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初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2024-02-29 14:14:57 文圣 發(fā)言稿 我要投稿

(經(jīng)典)初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿18篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿18篇

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 1

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了,直到現(xiàn)在才開(kāi)展這次的家長(zhǎng)會(huì),著實(shí)抱歉,開(kāi)學(xué)我工作比較忙,所以還敬請(qǐng)諒解。難得能把各位家長(zhǎng)聚在一起開(kāi)這個(gè)會(huì),首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點(diǎn)時(shí)間來(lái)參加這場(chǎng)會(huì)議,太感謝了。今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也是因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三了,是一個(gè)新的學(xué)年,同時(shí)學(xué)生也進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后一年了,這個(gè)階段是最需要去關(guān)注的,所以在這也希望各位家長(zhǎng)能夠配合我的工作去把初三的學(xué)生給管理好,讓初三的學(xué)生能夠披荊斬棘走到終點(diǎn)線。

  各位家長(zhǎng)應(yīng)該也知道,初三這一年過(guò)去就直接面臨中考了,學(xué)生和老師們的壓力也都在增大,當(dāng)然家長(zhǎng)們你們也是很緊張的,畢竟你們的孩子中考意味著要踏入高中生活,好的高中對(duì)孩子還是有很大的影響的。因此這次家長(zhǎng)會(huì),我想跟大家強(qiáng)調(diào)幾件事情。

  一是家長(zhǎng)不要給孩子施加太多的壓力。進(jìn)入初三后,學(xué)生們自己就已經(jīng)有不小的壓力了,本身對(duì)他們的學(xué)習(xí)就有很大的影響,所以還望各位家長(zhǎng)不要過(guò)多的去把壓力加在孩子身上。

  二是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的關(guān)注再多一些,我知道你們都很忙,但是初三是心理壓力增大的一個(gè)階段,家長(zhǎng)的關(guān)懷對(duì)學(xué)生們的解壓是有一定的作用的。你們對(duì)他們多些關(guān)心和關(guān)注,他們就有更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí),他們知道父母對(duì)他們有很大的期待,那他們就會(huì)盡全力去學(xué)習(xí),所以這個(gè)方面家長(zhǎng)一定要注意了。

  三是初三是最費(fèi)心力的時(shí)候,很容易營(yíng)養(yǎng)跟不上,學(xué)校的飲食雖然還可以,但是肯定是沒(méi)有家長(zhǎng)做得好的,所以很希望學(xué)生放假回家的時(shí)候,家長(zhǎng)能夠用心給孩子們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),讓他們有健康的.身體去學(xué)習(xí),足夠的營(yíng)養(yǎng)去支撐他們的學(xué)習(xí)。

  以上是我所要跟家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)的事情,當(dāng)然,我作為他們的班主任,我也會(huì)注意他們各方面的情況,在校我來(lái)負(fù)責(zé)他們的事情,在家就希望家長(zhǎng)多加關(guān)心了,這樣家庭和學(xué)校相結(jié)合,我相信本學(xué)期孩子們一定可以把學(xué)習(xí)很大程度上提高上來(lái),這初三一學(xué)年,學(xué)生們一定可以取得更好的成就的。接下來(lái),我會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃去幫助他們學(xué)習(xí),也請(qǐng)家長(zhǎng)們能繼續(xù)支持我的工作,我想我們之間的合作定能把初三的學(xué)生給教好管好,讓他們不負(fù)青春。

  謝謝大家,發(fā)言完畢。

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 2

敬重的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表九班級(jí)的全體老師向各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空參與家長(zhǎng)會(huì)表示熱鬧的歡迎和誠(chéng)心的感謝!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持,感謝你們對(duì)同學(xué)的關(guān)懷和愛(ài)惜。今日約請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來(lái)到學(xué)校,一是為了讓各位家長(zhǎng)了解各自子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。二是讓你們知道學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求及做法,三是面對(duì)即將參與中考得孩子,作為家長(zhǎng)如何在學(xué)習(xí)、思想上對(duì)他們有所關(guān)心,使學(xué)校、家長(zhǎng)和老師緊密協(xié)作,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

  首先,我向各位家長(zhǎng)介紹九班級(jí)同學(xué)狀況:

  1、在紀(jì)律方面

  九班級(jí)目前共有x名同學(xué),其中獨(dú)生子女約占一半左右。我們這一屆同學(xué)普遍愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有禮貌。聽(tīng)從學(xué)校、老師的支配,師生關(guān)系和諧,同學(xué)關(guān)系融洽。往屆畢業(yè)班的同學(xué)面臨著即將離開(kāi)學(xué)校,自認(rèn)為是全校同學(xué)中的老大,所以目中無(wú)人,不聽(tīng)老師的管教,但我們這一屆同學(xué)臨時(shí)沒(méi)有,憑我們對(duì)他們這兩年多的了解,信任今后也不太可能有。前些天我去xx中學(xué)和x中學(xué)習(xí),一對(duì)比我發(fā)覺(jué)我們的同學(xué)無(wú)論從學(xué)問(wèn)上的把握和文明禮貌都比他們強(qiáng)得多。他們的同學(xué)有那么多老師聽(tīng)課仍有說(shuō)話聲、嬉笑聲。而這種狀況在我校卻從沒(méi)有發(fā)生過(guò)。所以我們這一批同學(xué)在守紀(jì)律方面為全校同學(xué)起到了表率的作用,也多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

  2、在學(xué)習(xí)方面

  我們這一屆同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭都特別足,學(xué)習(xí)好的勤奮努力,學(xué)習(xí)稍差一點(diǎn)的也從不放棄,F(xiàn)在有些在校住宿生每天晚上就寢后都要點(diǎn)著小臺(tái)燈學(xué)到很晚,而個(gè)別同學(xué)早上三點(diǎn)多就起床看書(shū)了。我們現(xiàn)在實(shí)行月考制,開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月的時(shí)間我們已經(jīng)進(jìn)行了三次模擬考試,對(duì)每次考試的狀況我們都仔細(xì)(總結(jié))、細(xì)致分析。班主任要找每一名同學(xué)談話,分析他們?cè)诖痤}中的利弊以及思想動(dòng)態(tài),對(duì)于有偏科現(xiàn)象的同學(xué)實(shí)行同學(xué)的之間互助,老師重點(diǎn)關(guān)注等方法,盡量使他們的偏科狀況狂有所好轉(zhuǎn)。同時(shí)我們老師之間也要開(kāi)會(huì)總結(jié)本次考試中存在的問(wèn)題以及今后教學(xué)努力地方向。

  3、在思想方面

  同學(xué)升入九班級(jí)之后,無(wú)論學(xué)習(xí)什么樣的同學(xué)思想壓力都很大,要考高中的同學(xué)面臨著升學(xué)的壓力,可以說(shuō)學(xué)習(xí)很緊很累,不想升學(xué)的同學(xué)面臨著擇業(yè)的問(wèn)題,究竟畢業(yè)干點(diǎn)什么,的確很讓人頭痛。所以家長(zhǎng)要常常做孩子的思想工作,多鼓舞。為他們樹(shù)立信念,少批判,多了解孩子的想法。現(xiàn)在的孩子,無(wú)論種地有多么掙錢(qián),但沒(méi)有一個(gè)情愿種地的。所以我盼望在座的家長(zhǎng)無(wú)論到何時(shí)也不要放棄孩子的學(xué)習(xí),等考入高中的更好,不能考入的我們可以去念職業(yè)學(xué)校,將來(lái)照樣能出息。

  其次,我要向各位家長(zhǎng)溝通的是如何在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)懷自己的'孩子。

  中考和高考是人生中的兩個(gè)重要選擇,現(xiàn)在的九班級(jí)同學(xué)就處在人生的第一個(gè)十字路口,選擇的對(duì)與錯(cuò)直接關(guān)系這孩子一生的命運(yùn),所以我盼望各位家長(zhǎng)盡量做到以下幾點(diǎn):

  1、多溝通

  多與自己的孩子溝通,了解他們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)、思想各方面的狀況,F(xiàn)在有許多孩子有什么心里話并不情愿和父母說(shuō),我想很可能與家長(zhǎng)不情愿和孩子溝通有關(guān)。在校住宿的同學(xué)家長(zhǎng)平常更要多聯(lián)系,不僅要關(guān)懷孩子的衣食住行,還要了解這一周孩子在校的表現(xiàn)。同時(shí)還要多與班主任聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況以及在校的表現(xiàn)等。發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理,以利于孩子的成長(zhǎng)。可能許多家長(zhǎng)不好意思打攪?yán)蠋,其?shí)我們每一位老師特殊盼望重視孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)多一些。我們真不盼望等孩子消失問(wèn)題的時(shí)候在溝通。

  2、多關(guān)懷、多督促

  無(wú)論在思想上還是學(xué)習(xí)上都要多關(guān)懷孩子。在校由老師管理,在家盼望家長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。尤其現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊,看看他們放學(xué)后用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在每天至少有三小時(shí)的作業(yè)量。雙休日則更多一些。家長(zhǎng)要多督促孩子看書(shū),復(fù)習(xí)一周的課程,少讓他們東走西逛的,其實(shí)有些同學(xué)平常的練習(xí)完成的很好,一到周日就應(yīng)付了事。久而久之學(xué)習(xí)就拉下來(lái)。所以我盼望假如你的孩子是自控力差的,就需要你多看管、多重視。無(wú)論你有多么忙,無(wú)論你給孩子攢多少錢(qián),都不如把孩子培育成自食其力都人好。

  多關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),F(xiàn)在的孩子比較成熟,思想也不像我們那時(shí)那么稚嫩。所以不要把他們當(dāng)成小孩看,尤其九班級(jí)的同學(xué),多觀看他們有沒(méi)有早戀的傾向。假如有也不要慌張,這也是正常現(xiàn)象。準(zhǔn)時(shí)與班主任溝通,雙方共同管理,我想通過(guò)急躁的勸導(dǎo),孩子會(huì)有所感悟的。同時(shí)我個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)也不要太嬌慣孩子,手機(jī)能不帶就不帶,你沒(méi)發(fā)覺(jué)有些孩子的手機(jī)費(fèi)比家長(zhǎng)都要多,他們一天能有什么事,無(wú)非是利用手機(jī)發(fā)信息、休息時(shí)上網(wǎng),談天等,沒(méi)太大的好處。

  總之,各位家長(zhǎng),我們能坐在一起,我們能相識(shí),是一種緣分,我們珍惜,我們呵護(hù),你們的孩子不僅是我們的同學(xué),也是我們的孩子;仨^(guò)去的兩年時(shí)間,我們應(yīng)當(dāng)是問(wèn)心無(wú)愧的,取得的成果離不開(kāi)全體師生的辛勤努力,離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的大力支持。我們感謝,但更多的是壓力,是鞭策。我們會(huì)竭盡全力抓好九班級(jí)的教育教學(xué)工作。教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要我們共同的協(xié)作,讓我們一起共同努力!”

