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(熱)普通話演講稿13篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的普通話演講稿,歡迎大家分享。
普通話演講稿 篇1
1.衛(wèi)生與健康
健康在我們的社會有很主要的地位。在物質(zhì)文明與精神文明共同進步的今天,健康這個話題越來越受到人的關(guān)注,越來越多的人開始意識到健康與衛(wèi)生的重要關(guān)系,在不斷的尋求合適自己的養(yǎng)生之道。
民以食為天,足見食物對人們的重要性與不可缺少性。病從口中入,說明食物的衛(wèi)生對身體健康的重要性,不良的飲食衛(wèi)生很容易使得人的身體生病。其實衛(wèi)生是處處都需要注意的,在路旁、街頭、小巷里面就有很多油炸、臭豆腐之類的東西,我覺得最好就不要去買,因為你不知道他們是用什么來制作的,而且沒有衛(wèi)生保障,吃了很容易生病的,甚至出現(xiàn)頭暈。拉肚子等癥狀。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的提前與保障。比如飯前飯后要洗手,同時還要注意個人的衛(wèi)生,要每天勤換洗衣服,每天洗澡等等,只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,處處講究衛(wèi)生,才能夠有健康的身體,才能夠好好地享受生活。
有人說“吃多東西了就健康了”,其實健康并不在于吃多東西,還要常常的運動,多喝水、定時定量吃飯,這樣才對身體有好處。
衛(wèi)生與健康是緊密聯(lián)系的。不良的衛(wèi)生習(xí)慣不但使人容易生病,還會使得人的眼鏡受到傷害。比如你的手碰到一些舊書籍。舊報紙之類的東西,最好就不要揉眼鏡,否則就會把你手上的細菌也代入眼睛了,就會使得眼鏡生病,導(dǎo)致視力下降。
當(dāng)然我們還要講究宿舍的居住衛(wèi)生,宿舍要每天掃地拖地,要堅持每天倒垃圾,還要保持室內(nèi)的通風(fēng)透氣。
豐富的物質(zhì)生活加上健康的身體才能夠真正的享受生活,而健康與衛(wèi)生息息相關(guān),衛(wèi)生是健康的前提,要想健康地生活,就必須講究衛(wèi)生。
讓我們大家一起關(guān)注健康,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧!
2.談?wù)勑l(wèi)生與健康
其實衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的.食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。 說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西,你還要常運動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處。 衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細菌就會跑進眼睛,這樣會使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。 為了有個健康的好身體,平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如,要保持個人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強身體免疫力。
人都是在生病的時候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣可不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如:要保持個人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強身體免疫力。我想,這些理論上的知識在我們讀小學(xué)的時候,老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時刻提醒自己。養(yǎng)成一個非常良好的生活習(xí)慣。
其實衛(wèi)生是處處都必須注意的,你看,現(xiàn)在在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,且不說他們這些東西是用什么做的,光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,灰塵很容易沾到食物。吃了容易生病。
說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西,你還要常運動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處。
普通話演講稿 篇2
各位老師,同學(xué)們:
早上好!
國旗下講話的主題是《說普通話,做文明人》。
同學(xué)們,你們知道本周是什么日子嗎對!本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周"。本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣,新世紀普及"。
今年推普周的時間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五。
推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交流,維護國家統(tǒng)一有重要的.作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標志著文明程度低下,教育落后,有損于國家,民族形象。因此,語言文字規(guī)范化是衡量一個國家文明程度的標志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。我們應(yīng)該努力自覺的說普通話,寫規(guī)范字。
在推普周里,學(xué)校向大家發(fā)出如下倡議:人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。大家可以在校園內(nèi)開展糾錯行動,對黑板報,作業(yè)本等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,各班利用周五班隊課時間舉行推普主題班隊活動。此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯行動延伸至社區(qū)等公共場所。
同學(xué)們,讓我們時刻記得說普通話,用文明語,寫規(guī)范字,在校園中營造一片濃厚的文化氛圍。
謝謝!
