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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2023-11-03 16:31:00 發(fā)言稿 我要投稿

(經(jīng)典)關(guān)于夢(mèng)想的演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)關(guān)于夢(mèng)想的演講稿

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為中國(guó)的學(xué)子,我們的學(xué)習(xí)方式由幾千年前“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”演變成現(xiàn)在的“陪太子讀書”,不能不說(shuō)其變化之大,畢竟它們代表的是兩個(gè)截然不同的社會(huì)制度下的學(xué)子形象。但變了的結(jié)果呢?只不過(guò)是把一個(gè)個(gè)“范進(jìn)”,變成了一個(gè)個(gè)高分低能,求理論而不求實(shí)際的“尖子生”罷了。如今我們不能不面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí):我們是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí),為了滿足一個(gè)個(gè)強(qiáng)加在我們身上的數(shù)字,為了所謂的“光明前途”,“幸福生活”而在分?jǐn)?shù)苦海里苦苦掙扎。

  從某種意義上來(lái)說(shuō),中國(guó)的教育是在扼殺著我們的自由,我們的學(xué)習(xí)自由。在已經(jīng)出過(guò)70多個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的劍橋大學(xué)里,老師全憑學(xué)生自己去思考和動(dòng)手。在這種一切靠自己、老師一般不會(huì)限制學(xué)生的研究興趣和方向的自由學(xué)風(fēng)下,學(xué)生可自由地異想天開,去創(chuàng)作、研究。曾經(jīng),有一位劍橋的博士?jī)A力證明,300多年前啟發(fā)牛頓的蘋果樹并未被風(fēng)雨摧殘,仍在三一學(xué)院原地成長(zhǎng),生根發(fā)芽。研究論文甚至還發(fā)表在權(quán)威刊物上呢!盁o(wú)用”的思考訓(xùn)練產(chǎn)生的成果,成就了許多“有用”之才。很多諾貝爾獎(jiǎng)的研究成果就在這樣的環(huán)境里誕生。似乎在中國(guó)人的理念里,往往只有對(duì)的存在,而忽視了錯(cuò)誤的作用。在國(guó)外的一個(gè)大公司中,有一位年過(guò)五旬的應(yīng)聘者是這樣評(píng)價(jià)自己的:“我雖然已經(jīng)失去了青春,但我有30年的工作經(jīng)驗(yàn),我曾在7間現(xiàn)已倒閉的公司工作過(guò)――雖談不上什么了不起的`本領(lǐng),但我可以避免貴公司在經(jīng)營(yíng)上的許多錯(cuò)誤!苯Y(jié)果他被聘用了。正所謂吃一塹,長(zhǎng)一智。如果我們?cè)谛r(shí)候不經(jīng)過(guò)一些社會(huì)上挫折的磨練,在未來(lái)哪能解決人生中大大小小的風(fēng)雨起伏呢?

  現(xiàn)在某某學(xué)生自殺、跳樓等行為已經(jīng)屢見不鮮,難道人們就不知道是什么在迫使一個(gè)又一個(gè)寶貴的青春去盲目愚蠢地尋求無(wú)意義的解脫嗎?為什么我們要在苦海里徘徊不前?為什么我們要走別人畫給我們的路?為什么我們不能擁有一片屬于自己的明天?!

  此刻,我仍有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)深深扎根于每一位學(xué)生的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天我們能覺得,原來(lái)學(xué)習(xí)是很美妙的事情,它能使我們有能力去滿足自己的所有的幻想;我們能覺得,學(xué)習(xí)不是在課堂上,而是時(shí)時(shí)刻刻,無(wú)處不在的貼近著我們的生活實(shí)際,無(wú)論休息、游戲、工作……我夢(mèng)想有一天,兒童少年長(zhǎng)大后,能真正擁有一份愉快的、散發(fā)著淡淡童趣的、令人回味的兒時(shí)記憶,而不是那遙不可及的分?jǐn)?shù)和滿臉愁容的灰色童年。

  讓不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)加在我們身上的鎖鏈斷開,讓不應(yīng)當(dāng)苦惱的學(xué)習(xí)變得重新快樂,讓我們每一個(gè)學(xué)生都能享受充滿挑戰(zhàn)樂趣的未來(lái)!

