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新生入學(xué)教育校長(zhǎng)講話稿

時(shí)間:2023-10-25 07:17:50 發(fā)言稿 我要投稿
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新生入學(xué)教育校長(zhǎng)講話稿

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的新生入學(xué)教育校長(zhǎng)講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新生入學(xué)教育校長(zhǎng)講話稿

新生入學(xué)教育校長(zhǎng)講話稿1

親愛的新生們:

  大家好!我是20xx年新一屆高一年級(jí)的校長(zhǎng)。首先,我代表學(xué)校全體教職員工對(duì)新生們的到來表示熱烈的歡迎!

  高中是人生中重要的一個(gè)階段,也是人生中一個(gè)新的起點(diǎn)。我相信,每一位新生都懷揣著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和美好的期望而來。在這里,我想告訴你們,夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,只要你有信心、有執(zhí)著和有勇氣。

  在接下來的`三年里,我希望每一位新生都能夠明確自己的目標(biāo)和追求,勇敢追逐自己的夢(mèng)想。無論是哪個(gè)領(lǐng)域的夢(mèng)想,只要你努力付出,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí),我也希望每一位新生能夠提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這樣,在將來的道路上,你就會(huì)更加自信、更加有競(jìng)爭(zhēng)力。

  尊敬的新生們,高中三年不僅僅是學(xué)習(xí)的時(shí)期,更是自我成長(zhǎng)、提高能力的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段,我們應(yīng)該培養(yǎng)起獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)校將為你們提供最好的教育資源和最良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但最終的成績(jī)還是要靠你們自己的努力和堅(jiān)持。

  最后,我希望每一位新生都能夠珍惜這次機(jī)會(huì),保持好奇心和求知欲,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。讓我們一起攜手努力,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!

  謝謝大家!

新生入學(xué)教育校長(zhǎng)講話稿2

親愛的師生們:

  大家好!作為新一屆高一新生的校長(zhǎng),我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,我代表學(xué)校全體教職員工對(duì)新生們的到來表示熱烈的歡迎!

  高一是大家人生的新起點(diǎn),對(duì)于新生來說,這無疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)階段,你們將面臨許多困難和壓力,但也有無限的可能性和機(jī)會(huì)。高中三年將是你們成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要階段。

  在接下來的三年里,我希望每一位新生都能夠做好以下幾點(diǎn)。首先,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為高中生,我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和追求,并為之努力奮斗。無論是學(xué)業(yè)上的成功還是生活中的成長(zhǎng),都需要我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。其次,保持積極的'學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù),只有積極態(tài)度才能進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。最后,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范是我們高中生活的基石,只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)學(xué)校的要求和規(guī)定。

  尊敬的新生,學(xué)校將為你們提供最好的教育資源和最良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但最終的成績(jī)還是要靠你們自己的努力和堅(jiān)持。在這里,你將會(huì)結(jié)識(shí)許多志同道合的伙伴,他們將成為你人生中寶貴的朋友。在這里,你將會(huì)遇到一些困難和挫折,但請(qǐng)相信,只有克服了這些困難和挫折,才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  最后,我希望每一位新生能夠珍惜這次機(jī)會(huì),保持好奇心和求知欲,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在整個(gè)高中生活中,我們校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)將和你們一起共同成長(zhǎng)和進(jìn)步,為你們的夢(mèng)想努力奮斗!

  謝謝大家!

新生入學(xué)教育校長(zhǎng)講話稿3

尊敬的各位新生家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是20xx年的新任校長(zhǎng)。首先,我代表學(xué)校全體教職員工,向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!

