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家長會校長演講稿

時間:2023-11-10 12:29:01 發(fā)言稿 我要投稿

家長會校長演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的家長會校長演講稿,希望能夠幫助到大家。

家長會校長演講稿

家長會校長演講稿1

尊敬的各位家長:

  你們好!今天下午,我們在這里隆重集合召開全校學生家長會,首先,我代表學校全體師生,對各位能在百忙中抽出寶貴時間,來我校參加家長會表示熱烈的歡迎!你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家關(guān)心學校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的'行動表示衷心地感謝!

  我們都非常清楚,學生是生活在社會的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

  一、會議內(nèi)容

  二、本次會議共分三項內(nèi)容:

  1、一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會。

  2、班級家長會。

  3、法制教育培訓。

  三、會議進行第一項:一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會

  趙一博先生是全國著名心理學家、感恩教育專家、中國激勵教育網(wǎng)總編輯、趙一博激勵教育首席講師,他潛心研究世界潛能激發(fā)大師安東尼羅賓的思想精華,獨創(chuàng)并親自實踐。趙一博先生在全國各地巡回演講已有1900余場,所到之處得到了社會各界的廣泛關(guān)注和高度贊譽,下面就請家長朋友和學生共同參與感恩教育活動,掌聲有請趙一博先生。

  四、感謝趙先生的精彩演講。各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長。

  會議進行第二項:班級家長會。請各位家長帶好自己的凳子,跟隨孩子班主任到自己孩子的班級參加班級家長會。學生留在操場繼續(xù)進行法制教育培訓。

  五、接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們進行法制教育培訓。

家長會校長演講稿2

尊敬的各位家長:

  下午好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加今天的活動!感謝您對我們工作的支持!今天我和大家交流的話題是“讓每個孩子成為成功的可能”。

  隨著社會的發(fā)展,家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今天社會的焦點問題。法國哲學家愛爾維修有句至理名言:即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人!巴映升垺笔敲總家長普遍的心態(tài)。這可以理解,也有共鳴。但常常因家長教育方法不當,孩子成不了“龍”,更有甚者,走向反面。怎樣才能教育孩子有所作為呢?教育說到底,就是讓每個孩子體驗成功的過程,心理學告訴我們,一個人只要體驗一次成功的喜悅,便會激起無休止的追求意念和力量。蘇霍姆林斯基說過:“一個孩子如果從未品嘗過學習勞動的歡樂,從未體驗克服困難的驕傲--------這是他的不幸!

  一、信任——孩子成功的基礎(chǔ)

  信任的是潛能。教育學、心理學研究表明,人的潛能充其量開發(fā)不足10%,每個孩子,哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑT诰哂袩o限發(fā)展可能性的生命面前,我們應當學會敬畏,學會“頂禮膜拜”:哪怕天下所有的人看不起你的孩子,做父母的也要眼含熱淚地擁抱他、親吻他、贊美他,為自己創(chuàng)造的生命而自豪。

  案例:下面的例子談的雖然是教師,但是對于我們在座的家長朋友們也有啟發(fā):

  這是一則教育故事,講的是這么一件事:有一所學校,大廳的門被踢破了。那可憐的大門,自打安上的那天起,幾乎就沒有一天不挨踢的。學校總務處為此傷透了腦筋,他們曾想過種種辦法,在門上也張貼過五花八門的警示:什么“請不要踢門”、“足下留情”、“我是門,我也怕疼”,諸如此類,多得不勝枚舉?墒,都不頂用。大門破的那一天,總務主任找到校長:“干脆把門換成大鐵門,這些孩子腳上不是長著牙嗎?就讓他們?nèi)タ锌心切╄F家伙吧!”校長卻笑著說:“放心吧,我已經(jīng)定做了最堅固的`門!焙芸欤麻T裝了上去,新裝的大門似乎很有“人緣”,裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口,總是不由自主地放慢了腳步!鞘且坏啦AчT。

  這種教育,捧出了一份足夠的信任,把一個易碎的夢大膽地交到孩子們的手中,讓學生自己去感悟愛與被愛,讓他們自己去學會珍惜和呵護。你說,這新裝的玻璃門怎能不堅固?

  再看下面的案例:1996年,美國有一位身無分文的青年,他特別看好電子商務,并下決心在這個領(lǐng)域發(fā)展自己。那么資金的問題如何解決呢?他首先想到了父母,當時他父母有30萬美元的養(yǎng)老金。當他向父母說明了他的用意后,他的父母只商量了一會兒,就把錢交給了兒子,并說道:“我們對互聯(lián)網(wǎng)不了解,更不知道什么是電子商務,但我們了解、相信你—我們的兒子!”這位青年就是當今個人財富達105億美元、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母,但他父母所起到的作用確實非常重要。除了先期的資金支持外,更為重要的是他們對貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量。

  所以說給孩子一片藍天,他們會讓它繁星點點;給孩子一片草地,他們會讓它繁花似錦;給孩子一份信任,他們會感悟出人生的許多道理。教育若能達到“啟迪心靈”的境界,足矣!

家長會校長演講稿3

尊敬的家長朋友:

  你們好!

  新學期悄然而至。在此,首先向各位家長朋友暑期對孩子學習生活的關(guān)心和陪伴道一聲:辛苦了!也向一直以來關(guān)心關(guān)注和理解支持我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的你們表示感謝!

  這個暑假,全國的中小學生們迎來了一則好消息,我區(qū)教育事業(yè)也迎來了一件大事:7月19日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,對“雙減”工作進行部署,明確提出要建設(shè)高質(zhì)量教育體系,深化校外培訓機構(gòu)治理,構(gòu)建教育良好生態(tài),促進學生全面發(fā)展、健康成長。這是黨中央、國務院作出的重要決策部署,是推動學校教育和家庭教育回歸各自角色的有力舉措。為讓“雙減”政策落地惠及每個家庭,在此,真誠向全區(qū)中小學生家長發(fā)出倡議如下:

  1、請慎重參加校外培訓。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門加大校外培訓機構(gòu)整治力度。嚴格限制機構(gòu)數(shù)量、培訓時間、收費價格,嚴管內(nèi)容行為、嚴控廣告宣傳、嚴禁隨意資本化,積極營造良好的'教育生態(tài)環(huán)境。也希望家長朋友從孩子德智體美勞全面健康發(fā)展出發(fā),多點親子陪伴,少點校外培訓;多點戶外運動,少點無效重復;多點互促互學,少點強加意愿。

  2、請理性看待孩子成長。家長朋友要理性看待孩子的成長,注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì),樹立科學育兒觀、成才觀,不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量,引導孩子加強體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時間,妥善安排孩子課余時間的學習生活。

  3、請加強溝通家校共育。實施“雙減”政策,并不意味減掉所有課業(yè)內(nèi)容,更不意味降低對學生的基本要求。區(qū)教育局將持續(xù)推進擴容提質(zhì)工程,全力提升教育教學質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后延時服務水平。作為家長,要加強家校溝通,引導孩子充分利用在校時間,進行高效學習,提高學習質(zhì)量。

  家長朋友們,讓我們攜起手來,共建和諧共育環(huán)境,一起守護孩子們的健康成長!

家長會校長演講稿4

  一、學校辦學理念

  二、近年來的主要成績

 。ㄒ唬┲匾晫W校管理

  1、完善規(guī)章制度。

  結(jié)合學校實際和新的目標要求,充分聽取教職工的意見和建議,逐步完善學校規(guī)章制度,初步構(gòu)建了《學校管理手冊》和《獎勵性績效工資實施方案》。

  2、規(guī)范用人制度

  根據(jù)國家法律法規(guī)和上級有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合本校實際情況,實行了教職工全員聘用制度、后勤職工招聘制度、后勤職工考核上崗制度等。

  3、加強后勤管理。

  嚴格執(zhí)行安全領(lǐng)導責任制,層層落實安全責任,確保師生安全,教育秩序正常,學校被評為“安全文明學!薄=(jīng)費管理嚴格規(guī)范。堅持教育收費程序,落實收費公示制。加強教育收費的管理,建立健全監(jiān)督機制,學校由專門的財務審計小組按月對學校的收費及時審計。

  高度重視學校衛(wèi)生工作。加強對生活教師、食堂、檔案的管理。建立了財產(chǎn)管理制度。

  4、重視過程管理。

  抓好教學常規(guī)管理。嚴格落實制度,重視了過程管理、細節(jié)管理。教職工制度意識逐漸增強,工作態(tài)度好、熱情高、主動發(fā)展意識強,工作效率和質(zhì)量呈穩(wěn)步上升趨勢。

  5、重視依法治校和民主管理。

  在強調(diào)制度管理的基礎(chǔ)上,我們重視民主管理和思想管理的研究與實踐,取得了較好的效果。如2011年開了兩次教代會;經(jīng)常與教職工談心交流;召開中學分流教師、藝體教師、畢業(yè)班教師等專題座談會;執(zhí)行行政人員滿意度測評制度;發(fā)放調(diào)查問卷,認真傾聽教職工和學生家長的意見與建議并及時答復;解決教職工的實際困難;堅持校務公開、經(jīng)費審計;評先評優(yōu)堅持民主集中的原則;嚴格執(zhí)行《重大事項議事制度》等。組織師生進行法律知識考試、開展法制教育周等活動。

  (二)加強隊伍建設(shè)

  1、加強黨員干部隊伍的.建設(shè)與管理。認真執(zhí)行有關(guān)行政干部學習會議制度,重視行政人員的思想作風建設(shè),2011年有三人向黨組織遞交了入黨申請書,預備黨員王玉霞同志按期轉(zhuǎn)正,周曉紅開始辦理組織發(fā)展手續(xù)。

  2、加強班主任隊伍的建設(shè)與管理。進一步推廣術(shù)科老師擔任班主任和正副班主任雙選雙聘制度。

  3、促進了教師的專業(yè)發(fā)展。學校繼續(xù)以制度為基礎(chǔ)和保障,加強管理,促進教師的主動發(fā)展。2011年1人獲評小中高,4人獲評小高職稱。