普通話演講稿 篇3
我最尊敬的人是我讀初中時的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她,我對她的敬愛之情便油然而生。
古語說的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也!弊鳛橐幻蠋煟粌H要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問,這些都是做老師的責(zé)任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨特,雖然她不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說,學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心!边@對我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來說,簡直像是天籟之音,個個洗耳恭聽,連平時在上課時經(jīng)常愛睡覺的學(xué)生也津津有味地聽起來。在接下來的.數(shù)學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個個都興致勃勃地聽著,大家積極發(fā)言、積極提問,整個教室學(xué)習(xí)的氣氛非常活躍。在平時的日常生活中,李老師也給我們帶來了無微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個同學(xué)敷藥和包扎,李老師就是這樣無微不至地關(guān)心和愛護著我們。
現(xiàn)在我離開我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,她永遠是我最尊敬的人。
在我的童心中,深深地埋藏著許許多多敬佩的人。比如:辛勤的“園丁”、勤學(xué)苦練的同學(xué),維持交通的交通叔叔……在他們之中,我就覺得最令我尊敬的是一位工作平凡的女清潔工!~
她——“地球真誠的理發(fā)師”。她大概30來歲,一雙炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,紅潤的臉上長著一張櫻桃般的小嘴,臉上總是掛著微笑,使人感到格外親切。我每天上學(xué)、放學(xué),都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人的事跡依然在我腦海里時時閃著…………
那是一個星期天的早晨,我到堂弟家做客,走出家不久,就看見一條陰溝被臟物堵塞了,路上積滿了污水,行人都捂住鼻子,從別處繞道行。他們沒有一個停下來,想想怎么解決這個問題,都各走各的,好象和自己沒任何一點關(guān)系。十點半左右,我從堂弟家走了出來,看見一個戴橘黃色的帽子,穿著清潔工制服的人蹲在陰溝邊。我捂住鼻子走近一看,原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝里的垃圾,旁邊還堆著一些垃圾:爛水果皮、爛蔬菜…………臭氣沖天,一群“綠頭”蒼蠅沖了上來,其他人看見都躲得遠遠的,恐怕有一點污物留在衣服上,這位阿姨卻不怕臟、臭,不但不捂住鼻子,還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。夏天天氣十分熱,陰溝里的臭氣迅速沖上了天空。我趕快退后幾步,她去全然不顧,你看!她用手抓住垃圾,猛地拿上來,污水“跳”到了她的臉上,她也顧不得擦,繼續(xù)掏垃圾,堅持不懈地掏著,過了很久,陰溝總算暢通無阻拉!再看看清潔工阿姨,已經(jīng)成了個大花臉了。我捂住鼻子,問:“阿姨,你不怕臟不怕累嗎?”阿姨微微一笑,說:“呵!給人們做好事,再苦再累的活我都干。”她不蓋子蓋好后,清掃好旁邊的垃圾,又繼續(xù)清掃大街去了。
看到這一幕,我不禁想著:清潔工啊,清潔工!你們無論是刮風(fēng)下雨還是嚴寒酷暑,總是位人們創(chuàng)造美好的環(huán)持環(huán)境而不辭辛勞地工作。每當(dāng)大掃把揮過的后面,都留下了一條又一條清潔的大街,雖然你們穿著沾滿污水、贓物的衣服,但同時你們也擁有著一顆美好的心靈。你們的心靈是多么燦爛,多么耀眼,你們是平凡的,也是最偉大的人!
