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幼師演講稿

時間:2023-12-06 08:11:28 發(fā)言稿 我要投稿

幼師演講稿【精品14篇】

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的幼師演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼師演講稿【精品14篇】

  幼師演講稿 篇1

  大家好!

  什么是愛?愛是一種主體傾向于客體并愿意為之付出的情感態(tài)度。而什么又是責(zé)任呢?責(zé)任是主體應(yīng)當(dāng)為客體承擔(dān)起的相應(yīng)職責(zé)和任務(wù)。我這里講“愛源于責(zé)任”,準(zhǔn)確地講是指責(zé)任感。所謂責(zé)任感,是指主體對自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起地相應(yīng)職責(zé)和義務(wù)地認(rèn)同和主動踐行的愿望。對于我們教師而言,首先就得有責(zé)任感。如果先就來談愛,那好比去追天上漂浮不定的云彩,猶如水中月,鏡中花,易見文字激揚(yáng)卻難見行動落實(shí)。說半天,一個人還沒品嘗這桌菜,他能給你回答這桌菜的味道嗎?一個人還不會走,他能給你跑嗎?離開了責(zé)任感的愛猶如無本之木,無源之水,空中樓閣一座!

  也許有人會說,那些先進(jìn)事跡只是個案,不有普遍性。他會說,我才沒有那高尚呢,我就不熱愛教育事業(yè)。我們能否認(rèn)有這種現(xiàn)象的存在嗎?視教書為職業(yè),甚至僅僅是一種謀生的手段而已的“教書匠”充斥各個角落。這時,我們能給他們談責(zé)任源于愛嗎?恐怕?lián)Q來的只有鄙夷和不屑一顧。怎么辦?其實(shí),應(yīng)當(dāng)是愛源于責(zé)任而不是責(zé)任源于愛。說愛,你可以說自身沒有那崇高,主動放棄先進(jìn)追求,我們也只能從道德上對你譴責(zé)。

  但說責(zé)任就不同了。責(zé)任是社會賦予一門職業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。如果不能履行這項(xiàng)義務(wù),那這門職業(yè)就喪失了其存在的價(jià)值和意義而不能立足。毫無疑義,一個不能教書育人卻會誤人子弟的教師將會怎樣?只能是受到同事的否定,學(xué)生的鄙夷和家長的唾棄。再者,教師職業(yè)的責(zé)任有法律的明文規(guī)定,《教師法》、《義務(wù)教育法》上相關(guān)條款就是鐵的.依據(jù)。法律是社會的底線。法律的規(guī)定,你無可辯駁地應(yīng)當(dāng)執(zhí)行,否則將受到法律的制裁!因此,我認(rèn)為:責(zé)任是第一位的,愛是第二位的。責(zé)任是內(nèi)核,愛是外化。有了責(zé)任才有愛,愛源于責(zé)任。這時的愛已經(jīng)不但僅是一種情感態(tài)度,而更表現(xiàn)為一種行為方式。讓我們從擁有責(zé)任感開始塑造自身吧。主動承擔(dān)起教書育人的天職,用愛心來澆灌祖國的花朵,去托起明天的太陽!

  謝謝大家!

  幼師演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  我是于磊,來自美麗的冰城哈爾濱。

  自從××年正式加入我們的皇家經(jīng)典很快就到了4年了,時間過的很快,在這4年的時間里學(xué)到了許多東西,尤其是從周總,?偅聜兡抢飳W(xué)到了許許多多關(guān)于做人做事的道理,特別是從他們那里了解到公司未來的發(fā)展方向和對我們公司員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,從這點(diǎn)上可以看出我們的周總和?傆邪盐瞻盐覀兊墓咀龅街袊皹切袠I(yè)第一品牌的信心。

  回顧這幾年來在公司經(jīng)歷的事情真是感慨萬千,我覺得我在皇家的每一天都在與我們的公司在共同成長共同進(jìn)步。說實(shí)話中間也有許多辛酸許多艱難尤其是剛來公司的那一年,萬事開頭難,難在沒有鮮花和掌聲,都是經(jīng)歷考驗(yàn)的每一天,那是難熬的一年,每天都在經(jīng)歷磨合,有歡聲笑語也有淚流滿面,都是刻骨銘心的時刻,每天都在堅(jiān)持,每天都在改變,每天都在進(jìn)步,咬緊牙關(guān)我堅(jiān)持過來啦!回顧自己堅(jiān)持的緣由,那是一種愛的信念,那是一種執(zhí)著的追求。在公司我也一樣,有著對自己事業(yè)的一種追求,在公司的每一天我都必須嚴(yán)格要求自己,一定要做好每件事,每天都必須要有進(jìn)步。

