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小學(xué)校園環(huán)保演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編收集整理的小學(xué)校園環(huán)保演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)校園環(huán)保演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天在這里舉行“小手拉大手，我們在行動(dòng)”活動(dòng)，以期在全社會(huì)營造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學(xué)校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機(jī)制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習(xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊(duì)員及其家長的文明素質(zhì)，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。看到同學(xué)們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動(dòng)，也深受鼓舞。近年來，學(xué)校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學(xué)們的刻苦努力下，各項(xiàng)工作成績顯著。老師們敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)；同學(xué)們舉止文明，禮貌待人，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
同學(xué)們，讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，逐步提高我們的文明意識(shí)，以內(nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設(shè)施；管住自己的腿，不違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)深入到創(chuàng)建省級(jí)文明縣城中去，讓老師、學(xué)生和家長成為播撒文明的.傳播者。
同學(xué)們，用你的小手拉起家長的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風(fēng)送到我縣每一個(gè)角落，以自己的文明影響社會(huì)的文明，為建設(shè)美麗的新臺(tái)前而貢獻(xiàn)自己的一份力量！
最后，衷心祝愿這次活動(dòng)取得圓滿成功！祝各位老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
小學(xué)校園環(huán)保演講稿2
敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
親愛的少先隊(duì)員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢��！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用�？梢宰鼍毩�(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的'手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立"綠色消費(fèi)"的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時(shí)
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧！
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊(duì)員們，"低碳生活"其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！
小學(xué)校園環(huán)保演講稿3
各位老師：
大家好！
今天，是我第一次鄭重的站在演講臺(tái)上，雖然這個(gè)演講臺(tái)不是那么華麗耀眼，但我依然充滿熱情。因?yàn)槲也皇窃娙�，所以我不能用漂亮的詩句謳歌我的學(xué)校；我也不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值；我更不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而，我是教師，我想用我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用凝重的感情，唱出我最動(dòng)人的頌歌——我愛我校。
我愛我們學(xué)校，是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢в掠陂_拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、干正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。他們本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生的辦學(xué)宗旨，大膽改革，使我校的課程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成績。我們經(jīng)過努力探索有了具有自我特色的課堂教學(xué)模式，這種模式既培養(yǎng)了學(xué)生的自主探索能力和創(chuàng)新能力，也提高了課堂教學(xué)效率，贏得到家長和學(xué)生的一致贊賞。
