教師的演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的教師的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師的演講稿范文 篇1
各位指導(dǎo)，各位老師：
日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于老師，特別是幼兒園老師，那便是“日出而作，日落而不息”。進入幼兒園的半一個月以來，那一個個繁忙的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的構(gòu)造，懂得了該怎樣去教孩子們。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。我，一名今年剛分配的新老師，是應(yīng)該有所體會的。
作為一名幼兒老師要熱愛幼兒，熱愛自己的幼教事業(yè)，要滿足以下這些方面的條件：
1、要具有崇高的敬業(yè)愛崗精神、堅韌不拔的頑強意志、強烈的自信心和成就感。充分相信自己的才能，敢于向困難挑戰(zhàn)，對事業(yè)的追求執(zhí)著不渝，經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗。
2、要有強烈的創(chuàng)新意識。不照搬書上的東西，要敢于創(chuàng)新、敢于標新立異。要轉(zhuǎn)變觀念，敢于提出自己獨特的觀點，以自身的創(chuàng)新意識來影響幼兒，幫助幼兒樹立創(chuàng)新的意識。
3、保持寬容的心境。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)歷的同事請教，與同事要互相關(guān)心、和睦相處。努力為幼兒創(chuàng)造一個輕松、寬松
4、具有強烈的.求知欲。幼兒老師同樣也要學(xué)習各方面的知識，努力進步自己的科學(xué)文化修養(yǎng)，把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)運用到幼教工作中來。只有豐富了自己的知識，才能滿足幼兒強烈的好奇心，滿足幼兒的求知欲。
5、具有教育科研的才能。如今的社會、家長對幼兒教育越來越重視，對幼教質(zhì)量的要求也越高。幼兒老師必須認真地進展教育科研，總結(jié)積累經(jīng)歷，努力進步自己的科研才能，進步自己的業(yè)務(wù)程度。
6、理解和掌握現(xiàn)代的教學(xué)理論，形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念。要做一名創(chuàng)新的幼兒老師必須具備各種綜合才能。
7、具有創(chuàng)造性的設(shè)計活動的才能。老師能尊重幼兒，會根據(jù)幼兒的認知需要，選擇幼兒所感興趣的內(nèi)容，把內(nèi)容和任務(wù)設(shè)計到幼兒的理論活動之中，讓幼兒通過自主的活動，創(chuàng)造性地進展學(xué)習�？梢允褂變涸谕瓿捎须y度的活動和任務(wù)的過程中，學(xué)會解決問題的方法，堅持性和受挫才能得到了鍛煉。
8、具有創(chuàng)造性的指導(dǎo)幼兒活動的才能。幼兒在活動中會出現(xiàn)各種表現(xiàn)，老師要擅長觀察幼兒，認真的做好記錄。在幼兒遇到困難時，要巧妙地進展引導(dǎo)，向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問題，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題，然后給予指導(dǎo)，使他們能創(chuàng)造性的解決問題。
9、具有較強的教育教學(xué)科研才能。要實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學(xué)化，老師就必須參與教育教學(xué)的科學(xué)研究。不斷探究新的教育規(guī)律和教育方法，努力積累有效的指導(dǎo)活動的理論和技術(shù)，積極撰寫經(jīng)歷論文，從而不斷進步自身的業(yè)務(wù)程度，科研才能。
現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出，是國家開展的需要、是時代的開展需要。重要的作用。作為一名新老師，我們擔負著宏大的責任，為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和理論才能的人才，我們必須讓自己成為新時代的“創(chuàng)造型”老師。
教師的演講稿范文 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我為大家演講的題目是《我為莘中添光彩》。人生在不斷地前進，難免灰有很多的山河在等著我們?nèi)コ�。在這樣的路途中，我們更需要關(guān)懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關(guān)懷的人，傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以，我們每天都要感謝這些人，感謝每一個出現(xiàn)在你生命中的人吧！只要你隨時擁有一顆感恩的心，你才會發(fā)現(xiàn)這個世界原來這么美好。展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識的老師，寫給我友誼的同學(xué)，寫我一顆熱忱，感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當美好的甜夢溫馨時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望。憂愁嘆息。這時，就是父母讓我看見了敢上藍天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心，讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我：風雨之后依然是一片晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū)，是他們教會我了向困難勇敢挑戰(zhàn)，是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風帆！當雛鷹面對藍天時，它們一無所知，心里藏滿了解不開的迷團。如今，它們憑借著強勁的臂膀翱游于藍空，去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高。飛得多遠，一定不會忘記它們那個可愛的家，一定會感謝父母給它們的愛。還記得你的第一個老師嗎？還記得老師說過使你終生受用的話語嗎？還記得老師每次的深刻教育嗎？為了那無數(shù)的耐心教導(dǎo)，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。多少的付出，多少的收獲，在努力之下，心的小船有一次乘風破浪，駛向了理想的彼岸。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出熱情的手，那手是路標，讓我在彷徨中鎮(zhèn)定，在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧。胸中的熱血。外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力；為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，讓我翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片苦心的澆灌，一份耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我變成了翱翔在天空的雄鷹，當我變成了游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，因此我要用心來感謝我的老師。良師，更不失為益友，難道不是嗎？一個人一生如果沒有朋友的話，可以說什么都沒有了。而同學(xué)間的同窗友誼，多年的'朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)。一瞬間感動。幾年了，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說：戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼。我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該心感幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠。漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。我永遠都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么地溫熱；我永遠都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福與快樂！默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的心目中只有最好的我們，在您的人生里只有為我們成長而萌生的喜悅。朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，我們互助的身影；操場上，我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領(lǐng)神會；實驗時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
如果一棵樹是一段祝福，我送你一個森林；如果一滴水是一個愿望，我送你整個海洋；如果一顆星是一次輝煌，我送你一片星空。什么樣的人最幸福？那么答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個人，我同樣相信這就是為莘中添光彩最好的方式。我的演講完畢，謝謝大家！
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