普通話演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué):
推廣普通話是中華人民共和國政府在中國大陸內(nèi),強制政府機構(gòu)、國有企業(yè)、學(xué)校、公共場所等地方必須使用普通話作為惟一的溝通語言的行政行為。它對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區(qū)的交流,實現(xiàn)順暢交流,增進中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會有重要的作用。早在1982年,《憲法》就規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話,明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。自1998年起,經(jīng)國務(wù)院批準,每年九月份的第三周被確定為“推普周”,今年為第xx屆全國推廣普通話宣傳周,其主題為“xx”。
老師們,同學(xué)們,語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的.需要。近年來,全世界參加漢語水平考試的人數(shù)正在節(jié)節(jié)攀升。有資料顯示,目前世界上非漢語國家中已有34個國家設(shè)立了151個漢語考點,僅20xx年一年考生數(shù)量就達10萬余人,據(jù)20xx年統(tǒng)計,韓國已有10萬余名留學(xué)生在中國大陸學(xué)中文,德國大學(xué)的漢學(xué)系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500個中小學(xué)開始或計劃設(shè)立中文課程。
老師們,同學(xué)們,作為炎黃子孫的我們有義務(wù)更有責(zé)任學(xué)好自己本民族語言,深切地?zé)釔圩鎳恼Z言文字,正確地使用祖國的語言文字,規(guī)范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。
為此,我向大家發(fā)出如下倡議:
一、堅持使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內(nèi),課堂外,都要堅持說普通話,不講方言,老師用行動引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生用行動帶動家長。積極營造大手牽小手,小手拉大手,共同提高普通話說話能力的良好校園氛圍。
二、堅持規(guī)范書寫標準漢字。遠離錯字,別字;堅決不寫繁體字,潦草字;進一步提高書寫規(guī)范字的思想意識,進一步強化規(guī)范字的養(yǎng)成訓(xùn)練,以自我實際行動推進規(guī)范書寫標準漢字能力的提升。
三、堅持監(jiān)督推普宣傳工作。全校師生,要努力將推普工作視為個我自覺行為。課堂教學(xué)中,相互提醒,盡力構(gòu)建普通話全程課堂;家庭交流中,適時對話,努力創(chuàng)造普通話交流機會;在校園內(nèi)部,積極開展“啄木鳥”糾錯行動,在校園外部,同學(xué)們可利用休息時間把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,積極開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動。
老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們攜起手來,愛母語、愛中華,說好普通話,用好規(guī)范語,寫好規(guī)范字,在校園中營造一片更加潔凈的文化氛圍,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗都成為規(guī)范文字的透亮明鏡,讓校園的每一角落,每一堂課都成為普通話的宣傳窗口。
普通話演講稿 篇5
親愛的孩子、老師、家長朋友們:
丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。9月,我們迎來了第24屆全國普通話推廣周,本次推普周的主題是“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”。
1998年經(jīng)國務(wù)院批準,每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。20xx年9月12—18日是第24屆全國推普周。
今年的推普周宣傳主題是:普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇。
什么是普通話?漢語普通話,是以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語言。我們的祖國有著悠久的華夏文化、淳樸的民風(fēng)民俗,孕育出聰慧的炎黃兒女,我們用民族智慧引領(lǐng)科技的發(fā)展、塑美麗鄉(xiāng)村!語言是文化傳承與交流的紐帶。中國的語言文字落筆成畫,一撇一捺都是故事、一平一仄皆是詩,不同的方言說不同的故事,千年的文化長河,漢字的生生不息,源于傳承!用普通話傳播文明,用規(guī)范字傳承文化。說好普通話、寫好規(guī)范字是時代青年服務(wù)社會的重要責(zé)任,抒發(fā)了百年偉業(yè)人民幸福、國家富強青年擔(dān)當(dāng)?shù)娜松非蟆=裉,我們在抑揚頓挫的語言中享受漢語的魅力;在橫平豎直的書寫中感受藝術(shù)的熏陶。
說普通話的意義非常重大:
1、說普通話可以增強民族與民族之間的溝通,有利于維護國家統(tǒng)一團結(jié),有利于促進社會的'文明進步。
2、推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。
普通話,是《國家通用語言文字法》賦予每個公民的權(quán)利,更是我們的光榮職責(zé)。為積極做好城市語言文字工作,大力推廣、普及普通話,使普通話成為校園語言、公務(wù)用語和社會規(guī)范用語。
學(xué)校特向廣大師生發(fā)出以下倡議:
一、要積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為日常用語。
二、要規(guī)范使用漢字,不寫不規(guī)范的繁體字、簡化字、異體字,確保注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
三、學(xué)校要把普通話作為教學(xué)用語、校園用語,師生成為規(guī)范使用漢字的典范,廣泛、深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特色鮮明的推廣普及國家通用語言文字和傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化相關(guān)活動,并積極開展“小手拉大手”活動,積極參與社區(qū)各類國家通用語言文字活動。我們期待著廣大師生積極參與到以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”為主題的推普周宣傳活動中來。從現(xiàn)在做起,從自身做起,使普通話成為每個人學(xué)習(xí)、工作、生活的主要交流工具,使規(guī)范使用漢字逐步成為人們的自覺行動。讓我們攜起手來,為塑造學(xué)校文明新形象做出積極的貢獻!