  感謝大家!

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 3

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們班的全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,同時(shí)也是對(duì)我們工作的最大支持。你們的到來(lái),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是驕傲,就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為不斷進(jìn)取的力量源泉,你們的支持對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)就是一種鞭策,一種鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)有以下議程:一有我來(lái)介紹班級(jí)情況,總結(jié)前段所做的工作。二對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行分析。三通過(guò)考試和學(xué)生的日常表現(xiàn),匯總歸納學(xué)生中存在的問(wèn)題。四對(duì)家長(zhǎng)的希望和幾點(diǎn)建議,無(wú)家長(zhǎng)填寫(xiě)對(duì)于學(xué)校及班級(jí)管理工作的意見(jiàn)和建議。

  一、班級(jí)簡(jiǎn)介

  我們班現(xiàn)有學(xué)生x人。還是女同學(xué)多,男同學(xué)少。對(duì)于這樣的班,有一個(gè)最明顯的缺點(diǎn),就是大部分學(xué)生頭腦不是很聰明,尤其是在學(xué)習(xí)數(shù)理化上,很是費(fèi)力。接受能力明顯比其他班慢半拍。當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn),那就是學(xué)習(xí)紀(jì)律比較好,衛(wèi)生也比較好。班主任的工作也是比較好做的。因此我們班一直以來(lái)在衛(wèi)生紀(jì)律的各項(xiàng)評(píng)比中是扣分最少的。相信這些,在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)該從自己孩子那有所了解了。可以說(shuō),我們班每一個(gè)同學(xué)都很聽(tīng)話,都有較高的自覺(jué)性,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,得到了各科老師的一致好評(píng)。

  說(shuō)到老師了,我想有必要給在座的各位家長(zhǎng)介紹一下我們班的各位老師。因?yàn)榈搅顺跞,由于各種原因,我們班除了語(yǔ)文、英語(yǔ)和物理老師沒(méi)有變,其他的都換了新老師。下面我給各位家長(zhǎng)介紹一下我們班的新老師。x老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,他有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上課幽默風(fēng)趣,孩子們都非常喜歡他的課。我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也有著明顯的進(jìn)步。x老師是我們班的化學(xué)老師,她多年從事初三的化學(xué)教育,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在上屆中考中,x老師所教班的化學(xué)成績(jī)名列全縣第一。還有我們班的歷史、生物、政治老師,都是上屆中考的第一名。地理老師是我們學(xué)校的初三主任,教學(xué)成績(jī)一直很優(yōu)秀?傊,我們班的老師工作都非常認(rèn)真,非常出色,希望各位家長(zhǎng)放心,我們一定竭盡所能,發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的潛能,讓他們?cè)谶@屆中考中考出最佳的成績(jī)。

  二、期中考試情況分析

  教學(xué)成績(jī)是家長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題,也是最敏感的話題。升入初三以后,學(xué)校組織了兩次考試,結(jié)果還是令人比較滿意的。我們班在第一次月考中班級(jí)總成績(jī)是第二名,這次是第四名。之所以會(huì)退步兩名,主要是因?yàn)閿?shù)學(xué)這一科,上次我們班數(shù)學(xué)考了第三名而這次只考了第十名。不過(guò)我覺(jué)得這不是學(xué)生的真正水平,因?yàn)樵谄綍r(shí)的檢測(cè)中,我們班的數(shù)學(xué)一直不錯(cuò),而我們班的學(xué)生在換了數(shù)學(xué)老師后明顯的對(duì)數(shù)學(xué)一科有了很大的興趣,每天第三節(jié)晚自習(xí),他們幾乎都在做數(shù)學(xué)題。而這次考試,我問(wèn)了數(shù)學(xué)老師,主要是應(yīng)為,考試的前天晚自習(xí),x老師給他們講了一道有關(guān)籬笆的題,也是有學(xué)生問(wèn)的。講的這道籬笆是靠墻修的,可沒(méi)想到的是,考試的時(shí)候也考了一道有關(guān)籬笆的題,而這道題的籬笆沒(méi)靠墻并且還有籬笆門(mén)。而我們班的學(xué)生因?yàn)閷忣}不清,更主要的還是因?yàn)槟X袋不轉(zhuǎn)彎,大部分學(xué)生把這道題做錯(cuò)了。而這道題是十分的大題。所以請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我,還有我們班的每一位老師都有信心,讓我們班的成績(jī)更好。

  三、總結(jié)學(xué)生存在的問(wèn)題

  前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,我們班的學(xué)生大都能做到學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。值得表?yè)P(yáng)的有很多。不過(guò)我想各位家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái),不是聽(tīng)我唱贊歌的。所以,下面我介紹的一部分學(xué)習(xí)相比較之下還不夠認(rèn)真不夠努力的學(xué)生。希望各位家長(zhǎng)幫忙一起管理。

  1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),還沒(méi)有找到畢業(yè)班的感覺(jué)

  這部分學(xué)生有倆個(gè)最明顯的表現(xiàn):

  第一,上課不積極思考,發(fā)言不踴躍,甚至一節(jié)課一節(jié)課的舉不起手來(lái)。其實(shí)老師上課的問(wèn)題都是有層次性的。有難的,有中檔的,也有很簡(jiǎn)單的。就是為了能讓每個(gè)階段的學(xué)生是都能得到訓(xùn)練,可是,這些學(xué)生是什么樣的問(wèn)題都不舉手。長(zhǎng)此以往,上課就會(huì)走神,注意力不集中。成績(jī)必然會(huì)下降。這種表現(xiàn)最明顯的是xx,xx、xx。

  第二個(gè)表現(xiàn)是完成作業(yè)比較被動(dòng)。有些學(xué)生僅僅滿足于把老師布置的作業(yè)完成,從來(lái)不肯多做一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn)。上課老師檢查背不過(guò)的,不到老師指定完成的最后時(shí)刻,就不去找老師檢查。這種現(xiàn)象最明顯的有xx、xx、xx。希望這些學(xué)生的家長(zhǎng)能利用孩子在家的時(shí)候或給孩子打電話的機(jī)會(huì)多叮囑叮囑。勤說(shuō)著點(diǎn)。

  2、部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)太亂

  老師們反復(fù)強(qiáng)調(diào),書(shū)寫(xiě)亂是中考的一個(gè)致命弱點(diǎn)?蛇@些學(xué)生可能是因?yàn)榱?xí)慣不好改,也可能是因?yàn)橐庾R(shí)不到問(wèn)題的嚴(yán)重性,總是效果甚微。還有的學(xué)生認(rèn)為,平時(shí)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系,等考試的時(shí)候一認(rèn)真自然就寫(xiě)好了。其實(shí)這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。平時(shí)不注意,考試的時(shí)候注意書(shū)寫(xiě)了,肯定會(huì)影響做題速度,進(jìn)而直接影響考試的成績(jī)。這這一方面表現(xiàn)最明顯的有xx、xx、xx等人。

  3、科問(wèn)題

  有些學(xué)生學(xué)習(xí)太任性。只學(xué)自己喜歡的科,強(qiáng)科,而對(duì)于弱科就懶得學(xué)。只善處順境,不善處逆境。中考考察的是綜合素質(zhì),有明顯的弱科是十分不利的。這類(lèi)現(xiàn)象最明顯的有xx的政治,xx的語(yǔ)文和英語(yǔ),xx的歷史等。

  4、吃零食問(wèn)題

  上初三了,家長(zhǎng)多給點(diǎn)錢(qián),讓孩子吃好點(diǎn),這是很應(yīng)該的?墒怯邢喈(dāng)一部分學(xué)生就是不愛(ài)在餐廳吃正常的飯,偏偏愛(ài)跑到小賣(mài)部去買(mǎi)那些垃圾食品。有的即使去餐廳吃,也是愛(ài)買(mǎi)那些很辣的東西吃。并且懶得帶餐具,懶得刷餐具,所以不愛(ài)打菜,不愛(ài)打湯。這樣很容易上火。

  再說(shuō)孩子正是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵期,吃這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西,不僅會(huì)影響長(zhǎng)身體,也會(huì)降低免疫力,容易感冒。從而影響學(xué)習(xí)。因?yàn)橐桓忻,至少有一周的時(shí)間上不好課。這一問(wèn)題最明顯的有xx、xx、xx。希望這些學(xué)生的家長(zhǎng)能控制一下孩子的零花錢(qián)?梢远嘟o孩子來(lái)送飯,送奶送水果。少給錢(qián)。因?yàn)檫@些孩子根本不會(huì)照顧自己,不會(huì)合理的花錢(qián)。

  四、意見(jiàn)和建議

  針對(duì)以上內(nèi)容,對(duì)于家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望和建議,加強(qiáng)家庭教育,配合我的工作,與學(xué)校教育形成強(qiáng)大的合力,挖掘孩子的潛力,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)更溫馨的環(huán)境。

  1、初三,孩子將面臨著他們?nèi)松械谝粋(gè)關(guān)鍵期。孩子重視,家長(zhǎng)更重視?墒俏蚁M魑患议L(zhǎng)對(duì)自己的孩子不要過(guò)分的保護(hù),全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力。從而影響孩子的正常學(xué)習(xí)。也不要過(guò)分的干涉,多家長(zhǎng)認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了,孩子要一門(mén)心思學(xué)習(xí),不能做其他的事,對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣反而會(huì)適得其反。

  2、正確看待學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子強(qiáng)有力的后盾

  時(shí)代變了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和考驗(yàn)。愛(ài)因斯坦初中未能畢業(yè),愛(ài)迪生小學(xué)被稱為笨蛋,他們卻成為對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,發(fā)明家。比爾蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富。因此我們應(yīng)該樹(shù)立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味的思想好,能力高。您的孩子暫時(shí)成績(jī)落后,并不意味這思想差,能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,應(yīng)該繼續(xù)尋找進(jìn)步的突破點(diǎn),以期取的更大的進(jìn)步。

  考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和的老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題,尋找對(duì)策,不可一味的責(zé)怪、訓(xùn)斥,防止孩子失去信心,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。既要與同學(xué)比,更要與自己比。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。自己孩子的智力水平和成績(jī)狀況,每個(gè)家長(zhǎng)心里大致有數(shù),不要給孩子訂不切實(shí)際的目標(biāo)和要求,以免傷害孩子的進(jìn)取心,造成孩子的厭學(xué)情緒。

  面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心的引導(dǎo)孩子正確的看待自己的不足,共同制定計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),把它無(wú)限放大,充分激發(fā)孩子的潛能,相信自己的孩子天生我材必有用。多關(guān)注孩子的'學(xué)習(xí)過(guò)程,不要一味的強(qiáng)調(diào)成績(jī),給孩子造成過(guò)大的壓力。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息?不如換個(gè)角度,效果會(huì)大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯(cuò)呀!