在建校這幾年中，校領(lǐng)導(dǎo)一直在努力改善校園環(huán)境，爭取為老師們提供好的工作場所，校園網(wǎng)絡(luò)也為教學(xué)工作打開了一扇窗，使我們能夠最快的了解社會(huì)信息，關(guān)注教育動(dòng)態(tài)。我們的領(lǐng)導(dǎo)在生活上也無微不至的關(guān)心照顧每一位教師。有的老師生病了，他們前去探視。哪位老師家里有什么困難，他們就帶去關(guān)心、帶去問候，在精神上給予極大的安慰。
都說學(xué)校與社會(huì)相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，我們中心小學(xué)則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵(lì)；犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學(xué)的這幾年，從為人處事，到專業(yè)業(yè)務(wù)，都收獲頗多。
我愛我校，還因?yàn)槲倚Ｓ幸淮笈鷲蹗従礃I(yè)，無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為人梯讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長，成才。在他們的帶動(dòng)下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業(yè)的信心，肩負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)的重任，成為我校的中堅(jiān)力量。
每當(dāng)我將目光注視校園的`時(shí)候，就會(huì)感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學(xué)人對(duì)夢想的執(zhí)著，正是這種勤業(yè)，勵(lì)志，求是，創(chuàng)新的精神在激勵(lì)著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更為我們的學(xué)校感到自豪！生命屬于我們只有一次，我們應(yīng)該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗，在家長和學(xué)生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。
謝謝大家！
小學(xué)校園環(huán)保演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好！
今天我要和大家談一談關(guān)于環(huán)保意識(shí)，以及我們?nèi)绾尉S護(hù)好自己的班級(jí)環(huán)境。
我們經(jīng)常能看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮、紙屑，用自己的雙手為校園環(huán)境保護(hù)出一份力。但是，仍有一些不良習(xí)慣存在：仍有人亂扔紙屑、食品袋廢棄物；仍有人在草坪上肆意踐踏；有的地方更深的綠化帶變成了小道。
我要給大家講一個(gè)故事。在一座傍山依水的村莊附近，有一片廣袤的森林，其中棲息著許多珍稀動(dòng)物。村民們以務(wù)農(nóng)為生，和動(dòng)物們和平共處。直到有一天，一位城里的人誤闖進(jìn)村莊，周圍逛了幾圈后感嘆道：“這里有那么多的金子，你們?yōu)槭裁催�不知道發(fā)家致富呢？” “金子？在哪里？”村民們困惑地問道。 “你們不知道，就是這里的樹。樹木對(duì)于城里人而言，需要的量很大，很多生活用品都需要木頭。現(xiàn)在城里木材日漸缺乏，而你們這里，不僅沒有木材缺乏的問題，還大量擁有。只需要砍伐樹木，加工成木材，就能獲得大把的鈔票。再比如，捕捉森林里的動(dòng)物，剝下它們的皮毛制成名貴的'衣物，將它們的肉以珍饈佳肴的方式銷售，每一件都能獲得高額利潤…”對(duì)啊，為什么他們沒有想到呢？這樣的錢太容易賺了！于是，全村的村民們開始了發(fā)家致富的夢想......沒有多久，方圓千里的樹全部被砍伐，動(dòng)物也無一幸免。當(dāng)然，農(nóng)民們過上了幸福的日子，但沒過多久，不幸的事情降臨了。降雨過多或者太過干旱，莊稼根本沒收成，可口的食物供應(yīng)也在少漸少，整個(gè)村莊的居民都逐漸離世。方圓萬里，既無人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。如果我們真的沒有鳥語花香、沒有飛禽和獸、沒有茂密的森林和清澈的江水，只有自私和野蠻的人類，那將是多么可怕��！
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該切實(shí)地承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。我們要以心系全球?yàn)楹诵�，關(guān)注身邊，從校園出發(fā)。保持姿態(tài)，多彎腰撿垃圾，避免隨地亂扔廢棄物，步行騰在綠化帶上，不要阻止綠地生長�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
我的話講完了，謝謝大家。
小學(xué)校園環(huán)保演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天的演講題目是《校園清潔后的使命》，即當(dāng)我們的校園變得更加干凈整潔之后，我們應(yīng)該如何行動(dòng)呢？