普通話演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓朋友們:
普通話的語法標準是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”,這個標準包含四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語,而是經(jīng)過加工,提煉的語言。
為什么要學(xué)習(xí)普通話呢
現(xiàn)在,世界各國(包含發(fā)展中國家)都通過國際交往,國際合作來發(fā)展自身。中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術(shù),管理經(jīng)驗以及一切有利于我國現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時,也要注意結(jié)合中國的國情,維護中國的國家主權(quán)和尊嚴。規(guī)范化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征。
中國語言文字的規(guī)范化,標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經(jīng)驗。因此,在漢語漢字的國際地位日益提升的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規(guī)范地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。
對外開放除了要提升國家的經(jīng)濟實力,還要在人才的素質(zhì)和文明水準方面達到較高水平。而正確,規(guī)范地應(yīng)用語言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準的重要內(nèi)容。
因此,當(dāng)前推行國家通用語言文字不但有利于人們掌握好社會交際工具為社會發(fā)展服務(wù),還對當(dāng)今時代的國家改革開放和信息化發(fā)展有著重大的意義。
美國開發(fā)西部的時候,世界各國人們一擁而入,他們操著很多語言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自身的母語,共操英語,為西部開發(fā)奠定了基礎(chǔ),也成為西部精神的重要組成。
放棄自身的母語需要較大的勇氣!在美國西部開發(fā)的過程中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自身以適應(yīng)新環(huán)境,大家才能統(tǒng)一到英語上。人們不再是波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理為準則,而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神!
現(xiàn)代中國還有很多西部式的地區(qū),例如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以后,全都說通用的普通話,成為所在省的風(fēng)景線,在這些地方?jīng)]有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準則,不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當(dāng)?shù)氐拿绹鞑渴降拈_放文化。
在現(xiàn)代社會,說普通話是有文化,開化的標志。例如濟南青島,都曾經(jīng)是方言地區(qū),現(xiàn)在除了一些老人,極少再有人說XX省話了,看XX省衛(wèi)視新聞節(jié)目,大街上無論記者采訪到誰,對方都操一口普通話。說普通話為榮,說普通話前衛(wèi),已經(jīng)成了有文化的'人的共識,連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話教學(xué),XX省農(nóng)村出來的打工者,沒有不會普通話的。
中國有很多發(fā)達城市,其中很多曾經(jīng)是新生地,但時間一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如XX省,青島,XX省。
為什么有些人不愿意說普通話呢?