  4、全面落實教育教學反思制度。積極開展教育科學研究活動,要求青年教師至少參加一項課題研究,顯示我校教師隊伍建設(shè)的是有效的。

  5、堅持每周一次的政治業(yè)務學習制度,以實施績效工資和黨員干部深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機,高度重視師德師風建設(shè),特別關(guān)注“80后”的職業(yè)道德教育。開展“五項嚴規(guī)”、“五條禁令”的學習測試活動,繼續(xù)“168愛生行動”等,使和諧校園初步顯現(xiàn):縱向比,我校學生數(shù)下降不多,一年中教師數(shù)因為清退代課教師和自然退休而少了十人;橫向比,我校的師生比明顯大于周邊學校,但我校工作照常運轉(zhuǎn),有些還有突破,如住宿班學生數(shù)較上學年就有明顯上升。我們?yōu)檫@一升(住宿生數(shù))一降(教師數(shù))而自豪,因為這不僅僅是減少負債、增加收入的經(jīng)濟問題,也是我校維持穩(wěn)定與創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的存亡大事,更是幫助特殊家庭、創(chuàng)建和諧社會的政治問題。

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  1、明確了辦學理念,培育群體價值觀。

  我校在減負增效的大背景下,從生命的本質(zhì)、教育的本真出發(fā),堅持“啟迪智慧,潤澤生命”的教育哲學,堅持“走近學生,走進學生”的教育理念,尊重每一個生命個體,讓每個孩子享受學習、享受生活、享受快樂。在此基礎(chǔ)上,我們明確地提出了“啟迪智慧,幸福生活”的辦學理念。

  “啟迪智慧,幸福生活”意味著我校所追求的辦學目標和過程是:著力培養(yǎng)智慧型教師和學生,打造智慧型課堂和學校管理模式,構(gòu)建高品質(zhì)的學校文化,為每個孩子現(xiàn)實的幸福和未來的幸福提供基礎(chǔ)和保障,即為每個孩子整個生命歷程的幸福提供現(xiàn)實的服務和未來的保障,辦人民滿意的教育。

  2、以書為友,營造書香校園。

  繼續(xù)實施“讀書工程”,豐富師生人文內(nèi)涵,定期開展讀書活動,學校每年都舉行讀書節(jié),營造書香教室、書香校園。

  3、制定學校形象文化識別系統(tǒng)。

  學校整體規(guī)劃形象文化識別系統(tǒng)。包括:辦學思想、辦學理念、校訓、校歌以及校旗、;盏纫曈X識別系統(tǒng)。逐步規(guī)范各種儀式、典禮。

  4、加強校風、校貌的建設(shè),注重學校的宣傳。重視與家長和社區(qū)之間的溝通,學校關(guān)工委、家長學校正;顒印

  5、開展豐富多彩的德育活動。密切與江邊特勤消防中隊、艾.歐.史密斯公司等德育基地的聯(lián)系,讓學生感悟生命的偉大與快樂,(獲評新北區(qū)雙擁工作先進單位,艾.歐.史密斯公司還在我校設(shè)立“獎教金”、“獎學金”基金會,每年八千多元獎勵優(yōu)秀師生);重視法制教育和心理健康教育,保障學生的身心健康。主要有:“告別陋習,與文明同行”系列主題活動;消防知識講座,寄宿生逃生演習;九月“民族精神月”,十月“國慶六十周年”大型愛國教育活動,十一月讀書節(jié)、十二月體育節(jié)、元旦聯(lián)歡……何曉燕老師獲評班隊活動方案設(shè)計常州市一等獎。

  6、學校網(wǎng)站建設(shè)再上新臺階。在不久前的市級一級校園網(wǎng)驗收中,我校網(wǎng)頁的美觀實用性獲得驗收組成員的高度評價。

  7、嚴格執(zhí)行課程計劃,至今所有術(shù)科沒有故意停上一節(jié)。

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  1、學校能充分認識藝體教育對學生發(fā)展、學校發(fā)展的重要性,堅持實施“藝體先行”的辦學戰(zhàn)略。重視對藝體教育的領(lǐng)導和管理。加強興趣活動和晚自修的管理。為豐富學生生活,增強學生體質(zhì)。學校每年都舉行藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)。

  2、小學生男子籃球運動在我校廣泛開展,連續(xù)四年穩(wěn)居全區(qū)第一,并在大市級比賽中占居一席之地,2009年暑假獲大市第四名和常州市陽光體育交流賽第六名。小學生乒乓球隊也在區(qū)級比賽中連續(xù)三年保持前三名位置。

  三、與家長交心

  1、有正確的成才觀念。不要死壓孩子得高分,今天的小學生,大學只要向上就肯定有的上,關(guān)鍵要讓孩子有向上的生活、學習心態(tài)。最怕孩子只想玩電腦、看電視,不肯出門、不想吃喝;或者出門就是打架、飯店聚餐等做壞事。要求個別走讀班的學生家長每天接送孩子上下學,周末休息在家要嚴加管束,不要私自到河里玩水,特別強調(diào)不許給孩子現(xiàn)金。

  2、幫助調(diào)節(jié)心理。每天盡量多陪護孩子,六年級不少孩子處于生長發(fā)育期,要重視與孩子的心理溝通,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時與老師溝通,協(xié)調(diào)解決。

  3、關(guān)心孩子生活。盡量在家做飯給孩子吃,不要給錢買早飯、午飯,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子不買吃的買玩具或小零食吃。穿的只要不破就行。保證孩子的睡眠時間,監(jiān)督是否躲在被窩里看電子書、玩游戲機。女生要不斷提高人身安全防范的意識與能力。

  4、教育孩子學會感恩。敬重長輩,尊重教師,愛護學校和社會公物。農(nóng)民廣場的照明、廣播系統(tǒng),學校景物損壞嚴重。

  四、傳達區(qū)畢業(yè)班工作會議精神。(邀請家長代表全程參與推優(yōu)工作,有意參加的請向班主任提出申請)

家長會校長演講稿5

尊敬的各位家長:

  首先,我代表學校對各位家長在百忙中抽出寶貴時間來參加家長會,表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心學校的發(fā)展、支持學校教育的行動表示衷心感謝!

  大家踴躍參加我們的家長會,充分證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了讓家長了解學校,了解開學以來孩子在學校的生活和學習情況;同時舉行家長學校開班儀式,加強學校、老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子策略與方法,同時促使家長參與到學校的教育教學管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高我校教育教學質(zhì)量,目的就是“讓我們的每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為社會的有用之才。

  接下來允許我簡單介紹一下我們學校。各類教學設(shè)施設(shè)備齊全,教學儀器足額配備,每間教室里都安裝了多媒體平臺,完全滿足教育教學工作需要。

  學校構(gòu)建管理科學、立德樹人、環(huán)境優(yōu)美、學風濃厚的管理體系,確立“低進高出,高進優(yōu)出”的人才培養(yǎng)模式,堅持“素質(zhì)+特長”的辦學特色,成效顯著。學校教學質(zhì)量連年攀升,中考成績連創(chuàng)新高,穩(wěn)居同類學校前列。我們可以自豪地說,由內(nèi)到外,值得信賴,值得托付,值得為之奮斗,值得為之驕傲。

  各位家長,我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。孩子的健康成長關(guān)系著千家萬戶的幸福,家庭教育是學校教育的重要延伸和必要補充,具有不可代替的重要作用。

  值此家長學校成立之際,我想給各位家長提幾點建議和要求,與大家共勉,歡迎各位家長提出寶貴意見。

  1、家長是孩子最忠實的老師。

  “一位好父親,勝過一百個教師”,事實正是如此。著名美籍華人趙小蘭在談到她為什么能成功時說:我身后有一位成功的男人,我的父親趙錫成。他有6個女兒,4個哈佛,一個哥倫比亞大學,還有一個瑪麗女子學院。趙錫成有一句話,什么是成功人士?自己事業(yè)的成功,只成功了一半,把自己的子女教育成功,才是真正的成功。孩子的事沒有小事,有些事會影響他的一生。孩子的成長機會只有一次,能伴隨孩子的成長,為他傾心付出的時間可能就那么一段,機會失去了,再也找不回。因此,我期待我們所有的家長成為孩子的知音,成為孩子親密的朋友。

  2、培養(yǎng)孩子做一個有道德的人。

  家庭教育最重要的任務是建筑人格長城。而家長容易陷入一俊遮百丑的誤區(qū)。只要分數(shù)高成績好,父母就放心了。事實上,知識只能管某個階段,而道德影響人的一生。知識的缺陷可以彌補,而道德出了問題,不可挽救。“孩子是父母的一面鏡子”,父母應該承擔起教育孩子的第一責任。家庭教育可以潛移默化的影響一個人的性格、處事方式和道德修養(yǎng),而這些都是會影響一輩子的。擁有好性格的孩子,長大后的為人處世能力要強得多。當孩子出現(xiàn)人格上的偏差時,一定要及時的'指出,當孩子有真、善、美的人格時,也要及時的鼓勵他們,讓他們感受到人格高貴的魅力。如今一些孩子意志力薄弱、缺乏責任感、上進心,與孩子的成長環(huán)境有關(guān),所以希望家長能夠多給孩子提供一些鍛煉的機會,讓孩子多承擔他們力所能及的家務。當一個孩子越是缺乏了勞動的鍛煉,就越缺乏上進的愿望。讓孩子做一個孝順的人,不要每次把最好的東西讓給孩子,而應該與孩子一起分享最好的東西,讓他們從小學會感恩于身邊的人。

  3、相信孩子發(fā)展的潛力。

  賞識導致成功,抱怨導致失敗。倘若你要孩子行,那就要珍愛孩子每一次的成長機會,欣賞他們的成長,欣賞他們的言行。孩子的潛力是無法估量的。現(xiàn)代科學的研究早已證明,正常人大腦的能量只用了25%左右。有個事實:一個9歲的孩子隨父親出去旅游。路上車胎爆了。父子二人下車,準備換車胎。結(jié)果這時千斤頂壞了,一下把父親的腿壓在車下,情急之中,這9歲的孩子居然用雙手把車抬起來。事后,人們又讓孩子抬汽車,他怎么也抬不起來了。所以,不管怎么說,我們要相信孩子有無限的潛力。

  4、注重良好習慣養(yǎng)成。

  教育就是習慣培養(yǎng),實踐證明,沒有克服不了的壞習慣。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。升入初中的第一個月對孩子來說是最重要的,是孩子行為習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,家長要幫助孩子扣好初中生活的第一?圩。要讓孩子的生活有規(guī)律,現(xiàn)在有些孩子晚睡晚起、沉迷玩手機和游戲,手機如果使用不當就會像近代史上的鴉片,毒害著我們青少年一代。家長一定要配合學校,一律不準孩子帶智能手機入校園,請家長理解配合!

