幼兒園家委會發(fā)言稿范例[8篇]
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的幼兒園家委會發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
幼兒園家委會發(fā)言稿1
尊敬的家長朋友:
大家下午好!首先我代表xx全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎!各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來園參加家長委員會會議,我很感動。對大家關(guān)心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。
一、簡要介紹一下咱們的幼兒園
我園創(chuàng)辦于1984年8月,期間幾經(jīng)搬遷,始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路,20xx年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米,建筑面積7778平方米,總投入達(dá)四千多萬元,辦園規(guī)模為五軌,共十五個班級。現(xiàn)有420名幼兒,46名教職工,其中專任教師27人。
xx有著優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐,并以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實(shí)效,成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、市0~3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負(fù)責(zé),為每一個家庭負(fù)責(zé)”,努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系,營造有助于每個孩子探索互動的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,提供適合每個孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,現(xiàn)配有圖書室、科學(xué)探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈房、多功能報(bào)告廳等各種專用活動室,讓幼兒園真正成為每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。
花是果的路,云是雨的路,幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美!對我園而言,我們將全力建設(shè)書香校園、生態(tài)學(xué)園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園,努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路,走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路,讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說,就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育,給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。對于xx的孩子來說,每個孩子都是一粒種子,每個孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景,每個孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中汲取能量,在風(fēng)雨里鍛煉品格,于心底里滋養(yǎng)真善美的種子,以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光,成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己,我的路,我最美!對于在座的家長們而言,家園合力,做幼兒教育的同盟軍;建立良好的親子關(guān)系,做最有利于孩子“自成長”的“新”父母,家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。與孩子共成長,我的路我最美!
二、介紹一下我們的教師隊(duì)伍
先來介紹一下教師團(tuán)隊(duì)里的我。我曾在一個八都小學(xué)工作13年、從20xx年7月起,到八都幼兒園任園長,現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個年頭了,我一直認(rèn)為:園長就是為大家服務(wù)的,包括教師、家長、孩子。我希望我的服務(wù)是陽光的、高質(zhì)的。一所幼兒園,涉及到家家戶戶。盡管,我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑,讓家長放心地笑,讓自己(教職工)舒心地笑”的辦園目標(biāo),但是,在各項(xiàng)工作中,一定還會存在很多不盡如人意的地方,一定還存在的一些疏漏,甚至失誤,幼兒園與家長,本身就是合作與溝通,我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議,不斷改進(jìn),共同促進(jìn)孩子的成長。大家若有什么問題,可以直接與班級老師和班主任溝通,若他們解決不滿意,可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時(shí)間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的!一句話,教育就是服務(wù)!教育就是培養(yǎng)完整的人!我會全力以赴履行好園長職責(zé),承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任:為教師服務(wù),為孩子服務(wù),為家長服務(wù)。
再來說說教師團(tuán)隊(duì)。我園共有專任教師27名,其中23名為本科學(xué)歷,4名為大專學(xué)歷,這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí),我園有一個“快樂領(lǐng)航、愛心責(zé)任、樂于奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì)!每位老師都會將每一個孩子的成長當(dāng)作教育生活的核心,我們將努力地開發(fā)課程,優(yōu)化教學(xué),提升日常生活,生長關(guān)鍵事件,讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”,甚至成為“生命貴人”。對于每一個游戲、每一節(jié)課、每一次活動,當(dāng)好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時(shí),老師與孩子接觸的機(jī)會最多,與在座的每一位家長接觸的也最多,我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時(shí)候,我們的家長們看到的是孩子的成長,卻無法體會到一名教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子,哭著鬧著,老師要抱著哄著,隨時(shí)照顧他們的吃喝拉撒,領(lǐng)著孩子一起做游戲,要組織開展各種活動,保護(hù)孩子的安全,激發(fā)他們的.學(xué)習(xí)興趣,教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時(shí)間備課的,大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時(shí)間照顧自己的家庭,孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負(fù)荷的工作,有許多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié),原本清脆的嗓音變得沙啞了,但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺上,堅(jiān)持開展好每一天的活動。許多時(shí)候,老師是擔(dān)驚受怕的??在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師,常與老師溝通,共同教育好我們的孩子。相信是一種力量,包容是一種辦量,理解是一種力量!