  作為一所重點(diǎn)高中,我們學(xué)校一直以來都以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量而聞名。這些年來,我們的學(xué)校不僅培養(yǎng)了大批杰出人才,還培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新人才。我相信,在我們共同的努力下,學(xué)校未來的發(fā)展將更加輝煌。

  尊敬的新生們,你們是學(xué)校的未來和希望。作為新生,你們一定懷著憧憬和期待而來。我想告訴你們,學(xué)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是一個(gè)成長(zhǎng)和鍛煉的場(chǎng)所。在這里,你們將接受全面而系統(tǒng)的教育,培養(yǎng)自己的個(gè)性與能力,為未來的.發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我想分享給大家三個(gè)信念。第一,相信自己。每個(gè)人都擁有無限的潛力和才能,只要你相信自己并且不斷努力,就一定能夠取得成功。第二,相信團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)合作是一種重要的能力,只有通過團(tuán)隊(duì)合作,才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)和更好的成果。第三,相信未來。未來充滿著無限的可能性,只要我們保持積極的心態(tài)和勇于追求,就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。

  最后,我希望每一位新生都能夠珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,為自己的夢(mèng)想奮斗。學(xué)校將為你們提供最好的教育資源和最良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但最終的成績(jī)還是要靠你們自己的努力和堅(jiān)持。相信自己,相信團(tuán)隊(duì),相信未來,讓我們一起努力創(chuàng)造美好的明天!

  謝謝大家!

新生入學(xué)教育校長(zhǎng)講話稿4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個(gè)新的開始。在這個(gè)莊嚴(yán)的典禮上,我代表學(xué)校,向同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí),也借此機(jī)會(huì),向培養(yǎng)大家、積極支持廣大優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考中學(xué)老師和各位家長(zhǎng)們,表示誠摯的感謝!對(duì)同學(xué)們來說,今年是值得紀(jì)念的一年。今年,大家告別中學(xué),進(jìn)入大學(xué),以今天的典禮為標(biāo)志,步入本科學(xué)習(xí)這一人生的重要階段。對(duì)xx大學(xué)來說,今年也是值得紀(jì)念的一年。同學(xué)們將有機(jī)會(huì)參加于10月27日隆重舉行校慶慶典的已經(jīng)是一所以水利為特色,工科為主,理工結(jié)合,經(jīng)、管、文、法等各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。前身,是1915年創(chuàng)立的工程專門學(xué)校,她是歷史上第一所水利高等學(xué)府;建國后的1952年,國家組建華東水利學(xué)院,學(xué)校的歷史得以延續(xù),并很快發(fā)展成為國內(nèi)領(lǐng)先的水利單科院校;1985年恢復(fù)傳統(tǒng)校名“xx大學(xué)”,親筆為學(xué)校題寫校名;九十年來,已培育了7萬余名奮斗在各行各業(yè)的勞動(dòng)者和建設(shè)者,其中產(chǎn)生了一大批學(xué)術(shù)大師、治國之士、領(lǐng)軍之將和興業(yè)之才。未來也令人振奮:20xx年,學(xué)校確立了創(chuàng)建具有國際一流水利學(xué)科的高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)和規(guī)劃,全校師生正在為此而奮發(fā)努力。我們也懷有無限的希望,相信大家一定會(huì)充分利用九十年的使自己日臻完美。將塑造同學(xué)們的人生,而同學(xué)們將塑造未來!大家必定在想,具有九十年歷史的為我們準(zhǔn)備了些什么?要回答這個(gè)問題,讓我們熟悉一下不同時(shí)期形成的校訓(xùn)和理念是非常必要的。建校之初,學(xué)校就制定了三條教育方針,即注重學(xué)生道德,以養(yǎng)成高尚之人格;注重學(xué)生身體之健康,以養(yǎng)成勤勉耐勞之習(xí)慣;教授工程必需之學(xué)理技術(shù),注重自學(xué)輔導(dǎo)、實(shí)地練習(xí),以養(yǎng)成切實(shí)應(yīng)用之知識(shí)。在20世紀(jì)80年代初,學(xué)校在數(shù)十年辦學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上確定了“艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索”的十六字校訓(xùn)。20世紀(jì)90年代,學(xué)校提出了“育一流人才”的目標(biāo)。進(jìn)入21世紀(jì),學(xué)校進(jìn)一步凝煉出致高、致用、致遠(yuǎn)的“三致”教育理念。可以說,九十年的已經(jīng)形成了“重道德、能吃苦、強(qiáng)實(shí)踐、嚴(yán)要求、會(huì)創(chuàng)新、講、善學(xué)習(xí)、促發(fā)展”的教育傳統(tǒng)和人才培養(yǎng)特色。這一傳統(tǒng)和特色也已得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同和普遍贊譽(yù)。時(shí)任全國政協(xié)副主席的錢正英院士對(duì)我校學(xué)生就作出了“基礎(chǔ)寬,重實(shí)踐,學(xué)風(fēng)好,品德優(yōu)”的。用人單位則我校畢業(yè)生政治素質(zhì)高、角色轉(zhuǎn)換快、專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)和發(fā)展?jié)摿Υ蟆R驗(yàn)樾纬闪诉@樣的辦學(xué)傳統(tǒng)和人才培養(yǎng)特色,所以我說,具有九十年歷史的會(huì)給予同學(xué)們很多,而歸結(jié)起來就是:將使大家在做人、學(xué)習(xí)和強(qiáng)身健體方面終身受益。首先,將教會(huì)同學(xué)們做人的道理。

