寶貴演講稿13篇(通用)

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寶貴演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　寶貴演講稿 篇1

恭敬的帶領(lǐng)，各位同學(xué)：

　　大家好！本日我演講的題目是《水是不可更換的寶貴資本》。

　　人們常把地球比作一個(gè)湛藍(lán)色的星球，因?yàn)樗�表面積的71%被水覆蓋。本來，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和格陵蘭水混濁資料的冰蓋中，別的的大部分是泥土中的水分或是深層地下水，難以供人類開采利用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來歷的水比較簡單為人類直接開采利用，但其數(shù)量不敷全國淡水的1％，約占地球上掃數(shù)水的0.007％。環(huán)球每一年水資料下降在大陸上的降水量約為110萬億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸取的水量，全國上江河徑流量約為42.7萬億立方米，按1995年的全國人口謀劃，每人每一年可獲得的均勻水量為7300立方米。因?yàn)槿珖�人口連續(xù)增加，這一均勻數(shù)已較1970年下降了37％。

　　因而可知，地球上可被利用的'水并異國人類想象的那么多，如果讓它們連續(xù)遭到人類的華侈，遲早有一天，它會消失的。如果我們再不愛惜水資本，最終一滴水將與血等價(jià)，這是大天然悲忿的呼喚。

　　海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均遭到差別程度的混濁。萬里海疆局勢也不容樂觀，赤潮年年如期而至。在英俊的渤海灣，濁流迸濺，海面上漂泊的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。

　　跟著科學(xué)奇跡的漸漸成長，廠房高樓的漸漸增多，水欠缺題目愈來愈緊張。跟著人類的毀壞，本來的那個(gè)湛藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再清澈，不再湛藍(lán)了，即將凋謝。

　　水是地球生物賴以存在的精神根本，水資本是維系地球生態(tài)環(huán)境可連續(xù)成長的緊張前提，是以，保衛(wèi)水資本是人類最宏大、最神圣的本分。

　　同學(xué)們！大天然的警鐘已經(jīng)響起，保衛(wèi)水資本已迫在眉睫！為了我們的后代能有綠水青山相伴，為了我們的后代能有取之不盡，用之不斷的生命之源，請珍視水資本，好好保衛(wèi)我們的水環(huán)境吧！

　　寶貴演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！在經(jīng)歷了漫長的一年后，我們也終于迎來了“退役”的這一天，交付國旗的這一刻，心中多少有些如釋重負(fù)的感覺，但更多的是對過往訓(xùn)練的不舍。

　　高一軍訓(xùn)時(shí)，我們從一批批的隊(duì)伍中脫穎而出，進(jìn)行著比其他學(xué)生更為刻苦的訓(xùn)練。我們被要求的更嚴(yán)格，站軍姿時(shí)間更長，行步走更整齊，走正步教抬得更高，手臂伸得更直。再往后的每周日傍晚，我們都要花費(fèi)半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，以確保第二天正式升旗時(shí)不會失誤。在我們的隊(duì)伍中，揚(yáng)旗手和升旗手這兩個(gè)位置往往是最重要的。他們進(jìn)行著更為刻苦的訓(xùn)練，將其揚(yáng)出去要干凈利落，并將旗在空中以完美的姿態(tài)展開。而此時(shí)，升旗手就得正確把握好時(shí)間，確保無誤地在音樂停下來之前，將旗升向頂端。

　　訓(xùn)練的辛苦只是一段小插曲，以辛苦為代價(jià)，我換來了八個(gè)與我一同訓(xùn)練，忍受辛苦的，來自不同班級的隊(duì)友，還有一個(gè)時(shí)刻監(jiān)督我們的老師。在此，我要向我的老師和隊(duì)友們表示感謝。同時(shí)，在精神層次上，一年多的訓(xùn)練使我獲得了更強(qiáng)的意志力，當(dāng)別人在臺下舒舒腿，扭扭手，站著不舒服可以側(cè)著身，天氣太熱可以用手扇風(fēng)，拿書檔太陽，天氣太冷又可以裹緊衣服，跺跺腳。而我們無論冬寒夏暖，都得穿著綠色的軍裝站在旗桿旁，如衛(wèi)士一般一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)者。平常若是遇上扭傷腿或輕微的感冒這類狀況，也得帶著傷痛堅(jiān)持升旗�；蚴怯袝r(shí)早上起床太晚，不吃早飯就前去換服裝，老師就會向我們早餐，早餐的價(jià)格雖微不足道，但師生之情是無價(jià)的。我再次向我的老師和隊(duì)友們表示感謝！