三、重點(diǎn)談?wù)劇昂⒆拥某砷L”
對于一所幼兒園來說,我們思考得最多的是如何促進(jìn)孩子的成長。我也相信,孩子的成長是我們與家長的共同期盼,是很多共同關(guān)注的話題。我想趁今天這個機(jī)會,談?wù)勎覍Α昂⒆拥某砷L”這個話題的理解,當(dāng)然,我們的理解會不斷地更新與發(fā)展,也希望得到家長們的補(bǔ)充、批評、指正。
孩子的成長是一個系統(tǒng)工程,也是一個系統(tǒng)概念,包含著許多的要素,很急切,但又急不得,我們必須要走理性的、科學(xué)的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示:幼兒園——玩,小學(xué)——慢,初中——寬,高中——活,職高——高,大學(xué)——新。因此,在幼兒園階段,要讓孩子充分的玩耍,在玩中學(xué),學(xué)中玩,對于孩子興趣的激發(fā)、習(xí)慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個性的張揚(yáng)等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候,學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生,獲取知識變得輕而易舉,我們更重要的是進(jìn)行做人的教育,要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力,讓他們身心健康、快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、人生出彩!
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習(xí)慣培養(yǎng)很重要。如一月份:學(xué)會吃飯,懂得節(jié)儉;二月份:學(xué)會走路,遵守規(guī)則;三月份:學(xué)會種樹,熱愛公益;四月份:學(xué)會踏青,擁抱自然;五月份:學(xué)會掃地,熱愛勞動;六月份:學(xué)會唱歌,融入藝術(shù);七月份:學(xué)會玩球,強(qiáng)健體魄;八月份:學(xué)會微笑,溝通合作;九月份:學(xué)會文明,養(yǎng)成習(xí)慣;十月份:學(xué)會尊老,懂得感恩;十一月:學(xué)會表達(dá),增強(qiáng)自信;十二月,學(xué)會閱讀,豐富知識。這些習(xí)慣的內(nèi)涵,小、中、大三個階段的要求都在螺旋式上升。
在開學(xué)工作會議上,我提出四個重點(diǎn)詞:感恩、微笑、行動與贊美。這四點(diǎn)說起來容易,要真正做到,卻并不輕松。先談感恩。因?yàn)楦卸,我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口,只有一句話——愛你的媽媽。這么簡單,多么樸素,多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽,實(shí)際上就是感恩媽媽。感恩教育,先從愛自己的媽媽開始,然后推己及人。感恩不是一個科學(xué)的知識,而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺和行動,感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異,豎起一座通天的橋梁,讓硝煙不再,讓爭斗平息,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離。我們每一個人,都需要珍惜相聚的緣分,用感恩之心,點(diǎn)亮自己,照亮他人,讓世界因我們的存在而變得美好一點(diǎn)點(diǎn)。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言,學(xué)會微笑待人,學(xué)會微笑處事,學(xué)會微笑思考。因?yàn)槲⑿,我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑著面對每一個人,每一棵樹,每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語。再談?wù)勑袆。成長需要思考,更需要行動。光說不練是不行的,只有行動起來,走好我的路,才能我最美!關(guān)于贊美。我們會贊美,就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學(xué)會贊美,家長朋友也要不會贊美。你贊美過孩子嗎?贊美過老師嗎?贊美過幼兒園嗎?贊美我們的國家了嗎?贊美人民了嗎?每一次看似微小的贊美,哪怕簡單的幾句話,都會讓教育生活柔軟美好起來。
大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書,他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道:“如果你在地里挖一方池塘,很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類,還有常見的水生植物,如百合等等。你一旦挖好池塘,自然就開始往里面填東西。盡管你也許沒有看見種子是如何、何時(shí)落到那里的,自然看著它呢??這樣種子開始到來了。”這就是種子的信仰,這就是種子的力量。孩子亦是如此,每個孩子都是一粒種子,在幼兒園的水池里、在師幼之間,在我們視為“教育”的活動過程中,一定有神秘的“自然”力量,像“種子”到來那樣發(fā)生著。一所幼兒園的發(fā)展,最終的結(jié)果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己,讓每一個孩子擁有強(qiáng)大的精神力量,這就是我們的兒童立場。相信種子,相信歲月!