  5、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。

  家庭教育中切不可忽視非智力因素的培養(yǎng),應該讓孩子具有遠大的目標、廣泛的興趣、熱烈的情感、堅強的意志、獨立的性格。人最幸福的事是讓他喜歡一件事情,哪怕是種花、養(yǎng)小動物,使業(yè)余時間、精力有所寄托。有了愛好的孩子,即使考不上名牌大學,也會有健康人生,幸福人生。如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子真正在某一領(lǐng)域有內(nèi)在的天賦潛質(zhì),就得好好培養(yǎng),多關(guān)注相關(guān)信息讓孩子了解,從而讓孩子對這一領(lǐng)域更感興趣。每個孩子可以有不同的成長道路,但他的愛好,會提升孩子一生的生活質(zhì)量。

  6、讀書,是孩子們凈化靈魂,升華人格的重要途徑。

  在孩子的成長過程中,讀書是主要任務。凡是讀書多的孩子,一般來說,其視野必然開闊,其精神必然充實,其志向必然高遠,其追求必然執(zhí)著。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族,如猶太人。全世界富有者中,40%是猶太人。諾貝爾獎獲得者中最多的也是猶太人。他們讀書的態(tài)度近乎宗教。孩子剛生下來,就用蜂蜜涂在書上,讓孩子舔,意思是讀書才能甜蜜。他們也絕不允許把書踩在腳下。他們每人年均讀書60本。家長朋友們,哪怕再忙,也要陪孩子一起讀讀書,帶著孩子享受讀書帶來的樂趣,讓書香浸潤孩子成長的每一天!一個不讀書的人是走不遠的。書才是真正的大學,才是讓人精神成長的樂園。

  7、相信和配合學校老師很重要。

  比如學校規(guī)定不讓學生帶智能手機,家長不要當著孩子的面,非議老師,非議學校的規(guī)定要求。這不利于孩子建立規(guī)則意識,會讓孩子增加抵觸情緒、投機心理。如果家長不尊重教師,你的孩子對老師的尊重也好不到哪里,學習效果也不會好。老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關(guān)系,卻愿意因您的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。善待您孩子的老師,就是善待您孩子的成長。尊重您孩子的老師,就是尊重您孩子的未來。當然,家長如果覺得有什么問題,可以與學校交流,但在孩子面前一定維護學校的規(guī)定和老師的權(quán)威。

  各位家長,作為一位父親,我十分能夠理解你們在孩子成長過程中的殷殷期盼和伴隨著期盼的種種焦慮。作為校長,我感謝你們對學校和教師最寶貴的信任。為了讓每一個孩子健康地成長,幸福地生活,不負年華,實現(xiàn)夢想。請您在未來三年中,相信學校,配合學校;相信老師,助力老師。我們的服務對象是共同的孩子,彼此理解、信任、支持是我們共同的責任,期盼每個孩子的美好未來是我們共同的心愿,沒有什么能夠阻擋我們成為助力孩子成長的強大合力。請您在孩子未來成長歲月中,做好自己,給孩子一個優(yōu)秀的成長榜樣!把健康的生活方式、積極的生活狀態(tài)、感恩做人、敬業(yè)做事的品質(zhì)當作一種追求,化作一種行動,這樣我們才能夠?qū)⒑⒆优囵B(yǎng)出我們期待的樣子。你是什么樣子,你的孩子就是什么樣子,最好的教育,是我們和孩子一起成長!請您在孩子的成長歲月中做好孩子的指導者、培養(yǎng)者、陪伴者。請您多多和孩子的老師交流,給孩子正確的成長方向,把握孩子的正確的成長節(jié)奏;請在百忙中盡量多多陪伴孩子,孩子的成長只有一次,而且不能逆轉(zhuǎn),更不能重來。錯過了真的就錯過了!對一個孩子最大的傷害,往往是在孩子最需要你的時候,你卻不在;而在孩子長大后不需要你的時候,你卻緊緊跟著,步步相逼。

  教育孩子是一項永不退休的事業(yè)。家長朋友們,期望孩子成才不是說在嘴上想在心上,更要體現(xiàn)在長期行動上。關(guān)注孩子就是投資自己的后半生幸福!最后用一句話與大家共勉:從此刻起,要用行動去影響孩子,而不是單純用言語去說教孩子。因為孩子的行為不是被教導而成,而是被影響和模仿而成。

  最后祝愿家長朋友工作順利,闔家歡樂,萬事如意!

  謝謝大家!

家長會校長演講稿6

親愛的老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!

  此時此刻,非常感激各位家長能夠親臨現(xiàn)場,也很感謝每一位老師對這次家長會的傾情付出,我作為xx中學校長,今天在這里代表學校向來到現(xiàn)場的各位家長表示感謝,也對我們所有初一的同學們表示熱烈的歡迎,期待大家能夠在這三年之中取得一個令人滿意的成績,在此,讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎初一同學以及各位家長的蒞臨。

  xx中學建校已經(jīng)差不多x年了,這些年里,學校的師資力量一步步的強大起來,開始成為了許多學生的目標。作為這里的校長,我也總是覺得自豪,我們培養(yǎng)出了一批人才,也接收了一批批人才。正是因為這樣的傳承,所以學校才能發(fā)展如此迅速,更多的孩子才能從這里走出去,我們教師也才能在這個舞臺上繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。所以在這里我代表學校教師向各位家長要表示感謝,謝謝你們把希望和信任交到我們的手中,讓我們帶著這一份責任和榮耀繼續(xù)前行。

  在這里,我想給每個初一的孩子一些小小的建議。首先在進入初中之后,可以保持一些好奇,但是不要過分好奇,沉下心來,把精力和時間放在學習上,不要過度浪費精力到別的事情上。初一初二兩年首先要做的就是打基礎(chǔ)?赡芎芏嗤瑢W進入初中很不適應,但是你們也要努力的適應下來,去挑戰(zhàn)自己,完善自己。你們就一定會變得更加的完美和優(yōu)秀了。

  其次,在思想上,要對學習保持一定的忠誠,什么時候可以玩耍,什么時候可以學習,都要清清楚楚。再次,就是對青春期的理解。很多孩子進入初中之后很容易沖動,也很容易出現(xiàn)一些極端的行為。在這里,我想告訴每個孩子,如若你們遇到了問題可以過來找老師,但千萬不能沖動去做事,這是最重要的,請大家銘記。

  各位家長,未來的.日子,還需我們互相配合一起努力,孩子的教育不僅局限于校園里,更多是受到了家庭的影響,所以請每位家長也要多去觀察孩子,關(guān)心孩子,教育孩子,只有這樣,孩子們才能更加順利的成長,才能得到一個更好的模樣。

  孩子們,初中的生活開始,祝愿你們有一個良好的前程,祝你們遇到青春里最寶貴的東西,愿大家好好珍惜時間,走好接下來的每一步。

家長會校長演講稿7

  尊敬的各位家長:大家好!

  十分感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,首先,我代表xx一中全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!這天,借這個難得的機會,我和各位家長朋友談以下幾方面的資料。

  第一個資料,向大家匯報一下,我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作:

 。ㄒ唬┨ぬ崒嵈俳虒W,讓學生快樂學習。本學期以來,我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會議精神,大力推進課堂教學改善工作,以“四模塊”教學為抓手,推進學校教育工作的全面提升。經(jīng)過近一個學期的不懈努力,我!八哪K”教學已初見雛形,教學效益已日益顯露,取得了令人鼓舞的成績。個性是在“高效課堂”環(huán)節(jié),我們總結(jié)出了“激情導入——預習診斷——精講點撥——課堂總結(jié)——達標檢測——布置預習”六環(huán)節(jié)課堂模式,它既貼合全縣教學工作會議精神,又保留了我!40+5”合作探究模式的精華,使得學生在課堂既能充分發(fā)揮學習的主動性,又提高了課堂教學的效率。透過近一個學期的探索實踐,我們初步構(gòu)建了“四模塊”高效課堂教學模式,構(gòu)成了師生教學相長的和諧課堂、和諧校園。

  1、學生主體地位的理念穩(wěn)步推進。課改過程中變化最大的是學生。這種預習前置、小組合作學習的模式,構(gòu)成了開放的課堂,讓學生學會了學習,樂于學習,個性得以張揚,素質(zhì)得以提升,高效得以體現(xiàn)。課堂上,同學們用心討論、踴躍發(fā)言、大膽展示,涌現(xiàn)出了許多小主持人、小記者、小講解員等,他們從容不迫的神情、自信樂觀的態(tài)度、敏捷深刻的思維、流暢生動的語言常常引來熱烈掌聲,令老師也贊嘆不已。

  2、學案教學得到廣泛推廣。為了突出學生學習的主體地位,我們結(jié)合教育局要求提出了教師從教案向?qū)W案的過渡,倡導教師利用導學案進行課堂教學。這一做法較好地體現(xiàn)了目標教學、合作學習、先學后教、當堂達標、強化訓練等先進做法。

  3、養(yǎng)成教育受到普遍重視。像用心提前預習、主動合作探究已讓學生成為自覺習慣,關(guān)注生命、注重學生非智力因素培養(yǎng),進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風,單純就教學抓教學的現(xiàn)象已不存在.

