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初二家長會家長發(fā)言稿

時間:2024-01-01 08:19:51 發(fā)言稿 我要投稿

初二家長會家長發(fā)言稿(精選9篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家收集的初二家長會家長發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

初二家長會家長發(fā)言稿(精選9篇)

初二家長會家長發(fā)言稿1

各位親愛的家長朋友、敬愛的老師:

  大家下午好!

  我是zzk的媽媽,今天很榮幸能在這兒和各位家長再次探討如何教育孩子,昨天,接到蘇老師邀請,我先感謝了康,謝謝他給了媽媽這份殊榮,希望他能再接再厲,能讓媽媽一直以你為豪?涤X得不好意思,他說自己做得還很不夠。相信這對于孩子是一種激勵。同時,也給了他一份快樂前行的動力。

  我知道在座家長和我心情一樣,最想感謝的人:是為孩子辛苦付出的各科老師,尤其是蘇老師,蘇老師是位感性、心思細(xì)膩的好老師,有很強的上進心和責(zé)任心,尤其重視孩子素質(zhì)教育,對孩子方方面面潛移默化的教育,我們有目共睹,深有感觸。讓我們用熱烈掌聲感謝老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻觥?/p>

  上次家長會,我和家長探討了很多關(guān)于孩子教育方面的,有的是借鑒別人的經(jīng)驗,有的是自己的心得體會,這次就談?wù)勎液涂档囊恍┥瞵嵤拢M苡凶尨蠹医梃b的地方。

  關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對孩子的影響,我記得我說過康喜歡玩游戲,我給他規(guī)定只有周末可以玩,并且在規(guī)定的時間內(nèi)。但有時他會不自覺地超過規(guī)定的時間,我告誡他,但未從根本上解決問題。下決心斷網(wǎng),是康有次玩游戲超了1個小時,我和他溝通,告訴他以后不再交網(wǎng)費。他問我:還能查資料下載歌曲嗎?我說:以后都不能用了,現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)對于你來說已經(jīng)弊大于利了。他考慮了兩天,向我保證自己以后再不玩游戲了,給他留著網(wǎng)查資料聽歌。孩子說到的確也做到了,一直到現(xiàn)在,再沒玩過一次游戲。孩子能有如此強的自控力讓我很佩服,在座家長的孩子如果有對游戲特別迷戀的,可以讓孩子和康交流一下,看看他是如何控制住自己內(nèi)心的欲望。

  再有就是手機問題,康沒有手機,孩子如果有手機,自控能力差的,家長一定要掌握孩子使用手機的時間,我經(jīng)?吹綄懽鳂I(yè)的時間,班里有的孩子在QQ空間轉(zhuǎn)載圖片?到栉沂謾C,有時候也舍不得還我,總說等一會等一會再等一會。下次再借的時候,我會讓他自己先說借多長時間?到規(guī)定時間提醒一下,他就會自覺歸還。

  青春期的孩子,我們不要面面俱到的管,小事放手,原則上的.一定不能讓步,管得太嚴(yán)太多,孩子會有排斥心理。要學(xué)會和孩子溝通,即使他給你說了你很不贊成的事情,也不要急于否定,先思量一下該怎么給孩子講述道理。康愿意和我說說心里話,他的小秘密我都知道,即便是讓我感覺棘手的事,我也會像朋友一樣,心平氣和他分析講道理,有時候覺得說服力度不夠的,我會再從網(wǎng)上找一些相關(guān)資料推薦給他看。

  學(xué)習(xí)方面,和在座有些家長比,我給予的幫助很少,康比較自覺,他從不漏抄老師布置的作業(yè),作業(yè)一定會按時完成。期中考試前作業(yè)較多,他有時寫到十點多就會睡著,第二天早上我會早起一個小時叫他起來再寫。平時,基本上九點之前寫完作業(yè),我陪他出去打半小時籃球,回家再看半小時書,十點之前睡覺。保證睡眠時間,才能有充沛的精力聽課。

  他做事很認(rèn)真,考試的試卷家長簽字寫反思,總嫌我寫得評語少,我和他開玩笑:你這么優(yōu)秀,媽媽沒什么可反思的?挡煌猓u我態(tài)度不夠端正。他能有強烈的責(zé)任心,也源于從小一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成?狄灿凶约翰蛔愕牡胤剑罘矫娴氖拢郧拔易屗龅帽容^少,F(xiàn)在我有意放手鍛煉他的能力,有時候,忘了放手的時候孩子也會提醒我。不久前,康在學(xué)校因為打掃衛(wèi)生沒擦玻璃,被老師批評了,回家吃飯時和我說起,難過的流淚了,起初我以為是覺得委屈,但我聽他說的最多的是自責(zé),他說:媽媽,老師明明給我說了,數(shù)學(xué)辦公室有報紙,我怎么就沒去拿呢。我勸他:吃一塹長一智,以后不就知道了嗎,人不都是邊學(xué)習(xí)邊成長嘛。讓我覺得最欣慰最感動是孩子的一句話,他怕我因為心疼他而不能正確看待這件事,和我說:媽媽,你千萬不要因為這件事對我們老師有不好的看法,的確是我做得不好,老師批評我才能更好的成長,我很喜歡我們老師,她是個很好的老師。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我一直持這樣觀點:學(xué)會做人是第一重要的,然后才是長知識長本領(lǐng)。