  是與水利緊密聯(lián)系在一起的。過去,以水利為主,現(xiàn)在,雖然專業(yè)、學(xué)科有了比較大的拓展,但仍堅(jiān)持以水利為特色。從事水利是光榮的,因?yàn)樗寝r(nóng)業(yè)的命脈,也是國家的命脈,水患的治理關(guān)系到國家的長(zhǎng)治久安,水資源問題在目前更是影響到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;然而,從事水利事業(yè)也是艱苦的,沒有報(bào)效祖國、服務(wù)人民的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感的人是不愿意從事這樣的職業(yè)的。而努力報(bào)效祖國、服務(wù)人民正是做人上最根本的道理。另外,由于長(zhǎng)期以水為伴,廣大xx人也深受“上善若水”這一人生哲理的啟迪,努力鍛造崇高品格。因此,九十年的形成了“重道德、講”的育人傳統(tǒng),形成了“我飲一滴水、我獻(xiàn)祖國一身情”的“愛國、愛水”的'校園文化。在座的同學(xué)們,無論是否學(xué)水利專業(yè),都需要繼承和發(fā)揚(yáng)這種,不斷增強(qiáng)報(bào)效祖國、服務(wù)人民的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感,不斷提高個(gè)人品德修養(yǎng)。只有這樣,大家學(xué)習(xí)上才會(huì)有明確的目標(biāo)和強(qiáng)大的動(dòng)力,也只有這樣,大家在未來的工作中才能取得更大的成績(jī),人生才會(huì)更充實(shí)。其次,將傳授同學(xué)們學(xué)習(xí)的方法。

  同學(xué)們即將接受的大學(xué)教育與過去接受的中學(xué)教育是不同的。在中學(xué)里,大家的主要任務(wù)可能是理解和記憶,而大學(xué)里的主要任務(wù)卻是思考和研究,在這種情況下,掌握學(xué)習(xí)的方法特別重要。九十年的堅(jiān)持要求學(xué)生“強(qiáng)基礎(chǔ)、重實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)新”,實(shí)際上指出了學(xué)習(xí)方法上的基本要領(lǐng)。學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)特別扎實(shí),這是為社會(huì)所認(rèn)可的。比如用人單位對(duì)我校水工、土木等專業(yè)畢業(yè)生的力學(xué)基礎(chǔ)贊賞有加,廣大校友也常感嘆工作中的進(jìn)步得益于力學(xué)這一“看家本領(lǐng)”。所以同學(xué)們來到,首先會(huì)接觸到大量的基礎(chǔ)課程,包括公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。大家要努力學(xué)習(xí)這些課程,并通過這些課程的學(xué)習(xí)努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基本技能。此外,還會(huì)全力給予同學(xué)們培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。在當(dāng)今時(shí)代,實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力是決定個(gè)人素質(zhì)高低和貢獻(xiàn)大小的關(guān)鍵因素,其重要性是不言而喻的。九十年的有重實(shí)踐的傳統(tǒng),在創(chuàng)新教育方面也一直在進(jìn)行有益的探索。目前實(shí)行的“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究”三元結(jié)合的培養(yǎng)模式,不斷完善的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體系、豐富多彩的創(chuàng)新比賽活動(dòng)以及日益濃厚的創(chuàng)新氛圍必將使同學(xué)們?cè)谶@方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。第三,將同學(xué)們強(qiáng)身健體的環(huán)境和條件。

