做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿
在不斷進步的社會中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編收集整理的做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇1
各位同學，各位老師：
早上好！
今天國旗下講話的題目是《做文明學生，迎文明創(chuàng)建》。
古人說“不學禮，無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節(jié)，關系大眾，體現(xiàn)在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。
太倉，是我們生活的大家庭，我們每個人都是其中的一員，要想太倉更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個文明小學生。很快太倉就要迎來文明城市的檢查，我們每一個人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造太倉的城市形象出力，為促進太倉的進步與發(fā)展添彩。
我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場所亂涂亂畫。
我們要管住自己的口，不大聲喧嘩、不罵人、不說不文明的話。我們要管住自己的'腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設施。
在學校，當有同學踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候，我們不應該視而不見，而要上前制止；見到老師、同學要主動問好。
文明是一個個細節(jié)，只有人人行動起來，時時處處講文明，文明才會伴隨我們。
我們再來復習一下社會主義核心價值觀的二十四字：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
“八禮”是指：“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。
“四儀”是指：入學儀式（7歲）、成長儀式（10歲）、青春儀式（14歲）、成人儀式（18歲），讓我們牢記社會主義核心價值觀、“八禮”、“四儀”的主要內容，爭當文明小學生，爭做文明小市民。
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇2
懷著感激之情，我投入的懷抱，走近她，才發(fā)現(xiàn)我的向往從未逝去，卻一直在。她的名字叫文明。-銘文
三月的雨季，把文明的帷幕甩了下來，文明的碎片下來不得不重新拼湊起來。沒有樹枝，綠蘿卜就會呆滯；沒有綠葉，花就會黯然失色；沒有文明城市。人會黯然神傷。所以，居民區(qū)給我們的老城區(qū)留下一點文明的痕跡，讓我們的心靈跟隨，舞動出城市的'華麗敘事詩！一點點的春天，片片綠葉，一個人撐著油紙傘，走在一條長長的雨后巷里，手里拿著一把竹蒿，拉著回綠油油的草地，走進一座文明的城市，感受著到處魅力都是文明的氣息，游人如織干凈如洗，環(huán)顧四周，田野是一片綠色的地球科學，望著河水滋潤著小麥，人們心里很開心。仰望藍天，人們終于回歸自然，給了我們一個藍色的世界。
走進校園，每個學生的臉上確實都是溫暖的笑臉，校園里沒有垃圾，沒有死角。整個城市規(guī)劃更硬性規(guī)定，更干凈，更漂亮！走近文明城市，走進新世界，一切都是簡樸干凈的。我心中的文明城市以文明和環(huán)境著稱。迎著風，站在曠野，追憶――走近文明城市，品味家鄉(xiāng)，品味人文文明，走近龍翔，體驗市民素質的增強�？�，當我們在龍翔上才鄉(xiāng)的街道上停下立時，我們非但看不到黑煙、瘋狂的灰塵和混亂。取而代之的是何瑞祥這個詞，文明是由人類傳播給世界的。沒有車輛鳴笛，沒有謾罵，沒有冷嘲熱諷，這個小鎮(zhèn)凌駕于文明之上。燃燒它的中國，人類沉淀了幾千年，滋養(yǎng)了這里，在這里開出了拉蘇特蘭。走進文明城市，走進新世界，我心中的文明城市，她以揚名她的文明和人性而聞名！
三月的雨季拉下了文明的帷幕，文明禮儀成了我們共同追求的境界。緊緊抓住我們的中華文明，讓我們撿起文明的花朵，努力攜手進到文明的城市。
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇3
敬重的市民朋友們：
同住一座城，共愛一個家。創(chuàng)立自治區(qū)文明城市，是我們共同的幻想，需要全民發(fā)動、全民參加。廣闊市民是創(chuàng)立文明城市的主力軍，更是文明城市的受益者。在此，向廣闊市民發(fā)出如下建議：
一、努力踐行文明操守，做城市文明的傳播者。
從我做起，自覺抵抗不文明言行，講文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人，形成和諧向上的社會風氣。
二、主動參加城市治理，做城市文明的維護者。
從我做起，自覺做到不隨地吐痰、不亂倒(丟、扔、燒)垃圾、不損壞公物、不亂穿公路，帶頭勸阻身邊的.不文明言行、陋俗，做文明市民、弘揚文明新風氣。
三、自覺維護公共秩序，做城市文明的推動者。
從我做起，自覺維護出行、購物、旅游景點等場所的公共秩序，從微小做起，塔城因你而漂亮，用自身的文明行為提升城市文明形象。
四、積極參與志愿效勞，做城市文明的效勞者。
從我做起，主動參加敬老愛幼、幫弱助殘、清潔衛(wèi)生等志愿效勞活動，無私獻出自己的光和熱，形成我為人人、人人為我的和諧氣氛。
文明是城市最美的名片。每一份努力，都會讓我們的城市更加文明;每一份辛苦，都會為我們的城市增色添彩;每一份熱忱，都會激發(fā)更多人的文明意識和創(chuàng)立責任。創(chuàng)立自治區(qū)文明城市，我們期盼著您的積極參加。讓我們快速行動起來積極投身到創(chuàng)立文明城市活動中來，為建立綠色、宜居、人文、和諧、才智的漂亮塔城而努力奮斗!
