(通用)課前演講稿15篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的課前演講稿，歡迎大家分享。
課前演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時，堅信“星星之火，可以燎原”；當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進的不竭動力。自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在暴秦的'殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求�！皵�(shù)風流人物，還看今朝”，充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
我的演講完畢，謝謝大家！
課前演講稿2
來自生活的啟示
我們寶貴的生命由生活構(gòu)成，留心生活，是珍惜生命的另一中形式。我們無時無刻不在生活，來自生活的啟示豐富且深刻。
曾在周末的下午獨自坐在窗前，傻傻地回想與昔日好友的點點滴滴，并為已逝的友誼而惋惜嗎？請理智些，且別難過，或許曾幾何時，你無意間說了不該說的話，發(fā)了不該發(fā)但還是發(fā)了出來的脾氣，讓朋友受到傷害，那樣的話，就不要惋惜了，請自責吧！
曾被一個與你不太熟也不陌生的朋友欺騙，被玩弄于手掌之間嗎？當你已察覺謊言的存在時，請壓制自己心中的烈焰，保持固有的紳士風度和淑女風范很重要。你大可以在心里歇斯底里地喊叫：“我鄙視你！”與此同時，不要失去對生活的希望。朋友還在，家人依舊。他們會永遠陪伴在你左右，把整顆心給你。
曾羨慕過別人比自己快樂嗎？曾因為別人的大笑而抑郁過嗎？這讓我想起了一位朋友說過的：“嫉妒是心靈的腫瘤�！边@很有道理。記住：快樂洋溢在生活的每個角落，每個人都有獲得快樂的.權(quán)利。在別人找到快樂時，主動與其分享，會很開心；在別人傷心時，默默地在心里安慰他（她），會很溫馨。到時候，你還會不開心嗎？
曾因為別人對自己某個方面的評價過于惡劣而一蹶不振嗎？千萬不可以這樣。俗話說：“人無完人”嘛。如果你因此消沉下去，則表示你也認為自己真得那樣不好。也許事實上，你并沒有別人說得那么糟。豈不是自暴自棄了？不要忘了：時刻相信自己，衡量好自我價值，意義重大。關(guān)鍵時候，說一句：“走自己的路，讓別人說去吧“會很有用。
生活的方方面面都給我們帶來深刻的啟示，在啟示中學(xué)習，在啟示中改進，在啟示中成長，去擁有一段鮮花般燦爛的人生吧！”英語課前演講稿課前演講稿高中語文課前演講稿
課前演講稿3
當摔倒的老人無人扶起，到公交車上的霸座事件頻頻發(fā)生，當?shù)蔚未蜍囁緳C侵害乘客的事件接踵而至。當這個社會發(fā)生越來越多此類事件時，我不由得去深思一個問題，當我們所處的如今的這個社會變得越來越冷漠，無情，甚至是殘酷時，我們該如何是好？
不久之前，重慶公交車墜江可謂是讓廣大人民群眾都震驚同時議論紛紛，嘆息不已的一件事。而造成這件事的緣由實在是簡單又諷刺，長話短說，這起慘劇是這么發(fā)生的：女乘客劉某因過站未能下車，憤怒不息，跟司機爭吵，最后開始動起拳腳毆打司機，而司機仿佛忘了自己是正在開車，這輛車上有著多少條的性命，不管不顧，手直接離開方向盤還擊，之后劉女士再用手機擊打司機，司機再度反擊，雖然全程僅短短幾秒，但足以導(dǎo)致公車失控，越過中線，與對面私家車相撞，隨后撞斷護欄后墜入長江。只因坐過站這一件小事，卻令15個人都失去了生命，這讓人感到憤怒同時悲傷。多數(shù)人都譴責女乘客，“沒有素質(zhì)”“潑婦行為”，確實，在這件事上女乘客要付相當大的責任。不過，讓我疑惑的是，車上除卻司機和女乘客外，剩余的十幾人面對爭執(zhí)和肢體攻擊時的袖手旁觀，十幾個人之中竟然無一人上前勸架制止！