普通話的最大意義就是交流方便,以什么話為一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應(yīng)該人人學(xué)習(xí),這一點說來容易,但做起來有很多心理障礙在里面。
正如美國西部開發(fā)過程中,人們放棄了自身的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言,也是極為不忍心的。
但,我們要明確推廣普通話是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的需要,是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,是與社會的開放程度相一致的,它標志著一個城市的現(xiàn)代化程度。社會主義市場經(jīng)濟的建立,推動著人們沖破地區(qū)界限,跨出鄉(xiāng)里,走向全國,邁向世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態(tài),進行國內(nèi)國際交往的基本條件;現(xiàn)代化社會是信息化社會,中文信息技術(shù)每前進一步都涉及語言文字的規(guī)范化,只有堅持說普通話,不斷提升普通話水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的要求。因此,無論是“方言親切感”還是“方言優(yōu)越感”,都是落后的封閉意識,狹隘的地方觀念的反映。
我們在說普通話問題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥”的心態(tài),實際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員,思想上也應(yīng)該有現(xiàn)代化的意識:要大膽追求科學(xué)和進步,勇于堅持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領(lǐng)風(fēng)氣之先;要有維護語言文字規(guī)范的責(zé)任感,堅持“從我做起”,堅持在公眾場合說普通話,注意表現(xiàn)自身不錯的文化素質(zhì)和語言修養(yǎng),從而樹立起嶄新的現(xiàn)代人形象。
綜上所述,說普通話,語言規(guī)范在現(xiàn)代社會重視十分重要的!何必抱著方言不放呢我們應(yīng)該與時俱進!
普通話演講稿 篇7
各位朋友:
大家好,這天我演講的是《愛我母語,愛我中華》。
人類自從告別混沌世界,走進禮貌社會,語言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來,我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。據(jù)《論語·述而》記載:“子所雅言,詩、書、執(zhí)禮,皆雅言也!币馑际钦f:孔子誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時,都用“雅言”,用這天的話來講,就是使用了當(dāng)時的普通話。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當(dāng)時的普通話,操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和“公務(wù)活動”中都能夠自覺使用當(dāng)時的普通話。
這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一,是外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。語言是一個民族的聲音,是一個民族的靈魂。在這個時代,當(dāng)我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位,當(dāng)不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國的普通話在進行交流時,普通話的好處不僅僅僅是溝通的`需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣!
作為中華民族的一員,我們每個人都有職責(zé)說好普通話。當(dāng)我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一齊跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!推廣普通話演講稿7首先讓我講一個典故:
在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:“大王您想煞這個風(fēng)不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然后對身后侍衛(wèi)說:我非常討厭紫顏色。假如這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做!边@樣做了之后,齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。
從道理上講,在說普通話這個問題上,學(xué)生不應(yīng)該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習(xí)慣難改,口齒不靈,反應(yīng)遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那么一部分學(xué)生在瞅著教職員工,也可能有的教職員工在瞅著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你說我才說,你不說我也不說。大家試,假如上頭的人在用普通話同你說話,你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢?
現(xiàn)在,絕大多數(shù)教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在時時處處普通話,對同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會,就是向大家匯報這方面的成績。但是,不用諱言,也有少部分先生礙于面子,不好意思說普通話。
記得當(dāng)年開始白話文運動時,胡適教授在向北京大學(xué)學(xué)生講解白話文進步與優(yōu)勢的過程中,當(dāng)眾遭到非議。有一學(xué)生拿拍電報表明古文簡練予以反駁:“才疏學(xué)淺,恐難勝任,不堪從命!”而胡適的白話電報只用了五個字:“不干了,謝謝!”簡潔明了,一語擊退。白話文的干練易懂可見一斑。
洞察歷史,便得發(fā)現(xiàn),白話文與白話語言雖為同時代的產(chǎn)兒,發(fā)展卻不同步。早年社會的混亂,加之中國方言之多之雜,全國上下沒有統(tǒng)一而皆懂的語言,彼此溝通起來,抓耳撓腮者,摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數(shù),任其發(fā)展。文化一流,文明一脈傳承發(fā)揚從何談起?因此我們也就不難明了那時形成的各種矛盾分明的文學(xué)流派,這方面難咎其責(zé)。
不同方言區(qū)的普通百姓說話困難程度多少姑且不論,何況所談之事無非家,嵤,展現(xiàn)美麗的肢體語言足以舒心悅筋,一目了然。但文化交流尚且不明不了,其間學(xué)術(shù)理念的博大精深與研究成果的真知灼言并不僅靠大腦的豐富想象力所能預(yù)見明暢了的。
同學(xué)們!方言土語這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的!要想一下子換上普通話這件新裝,真是談何輕易!難就難在千百萬人的習(xí)慣勢力,是最可怕勢力!這樣看,推普工作的任務(wù)就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝,換上普通話的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,果斷地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新的,否則很難達到目的。
陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!蔽覀儚淖陨碜銎,要認真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說,時時說,處處說的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。
同學(xué)們!為了推廣普通話,為了振興華夏,讓我們每個人丟掉面子,切實從自身做起,人人說、時時說、處處說吧!