　　在去年的今天，當(dāng)老一屆的.國旗班成員將五星紅旗交到我們的手上是，我并不知道即將到來的會是什么，也許是頻繁而枯燥的訓(xùn)練把。但每看著五星紅旗冉冉升起時(shí)，我不由自主的產(chǎn)生一種敬意和神圣感，我仿佛不再聽到干渴的喉嚨發(fā)出嘶嘶的聲響，只是感嘆于五星紅旗搖曳在風(fēng)中的姿態(tài)。

　　時(shí)至今日，也輪到我們將國旗交給下一任的師弟師妹了。希望你們能夠肩負(fù)起身上的使命，呈現(xiàn)出最好的面貌，珍惜這僅有的一年。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　寶貴演講稿 篇3

老師、同學(xué)們:

　　早上好!

　　春天到了,南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻開了笑臉.可是,同學(xué)們,你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢 是有人偷了他們嗎:那是誰 又把時(shí)間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎:現(xiàn)在又逃到哪里去了呢 時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:*一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷�用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.

　　花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還有再來的時(shí)候嗎 時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天

　　人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的'存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.

　　青少年時(shí)期是我們這個(gè)人*生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會擁有最大的幸福.

　　謝謝大家!

　　寶貴演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

　　大家好！今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》。

　　人們常把地球比作一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，因?yàn)樗�表面積的71%被水覆蓋。其實(shí)，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等的水比較容易為人類直接開采使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的xx％。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為xx萬億立方米，按xx年的世界人口計(jì)算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加，這一平均數(shù)已較1970年下降了37％。

　　由此可見，地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多，如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失的'。如果我們再不珍惜水資源，最后一滴水將與血等價(jià)，這是大自然悲憤的呼喊。

　　海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。萬里海疆形勢也不容樂觀，赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。

　　隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破壞，原來的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍(lán)了，即將干枯。

　　水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

　　同學(xué)們！大自然的警鐘已經(jīng)響起，保護(hù)水資源已刻不容緩！為了我們的后代能有綠水青山相伴，為了我們的后代能有取之不盡，用之不竭的生命之源，請珍視水資源，好好保護(hù)我們的水環(huán)境吧！

　　寶貴演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是“關(guān)注傳統(tǒng)文化，守護(hù)寶貴遺產(chǎn)”。

　　20xx年5月18日，是世界博物館日，而今年國際博物館協(xié)會公布的主題就是“傳統(tǒng)的未來”，號召人們?nèi)ニ伎�，探索傳統(tǒng)文化在未來的出路。

　　20世紀(jì)的后半葉以來，人類社會的科技水平突飛猛進(jìn)，人們的生活水平也快速提高，娛樂方式的多元化和娛樂文化的迅猛發(fā)展，很大程度上解決了現(xiàn)代社會對于娛樂和一部分文化的需求。但是，我們也應(yīng)該看到，各個(gè)地區(qū)傳統(tǒng)文化受到了舶來文化和本土新興娛樂文化的擠壓，生存空間急劇減小。在美洲，隨著原住民社區(qū)逐漸與現(xiàn)代的`社會接軌，許多傳統(tǒng)的宗教信仰，文化習(xí)俗乃至是古老的少數(shù)民族在慢慢消失；在大洋洲，澳大利亞和新西蘭的土著們也在面對著相同的問題，在亞洲，雖然中國本土由于歷史上的原因，相較于周邊國家，傳統(tǒng)文化得以較好的保存，但是在新一輪夾擊中，傳統(tǒng)文化也漸落下風(fēng)，很多小眾的地區(qū)文化正在走向衰亡。

　　文化根基是一個(gè)國家，一個(gè)民族的立身之本，而傳統(tǒng)文化正如這根系里最為粗壯的主根。不論我們愿意承認(rèn)與否，它都從方方面面影響著人的生活，是它塑造了人們的價(jià)值觀和世界觀，是它在潛移默化中影響著人們的思考方式和行為準(zhǔn)則，也是它使得一個(gè)民族真正具有了認(rèn)同感和凝聚力。可以說在人類6000年的歷史進(jìn)程中誕生了傳統(tǒng)文化，而它也在不斷的演化，又一步步推動(dòng)人類歷史走到現(xiàn)在，走到今天。所以，現(xiàn)在，當(dāng)我們看到傳統(tǒng)文化面臨著這樣的窘境時(shí)，不由得感到由衷的擔(dān)憂和關(guān)切。