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
懷著感謝之情，我投入的懷抱，走近她，才發(fā)現(xiàn)我的向往從未逝去，卻一直在。她的名字叫文明。
三月的雨季，把文明的帷幕扯了下來，文明的碎片不得不重新拼湊起來。沒有樹枝，綠蘿卜就會呆滯；沒有綠葉，花就會黯然失色；沒有文明城市。人會黯然神傷。所以，給我們的城市留下一點文明的痕跡，讓我們的心靈跟隨，舞動出城市4 / 5
的華美篇章！一點點的春天，片片綠葉，一個人撐著油紙傘，走在一條長長的雨巷里，手里拿著一把竹蒿，走回綠油油的草地，走進一座文明的城市，感受著到處都是文明的氣息，大街小巷干凈如洗，環(huán)顧四周，田野是一片綠色的海洋，看著河水滋潤著小麥，人們心里很開心。仰望藍天，人們終于回歸自然，給了我們一個藍色的世界。
走進校園，每個學生的臉上都是溫暖的笑臉，校園里沒有垃圾，沒有死角。整個城市規(guī)劃更正規(guī)，更干凈，更漂亮！走近文明城市，走進新世界，一切都是整潔干凈的。我心中的文明城市以文明和環(huán)境著稱。迎著風，站在曠野，追憶――走近文明城市，品味家鄉(xiāng)，品味人文文明，走近龍翔，體驗市民素質的提升�？�，當我們在龍翔鄉(xiāng)的街道上停下來時，我們再也看不到黑煙、瘋狂的灰塵和混亂。取而代之的是何瑞祥這個詞，文明是由人類傳播給世界的.。沒有車輛鳴笛，沒有謾罵，沒有冷嘲熱諷，這個小鎮(zhèn)凌駕于文明之上。燃燒它的中國，人類沉淀了幾千年，滋養(yǎng)了這里，在這里開出了不敗之地。走進文明城市，走進新世界，我心中的文明城市，她以她的文明和人性而聞名！
三月的雨季拉下了文明的帷幕，文明成了我們共同追求的境界。緊緊抓住我們的文明，讓我們拾起文明的花朵，努力攜手走進文明的城市。
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
我是四年級（6）班的項睿洋。生活中我是一名陽光開朗的文明男孩，在班集體里我樂于助人積極向上，在學校的大隊部我工作熱情，認真負責，在家里我孝順懂事，在公共場所我文明禮讓。優(yōu)秀的我深得老師和家長的喜愛。我的愛好廣泛，尤其喜歡博覽群書，良好的閱讀習慣讓我視野開闊，知識面廣。緊張的學習之余，去圖書館、滑旱冰、騎車、散步、學做家務都是我不錯的選擇，我以此來調節(jié)自己的學習節(jié)奏。 張弛有度，學習運動，養(yǎng)成了我良好生活的習慣。今天我在國旗下講話的題目是《做文明學生 創(chuàng)文明城市》。
20xx年3月5日，南昌市委書記王文濤在全市“爭創(chuàng)全國文明城，力保國家衛(wèi)生城”動員大會上，吹響了南昌城“創(chuàng)文保衛(wèi)”的號角。他要求全市上下都要自覺的行動起來，打響“創(chuàng)文保衛(wèi)”的攻堅戰(zhàn)！南昌是我們的家鄉(xiāng)，我們是南昌的小主人，我們要積極行動起來，為家鄉(xiāng)的“創(chuàng)文保衛(wèi)”獻出我們可以獻出的力量。
親愛的'同學們，文明其實是一個個細節(jié)構成，當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里，當我們在校園里見到老師問聲好，當我們進老師的辦公室輕輕的敲門，當我們上下樓梯主動讓低年級的小同學先行，這就是文明。文明就在你我身邊。當我們不說臟話，不在公共場所大聲喧嘩，當我們主動愛護花草樹木的時候，我們就是個文明的孩子。文明是微笑和禮讓，文明是溫暖和力量。讓我們手拉手，把這份愛的正能量傳遞下去，做文明事，講文明話，做文明人。
讓我們攜起手來，引領文明之風在校園盛行，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生。相信通過我們的努力，南師附小教育集團疊山路校區(qū)的校園里一定盛開文明之花！讓我的小手緊緊拉住長輩的大手，把文明之花傳遞給更多的人，那么我們的家鄉(xiāng)南昌必將也是個盛開文明之花的英雄城！
行動起來吧！我的同學們！
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是：創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明學生。
創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現(xiàn)，也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。