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自x年x班的xx,今天帶來(lái)了的演講是《夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一顆撒在沃土里的種子,夢(mèng)想是炎熱夏日的冰爽,夢(mèng)想是列車上的一節(jié)永不停留的車廂。夢(mèng)想,是我們心底跳動(dòng)的希望,是我們永無(wú)盡頭的一次航行。我不知道,在這條路上有多少個(gè)岔路口,有多少誘惑的果實(shí),有多少的雷鳴閃電。但是我知道,我心里發(fā)芽的那顆種子,正在慢慢的努力長(zhǎng)大。我也在等待著它開花結(jié)果的那一天,我愿意等著,無(wú)論多久,我都等下去。

  你有夢(mèng)想嗎?它是否偉大。我想告訴你的是,無(wú)論它是否偉大,它都是最美好的事物,它口袋里裝的,不止是可口的水果,不止是清甜的雨露,不止是香氣彌漫的一道好菜。它是一首歌謠,播放在春天漫山遍野的一首關(guān)于希望的歌謠;它是一條激蕩英勇的小船兒,飄蕩在波濤洶涌的'大海里,不顧風(fēng)雨;它是一份信念,寄托在我們內(nèi)心永遠(yuǎn)向上的一份堅(jiān)定信念。

  有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,就如撒哈拉長(zhǎng)出鮮艷的花。但是他不知道的是,在沙漠中真的有綠洲的存在,也許只是一洼池塘,但它也孕育著無(wú)盡的生命,也在傳播著快樂的歌謠。這樣的勇敢和執(zhí)著,是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。夢(mèng)想就在我們的心里,只要我們有一顆堅(jiān)定的決心,我想我們就會(huì)找到那一朵盛開在沙漠的花,永遠(yuǎn)的歌頌關(guān)于生命的奇跡,永遠(yuǎn)的驕傲我們內(nèi)心藏著的夢(mèng)想。

  請(qǐng)大家堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,也許它并不會(huì)很快的實(shí)現(xiàn),但是當(dāng)我們堅(jiān)持下去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)一路追隨夢(mèng)想的路上,我們也收獲到了追隨它的果實(shí)。它作為一個(gè)最終目標(biāo),引導(dǎo)著我們一路前進(jìn),或許有些人會(huì)被路上的誘惑所吸引,從而停止了腳步。但是你只要盡快的醒悟過(guò)來(lái),我們就還可以繼續(xù)追夢(mèng),繼續(xù)奔跑。夢(mèng)想給我們的最大鼓勵(lì)就是,會(huì)原諒我們犯下的錯(cuò)誤,只要我們還有追夢(mèng)的決心,那么就不會(huì)有讓我們停下來(lái)的那一天!

  我們的夢(mèng)想,是開在沙漠的花,它如此的堅(jiān)強(qiáng),如此的美麗,如此的勇敢,是它帶領(lǐng)著我們走向人生的勝利之路,是它讓我們勇敢的永不停息的奔跑。保持一顆積極向上的心,勇敢的向世界表達(dá)我們內(nèi)心的渴望。說(shuō)出你的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)更進(jìn)一步,讓我們離成功更進(jìn)一步!

  你準(zhǔn)備好了嗎?收拾好行李,讓我們勇敢的追夢(mèng)吧!讓我們努力向上吧!明天,也許不會(huì)抵達(dá)終點(diǎn),但是在未來(lái),我們會(huì)一定會(huì)的!請(qǐng)相信吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要,每個(gè)人的夢(mèng)想也不同。有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)作家、還有人想當(dāng)飛行員?墒枪庥羞@些夢(mèng)想可不行,必須付出行動(dòng),夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。要是沒有行動(dòng),夢(mèng)想只能算空想。所以說(shuō)夢(mèng)想與行動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是非常重要、缺一不可的。

  在以前,世界上沒有電燈。只能靠煤油燈發(fā)出的微弱光亮來(lái)工作。一切都不方便。那時(shí)年輕的愛迪生突發(fā)奇想:能不能用電燈發(fā)亮?沒錯(cuò),他說(shuō)辦就辦。從此,他就有了制作電燈的夢(mèng)想。他找來(lái)材料,利用所學(xué)的知識(shí),一次又一次試驗(yàn)著,經(jīng)過(guò)上千次的試驗(yàn)之后,終于成功了。其間他也想到過(guò)放棄,但一想到自己的夢(mèng)想,他又全身心的投入到研究之中。愛迪生發(fā)明電燈不是空想,他隨即付出了行動(dòng)。雖然行動(dòng)有不少困難,是夢(mèng)想支撐著他一直走下去,夢(mèng)想給他動(dòng)力,他才能成功。從這里不難看出:夢(mèng)想是行動(dòng)的動(dòng)力,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,能才在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn),直到成功!行動(dòng)在愛迪生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,也取到了非常重要的.作用,沒有行動(dòng)。愛迪生不能發(fā)明電燈。他也不可能為世人所銘記。