　　令人欣慰的是，許多人也意識到了上述的種種問題，并且已經(jīng)積極地開始行動(dòng)。許多的公益組織被建立起來，在文化消亡前之前，前往世界各地去記錄下這一個(gè)個(gè)鮮活的文化，存留住文化的火種；也有許多組織，通過新興媒體和傳統(tǒng)媒體來向人們展示傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值，號召更多的人關(guān)注它們。

　　因此我們作為新時(shí)代的青年，也應(yīng)該為保護(hù)我們的保護(hù)人類的傳統(tǒng)文化獻(xiàn)出自己的力量，也許我們暫時(shí)無法成為相關(guān)領(lǐng)域的專家，在國家和國際舞臺上為文化保護(hù)振臂疾呼，但我們可以向身邊人介紹文化保護(hù)的重要意義和價(jià)值；也許我們暫時(shí)無法成為奔走在實(shí)地一線，記錄下這一切的學(xué)者，但我們可以盡己所能了解相關(guān)資料，在我們心中點(diǎn)起文化保護(hù)的微微熒光。終有一天，河流會積聚成廣闊的海洋，點(diǎn)點(diǎn)熒光也會如繁星般點(diǎn)亮燦爛夜空！

　　寶貴演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　我是任可卿。今天我想競選的是衛(wèi)生委員。

　　一眨眼我們已經(jīng)六年級了，我的小學(xué)階段只剩下一年了，明年的這個(gè)時(shí)候也許我們早已各自紛飛。這個(gè)暑假每當(dāng)我一想起這些，我的眼眶就會紅。在這最后的一年里，我還能為我的'602班做些什么，我還能為我的602班留下些什么……

　　從三年級開始我就是班里的語文課代表。當(dāng)了三年課代表付出了辛勤地勞動(dòng)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信我也能當(dāng)好衛(wèi)生委員。

　　我熱愛勞動(dòng)，我非常愿意為班集體出一份力。我覺得，這是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。

　　假如我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我將會盡我所能為班集體服務(wù)，做老師的得力助手，用汗水保衛(wèi)班級的整潔、干凈。在放學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)，走在最前面，用自己的實(shí)際行動(dòng)來帶動(dòng)同學(xué)們，讓同學(xué)們有個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)文明的班級。

　　請大家投給我寶貴的一票!讓我有機(jī)會為班集體服務(wù)!謝謝大家!

　　寶貴演講稿 篇7

親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是：生命，如此寶貴。

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個(gè)家庭帶來多大的痛苦，給社會帶來多大的負(fù)擔(dān)。

　　然而，由于有些人交通意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中；當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？然而，幾乎每天都有學(xué)生發(fā)生交通事故：20xx年7月21日，嘉興一名小學(xué)生因怕上學(xué)遲到，而橫穿馬路，竟沒看到對面急速駛來的一輛大卡車，由于未能及時(shí)剎車，隨著“砰“的一聲巨響，學(xué)生被當(dāng)場炸死；20xx年8月9日，溫州兩名中學(xué)生說說笑笑地走在馬路上，當(dāng)綠燈轉(zhuǎn)為紅燈，他們還未察覺，這時(shí)，一輛大貨車從遠(yuǎn)處急奔而來，因剎車不怎么靈，而迎面撞上了那兩名中學(xué)生，一個(gè)被撞得飛出去好遠(yuǎn)，當(dāng)場死亡，一個(gè)則被撞成了植物人……

　　這樣的實(shí)例還有很多很多，一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的'忽視！ 真心地希望同學(xué)們能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章。

　　要知道，當(dāng)你為了一時(shí)方便，而橫穿馬路時(shí)；當(dāng)你懷著僥幸心理，想騎車帶人時(shí)；當(dāng)你為了趕時(shí)間，對紅色禁行燈視而不見時(shí)，不妨停下腳步想一想這樣做的后果，為了你和家人的幸福，請你三思而行，你可曾想過，也許就在你決定鋌而走險(xiǎn)的一剎那，屬于你的生命交響就因?yàn)槟菐讉�(gè)不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價(jià)！

