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二年級(jí)讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2023-12-21 08:36:14 發(fā)言稿 我要投稿

二年級(jí)讀書(shū)演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)讀書(shū)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)讀書(shū)演講稿

二年級(jí)讀書(shū)演講稿1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是四五班演講員王xx,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的`生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!請(qǐng)大家和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家。

二年級(jí)讀書(shū)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有一次,媽媽在圖書(shū)館給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)。我最喜歡童話(huà)類(lèi)的書(shū)了。

  早上,我起床了。有點(diǎn)無(wú)精打采,但我還是翻開(kāi)書(shū),興致勃勃地讀了起來(lái)。當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我就會(huì)查字典,再把拼音寫(xiě)在字的上面。然后,繼續(xù)讀書(shū)。

  中午,我仍然在全神貫注地看書(shū)。爸爸走過(guò)來(lái)叫我,我一邊回答:“哦,我知道了!笨墒俏疫是賴(lài)在沙發(fā)上看書(shū)。爸爸又叫了我好幾遍,我左耳朵進(jìn),右耳朵出,好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),這時(shí),媽媽生氣了,說(shuō)道:“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯!再不過(guò)來(lái),我就把你的書(shū)扔了!”我還裝著一副若無(wú)其事的樣子,答應(yīng)道:“馬上來(lái),馬上來(lái)!眿寢屌瓪鉀_沖地走過(guò)來(lái),我只好束手就擒,依依不舍地放下手中這本“寶貝”。

  晚上,已經(jīng)是9點(diǎn)了。爸爸媽媽催促我趕快去睡覺(jué),可是我看得津津有味,一點(diǎn)兒也不想睡覺(jué)。我靈機(jī)一動(dòng),把房間里的.燈關(guān)掉,然后一溜煙地鉆進(jìn)了被窩里,把臺(tái)燈和書(shū)本也帶了進(jìn)去,我按了一下臺(tái)燈的按鈕,繼續(xù)看起了書(shū)。最終,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,訓(xùn)斥了一通。

  讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊,讀書(shū)使我們美麗,讀書(shū)使我們思想深邃。我愛(ài)讀書(shū)!

二年級(jí)讀書(shū)演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是:讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的`河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!我的演講完了,謝謝大家!

二年級(jí)讀書(shū)演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。

  第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開(kāi),可羅莎麗忍不住打開(kāi)了,結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來(lái)把她爸爸變成了一尊塑像,并燒了她們的房子。

  第二次的好奇心,是她和救她的王子的結(jié)婚禮物,要在生日那天才能打開(kāi),結(jié)果,羅莎麗在她快到生日的最后一天,又忍不住了,又違約打開(kāi)了結(jié)婚禮物,結(jié)果宮殿倒塌,受傷的.王子從瓦堆里爬出。

  第三次的好奇心,是一位老太太交給她看管的一只小盒子,盒子里有她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),也永遠(yuǎn)看不到的東西,但她不能打開(kāi)看。晚上,盒子發(fā)著光芒,羅莎麗想到王子和父親,忍著痛苦遵守諾言,這次,沒(méi)有打開(kāi)盒子。最后,羅莎麗救出了王子和父親,并和王子舉行了婚禮。

二年級(jí)讀書(shū)演講稿5

尊敬的xxx:

  大家好!我叫苗xx,今年九歲了,是個(gè)小女生。我個(gè)子中等,長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā),彎彎的眉毛像一條小船,一雙又大又圓的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書(shū)了!

  我最喜歡讀書(shū)了!

  在書(shū)的'海洋里,我就像一條快樂(lè)的小魚(yú),四處暢游。

  在書(shū)的天空中,我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由翱翔。

  我的課余時(shí)間都用到讀書(shū)上了!

  記得六歲的時(shí)候,我被一本厚厚的《安徒生童話(huà)》所吸引住了,那本書(shū)中的《狼來(lái)了》讓我終身難忘!顿u(mài)火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇,淚水一次又一次打濕我的臉。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,晚上寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)捧起《中國(guó)上下五千年》,品讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”可是,媽媽總是叫我睡覺(jué),我才在媽媽的勸說(shuō)下依依不舍得把書(shū)放下。

  我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)就是我的朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我,滋潤(rùn)著我的心田。

  這就是愛(ài)讀書(shū)的我!