創(chuàng)建文明城市，對學校來講，就是要對照創(chuàng)建文明校園“六個好”的'標準，實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市。
可為什么要重視文明？
如果一個地方沒有文明，那么整個社會會不像樣，到處是垃圾和痰，社會沒有秩序，到處都是亂糟糟的。同時當你見到人，問一聲好；撞到別人說一句對不起，反而能拉近人與人之間的距離。何樂而不為呢？
因此，作為一名學生，也應為創(chuàng)建文明城市規(guī)范自身行為，做出改變：
首先，我們要規(guī)范自己的儀容儀表，愛護學校的一花一草、一磚一瓦。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，用語注意文明，不追逐打鬧，不踩踏草坪……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，培養(yǎng)良好的道德風尚。
其次，我們要遵章守法，嚴以律己，嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈;自覺維護公共秩序，共同塑造和諧文明的行為。
最后，期中考即將到來，預祝同學們考到理想成績。
我的演講到此結束，謝謝大家！
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇7
文明，是一顆寧靜幸福的種子，從一邊傳播到另一面，但至把整個世界沸騰。
文明是一朵耀眼的花，從一邊綻放到另一邊，直到溫暖了整個春天。
文明是一個人的認同和道德修養(yǎng)。從失落到珍貴，知道真情無限。
從身邊的小事講起，仔細觀察文明氛圍。
從個人的手勢上，體現(xiàn)了現(xiàn)代人的華夏民族風格。
對我來說，影響最大的是一個公益廣告，講的是一個公交車司機耐心的等著一個老人上車，卻看不到的士的臉，只其實后背溫暖善良。當老人搖搖擺擺地以后走進汽車時，那張蒼老、布滿皺紋的臉突然恰巧綻放出有滿意的笑容，這是一種人類的信任，也是一種至高無上的力量。雖然隔著一個屏幕，但我能感受到空氣中幸福的味道。比如花開突然，天空充滿陽光。當我坐在屏幕前時，我不禁感到心中有一絲微笑。隨著時間的流逝而慢慢冰的文明，伴隨著一張悄然彌漫的笑臉，縈繞在我的耳邊，如藍色攪動的浪花，淡藍色地平線中漂浮的白云，溫柔的詹妮弗。
文明是美好生活的開始。文明是品雅版人生最美好最值得驕傲的贈禮。也許，只有一個默默無聞的領袖，才能帶動一股圣潔的風，或者只有不去文明，才能喚起人們眼中最美好最的'回憶。當一頭親切的手伸出來，一句有家庭教育的話心里充斥在人們的心里，那種文明的味道，那種舒緩的感覺就是回味。
創(chuàng)建文明城市，提高人文素質，加強個人修養(yǎng)，建設文明社會。無禮讓我們在文明和粗魯彼此間邁一小步，為社會創(chuàng)造一本久違的溫暖。
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇8
親愛的教師、親愛的同學們：
早上好！
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為別人，為社會帶來愉快和和諧，也給自己帶來愉悅和溫馨。同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準則，所以我們每個人都要講文明，爭做文明中學生，讓校園變得更加的美妙和溫馨。
然而在現(xiàn)實生活中，我們常�？吹缴磉呌幸恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有時隨意的扔一張紙，吐一口痰，說一句臟話�？雌饋硎遣黄鹧鄣牡男∈拢欢�，就是這一點小事，從某種程度上卻能折射出一個人，一個班級，乃至一個學校的文明程度。
其實，有時我們扔的不只是紙一張，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，罵的不是別人，其實就是自己。雖然只是一張紙，但是假設人人如此，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎？相反我們每個人都撿一張紙，堆積起來的將是整個校園的干凈和美妙。
