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助理輔導(dǎo)員競選演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的助理輔導(dǎo)員競選演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助理輔導(dǎo)員競選演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的申請書。古語有云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué),是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),因?yàn)樵谶@里可以盡展魅力、充實(shí)自己!競爭激烈的班助海選,是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@里,可以實(shí)現(xiàn)追求,超越自己!此時(shí)此刻,懷著激動(dòng)的心情,我誠摯地向您提出申請,大膽自薦!
本人工作踏實(shí),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對(duì)班助的認(rèn)識(shí)及自我條件的介紹。
一、我對(duì)輔導(dǎo)員助理工作的認(rèn)識(shí)
工作性質(zhì):輔導(dǎo)員助理,簡稱班助,隸屬于輔導(dǎo)員,在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作,既有學(xué)生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè),在配合學(xué)院開展各項(xiàng)工作的同時(shí),既可以幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。
工作任務(wù):更好的對(duì)新生進(jìn)行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動(dòng)。另外,還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級(jí)的.凝聚力。
二、自我條件介紹
思想上:自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),積極向黨組織靠攏,還注重科學(xué)理論的積累,關(guān)注時(shí)事,不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確,不斷進(jìn)取,各項(xiàng)成績在班級(jí)名列前茅,已通過大學(xué)英語四級(jí)和普通話水平等測試,“學(xué)無止境”,帶著顆謙虛務(wù)實(shí)的心,我依然在這條求知的道路上堅(jiān)實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印,爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。
工作上:有幸通過競選成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,勤懇踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績。
生活上:樂觀積極,待人和善,利用假期時(shí)間兼職,與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,積極與家長進(jìn)行溝通,獲得一致好評(píng)。在幫助別人的同時(shí),自己也可以學(xué)到很多東西,減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
以上是我對(duì)班助一職的理解和認(rèn)識(shí),在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會(huì)竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),不勝感激!
此致
敬禮!
助理輔導(dǎo)員競選演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家中午好,我是xx班的xx同學(xué),首先我想說我能站在這里進(jìn)行參賽演講,我覺得十分榮幸,十分激動(dòng)!
一、對(duì)輔導(dǎo)員助理的理解
首先就說一下,我自己對(duì)輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來競選這個(gè)職務(wù)吧,我覺得輔導(dǎo)員助理就是一個(gè)能夠幫助他人,鍛煉自己的一個(gè)職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師完成一些繁雜的工作,能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活,幫他們更好的學(xué)習(xí),在幫助大家的同時(shí),我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。
說到這里我就想到了我剛剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,對(duì)重慶對(duì)我們學(xué)校都很陌生,一個(gè)剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生,來到異地他鄉(xiāng)求學(xué),心里面十分想家,感覺很無助,但是,就在我最無助的時(shí)候,是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員老師,還有我們的學(xué)長學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園,適應(yīng)大學(xué)生活,并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去(這里要用自己的真實(shí)的感情,自己的經(jīng)歷去說)
二、為什么來競選輔導(dǎo)員助理
不好意思,扯遠(yuǎn)了,呵呵!正因?yàn)橛写蠹覍?duì)我的幫助,所以才有我今天的快樂學(xué)習(xí)和生活,我對(duì)大家都很感謝,所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對(duì)師弟師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。
三、我的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)上輔導(dǎo)員以后給大家的承諾和目標(biāo)
我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點(diǎn)吧,在這之前,我是體育部xx,跟大家都比較熟悉,有比較好的`溝通能力,能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時(shí)我也是一名普通的大學(xué)生,能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中,對(duì)學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁,讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個(gè)學(xué)期。
如果我大家支持我,我能夠競選上輔導(dǎo)員助理,我以后一定
1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師,做好入學(xué)教育工作,幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí);
2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的工作,配合學(xué)生會(huì)干部做好各種工作;
3、幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問題,畢竟我也是個(gè)師姐吧,也和師弟師妹們有過同樣的問題或困惑,希望能給他們提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn);
4、協(xié)助班委,搞好班上的工作,讓大家能更好的學(xué)習(xí)和生活,帶領(lǐng)好師弟師妹們,讓大家有豐富的課余生活;
5、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,定期反饋,有助于學(xué)生工作的開展。
如果大家認(rèn)為我能夠做得到就支持我吧!
謝謝!
助理輔導(dǎo)員競選演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我是XXX班的XX,能終點(diǎn)站在這里來參加競選,我感到十分榮幸。
中曾在大學(xué)生的成長成才投資過程中,輔導(dǎo)員的組織工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級(jí)輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對(duì)眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的此項(xiàng)工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔助理輔導(dǎo)員候補(bǔ)是某種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對(duì)教育工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,來競選助理輔導(dǎo)員一職。
我主要從下列三個(gè)方面闡述我競選緣由助理輔導(dǎo)員的緣由:
一、我為什么指導(dǎo)老師要競選助理輔導(dǎo)員?
針對(duì)20xx屆新生,由于他們剛到XX,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及也大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,做為學(xué)長,我們應(yīng)該盡可能的為適度學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
回想XX年的夏天,懵懂的我剛進(jìn)社區(qū)的那個(gè)時(shí)刻,看在眼里的迷茫無助之感,讓我很壓抑,正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,我很快度過了好日子這段煎熬般的日子,從那時(shí)開始,感恩的心就猶如一罐種子,開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員,就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)信能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并將感恩的感覺傳遞下去,繼續(xù)XX學(xué)院的關(guān)懷之旅。
二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員?