普通話演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想只要一談到美食,每個人都會有自我獨特的見解。有人將好吃的東西定義為美食,有人將好看的食物稱作美食,在我心中對美食也有自我的一番見解。我認為能稱得上美食的,一要讓嘴巴吃著覺得舒適,二要讓眼睛看著覺得舒適,三是既貼合環(huán)保理念又能保持原有風(fēng)格特色;蛟S有人會覺得我的要求過高,其實,這樣的美食在中國有許多,只是需要我們專心去開掘。
至今記憶猶新的是前年看的一個紀錄片。我記得其中有一道喚作“香薰肉藕片”的菜,那肯定到達了我的美食標準。
要說起這道美食,我們先得從它的主料藕說起。雖然我也是一個江南人,但還從未見過如此多的藕,成片成片的分布著。到了收獲的季節(jié),就會雇傭人來挖掘,也只有熟絡(luò)技術(shù)的人才能挖出既長又完好無損的藕。當(dāng)?shù)厝藗冋f,只有沒被破壞的藕,做出的“香薰肉藕片”才能保持原有的那份味道。
不僅僅主料藕要完好,廚師的.刀工也要肯定的水平。待藕洗潔凈后,先將藕切成一個個稍厚的圓片,再在圓片側(cè)面破開一條縫,將原先預(yù)備好的肉末輕輕的塞到縫隙間,然后再用適度的力合攏。一個個弄好之后,再根據(jù)自我喜愛的外形排入餐盤,參加一些必備配料,然后放入蒸籠中。先用大火烘干水分,再用小火溫?zé)。?jù)說用這種方式能夠促進肉的美味滲透到藕片中,堪稱美味。不僅僅有了淡淡的芳香,還有清爽的色澤,有時機真想去嘗嘗味兒。
感謝大家!
普通話演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀?梢姡粋人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我,卻想當(dāng)一個作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。
一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能!拔膶W(xué)”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮;蛟S多多少少有一些同學(xué)認為,成為作家、詩人有什么好?費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了;蛟S你會說,當(dāng)作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
文學(xué),是表達生命的'方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,是百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感!蔽膶W(xué)可以帶給人無窮的魅力,它當(dāng)之無愧是我追求的理想。理想是生活的動力。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星,她就是——XX。
我的演講講完了,謝謝大家!