二年級(jí)讀書(shū)演講稿6

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是李x。今天我要演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè)。

  打開(kāi)書(shū),你就會(huì)進(jìn)入書(shū)的海洋,書(shū)就是一個(gè)小世界,你在字里行間里遨游,書(shū)終會(huì)成為你最終的歸宿書(shū),“中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是你在沒(méi)有人陪伴時(shí)最好的好友,書(shū)是你在童年時(shí)期的良師,它會(huì)讓你受益一生。

  書(shū)是寶藏,讓你知道一切動(dòng)物的奇聞,讓你明白科學(xué)的重要性,讓你知道中華上下五千年的歷史,這就是書(shū)的`魅力。

  書(shū)就是我們通往快樂(lè)的階梯,好好的讀書(shū)吧,讓書(shū)香伴著我們成長(zhǎng)。

二年級(jí)讀書(shū)演講稿7

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。――高爾基

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)籍一直陪伴著我,書(shū)香做伴,一路花開(kāi)。

  從小到大,爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),而我每次得到書(shū),總是如餓狼一般貪婪地讀,仿佛其中有什么寶藏。

  一年級(jí)時(shí),我讀唐詩(shī)宋詞。這一階段,我認(rèn)識(shí)了詩(shī)仙李白、東坡居士蘇軾、詩(shī)圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石。他們的詩(shī)有的豪邁奔放,有的婉約清新,有的充滿(mǎn)滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)熱情,有的則是月夜思親。

  二年級(jí),我讀成語(yǔ)故事。掩耳盜鈴告訴了我不要自欺欺人,愚公移山告訴了我要執(zhí)著追求,曾子殺豬告訴了我做人要講誠(chéng)信。讀成語(yǔ)故事,我懂得了很多人生哲理。

  五年級(jí),《柳林風(fēng)聲》、《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》陪伴著我,讓我又一次豐富了文庫(kù)。

  六年級(jí),我重溫唐詩(shī)宋詞,品味一首首古詩(shī)的韻味。有時(shí),我會(huì)尋一本唐詩(shī)宋詞,找一處寧?kù)o之地,靜下心來(lái)讀書(shū)。我見(jiàn)到了李白走在床前,抬頭望向明月,又喃喃道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;走出李白,在廣闊的沙漠,我看到杜甫對(duì)邊塞風(fēng)光的欣賞,也許是在想那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”吧;眨眼間,時(shí)空仿佛又換了一個(gè)場(chǎng)景,是在一個(gè)紫色的窗簾后,我聽(tīng)到了一個(gè)女子的嘆息,接著一句“人比黃花瘦”便流入心底,便知曉了這位女詞人是李清照。再讀唐詩(shī)宋詞,我了解了詩(shī)人們的內(nèi)心世界。

  七年級(jí),我開(kāi)始閱讀冰心奶奶的`《繁星?春水》,一首首精致的小詩(shī)余味無(wú)窮。它告訴人們不要忘記自然、母愛(ài)、童真,給我留下印象最深的是這一首:“家是什么,我不知道,但煩惱、憂(yōu)愁都在此中消滅融化!

  如今,我已上八年級(jí),讀的是奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)通過(guò)保爾這個(gè)形象,展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代應(yīng)具有的最美好的品質(zhì)――鋼鐵般的意志。

  看啊,這一路上都是書(shū)在陪伴著我,因而我的世界才更精彩。

  書(shū)籍是我的導(dǎo)師,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

二年級(jí)讀書(shū)演講稿8

同學(xué)們:

  你們喜歡讀書(shū)嗎?

  好書(shū)包含豐富的知識(shí)和美好的感情。讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書(shū),善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上成功之路。

  有一句名言我至今記憶深刻,“書(shū)還是藥,好好讀能治愚”,意思就是書(shū)就像藥。如果你喜歡閱讀它們,并且知道如何閱讀它們,你可以讓我們的大腦變得更加聰明和智慧。同學(xué)們,我們現(xiàn)在還年輕,大腦吸收知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)的'時(shí)候到了。說(shuō)到這里,讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知道早學(xué)有多難,白教主后悔晚學(xué)多晚”。

  讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,一生都有好書(shū)相伴。

  謝謝大家!

二年級(jí)讀書(shū)演講稿9

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  英國(guó)偉大的文學(xué)家、戲劇家莎士比亞有一句名言:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  對(duì)于我而言,書(shū)是伴我一塊長(zhǎng)大的親密伙伴。

  每天,做完功課后,我都要翻開(kāi)課外書(shū),如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié),欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,并與書(shū)中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。

  快樂(lè)離不開(kāi)讀書(shū)。

  在父母的影響下,我從小就愛(ài)讀書(shū),從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說(shuō)話(huà)》,到漫畫(huà)、卡通、寓言、童話(huà)和小人書(shū),慢慢地迷上了閱讀。

  好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的`愛(ài)心;《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事告訴我,只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn),就一定會(huì)成功。

  書(shū)――真的成了我的良師益友……《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我撩開(kāi)大自然神秘的面紗,《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇。

  讀書(shū),讓我心情快樂(lè)!讀書(shū),使我視野開(kāi)闊!讓我的生活豐富多彩,讓我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)陽(yáng)光,讀書(shū)使我一天天充實(shí),一天天長(zhǎng)大!我愛(ài)讀書(shū)!