  當(dāng)然這一切都離不開我們的周總與祝總的支持以及在座的每一位家人的支持,是周總在我遇到技術(shù)難題的時候給予我學(xué)習(xí)的機(jī)會,是祝總,當(dāng)我在遇到管理上問題的時候,給予我?guī)椭c提升,是在座親愛的家人們在我心情低落與沮喪的時候給我給愛的力量讓我堅(jiān)持不泄,一路向前,是每天陪伴我身邊工作的同事們,在我的工作上給予我的支持與理解,讓我能有今天,但是在這里我還要感謝一個我生命中最重要的人,是她默默的在我身后支持我鼓勵我,是她在我生病的時候?yàn)槲页圆幌嘛埶恢X,是她在我工作忙的時候?yàn)槲蚁匆,為我做飯,是她在我們發(fā)生爭執(zhí)的時候主動和我說話并認(rèn)錯的人,這個人就是我的'女朋友王紅晨,在此我想對所有支持我鼓勵我?guī)椭业娜藗冋f一聲謝謝,在這里我向親愛的家人,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)保證在以后日子里我一十二分的熱情去面對我以后的工作與學(xué)習(xí),并全心全意的幫助我身邊每一位伙伴,在此我希望大家在今后的日子里珍惜你身邊的每一個家人與伙伴,祝愿親愛的家人們身體健康,萬事如意,祝愿周總?偸聵I(yè)興旺,事實(shí)皆順,祝愿我親愛的同事們,工作順心如意,步步高升! 謝謝大家!

  幼師演講稿 篇3

尊敬的各位老師各位家長:

  大家下午好!我是習(xí)城鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx老師,在此我有三個感謝,感謝孩子們帶給我快樂充實(shí)的生活,感謝家長對幼兒園工作的積極參與與配合,感謝各位老師們無悔的付出長久的陪伴!

  27年前,懷著對幼教事業(yè)的美好追求,懷著讓農(nóng)村孩子享受城市教育的夢想,懷著一種不達(dá)目的不罷休的信念走進(jìn)安鋼幼兒園,開始了最初的樸實(shí)的美好而又執(zhí)著的幼師夢!學(xué)習(xí)歸來,多方籌備,整合資源,滿懷信心辦起了xxx農(nóng)村第一個學(xué)前班,開始了我的幼師生涯,轉(zhuǎn)眼兩年過去了,孩子從最初的十幾人到三十幾人,六十多人,九十六人,家長的信任讓我信心百倍,領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵讓我精益求精,孩子的笑臉讓我無怨無悔!后來的一次機(jī)遇讓我成為一個正式的國家教師,但也從此和那些可愛的孩子們揮淚告別,擔(dān)任五年級語文課兼班主任,一下就是二十年。二十年中我認(rèn)真工作積極進(jìn)取,榮獲了市骨干教師,市優(yōu)秀教師,優(yōu)秀黨員,優(yōu)秀班主任,輔導(dǎo)員等容易稱號。2012年鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園成立,受領(lǐng)導(dǎo)委托一次走進(jìn)學(xué)前教育的大舞臺,圓了等待了二十幾年的幼師夢!

  四年的幼教生涯,四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,四年的不斷進(jìn)取,歷歷在目,感慨萬千!有人這樣形容園長,外表風(fēng)光,內(nèi)心滄桑,比騾子累比螞蟻忙,我卻不這么認(rèn)為,成功的道路千萬條,沒人不累,沒人不忙!我告誡自己,我是園長,我的.理念是整個幼兒園的靈魂,所以我必須永遠(yuǎn)正能量;我告誡自己,我是園長,要對孩子們負(fù)責(zé),我要對家長負(fù)責(zé),我要對得起員工的追隨;我告誡自己,我是園長,我要永遠(yuǎn)保持微笑,用自己強(qiáng)大的內(nèi)心克服一次次挫折,走上一個個輝煌!,

  我是公辦學(xué)校出身,我關(guān)注的是國家教育部頒發(fā)的文件精神,我不會違背孩子發(fā)展的規(guī)律為了招生需要,而迎合家長,我不會因?yàn)闀簳r的困難為難我最初的夢想,我為幼兒園宗旨的定位是發(fā)展孩子服務(wù)家長成就教師,培養(yǎng)目標(biāo)是自信陽光感恩孝敬責(zé)任夢想,養(yǎng)成教育禮儀教育永遠(yuǎn)是幼兒園工作的主題,學(xué)會交往學(xué)會合作孩子完整人格的培養(yǎng)是幼兒教育的大方向。

  我給親愛的家長說,教育是一個舒緩而優(yōu)雅的過程需要耐心耐心耐心,一個孩子有了自信,懂得感恩,彬彬有禮,懂得交往,學(xué)習(xí)就是捎帶的事;我對孩子們說,孩子別怕,幼兒園就是你的家,老師就是你的爸爸媽媽,來,媽媽抱抱你,媽媽親一下;我對老師說,推動搖籃車的手就是推動世界發(fā)展的手,孩子是家庭的未來和希望,家長把孩子交給我們,等于把他們家的希望和未來交給我們,我們承載著這么多家庭的夢想,一定竭盡全力,托起明天的太陽!

  愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,我們要怎么做,老師們一起呼喊神神神,我點(diǎn)然著老師的激情,呵護(hù)著孩子的心靈,同化著家長的理念,追逐著自己的夢想,因?yàn)閻鬯詯,我相信自己,相信老師,相信家長,相信相信的力量。!蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育,當(dāng)老師們學(xué)習(xí)到很晚踏著月光回家,臉上依然露出滿足的笑容,我倍感欣慰;當(dāng)孩子微笑著撲進(jìn)我的懷抱,告訴我她買了新鞋子,告訴我媽媽帶她去旅游了,告訴我她添了一個小妹妹,這是秘密哦的時候,我充滿了溫暖與滿足;當(dāng)家長告訴我,孩子越來越懂事了,孩子會幫我做家務(wù)了,孩子能主動完成家庭作業(yè)了的時候,我信心百倍!

  我們精心設(shè)計(jì)每一次活動,我們用婦女節(jié)母親節(jié)父親節(jié)教育孩子感受愛珍惜愛付出愛,我們通過清明節(jié)老人節(jié)活動和國學(xué)課程開設(shè)教育孩子感恩孝敬傳承中華美德,我們通過遠(yuǎn)足活動,我是小小賣報(bào)員教育孩子勇敢面對挫折,告訴孩子堅(jiān)持就是勝利,蒙氏課程培養(yǎng)孩子專注力,五大領(lǐng)域讓孩子知識面更廣,兒歌才藝讓孩子快樂識字,國學(xué)經(jīng)典告訴孩子做人的方向!一場場活動,一個個夢想,孩子健康成長的發(fā)展夢、感恩夢、責(zé)任夢、自信夢、禮儀夢、成長夢都緣于五個字那就是《我的幼教夢》

  幼師演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  感謝您在百忙之中來給我面試,謝謝!

  我是黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會。

  在校三年時間,我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專業(yè)的各項(xiàng)技能和理論文化知識。分別有:舞蹈,鋼琴,繪畫,學(xué)前語言,教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué),普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識。這些為我以后的從教工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在校期間,我積極參加各項(xiàng)文藝活動和各項(xiàng)技能比賽。曾獲得,五四演講比賽二等獎,講故事比賽一等獎,師范系基本功大賽毛筆字優(yōu)秀獎,師范系基本功大賽簡筆畫優(yōu)秀獎,

  青年杯舞蹈大賽群舞特等獎等。畢業(yè)前期,我在教學(xué)樓一樓出了個人展板,上面有的鋼筆字,粉筆字,還有簡筆畫和一些手工作品。

  同時,我考取了教師資格證。普通話二級甲等證書,和計(jì)算機(jī)省級二等證書。

  實(shí)習(xí)期間,我在幼兒園里和他們一起生活了兩個月,看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念,我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,讓孩子們度過一個快樂又充滿了回憶的.童年。而且,我會激發(fā)我的孩子們自己的興趣,培養(yǎng)他們有自己的特長。

  最后,希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的機(jī)會,讓我能實(shí)現(xiàn)自己夢想。如果您給我一片藍(lán)天,我一會還您一個展翅高飛的奇跡。相信我!準(zhǔn)沒錯!謝謝大家!

  幼師演講稿 篇5

尊敬的園長:

  您好!今天能有機(jī)會來到這里面試,我感到非常的榮幸,對這次機(jī)會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給貴幼兒園,下面介紹一下我的基本情況。

  我叫xx,我來自美麗的城市中山。性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是學(xué)優(yōu),不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的`是最好的教育,希望您能給我一次機(jī)會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

  我曾經(jīng)在江門xx幼兒園實(shí)習(xí)過,在江門xx幼兒園里先后在不同的崗位實(shí)習(xí)過,開始我從事保育員工作,隨后便擔(dān)任過副班和主班,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子。

  幼師演講稿 篇6

  我的夢想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類的,我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個腦海。但是我最終選擇了幼師這個神圣的職業(yè)。這是有理由的。

  每一天,我都會背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。

  我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學(xué)校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。

  媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。

  記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時正是上班高峰,在一個十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的`疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。

  媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!