這也讓我越想越覺得現(xiàn)在的人真的是很冷漠，女乘客的錯是不可否認的，但，我想，車上的乘客的無動于衷也是致使這件慘案發(fā)生的原因之一。倘若再司機與女乘客發(fā)生爭執(zhí)時，其他人之中哪怕只有一個人上前一步勸架制止，而不是安坐在自己的位置上“看戲”，也許他們也就能拯救自己同時拯救車上所有人。但事實是真的沒有一個這樣的人，沒有一個挺身而出的人，大家都是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。女乘客劉某的心自私，只想著自己錯過了站，其丑陋的內(nèi)心顯而易見，可是，我覺得，這輛車上自私的不僅僅這是她一人，還有那些無動于衷的乘客，他們同樣無情冷漠。而這也讓我內(nèi)心頗有感觸：當人們越來越冷漠時，這個社會也在變得冷漠。當人們變得越來越無情時，這個社會也在變得無情。
其實，像這樣的事并不是第一次發(fā)生，只不過是后果沒有這次的這么嚴重，沒有博得大家都關(guān)注罷了，可諸如此類的事確確實實在我們身邊不斷上演。而如今，它終于引起關(guān)注，被接露于人們的眼皮子底下時，又是否能真正引來重視，讓人們看清這背后的冷漠與無情。剛聽說這件事后，腦子里總是會在想：如果那個女乘客文明一些，體諒司機一些，認清自己的過失，也許公交車便不會墜江。如果司機冷靜一些，不沖動還手，也許這件事便不會發(fā)生。如果，車上乘客有人上去阻止，也許最后也不是15人皆失去生命的結(jié)局。但是，這世界上沒有這么多的如果。如今這些社會上的'毛病與問題日益清晰，我們也都開始意識到：今時不同往日。不僅僅是重慶公交車事件，還有摔倒老人無人扶起，高鐵強行霸座等等，這些現(xiàn)狀無不都在傳達一個訊息給我們：這社會上的人是愈來愈冷酷無情了。因為我們都越來越關(guān)心自己的利益，對周遭的人便是漠不關(guān)心，所以，那些給他人提供幫助的援助之手漸漸消失。在他人利益收到傷害時，先想著如何不讓自己受到影響，后經(jīng)過一番思考后，便是冷眼相待，做一名合格的吃瓜群眾。但我想說的是，越來越多的人成為吃瓜群眾的同時，越來越多的我們們可以挽回的事也在變得無法挽回。所以在我看來，與其做一名吃瓜群眾，不如“該出手時就出手”。
重慶公交車墜江事件向我們傳達的不僅僅是女乘客和司機有著怎樣的錯，更多的是讓我們意識到，這個社會如今的現(xiàn)實與冷漠。可正因如此，也才更需要那些跨出一步，伸出援手去制止這些事發(fā)生的人，在我看來，要想如同重慶公交車這類事件不再發(fā)生，要做的不僅僅是警醒大家應(yīng)該如何遵守規(guī)則，保持文明態(tài)度，注意安全，還要做的便是要喚醒那些所謂“吃瓜群眾”的沉睡已久的心。
課前演講稿4
各位同學(xué)：
大家好!
在我們求學(xué)的路兩旁布滿了鮮花綠草。早晨，我欣喜地踏著一路芳香來到學(xué)校，香氣布滿，四處飄搖，我沉醉其中。其實在人生之路上，感恩也正是這種芳香，它因為你的欣喜和沉醉而馨香四溢。
劉備三顧諸葛亮于草廬之中，亮終出師，那是他對劉家的感恩。龔自珍離京，留得落紅不是無情物，化作春泥更護花名句，那是落花對泥土的感恩。
誰言寸草心，報得三春暉，那是孟郊對老母親的感恩。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，這些不都是在提示著我們?nèi)ジ卸鲉? 父母勞累的身影回到家中，我們奉上一杯熱茶，送上一句關(guān)懷，帶上一份祝愿，那是我們的感恩。感恩無需驚天動地的誓言，滿載她的.，是我們生活當中那些微小的動作。當我們在觀賞著流行音樂時，我們是否聽見父母埋在心中關(guān)于望子成龍，望女成鳳的聲音?當我們在網(wǎng)吧中沉迷忘返時，我們是否感覺到那滴答的敲鍵的聲音宛如父母炎炎烈日汗水的滴落?當我們在小賣部前駐足留連時，我們是否想到口袋中的錢分散著父母的血與淚?