  3、教育孩子要有原則性,對(duì)孩子不合理的要求要能說(shuō)不

  高爾基曾經(jīng)坦言:“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥!备改笇(duì)孩子過(guò)分的溺愛(ài),言聽(tīng)計(jì)從,有求必應(yīng),看似愛(ài),實(shí)則害。至少不是一種科學(xué)的愛(ài)。孩子自己能做的事,父母不要代替,路終歸要自己走。家長(zhǎng)往往在物質(zhì)上一味滿足孩子,以此代替情感上的交流和思想上的關(guān)愛(ài),使孩子成為物質(zhì)上的富翁,精神上的窮人,這是非常有害的。也是我國(guó)教育界所擔(dān)心的。讓孩子吃點(diǎn)苦,做一些力所能及的事對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。

  所以,對(duì)孩子不合理的要求一定要能說(shuō)不。學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不還要體現(xiàn)在看待孩子的錯(cuò)誤和看待老師的批評(píng)上。孩子犯錯(cuò)挨批時(shí),大多會(huì)向家長(zhǎng)訴苦,表達(dá)委屈,此時(shí)我們應(yīng)該讓孩子先從自身找原因,盡量不要幫孩子說(shuō)話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢(qián)要控制,并問(wèn)孩子是怎么花的。手機(jī)、MP3、文曲星等,一定不能依著孩子,不能賣(mài)更不能帶到學(xué)校里。

  4、學(xué)生的安全問(wèn)題重于泰山

  學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,我們學(xué)校也深感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。首先是交通安全。每個(gè)大周上學(xué)放學(xué)期間,要叮囑孩子結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則,通校生最好由家長(zhǎng)親自接送。安全問(wèn)題常叮囑,在校學(xué)校教育,在家家長(zhǎng)教育,以保證學(xué)生的安全。

  其次是飲食安全。早上一定要吃早飯,孩子在校外吃零食,要教育他在有證的攤位上購(gòu)買(mǎi),不要再流動(dòng)攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi),不在食堂吃飯的要引導(dǎo)他們到有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的店面就餐,再次,學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題。孩子上網(wǎng)大多是兩種:一是游戲,一是聊天。做學(xué)問(wèn)的少之又少,他們篩選信息的能力,抵擋誘惑的能力都很差,如果家里有網(wǎng)絡(luò),建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊,他們上網(wǎng)的時(shí)間應(yīng)該限制,限制他們常用周六、周日上網(wǎng),堅(jiān)決杜絕上網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)時(shí)要在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,平常不能玩電腦。電視也只建議看些新聞,節(jié)目,或者是電影,不能看連續(xù)劇,那樣會(huì)分散孩子的精力。

  總之,因?yàn)榫壏,我們一路同行,共同?jiàn)證了孩子這三年的成長(zhǎng)。想和你們探討的東西很多,可由于時(shí)間的關(guān)系,不能詳盡敘述。但我始終相信,付出終有回報(bào)。相信在各位家長(zhǎng)的配合下,在孩子們的努力下,我們一定能夠取得中考的勝利!今天我要講的就是這些,講的不當(dāng)之處,請(qǐng)各位海涵。我的發(fā)言就到這里,再次感謝家長(zhǎng)們的光臨和大力支持!謝謝!

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是xx班的班主任xx,很開(kāi)心我們大部分的同學(xué)的家長(zhǎng)都可以到這里,當(dāng)然那些因?yàn)闀r(shí)間和工作忙的家長(zhǎng)我們也要體諒,現(xiàn)在我們班的家長(zhǎng)會(huì)就正式的開(kāi)始了,也麻煩所有的家長(zhǎng)將自己的通訊設(shè)備調(diào)為靜音或是震動(dòng),共同維持好我們會(huì)議的正常的秩序,最后,也再一次感謝你們到來(lái)。

  這是我們所有的學(xué)生進(jìn)入到初三之后的第一次的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于剛剛進(jìn)入初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們都還沒(méi)有清楚的意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,以及時(shí)間上的緊迫感,所以我們班也有很大的一部分的同學(xué)還沒(méi)有很好的改變自己,所以我也希望我們老師和家長(zhǎng)可以齊心協(xié)力,將學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)中考的緊迫感有一定的提高,我也希望我們所有的學(xué)生都可以有一個(gè)好的成績(jī),我也相信我們班的學(xué)生都可以取得優(yōu)異的結(jié)果。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)上,我們班的學(xué)生都還是比較省心的,也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的違反班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律的事情出現(xiàn),在上課的時(shí)候,也都可以認(rèn)真的學(xué)習(xí),在課堂上積極的參與和融入到課堂當(dāng)中去,也能夠刻苦和努力的學(xué)習(xí),求知欲望也都是非常的大的,也正是因?yàn)檫@樣的原因,所以一直以來(lái),他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率都還算可以,但是現(xiàn)在唯一的不足就是還沒(méi)有對(duì)中考在他們的心目中有一個(gè)很好的定義,他們也都不能很好的進(jìn)入到初三的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些不僅僅需要靠我們老師的教育和努力,也需要靠我們?cè)谧械募议L(zhǎng)的溝通,所以很多的時(shí)候,我也希望我們的家長(zhǎng)可以多多的溝通一下,對(duì)于孩子放假回家之后,可以多問(wèn)問(wèn)他們?cè)趯W(xué)校的'學(xué)習(xí)情況以及一些思想和心理上的情況嗎,多多的和他們溝通,同時(shí)現(xiàn)在的他們都是十五六歲的孩子,他們也正是出于一個(gè)青春期萌芽的階段,所以我們也更加的需要去多理解和關(guān)心他們,對(duì)于他們思想上的變化也要及時(shí)的去了解,疏通他們內(nèi)心的思想,讓他們意識(shí)到現(xiàn)在事情的輕重緩急,以及在思想上的一些建設(shè)也都需要我們?nèi)ス餐呐Α?/p>

  我也希望我們家長(zhǎng)都可以配合我們老師的工作,我也相信不管是怎么樣,我們的出發(fā)點(diǎn)也都是希望自己的孩子和學(xué)生可以長(zhǎng)大成人,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),同時(shí)也希望我們所有的家長(zhǎng)和老師都可以團(tuán)結(jié)一心,為我們所有的孩子帶一個(gè)好頭,相信我們所有的學(xué)生都會(huì)健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。

  我的發(fā)言就此結(jié)束了,希望我們可以多多的溝通和交流,共同為孩子們打造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,最后,也感謝你們的到來(lái),愿你們工作順利,生活美滿。

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 5

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!我是初三班級(jí)的班主任,很高興與大家在這里見(jiàn)面。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們班級(jí)的每一個(gè)家庭都面臨著前所未有的挑戰(zhàn),而我作為班主任,也面臨著更多的責(zé)任和要求。在這里,我想和各位家長(zhǎng)探討一下如何幫助孩子為他們的未來(lái)奠定重要的基礎(chǔ)。

  首先,教育家和心理學(xué)家們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò),中學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生的品格、情感和思考能力的關(guān)鍵時(shí)期。而這個(gè)時(shí)期也是孩子們邁向獨(dú)立成長(zhǎng)和獨(dú)立思考的一個(gè)重要時(shí)期。

  其次,我們班級(jí)不僅要注重孩子的學(xué)術(shù)素養(yǎng),還要注重他們的`綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和批判思維能力,建立他們的自信心和自尊心等。

  最后,我想向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議。首先,家長(zhǎng)要始終保持開(kāi)放的心態(tài),和孩子多溝通交流,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不斷給予鼓勵(lì)和支持,建立他們的自信和自尊;其次,家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的身體健康和營(yíng)養(yǎng)飲食,幫助他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣;最后,要注重家校合作,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),建立互信互惠的關(guān)系,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。

  非常感謝各位家長(zhǎng)和學(xué)生能夠參加今天的開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。希望各位家長(zhǎng)和教師共同努力,讓我們的孩子更快、更好地進(jìn)入高中學(xué)習(xí)階段!