  老師、學生從中受益匪淺。三、四月份,縣物理研討會、縣生物研討會分別在我校成功舉行,我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執(zhí)教的公開課受到與會教師的高度評價;鄒靜老師到彭集中學參加縣語文研討會,鄒華老師參加在東平街道中學舉辦的英語研討會,分別執(zhí)教一節(jié)公開課,均產(chǎn)生較大影響;在縣教學能手評選活動中,我校教師成功運用“四模塊”教學法進行說課比賽,有7位教師被評為縣教學能手,其中有3位教師以優(yōu)異成績被推薦參加市教學能手的評選。老師們在各類教育教學信息20余篇在省市級以上媒體發(fā)表。去年我校中考成績居全縣前三名,有多個學科位居全縣前列。今年,我校參加中考人數(shù)101人,據(jù)初步統(tǒng)計,900分以上就有近20人,這是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學所沒。在剛剛結(jié)束的期末考試中,我校五、六、七、八年級的'成績都十分優(yōu)秀,優(yōu)秀率、及格率都居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列。個性是五六年級,這些同學透過一兩年的學習,各方面都有了長足進步,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習成績喜人,近三分之二的學生成績都在300分以上。

 。ǘ┫敕皆O(shè)法抓德育,讓學生健康成長

  大力開展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口,主要做法是:透過開展一系列達標活動,狠抓學生行為習慣的外在表現(xiàn)。如春季田徑運動會、九年級畢業(yè)典禮、英語才藝展示、“唱響xx”紅歌會,為培養(yǎng)學生禮貌禮貌習慣、群眾主義思想、愛國主義觀念等起到了用心作用。在養(yǎng)成教育活動中,學校還重視引導學生從身邊的事情做起,從點滴的小事做起,如教育學生勤儉節(jié)約,我們就要求學生要隨手關(guān)掉一個水龍頭、電開關(guān);教育學生愛護公物,我們就要求學生首先愛護好自己的課桌椅,不在課桌椅上亂刻亂畫、亂涂亂寫。正是這樣日日抓養(yǎng)成,天天有訓練,我校大多數(shù)學生均養(yǎng)成了良好習慣,體現(xiàn)出較高的禮貌素養(yǎng)。

 。ㄈ┣谇趹⿷└惴⻊,讓學生順心如意

  我校對學生的服務能夠說到了無微不至的程度:變天了,班主任就及時提醒學生添加衣服,并一向督促到學生加衣為止。就餐時,生活老師會督促學生不挑食,吃飽、吃好;為了解決冬天飯菜變涼的問題,學校專題研究,派專人考察市場購進保溫飯盒,確保了飯菜溫熱可口。學生就寢,學校實行通宵值班制,哪位學生睡姿不好,哪位學生被子掀開了,值班生活老師就及時給他糾正和整理,使每位學生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)。若學生有病,班主任會迅速將其送往醫(yī)院,不會有絲毫延緩。教育即服務,這是我校一向堅持的辦學理念。

  (四)盡心盡力保平安,讓學生安然無恙

  學校始終把安全工作擺在第一位,搞好了四個“重點防范”:一是重點防范門衛(wèi)安全。凡外人進入我校,務必進行詳細登記并與所見人員取得聯(lián)系,經(jīng)批準后方可入校。本學期,學校還設(shè)置了一套完整的可視監(jiān)控系統(tǒng),對學生進行全面監(jiān)護。二是重點防范學生活動安全。學校在操場、樓梯口、圍墻四周等處設(shè)立了固定巡視點。每一天中午、晚餐后均安排老師定點值班,防止學生發(fā)生意外事故。三是重點防范食品衛(wèi)生安全。學校食堂操作間安裝了鐵門、防盜門、監(jiān)控器,嚴禁閑人入內(nèi);食堂采購嚴格進貨渠道,一律實行定點采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度,凡學校制作加工的食品,食堂管理員務必先品嘗,確保安全后再帶給給學生;當天的食品均要留樣保管48小時。

  當然,學校工作也還有很多需要改善的地方:如個別教師教學手段單一、教學方法陳舊,缺乏耐心,對學生的關(guān)心不夠;個別生活教師服務意識不強,服務水平跟不上;學校管理也有不完善之處,有時出現(xiàn)管理疏漏。這些不足,我們將在今后的工作中盡量克服,同時也期望各位家長多多批評指正。

  第二個資料,談一談家庭教育

  家庭教育問題在當今社會已經(jīng)成為十分關(guān)注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在那里先向家長介紹幾個家庭教育的案例

  17歲少年小新父母平時十分溺愛他,使他養(yǎng)成了霸道的性格,為了偷錢上網(wǎng),竟然將奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷。

  四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧,于是總是得理不饒人,媽媽在小強和同學有矛盾時,更是教育小強不管對錯必須不能讓同學欺負。小強養(yǎng)成了事事專橫跋扈,遇事沖動的性格。一次在和同學發(fā)生口角后,將同學眼睛扎瞎,造成終身殘疾。小強也因此構(gòu)成過重的心理負擔,換上了心理疾病。

  聽了剛才的案例,家長必須深有感觸,此刻的孩子太難教育了,是!但是為人父母者教育孩子是我們的職責。

  那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我簡單的談一談我的看法。

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。這需要家長做超多的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包,于是深思熟慮,經(jīng)常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫忙和指導,引導孩子健康。

  2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長必須要有良好的教育觀念,用用心、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣,切忌教育方法簡單粗暴。除此之外,家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境才能使孩子情緒愉快,性格開朗,熱情活潑,學習高效。

  3、家庭教育不能忽視父母的示范效應,父母必須要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都就應認識到自己的言行在孩子的成長中起著十分重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

  4、注意培養(yǎng)孩子構(gòu)成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群。事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子構(gòu)成健康的心理。

  以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地期望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。

  第三個資料,說一說學生的安全問題及暑期注意事項

  學生的安全是學校和家長最關(guān)心的問題。作為學校,全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的職責,我們也為此做了超多的工作。

  教育孩子在暑假期間(7月7日至9月1日止)務必嚴格遵守以下規(guī)定:

  1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路,行車走路不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三透過;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。

  2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。

  3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。

  4、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守禮貌公約,不往樓下投擲雜物。

  5、不準玩火,不準學生私自結(jié)伴出游,不接觸易燃易爆物品。

  6、不準隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

  7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,防止食物中毒。

  8、未經(jīng)家長同意,不準私自外出、外宿和遠游,學會自我保護和安全防范。

  9、在家長的幫忙下,自主學習自然災害中的自救自護的方法。

  10、家長與孩子一同合理安排假期作息時間,讓孩子的假期生活更規(guī)律,這樣不僅僅有助孩子的發(fā)展,更利于家長今后對孩子的管理。同時也所以期望家長在孩子放假期間,為了孩子的健康,能夠合理的安排親子運動,在早晨、傍晚、休息日與孩子一齊感受運動的快樂,收獲運動帶來的健康。另外,請家長多關(guān)注孩子的實踐潛力。所以在那里期望各位家長在百忙中能抽出一些時間,和你的孩子一齊走進假期實踐作業(yè),動手做一做,動腦想一想,上網(wǎng)查一查,親自找一找,在你和孩子共同的努力中,你會發(fā)現(xiàn)你的孩子變得和你更親近了,變得更愿意思考和動手實踐了,他的潛力在一點一點地增長。

  第四個資料,下一步工作打算。

  1.進一步完善“四模塊”高效課堂教學模式。我們下一步的主攻方向是:逐步落實課堂操作的基本要求⑴落實“三主”—教為主導、學為主體、練為主線⑵倡導“三自”—自主學習、自主探究、自主交流⑶鼓勵“三動”—動腦、動口、動手⑷實現(xiàn)“三會”—學會、會學、會用⑸發(fā)展“三維”—認知、情感、技能,從而構(gòu)成具有xx一中特色的教學模式。

  2、進一步加強教師的學習培訓。.我們主要采取“走出去、請進來”的方式,努力學習外地市先進經(jīng)驗及做法,全面提高一線教師的業(yè)務水平。根據(jù)縣教育局安排及學校提升教師素質(zhì)需要,盡可能多的組織骨干教師外出培訓學習,聽專家講座,或觀摩教學,回校后,再組織專題講座,與教師交流學習體會,做到共同提高,資源共享。

  3、盡快做好“班班通”建設(shè)工作。根據(jù)教育局要求,力爭暑假里將“班班通”工作建設(shè)、完善好,我們計劃安裝25口教室的“班班通”,使我們的辦學條件到達全縣一流水平。并有計劃地培訓一批骨干教師能熟練地制作課件、使用“班班通”。

  4、進一步完善、做好餐廳管理工作,讓學生吃上可口的飯菜,讓家長放心、讓社會滿意。

  5、加強學籍管理,穩(wěn)定學生數(shù)量。最近,市縣教育局都制定了嚴格的學籍制度,要求學生在戶籍所在地學校上學學習,勿要輕易轉(zhuǎn)學,否則不給建學籍檔案。前幾天,我們對六年級的幾個有轉(zhuǎn)學意向的同學做了妥善處理。此刻,這些同學已回心轉(zhuǎn)意,重新回班學習。期望在座的家長認識到這一點,用心配合學校工作,共同努力,辦好我們xx的教育。

  最后,我們真誠地期望家長平時能多與學校、老師聯(lián)系,期望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的推薦和意見,我們將不勝感激。

  再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!謝謝大家。

家長會校長演講稿8

各位家長:

  你們好!首先非常感謝你們在百忙中參加家長會。XX小學在你們的大力支持下,由小變大,由弱變強。在平穩(wěn)中求發(fā)展,在競爭中求生存。在校學生近千人,位居南崗區(qū)前十名。教師隊伍不斷優(yōu)化,現(xiàn)有市級骨干教師7人,區(qū)級骨干教師14人。多位教師在省市級教學比賽中嶄露頭角。學校各項工作都取得顯著成績。

  開學兩個多月了,很想借此機會與家長進行交流。因為我每天目睹著老師忙碌的身影,目睹著她們身體難受卻在學生面前展露笑容,目睹著他們親人有病,卻毅然的撇下他們走上講臺的堅定神情。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動。我想把這份感動與你們一起分享,讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。