  康很懂事。有一次,我病了,在家沒上班,他回家看我沒上班,問我怎么回事?我們單位這兩年效益不好,他問我是不是下崗了?告訴我如果下崗了一定不要瞞著。我給他說:沒有,就是下崗了,我也可以出去工作?嫡f:你年齡這么大了,學(xué)歷又不高,出去也找不到很好的工作;丶伊司驮诩掖糁覀円院罂梢怨(jié)省一點,你和爸爸也不要給我留著,我以后能自己養(yǎng)活自己。我記得我當(dāng)時是含著淚點頭。今天,是我第一次當(dāng)著這么多人面夸獎孩子:康,在媽媽心里,你一直很優(yōu)秀,我們相信你,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。媽媽等你羽翼豐滿,你來回報媽媽。

  我想給家長朋友說,我們重視孩子的素質(zhì)教育,讓孩子內(nèi)心充滿愛,最終受益的還是自己。有的孩子可能腦瓜比較靈活,做人做事學(xué)會了偷奸;,家長千萬不要為此沾沾自喜,覺得孩子聰明,有些看是不值得一提的小事,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,后果可能就是你常感慨的:別人家孩子怎么就那么優(yōu)秀,自己家孩子怎么就各方面不如人。這些就來自于平日里一些不良習(xí)慣的日積月累。

  文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連母雞都能做到這一點!闭嬲膼凼抢碇歉呱械膼,滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,教子吃苦教子成材更是愛。讓我們都理智愛子,正確地認(rèn)識孩子的缺點和不足,不袒護孩子。家校攜手,共同托起明天的太陽。

初二家長會家長發(fā)言稿2

  初二家長會班主任發(fā)言稿

  尊敬的各位家長:

  首先感謝大家能抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,雖然我們今天來的家長,有著不同的成長環(huán)境,身兼不同的社會職業(yè),秉持不同的教育理念,但是我們擁有一顆相同的心,一顆關(guān)心、愛護孩子的心,是啊,孩子是父母生命的延續(xù),是父母的未來和希望,每位家長都望子成龍、望女成鳳,我們也希望家長一定要堅信:世界上除了父母,就只有老師,做夢都盼望自己的學(xué)生,人人進步、個個成才.今天我們的家長,能推辭外界的各種應(yīng)酬,坐在這里,就最有力的證明了,你們對孩子的愛,和對我們工作的配合與支持,所以容我真誠地對大家的到來說一聲謝謝!

  各位家長的到來,無疑是對孩子的又一次激勵和鼓舞。我們的家長都希望在座的每一位孩子,在雙語的有限時光里,能如愿以償?shù)膶⒆约旱膲粝胱兂涩F(xiàn)實,將家庭的夢想變成現(xiàn)實!無數(shù)的事實告訴我們,家校的精誠合作是孩子成功的保障,父母和老師間的坦誠、理解、信任與支持是孩子成才的必備條件!走進這個門,我們就是榮辱與共的一家人;孩子的成人成才,就是你我的最高任務(wù)!

  孩子進入初二。雖然通過短信、電話、見面,我和一部分學(xué)生的家長,交流了孩子在家、在校的情況,但與絕大多數(shù)的家長交流很少,甚至沒有交流,所以我們召開這次家長會,目的就是通過交流,更清楚的了解孩子升入初二以后在;蛟诩业谋憩F(xiàn),以便老師能夠及時調(diào)整工作,同時促使家長也能夠一如既往地,繼續(xù)積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)是一致的。

  同學(xué)們,今天我們召開的是家長會,應(yīng)該是老師和家長互相交流,商討讓你們快速進步的辦法,但是,前途命運是你們自己的,你們才是自己命運的主人。老師著急,家長著急,比不上你的著急;老師努力,家長努力,代替不了你的努力。所以本次會議,既是家長會,同時也是一次班會。目的是讓家長、老師和同學(xué)三方攜起手來,形成合力,讓合力出狀態(tài),讓狀態(tài)出成績。

  一、班級整體情況介紹.

  無論是同學(xué)與同學(xué)之間,還是老師與同學(xué)之間,我的'感受是,只要有一顆真誠待人的心,那么隨著時間的推移,我們相互間的關(guān)系就一定會越來越融洽,也會越來越親密的。我是信奉“嚴(yán)師出高徒”的,但我更“信奉身教勝于言教”,只有當(dāng)老師的對工作一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生一腔熱血,滿腔熱忱,在學(xué)生中樹起威信,你的話學(xué)生才會聽,才會從內(nèi)心深處積極配合你。在班級管理過程中,我特別感謝所有代課老師,他們與我密切配合,齊抓共管,付出了很大的心血和汗水,在教給孩子文化知識的同時,我們每位老師都利用課余時間給孩子們做思想教育工作,更多的是引導(dǎo)孩子如何做人做事,如何與人相處,如何懂得感恩,如何樂于奉獻,如何勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然作為班主任思想教育更是首當(dāng)其沖,利用班會課、晚檢和一切教育契機,培養(yǎng)孩子們的誠信責(zé)任意識,滲透勵志教育,滲透理想教育。例如:10月初參加了學(xué)校的體育運動會,同學(xué)們一開始報名不積極,后來我給他們講了體育的重要性,特別是與中考的關(guān)系后,同學(xué)們積極參與,踴躍報名,經(jīng)歷了比賽的過程,體驗了成功的喜悅和失敗的沮喪,鍛煉了體魄,磨煉了意志,他們的拼搏精神和不服輸?shù)木,值得我們每個人學(xué)習(xí)。表現(xiàn)突出的有等。