幼兒園家委會發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽,非常榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會,能與大家一同交流教育孩子的問題。首先,請?jiān)试S我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一向以來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活!焙⒆邮羌彝サ钠谕,祖國的未來,對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)更是家長的職責(zé)。
其實(shí),說起家庭教育的經(jīng)驗(yàn),與在座的各位家長相比,我做得還不夠好。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開時(shí)都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單說一下自己的做法和想法:
一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我十分贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有一點(diǎn)的進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,促使她再接再勵,此刻吃完飯時(shí),女兒總會主動收拾碗筷。我總是會說:“喲,我們家毛豆長大了,知道心疼媽媽了!迸畠郝犃,總會美滋滋的,下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,孩子必須會有出色的.表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣
有教育家說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)!笨梢姾昧(xí)慣對孩子來說多么重要,F(xiàn)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會仿效。習(xí)慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要持之以恒,日積月累。說說心情
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻,聽了賀老師的推薦,我不再提醒她,上下學(xué)不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評了我也但是問。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負(fù)責(zé),將來做個有職責(zé)心的人。
此刻王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是十分之大,從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪,到此刻因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,到此刻一進(jìn)幼兒園就喊老師早,放學(xué)與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到此刻養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由堅(jiān)信,有我們家長的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會健康成長,她們將會是我們的驕傲!
最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在那里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!
謝謝大家!
幼兒園家委會發(fā)言稿3
家長們:
你們好!
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這天的家長會,這天我們將下學(xué)期班級計(jì)劃和各位家長進(jìn)行商討。
作為中班的老師,我感到十分榮幸和自豪,因?yàn)橛羞@么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一齊快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,和孩子們一齊學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都務(wù)必親力親為,但是我們十分高興。因?yàn),對于家長來說,孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說,孩子就是祖國的期望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機(jī)會和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著?粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),這就是我們幼兒園的老師!人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的`天職。”作為幼兒園的老師,我能夠毫不夸張地說:“幼兒老師就是有愛心,有耐心,有職責(zé)心!
“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在那里莊嚴(yán)承諾:我們有這個潛力,也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個孩子健康,快樂地度過每一天,請相信我們!最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們幸福地走過最純真,最完美的童年時(shí)光!謝謝大家!
幼兒園家委會發(fā)言稿4
尊敬的xx:
上午好,我是芒果班的家長代表xx的媽媽,很高興跟各位坐在一起探討家長如何與老師共同教育孩子的問題。
聽說芒果班被全園評為最優(yōu)秀的班級,而邱老師也被評為最優(yōu)秀的老師。聽到這個消息,身為孩子的家長,我感到非常的高興,也為能遇到邱老師這么負(fù)責(zé)任的老師感到很慶幸!
我想其實(shí)媽媽們當(dāng)初在送孩子進(jìn)幼兒園的時(shí)候,可能都在心理進(jìn)行過一番比較,希望孩子進(jìn)的.是一家好的幼兒園,更希望孩子們能遇見一位好的老師。而老師們也很希望自己班的家長們都是積極配合,通情達(dá)理的好家長。
那么,什么樣的老師是好老師,什么樣的家長是好家長呢?前幾天看到一篇文章,標(biāo)題叫《好老師,好家長對對碰》,大概說的是一家幼兒園舉辦了一場家長老師交流會,然后家長和老師站在各自的立場上向?qū)Ψ教岢隽艘恍┑囊螅a(chǎn)生了一些沖突。文章把這些沖突匯總了一下,并用對對碰的形式呈獻(xiàn)給了讀者。那么,我想今日也借用文章里的對對碰來跟各位一起探討家長如何跟老師互動吧。
幼兒園家委會發(fā)言稿5
各位家委會代表:
你們好!