  當今社會,一提教師,立刻會引起羨慕的眼光,工作體面,旱澇保收。其實當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“教師奴隸化,學生祖宗化,人際復雜化,加班日夜化,上班無償化,檢查嚴厲化,待遇民工化,翻身是神話。滿腔熱血把師學會,當了教師吃苦受罪。急難險重必需到位,教師育人終日疲憊。學生告狀回回都對,工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時間不對。一時一刻不敢離位,下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰,天天學習不懂社會。晉升職稱回回被退,拋家舍業(yè)愧對長輩。囊中羞澀見人慚愧。百姓還說我們受賄,青春年華如此狼狽!彪m是戲談,卻也是老師工作的真實寫照。

  當老師真苦。每天七點多就來到班級,一頭扎在班級,從早到晚,沒有一時歇息的時候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學生,有沒有吃不飽的,有沒有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導學生。放學后,班主任老師很少有按時下班的。給學生補課的、看著寫作業(yè)的天天都有。當老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息,又開始夜戰(zhàn)。準備明天的課,寫反思、寫論文,上網(wǎng)學習。往往忙到半夜。我們老師的家長反映,怎么比當年高考還忙。

  當老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的.壓力。據(jù)調(diào)查,壓力最大的有兩個職業(yè):醫(yī)生和教師。

  老師怕自己得病。一有病就得找人代課,學生就散漫,回來不但縷順課程、還得做收心教育。這種責任感使得老師能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。開學以來,班主任有8位有病。1.3班老師身體瘦弱,但仍堅持上班。實在挺不住了,爸爸給請假。1.4班老師,上班時間心臟疼,立刻上醫(yī)院檢查。稍好又來上班。2.1班孩子小,自己身體有病,需定期上醫(yī)院檢查。2.2班孩子常年有病,自己身體也比較弱,但很少請假。3.2班老師得肺炎。3.3班老師得慢性闌尾炎。3.4班老師支原體感染。4.2班老師支氣管炎。4.4、4.1老師時常打點滴。學校班主任的平均年齡30歲,年輕的生命如此脆弱,誰之過?

  老師怕學生有病。不但擔心拉下課。更擔心染上傳染病,孩子的健康牽動著老師的心。每天早晨晨檢,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的、起水痘的,及時報告。每天督促孩子勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲。

  老師怕學生不安全。每天上下課,老師跟著學生,每天最少走20多次,走廊三步一崗,五步一哨。定期舉行防火、防震演習。下課就怕學生打鬧,現(xiàn)在的學生身體素質(zhì)很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。雖然有保險,但老師要經(jīng)常拿出大塊的時間處理家長之間的矛盾。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。往往孩子之間沒怎么樣,家長之間卻象仇人一樣。

  老師怕學生的成績上不去。學校也想盡辦法,科任教師插足,承包學困生。老師上課講完就考,盡量做到當堂清。另外找時間無償補課。找家長談心。

  老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務能力。不斷學習、培訓。區(qū)里年年組織考老師。學校也經(jīng)?。職業(yè)的特點就要求老師不斷學習充電。

  當老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個家庭,丈夫需要妻子多分擔家務,親人有困難需要幫忙,孩子有病需要陪護。但有時對于老師來說卻很為難。開學以來,2.3班老師新婚前爸爸有病白天上班,晚上護理,結(jié)婚前沒請一天假。15天的晚婚嫁,鼓起勇氣申請休一周。2.4班老師的雙方父母都不在身邊,孩子2歲多,送幼兒園得了肺炎,稍好點就來上課,致使孩子病情反復,有時抱著孩子來上課。3.1班老師媽媽得癌癥動手術(shù),班上沒去護理一天。4.3班老師家住江北,上班往返4個多小時,每天累的筋疲力盡,三十多歲的人頭發(fā)已經(jīng)稀疏。5.1班老師為了讓老人看孩子,爸媽長期分居。5.2班老師媽媽有病讓姨媽陪。5.4班老師爸爸腦溢血常年雇保姆,平時就怕家里電話。

  當老師真窮。老師的工資每月XX多元,稍高的xx多點。除了工資什么都沒有。漲點工資很不容易。

  盡管老師的工作,苦、累、窮、壓力大,但建文校的老師依然快樂的工作生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,和學生一起痛苦、一起歡樂,一起成長。他們幸福的源泉是學生的成功和對他們的真情回報。

家長會校長演講稿9

尊敬的—年級(xx)班的各位家長:

  大家晚上好!首先感謝你在工作了一天后,匆匆吃了口晚飯,來學校參加本次期中家長會。

  半學期來,我校教育教學工作緊緊圍繞“字端藝精品正學芳”的學校精神,依靠全體老師的辛勤耕耘,通過全校學生的勤奮學習,得到全校家長的盡力支持,學校的教育教學工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂、幸福的方向前行。學校在搞好教學工作的同時,在其他方面也取得了可喜可賀的成績!

  具體為:xxxx年4月,學校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級特色學校!

  xxxx年1月——至今,學校的主題文化建設(shè)(書法教育的探索與實踐)分別在《學在越城》、《xx教育》、《中小學校長》雜志刊登與報道,受到了不同社會階層人士的`關(guān)心與關(guān)注,擴大了學校的影響力。

  xxxx年3月,在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中,我校畢業(yè)的車同學,經(jīng)過自己的努力,順利進入,一中創(chuàng)新班學習,這是學校、老師、家長的一份榮耀。

  各位家長:學校的教育工作,離不開你的大力支持與關(guān)心。人盡其能,各盡其才。在新歷史發(fā)展時期,作為家長要盡心盡力為孩子的成長,創(chuàng)造有利的,良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手,繼續(xù)溝通,繼續(xù)合作,形成合力。為每一位在豆姜小學就讀的孩子,創(chuàng)造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家!

家長會校長演講稿10

  各位家長大家好

  今天我們?yōu)橹覀児餐暮⒆幼诹艘黄,一起來關(guān)注他們的成長。

  高中和初中的生活有許多不同之處,這個不同主要表現(xiàn)在三個方面:

  一是隨著年齡的增長,孩子們生理和心理逐漸發(fā)展,自我意識大大增強,自覺性還有待提高。一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控,容易表現(xiàn)得特別叛逆,這個過程恰恰是在高一年級這個階段會特別明顯。家校配合特別重要。 二是高中的學習內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學習的科目更多了,更深了,同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以理解和應用為主,知識量大,難度大;系統(tǒng)性強,綜合性強,各學科互相影響;能力要求高,稍有不慎就會掉隊,而彌補起來比較困難。

  第三個不同之處在于,初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師相對感性,高中老師相對更為理性、風格更加多樣,對自覺性、主動性要求更高。經(jīng)過初三的沖刺,我們的同學們很容易在高一的時候產(chǎn)生松懈,而這種松懈的后遺癥會很大。

  所以,幫助孩子們盡快適應高中的學習生活非常重要。

  從學校的教育教學管理劃來講,我們將引入樹德中學的管理理念和一些管理模式。我們與樹德寧夏校區(qū)的教學實行“四統(tǒng)一”,即統(tǒng)一師資培訓、統(tǒng)一教學研究、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一考試

  我校經(jīng)過嚴格的選拔測試,確定了高12級的教師隊伍,包括有突出高考教學成績的原高三骨干教師,有從曙光中學、棠湖中學、江油中學、樂至中學等國家級示范高中選拔來的新進教師,也有從樹德中學寧夏校區(qū)選派來的優(yōu)秀教師,這是一支優(yōu)秀的教師團隊,一支能打硬仗的隊伍,一支真心關(guān)愛學生的隊伍。在各班的師資搭配上,我們采用的是均衡配置,實驗班老師都同時要教平行班,確保每個班都得到保障。

  這支隊伍還將在教育教學實踐中成長。我們的日常教學研究將與樹德中學同步,我們的老師將會定期與樹德中學的相關(guān)學科備課組一起教研,參加教師專業(yè)培訓,共同展開教學研討、規(guī)劃日常教學,教輔資料與樹德中學保持一致,有選擇性的保持部分考試的一致。對“統(tǒng)一考試”我要做一些說明:只能是選擇性的統(tǒng)一,不能完全同步,要根據(jù)我校學生的具體情況而定。

  從我校的教學常規(guī)管理來講,我們將尤其注重老師教學環(huán)節(jié)中“五個必”的落實,這里我做一個比較詳細的解釋,希望我們的家長以此來來督促我們的工作。即“講必練,練必閱,閱必評,錯必糾,糾必查”,這是我們對教師的要求,希望得到家長們的監(jiān)督,家長們也可以以此來督促孩子的學習。

  1、信任的態(tài)度:

  信任學校的管理。大家選擇了樹德協(xié)進中學,也就是選擇了這里的管理和制度,那么就請信任樹德的理念和管理,樹德以其卓越的成績證明了其理念和管理的先進性、科學性。樹德協(xié)進正是在這樣的基礎(chǔ)上發(fā)展進步,每一個孩子都是我們手心里的寶。

  信任孩子的老師。信任學校在師資安排上的專業(yè)水準。老師們風格各異,但絕對是學科上的權(quán)威,需要孩子們主動地來適應自己的老師、適應高中的老師,適應有著高考壓力的'高中教學。新同學們的差距是從適應這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的。誰適應得快,誰就搶先了一步。

  2、行動的支持:

  配合學校的管理要求,從行為習慣等常規(guī)上加強對孩子的管理,引導孩子對規(guī)章制度的尊重,包括對時間、對著裝、對發(fā)式上的要求。在常規(guī)要求上始終要與學校保持一致,對自己的孩子請大膽管理、嚴格管理。

  要重視習慣的培養(yǎng)。生活習慣往往折射到學習習慣上,而習慣決定性格,性格決定命運。不要怕孩子覺著你嘮叨,怕的是多年后孩子埋怨你對他的松懈。生活上不要大包大攬,讓孩子逐漸學會獨立。

  要對孩子多鼓勵。要讓我們的孩子們相信,無論你中考的成敗如何,從現(xiàn)在開始,大家都站在了同一起跑線上,每個人身上都擁有無限的潛能,只要找到自己身上最突出的潛能,把它變成前進的方向和目標,并為之努力奮斗,就可能創(chuàng)造屬于自己的神奇!

