保護(hù)環(huán)境初中演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì),在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境初中演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境初中演講稿1
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的開展,人們的生活水平越來越高,可環(huán)境污染也隨之而來、與日俱增:汽車排放尾氣;工廠污染水源;樹木被大肆砍伐……只顧追求經(jīng)濟(jì)利益的人們,對(duì)這些早已習(xí)以為常的破壞環(huán)境的行為,可曾想到會(huì)帶來什么嚴(yán)重的后果,將為此付出多么沉重的代價(jià)嗎……?
現(xiàn)在,工廠的煙頭常常排放出一些廢氣,大街上的汽車也排放尾氣,因?yàn)檫@些氣體中含有大量的有毒有害物質(zhì),所以才會(huì)出現(xiàn)那么多的霧霾天氣。不僅僅是北、上、廣這樣的大中城市,就連鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村,這樣的現(xiàn)象也不少見。那么,有沒有方法可以防止這些現(xiàn)象的出現(xiàn)呢?當(dāng)然是有的。如果工廠選擇使用那些環(huán)保的燃燒材料,或者在排放廢氣時(shí)增加過濾系統(tǒng)等處置方法。人們出行:路遠(yuǎn)時(shí),可以選擇乘公交車;路不太遠(yuǎn)時(shí),可以選擇騎自行車;路近時(shí),就可以選擇步行。用這些方法既保護(hù)了環(huán)境又鍛煉了身體。
目前,因?yàn)楣S大量排放污水以及人們肆意往江河湖海里傾倒垃圾,使水質(zhì)受到了破壞,致使我們的飲用水也大都受到了污染。如果每個(gè)工廠都有排放污水過濾系統(tǒng)、每個(gè)小區(qū)都有隨處可見的垃圾箱、每個(gè)地區(qū)都有統(tǒng)一的垃圾存放站和垃圾處理廠,這樣的污染問題也可以解決了。
現(xiàn)在,由于農(nóng)民為了增加耕地?cái)?shù)量、多打糧食,農(nóng)宅用樹木取暖做飯,于是將大量的樹木砍伐,城市餐飲業(yè)大量使用一次性筷子,城鄉(xiāng)居民使用高檔實(shí)木家具,也是樹木被大量砍伐的原因之一。樹木被砍伐,樹林沒有了,于是沙塵暴、沙漠、泥石流等自然災(zāi)害便向我們襲來……如果農(nóng)民們不再毀林開荒,而是退耕還林,農(nóng)宅都用沼氣、煤氣、煤炭等取暖做飯,城市餐飲業(yè)也都用消毒筷,人們?cè)谟斜匾牟煞淠镜耐瑫r(shí),再進(jìn)行大量的植樹,少伐多植。這樣就可以防止一些沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害了。
何止是空氣和水,就連我們現(xiàn)在食用的糧食、蔬菜、水果、肉蛋奶類……,也被我們?nèi)藶榈摹拔廴鲸暳耍杭Z食是轉(zhuǎn)基因的,農(nóng)作物被大量使用了化肥農(nóng)藥、催熟劑、避孕藥、甲醛等保鮮劑……牲畜也被喂食一些快速生長(zhǎng)、催產(chǎn)的飼料,以致肉蛋奶類也被“污染〞了……
聽爺爺和爸爸媽媽們說,他們小時(shí)候,天是藍(lán)的`,根本不知道什么是霧霾;水是清的,河里還游著魚蝦;農(nóng)作物是健康的,用的都是農(nóng)家肥;而且每年的春秋季節(jié),大家都會(huì)有組織的甚至自發(fā)的去興修水利、植樹造林,就連小學(xué)生都在老師的組織和帶著下去植樹造林。
然而,現(xiàn)在的環(huán)境污染如此嚴(yán)重,很難找到往昔的樣子了,已經(jīng)到了不治不行的地步了,就像周星馳導(dǎo)演的?美人魚?里說的一樣“如果這個(gè)世界上連一滴干凈的水,一口新鮮的空氣都沒有,那么掙再多的錢也是死路一條。〞確實(shí),由于環(huán)境的污染,人們每天都面對(duì)著重大疾病和死亡的威脅,那么掙再多的錢,創(chuàng)造再多的社會(huì)財(cái)富又有什么用呢?生命可以換來錢,可錢換不來生命。讓我們世人警醒吧!消滅環(huán)境污染,保護(hù)地球、保護(hù)家園,更是保護(hù)我們自己!