  當(dāng)然,一日常規(guī)中我關(guān)注更多的是課堂,關(guān)注課堂上同學(xué)們參與的狀態(tài),關(guān)注課堂上知識的落實情況,關(guān)注課堂上的學(xué)習(xí)效率,關(guān)注課堂的有效性,我還關(guān)注無聲自習(xí)時同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)效果等;班級各項考核管理都向?qū)W習(xí)方面傾斜。下面我將期中考試情況分析。

  二、期中考試情況分析:

  1、初二新增了物理學(xué)科,孩子們學(xué)生任務(wù)更重了,時間更緊了,而且初二各科的難度也都加大了。本次考試太原教研室都認(rèn)為物理、歷史試題偏難。這次期中考試評卷判得嚴(yán)格,學(xué)校有意嚴(yán)格,絕不會因家長會而放水,我們不像某些學(xué)校那樣,為什么統(tǒng)一嚴(yán)格呢?初一嚴(yán)格,是為了讓孩子們知道初一和小學(xué)不一樣了;初二嚴(yán)格是因為,初二是學(xué)生的分化期,過渡期,出的題難,物理新學(xué)科更不能掉以輕心,為的是引起孩子們的重視。初三是因為要參加中考,更得引起足夠的重視,精益求精。

  班里代課老師集中進行了班級考試教情分析,又對全班同學(xué)進行了學(xué)情分析。在學(xué)情分析時,我們將學(xué)生以組為單位進行分析,各科老師特別認(rèn)真、辛苦,一個一個不厭其煩、有針對性地對不同類的學(xué)生進行了分析。我感覺分析以后同學(xué)們都有了明顯變化,現(xiàn)在課堂上坐姿端正,聽課專心認(rèn)真,而且還積極主動問同學(xué)問題。

  2、我們還采用師傅帶徒弟的形式,以四人小組為單位,小組中語、數(shù)、外、物理四科分別選出一個優(yōu)勢學(xué)科的人作為本科師傅,負(fù)責(zé)帶其他三個徒弟 ,并且平時的學(xué)習(xí)成績也好,量化考核也好,排名都要師徒綁定,這樣師傅會盡心盡力幫徒弟,在幫的過程中也鞏固了自己的知識,而徒弟怕拖師傅后腿也很努力,同時這樣做也增進了同學(xué)間的友誼。是的,每當(dāng)看到孩子們點點滴滴的變化,看到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷進步,我都感到非常的滿足、快樂、自豪。我是幸運的能遇到這么善解人意的孩子,我是幸運的能搭上這么優(yōu)秀的各科老師,我更是幸運的能遇到這么配合支持我工作的各位家長。

  三、給家長的建議

  1.人們常說“初一不相上下,初二兩極分化,初三天上地下”,可見初二在初中階段的重要性,初二學(xué)科增多了,難度加大了,競爭加劇了,就極容易會出現(xiàn)兩極分化,但我們班由于同學(xué)們的自覺,更由于各位老師的通力合作,還有班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé),這一現(xiàn)象不但沒有出現(xiàn),反而出現(xiàn)了后進生奮起直追的好勢頭。

  2、成長比分?jǐn)?shù)更重要,我覺得父母都希望孩子分?jǐn)?shù)好,可全班四十三個學(xué)生不可能并列第一,總會有前有后,我覺得只要盡力就好,要重過程,輕結(jié)果,不要總拿自己的孩子和別人比,要讓孩子和自己比,只要有進步就要肯定他,鼓勵他,讓他自信,自尊。父母對孩子最大的期望,應(yīng)該是讓孩子有一個完整幸福的人生,無論他將來從事什么職業(yè),有多少收入,只要發(fā)揮了自己的最大潛力,實現(xiàn)了自己的生命價值,父母就盡到了自己的責(zé)任,就應(yīng)當(dāng)為自己的孩子感到驕傲。

  四、溫馨提示

  1.請您按規(guī)定路線出入校門,進校門出示家長卡,出校門出示雙卡,卡證丟失一定要補辦,補辦一定要對照保證書。

  2.請您在校園內(nèi)自覺維護校園衛(wèi)生,不丟棄臟物,不提前進教學(xué)樓,做孩子的榜樣。

  3、非放假時間盡量不要來看望孩子,不要給孩子帶過多的零食,只準(zhǔn)帶水果、面包、餅干、奶。

  4.不準(zhǔn)帶手機、MP3、MP4以及其他貴重物品。關(guān)注孩子儀容儀表,例如:校服上不亂涂亂畫,不私自裁改校服,大小假寒暑假盡量不提前離校,家長會離返校無校車。