二年級(jí)讀書(shū)演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  小鳥(niǎo)的朋友是天空,蜜蜂的朋友是花朵,小魚(yú)的朋友是大海,而我的朋友是書(shū)籍。如果書(shū)是一片廣闊的草原,而我就是草原中的一棵小草,在這美麗的草原上享受書(shū)帶給我的快樂(lè)。

  書(shū),解答了我在生活中的`疑問(wèn)。有一次,我在魚(yú)缸邊觀察魚(yú),發(fā)現(xiàn)魚(yú)的眼睛不眨一下,所以這個(gè)問(wèn)題在我心中留下了一個(gè)問(wèn)號(hào),最后我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以魚(yú)不管在什么時(shí)候都不會(huì)眨眼的。

  書(shū),帶給我了生活中的啟迪。我最近讀了一篇名叫“濫竽充數(shù)”的小故事,這個(gè)故事告訴了我們:做事不要不懂裝懂。

  書(shū)給了我快樂(lè)、信心,書(shū)還豐富了我的視野,讓我變得更加活潑,我愛(ài)讀書(shū)!

二年級(jí)讀書(shū)演講稿11

尊敬的xx:

  書(shū)是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類(lèi)智慧的倉(cāng)庫(kù),書(shū)是人類(lèi)精神食糧,書(shū)不可不讀。正如歌德所說(shuō),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話(huà)。

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)是面包,沒(méi)有食物,人類(lèi)將會(huì)滅亡。”

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮掖箝_(kāi)眼界;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗找绷宋业腵情操;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ?我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。

  高爾基曾說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開(kāi)書(shū),中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作業(yè),我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看起來(lái)。有時(shí)還不到睡覺(jué)時(shí)間,我就坐在床上,從枕邊隨手抽出一本《我愛(ài)科學(xué)》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把書(shū)放下。

  通過(guò)讀書(shū),我知道了祖國(guó)悠久的燦爛文化;通過(guò)讀書(shū),我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。

  書(shū)就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。

二年級(jí)讀書(shū)演講稿12

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  二年級(jí)開(kāi)學(xué)了,我們換了一位新老師。新老師提倡賞識(shí)教育,讓我們由以前渴望得到賞識(shí),尊重和理解變成現(xiàn)實(shí)。老師在教育過(guò)程中積極培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好,一直提倡和督促我們多讀有益的課外書(shū)。

  多讀書(shū)不僅使我們視野開(kāi)闊,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能讓我們與書(shū)中的人物共同成長(zhǎng)。我漸漸喜歡上了讀書(shū),一次次進(jìn)入書(shū)中情節(jié),陪著他們高興和憂(yōu)傷。我要學(xué)習(xí)尼爾斯的勇敢和毅力,要學(xué)習(xí)小林的勤勞善良,要學(xué)習(xí)長(zhǎng)襪子皮皮的友愛(ài)精神……通過(guò)向書(shū)中人物的學(xué)習(xí),我由以前不愛(ài)講話(huà)的小男孩轉(zhuǎn)變成為一個(gè)自信,勇敢和開(kāi)朗的小男生。

  在眾多的書(shū)籍中,我最喜歡的.是繪本《愛(ài)心樹(shù)》,這個(gè)圖文并茂的故事讓我深受啟發(fā)。書(shū)中講述的是一棵蘋(píng)果樹(shù)非常喜歡一個(gè)小男孩,小男孩經(jīng)常找大樹(shù)玩,吃樹(shù)上的蘋(píng)果,在樹(shù)上蕩秋千,累了就在樹(shù)陰下睡覺(jué),大樹(shù)快樂(lè)極了。后來(lái),男孩長(zhǎng)大了,不再找大樹(shù)玩了,大樹(shù)很寂寞,非常想念男孩。男孩第一次回來(lái)了,他需要錢(qián),大樹(shù)給他蘋(píng)果,讓他拿到集市賣(mài)錢(qián)。男孩第二次回來(lái)了,他需要房子,大樹(shù)讓他把自己的樹(shù)枝砍斷,拿去造房子。大樹(shù)依然很快樂(lè)。男孩第三次回來(lái)找大樹(shù),他老了,很累,需要一個(gè)地方休息,大樹(shù)讓他坐在自己剩下的樹(shù)墩上,大樹(shù)仍然很快樂(lè)。就這樣,大樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的所有,而男孩卻始終沒(méi)有想到給予大樹(shù)一點(diǎn)快樂(lè)。

  此時(shí),我的眼睛模糊了,慚愧的想到,媽媽就是那棵樹(shù),我就是那個(gè)男孩,媽媽毫無(wú)保留地愛(ài)我,而我卻理所當(dāng)然的接受,不知道感激,甚至還百般挑剔。我以后要時(shí)刻提醒自己,要回報(bào)媽媽?zhuān)獙W(xué)會(huì)給予別人更多的愛(ài),那樣,我會(huì)得到更多的快樂(lè)!