  從小我有一個(gè)夢(mèng)想那就是當(dāng)班長(zhǎng)。可是我當(dāng)時(shí)成績(jī)很不好,班上倒數(shù)第幾名。我當(dāng)時(shí)很懶,一點(diǎn)也不愛學(xué)習(xí),可我心中還是以當(dāng)班長(zhǎng)做為自己的夢(mèng)想。于是,我就努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,成績(jī)終于上升到了前幾名。我當(dāng)時(shí)非常滿足,認(rèn)為自己比其他人都行,就不去好好學(xué)習(xí),成績(jī)又一落千丈,終,我這當(dāng)班長(zhǎng)的夢(mèng)想一直沒能實(shí)現(xiàn)。就是因?yàn)槲覜]有像愛迪生那樣為了制作電燈而做出幾千次試驗(yàn)的行動(dòng)。

  夢(mèng)想對(duì)我們很重要,行動(dòng)更重要。有夢(mèng)想不去行動(dòng)是不行的,有行動(dòng)沒有夢(mèng)想也是不行的。行動(dòng)為夢(mèng)想鋪路,夢(mèng)想為行動(dòng)引路。夢(mèng)想與行動(dòng)密不可分,讓我們懷有夢(mèng)想并付出行動(dòng)吧!夢(mèng)想終究會(huì)成真!

  謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們一直都在奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼搏,為超越自己而努力,為自己的靚麗人生在打造。

  人生就是這樣,離不開“奮斗”二字。我們都在人生的馬拉松跑道上,我們需要什么?需要心中有一個(gè)愿望,前面有一個(gè)目標(biāo),身上有一份體力,這都需要奮斗的意志。

  是的,需要奮斗的事情過(guò)于繁瑣,但我們不能言棄。必須堅(jiān)持到底,就算跪著爬到終點(diǎn)也不能言棄,只有笑到后的人才是成功之人,才是有成就的人…

  在奮斗中成長(zhǎng),不斷地磨練自我,超越自我,為了自己的'人生,也只能奮斗,奮斗可以克服無(wú)數(shù)挫折與磨難,只要有毅力,有奮斗的意志,你就是勝利者!

  是的!我們?cè)趭^斗,我們一直都在奮斗!

  讓我們?cè)谌松牡缆飞戏棚w夢(mèng)想,共同奮斗吧!

  謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿5

  當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓,進(jìn)入二樓走廊,走廊的墻壁上有我們每位同學(xué)的理想大學(xué),有我們班的奮斗目標(biāo)。這代表著我們七十五個(gè)成員不拋棄,不放棄,只要執(zhí)著追求,挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著追求,戰(zhàn)勝自我,就一定能考上理想大學(xué)。

  在同學(xué)們眼中,與其說(shuō)是班級(jí),不如說(shuō)是我們的家,我們的154班,我們溫馨的家。這是一片夢(mèng)想的天空,一方學(xué)習(xí)的樂土,七十五顆心在這里交匯;七十五雙手共同編織夢(mèng)想,將美好的未來(lái)掌握在自己手中。

  我們154班,普通卻不平凡。在學(xué)習(xí)上,我們和其他班齊頭并進(jìn),力爭(zhēng)上游;在考試中,我們將以一百二十分的熱情,努力拼搏,考出風(fēng)格,展現(xiàn)自我。我們?yōu)樽约杭佑停矠樗麄兒炔。我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),同甘共苦,攜手前進(jìn);我們壯志凌云,用熱情挽留時(shí)間,讓青春的烈火燃燒;我們豪情滿懷,即使在這沒有硝煙的賽場(chǎng)上,也要笑看風(fēng)云,笑談成敗。

  作為154班的一員,我見證了這個(gè)奇跡。而154班的每位同學(xué),書寫了這個(gè)神話?梢哉f(shuō)這是一個(gè)具有傳奇色彩的班級(jí),在班主任老師的'帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏。

  我們每天起得最早,6。15分進(jìn)教室,一秒都不耽擱,三分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),一個(gè)人都不落下。教室的標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們除了奮斗,別無(wú)選擇。我們選擇學(xué)習(xí)這條道路,就意味著我們選擇了艱辛;選擇了云北, 就意味著我們選擇了比別人更多的機(jī)會(huì);選擇了高考,就意味著我們選擇了成功。

  我們把最美好的年華留在了云北,我們把最難忘的淚水留在了云北。

  中午拿書本回宿舍的我們,只是想著把學(xué)案配餐的題都印在腦海。每天晚上都堅(jiān)持到最后一秒再回宿舍,只是為了爭(zhēng)取那一分鐘的時(shí)間,再記住幾個(gè)單詞。

  還有不到二百天,這個(gè)時(shí)候這個(gè)點(diǎn),我在想我們的夢(mèng)想,我在想我們應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)。