不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。如今有許多中學生走到哪里，就吐到哪里，而且說話一開口就是“出口成臟”，這些不良的生活陋習，也影響一個人的形象素質，更是一種不文明的表現(xiàn)。有時為圖一時口舌之快，而被人們所不齒，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會怎么說你呢？況且你和別人交談時，大家都知道你愛說臟話，不文明，討厭你，反而不與你交談，到時會讓你無地自容，所以說爭做一個文明的學生是很重要的。
文明風氣的形成，需要我們每個人共同的努力。假設校園里每個中學生都講文明，那么校園文明之氣就會蔚然成風，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話是三國時期的劉備留給自己兒子劉禪的一句話。這位一生戎馬的政治家所說的這句話雖然已經過了近千年，但是它的哲理并沒有消失，要防微杜漸，防患于未然。只有從生活的點點滴滴做起，自覺踐行道德標準，養(yǎng)成良好的的行為習慣，才能成為一個文明的中學生，成為一個有道德有修養(yǎng)的人，一位讓人歡迎的人，何樂而不為呢？
同學們，“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，讓我們一起攜起手來，從如今做起，從我做起，辭別低俗，辭別陋習，一起共創(chuàng)文明校園，構建和諧社會，爭做文明的中學生吧！讓文明之花在校園處處盛開，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能進步。
良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立安康人格的根底。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，假設我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。如今，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們進步自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，假設我們不在此時抓好自身道德素質的.培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧開展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。
有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧開展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。 記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌、創(chuàng)始成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最根本的問題是：我們終究要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。 南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對教師同學的一種尊重。
同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德標準，是一個人的思想境界，學識程度，道德素質，文化修養(yǎng)，交際才能的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象。
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。劇烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇9
青山綠水，摩天大樓，綠樹成蔭，鳥語花香。清晨，到處都是晨練的人群，孩子們玩得很開心，年輕人跑得很起勁，老人跳得很開心；晚上，萬家燈火，一派祥和安寧！花園式標準住宅小區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)；綠色路線寬闊平坦，充滿活力。
當我們享受著城市給我們帶來的便利和繁榮，當我們感受到經濟騰飛開放政策翻天覆地的變化時，你有沒有想過我們也在遭受著城市的污染和喧囂，你有沒有看到商業(yè)城市過城市上空也飄著不和諧的音符？美麗的街道后面，仍然有太多的污垢需要及時清理。寬闊平坦的馬路上，有果皮紙屑隨風飄蕩。在時尚的霓虹燈下所，也到處都是傷肝.