  從此不知在我心里的某個角落好像種下了一粒種子當(dāng)教師的夢,我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開花,能結(jié)果,能長成參天大樹明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬事如意。

  幼師演講稿 篇7

  我們在各類報(bào)道中時常能看到:3歲的孩子能背誦唐詩三百首,4歲的孩子算術(shù)已達(dá)到小學(xué)一年級水平,5歲的孩子鋼琴已達(dá)到業(yè)余8級水平……在一次調(diào)查中,100多名幼兒80%以上雙休日都有安排,而當(dāng)問及其快樂與否時,其中竟有高達(dá)90%的幼兒回答“不要畫畫”、“不要彈琴”、“不學(xué)練字”……

  面對孩子們的身心疲勞,我不禁反思:什么樣的幼兒教育才是真正高質(zhì)量的幼兒教育?幼兒發(fā)展的真正含義究竟是什么?新《綱要》明確指出:“幼兒園教育是我國學(xué)校教育和終身教育的基礎(chǔ)階段……它要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)!毙隆毒V要》在重視幼兒的“興趣”、“情感”、“態(tài)度”的同時,關(guān)注幼兒自身的“體驗(yàn)”、“感受”;強(qiáng)調(diào)“合作”、“參與”、“探索”、“自主選擇”;提倡教師通過“引發(fā)”、“支持”幼兒參與環(huán)境的積極互動,讓幼兒去“主動構(gòu)建”;“要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加科學(xué)的探究活動,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣”,“肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,分享他們創(chuàng)造的快樂!

  從以上的表述我們不難看出:教育完成的最重要的任務(wù),就是要激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)幼兒的探索精神,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力。

  在教育改革的大潮中,教師已經(jīng)不再是幼兒獲取知識的唯一來源,如果繼續(xù)充當(dāng)“知識傳遞者”不僅沒有實(shí)際意義,更會禁錮幼兒思維,限制幼兒對外界強(qiáng)烈的好奇心與求知欲,從而妨礙幼兒創(chuàng)造意識的萌發(fā)和創(chuàng)造能力的發(fā)展,因此教師應(yīng)該從知識的傳遞者轉(zhuǎn)換為幼兒認(rèn)識世界、探索世界的引導(dǎo)者和支持者。

  作為幼兒認(rèn)識世界的引導(dǎo)者,教師是提供舞臺、指出方向、關(guān)鍵時刻給予指導(dǎo)的“導(dǎo)師”。我根據(jù)幼兒的智力類型和學(xué)習(xí)風(fēng)格激發(fā)幼兒產(chǎn)生好奇心和探索周圍世界的欲望,并引導(dǎo)幼兒親自操作與實(shí)踐,如種植花草、飼養(yǎng)小動物、到展覽館參觀等,或給幼兒提供一些問題動腦筋思考,從而保持幼兒求知的興趣和欲望,不斷引導(dǎo)他們認(rèn)識周圍的一切,促進(jìn)他們創(chuàng)造意識的萌發(fā)。作為幼兒探索世界的支持者,教師是鼓舞幼兒“士氣”、幫助幼兒克服困難并在關(guān)鍵時刻給予援助的`“后盾”。我積極鼓勵并支持幼兒克服重重困難,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)問題,探索未知世界,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  在科學(xué)探索活動“我是小偵探”中,我從幼兒自身特點(diǎn)出發(fā),通過設(shè)疑,調(diào)動幼兒當(dāng)小偵探的興趣,并投放大量“偵察”工具,讓幼兒主動猜測,積極探索,啟發(fā)幼兒從不同角度提出各種不同的看法,讓每位幼兒都成為活動的主體,活動過程中有的幼兒用放大鏡觀察線索;有的幼兒拿明膠片取指紋進(jìn)行對比;有的幼兒收索著周圍可疑的現(xiàn)象……我及時表揚(yáng)大膽嘗試、不怕挫折的幼兒,不譏笑看起來似乎荒謬怪誕的觀點(diǎn),不強(qiáng)制幼兒只接受一個模式的答案,使所有幼兒都能體驗(yàn)到探索的喜悅,讓具有不同個性特征、不同發(fā)展類型的所有幼兒的創(chuàng)造能力都能夠自由迸發(fā)。

  我們今天面對的是一個瞬息萬變、迅猛發(fā)展的信息時代,在創(chuàng)造未來的過程中,教育起著至關(guān)重要的作用。作為人類啟蒙教育的幼兒教育,更應(yīng)該在充分認(rèn)識、全面把握信息時代教育具有的新特色的同時,把握新時代的機(jī)遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。作為人類啟蒙教師的幼兒教師,我應(yīng)該在信息時代重新審視自己、定位自己的角色,做到學(xué)習(xí)者、研究者與教育者三位一體,承擔(dān)起自己在適應(yīng)未來、創(chuàng)造未來中獨(dú)特的使命,促進(jìn)每位幼兒創(chuàng)造性地、富有個性地發(fā)展,去激活、去展示生命的靈動與飛揚(yáng)!