每每聽見這樣的話我長大了肯定要好好哺育父母、我將來肯定要讓父母過上好日子靜下心來想想，為什么要等到以后呢?我們現(xiàn)在是沒有經(jīng)濟實力，可我們現(xiàn)在能給他們精神上的勸慰，可以為父母洗次腳，為父母捶次背，為父母刷次碗諸如此類都是我們力所能及的，我們?yōu)槭裁床荒芤源藖碜鳛橐环菪⌒〉母卸髂? 家中有父母，學(xué)校有老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，或許是對老師最好的寫照了。她用學(xué)問滋潤著我們干枯的心田，她用人生閱歷為我們送上一碗心靈雞湯。三尺講臺迎冬夏，一腔熱血寫春秋。老師就像無聲的細雨，滋潤著我們，我們莫非不應(yīng)當感恩于她嗎? 同樣，我們也要感謝自然。是她讓小草教會了我們堅韌，是她讓臘梅教會了我們斗爭。絲絲滿足，是她在春日對我們的獎賞;習習涼風，是她在夏日給我們的禮品;累累碩果，是她在秋日對我們的回報;漫漫白雪，是她在冬日給我們的驚喜。她教導(dǎo)著我們，為我們送上這人生的真諦，感恩于此，有為過乎? 感恩，遠不是寥寥數(shù)筆能道盡的，她融入在我們的生活中，或是那微微一笑，或是那一陣掌聲，都是感恩的表現(xiàn)。讓我們攜起手來，共同讓感恩的馨香萬里飄揚吧!
課前演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我的演講主題是——《保護環(huán)境》。
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過
打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義�！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的.共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)�；顒�，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。
當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、**時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯�，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!同學(xué)們，校園是我家，環(huán)�？看蠹�!為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!謝謝大家!
課前演講稿6
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“居安思危，攜手共進”。
“居安思危，戒奢以儉”出自魏征的《諫太宗十思疏》，是勸諫唐太宗在安居樂業(yè)之時，也要想到危險將要來臨，要戒奢侈，行節(jié)儉，任何時候都不能忘記艱苦奮斗。依我看來，這句話用作現(xiàn)代建設(shè)的座右銘也不算落伍。
現(xiàn)在社會普遍流行這種現(xiàn)象：不帶手機不時尚，全身上下不是名牌不流行。沒事不在網(wǎng)上“閑逛”是老土，看見“底層”勞動者就鄙視，看見明星偶像更瘋狂……現(xiàn)在很多人認為生活富裕了，就應(yīng)該這樣過，可是一現(xiàn)在的“富�！蹦苓@樣嗎?