　　文明行走，遵守交通，讓生命交響曲永駐人間！

　　謝謝大家！

　　寶貴演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的孩子們：

　　大家早上好！今天我國旗下演講的題目是——注重心理健康，珍愛寶貴青春。

　　孩子們，生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人。我們熱愛生命，因?yàn)樯�命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在，我們才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有有了同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。

　　人首先應(yīng)自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。作為一名驕傲的實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生，我們肩負(fù)著歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱卻如影隨形，時(shí)刻困擾著我們。關(guān)注自身心理健康，增強(qiáng)心理健康意識，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。我們應(yīng)該擁有這樣一種生活理念：珍愛自己，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜，去體會人際交往的和諧，體會人間真情的溫暖。那么，我們要怎么才能培養(yǎng)健康的心理呢？

　　第一，我們要學(xué)會主動(dòng)獲取心理健康知識，閱讀有關(guān)心理的書籍，聽有關(guān)心理健康的講座，積極參加各類活動(dòng)。

　　第二，當(dāng)我們有煩惱時(shí)，學(xué)會尋求心理幫助，勇敢地敞開心扉，釋放你的.壓力。

　　第三，多與人交流，菁菁校園，青蔥歲月，不論年齡，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂。無論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。

　　最后，多讀好書。或許我們不能掌握生命的長度，但我們可以挖掘生命的深度；不能控制生命的外延，但我們可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍如同一縷陽光，能幫助我們化黑暗為光明。

　　同學(xué)們，讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動(dòng)，多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們對生命充滿信心和敬意！雨果說“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”。人生旅途，漫漫長路，讓我們從心開始，締造陽光的心態(tài)，珍愛寶貴的生命，燃放生命的意義之花吧！

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　寶貴演講稿 篇9

　　學(xué)校給了我這樣一個(gè)機(jī)會，與老師們交流工作，不斷提高自己。自參加工作以來，我努力工作，不斷豐富自己的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，下面，我結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷談一下感受。

　　在這近一年的工作，我擁有了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。在收獲這些經(jīng)驗(yàn)的過程中，我有過興奮，有過迷茫，有過猶豫，甚至有過淚水。但就是因?yàn)榻?jīng)歷了這些，才使我有了快速成長。

　　在教學(xué)上，我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生。因?yàn)橐荒昙墝W(xué)生的自覺性比較差，只要我有某一次沒有檢查生字或者聽寫，學(xué)生對知識的掌握就不牢固，就會在作業(yè)和考試時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。但個(gè)人力量畢竟有限，為此，我培養(yǎng)班干部的能力，讓他們幫我分擔(dān)，檢查其他學(xué)生的'生字。既節(jié)省了我的時(shí)間又監(jiān)督了學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　班級有多媒體，對于這樣的好條件，當(dāng)然要拿來用。但白天沒時(shí)間完善課件，于是我都晚上加班做。網(wǎng)上的課件很多不適合我們班的學(xué)生，很多時(shí)候我都要自己重新設(shè)計(jì)。但不管再晚，我都會把課件做完，不耽誤第二天的正常上課。

　　老師是忙碌的，老師是有壓力的。于是我常用“知足者常樂”的心態(tài)來調(diào)節(jié)自己。想到學(xué)校為我們這些年輕教師提供了廣闊的舞臺和優(yōu)越的條件，想到學(xué)生們對我的信任，我還要苛求什么呢？我告訴自己凡事不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會用坦誠的心、樂觀的心去面對工作和生活。要給自己解壓，用輕松的心情和飽滿的熱情投入到工作中。

　　擺正心態(tài)是前提，重要的是如何提高自己的業(yè)務(wù)水平。聽了這么多課，細(xì)細(xì)想來，其實(shí)教學(xué)也是一項(xiàng)個(gè)性化的東西，既要能體現(xiàn)教師的素質(zhì)與個(gè)性，又要把握住學(xué)生的特點(diǎn)因材施教才行。所以，在備課時(shí)我往往先自己把課文讀幾遍，第一遍讀字詞，第二遍讀思路和句子，第三遍讀思想感情，第四遍讀出課外拓展，如果四遍還不夠就繼續(xù)讀，直到自己完全弄懂為止。然后我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定出教學(xué)設(shè)計(jì)。拿課堂導(dǎo)入這個(gè)環(huán)節(jié)來說，我們班的學(xué)生課堂表現(xiàn)活躍，我往往會設(shè)計(jì)談話式的導(dǎo)語，讓他們?nèi)ニ伎�，把心靜下來，更好的投入學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)是一門學(xué)科，也是一門藝術(shù)。我還在不斷探索，不足之處望各位老師提出寶貴意見。