保護(hù)環(huán)境初中演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的主題是愛護(hù)環(huán)境。如今地球的污染非常嚴(yán)峻,我們要愛護(hù)環(huán)境。我們首先要做到幾點(diǎn),去超市買東西的時(shí)分,應(yīng)當(dāng)少用塑料袋,由于塑料袋會(huì)污染環(huán)境,有一些人買完東西以后,就把包裝紙隨地亂丟,我們要強(qiáng)化對(duì)白色污染的處理,去超市應(yīng)當(dāng)帶環(huán)保袋,環(huán)保袋既能屢次利用,,又可以節(jié)約兩毛買塑料袋的錢,日積月累下來,既又削減污染,又節(jié)約錢,莫非不是一箭雙雕嗎?
還有,我們用筆應(yīng)當(dāng)要用可以一些可以換筆芯的筆,這樣就可以削減圓珠筆、水筆的筆殼的污染,由于水筆和圓珠筆的筆殼都是用塑料做的,,吃飯的時(shí)分,少用一次性筷子和一次性飯盒,這樣就可以大面積的削減污染了。我建議一些飯店應(yīng)當(dāng)要用瓷碗,不要用一次性飯盒和一次性筷子。
我們喝完飲料,應(yīng)當(dāng)把瓶子扔到可回收的垃圾桶里,這樣既可以削減污染,又可以回收利用,不鋪張資源。
還有一點(diǎn)是最重要的一點(diǎn),就是水污染,如今有許多工廠每天會(huì)排放有毒物質(zhì),影響水的質(zhì)量,這樣一來那些在工廠旁邊的`河道,不是變得臭氣滿天的了嗎?我們的母親河黃浦江在1958年前是一條水質(zhì)清亮,魚蝦成群的河道,1962年水質(zhì)開頭受到污染,所以,水質(zhì)安全非常重要,假如水質(zhì)再連續(xù)差下去,甚至?xí)绊懭祟惖纳踩。“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!睈圩o(hù)環(huán)境很重要,大家肯定要愛護(hù)環(huán)境呀!
感謝大家,我的演講結(jié)束了!
保護(hù)環(huán)境初中演講稿3
同學(xué)們:
大家好!
浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
初中學(xué)保護(hù)環(huán)境
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的'現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕S捎谌祟愒诓煌5刂圃炖,?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
保護(hù)環(huán)境初中演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們明白節(jié)能、節(jié)約嗎?這是件非常簡(jiǎn)單的,但是我們卻一點(diǎn)也做不到的。
曾經(jīng),地球母親給我們留下了許多資源,使我們非常的快樂,快樂它的用之不竭、無窮無盡。但是經(jīng)過了幾億年的采納,地球剩下的資源已經(jīng)不多了。如今,最新統(tǒng)計(jì)說明,石油將在60年后枯竭,煤也只能供人類再運(yùn)用250年;曾經(jīng)物質(zhì)那么多,而如今已經(jīng)不多了,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約,做不到大的節(jié)約,我們就應(yīng)當(dāng)做一些身邊的節(jié)約。
如今,有的人不節(jié)約用煤,鍋已經(jīng)燒熟了,仍然再往鍋里填煤,這不是明顯的鋪張嗎?所以,我們燒好了之后,應(yīng)當(dāng)把火熄滅了。我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)分,每天要少看半小時(shí)的電視,每臺(tái)每年就可以節(jié)約20度電,相應(yīng)減排二氧碳19。2千克,假如全國(guó)有非常之一的電視機(jī)每天削減半小時(shí)可有可無的電視時(shí)間,那么全國(guó)每年可節(jié)電約7億度,減排二氧化碳67萬噸呢!