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 6

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了,直到現(xiàn)在才開(kāi)展這次的家長(zhǎng)會(huì),著實(shí)愧疚,開(kāi)學(xué)我工作比較忙,所以還敬請(qǐng)諒解。難得能把各位家長(zhǎng)聚在一起開(kāi)這個(gè)會(huì),首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點(diǎn)時(shí)間來(lái)參與這場(chǎng)會(huì)議,太感謝了。今日開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也是由于同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入初三了,是一個(gè)新的學(xué)年,同時(shí)同學(xué)也進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的最終一年了,這個(gè)階段是最需要去關(guān)注的,所以在這也盼望各位家長(zhǎng)能夠協(xié)作我的工作去把初三的同學(xué)給管理好,讓初三的同學(xué)能夠披荊斬棘走到終點(diǎn)線。

  各位家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)也知道,初三這一年過(guò)去就直接面臨中考了,同學(xué)和老師們的壓力也都在增大,當(dāng)然家長(zhǎng)們你們也是很緊急的,究竟你們的孩子中考意味著要踏入高中生活,好的高中對(duì)孩子還是有很大的影響的。因此這次家長(zhǎng)會(huì),我想跟大家強(qiáng)調(diào)幾件事情。一是家長(zhǎng)不要給孩子施加太多的壓力。進(jìn)入初三后,同學(xué)們自己就已經(jīng)有不小的壓力了,本身對(duì)他們的學(xué)習(xí)就有很大的影響,所以還望各位家長(zhǎng)不要過(guò)多的.去把壓力加在孩子身上。二是家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的關(guān)注再多一些,我知道你們都很忙,但是初三是心理壓力增大的一個(gè)階段,家長(zhǎng)的關(guān)懷對(duì)同學(xué)們的解壓是有肯定的作用的。你們對(duì)他們多些關(guān)懷和關(guān)注,他們就有更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí),他們知道父母對(duì)他們有很大的期盼,那他們就會(huì)盡全力去學(xué)習(xí),所以這個(gè)方面家長(zhǎng)肯定要留意了。三是初三是最費(fèi)心力的時(shí)候,很簡(jiǎn)單養(yǎng)分跟不上,學(xué)校的飲食雖然還可以,但是確定是沒(méi)有家長(zhǎng)做得好的,所以很盼望同學(xué)放假回家的時(shí)候,家長(zhǎng)能夠?qū)P慕o孩子們補(bǔ)充養(yǎng)分,讓他們有健康的身體去學(xué)習(xí),足夠的養(yǎng)分去支撐他們的學(xué)習(xí)。

  以上是我所要跟家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)的事情,當(dāng)然,我作為他們的班主任,我也會(huì)留意他們各方面的狀況,在校我來(lái)負(fù)責(zé)他們的事情,在家就盼望家長(zhǎng)多加關(guān)懷了,這樣家庭和學(xué)校相結(jié)合,我信任本學(xué)期孩子們肯定可以把學(xué)習(xí)很大程度上提高上來(lái),這初三一學(xué)年,同學(xué)們肯定可以取得更好的成就的。接下來(lái),我會(huì)制定具體的工作方案去關(guān)心他們學(xué)習(xí),也請(qǐng)家長(zhǎng)們能連續(xù)支持我的工作,我想我們之間的合作定能把初三的同學(xué)給教好管好,讓他們不負(fù)青春。

  感謝大家,發(fā)言完畢。

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 7

各位家長(zhǎng):

  大家好!

  今天,你們帶著對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)我們工作的極大支持來(lái)參加九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)是我們第一次坐在一起,我想還有一次為了你們的孩子坐在一起的時(shí)候,我想這都是緣分,首先我代表九年級(jí)班各科任老師及你們的孩子對(duì)大家的到來(lái)表示感謝!九年級(jí)畢業(yè)班工作是非常重要的。初中九年級(jí)這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長(zhǎng),包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

  今天,我們?cè)谶@里舉行這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧,又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題的一個(gè)交流,在下面的發(fā)言中我們可能會(huì)有一些不算中聽(tīng)的話,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)包含,我想我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步,只要我們真誠(chéng)的互相溝通,互相理解、互相支持,就會(huì)幫助孩子走好這人生的第一步。

  下面作為班主任我先對(duì)我班班級(jí)級(jí)情概況做個(gè)簡(jiǎn)單介紹。再結(jié)合我的語(yǔ)文方面對(duì)各位同學(xué)做個(gè)簡(jiǎn)單分析,然后請(qǐng)其他兩位任課老師對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科介紹情況并提要求。最后看看各位家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校有什么要求和建議,提一提。

  一、學(xué)生情況介紹

  1、行為情況

  我是從九年級(jí)給這個(gè)班上課的,同時(shí)又接了這個(gè)班的班主任,開(kāi)始給我的感覺(jué)就是學(xué)習(xí)差、亂,學(xué)生上課愛(ài)亂叫,下課自由散漫,說(shuō)臟話、打罵現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有女生告男生的狀,同學(xué)之間缺少了應(yīng)有的團(tuán)結(jié)友愛(ài),其實(shí)我們知道這種環(huán)境是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,所以這學(xué)期我接了這個(gè)班后首先整頓班風(fēng),為了整頓班風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,我重新明確班干部職責(zé),培養(yǎng)他們的管理能力,并和學(xué)生一起制定班級(jí)文明公約,通過(guò)具體的獎(jiǎng)懲措施來(lái)約束、規(guī)范他們的行為,平時(shí)經(jīng)常樹(shù)立典型,及時(shí)表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué),教育思想不上進(jìn)的同學(xué),以此帶動(dòng)其他同學(xué)。通過(guò)半學(xué)期的調(diào)整,我班的學(xué)生面貌有了很大的轉(zhuǎn)變,例如:劉仝仝、王虎、楊蓉、李強(qiáng)等同學(xué)的思想行為有了很大的改善,關(guān)心集體、樂(lè)于助人的班風(fēng)普遍形成,在此,我感到很欣慰。

  2、學(xué)習(xí)情況

  從接這個(gè)班時(shí),我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學(xué)生的學(xué)習(xí)都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,并向文明班奮進(jìn)。大家知道,只有自覺(jué)的學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過(guò)努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性有所增強(qiáng),大多數(shù)同學(xué)能自覺(jué)的學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高,王虎同學(xué)這次期中考試都考了70多分成績(jī);因而,我班現(xiàn)在是一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,紀(jì)律較好的班級(jí),孩子們學(xué)習(xí)勁頭足,能認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè)。這與家長(zhǎng)的良好家庭教育十分不開(kāi)的。但是也有個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),這還需要我們共同努力。

  半學(xué)期下來(lái)我班的各門(mén)功課都取得了較好的成績(jī),可以說(shuō),每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,只要我們付出耐心和愛(ài)心,實(shí)會(huì)有成效的,當(dāng)然與家長(zhǎng)的配合也是分不開(kāi)的。當(dāng)然,同學(xué)們不可能個(gè)個(gè)完美。學(xué)生們?cè)诓煌h(huán)境當(dāng)中成長(zhǎng),自然有不同的經(jīng)歷,這就造就了他們不同的個(gè)性與品質(zhì)。如有人比較自私、有人愛(ài)吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話,有的熱偷拿低年級(jí)同學(xué)的文具等,有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊(這里為了照顧一些家長(zhǎng)的面子我就不點(diǎn)名批評(píng)了)品德是從小培養(yǎng)的,這些毛病都必須引起我們的重視,及時(shí)幫助他們糾正過(guò)來(lái)。而這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)們與我們老師的相互配合。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P模?/p>

  2、學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時(shí)完成;

  3、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;

  具體情況,具體情況讓我們的各科任老師進(jìn)行分析。

  二、下面我就結(jié)合我語(yǔ)文方面,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作分析。

  我先簡(jiǎn)單地介紹一下我們語(yǔ)文期中考試情況。最高分95分,最低分70.5分,平均分84.9分,這一成績(jī)我感到比較欣慰,因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,當(dāng)然這與學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)也是分不開(kāi)的。

  同學(xué)們都知道九年級(jí)的份量,知道九年級(jí)意味著什么,也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。所以大部份學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí),每天按時(shí)上學(xué),專心聽(tīng)課,按時(shí)完成各科作業(yè),課后還能找老師幫助,補(bǔ)差補(bǔ)缺,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以這段時(shí)間涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  三、家長(zhǎng)要具體應(yīng)該怎么做:

  1、給子女多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

  升學(xué)考試,好像就是門(mén)檻,階梯。考高中,對(duì)初中生來(lái)說(shuō)是人生第一個(gè)門(mén)檻,以后還有考高中、考大學(xué)等等。在他們的人生道路上,有許許多多的門(mén)檻,考高中和其他的門(mén)檻相比,當(dāng)然是很輕松的一個(gè)。但對(duì)初中生來(lái)說(shuō),他們以前從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),所以會(huì)感到有很大壓力,有很多的困惑。每天,各門(mén)功課的作業(yè)鋪天蓋地,有的學(xué)生很難應(yīng)付,不要說(shuō)能把題目都做得全對(duì)了。這樣一天學(xué)習(xí)下來(lái),學(xué)生感到非常疲勞;氐郊依铮麄兌嗝葱枰改傅年P(guān)愛(ài)。∵@時(shí),做父母的就要去關(guān)心他們,體貼他們,讓他們感受家庭的溫暖,促使他們盡快消除疲勞,去順利完成接踵而來(lái)的回家作業(yè)。

  晚上,家長(zhǎng)要注意讓孩子早點(diǎn)休息,因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多。早上起來(lái),家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備好早餐。我們上午要到11點(diǎn)半才能吃到中飯,一個(gè)上午有5個(gè)小時(shí)。早餐不吃好,也會(huì)影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以,家長(zhǎng)要從點(diǎn)滴做起,來(lái)關(guān)愛(ài)自己的孩子,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

  2、給子女多一點(diǎn)安寧。

  我們認(rèn)為,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),家長(zhǎng)在旁邊大聲說(shuō)話,或者看電視,這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽(tīng)電視,一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,不利于提高學(xué)生的成績(jī)。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時(shí)候,要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)在旁邊,就不要多說(shuō)話,更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng),亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

  3、給子女多一點(diǎn)約束。

  俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。沒(méi)有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。我們有的家長(zhǎng)一味讓孩子安靜地做作業(yè),一吃完晚飯,就把孩子安頓在房間里。那么,孩子一個(gè)人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書(shū)呢?還是在玩耍呢?家長(zhǎng)有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)?像這種例子很多,有的孩子晚上回家看電視過(guò)遲,導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足,家長(zhǎng)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)的?是因?yàn)檫@個(gè)孩子晚上貪玩,睡眠少了,第二天上課就要打瞌睡了。因此,我們把缺乏自覺(jué)意識(shí)的'孩子放在身邊,多關(guān)注他們,是有一定好處的。家長(zhǎng)更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢(qián)一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對(duì)孩子一些教育,也是很重要的!所以,給孩子多一點(diǎn)約束,家長(zhǎng)就會(huì)少一點(diǎn)煩惱。

  4、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。

  九年級(jí)的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)解釋,不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。

  5、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。

  我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育。

  6、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來(lái)后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書(shū)等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動(dòng)為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。