我是負(fù)責(zé)后勤的熊老師,很高興今天在本學(xué)期的家委會上發(fā)言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的自身安全工作,幼兒園的根本是自身安全,只有在自身安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有自身安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。
一、門衛(wèi)自身安全
我們的園門是在每天上午的7:30準(zhǔn)時(shí)開門,在9:00時(shí)關(guān)閉,幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。
下午是4:50開園門,17:20時(shí)關(guān)閉園門,平時(shí)我們會關(guān)鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接孩子,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯(lián)系)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,并讓老師送到門口,并在中途離園登記本上登記方可離開,門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的自身安全秩序維護(hù)工作,嚴(yán)禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,自身安全出口暢通無阻,發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著自身安全治安隱患要及時(shí)報(bào)告。
所以對于門衛(wèi)師傅來說,他們的責(zé)任是非常重大的。
二、園所場地玩具安全
我們每周都會對玩具,設(shè)備設(shè)施進(jìn)行自身安全排查,檢查內(nèi)容有:螺絲是否松動,塑料板是否開裂,是否有積水。
三、園車接送安全
1.每周一對園車進(jìn)行自身安全檢查。
2.每天早上園車返園后司機(jī)都要對園車進(jìn)行衛(wèi)生打掃及自身安全檢查。
3.每天早晚接送都會由我和一位教務(wù)干事協(xié)助接車?yán)蠋熥o(hù)導(dǎo)幼兒們上下園車。
4.每周五園車進(jìn)行全消毒。
5.根據(jù)交警部門規(guī)定,園車不進(jìn)小區(qū),不走小巷,每個站點(diǎn)都需上報(bào)及備案。
6.堅(jiān)持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7.幼兒在車上都必有寄自身安全帶。
四、幼兒自身安全提示
1.注意人身自身安全
幼兒園采取封閉式管理,家長送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級確認(rèn)自身安全后方可離開;接孩子請家長務(wù)必持卡,嚴(yán)防冒領(lǐng)錯認(rèn)。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,并履行進(jìn)出校園登記手續(xù)。
增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識。要教育孩子不做危險(xiǎn)的.事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會報(bào)警。養(yǎng)成事事講自身安全、天天講自身安全的良好習(xí)慣,切實(shí)提高孩子的自我保護(hù)意識。
2.注意交通自身安全
家長要加強(qiáng)對孩子的交通自身安全常識教育,培養(yǎng)孩子交通自身安全意識,防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時(shí),要拉著大人的手,避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
3.注意飲食衛(wèi)生自身安全
家長要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā),預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質(zhì)、過期的食物,不到流動、無證攤點(diǎn)購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
4.注意傳染病防治
近期天氣多變,請家長時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況,根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診,病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所,養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。
尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責(zé)任,希望大家理解并配合幼兒園的各項(xiàng)措施,充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用,家園聯(lián)手,共育良才。
幼兒園家委會發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的大朋友和小朋友們:
大家下午好!我叫陳熙,是小一班家委會成員之一,感謝老師與各位家長的信任,給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù),我也很高興能和大家一起見證幼兒們的成長。
這一個學(xué)期已近尾聲了,我仿佛還能看到幼兒們在展示感恩節(jié)的.卡片,在用灑水壺給自己的蔬菜澆水,似乎又看到了幼兒們在運(yùn)動會上忙碌而快樂的身影。相信幼兒們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學(xué)期的幼兒園生活,你可能發(fā)現(xiàn)幼兒變得樂于分享了,更懂禮貌了,生活自理能力更強(qiáng)了。幼兒們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出,在這里,我代表小一班的所有家長向老師們深情地說一聲謝謝,讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對老師們最誠摯的謝意。
家委會是連接家長和幼兒園的紐帶,我們一定會以最大的努力支持學(xué)校和老師,以最大的誠意開展班級工作,努力發(fā)揮家委會的作用,為寶貝們創(chuàng)造最完美的幼兒生活學(xué)習(xí)體驗(yàn)。由于個人工作的原因,很多時(shí)候可能對家委會工作有所疏漏,我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項(xiàng)工作,體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的力量。
最后,希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作,同時(shí),也祝愿大家身體健康,家庭幸福!
幼兒園家委會發(fā)言稿7
各位家委會代表:
你們好!
