具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我今天演講的內(nèi)容。
一個具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境校園建設(shè)首先需要大家的共同努力,一個環(huán)境的形成不是單單靠那一個人就能完成的,他需要我們每一個人的參與和努力!從我做起,從自身做起!實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有親身體驗了你才會得到你想要的!從現(xiàn)在開始就改變自己吧!
其次一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要和諧,人與人之間要和睦相處,榮辱與共,我們在一個學(xué)校學(xué)習(xí)相互之間都是同學(xué)朋友,沒有什么仇恨值得我們?nèi)ド匣鹕鷼,相反我們要緊緊的凝聚在一起,眾人劃槳開大船。我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,大家一起努力建設(shè)我們美好的校園,把校園當(dāng)成我們夢開始的地方!每個人在學(xué)校里都盡情的展現(xiàn)自己的人格魅力精神風(fēng)采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。
再者學(xué)校自古就是學(xué)習(xí)的場所,是文明傳遞的橋梁!是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明,通過學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女,也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚(yáng)光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園里傳遞,使炎黃之魂在每個學(xué)生心中永存!
建設(shè)和諧文明書香校園!從我做起!從我們每一個人做起!讓我們一起努力吧!
謝謝,我的演講完畢!
書香校園演講稿15
尊敬的老師·同學(xué):大家好!
今天我演講的主題是——從我做起,建設(shè)和諧文明書香校園。提到學(xué)校,大部分同學(xué)都懷有抵觸的情緒,覺得學(xué)校像一個牢籠,限制了我們的自由,束縛了我們的思想,其實不然,他們之所以有這種想法全都是因為 自己沒有做好。沒有積極主動地去營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們有一個好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們每天都會心情舒暢,思維開闊,每天都快樂的學(xué)習(xí)和成長,F(xiàn)在家長們都希望自己的子女進(jìn)名牌學(xué)校,重點學(xué)校,看重的也是那里的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。由此可見 好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境對我們是多么的重要。同學(xué)們正是學(xué)習(xí)的時候,需要知識,所以為了學(xué)到更多的知識我們首先就要建設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。就是我們的和諧文明書香校園。
一個具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境校園的建設(shè)首先 需要大家的共同努力,一個環(huán)境的形成不是單單靠那一個人就能完成的,他需要我們每一個人的參與和努力!從我做起,從自身做起! 只有親身體驗了你才會得到你想要的!從現(xiàn)在開始就改變自己吧!其次一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要和諧,人與人之間要和睦相處,榮辱與共,我們在一個學(xué)校學(xué)習(xí)相互之間都是同學(xué)朋友,沒有什么仇恨值得我們?nèi)ド匣鹕鷼,相反我們要緊緊的凝聚在一起,眾人劃槳開大船。我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,大家一起努力建設(shè)我們美好的校園,把校園當(dāng)成我們夢開始的地方!每個人在學(xué)校里都盡情的`展現(xiàn)自己的人格魅力精神風(fēng)采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。再者學(xué)校自古就是學(xué)習(xí)的場所,是文明傳遞的橋梁!是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的神圣之地。前代先人們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明,通過學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女,也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚(yáng)光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中華五千年的文明氣息在我們北關(guān)小學(xué)里傳遞,使炎黃之魂在每個學(xué)生心中永存!建設(shè)和諧文明書香校園!從我做起!從我們每一個人做起!讓我們一起努力吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
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