  幼師演講稿 篇8

各位指導(dǎo)、各位同事:

  大家好!很快樂今天可以站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園指導(dǎo)給我的這次珍貴的競聘時機(jī)。

  對于我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭劇烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次時機(jī);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的`教育”,這句話非常生動地描繪了幼兒教育在人的終生開展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競爭幼兒園教師,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地效勞于幼兒教育事業(yè)。

  我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。 1、在過去的三年里,我一直從事幼兒教育工作,積累了豐富的工作經(jīng)歷。

  2、我有搞好效勞的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻(xiàn)。假設(shè)今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績,不辜負(fù)各位的厚望。

  1、擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的指導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極考慮,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

  3、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。

  各位指導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

  幼師演講稿 篇9

  大家好,我叫張果,是新興幼兒園的一名普通的幼兒教師。我曾聽過這樣的感嘆,我生不逢時,沒趕上英雄年代,要不我也會揚(yáng)名天下。我也聽過類似的抱怨我時運(yùn)不佳。沒攤上個好崗位,否則也當(dāng)孩子王,但我要說,對于自己的這份工作我很自豪。

  記得剛進(jìn)大一班的時候,我是信心十足的。然而想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)同等,面對孩子們的頑皮搗蛋,面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧,開始我不得不和他們拼耐力和嗓音,那時經(jīng)常聽到這樣一句話:“張果,在幼兒園的各個角落都能聽到你的聲音”,那時的我很是無奈,都不知道自己的價(jià)值何在?但經(jīng)過當(dāng)時閔老師的指點(diǎn),最終我戰(zhàn)勝了自己,取得了成功。時間如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個承載著榮譽(yù)和責(zé)任的崗位上工作了九個多月了,經(jīng)過歡樂與幸苦,體會到教師這個職業(yè)是靈魂的工程師。我認(rèn)為嚴(yán)格,苛刻的老師也有活潑的'一面,老師的一舉一動,一言一行都會影響到孩子們的成長,孩子是充滿好奇心,善于模仿別人的。良好的啟蒙教育,會影響孩子的一生。我決心在平凡的崗位上,為教好孩子們付出一顆愛心,為孩子們得健康成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。愛的教育要求教師應(yīng)該做到關(guān)心了解幼兒、嚴(yán)格要求幼兒和尊重信任幼兒。實(shí)際上,做到這些,便是教育成功的關(guān)鍵。

  為人師表,需言于律己,規(guī)范自己的行為,才能給孩子做一個好榜樣。有人說過沒有愛就沒有教育,冰心也說過“有了愛,才有了一切,有了愛,才有了教育的先機(jī)。”面對一張張稚嫩的面孔,難道我們只是教會他們知識就對了嗎?錯了,更重要的是培養(yǎng)他們的品德,F(xiàn)在的幼兒大多數(shù)都是獨(dú)生子女,他們得到太多家人的照顧和關(guān)愛,很少關(guān)心別人,這就需要我們老師在他們的心里撒下愛的種子,人們常說“身教重于言教!焙⒆佑肋h(yuǎn)在模仿,記得在大一班的時候,那時的我剛進(jìn)入幼兒園,不懂的很多的日常知識,更不懂得怎樣去引導(dǎo)幼兒,記得當(dāng)時自己總是很喜歡把頭發(fā)兩邊的劉海留得多多的,覺得那樣就是很好看,直到有一天,林老師告訴我,田天樂早晨梳頭發(fā)的時候也要把劉海留得很多,說是因?yàn)榭吹搅斯蠋熃?jīng)常那樣,當(dāng)時我很是無奈,很是尷尬,可能一件很不起眼的事情,但卻影響到了孩子,那時才明白了嚴(yán)于律己的重要性。我們的行為,潛移默化的影響著感染著孩子。從那以后我很注重自己的行為。