我不是一位老師,也不是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部,我只能從自己的班委經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,來談?wù)勎抑謱?duì)一個(gè)導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員,應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動(dòng),讓我體會(huì)、學(xué)習(xí)到了交流溝通的連系許多有用技巧,相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,筑成師生之間溝通的橋梁。
其次,助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的`學(xué)習(xí)成績,能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,大學(xué)英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證均已通過,目前仍然正在向六級(jí)進(jìn)軍,相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供確信力所能及的幫助。
再則,作為一個(gè)導(dǎo)理輔導(dǎo)員助手,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好教育引導(dǎo)和促進(jìn)作用榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和市場情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌,以心換心,真誠為學(xué)生著想,這樣學(xué)生即可真正心靈從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地運(yùn)營管理發(fā)揮管理溝通協(xié)調(diào)能力,更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。
三、作為一個(gè)助理教員,我能做些什么?能為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.協(xié)助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育組織工作。很多剛進(jìn)大學(xué)教授的新生,都會(huì)有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同
學(xué)就從轉(zhuǎn)緊的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我將協(xié)助實(shí)施輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
2.幫助學(xué)生解決好生存環(huán)境上的問題,更為重要是由于學(xué)生剛進(jìn)入進(jìn)入大學(xué),某些學(xué)生會(huì)有戀家情緒,應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正,盡快轉(zhuǎn)移注意力,而使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,獨(dú)立地生活。同時(shí)在其他方面方面提供力所能及的替。
3.幫助輔導(dǎo)員班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)班級(jí),選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班上未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展其他工作。
4.協(xié)助班委,制定班級(jí)制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲協(xié)調(diào)機(jī)制;搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了糟的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級(jí)。.有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級(jí)有一個(gè)氣氛好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確前行的方向前進(jìn)。
5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員,班委,開展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
6.深入了解掌握成見學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,定期反饋。這樣有利于開展學(xué)生其他工作。
我認(rèn)為,作為一個(gè)助導(dǎo),必須堅(jiān)持原則和樹立威信,如果自己都不論如何、猶猶豫豫的,那還能夠有多少能學(xué)生會(huì)聽命與你;但在私下里起初卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)姐(學(xué)長)或朋友的探討問題身份和他們真誠的交心,方可得到他們的喜愛,也能獲得他們真實(shí)的想法。
真心地希望此次競選成功,能夠?yàn)閄X學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
謝謝大家!
助理輔導(dǎo)員競選演講稿4
我很高興也很榮幸得到這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我自己在高中時(shí)代是個(gè)比較內(nèi)向的人,在班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)中都比較沉默。上了大學(xué),逐漸融入到大學(xué)校園文化中,參加過學(xué)生會(huì)的面試、競選過班干部、積極參與學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)。在大學(xué)快學(xué)年的鍛煉中,自己各方面的能力提高了不少。我想要一個(gè)新的平臺(tái)再次提高自己、鍛煉自己,而輔導(dǎo)員助理的選拔正好給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),所以我就申請了這一職位。
對(duì)于輔導(dǎo)員助理,我是這樣理解它的'。作為一個(gè)助理,首先要服從輔導(dǎo)員的安排,完成輔導(dǎo)員下達(dá)的任務(wù)。輔導(dǎo)員就是一個(gè)決策者,而助理就是一個(gè)執(zhí)行者。輔導(dǎo)員助理作為一班之主,要為班里的學(xué)弟學(xué)妹服務(wù),幫助他們解決好學(xué)習(xí)和生活上的問題。其實(shí)就是用我們已有的經(jīng)驗(yàn),讓他們盡快融入大學(xué)、適應(yīng)大學(xué),帶著他們少走彎路。因?yàn)橹碇苯用鎸?duì)學(xué)生和輔導(dǎo)員,所以就成了他們之間的紐帶。輔導(dǎo)員通過助理去了解學(xué)生情況,學(xué)生也通過助理去想輔導(dǎo)員表達(dá)意愿。
在班級(jí)管理方面,我覺得首先要管理好班干部,只有好的班委才能帶出一個(gè)好的班級(jí)。然后是要搞活班級(jí)氛圍,組織一些班級(jí)活動(dòng),讓班級(jí)更加融洽。
助理輔導(dǎo)員競選演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我是xx班的xx,能站在這里來參加競選,我感到十分榮幸。
在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級(jí)輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對(duì)眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,來競選助理輔導(dǎo)員一職。
我主要從以下三個(gè)方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由:
一、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員?
針對(duì)20xx屆新生,由于他們剛到xx,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,做為學(xué)長,我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
回想xx年的夏天,懵懂的我剛進(jìn)校園的那個(gè)時(shí)刻,心里的迷茫無助之感,讓我很壓抑,正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,我很快度過了那段煎熬般的日子,從那時(shí)開始,感恩的心就猶如一粒種子,開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員,就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并將感恩的心情傳遞下去,繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅。
二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員?
我不是一位老師,也不是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部,我只能從自己的班委工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,來談?wù)勎覍?duì)一個(gè)導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員,應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動(dòng),讓我體會(huì)、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,架起師生之間溝通的橋梁。
其次,助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,大學(xué)英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證均已通過,目前正在向六級(jí)進(jìn)軍,相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。
再則,作為一個(gè)導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌,以心換心,真誠為學(xué)生著想,這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。
三、作為一個(gè)助理輔導(dǎo)員,我能做些什么?能為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.協(xié)助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì)有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同
學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
2.幫助學(xué)生解決好生活上的'問題,特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),某些學(xué)生會(huì)有戀家情緒,應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正,盡快轉(zhuǎn)移注意力,使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,獨(dú)立地生活。同時(shí)在其他方面提供力所能及的幫助。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)班級(jí),選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級(jí)未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。
4.協(xié)助班委,制定班級(jí)制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制;搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級(jí)。.有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員,班委,開展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
6.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,定期反饋。這樣有利于開展學(xué)生工作。
我認(rèn)為,作為一個(gè)助導(dǎo),必須堅(jiān)持原則和樹立威信,如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)姐(學(xué)長)或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實(shí)的想法。
真心地希望此次競選成功,能夠?yàn)閤x學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
謝謝大家!