大家的共同努力讓我們校園的衛(wèi)生狀況得到了明顯提升，這說明同學(xué)們都十分熱愛我們的東方校園，并關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生問題。然而，我們保持校園衛(wèi)生的行為不應(yīng)只是一時(shí)的沖動(dòng)，更不應(yīng)該只是短時(shí)間的行動(dòng)，而是需要長期的堅(jiān)持和養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
因此，我要向大家發(fā)出呼喚：讓我們一起持之以恒地愛護(hù)環(huán)境吧！
我常�？匆娨恍┩瑢W(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾著果皮紙屑，花費(fèi)心力來保護(hù)校園環(huán)境，這讓我深受感動(dòng)，也加入了同樣的行列。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥N種不足：許多人仍習(xí)慣丟棄紙屑、食品袋等垃圾；仍有人在草坪上踩踏，還有一些人在清潔的墻壁上涂鴉、課桌上刻畫。在校園的一些綠化區(qū)域，有時(shí)候還會(huì)留下深深的腳印，或者開出了新的小路。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的好學(xué)生，這種情景會(huì)讓你有怎樣的感受呢？難道在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是趣味盎然、心情愉悅的嗎？每逢此時(shí)，我內(nèi)心都感到沉甸甸的，頂著酷暑或嚴(yán)寒，悄悄地?fù)炱鸬厣系睦�，但是，如果僅有我的.一份力量，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我希望我們共同行動(dòng)，積極加入環(huán)保行列，共同保護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境。同學(xué)們，請(qǐng)從今天起開始行動(dòng)吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，美化校園應(yīng)從自我做起，從身邊的細(xì)節(jié)做起。比如說不亂扔垃圾、不隨意倒剩飯，不亂涂亂畫，更不要在草坪上肆意踩踏等等。這些環(huán)保行為，都只需要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人努力，就能很容易地實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你看到地上有廢紙或食品袋等垃圾時(shí)，彎一彎腰把它撿起來，這樣也是在做一件善事。當(dāng)你要扔垃圾時(shí)，你應(yīng)該思考一下，你丟棄的行為是不是符合一個(gè)學(xué)生完滿的素質(zhì)呢？
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我們的家，美麗需要我們每個(gè)人的付出。我誠摯希望我們每一位同學(xué)都能夠堅(jiān)持下去，做好校園環(huán)保的小護(hù)衛(wèi)，共同建設(shè)美好的校園。
小學(xué)校園環(huán)保演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
無論你現(xiàn)在在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前都會(huì)是一片綠蔭。道路兩旁，公園、小山、河邊……綠色已覆蓋了整個(gè)千陽縣城。而且還新修了許多的供人們游賞的地方，比如千湖公園，濕地公園，望魯臺(tái)…真是數(shù)不勝數(shù)，更提供給人們休閑娛樂的地方。使人們除了在物質(zhì)上滿足之后，再來放松心情，感受一下世界的美好，千陽的美好，環(huán)境的重要性。
看著這么美麗迷人的千陽我真的很想對(duì)清潔人員以及許多默默的奉獻(xiàn)者說一聲：“你們辛苦了！”
環(huán)保不僅僅是他們的工作，更是我們每個(gè)千陽公民必備的條件。雖然打掃干凈了。但更為重要的是我們的保持。如果每個(gè)人的素質(zhì)都很低，每個(gè)人都把垃圾扔在地上，那環(huán)保人清理得完嗎？所以我們更應(yīng)該拿出自己的一份薄力為環(huán)保獻(xiàn)力，不是么？雖然只是微薄之力，但只要每個(gè)人都做了，那便是成功。就如那句俗語：“大海也是由滴水組成的�！�
一次，我和朋友走在路上，吃完東西后準(zhǔn)備扔在地上，忽然記起“打造寶雞后花園”的那句標(biāo)語，然后眼前又浮現(xiàn)出清潔工那忙碌的.背影，我不由的臉通紅。便把它扔在垃圾桶里。朋友見勢也隨我而做，我忽然覺得自己長大了，不在是那個(gè)毛毛躁躁的我了。
打造寶雞后花園，建設(shè)美麗新千陽是全縣人民共同的目標(biāo)，讓我們?yōu)榱四莻�(gè)目標(biāo)而去努力，去奮斗，去盡我們的那一份力量吧！
大家好！我是8號(hào)，李蕭蕭，來至龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的！
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
謝謝大家！
小學(xué)校園環(huán)保演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的主題是：成為學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士。
站在這碧藍(lán)的天空下，迎著初升的朝陽，我們再次舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。國旗冉冉升起，激昂慷慨的國歌回蕩在耳畔。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心澎湃萬分。這面鮮艷的五星紅旗，它是我們中華民族的象征，時(shí)刻提醒著我們應(yīng)熱愛祖國、熱愛和平、熱愛自然、熱愛環(huán)境。