創(chuàng)建全國文明城市是我們當前的首要任務。
“文明城市是寶，環(huán)境優(yōu)美，生活好”，“城市是我的'家，文明靠大家”。創(chuàng)造工作不僅是政府的行為，也是我們日常生活的這部分一部分，我們應該普通公民應該自覺承擔維護城市現(xiàn)代文明的義務和責任。
作為一名普通教師應該怎么做？我想，我想通過語言和行動告訴們對城市的熱愛和對創(chuàng)作重要性的認識，讓他們歡樂原創(chuàng)地加入創(chuàng)作團隊，作為有能力的公民。
作為一名司機，我應該自覺遵守交通規(guī)則；
作為家長，我要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾被清除，看到不文明這些行為積極制止，以身作則，給父母樹立好榜樣，糾正他們的不會文明行為，讓他們知道城市文明離不開他的參與；
“一滴水也能反射太陽的光輝”。讓我們非常積極行動起來，用愛心關注身邊的變化，用熱情傳播創(chuàng)建文明城市的理念，用行動肩負起創(chuàng)建文明城市的重任。讓我們團結一致。我們堅信，在順德所有人的共同努力下用，我們一定能夠創(chuàng)衛(wèi)輕而易舉成為全國文明城市！
順德，加油！兄弟姐妹們加油！
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在生活中，禮貌和禮貌是必不可少的。當每個人來到這個世界上，學習成為一個男人始于說話的禮貌和禮貌。在社會上，人們總是被要求有禮貌。文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，還能創(chuàng)造一個充滿愛的環(huán)境，給自己帶來快樂和溫暖。所以我們從自己做起，在日常生活中培養(yǎng)自己的'文明行為，把我們縣打造成文明城市。
這幾天經常在電視上看到這個關于文明的廣告：一個廢棄的罐子被遺忘在電車上，人們以為它不是自己扔的，沒有理會，甚至把它踢走了。這時，屏幕上出現(xiàn)了一行字：“這個時候，你還在看嗎？〞這時，一個年輕人撿起罐子，扔進了垃圾桶。然后，屏幕上出現(xiàn)了一句話：公德比賽今天正式開始。
息時，我非常驚訝。同時我也想不通：“一盞燈籠比那么多人的生命還重要嗎？那時候，當人們覺得有人摔倒了，為什么不把他們抬起來，直直地踩在他們身上呢？如果當時能發(fā)揚互助謙遜的精神，這樣的悲劇還會發(fā)生嗎？〞
有句話說得好：“退一步說，天很寬〞。想想看，你從“讓〞字就能解決那么多事情。這也說明和諧社會離不開“讓〞字。
“創(chuàng)立文明城市，從我做起〞，這里的“我〞就是我們所有人，包括你、我和他。只有我們都奉獻自己的力量，我們的城市才能變得更好。讓我們一起努力！
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生》。
同學們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
可是，校園中這樣的情景屢見不鮮：一些同學高談闊論，時不時從嘴里吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥；一些同學一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩；一些同學公交車上推搡爭座，毫無公德心等等。這些不良的行為習慣深深影響到整個學校的形象。試問：你也做過類似的事嗎？你也給學校的形象抹過黑嗎？
如今，市委、市政府向我們提出了爭創(chuàng)全國文明城市的號召，創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現(xiàn)，也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮。為積極響應市領導的號召，我代表初二八班全體同學向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動，從自己做起，從細微之處做起，積極為創(chuàng)建文明日照獻計出力。上課時認真聽講，緊跟老師講課思路，積極主動回答問題；課后按時完成作業(yè)，積極參與學校的各項文體活動，多參加社會實踐活動；規(guī)范自己的儀容儀表，愛護學校的一草一木、一磚一瓦；管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習慣，樹文明新風，培養(yǎng)良好的道德風尚。
2、遵章守法，嚴以律己。我們要嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，帶頭遵守國家的各項法律法規(guī)，服從有關執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅決做到：不闖紅綠燈，不跨越學校大門口的`隔離帶，自覺維護城市公共秩序，共同塑造和諧文明的日照新形象。
3、當好創(chuàng)建文明城市的維持者。創(chuàng)建文明城市，共建美好家園是全體市民的責任，是關系到全市人民的切身利益和長遠發(fā)展的一件大事，提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象，創(chuàng)建更加美麗富裕和諧的新日照，我們應該嚴格要求自己的一言一行，一舉一動，影響和惠及他人，維持創(chuàng)建文明城市行為的長久性。
老師們，同學們！文明是我愿，進步是我望，發(fā)展是我求，讓我們攜起手來，為文明日照的創(chuàng)建，貢獻出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會為我們的城市增色爭輝；我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實的行動，積極融入到創(chuàng)城工作中去，為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇！
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一個小家庭組成一個人。就是那個國家。那家是什么？由一個成員組成。所以，人在一個國家是最重要的。每個人都有文明素質，這個國家的整體素質才能提高。
前不久看了一篇關于新加坡的報道，新加坡是一個講英語的國家。這個國家公共場所的標語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號，比方“禁止隨地吐痰〞、“禁止吸煙〞、“禁止進入草坪〞，都是用中文寫的。為什么？人們答復說：“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客。〞為此，一位訪問新加坡的.中學校長興致勃勃地說：“不文明行為也是國家的恥辱。〞