普通話演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是由外公外婆一手帶大的。雖然這樣,我仍然能夠說一口流利的普通話。那是因為,我的媽媽是一名小學(xué)語文老師,也是一名普通話測試員。每當(dāng)媽媽帶我的時候,她總是會和我說普通話,不管是講故事還是日常的交談,媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音。媽媽還喜歡在家里聽普通話朗誦錄音,只要有與朗誦有關(guān)的'電視節(jié)目,媽媽總會特別關(guān)注。受到媽媽的影響,我從小就對普通話格外感興趣,與它結(jié)下了不解之緣。媽媽開玩笑說我,小小年紀就學(xué)會了兩種語言:標準、流利的普通話和“德”語(“德”語是指常德方言)。
我第一次嘗到普通話的甜頭是給爸爸當(dāng)老師。我爸爸是一名高中老師,戴著一副眼鏡,看起來特別有學(xué)問。去年爸爸要到省里去參加一個說課比賽,可是他的普通話不標準,無奈,他只好拜我為師,這下我可大展身手了。我先是一句話一句話地教爸爸讀,所有容易錯的字我都在參賽稿上標上了拼音,可是爸爸還是會讀錯。比如他把“各”就要讀成“過”,“n”和“l(fā)”也總是分不清。有時候,一個字要教他讀上幾十遍,他才學(xué)會了,可是第二天又忘記了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的樣子,我真想指著他的鼻子大罵,我也終于能理解為什么爸爸有時候教我寫作業(yè)時會發(fā)火了。
好在爸爸還算謙虛,每天,他都會把稿子讀給我聽,在送我去上學(xué)的路上,在散步的時候,甚至是在我和他睡覺的時候。在我不厭其煩的指導(dǎo)下,爸爸有了很大的進步,最后,他在省里的比賽中獲得了一等獎?吹桨职峙趸卮蠹t的獎狀,我比自己得了獎狀還高興。這一次當(dāng)“老師”的經(jīng)歷也讓我體會到,語言表達對于一個人的成功有著極其重要的作用。從那以后,我對普通話就更加感興趣了。
我讀四年級的時候,隨媽媽一起來長沙上學(xué)。雖然我是插班生,但是我和同學(xué)們相處得很融洽,我說話的時候,從來沒有人嘲笑我的發(fā)音,他們還總是推選我在班級活動中發(fā)言,我為自己感到自豪。現(xiàn)在,我不僅經(jīng)常參加學(xué)校的朗誦表演,而且還擔(dān)任班級和學(xué)校的各項節(jié)目的主持人呢!
普通話讓我的生活變得更精彩,今后我要更加努力地學(xué)好普通話,還要成為宣傳和推廣普通話的文明大使呢!
普通話演講稿 篇11
在座的各位:
大家好!
時間在不停地走,我們也在不斷地長大。每個的成長都是不一樣的,但一樣的是,每個人的成長都是幸福、歡快的,也是坎坷的,布滿苦惱的。
記憶中,還沒上學(xué)前的時間是無憂無慮了,這段時間我是在鄉(xiāng)下我度過的,除了吃,就是玩,沒有任何苦惱。每一天,我和小伙伴玩捉迷藏,到田野里抓小蟲子,玩累了,就到家里吃飯。晚上時,奶奶會抱著我,坐在院子里一邊觀賞那漂亮的夜景,一邊給我講故事,我總會伴著奶奶講故事的聲音進入那甜甜的夢鄉(xiāng)。
記憶中,上幼兒園的時間是歡快的,也是可怕的。上幼兒園后,我就要離開親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶們了,每一天我不能再和家人們在一齊了,我感到非?膳,但想到每一天能夠和很多小朋友在一齊做嬉戲、畫畫、塔積木,我就會感到快樂、歡快。晚上,我總會和家人們敘述在幼兒園發(fā)生的.好笑的事,惹來他們的一陣大笑。
記憶中,小學(xué)的時間是歡快而又苦惱的。剛踏入這個小學(xué)時,我不免有些奇怪,慢慢地,我熟識了那里,也結(jié)交了不少好朋友,教師每一天都會教給我們很多學(xué)問,還教我們寫字、讀拼音,我每一天都過得很歡快?墒,隨著年級的增長,學(xué)習(xí)不再是一件簡便的事了,每一天如山的作業(yè)壓得我喘可是氣來,寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學(xué)習(xí)時,教師和家長們那期盼的目光又給了我前行的動力。于是,我打起了精神,許多地閱讀,下課時也和同學(xué)們一齊爭論不懂的題目,慢慢地,我的成績突飛猛進,從中下游一向升到了班級前三名,我快樂極了!小學(xué)的時間讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
成長是歡快的,成長是完善的,同時,成長也是坎坷的,但每個人都會成長,讓我們不再埋怨,不再發(fā)牢騷,以樂觀的心態(tài)應(yīng)對成長!