  五、關(guān)于假期

  1、幫助孩子合理安排假期作息時間,勞逸結(jié)合,規(guī)律生活。放松不等于放縱,要有控制有節(jié)制。否則無法適應(yīng)開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)。

  2、孩子身體上的一些病痛應(yīng)趁假期及時治療,堅持身體鍛煉。

  3、走出家門開拓視野。多參與社會實踐活動,增長知識與才干。

  4、適當(dāng)補習(xí)及預(yù)習(xí)新知,溫故知新,承上啟下。教育孩子應(yīng)培養(yǎng)自主自覺的學(xué)習(xí)品質(zhì),多閱讀好書、報紙、雜志。

  5、多參與家庭生活管理,學(xué)做家務(wù),關(guān)心體貼家人。

  孩子們在各科老師的辛勤培育下,通過自身的不懈努力,獲得了驕人的成績,我的內(nèi)心涌動著一份感動:為孩子們的團結(jié)協(xié)作而感動,為他們的努力上進而感動,為他們那顆想為集體爭光的心而感動。成績確實是主要的但不足也是存在的。

  六.需要關(guān)注的問題

  1.您的孩子返校時有無帶違禁物品來校?不是學(xué)生該帶的就不要帶過來,如煙、酒、火種、撲克、各種刀具、貴重物品、手機等等。

  2.您的孩子是否將學(xué)校的校服擅自改動了?個別同學(xué)改成窄腿褲,不便于運動。

  3.您的孩子的發(fā)型是否合格?有沒有帶項鏈?zhǔn)罪椀?女孩子有沒有帶化妝品來校?

  4.您是否關(guān)注過孩子的思想動態(tài)?您的孩子有無男女交往過密的思想和行為?您在孩子做人做事方面有無指導(dǎo)?是如何指導(dǎo)的?

  5.當(dāng)您的孩子與其他同學(xué)有矛盾時您如何引導(dǎo)化解?如何處理?是選擇暴力解決嗎?

  6.您對孩子的關(guān)注程度如何?是只關(guān)心學(xué)習(xí)成績嗎?關(guān)注過孩子的學(xué)習(xí)過程嗎?是不是只有等成績下來了才發(fā)一頓脾氣,而平時都很少過問學(xué)習(xí)的事情呢?您知道孩子的優(yōu)勢學(xué)科是哪些科目嗎?哪些學(xué)科又是他的弱勢學(xué)科呢?

  7.升入初二以來您是否主動找各科老師溝通過孩子的在校情況?找過哪幾科老師?找過幾次?您是否電話溝通過?溝通過幾次?您對孩子自身存在的問題是選擇面對還是逃避?

  成績和問題都已經(jīng)成為過去,迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。一月份就要期末考試了,從現(xiàn)在到期末還有一個半月的學(xué)習(xí)時間,我們打算怎么做呢?請我們大家思考。

  作為孩子的班主任,我認(rèn)為學(xué)生、家長、老師我們是三位一體,是不可分割的,只有學(xué)生不自棄;家長不放棄、老師不嫌棄,每天進步一點點,積少成多,最終才能取得好成績。最后對大家的支持再次表示感謝!希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,各科老師的辛勤培育下,各位家長的大力配合下,孩子們的不懈努力下,我們18班能百尺竿頭,更進一步!

初二家長會家長發(fā)言稿3

尊敬的老師、各位家長:

  大家上午好!

  首先,十分感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加學(xué)校組織的家長會,我也非常榮幸作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,我的這次發(fā)言難免有不足之處,還希望各位家長多多包涵、給予更多高水平的指導(dǎo)。在這里,我重點向各位家長介紹一下地理生物學(xué)業(yè)水平考核和班級各方面的建設(shè)等內(nèi)容。

  光陰似箭,日月如梭,20xx級7班已經(jīng)跨過了初中生涯的中點,開始了下半葉的征程。這時,備戰(zhàn)中考的緊張陰云雖沒有逼近,可地理生物的結(jié)業(yè)考試卻迫在眉睫。地理生物結(jié)業(yè)考核制度在幾年前剛剛確立,各位家長都缺乏備考經(jīng)驗,但這項考核的重要性并不比中考遜色多少,因為它是鋪就各位同學(xué)高中之路的唯一的基石,如果這次的考試不理想,選擇的高中就會不理想,整個初三的努力也將失去意義。我雖然也沒有經(jīng)歷過,但在此我想拿出日常復(fù)習(xí)地理生物的一點淺薄的經(jīng)驗與各位家長共同分享一下,也希望對同學(xué)們地理生物的復(fù)習(xí)大有幫助:

  1、對地理生物的復(fù)習(xí)有一個正確的、客觀的、深刻的認(rèn)識,將“地理生物會考就是中考“的觀念牢記在心,這是認(rèn)真復(fù)習(xí)的前提;

  2、做出詳細(xì)可行的復(fù)習(xí)計劃,這個計劃最好是短期的,因為越短暫就會越細(xì)致,并且要形成盡自己最大努力都要去實現(xiàn)的習(xí)慣,這也對其他方面取得進步都影響巨大;