  由于專業(yè)學(xué)科的關(guān)系,學(xué)校歷來重視學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。建校之初的三條教育方針中,有一條是專門就體育而言的,目的是使學(xué)生不僅有能吃苦的,而且有能吃苦的體魄。近年來,學(xué)校投入巨大的力量興建體育場(chǎng)館,完善體育設(shè)施。體育不僅鍛造了xx人的強(qiáng)健體魄,而且也塑造了xx人朝氣蓬勃的氣質(zhì)。除了身體健康以外,心理健康也越來越重要,它是新世紀(jì)素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵,是同學(xué)們適應(yīng)現(xiàn)代生活、競(jìng)爭(zhēng)、合作及社會(huì)變化所需要的。學(xué)校近年來著力加強(qiáng)心理健康教育咨詢?nèi)藛T隊(duì)伍建設(shè),不斷完善心理健康教育咨詢絡(luò),持續(xù)開展各種形式的心理健康教育咨詢活動(dòng),所有這些工作的目的就是力爭(zhēng)為同學(xué)們更為便利、更為有效的心理健康教育與咨詢服務(wù)。

  同學(xué)們,新生參加軍訓(xùn),已經(jīng)成為傳統(tǒng)。通過軍訓(xùn),同學(xué)們不僅可以在為人和強(qiáng)身健體方面獲得直接的體驗(yàn)和進(jìn)步,而且也有助于大家提高國防意識(shí),了解和掌握基本的軍事知識(shí)和軍事技能,這一點(diǎn)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言,也是非常重要的。雖然大家可以通過其他渠道獲得這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但即將開始的、為期半個(gè)月的集中軍訓(xùn)無疑是一次難得的機(jī)會(huì)。希積極投身到軍訓(xùn)當(dāng)中去,充分利用這一機(jī)會(huì)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志、良好品質(zhì)和崇高,充分利用這一機(jī)會(huì)提高國防意識(shí)和軍事基本素質(zhì)。我還要特別告訴大家的是,帶訓(xùn)部隊(duì)非常重視本次軍訓(xùn)工作,專門挑選了數(shù)十名官兵來校實(shí)施軍訓(xùn),這里,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

  同學(xué)們,新世紀(jì)的祖國的成長(zhǎng)發(fā)展了無限的機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái),九十年的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造了良好的環(huán)境和優(yōu)越的條件,但這一切都是外因,最重要的還是充分發(fā)揮大家的潛能。希從今天開始,從這次軍訓(xùn)開始,勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,腳踏實(shí)地,鍛煉成長(zhǎng),在做人、學(xué)習(xí)和身心健康方面不斷達(dá)到新的更高境界和水平!期待并相信大家在四年之后能夠更自信地走向社會(huì),以雄厚實(shí)力報(bào)效祖國、服務(wù)人民,實(shí)現(xiàn)“今日我以為榮,明日以我為榮”的夙愿!祝同學(xué)們?cè)谖磥硭哪曛腥〉眯碌母蟮倪M(jìn)步!謝謝!