　　寶貴演講稿 篇10

　　誠信就是誠實(shí)，信用。始終用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！

　　我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是美麗的，因?yàn)樗�給世界帶來了溫暖的陽光；誠信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生；誠信是脆弱的，只要一場暴雨，就足可使它香消玉殞。

　　然而，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情，因?yàn)樗麄兪�去了誠信，甚至為我們?nèi)祟悗�來�?zāi)難。納米技術(shù)，克隆基因，導(dǎo)彈防御……

　　這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來福祉的同時(shí)，又危害著我們?nèi)祟悾�因�(yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì)，變造福于人類于狹義的民族甚至個(gè)人。

　　每個(gè)人都會面對利益的誘惑，在這個(gè)時(shí)候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得非常長遠(yuǎn)，追求未來更大的`發(fā)展。名人掌上電腦等近10個(gè)品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職，踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長的信任，年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任，手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物。當(dāng)時(shí)，公司剛成立不久，規(guī)模不大，管理上漏洞很多，"只要稍微動(dòng)動(dòng)手腳，幾百萬就有了。"

　　就是在這樣的背景下，劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作，除了期望自己的工資和獎(jiǎng)金會更高之外，根本沒有別的雜念，把公司上上下下管理得毫無紕漏。如今的劉惠民已經(jīng)是這個(gè)市場的大贏家。今天，我國的市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)講規(guī)則的時(shí)代，誠信無疑是這個(gè)社會游戲的基本規(guī)則。新的商場流行一句話："信用破產(chǎn)，你就什么都破產(chǎn)了。"

　　古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。誠信滲透到各個(gè)方面，面對歷史和社會，人們對誠信的選擇有多大的保留啊。道德教育遠(yuǎn)離歷史社會，讓人們的選擇是多么蒼白無力啊。

　　對于誠信，社會上有太多的爭議，我認(rèn)為不是不要誠信，而且誠信是中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了。問題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里，道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式。

　　真誠的誠信教育，就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠信，使社會多點(diǎn)誠信。因此對于誠信的建立不僅是每一個(gè)家庭，學(xué)校的責(zé)任，更是全社會全人類的責(zé)任。

　　誠信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母�本，沒有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價(jià)，它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個(gè)國家，民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。

　　寶貴演講稿 篇11

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!社會實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е�記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《人最寶貴的是生命》。

　　上周，我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。

　　在活動(dòng)過程中，翻越逃生墻的'項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利! 我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

　　也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!

　　單絲不成線，獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

　　保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松�的旅途中，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔! 我的演講完畢，謝謝大家!

　　寶貴演講稿 篇12

　　在這個(gè)欄目“露臉兒”的，既不是商界名人，也不是影視明星，而是有一技之長的高技能人才。有導(dǎo)彈發(fā)射“金手指”美譽(yù)的衛(wèi)愛平，從軍34年，先后80次隨潛艇出海執(zhí)行任務(wù)，發(fā)射各型導(dǎo)彈20枚，組織導(dǎo)彈發(fā)射80枚，沒發(fā)生過一次失誤�！按�住天下第一魚”的古生物學(xué)家舒德干，常年從事著枯燥無味的工作，在默默無聞中不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，給國家?guī)�來榮耀……正如該專欄“開欄的話”所言：“大至導(dǎo)彈發(fā)射，小至護(hù)士打針，凡技能精熟，且成績顯著者都在介紹之列。”

　　“能手”者，具有某種技能、對某種工作尤為擅長者之謂也。同樣的工作，能手做起來更為精細(xì)；同樣的問題，能手考慮得更為周到；同樣的難題，能手處理起來更為巧妙。有人說，能手是成就事業(yè)的中堅(jiān)，是開拓創(chuàng)新的骨干。應(yīng)當(dāng)說，這話并不為過。能手如此重要，卻往往被人忽視。在陳舊過時(shí)的人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的.影響下，有技能的人才社會地位較低，經(jīng)濟(jì)待遇較差。有的地方“官本位”盛行，沒有能手的一席之地；有的單位喜歡那些吹吹拍拍的“混混”，對專業(yè)人才和技術(shù)能手的態(tài)度是：干活時(shí)“重要”，平常時(shí)“次要”，表彰時(shí)“不要”。這樣一些片面認(rèn)識乃至錯(cuò)誤之舉，雖說只在少數(shù)地方、少數(shù)單位、少數(shù)部門存在，卻傷害了能手們的心，既不利于能手的健康成長，也助長了庸俗之風(fēng)。一些擇業(yè)人員不愿當(dāng)一線技工，一些跨出校門的學(xué)子不屑于到企業(yè)一線工作，一個(gè)重要原因就在于此。