二年級(jí)讀書(shū)演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  有人認(rèn)為我不愛(ài)讀書(shū),錯(cuò)了,其實(shí)我是愛(ài)讀書(shū)的。

  我的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)讀書(shū)的渴望,只是很少讀但我讀起來(lái)就像吃到了蜜一樣“吃個(gè)不!碧鹱套痰。

  我那個(gè)月我讀了水滸傳這本書(shū)這本書(shū)很好看,對(duì)于我們這些男生講。

  這本書(shū)里我最喜歡李逵,他的.外號(hào)叫黑旋風(fēng)。大家聽(tīng)了忽覺(jué)得這個(gè)漢子一定會(huì)是一個(gè)一意孤行,不會(huì)同情人的。

  不,他是一個(gè)重情義的,有難同當(dāng)?shù),有福同享的漢子。我讀了這本書(shū)啟發(fā)很大,覺(jué)得是一個(gè)男人就不要太懦弱,該放手時(shí)就放手,要學(xué)的果斷。如果有人欺負(fù)自己,那就不要理他忍讓三分,如果還是欺負(fù)你你就不要猶豫,別怕上去和他講理。他會(huì)就覺(jué)得良心有愧。

  讀書(shū)吧,使人機(jī)敏,讀書(shū)吧,使人睿智,讀書(shū)吧使人思維敏捷。

二年級(jí)讀書(shū)演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  從小,我就熱愛(ài)讀書(shū),對(duì)讀書(shū)有著濃厚的興趣。

  自從我上幼兒園起,媽媽就開(kāi)始教我認(rèn)字,到了上大班時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了!上一年級(jí)開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn),書(shū)里的字我基本都認(rèn)識(shí),只是有個(gè)別字音讀不準(zhǔn)確。

  在書(shū)本里,我不但能找到知己,還覺(jué)得書(shū)是個(gè)變化無(wú)常的世界。讀到悲傷的地方,我會(huì)偷偷的抹眼淚;讀到有趣的地方,我會(huì)捧腹大笑;讀到了好的結(jié)尾,我會(huì)為它而歡呼雀躍,和伙伴一起分享。

  我形影不離的好朋友就是書(shū),每天的日子總是書(shū)和我一起度過(guò)。要是有一天不讀書(shū),心里空落落的,像少了點(diǎn)兒什么似的。書(shū)像一只小船載著我從狹窄的小溪駛向知識(shí)的大海。書(shū),增長(zhǎng)了我的知識(shí),培養(yǎng)了我的情操,豐富了我的課余生活,提高了我的寫(xiě)作水平。我看起書(shū)來(lái),真是不得了!不管是誰(shuí),叫我多少聲,聲音多大,我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,理都不理。為此,媽媽不知說(shuō)了我多少次,但我總是一笑了之。

  小時(shí)候,我最喜歡看童話(huà)書(shū),隨著我的'成長(zhǎng),我開(kāi)始閱讀作文選、科技、小說(shuō)等類(lèi)的雜志。在姑姑家,我看到哥哥的好書(shū),有時(shí)記好多少頁(yè),下次去再看;有時(shí)和姑姑說(shuō)一聲,就把書(shū)帶回家仔細(xì)品讀。我最喜歡看楊紅櫻的《笑貓日記》,可以說(shuō),我是鐵桿櫻桃。每次到書(shū)店,新的《笑貓日記》一到,我就小心翼翼的捧起來(lái),開(kāi)始閱讀,沒(méi)完沒(méi)了。

  高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”如果每個(gè)人都能品讀好書(shū),那我們的世界該會(huì)是多么美好,多么和諧啊!

二年級(jí)讀書(shū)演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  高爾基說(shuō)的好:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯,但書(shū),卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的.好書(shū),就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里,有教室里看不見(jiàn)的山和海;有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天;有黑板上寫(xiě)不出的色彩;有課本里翻不出的畫(huà)面。

  我愛(ài)讀書(shū),與好書(shū)相伴,是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一起,守著一本好書(shū)閱讀的時(shí)候;當(dāng)我和媽媽被書(shū)中的情節(jié)吸引的時(shí)候,那份快樂(lè),是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,他們陪伴著我,給我歡樂(lè),伴我成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

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