我們常�？吹皆S多同學(xué)在校園各個(gè)角落撿拾垃圾、果皮、紙屑等，用雙手來保護(hù)校園環(huán)境的美好。然而，我們還有一些需要改進(jìn)的`地方，例如在處理垃圾上，我們還沒有做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)，垃圾分類放置也是綠色環(huán)保的一種。
同學(xué)們，垃圾既是害也是寶。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是被放錯(cuò)位置的資源，終將成為可以用作原材料的礦藏。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該行動(dòng)起來，把垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們學(xué)習(xí)的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同學(xué)們，我們要為了美化校園環(huán)境，共建綠色校園，行動(dòng)起來吧！要將綠色環(huán)保作為我們生活的主旋律，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。我們都同處于這片藍(lán)天下，共同駕駛航船。以綠色環(huán)保為指引，在實(shí)際行動(dòng)中成為學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)校園環(huán)保演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《小手拉大手，文明一起走》。
古人云：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國之滅亡。知恥而后勇，是非、善惡、美丑的界限不能混淆，否則社會(huì)就和諧不起來。文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為下一代的接班人，一定要努力保存這個(gè)歷史淵遠(yuǎn)的美德。
在一個(gè)國家中，個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
我們現(xiàn)在做的實(shí)在是不好，而且中國犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認(rèn)的`最干凈的城市，一條小小的道路上也是片紙不留，更何況條條大路呢？你知道這是怎么來的嗎？新加坡的法律實(shí)在是嚴(yán)。新加坡刑法具有“剛?cè)岵?jì)，以剛為主”的鮮明特色。本書翻譯了新加坡刑法中較為重要的幾部法律：《新加坡刑法典》、《刑法（臨時(shí)規(guī)定）法》、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義（制止提供資助）法》。在新加坡，隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙，就會(huì)被罰款幾千元人民幣，還會(huì)加上清掃一天大街。吐上四口痰，扔上四次廢物或偷一樣?xùn)|西就會(huì)招來讓你終生難忘的“鞭刑”！
在那樣嚴(yán)格的法律下，新加坡國民怎可能去犯罪呢？這樣一來，城市就文明多了，國民素質(zhì)也就一下子上去了。
我們XX雖然是文明城市之一，但文明環(huán)境依然需要保持，要爭取獲得更大成就。我們不僅要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位，還要注重社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這樣才能從根本上展示出一個(gè)人平凡而崇高的思想品質(zhì)和內(nèi)心世界。讓我們管住自己的手腳，獻(xiàn)出自己的力量，共建文明凱里的美好未來吧！
小學(xué)校園環(huán)保演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來巨大便利的同時(shí)，也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負(fù)面影響及危害。我們大家都知道，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要我們每個(gè)人的共同努力。我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的.腳印。為了響應(yīng)縣教育局的號(hào)召，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，讓我們的校園變得更加衛(wèi)生，更加清潔。今天下午我們齊聚在這里隆重舉行"珍惜資源保護(hù)環(huán)境"主題教育啟動(dòng)儀式。為此我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。
大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。
大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。
三、積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，共建綠色家園。
自覺遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說和制止浪費(fèi)能源的行為，監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為。
四、節(jié)約水資源。
許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。