  3、在任課老師領(lǐng)著復(fù)習(xí)本課時之前,自己要將全部知識要點過濾,留下疑問在課堂解決,課后堅決不留問題死角,并做一些習(xí)題進行鞏固和熟練;

  4、待全部知識要點梳理完畢后,要注意多加翻看好題、錯題,并且次數(shù)要多,定期查看。

  下面我為各位家長講一下我班的班級建設(shè)。

  我班綜合水平略居級部中上游,學(xué)習(xí)成績與其大致相符,其中,級部前560名始終保持在42位,相比其他班級十分樂觀,可700名往后的'同學(xué)也非常多,因此整體實力位于中游。我班在今后的努力方向始終保持提高學(xué)習(xí)成績不變,并考慮采取以下幾點措施加以輔助:

  1、采取各種方式使我班學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,爭取做到一進教室就學(xué)習(xí),加大關(guān)于學(xué)習(xí)的物質(zhì)文明建設(shè)力度,比如張掛條幅、組織班級內(nèi)的趣味學(xué)習(xí)活動等;

  2、穩(wěn)定課堂紀(jì)律,提高同學(xué)們的聽課效率,鼓勵同學(xué)積極回答問題,提高學(xué)習(xí)積極性。

  3、鼓勵同學(xué)投身藝術(shù)和運動,積極備戰(zhàn)即將到來的藝術(shù)體育節(jié),達(dá)到勞逸結(jié)合的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  最后,再次感謝各位家長給予學(xué)校和班級的信任和鼓勵,我將與班主任老師更加積極地配合,使7班在各個方面取得更優(yōu)異的成績,祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步、健康成長!各位家長身體健康、工作順利!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

初二家長會家長發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  不知不覺中我們已過了半個學(xué)期了,還記得上次家長會,家長們都迫切地知道自己孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),特別是學(xué)習(xí)方面,所以首先我來介紹一下本次期中考試的情況,其次請部分學(xué)生代表交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗及請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗,希望能對在座的各位有幫助。

  一、孩子們在校的學(xué)習(xí)生活和心理狀態(tài)

  (一)學(xué)習(xí)方面

  1、期中考試。

  幾個月來孩子們一如既往的愛著自己,愛著老師,愛著這個班級,我相信他們也一如既往地愛著自己的爸爸媽媽,正因為每個孩子心存善念,所以整個班級的風(fēng)氣是積極進取、蒸蒸日上的,因此在月考和本次期中考試中各科都取得了優(yōu)異的成績,許多同學(xué)取得了可喜的進步,如,潘毅進步132個名次,尹采慧107,周志斌86,楊珊珊68,劉佩佩68,吳偉偉63,孫慧媛64,滕召民62,陳婷婷60,進步幅度大的還有張婷婷,大孫悅,解維凱,宗亞鑫,藍(lán)晶,宋君麗,李莉,時艾潔,蘭曉彤,王學(xué)睿,張晅,潘彬彬,金梅,郭佳平,王珊,張克召,王迪,于今。這些同學(xué)都進步10個以上名次,進入級部180名的同學(xué)有20個,分別是王曉亮,黃韜,李汶展,趙永濤,于金,李曉娜,張海粟,小孫悅,王迪,佘吉秋,王旭,楊珊珊,張克召,孫瀟,陳婷婷,潘毅,張文武,王欣,徐翔,尹采慧。本次考試單科成績有許多成績突出的同學(xué),在這不一一點名表揚了,請大家會后仔細(xì)查看成績表。

  2、日常學(xué)習(xí)。

  進入初二以后,學(xué)生的課程難度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對增加,部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象,許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化,現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門之多。因此日常的學(xué)習(xí)節(jié)奏和時間比起初一應(yīng)該緊張的多,如果孩子的表現(xiàn)相反的話,那就證明孩子出了問題,我們家長應(yīng)及時發(fā)現(xiàn),幫其找出原因及時糾正,否則孩子成績肯定下降。孩子們在學(xué)校課堂上的表現(xiàn),我們了解的比較詳細(xì),我作為班主任雖然只教孩子們英語,但我會吩咐各科代表每節(jié)課下課后都來跟回報課堂情況,比如歷史課上老師檢查哪些同學(xué)?誰回答對了?誰回答錯了?每科如此。關(guān)于家庭作業(yè),也類似做法,各科代表每天及時向我匯報情況,哪科哪些同學(xué)沒寫作業(yè),我都第一時間了解情況,督促他們及時查漏補缺,上午放學(xué)前補不完的,我會留他中午在這親自看著他補,這些做法被有些同學(xué)鉆了空子,晚上回家不寫作業(yè),第二天上學(xué)前跟家長說在學(xué)校吃飯,這樣在家長眼前把不寫作業(yè)蒙混過關(guān),希望各位家長協(xié)調(diào)我們監(jiān)管好孩子們的家庭作業(yè)情況,力求能每天檢查孩子的作業(yè)記錄本,對照著檢查作業(yè),當(dāng)然對于大多數(shù)自覺的孩子來說,這是多此一舉。初二是最關(guān)鍵的一年,初中階段最后的角逐從現(xiàn)在就已經(jīng)開始了,初二期末的地理生物會考,和微機考試,成績將直接匯入初三的升學(xué)考試成績,因此也請各位家長從現(xiàn)在開始和老師們孩子們一起緊張起來,共同努力,爭取取得好成績。