  人們常說,思想決定態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。再簡單一點,就是“思想決定高度,行動決定成敗”。

  3、及時的調(diào)整:

  大家在陪伴孩子學習的這九年中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,但是可能并不足以應對高中與初中學習的巨大差異,希望我們的家長們能夠盡快適應這種變化,做出相應的調(diào)整,提醒孩子及時歸納整理知識,督促到點子上。比如說對分數(shù)的認識,給孩子確定的標高。

  4、榜樣上的影響:

  請家長們思考我希望孩子過什么樣的生活、“我”對孩子未來的影響會在什么地方。我希望我們的家長朋友們也能做一名文明、陽光的公民,不要讓成人的一些消極東西影響孩子,不要讓我們的一些不好的習慣干擾孩子。不要在教育孩子愛護環(huán)境的時候我們自己在亂扔垃圾,在要孩子遵守交通規(guī)則的時候我們自己在亂停亂放,在要孩子著裝整潔的時候我們自己穿著拖鞋就走進校園。請注意進入學校前一定要征得門衛(wèi)的同意,不要在大庭廣眾下爆粗口。 讓我們共同打造孩子們美好的明天!

  我們需要各位家長的大力支持與具體的配合。

家長會校長演講稿11

尊敬的各位家長朋友,

  下午好:

  我是學校的副校長王立霞,受閆庚生校長委托代表學校領(lǐng)導班子與大家進行一個簡單的交流和匯報。

  一學期來,我們陽明小學學生在老師和家長的幫助下無論是思想品德,還是學業(yè)成績上,都有了很大的進步。有的同學在學習上取得了驕人的成績,寫了一手好字、讀書上萬字、有的同學關(guān)愛他人、講文明、有禮貌。我校一、二年級的學生每天見到老師和同學都熱情地打招呼,讓老師和同學們擁有一個個美好的清晨時光。三、四年級的的學生則經(jīng)常在操場上撿起紙屑,創(chuàng)造出一個清新文明的陽明校園。五年級的學生全面發(fā)展,多次為學校贏得各項殊榮。7月25日他們還將帶領(lǐng)三、四年的學生參加黑龍江省團委組織的大型演出。尤其值得表揚的是5.3的李雨萌和4.5的王佳茂兩位同學,他們是全校同學學習的好榜樣。

  4月12日5.3班的李雨萌乘73路公交車時,主動給老人能讓座獻愛心的行為,使老年人非常感動。老人吳鳳洲執(zhí)筆給學校寫了一封感謝信,并親自送到學!,F(xiàn)在同學們看到的就是吳鳳洲老人寫的感謝信,信上建議學校以此為例在校園開展文明教育,讓李雨萌者這朵文明美麗的小花綻放校園。同學們,李雨萌的行為不是偶然的,平時在學校里她也總是那么的文明有禮。在這之前,許多老師并不知道李雨萌是誰,當李雨萌站在升旗臺上介紹自己的'事跡時,大家才知道5年級那個每次見到老師都主動熱情打招呼的高個子女生就是李雨萌。

  另一位值得全校同學學習的榜樣是4。5班香梅園的王佳茂,他在上學的路上拾到了錢包后主動交到學校,學校在沒有找到失主的情況下帶著王佳茂把錢包交到了建國派出所。拾金不昧是一個公民應有的素質(zhì),我們希望和家長一起培養(yǎng)出更多拾金不昧的陽明美德好少年。

  李雨萌和王佳茂兩位同學是陽明美德好少年,在陽明像他們這樣優(yōu)秀的學生還有很多,我們要優(yōu)中選優(yōu),從中選出10名陽明美德星級少年,F(xiàn)在,每班老師和學生已經(jīng)推薦了兩名候選人,他們的事跡已經(jīng)在陽明小學的博客上陸續(xù)公布,希望家長們和自己的孩子一起關(guān)注這項活動。也許有的家長認為,我的孩子也沒有評上的可能,因此不去關(guān)注這些活動。但是我要提醒各位家長,學生最好的老師是身邊的優(yōu)秀學生。我們陽明組織十佳陽明美德星級少年評選的目的是給學生提供學習的榜樣,我們目的是讓陽明每一名學生在校學生活中都學習進步、能力增長、心靈更美。

  家長朋友們,學生們即將迎來愉快的暑假生活,衷心希望家長們幫助孩子們度過一個愉快的、充實的寒假。

  安全,是家庭幸福的保障,是孩子健康成長的保證!那么,怎樣保障孩子的安全呢?現(xiàn)將一些關(guān)于安全的注意事項告知您,望您為了孩子的健康成長,教育、督促其做到以下各項要求:

  一、家庭安全

  1、有序的生活,安全的保障家長應使生活有序,有規(guī)律,讓孩子始終保持充沛的精力、良好的情緒,才不容易發(fā)生意外事故。父母要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險,什么事不應該做,應該怎樣做,讓孩子知道什么樣的事有危險,后果會怎樣,應當怎樣避免。

  2、戶戶離不開火,家家須防火,常言道“十災九大意”,只要認真防火,提醒孩子謹慎用火,不玩火,增強防火意識,就會避免火災。

  二、戶外安全

  “車禍一秒鐘,親人兩行淚”。油板路、水泥路修通了,給我們帶來便利的同時,也帶來了更多的危險,學生走出校門,就由家長負責了,故要求家長時時提醒、要求孩子,注意交通安全,要求孩子做到:遵守交通規(guī)則,靠右側(cè)行走;專心走路,在路口要做到“一慢二看三通過”的原則;不在馬路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍。

  我們小學生不能單獨外出。沙堆塌方窒息而死、江邊游玩溺水身亡的一個個血淋淋的事件提醒我們家長,我們的孩子太小,家長千萬不能讓他們單獨行動。放假了,我們家長也不能讓孩子單獨在家,現(xiàn)在的托幼機構(gòu)很多,如果激勵沒有老師幫助照顧孩子,家長一定要想其他的方法,保證孩子假期有人看護。

  借今天的機會,我們還想和家長朋友交流一點家庭教育方面的內(nèi)容。

  我們陽明的老師認為實事求是家庭教育中最重要的方面。實事求是是比黃金珍貴的四個字,我們家長要反省自己是不是一個實事求是的人。

  我們幾乎可以從一切值得尊敬的人身上看到這四個字,也可以從一切人格缺損者身上感受到他們在這方面的缺失。

  “實事求是”的主要對立面不是虛假,而是虛浮——虛榮、浮躁,以及由虛榮、浮躁而產(chǎn)生的偏執(zhí)和嫉妒等。

  很多父母親不當?shù)慕套臃椒ㄆ鋵嵅皇怯捎谒麄兘逃R欠缺,而是由于虛榮和浮躁。

  家長往往不容易對自己的虛浮產(chǎn)生警覺,這也是虛榮和浮躁經(jīng)常發(fā)生的原因——小到胡亂獎賞和懲罰孩子,虛話大話連連,言語間貶損對手;大到孩子選專業(yè)、選工作甚至選對象等方面亂指揮——日日月月,點點滴滴,不知不覺中搞亂孩子的價值觀,使他們的雙腳不能踩在地上。

  一個孩子在未來生活中的踏實度,取決于他成長中多大程度上受到實事求是這四個字的影響,取決于他長大成人后的思維方式與這四個字有多接近。不踏實是生命中的硬傷,扭曲人的思維方式,使人既無法客觀地面對他人,也無法真實的面對自己。

  盧梭說“最高尚的道德是消極的,同時也是難于實踐的,因為這種道德不是為了做給人家看的”把這句話從對待他人那里推廣到自己上,就可以這樣理解:人在針對自我做一件事情時,也必須要實事求是,做什么事情“不是為了做給人家看”,這就是對自己的真實,也是對自己的善待——不過它同樣是難于實踐的。

  沒有實事求是精神的人,即使他很精明,也往往目光短淺;即使他很努力,也總是后繼乏力;即使他很自大,也暗中沒有底氣;即使他想去愛,也不會好好把握。他既缺少平和與寧靜,做不成一個平凡而幸福的人;也缺少個性和創(chuàng)造力,很難成為一個出類拔萃的人。

  實事求是是比黃金珍貴的四個字,我們家長一定要經(jīng)常反省自己是不是一個實事求是的人,這樣我們的家庭教育才會走上光明的大道。

  各位家長,我們陽明小學被市教育局確定為規(guī)化改造學校,經(jīng)過規(guī)劃后,學校將增加電子白板等許多先進的教學設(shè)施。在學校改造期間,我們將借用周邊學校教室上課,因此我們陽明的老師、學生和家長要克服眼前的暫時的一些困難。首先就是在今天家長會后,我們要把學生的桌椅搬到樓下和我們學生將要去上課的學校。新學期開學后,我們將到附近的學校去上課,所以希望家長一定要教育孩子愛護借用教室學校的一切設(shè)施,尊重其他學校的管理,不與他校的學生、教師、家長發(fā)生沖突。我們這次到外校上課,在很大程度上來說是對陽明全體教師、學生、家長素質(zhì)修養(yǎng)的一次大檢閱。我們希望在我們家校的共同努力下贏得借用教室學校師生對我們的良好評價。同時,如果我們調(diào)整好心態(tài),這次暫時的搬家,對我們每一位教師、每一名學生、每一位家長來說更是一次鍛煉成長的機會。

  各位家長朋友,最后再一次衷心感謝您一直以來對學校各項工作的支持。

家長會校長演講稿12

各位家長朋友:

  大家下午好!

  首先,請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。我同時還要代表全體高三學生感謝大家的到來,對學生來說只要自己的家長在其中,來參加會議這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。但我又不想說感謝!