助理輔導(dǎo)員競選演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長、同學(xué)們:
大家好!首先自我介紹下,我是xx的xx!現(xiàn)任班長一職,也是航海系學(xué)生會(huì)社踐部干事。個(gè)人認(rèn)為有一定的干部能力和管理經(jīng)驗(yàn),所以前來競選輔導(dǎo)員助理一職。
其次,作為一名未來的船員,想和大家分享一下穿上職務(wù)的等級(jí)分配,在任何一艘3000總噸以上的船舶上,船員分為三個(gè)等級(jí),第一層是管理級(jí),第二層是操作級(jí),第三層是支持級(jí),而我未來的第一個(gè)目標(biāo)就是三副,也就是第二層的操作級(jí),并且我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理在系里屬于一個(gè)承上啟下的職位,正好與船上第二層操作級(jí)相識(shí)。在船上,操作級(jí)工作者不僅需要堅(jiān)守自己的崗位,而且還要輔佐上級(jí),也就是輔佐管理級(jí)人員,并且還要兼職帶領(lǐng)下級(jí)(支持級(jí))完成好分內(nèi)任務(wù)。輔導(dǎo)員助理亦是如此,不僅要把在校作為學(xué)生的工作完成,而且要輔佐導(dǎo)員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認(rèn)為是負(fù)擔(dān),卻是將它看成一次真正的.實(shí)踐,把未來工作的路奠定下基礎(chǔ),以備經(jīng)驗(yàn)而順利成長。目前,我只能說說些許,只是我感覺夸夸其談,有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),還是實(shí)際行動(dòng)勝于紙上談兵。抱著一個(gè)學(xué)長的心態(tài),我會(huì)將個(gè)人的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)滲透給下屆新生,并且將妥善處理好導(dǎo)員分配的任務(wù)和學(xué)生之間的問題,有什么問題將會(huì)如實(shí)上報(bào),一切的一切,我會(huì)用行動(dòng)證明。
顧名思義,輔導(dǎo)員助理就是助理輔導(dǎo)員,聽完,你會(huì)認(rèn)為這是廢話而不堪入耳,但是我卻明確的告訴你,你錯(cuò)了!因?yàn)樗菑U話中的經(jīng)典,不在于意思上,而是字面上“助理”這二字,一個(gè)前、一個(gè)后,總是圍著導(dǎo)員忙來忙去,所以無論是輔導(dǎo)員助理還是助理輔導(dǎo)員,這個(gè)助理我都要爭一爭,因?yàn)槲矣心芰偃危M蠹抑С治?
謝謝,我的演講結(jié)束。
助理輔導(dǎo)員競選演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我是XXX班的XX,能站在這里來參加競選,我感到十分榮幸。
在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級(jí)輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對(duì)眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,來競選助理輔導(dǎo)員一職。
我主要從以下三個(gè)方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由:
一、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員?
針對(duì)20xx屆新生,由于他們剛到XX,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不了解和了解,做為學(xué)長,我們應(yīng)該盡可能的.為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
回想XX年的夏天,懵懂的我剛進(jìn)校園的那個(gè)時(shí)刻,心里的迷茫無助之感,讓我很壓抑,正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,我很快度過了那段煎熬般的日子,從那時(shí)開始,感恩的心就猶如一粒種子,開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員,就是希望能讓學(xué)弟學(xué)妹們能盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并將感恩的心情傳遞下去,繼續(xù)XX學(xué)院的關(guān)懷之旅。
二、我有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員?
我不是一位老師,也不是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部,我只能從自身的班委工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,來談?wù)勎覍?duì)一個(gè)導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員,應(yīng)該有一定的交流協(xié)調(diào)能力,大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動(dòng),讓我體會(huì)、學(xué)習(xí)到了交流溝通的很多有用技巧,相信自身能很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,架起師生之間溝通的橋梁。
其次,助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,能在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,大學(xué)英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證均已通過,目前正在向六級(jí)進(jìn)軍,相信能在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。
再則,作為一個(gè)導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要有較高的政治覺悟和不錯(cuò)的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌,以心換心,真誠為學(xué)生著想,這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。
三、作為一個(gè)助理輔導(dǎo)員,我能做些什么?能為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.協(xié)助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì)有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
2.幫助學(xué)生解決好生活上的問題,特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),某些學(xué)生會(huì)有戀家情緒,應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正,盡快轉(zhuǎn)移注意力,使其能適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,獨(dú)立地生活。同時(shí)在其他方面提供力所能及的幫助。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)班級(jí),選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級(jí)未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。
4.協(xié)助班委,制定班級(jí)制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制;搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級(jí),有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員,班委,開展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
6.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,定期反饋。這樣有利于開展學(xué)生工作。
我認(rèn)為,作為一個(gè)助導(dǎo),必須堅(jiān)持原則和樹立威信,如果自身都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)姐(學(xué)長)或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實(shí)的想法。
真心地希望此次競選成功,能為XX學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自身的綿薄之力。
謝謝大家!
助理輔導(dǎo)員競選演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們大家好:
很榮幸作為一名助理輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言。我是來自經(jīng)濟(jì)管理系10高職會(huì)計(jì)電算化一班的季久莉。
彈指間,當(dāng)助理輔導(dǎo)員已有2個(gè)多月了,帶著11級(jí)新生雖然忙碌但卻充實(shí),現(xiàn)在想想那斷歲月,交織在一起的是快樂,是收獲。
驀然回首,依然記得面對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長、學(xué)姐面試時(shí)的緊張,但我想起一句話“其實(shí)你并不是緊張,只是對(duì)于表現(xiàn)過于渴望”,隨之而來的是自信,是從容,事實(shí)證明一句簡單的話幫助了我!