普通話演講稿 篇12
敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說得好“民以食為天”,我對這句話特別贊成。我可以封自己為“小小美食家”,由于我對菜頗有一番討論。光菜名,我就可以滔滔不絕地說上百種。北京的烤鴨、內(nèi)蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡饃、山西的刀削面……在這么多香甜可口的美食中,最讓我寵愛的,便是山城重慶的麻婆豆腐。
麻婆豆腐不僅吃起來麻辣鮮香而且顏色五彩繽紛。嫩白的豆腐丁排著整齊的“隊”站在盤中,穿上了用鮮紅的辣醬做成的“衣服”,看上去火紅火紅的一片,就像是一團熊熊燃燒的紅色火焰,中間還夾雜著一些外酥里嫩的肉沫,綠色的蔥花散落在盤中,就猶如一片片綠葉,沾著辣醬的豆腐丁成了一朵朵盛開的紅花,在綠葉的襯托下顯得非常引人注目。不時,從盤中散發(fā)出一陣陣迷人的香味,真令人垂涎三尺!
看上去,麻婆豆腐的做法是非常簡單的,其實特別簡潔:把豆腐切成一個正正方方的小塊,讓它們一個個“跳”入熱氣騰騰的水中熱熱“身”,再把它們撈出來,一會兒在用。接著,把肉切成微小的塊,用植物油把肉塊炒酥。然后,向鍋里倒入適當(dāng)?shù)?油,翻開開關(guān),向油中放入事先預(yù)備好的干辣椒、花椒和姜片,等油在七、八十度時放入豆腐丁,再加上適量的淀粉,翻炒幾下,再參加適當(dāng)?shù)柠}、黃豆醬、豆瓣醬,點上一點白酒,最終用小火漸漸燒兩分鐘,在快起鍋時參加少許的味精,這道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了!
吃麻婆豆腐也是很有講究的。吃時,先夾上一塊豆腐,多沾一些盤中的辣醬,把它輕輕地放入嘴中漸漸地咀嚼,吃上去,麻麻的,辣辣的,這種味道一下布滿了嘴的任何角落。我吃的時候,喜愛先把豆腐上的辣醬舔一舔,立刻,辣醬的麻和辣味一下“撲”入嘴里,再吃豆腐,嫩嫩的豆腐從嘴里一過,順滑爽口,這樣的吃法,吃到了麻婆豆腐別具一格的風(fēng)味。假如你幸運的話,還能夠吃到一點點的肉沫,外酥里嫩,更一步增加了麻婆豆腐的風(fēng)味,起到了畫龍點睛的作用。
怎么樣,聽到了我的介紹,對麻婆豆腐有了肯定的了解吧。它算不算是一道美味佳肴呢?
感謝大家!
普通話演講稿 篇13
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
首先,我衷心地祝愿各位老師和同學(xué)們在新學(xué)期里工作開心,研究愉快!接下來,我要演講的主題是“說好通俗話,邁進新時代”!
一個偉大的祖國,一片遼闊的河山,盡管有著不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音,一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言,那就是我們的母語——通俗話。大家都知道我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通,甚至于鬧出笑話。所以,讓我們齊心協(xié)力說好通俗話,用好規(guī)范字,才能與時俱進,適應(yīng)新時代的發(fā)展需要!
現(xiàn)在,通俗話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,更是中華民族精神文化建設(shè)的基石,學(xué)好通俗話,講好通俗話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的`職責(zé)。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛繁跨入了學(xué)漢語的行列。那么,作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好本人本民族的語言呢?通俗話成了友誼的橋梁,溝通的紐帶,作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲。
親愛的同學(xué)們,讓我們立即行動起來吧,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人都講普通話,處處都講普通話,讓普通話成為我們的校園語言。講文明,樹新風(fēng),說普通話也是一種文明,讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落。
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