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承云北的血脈,我們背負(fù)理想的背囊,我們追求美好的未來(lái),我們追求知識(shí)的力量,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  讓我們用青春的名義莊嚴(yán)宣誓:我將用我的智慧培育理想,我將用我的汗水澆灌希望,我將用書山坎坷來(lái)勵(lì)志。我走過(guò)的每一步都是成功的保障。我發(fā)誓,不辜負(fù)父母的期盼,不辜負(fù)恩師的重望,不辜負(fù)天賜的智慧,不辜負(fù)青春的理想。我承諾,不做懦弱的退縮,不做無(wú)益的彷徨。我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌,一朝拼搏,一朝圓夢(mèng)。奮斗二百天,讓飛翔的夢(mèng)張開翅膀;奮斗二百天,讓雄心與智慧在六月閃光!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好:我的演講題目是放飛青春*成就夢(mèng)想 青春讓我們充滿了活力,青春讓我們敢想·敢闖·敢拼。青春就是資本,青春就是力量。

  在旭日東升的時(shí)刻,讓我們踏上青春的大道;在風(fēng)華正茂的時(shí)刻,讓我們點(diǎn)燃激情的火花。用炙熱的光和熱,打開理想的大門。緊握時(shí)間的脈搏,跨入知識(shí)的殿堂。用青春的'熱血,煥發(fā) 青春的力量,展示青春的風(fēng)彩。放飛青春,成就夢(mèng)想。 我們擁有青春,就擁有夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想,就擁有了奮斗的目標(biāo)。

  古人云:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。當(dāng)目標(biāo)明確時(shí),讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千尺”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸹ǎW亮不變的情懷,放飛青春的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 可是,放飛夢(mèng)想,需要夢(mèng)想的舞臺(tái)。

  如果你是一只雄鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。 我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在的生活是我們想要的嗎為什么沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢因?yàn)槟銢]有下定決心。為什么直到現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在你還沒有下定決心。下定決心,立即行動(dòng),夢(mèng)想就在前方。

  無(wú)論遇到什么樣的困難,無(wú)論失敗多少次。請(qǐng)記。哼^(guò)去不等于未來(lái),失敗只是暫時(shí)的,永不言敗,永不放棄,相信自己,我們是最棒的,我們是最優(yōu)秀。

  我們一定能達(dá)成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。加油!加油! 謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿7

尊敬各位教師,親愛的同學(xué)們:

  人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空訴說(shuō)著祖先祈福的呢喃和忠誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華與夢(mèng)想。

  踏入大學(xué)的校門前,我們整天都在想象著大學(xué)生活的美妙,懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想?傻鹊秸嬲_場(chǎng)這樣的生活的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。

  哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽覀兠總(gè)人都是懷揣著對(duì)將來(lái)的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開場(chǎng)每天的生活的,很難想像假設(shè)一個(gè)人沒有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著,為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車,也許是一件衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖......不管我們的夢(mèng)想是什么,只要和爸媽說(shuō)一聲,它們就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候覺得有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)它們也很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想就像多拉A夢(mèng)的大口袋,里面裝好了想要的一切。上學(xué)的時(shí)候教師教育我們說(shuō),我們來(lái)到這個(gè)世界上,也不是為了拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添榮耀。那時(shí)候我同意,如今我也同意。可是怎樣才能做到呢?我相信這一點(diǎn)他們也不清楚,就是清楚他們也不一定能做到,他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧,我們聽他們的。把他們的夢(mèng)想當(dāng)成我們的,我們像他們一樣,為了夢(mèng)想去奮斗,可是夢(mèng)想是困難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生,就是我們的事業(yè)、我們的愛情、我們的`幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了迎難而上,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言!這時(shí)才明白,我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫的......

  人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的,確實(shí),這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平?晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺,不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅,就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上,我們會(huì)碰到很多好事兒,也會(huì)碰到很多壞事而,今天以前,他們都過(guò)去了。明天,他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰(shuí)也不怵壞事兒!因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng),其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問題的唯一方法就是直接面對(duì)問題,看起來(lái)很難,但走過(guò)去,回頭看,其實(shí)也不是很難。遇到困難首先一定要英勇面對(duì),要敢于藐視困難,然后要找到解決困難的方法。從此,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事,每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難,我想,只要我們努力了,動(dòng)腦筋了,就沒有克制不了的困難!當(dāng)我們用自己的雙手開拓出一條屬于我們自己的路的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方,是一片海闊天空!

  夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目的,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)此岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿8

  在我們的人生中,被一種微光所指引。它引領(lǐng)我們穿越茫茫黑暗,穿越墨守成規(guī),穿越平淡過(guò)往。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),這一種微光無(wú)疑就是夢(mèng)想。當(dāng)微光越來(lái)越來(lái)亮,已經(jīng)變成太陽(yáng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的生活如鮮花一般嬌美,你便不會(huì)再懼怕黑暗。

  此刻的我們正值青春年少,有足夠的精力去追求自我的夢(mèng)想,萬(wàn)萬(wàn)不可整日無(wú)所事事。為了我們今后的回憶,應(yīng)細(xì)心描著此刻的圖畫。當(dāng)回首起往事時(shí),不應(yīng)為昔日的碌碌無(wú)為而嘆息,而應(yīng)當(dāng)驕傲地說(shuō)著:“我是為了我的夢(mèng)想而努力一生的'!”那樣你便能夠?qū)⑿θ莺?jiǎn)便地掛在臉上,你問心無(wú)愧于自我。

  海倫凱勒兩歲便被猩紅熱奪去了聽力視力,還不能說(shuō)話。可是命運(yùn)并不能讓她屈服,她從小便立志要考上哈佛大學(xué)。盡管她學(xué)習(xí)一個(gè)單詞都要費(fèi)九牛二虎之力,可她卻不肯放棄,她堅(jiān)持不懈地看書學(xué)習(xí),付出了是常人好幾倍的汗水。她最終實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想,考上了哈佛大學(xué)。同學(xué)們,這就是夢(mèng)想的力量,它能夠讓又聾又啞的海倫凱勒進(jìn)入哈佛大學(xué)去學(xué)習(xí)。心有多大,舞臺(tái)便有多大,只要我們心中有夢(mèng),并愿意為此不辭辛勞的努力,那么,終有一天,成功之花會(huì)環(huán)繞你左右。

  夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,指引你走向黎明。有了夢(mèng)想,我們的一生便有了著落。我們此刻需要一個(gè)夢(mèng)想伴著我們前進(jìn),它是一種無(wú)形的力量,不停地召喚著你前進(jìn),能更多的激發(fā)我們的潛能。在追夢(mèng)的途中,也許青春的天空時(shí)有陰霾,但我們會(huì)迎著風(fēng)雨前進(jìn);也許青春的海洋時(shí)有風(fēng)雨,但我們會(huì)破開海浪前進(jìn);也許青春的道路時(shí)有荊棘,但我們會(huì)披荊斬棘前進(jìn)。親愛的同學(xué)們,正值青春年少,不要吝惜自我的汗水,向著夢(mèng)想大步靠近。一切的困難都不足以停下我們追夢(mèng)的步伐。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹就算不見彩虹,那也不要緊,只要我們堅(jiān)持不懈地走下去,總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。帶著夢(mèng)想飛翔,在自我的一片天空里遨游。不要害怕途中的風(fēng)吹雨打,聽著自我內(nèi)心的召喚,堅(jiān)定不移地飛翔,有一天你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)成功的花兒環(huán)繞在你的周圍。每一個(gè)人都是一匹黑馬,那些還在沉睡中的黑馬們,趕緊帶著夢(mèng)想飛翔吧!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前,不斷創(chuàng)新,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為自己的人生旅途畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  在夢(mèng)想這條路上總是避免不了風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆。沒有可以遮雨的傘,沒有可以擋風(fēng)的檐,只有路旁那高的望不到頭的圍墻,伴著清冷色的磚,孤廖寂寞,一切只能靠自己摸索。也許你會(huì)在累的時(shí)候,抬頭望天,凝視著遠(yuǎn)方,凝視著那有些不現(xiàn)實(shí)的藍(lán)天,靜靜的驀然發(fā)呆,也許你會(huì)在累的時(shí)候,杳杳望云,靜靜的想象,想象遙遠(yuǎn)的前方有一座未經(jīng)的空城,傻傻的點(diǎn)墨成癡。即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!

  在我們追求理想的道路上,也許還有別樣的*會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái),但星星無(wú)論再亮,也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮,不管陷阱有多美麗,也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖,如果胡亂拼湊,那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷,如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?在開往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的.絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,用我的雙手盡的努力就拯救一個(gè)個(gè)患者,為了夢(mèng)想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),面對(duì)一切打擊,我都會(huì)用的面貌去迎接。不會(huì)氣餒,更不會(huì)放棄。即使它帶給我致命的打擊,也要樂觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使夢(mèng)想的距離離我更近!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大自然中,每一種精靈都有自己的夢(mèng)想,正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的世界才如此的美麗。鳥兒,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能向大海更深處漫游。我也有我的夢(mèng)想,但是這個(gè)夢(mèng)想不是一下子就出來(lái)的,它的選擇經(jīng)歷了一番風(fēng)雨。因?yàn)槲以?jīng)有很多夢(mèng)想。

  曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老板,擁有大把的鈔票,開著跑車,住著別墅;曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)個(gè)政治家,在歷史的風(fēng)云中縱橫馳騁,拯救萬(wàn)民于水火之中;曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)個(gè)作家,與詩(shī)書結(jié)伴,用筆墨刻畫出人類最深刻的靈魂;也曾夢(mèng)想當(dāng)個(gè)音樂家,在悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律和歌聲中,贏得不斷的掌聲和鮮花……但是,我慢慢都放棄了,因?yàn)槲以絹?lái)越發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些夢(mèng)想都不是我真正的夢(mèng)想,我真正的夢(mèng)想竟然是那樣的熟悉和親切,如日出日落,如春來(lái)秋去那樣自然。