依然記得,軍訓(xùn)培訓(xùn)的第一天,我們懷惴著滿腔熱血來接受各種訓(xùn)練,縱然艷陽高照,卻沒有將我們的執(zhí)著蒸干,每天的軍姿站立,竟讓我們將時(shí)間忘卻腦后,心中唯一的信念就是堅(jiān)持到底!站出屬于我們10級(jí)助理輔導(dǎo)員的風(fēng)采,也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美。有歡聲和笑語,也有愁眉與苦臉,有激動(dòng)的'淚水,也有苦澀的汗水。8天的軍訓(xùn)生活裝飾我們的青春,成為生命中美好的回憶。
依然記得,接待新生時(shí)那些忙碌的身影,引領(lǐng)新生到注冊處報(bào)到注冊,協(xié)助輔導(dǎo)員指導(dǎo)貧困新生辦理相關(guān)緩交手續(xù),統(tǒng)計(jì)報(bào)到人數(shù)幫助新生入住等等??我們干著各自不同的任務(wù),但我們有一個(gè)共同的名字——助理輔導(dǎo)員,迎待新生,雖累猶樂!
為了讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,我們組織開展多次活動(dòng),以便加強(qiáng)新生與新生、老師與新生的溝通交流,互幫互助,及時(shí)了解新生的思想動(dòng)向。我們每天晚上去宿舍了解新生的生活情況,學(xué)習(xí)情況,幫助新生解決困難,協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班團(tuán)干部,抓好班風(fēng)
學(xué)風(fēng)的建設(shè),提高新生的整體素質(zhì)。
時(shí)光荏苒,眨眼之間11級(jí)新生從對(duì)一切的迷茫到如今班級(jí)工作有序開展,看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟,而今的我們走過了大一,似乎再難以找到那不識(shí)愁的自己,只有走過才有成長,正因成長才更明白自己所要的是什么!當(dāng)了助理輔導(dǎo)員才更能體會(huì)到老師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。
此刻,11的秋風(fēng)里,德職又添香,學(xué)院成立了助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),我們一定會(huì)積極的投入到工作中,不斷學(xué)習(xí),鍛煉充實(shí)和提高自我,做一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員與同學(xué)們之間進(jìn)行溝通和交流的橋梁和紐帶作用,幫助輔導(dǎo)員老師順利完成各項(xiàng)工作。
助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)更是一個(gè)助理輔導(dǎo)員的家,可以為大家提供一個(gè)分享快樂,傾訴憂愁,提高自我的平臺(tái)。
我們承諾,我們志愿加入這個(gè)組織,相信來自全院10個(gè)系部,不同專業(yè),不同背景的協(xié)會(huì)成員,都可以吹向前行的號(hào)角,共同打造一片新天地!
愿我們攜手助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),一同走過成長的歲月,讓我們祝福助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)在陽光與風(fēng)雨中堅(jiān)定前行!
最后我代表10級(jí)全體助理輔導(dǎo)員祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。
助理輔導(dǎo)員競選演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我叫xx,來自機(jī)械081班,現(xiàn)擔(dān)任機(jī)械制造與自動(dòng)化093班助理輔導(dǎo)員,今天,我非常感謝系部老師,感謝同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì),讓我站在這里競選09級(jí)優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號(hào)。此時(shí),我心里很緊張,但更多的是激動(dòng)。
時(shí)間如潺潺流水,永不停息,而我擔(dān)任機(jī)械093班助理輔導(dǎo)員已將近一年,在這段時(shí)間里,我仿佛感受了人生中的心酸與苦楚,感受了生活中的荊棘與坎坷,也感受了交往中的不解和失落,但這些都屬于過去,而我最終得到的卻是失敗過后怒放的生命,因?yàn)槲以谶@個(gè)崗位上,從來沒有放棄過。
從下定決心要當(dāng)好一個(gè)助理輔導(dǎo)員開始,我就選擇了,無論發(fā)生什么事,無論前面面臨什么,我都不能放棄,不僅因?yàn)槲疑砗笥袔资嗽诳粗业囊慌e一動(dòng),更因?yàn)楫?dāng)初我對(duì)老師許下要做好一個(gè)助理輔導(dǎo)員的承諾。還記得當(dāng)初在圖三競選助理輔導(dǎo)員的時(shí)候說過:我相信我有能力做好一個(gè)助理輔導(dǎo)員,我相信我有信心做好一個(gè)助理輔導(dǎo)員。我行,一定能行;我能,無限可能。是這句話陪我克服了在助理輔導(dǎo)員路上的挫折,是這句話一直激勵(lì)著我站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行競選。現(xiàn)在,我做到了,我做到了一個(gè)助理輔導(dǎo)員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),我沒有讓系部老師對(duì)機(jī)械093班失望,我沒有讓09級(jí)其他班級(jí)瞧不起機(jī)械093班,我更沒有讓機(jī)械093班8個(gè)積極分子38個(gè)團(tuán)員,4個(gè)女生42個(gè)男生,18個(gè)天津市28個(gè)外省市的.同學(xué)對(duì)自己的班級(jí)失望。而這些都源自于我和他們對(duì)這個(gè)班級(jí)的真心付出。
大二從擔(dān)任助理輔導(dǎo)員開始,我有仿佛重新走過了一次大一生活,雖然我不是主角,但所有的體會(huì)都是那么真實(shí)。
迎接新生是對(duì)我們助理輔導(dǎo)員的第一次挑戰(zhàn),九月的酷暑沒有讓一個(gè)人倒下,反而更加熱情,各助理輔導(dǎo)員絲毫沒有一點(diǎn)因?yàn)椴皇潜景鄬W(xué)生而有所怠慢新生和家屬。奔波于烈日之下,往返于個(gè)宿舍樓之間,用我們的熱心詮釋著這夏日的驕陽。