  (二)生活和心理狀態(tài)方面。在這里我先分析一下當(dāng)前我們學(xué)生的一些實際情況,供大家參考。

  1、從孩子這方面來講,他們面對的主要困難有這樣一些:

  (1)、學(xué)生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,個別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。

  (2)、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學(xué)生開始進入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法,如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道。

  (3)、他們沒有了剛進入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。綜合這些因素,對待這個階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準(zhǔn)備:現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點,也是教育的關(guān)鍵期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時機,給予他們及時的幫助和指導(dǎo),這些孩子就會順利地跨過這個分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。

  2、目前本班同學(xué)存在的變化比較明顯比較集中的幾個問題是:

  (1)、部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽感有所下降,進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待,例如在室外、教室值日時敷衍了事,或根本不做。

  (2)、部分同學(xué)思想不單純,講臟話、污言穢語,編造無聊的低級話題,在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重,影響了自己的個人形象和優(yōu)秀班集體的形象,也造成同學(xué)矛盾,更敗壞了班級風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感,請家長們重視自己孩子的日常語言。

  (3)、對待老師的批評教育顯得不耐煩……老師批評的稍微重點,個別學(xué)生向家長告些與事實不符的“御狀”,人為地給我們的家校溝通制造不必要的麻煩。

  (三)針對以上學(xué)生特點,我再就家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見。

  1、走出家庭教育的的三個誤區(qū)

  (1)對孩子只重智力開發(fā),忽視情商的提高。從孩子剛上幼兒園開始,我們就開始注重開發(fā)孩子的這個特長,那個特長,卻忽略了對孩子情商的培養(yǎng),說具體點就是忽視了對孩子情感方面的教育,教會孩子珍惜父母兄弟姐妹間的親情,珍惜朋友同學(xué)間的友情,還有長大后將會遇見的愛情,要讓他們懂得感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩同學(xué)的陪伴。

  (2)孩子來上學(xué)就是來學(xué)知識的,只要考個好成績就是個好學(xué)生。我們應(yīng)該清楚地知道,孩子上學(xué)不僅僅是學(xué)好文化課,考個好成績的,更重要的是學(xué)守規(guī)矩學(xué)做人的,規(guī)矩久之成習(xí)慣,習(xí)慣久之成性格,而性格能決定人的一生。

  (3)對學(xué)校和老師的教育過分依賴。大多數(shù)家長把孩子送進學(xué)校,感激地對老師說,孩子就交給你們教育了,我們真的非常感謝這些家長的信任,但是家長和老師這兩者對孩子的教育是不可互相替代的,學(xué)校和老師對孩子的教育固然重要,可是父母親情父母大愛是誰也無法替代的。

  2、關(guān)于家庭教育的四條建議

  (1)針對孩子的家庭教育,要樹立信心,下定決心,抱以恒心。請從關(guān)注孩子的家庭作業(yè)做起吧,不論陰晴圓缺,不論心情好壞,不論忙于不忙,從堅持檢查孩子的作業(yè)開始!

  (2)對問題孩子加大管理力度,對于個別孩子,他吃軟的就多哄他,他怕硬的就要時常給他個警告。

  (3)呼吁家長們能和老師們配合好。首先、要理解老師的工作,老師對學(xué)生的關(guān)愛雖然比不上父母,但是希望孩子成才的心是一樣的,沒有一個老師希望自己的學(xué)生一事無成的。更甚者,老師關(guān)注孩子的時間更長,以我們班主任為例,早晨和孩子們一起7點多鐘就到校,看著他們早自習(xí),該上課時去上課,不是自己的課時,即從后門看看孩子上課表現(xiàn)好不好,有沒有認(rèn)真聽講,課間,再到教師走走看看,有沒有不舒服的,有沒有鬧小矛盾的。中午我們大都不回家吃飯,(……)。放學(xué)后,再去教室看看有沒有不及時回家的,所有班主任和各位家長一樣都是有家有孩子的,一天從早晨7點到下午5點一直是看護著你們的孩子的,所以請相信老師們和各位家長一樣的用心培養(yǎng)孩子,當(dāng)然教育60多個孩子的耐心,和教育一個孩子的耐心是沒法比的,在教育過程中難免有失去耐心的時候,那時說的話可能不那么理智,也可能有行為過激的時候,在這個時候尤其需要各位的理解。

  其次、需要各位維護老師的尊嚴(yán),維護老師教育的權(quán)威性說到這,我非常感謝各位家長對我工作的配合,自任8班班主任以來,各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作,特別是被我批評次數(shù)比較多的學(xué)生家長,從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語,各位的通情達(dá)理讓我非常感動。我常對我們的老師說,8班之所以優(yōu)秀,就是因為有這樣一群優(yōu)秀的家長,有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對我工作的最大支持,這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。

  (4)希望各位家長能夠經(jīng)常主動聯(lián)系各位老師了解孩子的情況,因為每個班主任面對的至少是60多個同學(xué),要聯(lián)系每位家長是不太現(xiàn)實的,所以請大家多多與我聯(lián)系,我會盡最大努力做到更好!