不知道你記不記得。三年前，央視報道稱，國慶后，天安門廣場隨處可見口香糖殘骸。面積40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣。在一些地方，不到一平方米的地上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的比照。
我記得有人說過：“人寫起來容易做起來難。我們必須時刻思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人。〞一百個人有一百個答案，但是每個答案背后都有一個根本點，那就是先做文明人。
什么是文明？文明是在路上遇見時的微笑，是學生遇到困難時的熱情幫助，是與人相處時的善意，是遇到老師時的提前問候，是不小心撞到對方時的“對不起〞，是有意識的往垃圾桶里放垃圾的行為，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。
做一個文明人，必須懂得使用文明的語言，做文明的事。簡單來說，就是要有禮貌，講道理。中國素有“禮儀之邦〞之稱，對人有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個幸福的時代，如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為幸福的人。
“好話冬天暖，壞話六月傷人。〞我們應該記住這句話。禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的知識都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。
做文明學生創(chuàng)文明城市講話稿 篇13
親愛的教師、親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng)立文明城市，爭做文明學生》。 同學們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
可是，校園中這樣的情景屢見不鮮：一些同學高談闊論，時不時從嘴里吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥；一些同學一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩；一些同學公交車上推搡爭座，毫無公德心等等。這些不良的行為習慣深深影響到整個學校的形象。試問：你也做過類似的事嗎？你也給學校的形象抹過黑嗎？
如今，市委、市政府向我們提出了爭創(chuàng)全國文明城市的號召，創(chuàng)立全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的詳細表達，也是一個城市形象、品位和開展程度的集中表達。開展這一活動對于進步城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協(xié)調開展，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創(chuàng)立全國文明城市的高潮。為積極響應市指導的.號召，我代表初二八班全體同學向全校師生發(fā)出如下建議： 1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)立文明城市活動，從自己做起，從細微之處做起，積極為創(chuàng)立文明日照獻計出力。上課時認真聽講，緊跟教師講課思路，積極主動答復以下問題；課后按時完成作業(yè)，積極參與學校的各項文體活動，多參加社會理論活動；標準自己的儀容儀表，保護學校的一草一木、一磚一瓦；管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習慣，樹文明新風，培養(yǎng)良好的道德風氣。
2、遵章守法，嚴以律己。我們要嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為標準，帶頭遵守國家的各項法律法規(guī)，服從有關執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅決做到：不闖紅綠燈，不跨越學校大門口的隔離帶，自覺維護城市公共秩序，共同塑造和諧文明的日照新形象。
3、當好創(chuàng)立文明城市的維持者。創(chuàng)立文明城市，共建美妙家園是全體市民的責任，是關系到全市人民的切身利益和長遠開展的一件大事，提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象，創(chuàng)立更加美麗富裕和諧的新日照，我們應該嚴格要求自己的一言一行，一舉一動，影響和惠及別人，維持創(chuàng)立文明城市行為的長久性。
教師們，同學們！文明是我愿，進步是我望，開展是我求，讓我們攜起手來，為文明日照的創(chuàng)立，奉獻出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會為我們的城市增色爭輝；我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實的行動，積極融入到創(chuàng)城工作中去，為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇！
高尚的品德、文明的言行，是每個學生必備的素質，營造安康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此，我向全體同學發(fā)出建議：“從我做起，爭做文明學生”。 我們要增強學習意識，共同營造濃郁的校園學習氣氛；虛心向別人學習，取長補短，互相配合；老實守信，用科學的知識武裝自己的頭腦，做追求進步的中學生。
注重個人品德修養(yǎng)，尊老愛幼，尊敬師長，關愛同學，團結友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時自覺排隊，互相謙讓，不搶占座位，不大聲喧嘩，保護公共衛(wèi)生環(huán)境，做自尊自愛，舉止文明的中學生。
我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，節(jié)約用水用電，合理利用再造資源等等。
親愛的同學們，讓我們攜起手來！在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律。從我做起，從如今做起！
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