我們還要節(jié)約用水,每次刷牙洗臉的時(shí)分要盡量的節(jié)水,假如在洗手的時(shí)分,發(fā)現(xiàn)旁邊的水龍頭沒有關(guān),就順手把它關(guān)掉。假如不節(jié)約用水的話,最終一滴水,將是人類的眼淚。
除了節(jié)水,我們還要節(jié)約用電,由于電在地球上也是有限的。在飲水機(jī)已經(jīng)熱或不想飲用的時(shí)分,應(yīng)當(dāng)急時(shí)拔下電器插頭,這樣的.話,就可以節(jié)約用電。還有微波爐、空調(diào)等家用電器,在“休息”的時(shí)分,就可以拔掉電源,節(jié)約用電了。
除了節(jié)電,我們還要節(jié)約用紙。紙雖然可以回收再利用,但是有的人卻喜愛把不用的紙都給燒掉,這樣不僅鋪張紙張,而且還排放了不少的污染源。在我們寫字的時(shí)分,不要由于寫不好就一張一張都扔進(jìn)垃圾桶,還可以拿回來再來驗(yàn)算數(shù)學(xué)題,還可以做一些藝術(shù)器,所以我們要節(jié)約紙張。
假如不節(jié)能節(jié)約的話,我們這位地球母親將會(huì)早早地面臨死亡的絕鏡,所以,我們應(yīng)當(dāng)一起行動(dòng)起來,愛護(hù)我們的地球母親!
保護(hù)環(huán)境初中演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xxx學(xué)校的xxx同學(xué)。今天我要和大家分享一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)。
我們?nèi)绾螐纳磉呅∈伦銎,共同保護(hù)環(huán)境呢?首先,我們可以節(jié)約用水和用電。我們可以在用水時(shí)關(guān)注用量,盡量避免浪費(fèi)。洗澡時(shí),我們可以把浴缸換成淺水槽、用淋浴頭換灑水頭,大大減少了用水量。我們也應(yīng)該注意關(guān)閉沒有用的電器和燈。這樣不僅可以節(jié)省資源,也可以減少環(huán)境污染。
其次,我們要垃圾分類,盡量減少垃圾的排放。由于生活中產(chǎn)生的大量垃圾,我們要有意識(shí)的.進(jìn)行分類處理,將可回收的物品進(jìn)行分類回收,減少對(duì)環(huán)境的污染。比如,我們可以用廢紙或者回收塑料袋代替購(gòu)物袋,減少對(duì)環(huán)境的污染。
第三,讓我們學(xué)會(huì)珍愛自然和保護(hù)自然。自然資源和生態(tài)環(huán)境是我們生命的基礎(chǔ),我們要珍愛自然、保護(hù)自然,弘揚(yáng)綠色文明。
最后,我要呼吁大家一起加入環(huán)境保護(hù)行列,讓我們從身邊小事做起,共同保護(hù)我們的家園!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境初中演講稿6
敬愛的各位老師:
你們好!
首先,感謝各位老師抽出時(shí)間參加本班的教師節(jié)演講活動(dòng),謝謝你們。ň瞎
不知不覺已經(jīng)上九年級(jí)了,以前,幾乎每個(gè)節(jié)日我們都會(huì)有自己的慶祝方式。唯獨(dú)教師節(jié),被老師和同學(xué)們淡忘了。因?yàn)槔蠋熋刻於家β倒ぷ,根本不?huì)在意何時(shí)是自己的節(jié)日。即使有有心的同學(xué)想出一些方法來報(bào)答老師,但也可能會(huì)遭到老師的婉拒。那么今年,就讓我們用自己的方式來報(bào)答老師的恩情吧。
老師,是我們成長(zhǎng)的引路人,他們用自己的方式教育著我們,關(guān)心著我們。在你傷心時(shí),他們會(huì)耐心詢問,柔聲安慰;在你犯錯(cuò)時(shí),他們會(huì)輕聲呵斥,認(rèn)真引導(dǎo);在你取得進(jìn)步時(shí),他們會(huì)為你高興,但仍會(huì)教你謙遜,鼓勵(lì)你前行……
或許有時(shí),他們的教育伴隨著嘮叨,但誰又能肯定地說嘮叨就不是一種愛呢?要記。褐已阅娑谛。不是出于對(duì)我們的責(zé)任和關(guān)愛,他們有誰愿意為了小事白費(fèi)口舌呢?
有的同學(xué)或許會(huì)因?yàn)槔蠋熡?xùn)斥自己就頂撞老師,是,誰被批評(píng)心里都不好受。但換位想想,老師們和我們一樣,也是人。他們也會(huì)感到委屈,也會(huì)抱怨生活不公,但他們從不會(huì)把脾氣牽扯到我們身上,縱然有再多心事,到了課堂上,他們都會(huì)拿出自己最好的.水平,全身心地投入到課堂里。這又何嘗不是對(duì)我們的一種愛呢?