  各位家長(zhǎng),學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī)、有健全的人格,讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 8

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!我是九年級(jí)4班的班主任,首先,我代表九年級(jí)4班的全體科任老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,對(duì)我們學(xué)校工作的支持,對(duì)我們教育工作的最大支持。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),在孩子們心中,父母來(lái)參加會(huì)議,也就是對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)他們的愛(ài),他們會(huì)感到很欣慰。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育。

  一、班級(jí)基本情況

  本班學(xué)生共有60人,其中男生、女生各30人。學(xué)生來(lái)自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),性格各異。進(jìn)入初三時(shí),學(xué)校把全年級(jí)六個(gè)班級(jí)重新打亂后分班,這就是我們九年級(jí)4班的組成。

  這半個(gè)學(xué)期以來(lái),經(jīng)過(guò)一系列的工作,我們九年級(jí)4班學(xué)生的思想已逐步趨于穩(wěn)定,逐漸地融入了九年級(jí)4班這個(gè)大家庭。學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣不斷地被糾正,學(xué)習(xí)、生活逐漸走上了正軌。我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們?cè)絹?lái)越熱愛(ài)自己的班、熱愛(ài)各科任老師。熱愛(ài)各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)本班的學(xué)習(xí)情況。段考已經(jīng)結(jié)束了,結(jié)果令人比較滿意。從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:

  1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

  2、學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性不是很高

  3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,課堂上不能很好地配合老師

  4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,少數(shù)學(xué)生各門(mén)成績(jī)較差,個(gè)別學(xué)生成績(jī)有所下降,要引起重視,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。

  針對(duì)以上問(wèn)題,我采取的做法是:

  1、要求學(xué)生每天中午在午睡前盡可能的在教室學(xué)習(xí),晚飯后爭(zhēng)取6點(diǎn)50分前到教室學(xué)期。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯(cuò)題集。

  3、每次考試結(jié)束都要求學(xué)生寫(xiě)總結(jié)、反思。

  作為班主任,我的指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),不求華而不實(shí)的'虛名,只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。當(dāng)然,由于人數(shù)眾多,學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問(wèn)題,有些問(wèn)題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合。

  初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化?梢哉f(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,作為班主任的我壓力可想而知?墒怯心銈兊闹С郑覀冇行判慕簧蠞M意的答卷。

  二、建議

  1、教育孩子,要把握教育的尺度,講究教育的策略,多溝通,多了解

  在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子經(jīng)常溝通,交流,詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況,及時(shí)準(zhǔn)確的了解孩子,不能等成績(jī)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨(dú)生子女容易以我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還不夠,家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。平時(shí)要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師,了解孩子的實(shí)際情況。以便對(duì)診下藥,及時(shí)解決問(wèn)題。

  2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要多給孩子一點(diǎn)信心,多鼓勵(lì),少給冷眼,少嘮叨,少批評(píng)

  考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。也就是說(shuō)不要一看到成績(jī)不理想就是發(fā)怒或大罵等。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性,結(jié)果會(huì)適得其反,若進(jìn)步,應(yīng)保持冷靜,不能驕傲,應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗(yàn)是什么,要鼓勵(lì)孩子再接再厲,不能松懈。

  3、教育孩子嚴(yán)格要求自己,遇事多做自我批評(píng)。

  在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),要讓孩子分析:老師為什么批評(píng)你,是自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),表?yè)P(yáng)是愛(ài),批評(píng)更是一種愛(ài)。孩子畢竟是孩子,孩子說(shuō)的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話,并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。

  4、家長(zhǎng)要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力。學(xué)生的生活場(chǎng)所是家庭、學(xué)校、社會(huì),因此,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。在這種情況下,我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,相互交流、相互包容。

  5、不嬌慣孩子、但是必要的花費(fèi)必須要滿足

  常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。但必要的卻不能節(jié)約,如:買(mǎi)一些課外資料來(lái)幫助學(xué)習(xí),應(yīng)給予足夠的支持和幫助。

  總之,只要老師、學(xué)生、家長(zhǎng)”心往一塊兒想,話往一塊兒說(shuō),勁往一塊兒使”,我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議,學(xué)生一定會(huì)朝著全面發(fā)展的方向成長(zhǎng)。

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 9

尊敬的家長(zhǎng):

  大家好!

  首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)我校,與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。你們的到來(lái),就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì),也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持!

  一、正確看待考試成績(jī),幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心

  孩子考試分?jǐn)?shù)高,家長(zhǎng)心里非常高興,當(dāng)別人問(wèn)起孩子的成績(jī)時(shí),家長(zhǎng)的得意、自豪之情就會(huì)溢于言表。孩子考試分?jǐn)?shù)低,家長(zhǎng)往往情緒低落,煩躁不安,感覺(jué)很沒(méi)面子。家長(zhǎng)重視孩子的考試分?jǐn)?shù)是可以理解的,但當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候,應(yīng)該告訴孩子,考多少分并不重要,重要的是要讓他明白問(wèn)題出在哪里,是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的,還是有別的一些原因。

  二、學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)方法因人而異,但是優(yōu)秀的學(xué)生也有共性特點(diǎn)。一些方法很簡(jiǎn)單,學(xué)生也知道,但卻在執(zhí)行上沒(méi)有毅力,這就需要家長(zhǎng)不斷監(jiān)督,幫助他養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  1、預(yù)習(xí)。只有預(yù)習(xí),才會(huì)有優(yōu)越感,孩子才會(huì)發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難,這樣才能胸有成竹地聽(tīng)課。預(yù)習(xí)注意兩點(diǎn):通讀教材,遇到不明白的地方作記號(hào);

  借助工具研究課后習(xí)題。這兩點(diǎn)缺一不可。養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣,會(huì)從學(xué)習(xí)中嘗到很多樂(lè)趣,會(huì)信心十足地聽(tīng)課,不用擔(dān)心老師的突然提問(wèn),也是克服走神習(xí)慣的`良藥。預(yù)習(xí)時(shí)間根據(jù)難易可長(zhǎng)可短。

  2、復(fù)習(xí)。人的大腦記憶只是短時(shí)記憶,過(guò)一天便忘掉了,趁沒(méi)忘記時(shí)反復(fù)練習(xí),就能做到長(zhǎng)時(shí)間的記憶。復(fù)習(xí)方法有下列幾點(diǎn):

 。1)每天抽半小時(shí)復(fù)習(xí)一次當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

 。2)周末抽出時(shí)間,對(duì)一周內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行周復(fù)習(xí)。

 。3)考試之前,進(jìn)行最后一次總復(fù)習(xí)。

  (4)建立錯(cuò)題積累本,記載曾經(jīng)出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤,并寫(xiě)出簡(jiǎn)要啟示。

  3、總結(jié)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  4、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。

 。1)每天三件事:作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

 。2)周末兩件事:寫(xiě)作業(yè),周復(fù)習(xí),其它活動(dòng)視情況而定。

 。3)為主要學(xué)科選少而精的參考資料,資料選擇上可以征求老師的意見(jiàn)。

  (4)勤問(wèn)、勤總結(jié)、勤歸納。

  三、家庭氛圍

  1、家長(zhǎng)以身作則,為孩子樹(shù)立良好的榜樣。因?yàn)槌齻(gè)別優(yōu)秀學(xué)生外,其余大部分學(xué)生會(huì)有改正的決心,但缺少毅力。

  2、融洽、和睦、平等、相互尊重的家庭氣氛會(huì)讓孩子有安全感,增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任心,可以使孩子能夠與家長(zhǎng)暢所欲言。

  3、家庭教育視家長(zhǎng)的情況要有合適分工,在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與關(guān)心生活上父母各有側(cè)重,或者安排輪值。

  今天家長(zhǎng)會(huì)的目的只有一個(gè),就是希望家校能夠緊密配合,誰(shuí)也別等,誰(shuí)也別推。對(duì)于工作來(lái)說(shuō),再苦再累那也是分內(nèi)的事;

  對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù),F(xiàn)在就做,不遲。讓我們一起為了孩子,共同努力吧。

  謝謝大家!

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 10

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!我是初三年級(jí)的班主任,很高興再度見(jiàn)到大家。在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新學(xué)期里,我想和您們重溫一下家庭教育的重要性以及如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想。

  首先,我想和各位家長(zhǎng)分享的是家庭教育的意義。家庭是孩子們成長(zhǎng)的第一教育環(huán)境,家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師。在成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭的背景、教育方式以及教育的期望都對(duì)孩子的.成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影響。因此,我們班級(jí)特別重視家庭教育的作用,不斷加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和合作,為學(xué)生提供更加有針對(duì)性的教育支持。

  其次,我想和各位家長(zhǎng)分享我們班級(jí)的教育理念。我們班級(jí)的教育理念是“發(fā)展全面,人格塑造,服務(wù)社會(huì)”!鞍l(fā)展全面”,是要求我們注重學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,同時(shí)也要關(guān)注其身體健康和發(fā)展方向;“人格塑造”,是要求我們重視學(xué)生的道德和品德教育;“服務(wù)社會(huì)”,是要求我們培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  最后,我想為各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議。首先,家長(zhǎng)們應(yīng)該給予孩子適留的自由空間,鼓勵(lì)他們自己思考、自我管理和自我探索;其次,家庭教育不應(yīng)該局限于學(xué)術(shù)成就,還要注重科技素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)安全等;最后,注重家校合作,積極參與班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),幫助孩子們打牢基礎(chǔ)、提高能力。

  感謝各位家長(zhǎng)能夠參加今天的開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì),希望我們共同努力,幫助我們的孩子取得更好的成績(jī)和發(fā)展。

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 11

尊敬的家長(zhǎng):

  上午好!