我國現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展面臨人口，文化，科技，資源等多方面的制約。人口過多，老齡化加巨給就業(yè)資源帶來沉重的壓力。有的人來往是專車，居住豪華別墅，身穿名牌，口吃海味，而在農(nóng)村生活的幾十萬農(nóng)民甚至溫飽問題還沒解決，在城市下崗工人越來越多，他們的生活困難有誰能體會。另外，教育事業(yè)發(fā)展不平衡，在城市，各種各樣的學(xué)校令人眼花;在農(nóng)村，孩子們上學(xué)無路，有時候求學(xué)卻是他們給父母帶來的罪過。人才流失嚴重，在在中國辛辛苦苦培養(yǎng)出來的精英們，卻飛向異國他鄉(xiāng)，造成科技水平低。只能是他國生產(chǎn)產(chǎn)品的工廠，只能是一個“世界廚房”。自稱地大物博，可限于技術(shù)水平能被真正利用的資源，又有多少呢?接踵而至的環(huán)境問題又擾的人心神不寧了。
看到以上情形，你還以為現(xiàn)在的生活水平值得驕傲嗎?你還認為你有驕奢淫逸的資本嗎?我們不應(yīng)居安思危嗎?偉大的領(lǐng)袖毛主席曾說過：“中國的革命是偉大的，但革命以后的路更長，工作更偉大，更艱苦”。因此，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德不可拋棄，我們必須勞動“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”。
成由勤儉敗由奢是恒古不變的真理。在《阿房宮賦》中“鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤秦人視之亦不甚惜”�？勺罱K的結(jié)局“獨夫之心，日益驕固，戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土!”再看現(xiàn)在的成功人士，哪個不是白手起家，滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干。他們心中的理念是靠人、靠天、靠祖上，不算好漢，腳跟立定以后，你必須拿自己的力量和技能，自己奮斗。如今，生活在社會主義建設(shè)欣欣向榮的'新時期，很多人都不用再為衣食擔憂，可生于憂患，死于安樂，越是安樂的環(huán)境就越容易讓人喪失斗志，驕奢淫逸，盲目攀比自食惡果的故事屢見不鮮�？催^之后，帶給我們無盡的遺憾。但我們以該從中吸取教訓(xùn)。應(yīng)該在安逸的生活中把目光放長遠一些，不自己鍛煉的足以應(yīng)付一切挑戰(zhàn)。在我們身邊，從苦難中飛出的“太陽鳥”已不是一個兩個。12歲的洪戰(zhàn)輝肩負家庭重任，責任是他風風雨雨這么多年，艱苦奮斗，照耀了他美麗的心靈，留給我們的是感動，是激勵。
時尚猶可追，勤勞不可棄。我們共同的目的是為了立于險峰之巔，追求時尚是為了發(fā)展，勤勞是為了更好更快的發(fā)展�，F(xiàn)在我們還處于社會主義初級階段，我們能不顧這現(xiàn)實而鋪張浪費嗎?人無儉不立，家無儉不旺，黨無儉必敗，國無儉必亡。凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望，讓我們攜手共進，艱苦奮斗，履行我們的責任，建設(shè)節(jié)約型社會，認真體會社會主義榮辱觀，自覺把勤儉節(jié)約，艱苦奮斗作為我們的一種思想觀念，一種生活方式，一種價值追求，一種修身美德。將來的某一天，我們一定會在高峰之巔欣賞成功的喜悅。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
課前演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天輪到我給大家做課前演講!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句千古名言告訴我們時間是十分珍貴的。有的人說：“人的一生應(yīng)該分為三天：昨天，今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)各今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的'人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，則喜歡描述明天的美好前景。
有一些名人，也都很節(jié)約時間，如革命烈士鄧中夏。就讓我給大家講一個鄧中夏的故事吧!
鄧中夏在北京大學(xué)讀書時，極為珍惜時間。當時，有才人經(jīng)常來找鄧中夏出去游玩，胡扯，不得已，他便寫了一張”五分鐘談話“的紙條，貼在書桌上以便于提醒，結(jié)果不僅為自己贏得了寶貴的時間，同時也教育了一些不珍惜時間的人。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的。
課前演講稿8