其實(shí),老師對(duì)我們說的每一句話,都值得我們?nèi)ニ伎肌km然他們不是哲學(xué)家,但他們總會(huì)用盡畢生所學(xué)去教導(dǎo)我們,感化我們。我想,只有做到把老師的每句話都當(dāng)做一種恩賜,才能真正長(zhǎng)大吧!
今天是個(gè)特別的節(jié)日,是屬于老師們的節(jié)日,對(duì)你們的感激千言萬語也道不盡,只有一句簡(jiǎn)短的話:老師,你們辛苦了,我們愛您!
保護(hù)環(huán)境初中演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境〞!
生活在科技興旺的21世紀(jì),每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)〞!
當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹樁,彌漫著沙塵暴的城市時(shí),我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),但是我想:人類如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!水是生命之源,萬物生存都需要水,人類也不例外,如果沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。
這么珍貴的水資源,人類不僅沒有好好節(jié)約,反而大面積的浪費(fèi)。我聽到過這么一那么新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。
生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的.菜放到水池中,擰開水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,任憑那自來水“嘩嘩〞地流。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來,把菜拿走,臨走時(shí)竟沒關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水,絕不能讓我們懊悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!
地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這么一個(gè)報(bào)告:再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí),但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!
也許你會(huì)想:森林消失管我什么事,它消失不會(huì)影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失,各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒死,自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園!
保護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境初中演講稿8
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,科技的不斷創(chuàng)新,人們的生活也不斷富裕起來了。社會(huì)想要不斷向前發(fā)展,就需要消耗的地球資源。社會(huì)的發(fā)展雖然給我們帶來了許多方便,可是,人們的道德品質(zhì)也越來越差了。他們?yōu)榱艘患核接o節(jié)制的去濫砍濫伐,導(dǎo)致森林資源大面積的迅速減少,造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題?萍疾粩嗟南蚯鞍l(fā)展,人們家里幾乎都有了一輛小轎車,轎車的出現(xiàn)給我們的出行帶來了很大的方便。隨之,問題出現(xiàn)了汽車排放的尾氣成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
環(huán)境的好壞是我們能否在地球上繼續(xù)生存的關(guān)鍵。保持良好的生活環(huán)境多我們大有所益。
想要保護(hù)環(huán)境首先要保護(hù)森林。只有讓樹木存活,他才能更好的為我們提供氧氣,而我們才能更好的生存。而一些人為顧個(gè)人利益而不顧國(guó)家利益,去濫砍濫伐。他們認(rèn)為,地球上有這么大片的森林看一點(diǎn)不算什么。可是,設(shè)想一下,如果全地球上的人只砍一棵樹,那么地球上將失去多少樹木。如果每人只砍一棵樹,兩棵,三棵,上百棵,上萬棵,那么,地球上的樹木將會(huì)失去多少。想想都讓人害怕。
如果樹木沒有了,那么一些以樹木,樹葉為食的小動(dòng)物也隨之消失,大片森林消失了,鳥兒也就沒有了安身之處,那么鳥類也就從此從世界上消失了。一些以它們?yōu)槭车膭?dòng)物也因食物不足而滅絕。這些動(dòng)植物的消失,會(huì)讓整個(gè)地球失去多么美好的一道風(fēng)景線。
大片森林資源的消失,會(huì)給我們帶來我們意想不到的傷害。最為明顯的是人類呼吸的氧氣得不到充分的供給,那么人類的生命將危在旦夕。大片森林的消失,會(huì)引起一系列嚴(yán)重的自然災(zāi)害。如:泥石流、地震、火山爆發(fā)、土地沙漠化等一系列大的災(zāi)害。這些災(zāi)害都會(huì)讓動(dòng)植物失去生存的機(jī)會(huì)。
例如:唐山大地震,這一次災(zāi)害喪失了多少生命。這次地震,讓整個(gè)城市在傾刻之間變?yōu)閺U墟。還有近來的舟曲泥石流,這些災(zāi)害都奪去了千千萬萬人的生命。這一切的一切都是因?yàn)闃淠径倘倍斐傻摹?/p>
另一方就是尾氣的排放,廢水的排放。