  首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,增加三中拔尖、升學(xué)人數(shù)?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們辦這短期培訓(xùn)班的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

  一、會(huì)考科目調(diào)整

  20xx屆初中畢業(yè)會(huì)考實(shí)行三考合一,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科各120分,物理、化學(xué)二科各100分,這五科閉卷考試,畢業(yè)會(huì)考以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),政治、歷史各100分,這兩科開(kāi)卷考試,以等級(jí)形式呈現(xiàn)。錄取原則:等級(jí)入圍,分?jǐn)?shù)錄取。三中拔尖錄取大約三百名。(去年三中拔尖280人,我校拔尖七人:三灣村三人、文明一人、雙井一人、樂(lè)坪一人、葛家一人。三中上線40多個(gè)。)

  二、班級(jí)師資介紹

  班主任:龍運(yùn)紅老師,學(xué)校行政人員,多次參加縣、鎮(zhèn)的物理教學(xué)競(jìng)賽,教學(xué)成績(jī)突出,曾連續(xù)六次獲縣嘉獎(jiǎng),一次評(píng)為縣優(yōu)秀教師,二次獲縣立功,多年擔(dān)任特訓(xùn)班的物理教學(xué)。

  語(yǔ)文:楊原春老師,初三132班班主任,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考多次獲得語(yǔ)文第一名。

  數(shù)學(xué):葛運(yùn)明老師,初三133班班主任,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),學(xué)校中青年骨干教師。

  英語(yǔ):黃小珍老師,初三134班班主任,一直擔(dān)任我樣的英語(yǔ)教學(xué),英語(yǔ)骨干老師。

  化學(xué):趙艷芳老師,自進(jìn)龍公中學(xué)來(lái)一直擔(dān)任特訓(xùn)班的化學(xué)教學(xué)。

  政治:閔若茸老師,長(zhǎng)期擔(dān)任政治科教學(xué)工作,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,教學(xué)服務(wù)態(tài)度好,服從意識(shí)強(qiáng)。

  三、辦班的方式

  1、辦班人數(shù):50人左右

  2、辦班時(shí)間:從4月11日至6月17日連續(xù)68天

  3、教室寢室:教室在學(xué)校五樓閱覽室,寢室單獨(dú)放到一起。

  四、具體措施

  1、造氣氛:

  4月8日成功召開(kāi)了短期培訓(xùn)班學(xué)生誓師大會(huì),收到了預(yù)期的效果。個(gè)個(gè)感到緊張,人人感到有壓力,學(xué)起來(lái)就會(huì)有動(dòng)力。

  2、緊時(shí)間:

  短訓(xùn)班辦班時(shí)間已定,盡有68天,無(wú)疑比火廠坪中學(xué)、棠下橋中學(xué)的時(shí)間短的'多,棠下橋開(kāi)學(xué)后第二周就辦了特訓(xùn)班,火廠坪第四周就接著組建特訓(xùn)班,我校從明天才開(kāi)始,所以我準(zhǔn)備從學(xué)生每天的休息中擠時(shí)間。具體是:晚上加一節(jié)課、提前30分鐘起床用來(lái)鍛煉、早自習(xí)提前30分鐘、第一節(jié)課提前20分鐘、第二節(jié)課推遲10分鐘、第五節(jié)課提前20分鐘、晚自習(xí)提前30分鐘,這樣第天相當(dāng)增加了180分鐘。

  3、提效率:

  一是要求任課老師精心備好每一堂課,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  二是要求任課老師充分利用多媒體教學(xué),增大每一堂復(fù)習(xí)課的容量。

  三是每周用一節(jié)自習(xí)課時(shí)間讓學(xué)生當(dāng)中成績(jī)好的相與介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高學(xué)習(xí)效率。

  4、多考多練:

  勤能補(bǔ)拙,熟能生巧,百煉成鋼。因此一是要求各任課老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)多檢查,多督促,多落實(shí),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn)評(píng)估。二是學(xué)校將進(jìn)行三次大的考試:第一次在四月末五月初、第二次在五月底,第三次在六月上旬。通過(guò)考試,激起的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),增大學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  5、強(qiáng)身體:

  身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有強(qiáng)健的身體,那是學(xué)不好的。盡管時(shí)間緊,但體育鍛煉不可少,所以每天起床后在學(xué)校大操坪鍛煉30分鐘,首先宣誓喊口號(hào),然后進(jìn)行隊(duì)列的訓(xùn)練,再在大操坪跑步5—10圈。

  6、抓生活:

  兵馬未動(dòng),糧草先行。學(xué)生每天學(xué)習(xí)11節(jié)課,15個(gè)小時(shí),需要大量的能量來(lái)維持,若不及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)那肯定吃不消,最后就會(huì)跨下去。學(xué)校將盡能力抓好食堂生活,但是最多也是3.5元每餐,所以要求各位家長(zhǎng)當(dāng)好后勤部長(zhǎng)。

  7、嚴(yán)管理:

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,嚴(yán)師出高徒,這都是至理名言,做為短期培訓(xùn)班,更要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。故請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合和理解,我只有一個(gè)要求:凡不服從班級(jí)管理的退回原班。具體內(nèi)容:比如上課遲到、上課講小話、不參加鍛煉,個(gè)人來(lái)說(shuō)是小事,但作為一個(gè)班,50人,你遲到可以,他講話也就可以,那么就會(huì)變得無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,學(xué)習(xí)就成為空話。具體處理辦法:

  若第一次違規(guī),寫(xiě)出說(shuō)明三百字,第二次違規(guī),寫(xiě)出說(shuō)明五百字,并請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)商解決的辦法,若第三次違規(guī),沒(méi)辦法,退回原班。

  各位家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦,更離不開(kāi)學(xué)生的自我激勵(lì),自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳水平。

  請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我將盡我最大的努力來(lái)管好你們的寶貝,請(qǐng)相信我們短訓(xùn)班的老師,會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作,不厭其煩地啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,請(qǐng)相信在以劉校長(zhǎng)為首的校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、短期培訓(xùn)班任課老師的共同努力下,三中拔尖、錄取會(huì)再創(chuàng)輝煌,你們的兒女一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。

  最后,我代表短期培訓(xùn)班的的所有老師,祝各位家長(zhǎng)朋友身體健康、合家幸福!謝謝!

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 12

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!首先,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的歡迎,感謝您們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。作為初三年級(jí)的班主任,我非常高興能和您們進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通。

  今天我們的主題是初三班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),這是一個(gè)非常重要的時(shí)刻。因?yàn)槌踔须A段是孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,也是決定他們未來(lái)的一個(gè)重要階段。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們需要家校合作,共同關(guān)心孩子們的教育和成長(zhǎng),為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  首先,我要向各位家長(zhǎng)介紹一下我們班級(jí)的基本情況。我們班級(jí)的學(xué)生基本都是優(yōu)秀生,他們學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),比較懂得自我管理。但是,在中考中取得好成績(jī)并不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好就可以了,還需要一些其他的素質(zhì),比如專業(yè)技能、溝通能力和實(shí)踐能力等。

  其次,我想和各位家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的是,家校合作是非常必要和重要的。學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然較長(zhǎng),但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有家校合作,才能幫助孩子們更快、更好地成長(zhǎng),創(chuàng)造出更加美好的明天。

  最后,我想向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議。首先,大家要重視孩子們的身體健康問(wèn)題,給予他們適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間和進(jìn)行科學(xué)的鍛煉,并注重他們的'飲食和作息習(xí)慣;其次,要積極參與班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力;最后,要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理健康,多和他們溝通和交流,幫助他們共同克服困難和挫折,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

  非常感謝各位家長(zhǎng)能夠出席今天的開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì),希望我們能夠同心協(xié)力,為我們的孩子們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 13

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家上午好!

  兩年多來(lái),是您陪我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;陪我們看花開(kāi)花落,云卷云舒;聽(tīng)風(fēng)停風(fēng)起。感謝您對(duì)我們工作的大力支持!由于時(shí)間關(guān)系,我們就單刀直入,直奔今日家長(zhǎng)會(huì)的主題了。

  首先和大家共享一個(gè)小(故事):一個(gè)富人送給窮人一頭牛,窮人滿懷盼望開(kāi)頭奮斗?膳R圆,人要吃飯,日子難受。窮人于是把牛賣(mài)了,買(mǎi)了幾只羊,吃了一只,剩下來(lái)的用來(lái)生小羊?尚⊙蜻t遲沒(méi)有生出來(lái),日子又困難了。窮人把羊賣(mài)了,買(mǎi)成了雞,想讓雞生蛋賺錢(qián)維持生計(jì),但是日子并沒(méi)有轉(zhuǎn)變,最終窮人把雞也殺了,窮人的抱負(fù)徹底崩潰了。而富人呢,依據(jù)一個(gè)投資專家說(shuō),富人勝利的秘訣就是:沒(méi)錢(qián)時(shí),不管多困難,也不動(dòng)用投資和儲(chǔ)蓄,壓力會(huì)使你找到賺錢(qián)的新方法。

  沒(méi)錯(cuò),由于壓力才有動(dòng)力。初三了,一切都要以中考為標(biāo)桿,這樣說(shuō)就是盼望引起家長(zhǎng)對(duì)中考的重視,抓緊最終的時(shí)間與孩子一起做好中考前的預(yù)備工作。

  有人說(shuō),上帝對(duì)人類(lèi)最公正的兩件事之一,就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。那么如何利用好每天這24小時(shí),好好管理自己的時(shí)間,以求最大的效用,這無(wú)論對(duì)個(gè)體或集體而言,都是非常必要的。一個(gè)人是否每天都有明確的目標(biāo),是否每天有合理的時(shí)間支配,而不是亂七八糟、混亂不堪的生活,這對(duì)于他離勝利的遠(yuǎn)近無(wú)疑有著重要的影響。只有保持好的`生活習(xí)慣,有明確的(時(shí)間管理)觀念,才能夠在匆忙的行進(jìn)中步伐堅(jiān)決。本期寒假,時(shí)間較長(zhǎng),所以盼望家長(zhǎng)能和孩子一起好好方案方案才行:擬定目標(biāo),方能有的放矢,才不會(huì)亂了方寸。當(dāng)然,家長(zhǎng)肯定要合理定位,切忌好高騖遠(yuǎn)。只有正確熟悉到自己孩子的水平和狀態(tài),制定一個(gè)適合的目標(biāo)和方向,才能走一條適合自身進(jìn)展的道路。在這個(gè)問(wèn)題上孩子有可能熟悉不清,家長(zhǎng)需要關(guān)心孩子把把關(guān),關(guān)心孩子明確方向。