有一首歌兒這樣唱到："我愛我的家，弟弟爸爸和媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩�！寪厶焯熳∥壹�，不分日夜和冬夏，全心全意愛我們的家！讓愛天天住你家，充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠住我們的家！"這首歌的名字叫《讓愛住我家》。我之所以非常喜歡這首歌兒，因為我也生活在一個充滿愛的家庭。
我家是普通的三口之家，一家之主是爸爸。他是一個個體老板，在工作上很出色卻不戀家。也許是由于工作性質(zhì)的原因吧，他總是與客戶吃飯，所以晚飯基本上都在外面解決。雖然他陪我的時間不多，但只要回到家里，他總是先來到我的身邊，愛撫地摸著我的頭，嘴里不時叫著"大兒子",一副慈父的模樣。
然后出場的是溫柔的媽媽。媽媽是個理家好手，她只要看到一點污漬，就會把整個屋子打掃一遍。媽媽對爸爸和我也體貼照顧。她不僅擅長理家，在公司還是我爸的得力助手呢！而且，媽媽的菜做的也非常好，都能當大廚了！不管是什么菜，在她手里都能成為美味佳肴！她不僅會葷素搭配，還會定期給我做營養(yǎng)餐，吃起來真是別有一番風味兒。說她："出得廳堂，入得廚房",不為過吧？
最后閃亮登場的就是貪玩而饞嘴的我。我的字寫的不好，是因為心里的事兒太多了。我不能靜下心來練字，整天想著今天吃點兒什么、玩兒點兒什么。不僅字練不好，讓我的'成績也有待提高。
盡管這樣爸爸媽媽依然愛我，只要三口人在一起，歡笑聲就會充滿每一個房間。你說這樣溫馨的家，誰能不愛它呢？我愛我的家，愛她給我的支持和溫暖，愛她給我的關(guān)懷和牽掛，我愛我的家，因為我離不開他。
感謝爸爸媽媽，給了我金色的童年。"我的童年，你是否一樣，快樂在成長，愛是溫暖，最美的太陽"我的童年，因為有著美好的家而精彩，我愛我家！
課前演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，很榮幸能夠在這里發(fā)言。
中華民族自古以來是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，有禮貌是每一個青少年必備的素養(yǎng)和習慣。我們學(xué)校深入開展“小手拉大手，文明一起走”主題活動，必將把學(xué)校的文明禮貌教育推向新的臺階。
大家可以看到，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的公共場所、道路上總能見到與我們美麗的城市極不和諧的紙屑、垃圾；再例如有的同學(xué)在課外追逐打鬧，不遵守公共秩序，走路推來擠去；還有部分同學(xué)講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞公共財物。文明習慣的養(yǎng)成從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。作為祖國的未來和希望，也作為徐州的小市民，我們應(yīng)該做些什么呢？我想應(yīng)該從以下四點做起：
1、從我做起，積極宣傳。用我們的小手拉起大手，帶頭向我們的.父母、朋友和廣大市民積極宣傳《市民文明守則》和“十不”要求。做文明的使者，以自己的實際行動宣傳道德規(guī)范，并使遵守規(guī)范成為自己的自覺行動，用自己美好的心靈來感染市民。
2、文明禮貌，塑好形象。我們要自覺遵守社會公德和家庭美德，助人為樂，見義勇為，尊老愛幼，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，弘揚社會正氣，維護當代青少年的良好形象，爭做文明的學(xué)生，展現(xiàn)我們健康的精神面貌。
3、好好學(xué)習，提高素質(zhì)。我們要從小立志成材，誠實守紀。熱愛知識，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習，提高素質(zhì)，增強能力。從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習慣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，用科學(xué)文化知識來充實自己的大腦，用科學(xué)的方法來指導(dǎo)自己的行動。
4、奉獻xx，共建家園。我們要積極參與社會實踐活動，用我們的雙手，用我們辛勤的勞動和工作，為建設(shè)一個更加美麗的新xx貢獻自己的力量，為把徐州建成傳播精神文明的基地而努力。
親愛的同學(xué)們，讓我們摒棄陋習，把宣傳文明、學(xué)習文明、實踐文明、展示文明貫穿于“小手拉大手，文明一起走”整個主題活動的全過程。把文明說出口，把禮儀送出手，在校園、在家庭、在社會……到處留下我們文明的足跡，到處撒下我們文明的種子，讓文明禮儀之花在我們xx大地處處盛開！
謝謝大家！