這污染物的排放都給人們帶來了極大的危害。由于樹木減少了,隨之氧氣也減少。然而,氧氣減少,二氧化碳增大,這會(huì)造成多大的危害呢?答案是:造成溫室效應(yīng)。
溫室效應(yīng)造成的`主要原因是森林面積的大量減少。溫室效應(yīng)造成的危害是極大的。它會(huì)使兩極冰山融化,淹沒附近的小村莊,造成巨大的人身傷害。
據(jù)統(tǒng)計(jì),如果兩極冰山融化會(huì)是海平面上升六千米,那么人類將無法生存。根據(jù)科學(xué)家測(cè)算,一個(gè)人的日常起居每年所排放出的二氧化碳總量,足足可以充滿三個(gè)熱球。碳耗得越多,導(dǎo)致地球暖化的元兇“二氧化碳”也制造的越多,“碳足跡”就大,反之“碳足跡”越小。
為了人類更好的生存,為了把地球建設(shè)的更加美麗,富饒我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)森林資源,建設(shè)綠色家園,倡導(dǎo)低碳生活,促進(jìn)科學(xué)節(jié)能。
為了我們的健康,為了我們的幸福生活,為了共建我們美好的家園——地球。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,倡導(dǎo)低碳生活。
保護(hù)環(huán)境初中演講稿9
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
自然是什么?人們往往會(huì)告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水。自然是黎明樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新奇的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。難道說,自然只是環(huán)境自然這一小局部嗎?答案當(dāng)然是否認(rèn)的,在現(xiàn)代社會(huì)中,人們對(duì)自然的要求往往不僅僅操縱在環(huán)境自然中,而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求。
現(xiàn)代社會(huì)中的自然,已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情開展的一種狀態(tài),只有這種狀態(tài)把握的好了,我們才會(huì)在將來的工作崗位上站穩(wěn)足跟。中國(guó)有句話叫“順其自然”,我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的開展方式而開展下來,而不是在無限多的外力推動(dòng)下,在很多的要求之下,被迫形成的。
在過去的社會(huì)里,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關(guān)懷關(guān)心,無論是貞觀之治,康乾盛世還是新中囯成立后的社會(huì)主義改變時(shí)期都是如此,人與人以誠(chéng)相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會(huì)不斷地開展、進(jìn)步,人們的價(jià)值觀似乎起了變化,不能否認(rèn),有一局部人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無休止地為自己牟取錢財(cái),因?yàn)樵谒麄冄壑,金錢是至高無上的。這一點(diǎn),我們年輕人可能不太能明白,但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問,為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,并沒有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。
這些也并不難發(fā)覺,過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步,而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會(huì)自然而然地關(guān)心,但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時(shí),其他的路人呢?麻木了嗎?這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學(xué)生,我們難道也盼望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)——回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠(chéng)、善良、無私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
為美化我們的校園環(huán)境,我們應(yīng)從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,我們應(yīng)在自己做事的同時(shí),為他人著想。學(xué)校是大家共同的家,同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人情愿待在堆滿垃圾的'教室里學(xué)習(xí),行走在放滿單車的過道。
但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn),且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌,就說大家離開后那滿地的狼藉,就足令我們深思。請(qǐng)同學(xué)們想想,有多少人擔(dān)憂過食品是否衛(wèi)生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?