新生到校的第一次生活新體驗(yàn)就是軍訓(xùn)生活,軍訓(xùn)讓同宿舍他們產(chǎn)生了深厚的友情。而學(xué)校在軍訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要從新按班級(jí)安排宿舍,這在新生之間產(chǎn)生了的轟動(dòng)和不滿。作為他們的助理輔導(dǎo)員,既要在心理上進(jìn)行勸導(dǎo),又要站在系部的角度考慮,至今我還記得當(dāng)初對(duì)它們說過的一句話:軍訓(xùn)七天的的友情讓你們這樣難舍難分,甚至不服從系部學(xué)院安排,那你們一個(gè)班級(jí)將近三年的同學(xué)之情該如何對(duì)待?正因?yàn)檫@句話,一些同學(xué)最后服從了安排。前一段時(shí)間我?guī)У哪莻(gè)班的同學(xué)在競選助理輔導(dǎo)員,當(dāng)評(píng)委老師問他:對(duì)于軍訓(xùn)后不服從系部安排調(diào)換宿舍時(shí)怎么辦時(shí)?他就用這句話回答了這個(gè)問題,當(dāng)時(shí)心理有一種說不出的感覺,感覺自己在他們身上的付出卻是心理上的回報(bào)。
跟他們在一起的日子真的很快樂。沒有高低強(qiáng)弱之分,沒有男女之別;有的只是嬉笑打鬧,有的只是朋友之情。我們在一起玩過,在一起斗嘴過,在一起學(xué)習(xí)過,也在一起瘋狂過。開學(xué)初,他們感覺課很少,心理很空虛。于是我向體育部借了一些跳繩、羽毛球、毽子一起到后廣場上玩,去年十一我回家做了幾個(gè)沙袋,上網(wǎng)找了一些趣味題一起玩,自己還買了一些糖果作為獎(jiǎng)勵(lì),感覺這一件件的事情很小,但那陣陣的歡聲笑語卻是發(fā)自內(nèi)心的。前幾周,當(dāng)我得知他們要考中級(jí)CAD時(shí),我決定給他們做一次考前培訓(xùn),我花了一天多的時(shí)間用幻燈片做了一個(gè)課件,申請了圖三教室,給他們做了一個(gè)將近兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),雖然自己講的不好,當(dāng)真的用了心。在這段時(shí)間的付出,我得到的不僅僅是與他們見面時(shí)的一句問候,而是在我們之間建立起來的友誼。
在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間,當(dāng)?shù)谝淮温犓麄兘凶约簩?dǎo)員時(shí),我感覺到了自己身上的責(zé)任與義務(wù);第一次給他們開班會(huì)時(shí),感覺到了人生應(yīng)充滿信心,我同樣告訴了他們應(yīng)相信自己,永不放棄;第一次當(dāng)CAD老師,感覺到了自己的辛苦和愉悅;今天最后一次想跟機(jī)械093班的同學(xué)說:你們已經(jīng)長大了,已經(jīng)有屬于你們自己的舞臺(tái)了,你們盡情的在機(jī)械工程系展現(xiàn)各自的才能吧。為了機(jī)械系的明天更美好努力吧,為了渤海學(xué)院的明天更輝煌奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
助理輔導(dǎo)員競選演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸作為一名助理輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言。我是來自經(jīng)濟(jì)管理系10高職會(huì)計(jì)電算化一班的xx。
彈指間,當(dāng)助理輔導(dǎo)員已有2個(gè)多月了,帶著11級(jí)新生雖然忙碌但卻充實(shí),現(xiàn)在想想那斷歲月,交織在一起的是快樂,是收獲。
驀然回首,依然記得面對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長、學(xué)姐面試時(shí)的緊張,但我想起一句話“其實(shí)你并不是緊張,只是對(duì)于表現(xiàn)過于渴望”,隨之而來的是自信,是從容,事實(shí)證明一句簡單的話幫助了我!
依然記得,軍訓(xùn)培訓(xùn)的第一天,我們懷惴著滿腔熱血來接受各種訓(xùn)練,縱然艷陽高照,卻沒有將我們的執(zhí)著蒸干,每天的軍姿站立,竟讓我們將時(shí)間忘卻腦后,心中唯一的信念就是堅(jiān)持到底!站出屬于我們10級(jí)助理輔導(dǎo)員的風(fēng)采,也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美。有歡聲和笑語,也有愁眉與苦臉,有激動(dòng)的淚水,也有苦澀的汗水。8天的軍訓(xùn)生活裝飾我們的青春,成為生命中美好的回憶。
依然記得,接待新生時(shí)那些忙碌的身影,引領(lǐng)新生到注冊處報(bào)到注冊,協(xié)助輔導(dǎo)員指導(dǎo)貧困新生辦理相關(guān)緩交手續(xù),統(tǒng)計(jì)報(bào)到人數(shù)幫助新生入住等等?我們干著各自不同的任務(wù),但我們有一個(gè)共同的名字——助理輔導(dǎo)員,迎待新生,雖累猶樂!
為了讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,我們組織開展多次活動(dòng),以便加強(qiáng)新生與新生、老師與新生的溝通交流,互幫互助,及時(shí)了解新生的思想動(dòng)向。我們每天晚上去宿舍了解新生的.生活情況,學(xué)習(xí)情況,幫助新生解決困難,協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班團(tuán)干部,抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),提高新生的整體素質(zhì)。
時(shí)光荏苒,眨眼之間11級(jí)新生從對(duì)一切的迷茫到如今班級(jí)工作有序開展,看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟,而今的我們走過了大一,似乎再難以找到那不識(shí)愁的自己,只有走過才有成長,正因成長才更明白自己所要的是什么!當(dāng)了助理輔導(dǎo)員才更能體會(huì)到老師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。
此刻,11的秋風(fēng)里,德職又添香,學(xué)院成立了助理輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),我們一定會(huì)積極的投入到工作中,不斷學(xué)習(xí),鍛煉充實(shí)和提高自我,做一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員與同學(xué)們之間進(jìn)行溝通和交流的橋梁和紐帶作用,幫助輔導(dǎo)員老師順利完成各項(xiàng)工作。
助理輔導(dǎo)員競選演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家中午好,我是XX班的XX同學(xué),首先我想說我能站在這里進(jìn)行參賽演講,我覺得十分榮幸,十分激動(dòng)!