課前演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有時，一分鐘很長，有時，卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時候一分鐘很長，有時候又很短�！睈垡蛩固瓜鄬φ搧斫忉尵褪牵喊咽址旁跐L燙的壁爐上一分鐘就像一小時那么久；和美女在一起一小時，你卻會覺得只有一分鐘那么短。
客觀的時間并不會因為我們的主觀感受而變長或者變短，一分鐘就是一分鐘。然而，我們卻可以根據(jù)我們心理的的`變化，來感受時間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn)，同樣是一分鐘，在不同的情況，那種感覺是不一樣的。
當我們做自己不愿做的事情時，每一分鐘都覺得是漫長的煎熬！當我們做自己喜歡的事情時，就忽略了時間的流逝，回過神來才發(fā)現(xiàn)，時間過得那么的快！
上一節(jié)乏味的課時，一分鐘很長；聽一節(jié)有趣的課時，一分鐘很短。閑著無聊時，一分鐘很長；急需時間時，一分鐘很短。
假如，我的演講足夠精彩，那么在坐的各位將覺得是美的享受，一分鐘很短�？墒牵绻业难葜v乏味無趣，短短的幾分鐘，對大家來說，也許就是漫長的煎熬。
時間轉(zhuǎn)眼消失，剎那即逝，不管是漫長的一分鐘，還是短暫的一分鐘，我們或是煎熬，或是喜悅，或是痛苦，或是幸福。喜悅、幸福過后，我們微微一笑，繼續(xù)前行；痛苦、煎熬過后，我們不斷地反思、汲取教訓(xùn)，不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘，構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活！
謝謝大家！
課前演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
每個人在成長的過程中都會遇到各種各樣的挫折，但只要我們堅定意念，不怕困難，那些小小的挫折就變成我們成長的墊腳石了。
記得有一次我在做數(shù)學(xué)教師布置的作業(yè)，但總會有一兩個題阻礙我完成作業(yè)，算題紙寫完了，一張又一張，還是沒有算出來。沒有辦法了，便去請教我們的班長了，我只問了答題，得到了答案，我又開始埋頭算數(shù)，下一秒又把我打回了原形，但我不放棄。以往有人說過：“第100次的失敗，是為了迎接第101次的`成功�！彼晕宜愠隽私Y(jié)果，算出了結(jié)果的我，如得了心愛的禮物一般，異常的開心高興。
這個挫折使我增長知識，使我離成長更近一步，還使我更上一層樓。
挫折中的成功就像沙漠中的一座綠洲，黑暗中的一抹光明，絕境中的一絲期望，使人記憶深刻啟發(fā)尤大。
在挫折中，我學(xué)到了堅持，能夠戰(zhàn)勝一切，堅持不懈才能成功，我們要在挫折的陪伴下，加速成長。
課前演講稿12
同學(xué)們：
大家好！
有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她非常重要的紙，便紛紛參加追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，如今它終于去了它該去的地方。故事講到這里，也許你會驚訝于女孩的舉動，也許你會疑心于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感慨號？是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”？是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印？
同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？
當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族珍貴的'精神財富。這財富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切與關(guān)心；是不小心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。謝謝大家！
課前演講稿13
“浮生若夢，為歡幾何�！笔乐f事猶如過眼煙云，把握當下才是人生真諦，而如何走好每一步，便應(yīng)該進當進，需退則退了。
我們都希望天長地久，但回首望去，也只是曾經(jīng)擁有。對待財物，其真正的價值在于享用而不是占有，明白此理的人，蓋茨，巴菲特，千古留名；不通其道的人，變身為財奴，房奴。殊不知，“租來的房子也是家，租來的生活也是生活�！币杂邢薜娜松裕匾氖抢煤拖碛�，而不是對產(chǎn)權(quán)的占有。那么，我們當及時行樂，而別把童話一般的“所有權(quán)”看太重。
有句俗話說得好，“凡事不可做盡，得給人留飯�！贝四巳松蟮览硪病Ｎ覀冸m能夠?qū)γe極進取，但能夠縱觀大局，把每一份能用到的力用到，用好，才是當主角兒的料。看似復(fù)雜的社會活動，其實就是一條簡單的食物鏈。處在優(yōu)勢的人，也要考慮他人的生活和生存，見利就占，揮霍資源，不顧及他人的感受，也是自斷前程，自然有生活的坑在前面等著他。所以，當進取時須進取，該退讓時便退讓。