  假期,家長(zhǎng)孩子朝夕相處,這也是家長(zhǎng)親子教育的絕佳時(shí)機(jī),故盼望家長(zhǎng)能對(duì)孩子賜予更多的關(guān)懷愛(ài)惜。我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了生計(jì),為了賺錢(qián)把大部分的時(shí)間和精力都放在工作上,放在孩子身上的時(shí)間少了,對(duì)孩子的關(guān)懷愛(ài)惜也就不夠了。初三孩子壓力相當(dāng)大,更需要父母的關(guān)懷愛(ài)惜,所以,不管您有多忙,每天必需花肯定的時(shí)間陪陪孩子。陪孩子坐坐,問(wèn)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)狀況,在旁邊看一看孩子是如何作業(yè)的;和孩子談?wù)剬?lái),(說(shuō)說(shuō))人生;和孩子一起看看書(shū)、看看電視等,這都能很好地達(dá)到溝通思想,溝通情感的目。

  以上是我就孩子們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交換了一些看法,僅供參考,不妥之處懇請(qǐng)批判指正,我將非常感謝!就寒假而言,還有幾個(gè)詳細(xì)的事情,需要家長(zhǎng)協(xié)作:

  1、適當(dāng)補(bǔ)課,查漏補(bǔ)缺。

  2、督促完成各科假期作業(yè)。

  3、為孩子預(yù)備“雙星”膠鞋一雙,以備4月體考。

  4、寒假期間,請(qǐng)孩子們通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)平臺(tái),把自己最得意的一張生活照上傳到我的“老師信箱”,下期“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”待用。

  5、開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)帶齊初一到初三的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史教材。

  6、開(kāi)學(xué)時(shí)間:20xx年2月26日(正月十七)上午報(bào)到注冊(cè),下午正式行課。

  7、留意:20xx年2月27日進(jìn)行入學(xué)考試,考試內(nèi)容:九班級(jí)上冊(cè)全部?jī)?nèi)容。

  8、溫馨提示:

 、、成果及評(píng)語(yǔ)查詢:登錄校內(nèi)網(wǎng)。

 、凇⒓倨诩訌(qiáng)安全教育。

 、、假期加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

  教育好孩子是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。盼望在中考前不多的這段時(shí)間里,我們大家能協(xié)力工作,共同努力,為孩子能進(jìn)個(gè)好的高中而做出努力!

  值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,謹(jǐn)向您和您的家人致以節(jié)日的祝愿和新年的問(wèn)候!祝您:闔家歡快,新年如意,事業(yè)輝煌,幸福安康!

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 14

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  三年相聚,孩子們即將各奔東西,即將踩著腳下的路追夢(mèng)、逐夢(mèng)再實(shí)現(xiàn)人生最有價(jià)值的夢(mèng)。家長(zhǎng)們的目光也將追逐孩子的身影與我漸行漸遠(yuǎn)。想到此時(shí),心里就油然生出欣慰與不舍。借此之機(jī),我想說(shuō)幾點(diǎn)心里話。我發(fā)言的題目是:感謝感謝再感謝!

  感謝家長(zhǎng),感謝你們的信任。本班53人,這是一個(gè)有著“人為”因素才能形成的非同凡響的班集體。按照學(xué)校當(dāng)初分班,我一定會(huì)錯(cuò)過(guò)與眾多孩子一起生活的機(jī)會(huì),也與眾多優(yōu)秀家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)。你們當(dāng)中,當(dāng)初一定有很多只是聽(tīng)聞我樂(lè)于教書(shū)而已,就立馬做出讓我與孩子們共享三年美好的決定。我雖然在本年級(jí)班主任隊(duì)伍中年紀(jì)最長(zhǎng),但得到的信任卻是最年輕。有緣相識(shí),有信任相聚,你們的這份信任,怎能不讓我心生感激呢?

  感謝家長(zhǎng),感謝你們的寬容。三年來(lái)我雖然盡心盡力、勤奮工作以回報(bào)你們對(duì)我的信任,但在處理孩子某些事情上仍存在不妥之處,而自己還以為盡善盡美。當(dāng)有家長(zhǎng)直接或間接向我提出不妥之處時(shí),我有時(shí)只站在自己的立場(chǎng)上不以為然,反而覺(jué)得家長(zhǎng)沒(méi)理解我。借此之機(jī)向受過(guò)委屈的家長(zhǎng)說(shuō)一聲:對(duì)不起,我錯(cuò)了。你們的美意提醒,不僅對(duì)我繼續(xù)“教書(shū)育人”大有裨益,對(duì)我“老當(dāng)益壯”的成長(zhǎng)也更有幫助。嚴(yán)以律己,寬以待人,你們的寬容,怎能不讓我倍加付出呢?

  感謝家長(zhǎng),感謝你們的支持。支持孩子是你的天職;在支持孩子的同時(shí),就支持了五班這個(gè)集體。五班實(shí)力的不斷壯大傾注你們的心血;五班枝繁葉茂,花果滿枝,你們功不可沒(méi);對(duì)我空間的強(qiáng)力關(guān)注,家長(zhǎng)會(huì)到的最快最齊,督促孩子學(xué)習(xí)最到位,與班主任溝通最勤最多,當(dāng)數(shù)在坐的各位家長(zhǎng)。包容我的過(guò)失,寬容我的不足,在社會(huì)上利用一切機(jī)會(huì)對(duì)我進(jìn)行宣傳。夏有涼扇、冬有暖爐。你們的支持,怎能不讓我邁力前行呢?

  感謝孩子們,感謝你們的付出。五班沒(méi)有一個(gè)懶人,沒(méi)有一個(gè)漠視班級(jí)事情的人,都是熱衷為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人。這當(dāng)中我必須提名表?yè)P(yáng)10位孩子們的名字,他們是:楊博超、陳功、陳實(shí)、潘天宇、吳炟、吳建均、喻俊杰、胡珍珍、柏思懿、蔣志偉等人。他們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)太大了。陳實(shí)管理衛(wèi)生堅(jiān)持三年不舍,天宇整理講臺(tái)粉筆盒一天不落,吳炟清除電子白板下的粉筆灰三年如一日。人人爭(zhēng)崗,人人上崗,你們的付出,怎能不讓五班成為年級(jí)的龍頭呢?

  感謝孩子們,感謝班干部的配合。五班充滿了正能量,緣于你們?nèi)巳擞幸活w美好的心靈。五班的工作即使離開(kāi)了我,也能按部就班、井然有序地進(jìn)行,這得益于各位干部。如李宜人,儼然是一位班主任,大大小事情都能提前考慮,及時(shí)安排。各位小組長(zhǎng)都有能力管好自己的.一方天地。各司其職,通力合作,你們的負(fù)責(zé),怎能不讓五班成為年級(jí)的標(biāo)桿呢?

  感謝孩子們,感謝大家的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵這力量是鋼。我們五班就勝過(guò)鋼鐵澆鑄在一起的力量。全校大掃除,速戰(zhàn)速?zèng)Q,非五班莫屬;各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),冠最多者,非五班莫屬;誠(chéng)信考試,無(wú)人監(jiān)考最多者,非五班莫屬。五班同學(xué)之間有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),五班同學(xué)心里都裝著兄妹的情誼,五班的教室里你總會(huì)感受到一股滿滿的正能量。凝心聚力,爭(zhēng)創(chuàng)雙優(yōu),有你們的團(tuán)結(jié),怎能不讓五班成為年級(jí)之冠呢?

  感謝各位家長(zhǎng),因有你們的信任、寬容、支持,才成就了五班的燦爛;感謝孩子們,因有你們的配合、付出、團(tuán)結(jié),才成就了五班的輝煌。今天的家長(zhǎng)會(huì),是一次回首過(guò)去、重溫美好的家長(zhǎng)會(huì),是一次考前動(dòng)員、加油助威的家長(zhǎng)會(huì)。借此之機(jī),我要真誠(chéng)的感謝各位家長(zhǎng),感謝全體同學(xué)們。

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是xx班的班主任xxx,很開(kāi)心我們大部分的同學(xué)的家長(zhǎng)都可以到這里,當(dāng)然那些因?yàn)闀r(shí)間和工作忙的家長(zhǎng)我們也要體諒,現(xiàn)在我們班的家長(zhǎng)會(huì)就正式的開(kāi)始了,也麻煩所有的家長(zhǎng)將自己的通訊設(shè)備調(diào)為靜音或是震動(dòng),共同維持好我們會(huì)議的正常的秩序,最后,也再一次感謝你們到來(lái)。

  這是我們所有的學(xué)生進(jìn)入到初三之后的第一次的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于剛剛進(jìn)入初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們都還沒(méi)有清楚的意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,以及時(shí)間上的緊迫感,所以我們班也有很大的一部分的同學(xué)還沒(méi)有很好的改變自己,所以我也希望我們老師和家長(zhǎng)可以齊心協(xié)力,將學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)中考的緊迫感有一定的提高,我也希望我們所有的學(xué)生都可以有一個(gè)好的成績(jī),我也相信我們班的學(xué)生都可以取得優(yōu)異的結(jié)果。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)上,我們班的學(xué)生都還是比較省心的,也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的違反班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律的事情出現(xiàn),在上課的時(shí)候,也都可以認(rèn)真的學(xué)習(xí),在課堂上積極的參與和融入到課堂當(dāng)中去,也能夠刻苦和努力的學(xué)習(xí),求知欲望也都是非常的大的,也正是因?yàn)檫@樣的原因,所以一直以來(lái),他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率都還算可以,但是現(xiàn)在唯一的不足就是還沒(méi)有對(duì)中考在他們的心目中有一個(gè)很好的定義,他們也都不能很好的進(jìn)入到初三的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些不僅僅需要靠我們老師的教育和努力,也需要靠我們?cè)谧械募议L(zhǎng)的溝通,所以很多的時(shí)候,我也希望我們的家長(zhǎng)可以多多的溝通一下,對(duì)于孩子放假回家之后,可以多問(wèn)問(wèn)他們?cè)趯W(xué)校的`學(xué)習(xí)情況以及一些思想和心理上的情況嗎,多多的和他們溝通,同時(shí)現(xiàn)在的他們都是十五六歲的孩子,他們也正是出于一個(gè)青春期萌芽的階段,所以我們也更加的需要去多理解和關(guān)心他們,對(duì)于他們思想上的變化也要及時(shí)的去了解,疏通他們內(nèi)心的思想,讓他們意識(shí)到現(xiàn)在事情的輕重緩急,以及在思想上的一些建設(shè)也都需要我們?nèi)ス餐呐Α?/p>

  我也希望我們家長(zhǎng)都可以配合我們老師的工作,我也相信不管是怎么樣,我們的出發(fā)點(diǎn)也都是希望自己的孩子和學(xué)生可以長(zhǎng)大成人,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),同時(shí)也希望我們所有的家長(zhǎng)和老師都可以團(tuán)結(jié)一心,為我們所有的孩子帶一個(gè)好頭,相信我們所有的學(xué)生都會(huì)健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。

  我的發(fā)言就此結(jié)束了,希望我們可以多多的溝通和交流,共同為孩子們打造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,最后,也感謝你們的到來(lái),愿你們工作順利,生活美滿。

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 16

親愛(ài)的父母:

  你好!