我是負(fù)責(zé)后勤的熊老師,很高興今天在本學(xué)期的家委會上發(fā)言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。
一、門衛(wèi)安全
咱們的園門是在每天上午的7:30準(zhǔn)時(shí)開門,在9:00時(shí)關(guān)閉,幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。
下午是4:50開園門,17:20時(shí)關(guān)閉園門,平時(shí)咱們會關(guān)鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接孩子,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯(lián)系)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,并讓老師送到門口,并在中途離園登記本上登記方可離開,門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護(hù)工作,嚴(yán)禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時(shí)報(bào)告。
所以對于門衛(wèi)師傅來說,他們的責(zé)任是非常重大的。
二、園所場地玩具安全
咱們每周都會對玩具,設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全排查,檢查內(nèi)容有:螺絲是否松動,塑料板是否開裂,是否有積水。
三、園車接送安全
1.每周一對園車進(jìn)行安全檢查。
2.每天早上園車返園后司機(jī)都要對園車進(jìn)行衛(wèi)生打掃及安全檢查。
3.每天早晚接送都會由我和一位教務(wù)干事協(xié)助接車?yán)蠋熥o(hù)導(dǎo)幼兒們上下園車。
4.每周五園車進(jìn)行全消毒。
5.根據(jù)交警部門規(guī)定,園車不進(jìn)小區(qū),不走小巷,每個站點(diǎn)都需上報(bào)及備案。
6.堅(jiān)持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7.幼兒在車上都必有寄安全帶。
四、幼兒安全提示
1.注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理,家長送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級確認(rèn)安全后方可離開;接孩子請家長務(wù)必持卡,嚴(yán)防冒領(lǐng)錯認(rèn)。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,并履行進(jìn)出校園登記手續(xù)。
增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識。要教育孩子不做危險(xiǎn)的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會報(bào)警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習(xí)慣,切實(shí)提高孩子的自我保護(hù)意識。
2.注意交通安全
家長要加強(qiáng)對孩子的交通安全常識教育,培養(yǎng)孩子交通安全意識,防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時(shí),要拉著大人的手,避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
3.注意飲食衛(wèi)生安全
家長要教育孩子養(yǎng)成良好的'飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā),預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質(zhì)、過期的食物,不到流動、無證攤點(diǎn)購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
4.注意傳染病防治
近期天氣多變,請家長時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況,根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診,病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所,養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。
尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成才是咱們共同的責(zé)任,希望大家理解并配合幼兒園的各項(xiàng)措施,充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用,家園聯(lián)手,共育良才。
幼兒園家委會發(fā)言稿8
各位老師、家委會成員們:
大家好!
今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗(yàn),但是我首先要自我檢討一下,我家寶貝·yoyo還存有很多不足,吃飯速度慢,對事物的注意力不夠集中,性格謹(jǐn)小慎微,遇到不稱心的事情愛哭鬧···我經(jīng)常反省,這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導(dǎo)致,但是更多的不得當(dāng)教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得,如有不妥請?jiān)趫龈魑唤o予糾正:
1、培養(yǎng)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣
我是在女兒上幼兒園開始,我才接手她的生活管理和教育,當(dāng)時(shí)原有的不良習(xí)慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習(xí)慣的時(shí)間是養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準(zhǔn)則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習(xí)慣,即使有眼前短暫的利益。Eg:我要求吃飯一定要在餐桌上吃,絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃,F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放,她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯,嘴里同時(shí)喃喃自語:等吃好飯?jiān)賮砜。另外,yoyo在早晚刷牙、按時(shí)睡覺方面也一點(diǎn)也不馬虎。1年多下來yoyo獨(dú)立刷牙已經(jīng)能刷的很到位,晚上只要到了8點(diǎn),她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí),其實(shí)自制力也在增強(qiáng),所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,其實(shí)是很多時(shí)候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導(dǎo)致。
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):現(xiàn)在的小孩從步入小學(xué)開始就學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩,去遠(yuǎn)足,去郊游。不過為了她以后對沉重學(xué)習(xí)不會有負(fù)擔(dān)感,我建議曾yoyo在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習(xí)時(shí)間,然后再玩玩具或看會電視。其實(shí)我就督促了她2天,現(xiàn)在她只要一放學(xué)就能習(xí)慣性的先坐在自己課桌前畫畫,剪紙做手工,貼貼紙,樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍,家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應(yīng)以后繁重的課外作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、給孩子機(jī)會,讓她們自己去摸索
我先前看到y(tǒng)oyo獨(dú)自做事情,很去喜歡關(guān)注,在游戲玩耍時(shí)喜歡告知其危險(xiǎn)系數(shù)或者橫加干預(yù)。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨(dú)立完成一件事情,非要我關(guān)注不可;平常不管是游戲或處事都非常的謹(jǐn)小慎微,自我保護(hù)意識太強(qiáng),稍有危險(xiǎn)她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端,小孩失去了自我體會的過程,缺乏嘗試和創(chuàng)新精神,思維方式也變得有些呆板。總結(jié)先前失敗的育兒方式,所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機(jī)會自己去體會,讓她去摸索,去磕碰,去失敗。不是所有危險(xiǎn)的'東西都禁止孩子走進(jìn),可以在控制的范圍內(nèi),教孩子危險(xiǎn)在哪里,怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
最后,還有一些問題請教老師和有經(jīng)驗(yàn)的家長,是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中,還有以什么樣的態(tài)度去應(yīng)對愛哭的小孩?
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