  人們常說每個在幼兒園的孩子,他們都是一棵幼苗,無論他們是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草,我們都要用愛消除和孩子們之間的隔閡,用愛融化和孩子們心靈上的堅(jiān)冰。我想在場的老師都會有個共同的特點(diǎn),不管在什么活動中那些乖巧聽話的幼兒,我們都會不自覺的愛他們多一點(diǎn),通常對于那些俏皮搗蛋的幼兒采取的措施是批評教育,結(jié)果成效不大,更讓我們頭疼。其實(shí)他們更需要老師的關(guān)愛。在幼兒園中,每個班都有幾位,我們班來已蕭就是個比較調(diào)皮的孩子,他是我進(jìn)班以來最頭疼的孩子,我不知道用什么方法才能把他給收服,批評過,教育過,對于他都是無濟(jì)于事。直到有一天在無意中我發(fā)現(xiàn)他很愛幫助老師打掃衛(wèi)生,可能對于很多孩子這不足為奇,但對于他,他能從中感覺到很驕傲自豪,從那以后,我總是選他幫助老師打掃衛(wèi)生,并經(jīng)常在幼兒的面前表揚(yáng)他是個能干的寶貝。漸漸的,他在各個方面都有了很大的進(jìn)步。其實(shí)想一想為什么不給孩子們一次驕傲的機(jī)會?多一些鼓勵,少一些批評,不更好嗎?每個孩子的內(nèi)心都是單純的,愛調(diào)皮的孩子也不例外。也許他們有很多的缺點(diǎn),也許他們一犯再犯,,但這就好比人傷風(fēng)感冒一樣,得了可以治好,好了可能還會在得,得了還可以在治,反復(fù)的感冒,只是因?yàn)槿说牡挚鼓芰Σ睿粋孩子反復(fù)的出錯,只是因?yàn)樗淖灾颇芰Σ睢K麄兏枰蠋煹淖屑?xì)觀察,正確的引導(dǎo),在批評中多一點(diǎn)鼓勵,對他們有耐心有愛心,調(diào)皮的孩子也會發(fā)出閃亮耀眼的光芒!

  幼師演講稿 篇10

  當(dāng)我一次次看著初升的太陽,一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的盡情歌唱,我為我是名幼兒園教師感覺驕傲和驕傲,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。

  孩子,我愛你們!我的夢幻,有你們而漂亮多彩。我的心情,有你們而愉快光明。我的靈魂,有你們而貞潔崇高。

  孩子,我愛你們!在漂亮的童話世界里,有我--你們的老師和媽媽,有你--天真爽朗、調(diào)皮調(diào)皮的嘰嘰、喳喳們。我們在一起,相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福歲月。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳向往、流連來回的藍(lán)藍(lán)的天

  手走進(jìn)奇異迷人的大叢林,參加由叢林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和漂亮溫柔的兔免姐姐、誠實(shí)莊重的熊熊哥哥,和一大堆從四周八方趕來的小朋友們翩翩起舞,我們的童心在快樂的歌聲中放飛,我們的美夢在歡欣的舞蹈里閃亮。

  孩子,我愛你們!在一往無際的知識大海里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲念,激發(fā)你們的.奇思妙想,培育你們的學(xué)習(xí)興趣,教會你們做人的道理。讓你們每天天都有一點(diǎn)一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中,學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們“人”字怎么寫,告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,互相支撐、互相依靠,從而教 會你們理解團(tuán)結(jié)友善的道理。我會告訴你們天上因?yàn)橛辛颂枲敔,地上才有了萬物的生長,才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親密大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四時,教會你們用筆劃出祖國的大好河山。告訴你們春季來了,草綠了,花開了。夏季來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼爽,還可以聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋季來了,大地金黃金黃的,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬季來了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。

  孩子,我愛你們!我還會教會你們學(xué)到許好多多實(shí)用的基礎(chǔ)知識,理解許好多多做人的簡易道理,掌握許好多多的基本生計(jì)技術(shù)。我感覺欣慰的是,當(dāng)你們將學(xué)的春、夏、秋、冬四時變化和好多風(fēng)趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候,房子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本事。感覺欣慰的是在我的身旁,你們圍著我,向小鳥相同的,“老師好!老師好”的叫過不斷時,我童年時代的思路也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感覺欣慰的是,從你們身上,我看到了祖國更加美好的將來發(fā)展希望和勃勃活力。

  兒教育事業(yè),用真情關(guān)注幼兒教育、用誠心關(guān)愛我們的每一個孩子,讓孩子們洗浴愛的陽光,在雨露滋潤中春色滿園,在祖國大花園里含苞綻放。

  春種一粒粟,秋收萬顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育、民族中興的希望靠教育。孩子,我愛你們!為表達(dá)我的此時此刻心情,我把我們幼兒教師親手編織的“愛心”高懸在祖國的藍(lán)天,算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝愿我們的孩子在愛的懷抱里健壯成長,祝愿孩子們早日成為國家的棟梁,祝愿我們偉大的祖國日異月新,更加繁榮興盛。

  幼師演講稿 篇11

尊敬的各位評委、親愛的家長們:

  大家好!我是XX,很榮幸能夠有機(jī)會參加幼師班主任的競選。我相信,作為一個幼師班主任,要有創(chuàng)新的精神和活力,才能為孩子們創(chuàng)造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  首先,我將注重課程的創(chuàng)新。我會持續(xù)關(guān)注學(xué)科教學(xué)的最新動態(tài)和教育理念,結(jié)合幼兒的興趣和特點(diǎn)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的.教學(xué)內(nèi)容。我會引入多媒體和互動的教學(xué)方式,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,讓他們在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中積極主動地參與和探索。

  其次,我將致力于環(huán)境的創(chuàng)造。為了讓孩子們能夠充分享受學(xué)習(xí)的樂趣,我會努力打造一個充滿創(chuàng)意和靈感的教室。我會設(shè)計(jì)豐富多樣的教具和玩具,激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。我會營造一個充滿活力和彩色的環(huán)境,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)、成長。

  最后,我將鼓勵孩子們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。我會開展各種創(chuàng)意活動和項(xiàng)目,并鼓勵孩子們展現(xiàn)自己的特長和創(chuàng)意想法。我相信,只有培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,才能讓他們在未來的競爭中立于不敗之地。

  親愛的家長們,我愿意為孩子們的成長帶去創(chuàng)新和活力,讓他們成為有獨(dú)特想法和實(shí)踐能力的人。讓我們一起激發(fā)孩子們的潛能,開啟他們的未來!

  謝謝大家!

  幼師演講稿 篇12

尊敬的各位家長,教師,朋友們:

  大家好!每當(dāng)提到“幼兒教師”這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一齊做游戲,學(xué)習(xí)一些簡單的知識。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有職責(zé)心。

  其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的工作,有必須的難度和挑戰(zhàn),要做好它,確實(shí)不容易。

  身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以進(jìn)取的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,來實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個幼兒都能健康歡樂地成長。

  我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的'工作就是實(shí)施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,還要關(guān)心、愛護(hù)幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。

  自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,我就明白做一名幼兒教師是不容易的,教師要熱愛、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給教師。

  有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。仔細(xì)揣摩,確實(shí)如此。教師的真誠,孩子是能感受到的。在日;顒又,教師需要時時關(guān)注幼兒,

  多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并及時給予評價(jià),樹立孩子的自信心。當(dāng)孩子理解了教師,就能以主動的態(tài)度理解教師的教育。

  作為幼兒教師,我認(rèn)為教師必須要有愛心、細(xì)心、耐心、童心和職責(zé)心。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護(hù),在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學(xué)活動中,要因人而宜,因材施教。對于本事強(qiáng)的幼兒要給予表揚(yáng)和肯定,對于本事弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵;戶外活動后,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,教師要及時打電話給家長,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,教師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,教師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情景。

  作為一名幼兒教師,其次我認(rèn)為教師要有工作的上進(jìn)心和進(jìn)取心。因?yàn)殡S著社會發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高。所以在工作期間,教師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓(xùn),慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)技能,使自我不斷提高。

  我的演講完畢,多謝大家的聆聽!

  幼師演講稿 篇13

親愛的老師、同學(xué)們:

  世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。當(dāng)你真正付出、給予后,帶給你的將是你一樣的愛。

  當(dāng)我進(jìn)入校門,被稚嫩的聲音稱之為“老師好”時,我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,久久的揮之不去。當(dāng)我第一次站在幼兒園孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早!

  那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。

  剛剛走出幼師的校門,意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,添了幾分安靜,多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,明亮、純真的雙眼,不需要太多的言語,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。

  朝起朝落,云長云消,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。我們年輕但不張狂,我們平凡但不庸俗,我們用年輕的心、絢麗的夢,撒播著所有的愛、所有的情。純真的笑臉,滋潤著我們的心田,甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,我們尋覓到了人生的內(nèi)涵,在一件件平凡、瑣碎的小事上,品讀著輝煌。

  有很多人問我:“當(dāng)幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習(xí)慣把老師比做蠟燭、春蠶、人梯和鋪石路,把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的'形象相聯(lián)系,而我認(rèn)為,教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)當(dāng)把教育勞動看作一種幸福的體驗(yàn),孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,你的愛、你的心血、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)的彼岸。

  快樂與幸福要靠自己去品味。盡管你不能指點(diǎn)股市、笑傲政壇,盡管你不能夠獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉,一雙雙揮動的小手在你身邊,有了孩子們的關(guān)心和愛護(hù),你能不感到幸福嗎?