　　近年來，高技能人才正日益受到社會關(guān)注。越來越多的“能手”開始享受殊榮，越來越多的組織和單位已認(rèn)識到“能手”的重要性，并在實(shí)際工作中讓他們發(fā)揮作用、施展才干。去年夏天，中央首次邀請高技能人才與專家一起到北戴河休假等，表明中央對高技能人才工作的重視。在受表彰的全國勞動(dòng)模范名單里，人們見到了更多“能手”的名字。而在一些地方和單位，也陸續(xù)出臺相關(guān)有利于高技能人才成才的舉措，努力營造有利于高技能人才茁壯成長的社會氛圍。

　　對待能手的態(tài)度，反映著社會的變化，折射出時(shí)代的變遷。和過去相比，新時(shí)期的能手大多從事著高、精、尖的技術(shù)，而且不少具有“不可替代性”。這說明能手的“含金量”比過去更高，培養(yǎng)一名“能手”更為不易；也說明我們的社會亟待加強(qiáng)對技術(shù)能手的呵護(hù)和支持。讓他們?nèi)�身心地為國家做貢獻(xiàn)。同時(shí)，如何宣傳好這些能手，弘揚(yáng)他們的事跡，也應(yīng)當(dāng)引起重視。

　　技術(shù)創(chuàng)新是國家走新型工業(yè)化道路的基礎(chǔ)，技術(shù)能手是技術(shù)創(chuàng)新的一支重要力量，也是企業(yè)發(fā)展的重要資源。新工藝的推廣，新技術(shù)的推出，產(chǎn)品質(zhì)量的保證，工作效率的提高，這些都離不開技術(shù)能手。有資料表明，一個(gè)國家擁有數(shù)量較大、素質(zhì)較高的工程師和技術(shù)工人，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步通常具有較高的水平。那種認(rèn)為隨著高科技的發(fā)展，技術(shù)能手越來越不重要的認(rèn)識是錯(cuò)誤的。尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，一個(gè)重要方面就是，對專業(yè)人才和技術(shù)能手的尊重。我們應(yīng)該在全社會樹立這樣一種觀念，技術(shù)能手是寶貴人才，應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注，更多的支持，提高他們的社會地位，提高他們的生活待遇，使我們的社會涌現(xiàn)出更多的技術(shù)能手。

　　寶貴演講稿 篇13

同學(xué)們：

　　三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說：“一年之際在于春�！苯裉焓侨珖�中小學(xué)生安全教育日。這個(gè)教育日，是由國家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長。全國中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第18個(gè)年頭了，“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年的宣傳主題是：“ 普及安全知識，確保生命安全”

　　校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們學(xué)生能健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。從開學(xué)到現(xiàn)在，全國各校中不安全事件常有發(fā)生。因此，在第十八個(gè)全國中小學(xué)安全教育日來臨之際，我再次重申學(xué)校其中的幾項(xiàng)安全規(guī)定：

　　1、嚴(yán)禁未滿12周歲同學(xué)騎自行車、電動(dòng)車上學(xué)或外出,為了同學(xué)們的安全，走出校門、一定要請假。

　　2、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的.各樓層護(hù)欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠，不推撞，不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發(fā)生。

　　3、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，可以做些做沒有危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。

　　4、上課期間，特別是體育課、活動(dòng)課或其他戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安全問題發(fā)生。

　　5、上、下廁所，進(jìn)出教室時(shí)，不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。

　　6、在路上嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全嚴(yán)禁追逐、打鬧。

　　7、中午禁止在校門口購買食品，注意衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。

　　7、做到文明待人，發(fā)生矛盾時(shí)不以拳頭代替說理，及時(shí)報(bào)告老師、讓老師幫助解決矛盾。

　　在此，我也建議今天下午各班級利用班會時(shí)間持續(xù)加強(qiáng)安全教育尤其是交通安全教育和自我保護(hù)教育。防微杜漸，防患于未然。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，才能享受幸福美好的生活！

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