五、節(jié)約用紙。
紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境。
六、開展"垃圾回收"行動(dòng)
同學(xué)們可以利用周六或周日的時(shí)間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位，開展"你丟我撿"、"小手拉大手"等活動(dòng)，向市民進(jìn)行宣傳。既保護(hù)了環(huán)境，搞好了勤工撿學(xué)，真是一舉兩得。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
小學(xué)校園環(huán)保演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、
大家好，我叫xx，今年x歲。今天，我演講的題目是《xxxx》。
我們?nèi)祟惻c動(dòng)物共同生存在一個(gè)地球上，天空飛翔著鴻雁，水中遨游著鯉魚，山間躥躍著老虎，我們北京城不少家庭庭院樓前養(yǎng)的小動(dòng)物在戲耍。也許，朋友們會(huì)誤認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧!但你是否知道，現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多，而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少，甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì)，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來，那世界上的動(dòng)物種類越來越少，如果我們不能夠及時(shí)挽救的話，那么將來世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟愖约毫?千萬不要以為這是“危言聳聽”。
生物學(xué)家指出，在自然狀態(tài)下，物種滅絕的種數(shù)與新物種出現(xiàn)的種數(shù)基本上是平衡的。但是隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種平衡已經(jīng)受到破壞。據(jù)專家們估計(jì)，從恐龍滅絕以來，當(dāng)前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時(shí)候都快，鳥類和哺乳動(dòng)物現(xiàn)在的滅絕速度或許是它們在未受干擾的自然界中的100倍甚至1000倍。地球上自有生命以來，共出現(xiàn)過25億種動(dòng)植物，其中有將近1/2是在最近3個(gè)世紀(jì)內(nèi)消失的。
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物，我們?nèi)巳擞胸?zé)。動(dòng)物保護(hù)，關(guān)愛動(dòng)物是一個(gè)很重要的培育道德關(guān)懷能力的實(shí)踐，兒童很喜歡和小動(dòng)物一起玩的，很多時(shí)候，一個(gè)孩子在面對(duì)一個(gè)小動(dòng)物的時(shí)候，他第一出發(fā)點(diǎn)是感覺這個(gè)動(dòng)物是可愛的，他希望可以去關(guān)注它，甚至當(dāng)動(dòng)物受傷的時(shí)候就會(huì)想去幫助它。幫助弱小，是道德關(guān)懷的最樸素的出發(fā)。我們成年人也一樣，靠的就是這份天然的愛心，本能的愛心和得到精神升華的愛心。
到今天為止，xx動(dòng)物醫(yī)院演講建院兩周年，自從兩年前自己帶著愛心上路，兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，兩年的日日夜夜，與小動(dòng)物朝夕相處、熱誠保護(hù)動(dòng)物的記憶和故事刻骨銘心。兩年來，自己積極參加社會(huì)活動(dòng)，配合派出所宣傳文明養(yǎng)犬，下社區(qū)打疫苗，救助流浪動(dòng)物。
隨著人民生活水平的提高和豐富，擁有寵物的家庭也越來越多，然而小動(dòng)物科學(xué)喂養(yǎng)和保護(hù)的知識(shí)并未得到應(yīng)有的`普及，小動(dòng)物受到虐待和遺棄的現(xiàn)象大量存在，小動(dòng)物保護(hù)的宣傳和教育工作顯得日益重要。因此，通過自己積極參加救助流浪動(dòng)物的活動(dòng)，提高人們的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，達(dá)到人與動(dòng)物的和諧共處。通過救助和看護(hù)危難中的小動(dòng)物，為它們提供或?qū)ふ腋雍线m的生存空間。盡力為遭遺棄的、無家可歸的小動(dòng)物提供救援、治療和看護(hù)，為動(dòng)物做絕育手術(shù)、接種育苗和定期獸醫(yī)診治，幫助動(dòng)物尋找領(lǐng)養(yǎng)主人和新家。
我們就是要全社會(huì)都要行動(dòng)起來，通過舉辦講座、設(shè)立宣傳展板、在媒體上開辦欄目、舉辦專項(xiàng)活動(dòng)等方式，對(duì)公眾進(jìn)行動(dòng)物保護(hù)意識(shí)和科學(xué)喂養(yǎng)動(dòng)物知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使人們樹立保護(hù)大自然、關(guān)愛動(dòng)物、尊重生命的環(huán)保意識(shí)，并身體力行，為動(dòng)物的生存創(chuàng)造安全、和平的生存空間和氛圍。
被稱為世界動(dòng)物行為學(xué)領(lǐng)域愛因斯坦的美國女科學(xué)家珍妮、古道爾來到一個(gè)基地參觀訪問期間，曾經(jīng)深有感觸地說過這樣一句話：“我看到了一個(gè)世界上少有的，不把收容的動(dòng)物圈在籠子里喂養(yǎng)的地方。這里充滿著對(duì)生命的尊重，每一個(gè)到這里來的人，都是一次心靈的洗禮�！�
其實(shí)，動(dòng)物確實(shí)是我們的好朋友，你只要喜歡他，它也會(huì)喜歡你。從前，有一戶人家在森林旁邊住。家里養(yǎng)了一只牧羊犬。這只牧羊犬很聰明，還能幫主人看孩子。而且，主人說什么，它都能聽懂，很有靈氣。有一天，主人出去打獵，狗在家?guī)椭春⒆�。主人回來的時(shí)候，聽見狗一直在叫，走進(jìn)去一看，孩子不見了，狗的嘴上全是血，他想：一定是狗餓了，把小孩給吃了。主人一怒之下，把狗殺了。突然，床下有孩子的哭聲，孩子在床底下。可是狗的嘴上為什么會(huì)有血呢?原來，主人走了沒多久，家里來了一只狼，狗把孩子藏在床底下，自己和狼搏斗了，狗最后把狼給趕走了。
無獨(dú)有偶，在泰國普吉島，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到了安全地方。海嘯發(fā)生當(dāng)天，當(dāng)巨浪直撲普吉島的時(shí)候，一頭在海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因?yàn)榇笙笾魅嗽谇рx一發(fā)之際，把許多小孩都抱到象背上，于是，大象邁動(dòng)它的四蹄，拼命地背著他們逃離危險(xiǎn)的海灘，最終成功脫險(xiǎn)。
如果我們救助了小動(dòng)物，動(dòng)物們也不會(huì)忘記我們?nèi)祟�，而是用自己的方式加倍的感激我們，�?dòng)物也是有生命的，動(dòng)物也知道感恩。所以，我們要善待他們。
朋友們，我們都是凡人，我們沒有拯救世界的力量，但是我們固守著愛與善良，愛護(hù)動(dòng)物是人類的美德，愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為此，一些城市還建設(shè)了流浪動(dòng)物收容所，讓那些無家可歸的動(dòng)物有個(gè)溫暖的家;建立了關(guān)愛動(dòng)物救基金，讓那些失去愛的動(dòng)物有了生活保障;各種關(guān)愛動(dòng)物的網(wǎng)站也紛紛出臺(tái)，讓更多的人加入關(guān)愛動(dòng)物的大家庭。
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物，使我們綠色世界變得更加美好吧!
謝謝大家。
小學(xué)校園環(huán)保演講稿11
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
愛護(hù)地球環(huán)境，保護(hù)綠色祖國，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！
我們生活在地球上，她是我們賴以生存的家，我們的祖祖輩輩在此繁衍生息，享受著春夏秋冬的美妙，感受著大自然無窮無盡的魅力。
可是，我們是如何對(duì)待這培育了我們的地球媽媽的呢？人類貪婪地砍伐森林；無節(jié)制地開采煤礦、石油、天然氣等資源；無休止地污染著水源，破壞生態(tài)平衡；為了金錢和利益，大量捕殺野生動(dòng)物，排放了千萬噸污濁空氣，破壞了一個(gè)又一個(gè)生態(tài)環(huán)境。
現(xiàn)在，我國水資源嚴(yán)重匱乏，人均擁水量僅占世界的1/4；而且約97%的地下水被嚴(yán)重污染，只有3%的清潔水。倫敦曾經(jīng)是臭名昭著的"霧都"，但北京的霧霾竟和當(dāng)時(shí)的.倫敦處在同一個(gè)污染級(jí)別。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京、上海、廣州、西安這四座城市因PM2.5而早死的人就高達(dá)8500多人！而且我國部分土壤也受到嚴(yán)重污染，每年受重金屬污染的糧食高達(dá)1200萬噸。直接造成經(jīng)濟(jì)損失200億元……這一切都是事實(shí)，有多少人還不知道？
所以，我們應(yīng)該馬上停下那匆匆前行的腳步，好好想想我們對(duì)自然環(huán)境都做了什么，接下來應(yīng)該怎么做。我們不能像以前那樣隨時(shí)隨地開著私家車走四方；隨便浪費(fèi)著水源；無目地放火燒山、燒垃圾、燒麥桿；隨處亂砍亂伐……
人類破壞著大自然，現(xiàn)在的生物鏈即將被破壞，我們要么搬走，要么留下，很顯然，我們一時(shí)半會(huì)還無法離開地球。所以，為了我們的子孫后代，我們現(xiàn)在只有馬上行動(dòng)起來，盡我們所能去保護(hù)環(huán)境，停止污染，停止破壞，這樣才能拯救我們的家園——地球媽媽。否則，后果不堪設(shè)想……
讓我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境吧，不僅自己不做污染環(huán)境的事，還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人，大家一起去努力清潔空氣，一起去澄清水源，一起去還野生動(dòng)物一個(gè)自然的家，一起去營造一個(gè)綠色環(huán)保的家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)校園環(huán)保演講稿12
老師、同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的"習(xí)慣"是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動(dòng)，習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的.檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家。
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