  這個(gè)夢(mèng)想在歲月中不斷凈化,淡淡的,一如蚌貝中的砂粒,經(jīng)歷了苦痛之后卻慢慢閃耀著珍珠的光輝;又如燃燒的蠟燭,用光和熱照亮了學(xué)生的前程,溫暖著學(xué)生的心。

  當(dāng)我們仰望他們的雙眼時(shí),彼此都感到喜悅和鼓舞;當(dāng)我們望著他們遠(yuǎn)去的背影時(shí),眼睛里總是充滿不舍的依戀。我們無(wú)法表達(dá)出那種愛的深刻!但我們知道,在我們每個(gè)人的背后,都有他們的奉獻(xiàn),都曾聆聽他們的教誨。他們不僅有慈母一般的關(guān)愛,也有嚴(yán)父一般的剛毅。他們不因?yàn)樯险n我們搗蛋而打罵我們,他們不因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而失去信心,他們不因?yàn)槲覀兊膽猩⒍艞壩覀,相反,他們總是情真意切,苦口婆心的告訴我們什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么可以做什么不可以做;想盡一切辦法讓我們搞懂學(xué)習(xí)的'重難點(diǎn),讓我們領(lǐng)悟做人做事的道理,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)!

  師恩難忘!唯有以愛的心靈傳遞,我才能回報(bào)我的老師,回報(bào)我的父母,所以我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我,也正是因?yàn)閳?jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想,所以每天更加努力去學(xué)習(xí)。

  真的,我要對(duì)所有的老師說(shuō):“老師,謝謝你們!謝謝你們啟迪了我們的智慧!謝謝你們傳達(dá)給我們知識(shí)和真理!”

  我的演講完畢。

  謝謝

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位同仁,大家下午好!我是xx,我演講的題目是:《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。

  夢(mèng)想,是對(duì)美好生活的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想才能擁有未來(lái)。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸媽會(huì)問,你長(zhǎng)大了想干什么?步入學(xué)堂時(shí),老師會(huì)問,你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)的回答,雖有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),但是卻喚醒了我心中那顆夢(mèng)想的種子,那就是成為一名平凡的教師,默默無(wú)聞的演繹著不平凡的人生,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我一直努力著。

  一份耕耘一分收獲,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)教師,但生命不息奮斗不止,如果有人問我現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么,我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō):窮盡我所有的努力和智慧,來(lái)幫助孩子們健康快樂的成長(zhǎng),讓他們?cè)谇髮W(xué)的路上走得更遠(yuǎn)飛得更高。我相信在座的各位也和我一樣,都在用自己的方式,竭盡全力,澆灌著祖國(guó)那些幼小的花朵,從而讓這些花朵開遍祖國(guó)的大江南北。

  志存高遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地。在新鋼一小這所迷人的校園里,我將奉獻(xiàn)我全部的愛,給那些活潑可愛的孩子們。千里之行始于足下,那就從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從日常的教學(xué)工作做起、從孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成做起,努力做好孩子們心中那盞引路明燈。

  曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們哭著跑來(lái)告訴我,同桌拿走了他心愛的玩具時(shí),此時(shí)的我要像一位大姐姐一樣替他討回公道;曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們滿腹委屈的對(duì)我訴說(shuō)著她們心中的煩惱時(shí),此時(shí)的我要像一位善于傾聽的心理咨詢師一樣耐心的開導(dǎo)著她們;曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),此時(shí)的我要做好一名良師不厭其煩的給他們一一講解。是啊,這都是一些很瑣碎的`事情,但就是在這眾多的瑣碎中,我陪著孩子們快樂的成長(zhǎng)著,從而也成就了我心中那顆愛的夢(mèng)想。

  也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的內(nèi)心鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)一直努力,同時(shí)我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮他們前行的路,并化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完?yáng)光中,信心滿滿的走向未來(lái)。

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿12

  小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……

  那么,我的夢(mèng)想是什么呢?你必須不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。

  當(dāng)我想起,課堂上回答問題時(shí)教師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)教師耐心的解答,偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)教師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語(yǔ),同學(xué)生病了教師無(wú)微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!