一、對(duì)輔導(dǎo)員助理的理解
首先就說一下,我自己對(duì)和助理的理解輔導(dǎo)員我為什么要來助選這個(gè)職務(wù)吧,我要說輔導(dǎo)員助理就是一個(gè)能夠能夠幫助幫助他人,鍛煉自己的一個(gè)職位空缺。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師一些繁雜的工作,能能夠幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)熟悉大學(xué)生活,幫他們更好的.學(xué)習(xí),在幫助所有人的同時(shí),我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。
說到這里我就想到了我剛剛走進(jìn)神學(xué)院的時(shí)候,對(duì)重慶對(duì)我們學(xué)校都很陌生,一個(gè)剛剛高中畢業(yè)的中學(xué)生,來到異地他鄉(xiāng)屬求學(xué),心里面十分想家,感覺很無助,但是,就在我最無助的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員老師,還有我們的學(xué)長學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園,適應(yīng)大學(xué)生活,并讓我能很專心的投入到研讀中去(這里要用自己的真實(shí)的感情,自己的經(jīng)歷去說)
二、為什么來競選輔導(dǎo)員助理
不好意思,扯遠(yuǎn)了,呵呵!正因?yàn)橛写蠹覍?duì)我的幫助,所以才有今天上午我今天的快樂學(xué)習(xí)和生活,我對(duì)大家即便很感謝,所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對(duì)師姐師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學(xué)習(xí)上幫助呵呵師弟師妹們,能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。
三、我的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)上輔導(dǎo)員以后給大家的承諾和目標(biāo)
我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理教師的優(yōu)點(diǎn)吧,在這之前,我是體育部XXX,跟大家都比較熟習(xí),有比較好的溝通能力,能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時(shí)我也是一名普通的畢業(yè)生,能夠從學(xué)生的需要角度和大家溝通。在以往的部門科研工作中,對(duì)學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任同學(xué)一座橋梁,讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個(gè)學(xué)期。
如果我大家支持我,我能夠競選上輔導(dǎo)員助理,我以后一定
1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師,做好入學(xué)教育組織工作,幫助師弟師妹們熟悉校園深刻領(lǐng)會(huì);
2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的工作,配合學(xué)生會(huì)干部做好各種黨務(wù)工作工作;
3、幫助之上同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問題,畢竟我也是個(gè)師姐吧,也和師弟師妹們有過同樣的問題或困惑,希冀能給他們提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn);
4、協(xié)助班委,搞好班上的工作,讓大家能更好的學(xué)習(xí)和勞作,帶領(lǐng)好師弟師妹們,讓大家有豐富的課余生活;
5、深入了解同學(xué)們的思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,定期反饋,有助于學(xué)生工作的開展。
如果大家認(rèn)為我能夠搞得到就支持我吧!希望能夠?yàn)槲覀僗X學(xué)院公為綿薄之力,為我們學(xué)校(好聽的話)
助理輔導(dǎo)員競選演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
首先請?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹,我是來自11班的xxx。很榮幸能站在這里參加競選,今天我要競選的職務(wù)是學(xué)生工作助理。
在大學(xué)的成長過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,但是輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對(duì)眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔學(xué)生工作助理是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。
我在學(xué)生會(huì)工作了近一年的時(shí)間,全程參與組織了團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),從每次任務(wù)的總結(jié)中,我確確實(shí)實(shí)學(xué)到了不少的東西,得到了鍛煉,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
是的,不僅僅是這些部內(nèi)的活到那個(gè)讓我成長,我還參與了許多活動(dòng),并獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),像:國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院特等獎(jiǎng)學(xué)金、院一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)積極分子、社會(huì)工作積極分子、暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干事等,這些活動(dòng)不斷豐富著我的經(jīng)驗(yàn),提升我自身的素質(zhì)。我還積極的參與幫忙其他門的活動(dòng),,作為學(xué)校中的一員我們要互幫互助,只有我們自己團(tuán)結(jié)好了,我們才能更好地為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)生會(huì)中各成員的溝通協(xié)調(diào)是非常重要的。
我會(huì)繼續(xù)秉持著全心全意位同學(xué)服務(wù)的宗旨,腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好在學(xué)生會(huì)中的每一份工作。積極創(chuàng)新,以最大的熱情做好每一件事。
一、組織負(fù)責(zé)好團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)工作
本學(xué)期主要將綜合測評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),同時(shí),我會(huì)組織做好本部門的日常工作。對(duì)與其他活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上會(huì)有不同程度上的創(chuàng)新。
每個(gè)人都有著不同的意見,都有著獨(dú)特的見解,我們不應(yīng)因?yàn)閯e人的不同思想而否定別人,我要應(yīng)該像天空一樣收容每一片云彩,像大地?fù)肀恳淮缤恋,像海洋接納每一條河流。我們也都應(yīng)有理解,這是一種坦蕩,這是一種豁達(dá),這是人生處世的基本法則。有了寬容和理解,我們才可以分享、真誠、互助、和諧,最后使大家團(tuán)結(jié)起來!我因此希望做到一個(gè)可以團(tuán)結(jié)好部門的優(yōu)秀部長。
如果我當(dāng)選了,我將進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),提高自己的工作熱情和責(zé)任心。在遵守規(guī)章制度的原則下,我將認(rèn)真嚴(yán)格的管理部門干事,做好本分工作,并與之交流對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作的看法,協(xié)調(diào)好干事之間的'關(guān)系,讓各個(gè)干事在助理團(tuán)里都能有所鍛煉,并讓他們從中得到收獲,努力把助理團(tuán)打造成一個(gè)高度自治,工作認(rèn)真,有凝結(jié)力向心力的的優(yōu)秀部門。使交院的同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中去。所以,請相信我能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生工作助理。
大學(xué)生活,并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去(這里要用自己的真實(shí)的感情,自己的經(jīng)歷去說)
二、為什么來競選輔導(dǎo)員助理