而對于生命與生存來說，也有著進退之理——生命應(yīng)該有所堅持，而生存可以隨遇而安。就如水在映照著我們的同時也告訴我們處世的大智慧，只有把自己與世界相融，世界才容得下你。
進與退緊密聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)化。退中有進，進中有退；進時當思退，退時當思進。該進時則進，否則會錯失良機；該退時一定要退，否則就可能前功盡棄。進需要定力和毅力，退同樣需要魄力和勇氣。進如霹靂弦驚，是能力，也是自信；退時舉重若輕，是智慧，更是態(tài)度。
審時度勢，選擇人生的進與退，把主動權(quán)掌握在你自己的手里，命運的主宰可以與我們無關(guān)，但有時候，人生中真正的對手就是我們自己。
水墨留白是國畫的至高境界，懂得如何在繁華中留下一抹清淡，在方與圓，堅守與順應(yīng)中轉(zhuǎn)換，便可成為真正的大師，便能揮筆勾出最美的人生畫卷。
也就是說，進退可貴。進退可能會導(dǎo)致不同的.結(jié)果，但不管結(jié)果如何，它有一個不變的名字，叫“人生”。
人生如棋，而人生這一盤棋，則只有一局，或勝，或負，或和，每一步都與進退有關(guān)。有時候，一步錯，則步步錯，重頭再來的可能性很小很小。有時候，以退為進，反敗為勝，又出其不意。所以棋局中的進與退，無不是透著人生點點滴滴的智慧。進，通常被視為主動，積極進取，這也是大多數(shù)人提倡的生活態(tài)度。退，通常被視為被動，而選擇后退，卻不一定是一種消極的態(tài)度，有時候更是一種策略。
課前演講稿14
老師們，同學(xué)們：
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。 著名的教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求救電話，并與那個向往成功、渴望指點的青年人約好了時間和地點。待那個青年人如約而至時，班杰明的房門大敞著，眼前的景象令青年人大感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。”班杰明一邊說著，一邊輕輕地關(guān)上了房門。不等一分鐘的時間，班杰明就又打開了房門，并熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已便得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的'香水氣息里還蕩漾著微波。 可是，沒等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明講出來，班杰明就非常客氣地說道：“干杯！你可以走了�！鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅＿z憾地說：“可是，我。.。.。.我還沒向您請教呢。.。.。.”“這些。.。.。.難道還不夠嗎？”班杰明一邊微微笑著，一邊環(huán)視著自己的房間說，：“你進來又一分鐘了�！薄耙环昼�。.。.。.一分鐘。.。.。.”青年人若有所思地說，“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理�！� 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝后，開心地走了。
其實，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生�！肮怅幩萍�、“日月如梭”，說的就是時間的可貴。利用好生命中的每一分每一秒，我們就可以做成許多事情，而成功也會逐漸地向我們靠近。
課前演講稿15
我的夢是一個充滿理想的夢，是一個偉大的夢。我有一個理想，就是能當一位帥氣的海軍，海軍是個不平凡的職業(yè)。在海中努力奮斗，但是又默默無聞。
當我在電視上看到女海軍在船上敬禮時，她們是那么的英姿颯爽，讓人羨慕不已。在國慶節(jié)中，那一排排整齊的隊伍走上臺時，她們此時此刻的心情一定很自豪，因為十年舉行一次的國旗大閱兵就要來到。
當我去查資料時，一篇短文勾起了我的眼球："12月4日金一南少將稱解放軍應(yīng)出動海軍打擊索馬里海盜，國防大學(xué)戰(zhàn)略教研部副主任、戰(zhàn)略研究所所長金一南少將表示，中國海軍應(yīng)出動打擊索馬里海盜。金一南少將稱若中國海軍出動，人民海軍獲得的不僅僅是打擊海盜經(jīng)驗，而是執(zhí)行遠洋準作戰(zhàn)任務(wù)能力。中國海軍的出動也有助于恢復(fù)世界航運信心。"看完后，我不禁想到：海軍真棒啊!
今天我作為一名光榮的'少先隊員，我不但要努力學(xué)習知識，還要努力健全我的心靈，以免變成人模狗樣，我要履行自己的使命為我們美好的祖國獻出我的一份力量，我長大要當一名海軍。
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