“一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國(guó)將來的建設(shè)者,更應(yīng)該從小事做起,從自己力所能及的事做起,撿起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購(gòu)置無證攤點(diǎn)的食品。同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣,用自己的一份努力使我們的城市更加潔凈、美好。
我的演講完畢,感謝大家。
保護(hù)環(huán)境初中演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《清潔家園 從我做起》
我的家鄉(xiāng)——新壩被譽(yù)為“蘇中第一鎮(zhèn)”,人們的生活和諧富足,這兒道路寬敞,綠樹成陰,是一個(gè)鳥語花香,充滿詩情畫意的人間天堂。
可是,同學(xué)們,你們注意到了嗎?人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技帶來的便捷,舒適時(shí),身邊的環(huán)境卻在漸漸的發(fā)生變化。工廠在大量消耗能源的同時(shí)也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣,嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量,廢水還污染了周圍的河流;人們隨手丟棄的塑料制品、化學(xué)品,生活垃圾,污染了我們的水和土地資源;快餐盒、一次性碗筷隨處可見;廢舊電池隨手一扔,一些看似平常的壞習(xí)慣正無情的破壞著自然的生態(tài)平衡,污染著原本潔凈有序的環(huán)境。
如果這些行動(dòng)不被制止,這些惡習(xí)不能改變,那么,不久后我們就再也看不到,紅的花,綠的草,清的水,藍(lán)的.天。我們的美麗家園將不再美麗。
雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng),但我們卻能從身邊的小事做起,為清潔家園出一份力,今天,我們撿起一枚枚電池,就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋,就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議,就是帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列中,拉起我們的手,讓草地更綠,讓天空更藍(lán),讓河水更清,保護(hù)好環(huán)境,共建我們的美麗家園。清潔家園,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧!
保護(hù)環(huán)境初中演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!保護(hù)環(huán)境已被制定為我們中學(xué)教育的一項(xiàng)必修“課程”,這個(gè)話題已成為我們走進(jìn)社會(huì)以后生活中不可或缺的內(nèi)容。所以,我們需要深入了解它,從而強(qiáng)化我們的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。
中國(guó)作為世界上最大的人口國(guó)家之一,環(huán)境保護(hù)問題就更顯得更加重要。各種污染源大量的排放,空氣和水中的污染物質(zhì)不斷的增加,天災(zāi)人禍的降臨等讓我們深深地體悟到環(huán)保帶來的必要性和緊迫性。因此,我們應(yīng)該將環(huán)保行為融入我們的日常生活中,讓環(huán)保成為我們的生活習(xí)慣。
環(huán)保不是一定是極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我們從點(diǎn)滴小事做起,可以積累起環(huán)保者的'成果。如:減少物質(zhì)浪費(fèi)、多次使用衣服、節(jié)約家電電費(fèi)、使用環(huán)保包、少用一次性物品等等?v有千言萬語,只需有我們的每一分心思,都將有助于我們共同建設(shè)和發(fā)展環(huán)保意識(shí),豐富我們的校園和生活。在生活中如此行為的堅(jiān)持下,隨著時(shí)間的推移,我們的生活環(huán)境變得更加干凈、舒心。
總之,環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任,也是我們每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的重要義務(wù)。所以,讓我們從身邊小物品做起,讓環(huán)保成為我們的生活習(xí)慣,共同建設(shè)美麗家園!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境初中演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是?保護(hù)環(huán)境,從我做起?。
在人類生存開展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過沉重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在開展經(jīng)濟(jì)的過程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和開展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物〞,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的.人們將會(huì)變得更加健康快樂。
我很快樂地經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以去除的口香糖的污跡……這說明,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
我的演講完畢,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境初中演講稿13
同學(xué)們,現(xiàn)在我們的家園有了很大的污染,而且污染在不斷增加。在北京,許多小河河空氣都受到了污染。造紙廠、制油廠、煉油廠和醫(yī)院的`廢水排放等等使小河受到了污染。汽車尾氣和其它廢氣造成了空氣的污染。
環(huán)境受到這么大的污染,那我們就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。這是為什么呢?我們不光要在20xx年保護(hù)環(huán)境,在以后的時(shí)間里,我們也要保護(hù)環(huán)境。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬⒈Wo(hù)水源,不向江河湖海里扔廢棄物;
。ǘ、保護(hù)樹木,珍惜紙張,盡量不送賀卡;
。ㄈ⑻嵝鸭议L(zhǎng),盡量少開車;
。ㄋ模、參加種樹、養(yǎng)樹活動(dòng);
。ㄎ澹、舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
我們的家園受到了這么大的污染,那我們就更應(yīng)該好好保護(hù)我們的家園,使河水變的清澈,使空氣變的清新。奧運(yùn)會(huì)即將來臨,讓我們?yōu)閵W運(yùn)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!
