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家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-30 10:00:16 發(fā)言稿 我要投稿
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家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì)發(fā)言稿

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì)發(fā)言稿

家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  千年前,吳越錢(qián)氏奠定了“上有天堂、下有蘇杭”的千年繁華,也留下了以《錢(qián)氏家訓(xùn)》為代表的`錢(qián)王文化寶貴財(cái)富!跺X(qián)氏家訓(xùn)》不僅是錢(qián)氏后人的行為準(zhǔn)則,更是我們共同的“傳家寶”。

  一個(gè)人相當(dāng)于一棵樹(shù),一個(gè)家庭就是幾棵樹(shù)。通過(guò)家庭的帶動(dòng),能夠影響周邊的家庭,形成森林,形成一個(gè)大氣候,從而影響整個(gè)社會(huì)精神文明建設(shè)。因此,臨安開(kāi)展好家風(fēng)建設(shè),就是以家風(fēng)為抓手,大力挖掘、弘揚(yáng)、傳承《錢(qián)氏家訓(xùn)》等傳統(tǒng)文化精髓,并以家風(fēng)帶鄉(xiāng)風(fēng)、促作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀,融入個(gè)體的行動(dòng)中、植入群眾的心靈里。

  在好家風(fēng)建設(shè)中,臨安注重家庭,確立愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法兩項(xiàng)“基本標(biāo)準(zhǔn)”和誠(chéng)實(shí)守信等八個(gè)“倡導(dǎo)方向”,近兩年推選出近8000余戶“好家風(fēng)”家庭,舉辦100多場(chǎng)“好家風(fēng)”家庭褒獎(jiǎng)禮,凝聚起千家萬(wàn)戶向善的力量;臨安注重家教,組織“好家風(fēng)”進(jìn)萬(wàn)家村村宣講活動(dòng),以身邊的“好家風(fēng)”事例生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀;開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),學(xué)生和家長(zhǎng)一起立家訓(xùn)、曬家訓(xùn)、傳家風(fēng),讓家風(fēng)成為孩子成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露;以“誠(chéng)信、敬業(yè)”為主題開(kāi)展“好家風(fēng)”進(jìn)農(nóng)家樂(lè)、進(jìn)電子商務(wù)活動(dòng),讓“好家風(fēng)”產(chǎn)生口碑效應(yīng),帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的效益,從而培育千家萬(wàn)戶向好的風(fēng)尚。臨安注重家風(fēng),通過(guò)“好家風(fēng)”與黨建、民風(fēng)、村風(fēng)有機(jī)結(jié)合,在每個(gè)行政村建立“平安巡防”和“鄰里互助”兩支“好家風(fēng)”志愿服務(wù)隊(duì),引導(dǎo)黨員干部帶頭立家訓(xùn)、亮家訓(xùn)、傳家風(fēng);推出“好家風(fēng)家庭”優(yōu)惠貸款、就業(yè)服務(wù)支持及有線電視優(yōu)惠服務(wù)等,增強(qiáng)“好家風(fēng)”家庭獲得感,激發(fā)了千家萬(wàn)戶向上的動(dòng)力。

  通過(guò)“好家風(fēng)”建設(shè),既弘揚(yáng)了社會(huì)正能量,也激發(fā)了群眾的道德情感,更有力地凝聚了向善向好向上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)能。臨安將持之以恒,讓“好家風(fēng)”在錢(qián)王故里代代相傳。

家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì)發(fā)言稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!痹诿總(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)。我家的家風(fēng)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

  首先是孝。在我的眼里,父母都很孝順。爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)給在老家的爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗眢w怎么樣,叮囑他們?cè)诩也灰哿,要多注意休息。每年過(guò)年,他們基本上都會(huì)回家看看老人,陪著聊聊天、散散步。爸爸媽媽對(duì)老人的每一句噓寒問(wèn)暖的關(guān)心和每一個(gè)貼心的舉動(dòng),都在潛移默化中影響著我,使我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,經(jīng)常幫他們做一些力所能及的事情,是他們的開(kāi)心果。

  其次是節(jié)儉。小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥!边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書(shū)包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服,大多是哥哥們穿小了的;過(guò)年的壓歲錢(qián),我也從不亂花,交給父母保管。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這些都得益于我家的`家風(fēng)。

  “勤”,無(wú)非就是勤奮!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解。在我家,勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,他們都很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候他們總是看些有關(guān)教育和勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍,他們總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū),勤思考的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

  家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!我家的家風(fēng)“孝、儉、勤”就深深地刻在我的心里。因?yàn)槲抑兰绎L(fēng)可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能?chē)?guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。讓我們銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為祖國(guó)的棟梁之才。

家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  家庭是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的時(shí)候,我雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的`來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)职质紫劝淹搿芭椤钡匾宦暦旁谧雷由,大聲喊道:“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會(huì)擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對(duì)我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì)發(fā)言稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx縣基層的一名普通新聞工作者,常年累月奔波在田間地頭,采訪的大多是基層最平凡的人。在多年的采訪經(jīng)歷中,有那么一些人,那么一些事,看似普通平凡,但卻一直撥動(dòng)著我心靈的琴弦。透過(guò)那些普通人身上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡瑣事,我感悟到的是清正廉潔的好家風(fēng),是中華民族傳承不息的優(yōu)良作風(fēng),是我們這個(gè)偉大時(shí)代永不褪色的“傳家寶”。