  感謝您抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。兩年多來(lái),我一直是這堂課的老師。我們彼此都知道。感謝您在過(guò)去兩年中對(duì)我的工作的支持。我也告訴你一個(gè)好消息。孩子們從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就學(xué)得很好,他們的分?jǐn)?shù)也有了很大提高。今天邀請(qǐng)大家來(lái)的目的是希望你和我將共同努力,幫助孩子們面對(duì)明年的高中入學(xué)考試。

  今天是12月1日,距離明年的高中入學(xué)考試還有6個(gè)月和20天。減去一個(gè)多月后,這些假期之間的假期超過(guò)100天。為了在年的考試中取得更好的成績(jī),讓孩子們?cè)谏畹?第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇正確的方向,學(xué)校做了大量的工作:

  (1)強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì),第三天是學(xué)校的窗口。每年的第三天,學(xué)校將調(diào)整一些經(jīng)驗(yàn)豐富,負(fù)責(zé)任的教師。我們班的每位老師都有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,他們有多年的畢業(yè)班。我在教學(xué)方面做得最好。

 。2)豐富的教學(xué)資源,每個(gè)人都看到我這背后的大屏幕,電腦和物理投影都裝在學(xué)校里。每位教師都充分利用多媒體來(lái)提高課堂能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。3)我們學(xué),F(xiàn)在是全省唯一的試點(diǎn)多媒體教學(xué)。經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)檢查和其他學(xué)校的老師去學(xué)習(xí)。為了取得更好的成績(jī),校長(zhǎng)和學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室每周都會(huì)向三年級(jí)教師舉行第三次會(huì)議,并使用日語(yǔ),每周和每月的考試方法來(lái)了解學(xué)生的更多信息。促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。

  (4)資源共享,相互學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),同一個(gè)學(xué)科的教師每天都會(huì)聚在一起,共同探討教學(xué)中的問(wèn)題。所以請(qǐng)放心,孩子們會(huì)盡力幫助他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)。

  您現(xiàn)在看到的是,本學(xué)期的三個(gè)測(cè)試結(jié)果旨在讓您了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)方式。有些學(xué)生可能不是很好。我希望你不要責(zé)怪孩子很長(zhǎng)一段時(shí)間。如果你想努力工作,你仍然有希望。參加考試的優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)希望你能趕上孩子。如果他們努力工作,明年在重點(diǎn)高中就讀的學(xué)生仍然可以依賴他們。因此,無(wú)論孩子的表現(xiàn)如何,他們都希望從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)。不算太晚。

  目前,我需要您的合作,以幫助我們的孩子解決一些問(wèn)題:

 。1)零用錢(qián)問(wèn)題:要知道孩子每天需要花多少錢(qián),你就不能給錢(qián)太少或太多錢(qián)。

 。2)時(shí)間問(wèn)題:了解孩子在上學(xué)時(shí)的表現(xiàn)。

  (3)約會(huì)問(wèn)題:普通朋友,不要讓你的孩子在同學(xué)或朋友的夜晚過(guò)夜。

 。4)教育方法的變化:你的孩子長(zhǎng)大了;你的孩子還是個(gè)孩子;你也是老師。

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 17

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  你們好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)(1)班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的休息時(shí)間來(lái)參加這次家校交流活動(dòng),單從這一點(diǎn),就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講他們并不關(guān)心家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議就是他們的驕傲和幸福。就憑你們到會(huì)這一點(diǎn),就是一個(gè)成功的家長(zhǎng),當(dāng)然也只有像你們這樣,孩子才能感受到父母對(duì)他們的關(guān)心,才能感受到父母對(duì)他們的期待,也只有這樣孩子才會(huì)努力學(xué)習(xí),為自己的美好目標(biāo)而奮斗。我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望我也相信,我們的這次家校交流活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天我想和家長(zhǎng)談的主要是我班級(jí)的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn):我班現(xiàn)有學(xué)生42人,大部分任課教師都是從初一跟班上來(lái)的,不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契,而且?guī)熒P(guān)系融洽,對(duì)教學(xué)是非常有利的。作為班主任,雖然是初三才接的班,但我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求學(xué)生的提高。只求他們能夠身心健康的成長(zhǎng)。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績(jī)論英雄,主要著眼學(xué)生自身的比較,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵(lì),及時(shí)表?yè)P(yáng)。在師生共同的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面,班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級(jí)也存在一些問(wèn)題,需要和家長(zhǎng)共同攜手來(lái)解決。

  下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)做具體的匯報(bào),以便我們?cè)谒枷肷夏芮蟮霉沧R(shí),讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。

  我將班級(jí)孩子大體分為四類(lèi):

  第一類(lèi):品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí),這些孩子今年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力。我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪,你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力,因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了。

  第二類(lèi)學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,青春期思想波動(dòng)等,這些學(xué)生成績(jī)不拔尖,但他們也有沖擊普高中學(xué)的希望,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點(diǎn),稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò),面對(duì)這樣的學(xué)生,家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,孩子的成績(jī)中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長(zhǎng)的汗水。

  第三類(lèi)學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績(jī),他們善良懂事,但成績(jī)始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對(duì)這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊,這些學(xué)生有石虎林、何順等同學(xué),我能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情,但我想說(shuō),這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,他們更多的需要鼓勵(lì),需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績(jī)不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來(lái)在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

  第四類(lèi)學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的'孩子,他們活潑好動(dòng),充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,上課搞小動(dòng)作,甚至課堂上說(shuō)話,影響其他同學(xué)聽(tīng)課,他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,成績(jī)也普遍不好。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,但有時(shí)我真的感到力不從心,我需要家長(zhǎng)的配合,引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長(zhǎng)的心愿,只有我們攜起手來(lái)才能更好的教育我們的孩子,你們不能對(duì)我說(shuō):”老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說(shuō):”哎呀,老師我忙,我沒(méi)時(shí)間!”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L(zhǎng)的疏忽,對(duì)孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推托不了的責(zé)任,家長(zhǎng)還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說(shuō),不是說(shuō)我們的孩子就是不可救藥的問(wèn)題孩子,而是說(shuō),我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字,這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,我希望家長(zhǎng)能夠理解我急切地心情,能在會(huì)后與我單獨(dú)溝通,讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天!

  初三是初中階段最后的沖刺時(shí)期,沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,有的是畢業(yè)升學(xué)的壓力。作為班主任為了不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的托付,為了確保孩子們?nèi)松硐氲膶?shí)現(xiàn),我們將從以下幾方面做好:

  1、做好學(xué)校、任課教師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合。

  2、在學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。

  3、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系。

  5、實(shí)施早晚自習(xí)上課。

  需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面:

  1、保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活需要。

  2、要關(guān)注學(xué)生的行為、比如交友上網(wǎng)消費(fèi)情況。

  3、在關(guān)注學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí),要關(guān)心孩子們的身心健康。

  4、正確看待學(xué)生們的成績(jī)。關(guān)心孩子的成績(jī)不要只關(guān)心成績(jī)的多少,名次的高低,我們應(yīng)該一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。有一點(diǎn)我們應(yīng)該記住好孩子是夸出來(lái)的,少指責(zé)多鼓勵(lì)不要給學(xué)生施加太大的壓力。

  5、孩子回家要督促他學(xué)習(xí)、少玩電腦、少看電視。

  6、多于老師溝通交流(下面就由家長(zhǎng)們提一些寶貴的意見(jiàn))。

  最后為了贏得六月的中考,為了孩子美好的明天,讓我們一起努力奮斗吧!

  初三家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 18

親愛(ài)的各位家長(zhǎng):

  大家好!我是初三年級(jí)的班主任,非常高興能夠和各位家長(zhǎng)見(jiàn)面。初三是中學(xué)三年級(jí)學(xué)生備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是學(xué)生走向青春期的關(guān)鍵階段。在此,我想和各位家長(zhǎng)談一談如何幫助孩子度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期,并為他們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

  首先,我想和各位家長(zhǎng)談?wù)勗谶@個(gè)特殊的疫情時(shí)期,學(xué)生的身心健康問(wèn)題。學(xué)生的身心健康是學(xué)業(yè)成就和未來(lái)生活的基石。

  在這個(gè)特殊時(shí)期,我們班級(jí)的教育工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向?qū)W生的.身心健康問(wèn)題,采取更加貼近學(xué)生、關(guān)注學(xué)生心理健康、互幫互助的方法,幫助學(xué)生度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。

  其次,我想和各位家長(zhǎng)介紹一下我們班級(jí)的教育要求。我們班級(jí)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)獨(dú)立思考、自治行為、批判能力和良好的社交關(guān)系。這種教育目標(biāo)不僅是為了讓學(xué)生取得好成績(jī),更是為了讓學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中“有所作為”。

  最后,我想向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議。首先,家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子們的自尊和自信問(wèn)題,幫助他們建立良好的人際關(guān)系、學(xué)會(huì)自我控制和自我情緒管理;其次,注重家庭教育,讓家庭成為孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的伙伴,給孩子提供一個(gè)更加愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境;最后,家長(zhǎng)們可以利用多有的學(xué)習(xí)資源,為其提供更多的學(xué)術(shù)支持和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  感謝各位家長(zhǎng)能夠參加今天的開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。在新的學(xué)年里,班主任和教職員工將繼續(xù)努力,愿與您們共同關(guān)注和支持我們的孩子,在創(chuàng)造美好未來(lái)的路程中,矢志不渝!

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