新生入學(xué)教育校長(zhǎng)講話稿5

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “xxxx”是我校的辦學(xué)宗旨,也是我們每一位教師的追求。

  我們期待能讓每一位學(xué)生成功,但并不是說每一個(gè)走進(jìn)清華附中的學(xué)生將來必定會(huì)成為一個(gè)成功的人,而是說學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)成功的舞臺(tái),最終能不能表演好,還在于每一個(gè)學(xué)生自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校,任何一種管理制度都不可能是完美的,只要他不是絕對(duì)完美的,那么在這種制度下就總會(huì)有人成功、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加成功者的數(shù)量。

  至于什么是成功的標(biāo)志,固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋,但對(duì)于清華附中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來說,無論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)乃至社會(huì),都會(huì)把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標(biāo)志。這雖然有所偏頗,但確是非常現(xiàn)實(shí)、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點(diǎn)大學(xué)的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學(xué)校中的佼佼者,但即使是這樣,每一屆畢業(yè)生中也都會(huì)有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué),甚至?xí)袀(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰將成為三年后高考的成功者,因素是多方面的。在這里我提醒大家進(jìn)入清華附中后處理好以下幾組關(guān)系。

  第一、 關(guān)于想象和現(xiàn)實(shí)

  想象和現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距,這是大家首先應(yīng)該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲,但一定也有過這樣的人生體驗(yàn):那就是,對(duì)于你所向往的xx,為解除之前,你會(huì)把他想象得非常完美,進(jìn)而朝思暮想,而一旦你走進(jìn)它,你可能會(huì)大發(fā)感慨:原來也不過如此。進(jìn)入清華附中后,你恐怕也會(huì)經(jīng)歷這樣的過程,客觀地講,清華附中是一所知名重點(diǎn)中學(xué),在北京市享有很高聲譽(yù),為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求,清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因?yàn)樗忻利惖木吧、井然的秩序,更有求真?wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、奮發(fā)向上的教師。進(jìn)入清華附中后,相信你的這種美好感受仍然會(huì)得到延續(xù)。

  但是,我還想告訴大家,想象更多是超越現(xiàn)實(shí)的。說到底清華附中只是一所學(xué)校,而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖,這里的每一位老師都是平凡的人,他們靠的`是自己豐富的學(xué)識(shí),健全的人格,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,才有了今天輝煌的成就,所以大家進(jìn)入課堂,感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí),無須失落,更不應(yīng)驚訝。因?yàn)檫@就是真實(shí)的清華附中。無數(shù)金榜題名、獨(dú)占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子,就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過程中順利起步,走向成功的。

  第二、 關(guān)于情緒和理智

  大家剛剛?cè)雽W(xué),這是的情緒是最不穩(wěn)定的時(shí)候,而xx六歲的年齡也正是心理波動(dòng)最大的時(shí)候。當(dāng)然一個(gè)人若沒有一點(diǎn)情緒,他的人生會(huì)是死水一潭,但一個(gè)人若不能駕馭自己的情緒,他的人生也會(huì)使狂風(fēng)惡浪。試想,老師表揚(yáng)一句,你有三天的干勁,老師批評(píng)一句,你又五天垂頭喪氣;一場(chǎng)新年晚會(huì),你激動(dòng)幾天;一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配,你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學(xué)習(xí)?

  所以,雖然處于這個(gè)年齡的你們不一定能時(shí)時(shí)理性,但最起碼你應(yīng)該明白,人的行為應(yīng)該由理性來支配,而不是由情緒來支配。當(dāng)大家情緒化的時(shí)候一定要冷靜,對(duì)人對(duì)事要有自己相對(duì)理性的分析、認(rèn)識(shí)。