  啰啰嗦嗦講了這么多,耽誤了你們的時間。有講得不對的地方歡迎大家批評指正。我們今天的家長會,目的只有一個,那就是希望你們家長與我們老師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!你們還有什么疑惑有什么問題,可以在會議結(jié)束過后,單獨找我或我們的各科任教師座談!

  二、聽聽部分學(xué)生代表的心聲和他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(王曉亮、李汶展)

  三、交流一下教子之方(黃韜家長、潘毅家長)

  非常感謝兩位家長的精彩講話,讓我們受益匪淺,家長會到此結(jié)束,最后再次感謝各位百忙之中來參加這次家長會!

  2017初二下學(xué)期期中考試家長會發(fā)言稿二

  各位家長朋友們:

  大家上午好!

  首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,就是對我們班級工作的最大支持!請允許我代表我們八年級七班所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝.

  今天的會議主要有三項議程,一是由我將本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡要的匯報,同時談?wù)労笃诎嗉壒ぷ鞯囊恍┐蛩?二是請部分學(xué)生代表也說說他們的心聲;三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗;最后教學(xué)問題和和家長們交流。

  今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,在坐的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的.重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。

  借這次期中考試,我和各位任課老師商量召開這次家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  首先,我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學(xué)生,前半學(xué)期下來之后,我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯,在學(xué)校舉行的會操比賽、體育藝術(shù)節(jié)、拔河比賽、冬季越野比賽中均取得優(yōu)異的成績,表現(xiàn)突出的有:秦學(xué)濤、董敏、劉振玲、趙文宇、宋友超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明、等同學(xué)董敏、劉珊、倫宗翠、夏偉恩他們的舞蹈,倫昭陽、籍風(fēng)凡、嚴(yán)希文、楊寶欣、吳華超、趙文宇、倫志浩等同學(xué)在拔河中表現(xiàn)出很強的集體榮譽感和團隊精神值得我們每位同學(xué)好好學(xué)習(xí)、王明春獲校越野賽第一名,彭福榮獲第四名,吳華超第八名的成績,受到了學(xué)校的高度稱贊,還有不顧個人只想著集體的董春坤同學(xué),在運動員生病期間自告奮勇,不怕苦不累積極為班級去訓(xùn)練,作為同學(xué)作為家長作為老師的我們很受鼓舞,正因為有了這些懂事的孩子們,我們的各項工作才能取得如此的成功,同樣也感謝每位家長送給了我一群這么可愛又懂事的孩子,是你們在平日里教育的成果。本次期中考試也取得了優(yōu)異的成績,有董敏、秦學(xué)濤、嚴(yán)希文等同學(xué)進入年級標(biāo)兵。有董敏、秦學(xué)濤、嚴(yán)希文、劉振玲、李媛、唐少鵬、吳華超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明同學(xué)進入班級前十名。另有劉玉亮(20)籍風(fēng)凡(9)嚴(yán)希文(8)唐少鵬(8)董瑩瑩(7)李媛(7)劉振玲(6)董小迪(6)何文迪(6)何云峰(6)倫志浩(4)籍海妮、彭福榮、王明春等同學(xué)前進幅度大。這些成績的取得跟家長的不懈的努力是分不開的。對于管理班級,我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀(jì)律良好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,以“努力學(xué)習(xí),事爭一流”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能認(rèn)真對待自己的生活,仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。不過也有齊肖、劉鳳霞、宋程睿(11)趙新鈺、趙文宇、夏偉恩、張曉鵬、秦鵬、董延超、張永英、趙永庚等同學(xué)退步較大。這些同學(xué)關(guān)健是在學(xué)習(xí)方法上欠明確,也有個別同學(xué)對學(xué)生有松懈心理以至使成績下滑。

  下面我要談的問題是有關(guān)孩子的思想品行及習(xí)慣問題。開學(xué)半個學(xué)期了,孩子們的集體榮譽感都很強,但是個別男生由于以往的不良習(xí)慣導(dǎo)致經(jīng)常性的違反紀(jì)律。看待這個問題,我一直認(rèn)為,不可能要求孩子永遠(yuǎn)不犯錯誤,但是總以各種借口來做托詞的話,就會產(chǎn)生一些逃避思想,因此我們也不能因此而姑息縱容孩子,所以希望家長能在平時發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣的時候就及時予以批評指正,否則孩子還以為好玩進而形成不良行為。