  在素有“隴上小江南”之美譽(yù)的漳縣新寺鎮(zhèn)紅崖磨村,我們?cè)?jīng)采訪到了一位名叫李秋英的普通農(nóng)家婦女,但不平凡的是,二十多年來(lái),年僅46歲的李秋英一直不離不棄,精心守護(hù)著癱瘓?jiān)诖驳恼煞,成為十里八村鄉(xiāng)親們眼中“最美的媳婦”。那是在李秋英和丈夫結(jié)婚的第三個(gè)年頭,上山放羊的丈夫不慎掉下山崖,摔成重傷,從此再也無(wú)法站立起來(lái)。那時(shí)候,李秋英剛滿25歲,兒子還不到兩歲,小女兒還沒(méi)有出生!昂⒆硬荒軟](méi)有父親,不能沒(méi)有一個(gè)完整的家啊!”為了這樣一個(gè)樸素的道理,正值青春年華的李秋英賭上了她一輩子的命運(yùn)。下地干活,她忘記了自己是一個(gè)女人,操持家務(wù),她顧了孩子又顧丈夫。為丈夫擦洗身子、接屎端尿成了她每天的必修課。家里雖然貧窮,但她要用忙碌和勤快讓臥病在床的丈夫看到活下去的希望。

  李秋英說(shuō),做人要有良心,要講責(zé)任。二十多年寒來(lái)暑往,李秋英守住了良心,流干了眼淚。

  二十年里,李秋英的兒子和女兒長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大成人的孩子們,成了李秋英和丈夫共同的話題,成了夫妻倆心中最為幸福和溫暖的希望!

  在當(dāng)今社會(huì),也許有人會(huì)說(shuō)李秋英是個(gè)傻女人,但“傻女人”李秋英身上所蘊(yùn)含著的無(wú)私的愛(ài)心,不正是廉潔好家風(fēng)的最美體現(xiàn)嗎?

  對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),清廉的'好家風(fēng)是子女們健康成長(zhǎng)的堅(jiān)固堡壘,是一道照亮和洗滌家庭成員心靈的廉潔之光。以心為本,心中高潔,人身清正。

  對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),清廉的好家風(fēng)是國(guó)運(yùn)興盛、社會(huì)安寧的助推器,是走在復(fù)興之路上的中華民族滿滿的正能量。家風(fēng)好,則民風(fēng)淳;家風(fēng)正,則政風(fēng)清。

  “家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。”

  在漳縣金鐘鎮(zhèn)最西端的看治坡村喬家嘴社,生活著五個(gè)自幼失去了母親的漢族孩子,按理說(shuō)他們不會(huì)再擁有溫馨的母愛(ài)。但后來(lái)這幾個(gè)苦命的孩子卻遇到了一位好心的“藏族媽媽”。在沒(méi)有血緣關(guān)系但卻相濡以沫的漫長(zhǎng)生活中,他們建造了人世間最純樸的親情與溫情。這位平凡的藏族媽媽名叫盧換娥,今年已經(jīng)60多歲了。三十多年前一個(gè)大雪封山的季節(jié),盧換娥從只有一山之隔的卓尼縣柏林鄉(xiāng)被娶進(jìn)了失去妻子的喬香武家,看到喬香武年僅4歲的女兒熟睡在用牛糞燒熱的土坑上,小臉蛋上還留有兩道清晰的淚痕時(shí),盧換娥的心底涌起一股從未有過(guò)的感受,是甜蜜感抑或是責(zé)任感,她也說(shuō)不清楚,只是在口中喃喃地說(shuō):乖孩子,今后我就是你們的親娘。

  在盧換娥是日復(fù)一日、年復(fù)一年的辛勤勞作中,五個(gè)孩子漸漸地長(zhǎng)大了。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,盧換娥總會(huì)借著窗外的月光慈祥地看著熟睡中的孩子們。她暗自思忖,生活再苦再難也要把娃們送進(jìn)學(xué)校,不能讓他們變成睜眼不識(shí)字的文盲。兄妹五人中年齡最小的是喬永峰,高中畢業(yè)回到家鄉(xiāng)后,同全國(guó)十大杰出青年侯新民一起創(chuàng)辦了聞名全國(guó)的斜坡希望小學(xué)。喬永峰告訴我們,從這位藏族媽媽的身上他們不僅僅得到了無(wú)私的母愛(ài),更學(xué)會(huì)怎樣用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)困難,去做一個(gè)清廉正直的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)和人民有用的人。

  艱難中孕育的花朵是最為鮮艷的。

  藏族媽媽盧換娥用無(wú)疆的大愛(ài),抒寫(xiě)了清廉家風(fēng)最美的篇章!

家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì)發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  1、家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,它充滿正能量。

  記得小時(shí)候,我背著書(shū)包去讀書(shū),爸媽交代的就是:要聽(tīng)老師的話,不要和同學(xué)打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨,老一點(diǎn)的`叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架,老師告訴了爸媽?zhuān)謰屢粋(gè)勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù),一般情況下我不敢跟家里人說(shuō),因?yàn)橐徽f(shuō),爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我:“一個(gè)巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!”出了問(wèn)題,首先要從自身找原因――這對(duì)我的影響確實(shí)很大!

  平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事,還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。

  2、好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校

  現(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教,那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn),它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育,家風(fēng)不怎么的家庭,表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法。

  家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

  3、家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段

  “培育好的‘家風(fēng)’,也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。” “家風(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。“對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),但通過(guò)挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,將核心價(jià)值觀融入其中,可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染,學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓。”

  4、學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。

  “家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學(xué)校可以把家風(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái),融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。

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