  第三、關(guān)于個(gè)性和包容

  在座的絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,而我們這個(gè)時(shí)代又是張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,我們提倡揚(yáng)長(zhǎng)教育,最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。但我想讓大家明白,集體生活與個(gè)性張揚(yáng)是一對(duì)天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個(gè)性要求,那必然是無序的,最終是誰的個(gè)性也不能支持。因?yàn)槟阌袀(gè)性,別人也有,你要張揚(yáng)個(gè)性,那就的尊重別人的個(gè)性,容忍他人的個(gè)性。在集體里,你必須要有一顆包容的心,住在一個(gè)宿舍,每一位同學(xué)都應(yīng)該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱,拿開不開窗戶、開不開空調(diào)就會(huì)成為兩人的矛盾,事情雖小,但若處理不好兩人就會(huì)翻臉兒矛盾重重,這時(shí)就需要有人體諒、會(huì)寬容。

  再次,希望你們能夠自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新。作為清華附中人,你們要秉承“樸實(shí)剛毅”的精神,不僅純樸,更要自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為,面對(duì)困難依然不屈不撓,身處逆境敢于開拓進(jìn)取。除此之外,你們作為新世紀(jì)的青年,還應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉!耙粋(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有希望的民族,一個(gè)沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰!爆F(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力,培養(yǎng)出較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),勇于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)新,作一個(gè)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。

  最后,希望你們能夠鉆研學(xué)術(shù)、博學(xué)深思。據(jù)測(cè)算,當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計(jì)劃等令人目不暇接。 世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學(xué),我們將努力創(chuàng)建一流的學(xué)科、一流的人才和一流的科研成果,形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。而 作為“研究型”大學(xué)的學(xué)生,你們則更應(yīng)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,向淵博的學(xué)術(shù)邁進(jìn),向精深的科學(xué)沖刺!

新生入學(xué)教育校長(zhǎng)講話稿6

親愛的新生們:

  大家好!我是20xx年高一新生的校長(zhǎng)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我代表學(xué)校全體教職員工,向大家表示最熱烈的歡迎!

  作為高一新生,你們即將開始一段新的高中生活。這將是你們理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索的重要階段。在這里,你們將接受更加全面的教育和訓(xùn)練,提高自己的綜合素質(zhì)和能力。高中生活充滿了變化和挑戰(zhàn),但也充滿了機(jī)遇和希望。在接下來的三年里,我希望每一位新生都能夠珍惜這次機(jī)會(huì),積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去。學(xué)校提供了許多學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)的機(jī)會(huì),這些都是你們提高自己能力和素養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。

  在學(xué)習(xí)方面,我希望每一位新生都能夠樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。盡管學(xué)習(xí)的過程中可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但只要我們保持積極的心態(tài)和艱苦的努力,相信我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

  最后,我想說的是,高中生活不僅僅是學(xué)習(xí),更是一段難忘的.經(jīng)歷。在這里,你們將結(jié)識(shí)更多的朋友,體驗(yàn)更多的快樂和成長(zhǎng)。我相信,通過我們的共同努力,我們一定能夠度過一段美好而難忘的高中歲月!

  謝謝大家!

新生入學(xué)教育校長(zhǎng)講話稿7

  同學(xué)們好!

  我們xx學(xué)院xx級(jí)同學(xué)經(jīng)過了緊張的軍訓(xùn),開始課程學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了。我衷心地希望和祝愿全體新同學(xué)在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間,能夠通過自己的刻苦努力,學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力、提高素質(zhì),為今后一生的事業(yè)和生活打下良好基礎(chǔ)。希畢業(yè)后都能成為社會(huì)歡迎的人才。但是,究竟能不能成才,能不能成就一番事業(yè),還要看每個(gè)同學(xué)如何選擇自己的成長(zhǎng)道路和成長(zhǎng)方式,如何把握自己,用好每一天。

  我是今年5月從工業(yè)大學(xué)來到我們xx學(xué)院的,所以是和各位同學(xué)一年進(jìn)校的。我們?cè)趚學(xué)院有相同的校齡,所以見感到格外親切。