  當(dāng)你假裝生氣,聽到一句這樣溫柔的話語——老師,我再也不調(diào)皮、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當(dāng)你因勞累感到疲倦時,有孩子爭著、喊著“老師,我來給您按摩吧!”“老師,我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,在那蔚藍(lán)的童話中航行的時候,你能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。

  我想告訴大家,作為一名幼兒教師,我很幸福,很快樂,面對這份幸福、快樂,我驕傲、我激動,我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就好像天空中的那輪太陽,暖和了別人,也暖和了自己。所以,我要大聲的告訴全世界的人,我快樂、我幸福,我是一名幼兒教師。

  幼師演講稿 篇14

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了,生活過得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲憊,但更多的是甜蜜,溫馨,感動和幸福。

  每次和孩子在一起都是我最開心的時候。孩子的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中,我堅(jiān)信他們都是純潔無暇的天使,賜予我快樂和無止境的愛。

  老師在向孩子表達(dá)愛的時候會有很多方式,同樣的,孩子也會回贈給老師他們的愛。記得有一次,我在打掃衛(wèi)生,幾個孩子跑過來對我說:“老師,我親親你吧!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時間了在讓你親,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失,我開始后悔拒絕了她;蛟S孩子的心里裝不下不愉快的事,沒有幾分鐘,她又跑過來對我說:“老師,我親親你吧。”這一次我欣然同意了,趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了,而且還對起他小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我!蔽胰滩蛔〉男α耍瓉砗⒆邮悄菢拥娜菀诐M足,只要一個小小的表示,就可以讓他們高興好長時間。

  人們常說每個孩子都是一本有趣的書,要想讀本書并不容易,只有愛他們的人才能讀懂。有一次,我穿了一件才買的衣服,我班的韓藝非小朋友說:“老師你的衣服真漂亮!逼溆嗟男∨笥岩捕紘蟻碜笄朴仪啤!袄蠋煹任议L大了,也要買這么漂亮的衣服!薄昂冒 !焙⒆觽兌脊男α。

  我覺得我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛羞@樣一群可愛的孩子陪伴著我,在我高興的時候他們會一起陪我笑;在我疲憊的時候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們,我可愛的孩子,你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。

  我快樂,我是一名幼兒教師。

  親愛的老師同學(xué)們,說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你和神奇,說上一句話也驚天動地……

  說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:靜靜地深夜群星在閃耀,老師的窗前多么明亮,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每當(dāng)我想起這兩首歌的時候,記憶總會將我?guī)Щ氐酵,帶回到我那懵懂幼稚的孩子時代,記得小時候,我總是拉著媽媽的手,問一些不著邊際,媽媽也回答不出的問題,這時媽媽總會說:“孩子快快長大吧,等長大了,老師會告訴你。”

  媽媽的話激起了我對學(xué)習(xí)的渴望,對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想:等我長大了,一定要當(dāng)一名教師。于是我發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),閱讀很多很多的書。

  今天,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,我來到了師聯(lián)幼師培訓(xùn)學(xué)校,來到了可以幫我實(shí)現(xiàn)理想的地方。

  這里是五彩的樂園,這里是茁壯的土地,這里是媽媽的`希望,這里是娃娃的搖籃,在這里誰擁有大禹的志向,堯舜的心,在這里誰擁有萬能的智慧,慈母的愛。

  我,可以大聲的告訴你:“這就是我們,我們光榮的幼兒教師。”

  用閃耀著智慧的靈光,用太陽般光亮的音容,為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開放,為鳥兒飛翔!

  來吧,為實(shí)現(xiàn)你的理想,來師聯(lián)吧!在這里,可以使你成為桃李的開拓者;在這里,放飛著愛的夢;在這里,我自豪因?yàn)槲沂且幻變航處煟?/p>

  我演講的題目是:我自豪。因?yàn)槲沂且幻變航處。童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

  可常常會迎面遇見那么鄙夷的一瞥,或是那么譏諷的一笑:“哼,高級保姆”——這就是他們贈送給我的雅號,但我并不為此感到難為情。著名的作家高爾基都在為我們辯護(hù)。他說:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們,這卻是一件偉大的公共事業(yè)!庇變航處熤愿呒墸驮谟谒粌H要愛孩子,照料孩子,還要教孩子怎樣去認(rèn)識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。幼兒教師是人類知識的開拓者。未來的領(lǐng)袖和將軍,科學(xué)家和詩人也將在幼兒園成長。能說幼教工作不神圣,不偉大嗎?

  我自豪,我是一名中國教師;

  我自豪,我是一名青年教師;

  我自豪,我是一名幼兒園教師;

  然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了帶好一個班,為了上好一節(jié)課,常常日思夜想,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,有時已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因?yàn)槲沂且幻處,所以我們要努力?/p>

  雖然有時感到有壓力,時間不夠用,工作忙而瑣碎,但是對于當(dāng)初的選擇,我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國教育明天的太陽!謝謝大家!我的演講完畢。

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