  無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,有夢(mèng)想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自我的`夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

  我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話,這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿13

  夢(mèng),是生命的翅膀,讓我們翱翔在天際,也是生命的渴望,更是詮釋生命意義的字;夢(mèng),是追求,是奮斗;是揮灑的汗水,也是人生的燈塔指引我們的方向;你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng)匯聚成十三億人民的夢(mèng),這就是中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)院夢(mèng),我的夢(mèng)。

  常說(shuō):“中國(guó)夢(mèng)是民族夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),每個(gè)人的夢(mèng)匯聚在一起,就是中國(guó)夢(mèng)”。而我的夢(mèng),你的夢(mèng),大家的夢(mèng)構(gòu)成了夢(mèng)的基石,成就了“強(qiáng)院夢(mèng)”,強(qiáng)院夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),為我們放飛夢(mèng)想提供了平臺(tái)和自由的天空;強(qiáng)院夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),能讓我們擁有更穩(wěn)定的工作,更滿意的收入,更高水平的醫(yī)療服務(wù),讓患者和家屬理解,信任我們,在醫(yī)院也有家的感覺。

  當(dāng)今社會(huì),各院的競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們醫(yī)院也緊隨其后,提出屬于自己的強(qiáng)院夢(mèng),那就是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),“以病人為中心,以人為本”的服務(wù)理念,人文關(guān)懷每位患者;加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的精湛醫(yī)療技術(shù),不斷引進(jìn)新技術(shù)、新業(yè)務(wù),使我院走在韓城內(nèi)一流的前列,成為渭南內(nèi)一流的.醫(yī)療機(jī)構(gòu),這就是我眼中的強(qiáng)院夢(mèng)。

  從小的時(shí)候就覺得護(hù)士是圣潔而美麗的職業(yè),被人們尊稱為“白衣天使!”,終于在N年我圓了當(dāng)一名護(hù)士的夢(mèng)想,成為一名光榮的“白衣天使”。讓白衣映襯丹心,用白衣描繪人生,因?yàn)榘咨笳髦儩,孕育著生?白衣意味著戰(zhàn)場(chǎng),也編織著夢(mèng)幻;雖然充滿坎坷與艱辛,勤勞與汗水,委屈與酸楚……,但當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命呱呱墜地時(shí),一切的不快都煙消云散,留在心田的只有快樂、幸福和滿足。

  當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間?當(dāng)人們舉家團(tuán)圓歡慶的時(shí)刻,是誰(shuí)還默默的忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔施虐橫行時(shí),又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道鋼鐵長(zhǎng)城?是那些默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使,我很自豪,我就是其中的一員。

  從校門走出的那一刻起,讓我突然明白,天使的飛翔很艱辛,除了能讓患者康復(fù)外,更要從護(hù)理經(jīng)驗(yàn)中提煉出規(guī)律,需要接受全反面的訓(xùn)練才能獲得成功。從事護(hù)理工作這幾年,每天都被醫(yī)護(hù)人員愛心奉獻(xiàn)的事跡和熱心的患者而感動(dòng)著。還依然清晰的記得那天,我正值夜班,突然,看見一位滿頭大汗的中年男子,急匆匆的跑來(lái)對(duì)我喊道:“護(hù)士,快快,快救救我妻子,求你們了。。。。。”正在說(shuō)話的同時(shí),就看見一位被人抬上來(lái)的患者,面色蒼白,褥子上面全是血跡斑斑,病人已出現(xiàn)失血性休克癥狀,我們立刻將病人安排在監(jiān)護(hù)室,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患者的生命體征,建立靜脈通路,抽血,配血,留置尿管等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有條不紊,原來(lái)患者是因前置胎盤產(chǎn)后而引起的大出血,我們以最快的速度將病人送入手術(shù)室,在手術(shù)當(dāng)中病人的情況非常危險(xiǎn),我科秦主任組織全院會(huì)診并向家屬交待病情,人常說(shuō)“男兒膝下有黃金,有淚不輕彈”,家屬卻聽到后,不假思索立即跪到主任面前,哭喊著說(shuō):“主任求求你,救救我的妻子,我不能沒有她,孩子不能沒有媽媽,我不惜任何代價(jià),只求你能救活她……”,我們都被感動(dòng)的哭了,主任說(shuō):“我們會(huì)盡全力去搶救患者的,也希望你妻子能聽到你的呼喚,我們大家一起為她加油!”術(shù)后也許是妻子聽到丈夫和孩子的呼喚聲,以及經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員后期精心治療和護(hù)理,終于把患者從死亡線上拉了回來(lái)。病人逐漸康復(fù),在出院時(shí),家屬拉著我們的手說(shuō):“謝謝!非常感謝!是你們給了我妻子第二次生命,給了我們完整的家,你們是真正的白衣天使!”像這樣的事太多了,歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何事多。