  我們?nèi)酥v究禮節(jié),今天第一次和大家在一起討論問題,送點(diǎn)什么禮呢?送錢送物,這么多人我送不過來,而且還不符合中央的“八項(xiàng)規(guī)定”,就送十“兩”建議吧。這十“兩”用好了,足斤足兩,就會(huì)變成一“金”,金子的“金”,比給你們送錢送物還管用;用的一般,可能就是四兩半斤的,能管一陣兒;用不好,可能就是一斤大塊糖,當(dāng)時(shí)品品有點(diǎn)甜,過后沒留下什么作用。能不能管用,能管多少用,全在各位同學(xué)自己。我們先來過目一下禮單:

  1.用好兩個(gè)課堂:第一課堂和第二課堂2.常去兩個(gè)地方:圖書館和體育場(chǎng)3.用好兩個(gè)工具:手機(jī)和計(jì)算機(jī)

  4.選擇兩種模式:復(fù)合型與“合格+特長(zhǎng)”型5.訓(xùn)練兩類能力:專業(yè)能力和特征能力6.擁有兩個(gè)法寶:信心和興趣

  7.樂吃兩樣?xùn)|西:吃苦和吃虧

  8.養(yǎng)成兩格:做人要大度;做事要執(zhí)著9.做好兩件事情:目標(biāo)與規(guī)劃

  10.實(shí)施兩成工程:成人與成才

  下面我們就打開禮品盒,一兩一兩地來識(shí)別、來品嘗。用好兩個(gè)課堂:第一課堂和第二課堂

  第一課堂是教學(xué)計(jì)劃之內(nèi)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),第二課堂就是課外的各類活動(dòng),包括各種學(xué)科競(jìng)賽、在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的開放性實(shí)驗(yàn)、課外查閱資料與自學(xué)、同學(xué)之間課外學(xué)習(xí)與研究小組的活動(dòng)以及其它各種專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)各種社團(tuán)、活動(dòng)、文體與藝術(shù)活動(dòng)、各種論壇與報(bào)告會(huì)等等。人才有三個(gè)要素:知識(shí)、能力、素質(zhì)。這三個(gè)要素生成的方式是不同的,知識(shí)是學(xué)出來的,能力是練出來的,素質(zhì)是養(yǎng)成的。學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該重在第一課堂,鍛煉能力應(yīng)該重在第二課堂,提高素質(zhì)應(yīng)該重在日常的養(yǎng)成。上學(xué)讀書,狹義上指的就是在課堂上聽課學(xué)習(xí),所以把課堂學(xué)習(xí)定義為第一課堂,這是學(xué)校給每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備好的資源,要用好,別浪費(fèi)。有的同學(xué)在課堂上睡覺,或者玩手機(jī),就是浪費(fèi)了資源。你們上學(xué)是有成本的,一年學(xué)費(fèi)按1萬2千元、課堂學(xué)時(shí)按600計(jì)算(一般4年的總學(xué)時(shí)2400多),一節(jié)課的學(xué)費(fèi)成本就是20元,這一節(jié)課沒聽不僅20元的學(xué)費(fèi)白交了,而且這節(jié)課的內(nèi)容沒掌握,往下就聽著更費(fèi)勁兒;要是這門課沒學(xué)好,期末考試掛科了,一門課按50學(xué)時(shí)算,不僅1000元的學(xué)費(fèi)白交了,而且留下掛科的記錄,想當(dāng)學(xué)生干部、想入都會(huì)受影響,很多好事都會(huì)被耽誤了。掛科多了,到畢業(yè)時(shí)就會(huì)得不到學(xué)位,也會(huì)影響到就業(yè)。所以第一課堂要是學(xué)不好,就是一個(gè)大學(xué)生的基本學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成。

  走出了第一課堂的各種課外活動(dòng),都是同學(xué)的實(shí)踐經(jīng)歷、切身體會(huì)和實(shí)際效果充分表明,大學(xué)第二課堂在提高和強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、實(shí)踐能力、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、勤奮狀態(tài)等方面,有著非常有效的作用,而這些正是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量最重要和最急需的要素。第二課堂給學(xué)生創(chuàng)建了主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)制,了能力訓(xùn)練的場(chǎng)所,營(yíng)造了素質(zhì)養(yǎng)成的環(huán)境。