  各位家長,時間過得很快,你的孩子已經(jīng)到高三了,高三是人生的一個十字路口,對我們的每一位學生來說都至關(guān)重要。今天距離高考300天,他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們請各位家長來是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長積極參與到學生的教育管理中來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況,給他們以適當?shù)膸椭屯苿,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學,實現(xiàn)我們共同的目標。這是我們今天召開家長會的主要目的。

  下面我講三個方面的問題:

  一、本屆高三基本情況

  今年我校共組建了12個高三教學班,其中理科有7個班,文科有5個班。

  二、采取的措施

 。、在上學期末學校以高三教師進行了調(diào)整充實加強,確保高三教師隊伍的整體素質(zhì)。目前看來,高三教師群體整體上是好的,他們對學生負責,對家長負責,對學校負責,也對自己負責,工作積極,敬業(yè)奉獻,團結(jié)合作,思想上、行動上與學校保持高度一致,以樂觀向上

  的生活態(tài)度、積極奮進的工作態(tài)度,腳踏實地,科學備考。這一點請家長們放心。

 。病⑽覀兂錆M信心。一是學生的紀律;二是教師的水平和態(tài)度;三是近年一中高考成績。

 。、嚴格管理,保證時間。

  對學生:我們讓每一個學生都樹立目標,讓每一個層次的學生都能達到盡最努力考上理想的學校,我們不放棄每個學生,不放棄每一個學生是我們的理念。

  對教師:8月2日就開學,教師們放棄假期休息的時間,一開學全部教師和學生就進入緊張的復習狀態(tài)。嚴格工作紀律,對教師的教學和上課情況進行全面的檢查。這一個月來,我們采取了許多措施加強了教學管理和檢查力度,學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。

 。、重視教學過程,加強過程管理。學校主要從教學常規(guī)管理入手,集中精力抓好教學過程,抓落實、抓實效。

  三輪復習,逐步提高。

  周考、月考,查找問題,不斷改進。

  尖子生輔導、后進生跟蹤輔導、領(lǐng)導聯(lián)系班級、進行教學調(diào)研、名師見面會等活動,學生的復習也逐漸進入正軌。

  3、階段分析,反思改進。升入高三后一周我們已經(jīng)組織了一次考試,每次考試我們都認真地進行分析總結(jié),從班主任、任課教師、備課組、年級組、學校等各個層面進行分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,反思教學中的得失,及時提出整改措施,調(diào)整復習策略。例如對于存在薄弱學科的臨界生,在課堂上有重點地提問、利用課余時間進行個別輔導,把每次考試作為最好的調(diào)整時機。

  三、給高三家長的幾點希望

  1、要有讓孩子考一個大學的一個信念。高三對于每個孩子和每個家庭來說是一個轉(zhuǎn)折和機遇。家長和學生要有明確的目標,考什么樣的大學。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式,是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠的山村-----給孩子找好出路的`不要過早告訴孩子,讓他堅持好這一年。注重鼓勵為主,要激勵孩子去考一所好的大學。不要過早地給孩子安排后面的生活,要教育子女熱愛學習,只有讀書才是他們的出路,學習好,讀高中、讀大學、子女將來才會有出息。

  要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。 2、關(guān)心孩子的學習、生活。

  家長要了解學校對學生的要求,加強同學校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學習、紀律、思想情況,積極配合學校做好工作。

  家長要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通,了解學生學習成績、在校表現(xiàn)、外圍交往等,督促孩子學習,施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書的重要性。“一個人受教育程度的高低會決定一個人一生的發(fā)展”,“一個人的成才事關(guān)三代人的命運”。 希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關(guān)心孩子的學習生活,不要考完后才算帳。平時多費一點心神,高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績,就會多增加一次選擇的機會。

 。、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。

  最好的家庭教育就是, “言傳身教”,我的看法是“身教”勝過“言傳”,一個和諧的家庭一定會培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子,相反,一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執(zhí);為人父母要作出正的表率---工作、家庭、生活

  ① 父母不嘮叨

 、 不聚眾在家里玩牌或麻將

 、 不在家里常會客

  ④ 不看電視到深夜

 、 星期天和孩子在家的時間多陪孩子,那怕是聽孩子說說話、散步,少去山莊。

  3、要加強平時的管理和督促。(高三家長幾種不正確做法)

  那么平時我們家長應該抓好哪些事情呢?

  (1)飲食注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要,早點-----。

 。2)交通安全。我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則,千萬馬虎不得。晚晚輔導的學生家長一定要接,在接孩子的路上就是交流的最好機會,聽孩子說,有疑問問老師。

 。3)心理健康:要注意孩子的心理情況。到了高三,對于學生來說就是考不完的試,有時考得好,有時考不好,有時努力了不見效,有時不努力又有運氣,總之,這是對學生意志力的考試,脆弱的學生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流,有特殊情況先向班主任和教師了解情況,想好了再說。

  (4)交往圈子(老師、朋友、同學、舍友)

 。ǎ担┮獔詻Q杜絕各種影響學習的行為,一旦發(fā)現(xiàn)以下行為一定要極早制止。

  高三學生的幾種不良行為:

 。、高考的過程分數(shù)很重要,但在復習備考中孩子的學會的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益,讓孩子吃點苦,受點挫折。

 。怠⒁(jīng)常與班主任和教師溝通。

  家長與共同關(guān)愛學生成長。高三學生的學習是很辛苦的。學生學習需要足夠的營養(yǎng),不要用方便面和垃圾食品對湊。家長要適當增大對學生的教育投入,要關(guān)注學生學科特長、薄弱科目。學校在竭盡全力盡自己的教育之責,也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責,只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學生送到學校,就把學生的一切交給了學校。前幾天,我們有個高二的學生病了,老師想把學生送到醫(yī)院,跟家長聯(lián)系,這位學生家長居然說:我把孩子送到學校,你們要負責任,你們自己送到醫(yī)院去!我無法理解這位家長是怎么想的,也不知道他是怎樣承擔做父母的責任的,要知道,學校的責任是教育,而不是養(yǎng)育。

  孩子一次考不好,要冷靜分析原因,不要一味地責備孩子,更不要怪罪老師,老師不是神,有點金術(shù),不管怎樣的學生都教得好,有些時候教師和學生都盡了百分百有努力,但結(jié)果不盡如人意,每個學生都有一定的基礎(chǔ),只要他在原來的基礎(chǔ)上有所提升就是最好的,對孩子對老師都不能超過常的要求。有些家長遇到人就埋怨老師教不好,殊不知,老師倒沒什么,但你把孩子誤了,因為,孩子聽你這么一講,他就再也不會去尊重老師,我們講親其師信其道,如果孩子不尊重教師,他怎么會盡心盡力地學。

  家長們:各位家長!總之,只要我們家校聯(lián)誼,共同尋找適合你們小孩特點的高效的管理教育方法,我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學,我們2015屆高三高考也一定能夠再創(chuàng)輝煌。

家長會校長演講稿13

各位家長:

  我們?nèi)缙谝娒,我代表全校師生對各位的光臨表示熱烈地歡迎。下面我向各位家長介紹學校的情況及辦學思路,F(xiàn)在學校共有36個教學班,學生3156人,教師103人。學校的辦學規(guī)模在不斷地擴大,給我們的管理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我們學校不斷地調(diào)整辦學策略,工作求精細,求創(chuàng)新。我們嚴格管理,盯緊是關(guān)鍵。從學生進校到早讀、課間活動、午寫、兩操都有明確的分工,保證良好的秩序和高效的學校效率,保證了學生的安全。課堂教學,我們要求老師早候課,提前備課,學教練相結(jié)合,體現(xiàn)雙主體地位。學生學習能力在不同程度地提高。我們開全課程,讓學生各個方面得到均衡發(fā)展。在全面發(fā)展的同時我們注重學生的特長發(fā)展。我們學校利用每周周四下午第三節(jié)課開展社團活動,F(xiàn)有7個社團,音樂方面:腰鼓隊、形體隊;美術(shù)方面:剪紙隊、國畫隊;體育方面:乒乓球隊;口才班,科技興趣班。這幾個特長班都有專門的教師牛春雨、凌亞龍、李慶寶、王蕾、李高英、孫紅花老師進行專業(yè)指導,神墨的老師、光源健身房的教練對口才班和形體班進行專門的友情輔導,讓有特長的孩子在該方面得到發(fā)展。特長班的學生經(jīng)常參與學校及上級組織的比賽獲得各項獎勵。剛剛結(jié)束的故城縣中小學乒乓球比賽我校的三名女隊員四五班張馨羽(第五名),四六班的袁新(第二)、戴曉陽(第一)獲得小學女子組團體第一名的好成績。從提高學生的綜合素質(zhì)方面我們提供了更多的平臺:每個學期都組織不同主題的故事或者演講比賽。比如這學期組織的“講十德故事做有德少年”故事比賽。我們在班級初賽的基礎(chǔ)上產(chǎn)生學校的選手,學生主持,學生當評委評價,最后產(chǎn)生故事大王,其中六三班的李留山,五六班的周詩語,四一班的劉薇,三五班的武佳琪,二二班的黃譯萱,一六班的孫楊賀表現(xiàn)得尤為突出。學生速算能力,寫規(guī)范字的能力也是我們一直注重的能力,每個學期我們都組織全校學生參加,成為常規(guī)教學評價活動。速算比賽活動六一班、五四班、四一班、三四班、二五班獲得優(yōu)勝班,412名學生獲得速算小能手;書寫比賽(1.2、2.4、3.3、4.35.26.2)獲得優(yōu)勝班,195名選手得到小小書法家榮譽稱號。在學習能力培養(yǎng)的同時我們不放松良好品德的塑造。每逢雙休日、節(jié)假日,我們少先隊組織“今日我當家”“我是家庭小幫手”,教導處推行的“家政課”等都是為學生創(chuàng)造實踐的機會。通過家長反饋的照片和對孩子的評價,我們覺得學校開展得活動正慢慢地影響著孩子,引導著他們的行動。要成才,先成人。希望家長和學校一起注重孩子品行的培養(yǎng),教育孩子不說臟話,愛勞動、愛他人,講誠信,講公德。平時我們每天都通過宣傳陣地對學生進行正面宣傳,講身邊的美德故事,由于我們的宣傳工作做得到位,學生在大環(huán)境的影響下經(jīng)常有學生拾金不昧。前幾天六(1)班的張佳秋同學拾到一部嶄新的手機,一直在原地等候失主,一直等到交還失主才離開,她的行為感動了失主,她的善行也在影響著身邊的每個人,她被譽為“拾金不昧好少年”,我們及時通過學校網(wǎng)站、廣播站進行報道。再說我們學校60名校值日生,他們負責管理學校每天早到校晚離開,在學校管理工作中發(fā)揮著積極的作用。他們是學校的監(jiān)督員,是學校管理隊伍的好幫手。他們工作是比較辛苦,但是這些孩子在平時的工作中鍛煉了組織能力,他們從小在為集體為他人服務的同時培養(yǎng)了責任心。可以說,他們從小在學校是小干部,長大也能成為大干部。我們學校注重學生全面發(fā)展,在各個方面也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的孩子。在“河北省組織的善行河北,美德傳承”愛國詩文書畫比賽中國我校的六(2)班的解原照六(3)班的胡樂涵同學,畢業(yè)六三班的郭芯荷獲得省獎。河北省組織的青少年科技創(chuàng)新大賽中我校xxxx年都有31名師生獲得省二三獎其中五一班李盛意獲得省二等獎,其他均為三等獎;在歷屆燕趙少年讀書活動中我校多人獲得省市獎勵。這些成績的取得離不開家長的大力支持,在此感謝大家,也希望家長多關(guān)注學校的活動,支持幫助夸贊孩子,讓他們?nèi)〉酶玫爻煽,這樣孩子的自信心會更強,學習的熱情會更高。