不好意思,扯遠(yuǎn)了,呵呵!正因?yàn)橛写蠹覍?duì)我的幫助,所以才有我今天的快樂學(xué)習(xí)和生活,我對(duì)大家都很感謝,所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對(duì)師弟師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。
三、我的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)上輔導(dǎo)員以后給大家的承諾和目標(biāo)
我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點(diǎn)吧,在這之前,我是體育部xxx,跟大家都比較熟悉,有比較好的溝通能力,能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時(shí)我也是一名普通的大學(xué)生,能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中,對(duì)學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁,讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個(gè)學(xué)期。
如果我大家支持我,我能夠競選上輔導(dǎo)員助理,我以后一定
1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師,做好入學(xué)教育工作,幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí);
2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的工作,配合學(xué)生會(huì)干部做好各種工作;
3、幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問題,畢竟我也是個(gè)師姐吧,也和師弟師妹們有過同樣的問題或困惑,希望能給他們提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn);
4、協(xié)助班委,搞好班上的工作,讓大家能更好的學(xué)習(xí)和生活,帶領(lǐng)好師弟師妹們,讓大家有豐富的課余生活;
5、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,定期反饋,有助于學(xué)生工作的開展。
如果大家認(rèn)為我能夠做得到就支持我吧!希望能夠?yàn)槲覀儀x學(xué)院盡點(diǎn)綿薄之力,為我們學(xué)校(好聽的話)謝謝
助理輔導(dǎo)員競選演講稿13
尊敬的xx:
我是xx級(jí)xx班xx。
光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,迎接2010級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過輔導(dǎo)員助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的輔導(dǎo)員助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對(duì)我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥10級(jí)新生輔導(dǎo)員助理之際,我滿懷激情,特向?qū)W院提出xx級(jí)xx班輔導(dǎo)員助理的申請!
我對(duì)輔導(dǎo)員助理的簡要認(rèn)識(shí):首先,輔導(dǎo)員助理必須有較高的思想覺悟,有上進(jìn)心,無私心,責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,輔導(dǎo)員助理是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學(xué)生集體中的一員,能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三,輔導(dǎo)員助理必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃,介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,開展思想教育。第四、輔導(dǎo)員助理是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身?xiàng)l件及能力:入學(xué)以來,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo),飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn),在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學(xué)院組織部成員,協(xié)會(huì)副會(huì)長,從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對(duì)我而言,又是挑戰(zhàn),又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽,都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長,在全班同學(xué)的共同努力下,獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”和校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù),并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì)會(huì)長,協(xié)會(huì)通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革,呈現(xiàn)出空前的`團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭,多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐,開辟出新的活動(dòng)模式。通過這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn),形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過對(duì)輔導(dǎo)員助理工作的了解,我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí),必須清楚肩上的責(zé)任。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對(duì)輔導(dǎo)員助理一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦,我經(jīng)充分考慮,決定申請,絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明,懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察!
此致
敬禮!
助理輔導(dǎo)員競選演講稿14
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
當(dāng)聽說我可以競選張老師的時(shí)候,我就捫心自問,我能干什么?反思過去,我迷惘過,無奈過;考慮現(xiàn)在和將來,我正視著,期盼著。想想自己從事德育道德教育工作以來,當(dāng)了2年的孩子王,讓我感受到孩子們的純真與快樂,體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對(duì)孩子那份執(zhí)著的感恩,對(duì)教育基層工作的熱愛,借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,以及作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)在后衙初級(jí)中學(xué)干過一年少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn),我才有勇氣站在這里競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。
我之所以競聘這個(gè)職位。
1.我認(rèn)清了時(shí)時(shí)處處,為以后開展工作鋪平成網(wǎng)了道路。
學(xué)校少先隊(duì)工作作為學(xué)校教育的重要組成部分,必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育,養(yǎng)成教育,德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬緒,但是為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高,為了能讓小學(xué)校長中心小學(xué)充滿生機(jī),充滿活力。為了中心小學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略,我沒有理由哪怕做好它。
2.我具備優(yōu)良的素質(zhì),開展少先隊(duì)青年團(tuán)工作能得心應(yīng)手。