  第二課堂做得最好的是在實(shí)驗(yàn)室里、在社團(tuán)中或者在學(xué)習(xí)研究小組中形成的基地,同學(xué)們?cè)诨乩锝M成了團(tuán)隊(duì),長(zhǎng)期穩(wěn)定地在那里活動(dòng)。從第二課堂的基地中走出來的畢業(yè)生,幾乎都是學(xué)習(xí)狀態(tài)最好、就業(yè)質(zhì)量最高、對(duì)母校和老師感情最深的學(xué)生。這些學(xué)生不僅實(shí)踐能力得到了強(qiáng)化,智商得到了很好的.開發(fā),而且情商也明顯地高于他人。團(tuán)隊(duì)建成了大家庭,師生處成了特別密切的良師益友,團(tuán)友成為了特別密切的伙伴兒和朋友,對(duì)學(xué)弟學(xué)妹也多了一份責(zé)任感。在實(shí)踐基地不僅學(xué)習(xí)做事,而且學(xué)習(xí)做人,懂得了奮斗、懂得了合作、懂得了關(guān)愛、懂得了感恩。第二,一個(gè)大學(xué)生是一個(gè)血?dú)夥絼偟哪贻p人,應(yīng)該保持積極進(jìn)取的狀態(tài)。

  第三,一個(gè)大學(xué)生是一個(gè)處于獲取知識(shí)、增長(zhǎng)能力最佳時(shí)期的人,需要把握自己、珍惜今天。

  第四,一個(gè)大學(xué)生是一個(gè)面對(duì)就業(yè)選擇和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的人,所以要及早做好準(zhǔn)備,以自己的實(shí)力和特長(zhǎng)去參加競(jìng)爭(zhēng)。第五,一個(gè)大學(xué)生是一個(gè)還在花著父母的錢的成年人,需要懂得珍惜、感恩和回報(bào)。

  認(rèn)識(shí)自己,做一個(gè)講責(zé)任的人,做一個(gè)懂得感恩的人,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。對(duì)大學(xué)生來說,今天的努力,是為了今后一生的工作、學(xué)習(xí),為更好地報(bào)效祖國打基礎(chǔ)。我們今天面對(duì)的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,對(duì)于每個(gè)人,都是物竟天擇,優(yōu)勝劣汰,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,不照顧懶漢,每個(gè)人都必須靠自己的能力和素質(zhì),去競(jìng)爭(zhēng),去拼搏。歌德說過:誰不能把握自己,誰就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。這種把握,就是對(duì)自己負(fù)責(zé),付出實(shí)實(shí)在在的努力。只要努力,就能做好。播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。所以命運(yùn)掌握在自己手中。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,是做一個(gè)強(qiáng)者,成就一番事業(yè),還是甘為一個(gè)弱者,被甩在淘汰之列,全在于自己的努力如何。每一個(gè)大學(xué)生面對(duì)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),都要清醒而不麻木。清醒者奮起,麻木者沉淪。

  我作為一個(gè)教育工作者,x學(xué)院的現(xiàn)任校長(zhǎng),引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們成人、成才是自己的重要使命。下面幾句話是我奉獻(xiàn)的心聲:我無法你所需要的全部知識(shí),但愿能獲取它的方法;我難以賦予你人生的智慧,但愿能點(diǎn)燃你智慧的火花;我不敢擔(dān)保你能成才,但愿能和你探討成才之道;我不能陪你去經(jīng)歷未來的攀登,但愿能指給你上山之路。同學(xué)們,你們已經(jīng)開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,希樹立明確的奮斗目標(biāo),把握自己,珍惜今天,自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng),成人、成才、成功!

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