  每個(gè)人的生命就像是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆,我作為一名普通的護(hù)理工作者,也有自己的夢(mèng)。“我的夢(mèng)”是希望能用自己微薄之力向廣大婦女宣傳健康意識(shí),能有效的降低婦科疾病的發(fā)病率;以及向孕婦宣傳孕期保健,產(chǎn)后康復(fù)治療等保健工作;做到有病早治,無(wú)病早防!拔业膲(mèng)”是不但用自己過(guò)硬的工作技能服務(wù)患者,也更希望患者他們能看到醫(yī)務(wù)人員炙熱的目光和口罩后面真誠(chéng)的笑臉,感受到溫暖和相互尊重。

  我是一個(gè)平凡的護(hù)士,沒有驚人的成績(jī),也沒有宏大的計(jì)劃,但我會(huì)為“我的夢(mèng)”去努力,我拼搏磨礪,無(wú)怨無(wú)悔,奮發(fā)進(jìn)取,把困難化整為零。為夢(mèng)想,我成長(zhǎng)!“強(qiáng)院夢(mèng)”大家在努力!在前進(jìn)!在奮勇拼搏!希望早日實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的強(qiáng)院夢(mèng),實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng),我的夢(mèng),讓我們每個(gè)人為美好的夢(mèng)想而去努力吧!

  衷心祝愿大家美夢(mèng)成真!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿14

  正如季羨林老師所言“不完滿才是人生”,沒有人的生命是完美的。人生總會(huì)伴著些瑕疵,留下點(diǎn)缺憾,可是,誰(shuí)又能正視這缺憾之美呢?因?yàn)槿焙,所以自慚形穢;因?yàn)槿焙,所以假裝無(wú)畏。然后,穿刺猬的外套,天鵝的裙袂,高雅從容地走過(guò)每一步,怕跌倒,怕被鄙視,生怕又造了另一個(gè)缺憾,可結(jié)果又往往事與愿違。

  對(duì)于遠(yuǎn)處的人,刺發(fā)揮不了威力,于是擺弄炫目的裙袂,對(duì)他微笑;而身邊的人卻被自己深深刺痛。面對(duì)一個(gè)個(gè)血淋淋的傷口,漸漸又怕了,怕失去曾經(jīng)不屑的關(guān)懷,怕失去曾經(jīng)無(wú)視的寬容。漸漸地,連假裝堅(jiān)強(qiáng)的勇氣都沒有了,一根根拔掉身上的刺,忍著劇痛,幻想著美好,把自己變得血肉模糊,直至迷失。

  迷失了自我,繼而又拼命地去尋找,尋找真正的自己,尋找能讓自己放浪形骸的借口:“青春只有一次,再不瘋狂,就將永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)!”我愿意,真的愿意為我短暫的青春瘋狂一次,可是如何才叫真瘋狂呢?于是,去模仿,模仿偉大;去揮霍,揮霍每一縷晨光,直至晚霞慢慢斂起慈祥的笑容,繼而在夢(mèng)里還在肆意揮霍著青春;最后變得空空如也,只剩下干枯的`皮囊。然后再去尋覓,尋覓流行歌曲中自己的身影,如癡如醉地孤芳自賞;去嘗試,嘗試偶像劇中的甜蜜愛情,期待王子與灰姑娘的幸福邂逅。

  在路上偶然看見一張幼稚的臉對(duì)著天空大聲喊出自己的夢(mèng)想。我想陽(yáng)光一定給他稚嫩的歲月帶來(lái)了無(wú)數(shù)美好的憧憬。低下頭,我努力地去回想,其實(shí)我也有夢(mèng)想。不過(guò),時(shí)間長(zhǎng)了便不再仰望;再后來(lái),就把夢(mèng)想壓縮成一個(gè)小點(diǎn),悄悄地藏在花骨朵里。在漫漫的長(zhǎng)途中,柔弱的花苞裹著夢(mèng)想,被遺失到了無(wú)暇顧及的角落,還未綻放就要漸漸凋零。是的,年齡越大,夢(mèng)想越小了!有一天,突然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)“零落成泥碾作塵”,就連點(diǎn)點(diǎn)幽香都隨風(fēng)而逝。

  出發(fā)的那一刻,至今歷歷在目,但最初的夢(mèng)想?yún)s滿面塵灰。走了很遠(yuǎn),但卻偏離了出發(fā)的軌跡。再回首,一路風(fēng)塵,身后的腳印已經(jīng)無(wú)法辨清。落下一串淚,滌清來(lái)時(shí)的路,也蕩清未來(lái)的心途。青春猶在,揮別幻夢(mèng),讓夢(mèng)想還原。不猶豫,也不彷徨,展開青春的臂膀,向夢(mèng)想的天際迸發(fā)!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿15

  什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫沒斷奶就會(huì)說(shuō)話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

  高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。

  放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。

  當(dāng)一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。

  當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō),為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

  是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的`。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。挫折是最好的老師。

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