我同時(shí)指出我具備優(yōu)良的素質(zhì),在后初級(jí)中學(xué)牙小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的一年時(shí)間之中,鍛煉我腳踏實(shí)地和肯吃苦的工作之風(fēng)。我除了具有對(duì)少年兒童的熱愛之情,對(duì)少先隊(duì)組織工作的勤奮之舉,還具有競爭意識(shí);具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調(diào)節(jié),保持心理平衡;爭取把少先隊(duì)工作少先隊(duì)推向更高的維度,不會(huì)辜負(fù)重托。
3.我有一顆童稚的'心,能跨越同學(xué)們間的年齡、地位、身份鴻溝。在為人方面,我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色;愿意和所有部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師的和處理好個(gè)人和工作方面協(xié)作關(guān)系。我坦誠待人,與人交往
不喜歡兜圈子,;^,非常容易與人分溝通,與老同學(xué)相處十分融洽。我覺得這也是做好這項(xiàng)工作的該項(xiàng)先決條件。
如果我能當(dāng)選少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,按照學(xué)校的教育工作部署,結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好下述工作:
1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制,制定專門的少先隊(duì)工作制度,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正;⒅贫然、專業(yè)化。
2、抓特色活動(dòng)、走特色道路、創(chuàng)特色教育,建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育達(dá)到三位社會(huì)性合一。我們將以活動(dòng)為突破口,讓隊(duì)員走向社會(huì),大家好!首先自我介紹下,我是航海三班的王成宇!現(xiàn)任班長一職,也是航海系學(xué)生會(huì)社踐部干事。個(gè)人認(rèn)為有一定的干部能力和管理分析指出經(jīng)驗(yàn),所以前來遠(yuǎn)道而來競選輔導(dǎo)員助理一職。
其次,作為一名未來的生還者,想和大家分享一下穿上職務(wù)的等級(jí)分配,在任何一艘3000總噸以上的船舶上,幸存者分為三個(gè)等級(jí),第一層是管理級(jí),第二層是操作級(jí),第三層是支持級(jí),而我未來的第一個(gè)目標(biāo)就是三副,也就是第二層的操作方式級(jí),并且我認(rèn)為輔導(dǎo)員在系里屬于一個(gè)承上啟下的職位,正好次級(jí)與船上第二層操作第二級(jí)相識(shí)。在船上,操作方式級(jí)工作者不僅需要堅(jiān)守自己的崗位,而且還要統(tǒng)率上級(jí),也就是輔佐管理級(jí)人員,并且還要兼職通力合作下級(jí)(支持級(jí))完成好分內(nèi)任務(wù)。青年教師助理亦是如此,不僅要把在校作為學(xué)生的工作完成,而且要輔佐導(dǎo)員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認(rèn)為是負(fù)擔(dān),卻是將兩次它看成一次真正的實(shí)踐,把預(yù)計(jì)未來工作的路奠定下基礎(chǔ),以備經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)而順利成長。目前,我只能說說些許,只是我感覺夸夸其談,有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),還是而已實(shí)際行動(dòng)勝于紙上談兵。抱著一個(gè)學(xué)長的情緒,我會(huì)將個(gè)人的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)滲透給下屆新生,并且將妥善處理好導(dǎo)員處理分配的任務(wù)和學(xué)生之間的問題,有什么問題將會(huì)如實(shí)上報(bào),一切的一切,我會(huì)用行動(dòng)證明。
顧名思義,班主任助理就是助理助理班主任,聽完,你需要認(rèn)為這是廢話而不堪入耳,但是我卻明確的告訴你,你錯(cuò)了!因?yàn)樗菑U話中的經(jīng)典,不在于意思上,而是字面上“助理”這二字,一個(gè)前、一個(gè)后,總是圍著導(dǎo)員忙來忙去,所以不論是輔導(dǎo)員助理還是助理輔導(dǎo)員,這個(gè)助理我都要爭一爭,因?yàn)槲矣徐`活性勝任,希望大家支持我!謝謝,我的演講結(jié)束。
助理輔導(dǎo)員競選演講稿15
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
當(dāng)聽說我可以競選輔導(dǎo)員的時(shí)候,我就捫心自問,我能干什么? 反思過去,我迷惘過,無奈過;考慮現(xiàn)在和將來,我正視著,期盼著。想想自己從事教育工作以來,當(dāng)了2年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與快樂,體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對(duì)孩子那份執(zhí)著的愛心,對(duì)教育工作的熱愛,借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,以及在后衙小學(xué)干過一年少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn),我才有勇氣站在這里競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。
我之所以競聘這個(gè)職位。
1. 我認(rèn)清了崗位職責(zé),為以后開展工作鋪平了道路。
學(xué)校少先隊(duì)工作作為學(xué)校教育的重要組成部分,必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育,養(yǎng)成教育,德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬緒,但是為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高,為了能讓中心小學(xué)充滿生機(jī),充滿活力。為了中心小學(xué)的發(fā)展,我沒有理由不去做好它。
2.我具備優(yōu)良的素質(zhì),開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。
我認(rèn)為我具備優(yōu)良的素質(zhì),在后牙小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的一年時(shí)間里,鍛煉我腳踏實(shí)地和肯吃苦的工作之風(fēng)。我除了具有對(duì)少年兒童的熱愛之情,對(duì)少先隊(duì)工作的勤奮之舉,還具有競爭意識(shí);具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調(diào)節(jié),保持心理平衡;爭取把少先隊(duì)工作推向更高的層次,不會(huì)辜負(fù)重托。
3.我有一顆童稚的心,能跨越師生間的年齡、地位、身份鴻溝。 在為人方面,我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的.綠葉”角色;愿意和所有部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個(gè)人和工作方面的關(guān)系。我坦誠待人,與人交往
不喜歡兜圈子,;^,非常容易與人溝通,與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項(xiàng)工作的先決條件。
如果我能當(dāng)選少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,按照學(xué)校的工作部署,結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好以下工作:
1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制,制定專門的少先隊(duì)工作制度,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化、制度化、專業(yè)化。
2、抓特色活動(dòng)、走特色道路、創(chuàng)特色教育,建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育達(dá)到三位合一。我們將以活動(dòng)為載體,讓隊(duì)員走向社會(huì),走進(jìn)生活,走近大自然,去感受生活的酸甜苦辣,去體驗(yàn)人生的成功失敗。
3、少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童。
由于種種原因,我校的留守兒童很多,因此少先隊(duì)組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童。要扎扎實(shí)實(shí)、富有針對(duì)性地開展“手拉手”活動(dòng),讓他們互相幫助、共同進(jìn)步,相互激勵(lì),立志成才。
最后我想說:我想趁著還年輕的時(shí)候,做點(diǎn)有意義的事情。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)。
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