  學校的工作是日復一日的,每天都有新的內(nèi)容。每個教師都是忙忙碌碌地工作,目的是為孩子幸福的人生奠基。在我們的群體中,我們的每一位教師敬業(yè)愛崗,積極進取取得可喜的成績。滑繼春、常金會獲得市骨干教師,趙霞、滑繼春、陳天秀獲得縣優(yōu)秀教師,解天在縣班主任技能大賽中脫穎而出于11月4日參加市級比賽獲得一等獎,羅妍老師在10月舉辦的河北省青年教師英語優(yōu)質(zhì)課觀摩比賽中獲得省二等獎。李高英老師于11月10日參加市隊活動說課比賽獲得市級優(yōu)勝獎;李燕、安會賢、常金會課堂教學課改意識強,他們的課例將參加市、縣級比賽。我們的青年教師在成長,他們?nèi)找娉墒欤蔀閷W校發(fā)展的動力。我們的中年教師xx老師等更不示弱,他們在青年教師成長的路上更好地發(fā)揮傳幫帶的作用。還有我們年過半百的老師,張明英、薛淑梅、沈玉玫、牛秀英、李風云、劉煥英、劉東升、馮艷華、李淑智老師,他們在三尺講臺上默默耕耘,不遺余力地為孩子傳播知識,播撒愛心,他們是我們?nèi)〉膶氋F財富。正因為有這支老中青優(yōu)化組合的教師隊伍,我們學校成績突出,我們輸送的學生有良好的口碑和極大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  當然,每個年級都有每個年級的`特點,都有工作的重點。學校的工作也千頭萬緒,我們的工作也有諸多不足。這學期我們學校從每個班級選出兩個家長代表組成家長委員會。希望家長們平時多聽,多問,多與教師和學校溝通,促使我們的班級和學校工作更上臺階。

  下面我向各位家長提幾點要求:

  1、家長在指定地點接送孩子。特別是開車接孩子的家長東在順達路口靠邊等候,西在體育街北、南、西五米外有序等候,否則影響大多數(shù)孩子的出行,也對孩子的安全造成威脅,希望每個家長自覺遵守,也請你們告知接送孩子的每個家長。

  2、不給孩子零用錢。不讓孩子上學或者放學去小賣部。各班再強調(diào),需家長多配合,讓孩子養(yǎng)成不亂花零錢的習慣。

  3、合理地安排好孩子的課余時間。

  上幾周我們對學生體質(zhì)健康進行了測試,及格只占60%,優(yōu)秀只占0.67%,20多個,良好5%,不及格34%,不及格占1050多人,數(shù)目大,值得我們抓緊采取行動,給學生更多的鍛煉的時間。學校做一個要求,要求每個學生每天跳繩至少10分鐘,讓學生動起來,每天記錄1分鐘的個數(shù),鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力,彈跳力,增強體質(zhì)。每天課外讀書的時間15分鐘以上,提高學生的閱讀量,豐富孩子的積累,抓住小學孩子記憶力強的黃金時間,讓孩子養(yǎng)成讀書的習慣,那孩子會受益終生;每天給孩子創(chuàng)造一次幫家長做家務的機會,鍛煉孩子的實踐能力,也同時拉近親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子感恩的意識。

  4、經(jīng)常與老師溝通。除了父母,最了解孩子的莫過于老師。老師和家長一樣的心情愿意讓孩子多學知識,多長見識。孩子各式各樣,有的聽話,有的調(diào)皮,有的有很多不良習慣。我們雙方要攜手一起幫孩子改正缺點,養(yǎng)成好習慣。糾正的過程是不容易的,需要雙方的教育,反復教育。在教育孩子的過程中,難免會遇到一些問題和難題,我們一起想法。如果在教育過程中有疑問、不理解的地方,請你們及時與老師和學校溝通,我們會解決好。請大家不要通過其他渠道傳播不良的信息。也請家長不要只聽孩子的一面之詞,孩子畢竟是孩子,他們還缺乏辨別能力,與教師及時溝通消除誤會,有利于孩子的成長。

  教給孩子知識這只是我們學校的職能之一,教給孩子做人的道理更是我們堅持不懈的事情。希望我們雙方一起用心去做,為孩子架起一座成功的橋梁。

  xxxx年11月

家長會校長演講稿14

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

  你們好!

  一年一度秋風勁,又是丹桂飄香時。我很高興參加xxxx-xxxx年xxxx的開學典禮。

  我首先代表學校領(lǐng)導,向新入我校的一年級學生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!同時又值教師節(jié)來臨之際,祝全體教師職工節(jié)日愉快,新學期工作順利,全家幸福!祝全體同學們學習進步,健康成長!

  xxxx建于1978年,三十年的風雨歷程,使xxxx一步步前進,躋身xx市一流高中行列,是省級文明學校,市級示范性高中,xx市重點高中。我們創(chuàng)造了一個一個的輝煌,學校面貌發(fā)生了根本性的變化。xxxx-xxxx學年更是不尋常的一年,因為學校新建的操場與跑道即將投入使用,學校西部新建的綜合樓已經(jīng)拔地而起,學校生活區(qū)、教學區(qū)、體育活動區(qū)將圓滿打造成功,現(xiàn)在的'xxxx早已今非昔比,我們應該為在這里工作、能在這里讀書而感學到習自網(wǎng)豪。

  xx的發(fā)展靠的是什么?

  一靠縣委縣政府對教育、對xx的長期的關(guān)心;

  二靠全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無私奉獻;

  三靠一屆屆學生奮力拼搏?偲饋碚f,xxxx或不是某一人的,她是一個優(yōu)秀的教學集體,是我們的xx,也是人民的xx。是曾經(jīng)輝煌的xx,更是即將創(chuàng)造更高的輝煌的xx。是創(chuàng)造了xx教育史的xx,是指向國家與個人未來的xx。

  我們可喜的看到,我們一大批優(yōu)秀教師已經(jīng)奠定了xx發(fā)展的基礎(chǔ),更多的教學新秀脫穎而出,我們的教師隊伍能征慣戰(zhàn)且勇于進取,團結(jié)合作且甘于創(chuàng)新,梯狀結(jié)構(gòu),層次合理。這是過去成功的保證,也是我們未來發(fā)展的動力。作為校長,我再次向我們的教師表示感謝;常言說,師恩重如山,我們的學生也要銘記師恩、師訓,不辜負教師的家長的期望。

  說xx,我想對全體學生,特別是新入校的一年級新生說幾句話。xx有光榮的教育傳統(tǒng),xx的學生走出國門,走遍中國,代表xx品牌,享譽中外,F(xiàn)在,你們走進xx,要立大志,樹雄心。我們有許多成功典型,今天我們還要表彰一批優(yōu)秀學生。他們之所以取得優(yōu)秀成績,與他們遵守、勤奮學習分不開,他們他們是全體學生學習的楷模,你們要盡快適應xx學習與生活的環(huán)境,把學校的利益與你們個人的發(fā)展結(jié)合起來。我們將共同打造一個適合于老師成功、學生成才的的良好的教學環(huán)境,讓每一個人都勇奪這一和諧美好的校園度過自己的美好時光。讓你們的終生都要打上xx學生這個光榮的印記,讓明天的xx將因為你們而驕傲!

家長會校長演講稿15

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先感謝你在工作了一天后,匆匆吃了口晚飯,來學校參加本次期中家長會。

  半學期來,我校教育教學工作緊緊圍繞“字端藝精品正學芳”的學校精神,依靠全體老師的辛勤耕耘,通過全校學生的勤奮學習,得到全校家長的盡力支持,學校的教育教學工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂、幸福的方向前行。學校在搞好教學工作的同時,在其他方面也取得了可喜可賀的成績!

  具體為:20xx年4月,學校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級特色學校!

  20xx年1月—至今,學校的主題文化建設(shè)(書法教育的探索與實踐)分別在《學在越城》、《中小學校長》雜志刊登與報道,受到了不同社會階層人士的關(guān)心與關(guān)注,擴大了學校的影響力。

  20xx年3月,在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中,我校畢業(yè)的車同學,經(jīng)過自己的努力,順利進入,一中創(chuàng)新班學習,這是學校、老師、家長的一份榮耀。

  各位家長:學校的教育工作,離不開你的'大力支持與關(guān)心。人盡其能,各盡其才。在新歷史發(fā)展時期,作為家長要盡心盡力為孩子的成長,創(chuàng)造有利的,良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手,繼續(xù)溝通,繼續(xù)合作,形成合力。為每一位在豆姜小學就讀的孩子,創(chuàng)造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家!

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