保護(hù)環(huán)境初中演講稿14
當(dāng)在你經(jīng)過綠化帶時(shí)你會(huì)看到過“保護(hù)綠化,人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語。無論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會(huì)看到“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣,這樣的標(biāo)識(shí)語在我們的生活中隨處可見,這些標(biāo)示語無一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境,要做到保護(hù)環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì)的公民,我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾,而是盡量減少垃圾的'制造。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了,還包括水資源,土地資源等,甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒人的時(shí)候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000?棵樹;?以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹,全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計(jì)3.6萬畝!6800000”、“3.6萬畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。?減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔,據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池可以污染?60?萬升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn),就能夠?yàn)楸Wo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
一、樹立環(huán)保知識(shí)。
二、懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水,不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開采礦物資源;
三、不買一次性筷子,泡沫飯盒以及白色污染物品,抵制白色污染;
保護(hù)環(huán)境初中演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的學(xué)生,我叫xx,今天我的演講主題是:“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”。
不知道大家對(duì)我們現(xiàn)在的校園環(huán)境乃至地球環(huán)境滿意嗎?都說人類是地球環(huán)境的最大破壞者,而我們現(xiàn)在還是一個(gè)初中生,難道我們經(jīng)過被灌輸過那么多愛護(hù)環(huán)境的思想,但是最后還是要變成破壞環(huán)境的那一類人嗎?我有時(shí)候真的特別不能理解,有的同學(xué),在哪吃完東西,包裝盒包裝袋就扔在哪,他甚至連四處看一下哪里有垃圾桶的這種想法都沒有,其實(shí)有個(gè)垃圾桶就在離他不到二十米的位置;有的同學(xué),在體育課的時(shí)候,拿著掉在地上的樹枝,就會(huì)用力把樹上的樹葉都給薅掉,然后看著光禿禿的樹枝好像特別有成就感似的;有的同學(xué),下課無聊的時(shí)候就喜歡去學(xué)校的`草坪玩,在上面踩踏、躺著,把插在草坪上的“別踩我,我也會(huì)疼”警示牌,直接是視而不見。這樣的情況還有特別多,我特別不能理解這是個(gè)什么心理,雖然這類在我們學(xué)校占少數(shù),但是為什么就是不能杜絕了,為什么他們的心里都一直沒有愛護(hù)環(huán)境的概念呢?最讓我覺得心痛的是還是這件事,我們學(xué)校學(xué)生會(huì)的自發(fā)了一場(chǎng)清理校園垃圾的活動(dòng),我也是其中的成員之一,我們?cè)谧粤?xí)課的時(shí)候,拿著大垃圾袋、鉗子就開始在學(xué)校到處開始找垃圾,但是你們知道嗎?我們的確是找出來很多的垃圾,但是大部分都是在我們平常都看不見的地方,比如一些磚縫里、籃球架底座里面、男女宿舍后面、道路兩邊的灌木中當(dāng)中。我真心的希望大家不要在做這樣的事情了,真的好好的重視下環(huán)境吧,地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累了,她已經(jīng)承受不住,一代又一代的人們?nèi)λ恕?/p>
在此我呼吁大家,以后開始節(jié)約資源,不管是水、電、還是紙張都要節(jié)省著使用,其實(shí)我們想省的話,都是可以省的,這點(diǎn)我知道。我們上下學(xué)能選擇低碳出行就低碳出行,咱就別給大氣層壓力了。垃圾真的不要再隨便扔了,它們?cè)诖u縫、在灌木叢中真的不會(huì)無緣無故的消失,它會(huì)一直存在。難道大家不想自己走到哪都是鳥語花香、干干凈凈的嗎?不想每個(gè)晴天都是藍(lán)天白云嗎?不想河流是清澈見底的嗎?我們是地球上的住戶,這就是我們的家,為什么我們就不能對(duì)她好點(diǎn)呢,愛護(hù)環(huán)境,從我做起,當(dāng)我們看到有別人在污染環(huán)境的時(shí)候,我們也理應(yīng)去制止,讓我的“家”重新變得美好吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我的演講完畢,謝謝大家!
【保護(hù)環(huán)境初中演講稿】相關(guān)文章:
初中保護(hù)環(huán)境演講稿02-11
保護(hù)環(huán)境初中生演講稿02-25
初中生保護(hù)環(huán)境演講稿12-19
初中生保護(hù)環(huán)境演講稿03-06
保護(hù)環(huán)境演講稿02-04
保護(hù)環(huán)境的演講稿02-10
保護(hù)環(huán)境演講稿03-23