  對于孩子我們首先應(yīng)該教育孩子如何做人,F(xiàn)在的孩子他們正處于說大不大、說小不小的年齡,他們對愛的體會往往只流于表面,從來不深刻的去理解。每次對一批變化成長中的孩子,我都希望通過主題班會使他們體會到母愛、父愛的偉大、父母的辛苦,,因為我一直覺得:一個連自己父母都不愛的孩子是不會愛別人的,一個連父母的勞動都不珍惜的人是不會珍惜別人的勞動的,一個不懂得回報父母的愛的人他也不會去珍惜父母的愛。雖然說,父母的愛是無私的,父母在給孩子愛的時候,并不估算著是否能得回報。但是,父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大。因此,為的是以愛心喚起愛心而不是換得傷心。教育孩子我們一定要講究方式方法,數(shù)子十過,不如獎子一長。也許你不經(jīng)意的一次表揚會引發(fā)孩子巨大的進步,曾有一分家教刊物中記載,有一個孩子的母親很善于表揚自己的兒子,結(jié)果使一個原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué)。你對孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。所以有時我們家長說話、做事也應(yīng)注意場合、方式,不能對孩子的教育產(chǎn)生負(fù)面影響,那可能影響孩子的一生。因為父母是孩子的第一任老師。

  最后我想給家長說幾點建議:

  1.理智愛孩子

 、俳逃⒆右胸(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。例如打掃教室、班級勞動表面上看是不值得一提的小事,但實際上能反映出一個人的責(zé)任心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”,宋友超、劉振玲同學(xué),帶著愛心來做事,她們是衛(wèi)生委員,每天都帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生區(qū),打掃得很干凈,而且犧牲了休息時間,每天來往于各個衛(wèi)生區(qū),有高度的責(zé)任心,她們做得很好,在成績上就能看出來,她們是不斷上進的孩子,有很強的班級責(zé)任感,我很喜歡欣賞她們,是因為她的責(zé)任心,相信不論在以后的學(xué)習(xí)還是工作中她們都會是佼佼者,因為她們都有一份認(rèn)真的心。生活委員董瑩瑩、籍海妮身體力行、任勞任怨,勞動、打掃衛(wèi)生都沖在前面,餐廳衛(wèi)生一直位居學(xué)校前列。班長秦學(xué)濤為班級建設(shè)獻計獻策。各項工作起模范帶頭作用。這是細(xì)心,更是責(zé)任心。他為班級工作時做出了最大的貢獻,我們班級的每一項成績的取得都與他不可分割,我正因為有了一群如此負(fù)責(zé)如此用心的班委成員而感到欣慰,有時內(nèi)心說不出的感動,感動于他們?nèi)绱诵〉哪挲g卻做出了我們這些大人們所想做卻沒做的事,多年來和他們在一起慢慢讓我收獲到了是孩子們真的長大了,真的能讓我和家長們漸漸放心了,他們的慢慢的長大不正是我們大家所希望的嗎?所以我偏心于他們,因為他們把我們班當(dāng)作了家。所以常把感謝眼神拋給他們,是他們的主人翁責(zé)任感讓我們班的全體同學(xué)獲得良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé),不挑食,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé),做清潔衛(wèi)生不能偷奸;

  不少家長抱怨,孩子長大后對自己不孝,不盡贍養(yǎng)之責(zé),卻沒有想過,過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé),尤其是做錯事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任,不把責(zé)任推給別人,做錯事就要虛心接受老師的批評教育,接受必要的處罰,這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。

 、谝逃⒆幼鹬厮。我很喜歡這樣一句話:尊嚴(yán)沒有貴賤。乞丐有他們的人格尊嚴(yán),小草有生長尊嚴(yán)。少數(shù)同學(xué)對老師的批評教育顯得極不耐煩,甚至在班里和老師頂撞,讓老師下不了臺,缺少對老師最起碼的尊重,孩子強調(diào)自己所謂的自尊,做錯了,不允許批評,這在班里曾經(jīng)發(fā)生過,所以引導(dǎo)孩子做事說話要考慮到他人的感受,與人為善。一切都以自我為中心,否則不利于孩子的健康成長,走上社會后遲早要吃大虧的。

 、苤匾暫⒆恿己玫牧(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語:行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣,一位家長跟我說,現(xiàn)在不是孩子的學(xué)習(xí)成績問題,有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是我最大的幸福了。我也深深的祝福著這們家長,我們的努力不會成為東流的水,只要我們堅持。

 、.理智愛子的問題。真正的愛是理智高尚的愛,我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足,給孩子配備MP3、到電腦、手機,游戲機(里面有不堪如目的鏡頭),出手給孩子的錢很大方,現(xiàn)在讓我們看看班里吃零食的現(xiàn)象,有時一進到班里就能聞到刺激性的小食品味道,班里的垃圾袋里,書桌堂里,還有的孩子上課時乘老師講課把飲料拿出來當(dāng)眾喝掉,不知這是班級還是餐廳?餐廳就餐時剩下整個的饅頭仍進垃圾筐內(nèi),連肉帶菜的倒進垃圾桶。讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費,這不是好事,古語說“自古雄才多磨難,紈闊子弟少偉男”。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點和不足,不袒護孩子。做家長的對孩子在學(xué)校的缺點和不足不一定十分清楚,這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞,要全面了解清楚,孩子畢竟是孩子,要充分相信老師,相信老師的為人,相信老師處理問題的能力,千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿,否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長對我工作的配合,自任七班班主任以來,各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作,特別是被我批評次數(shù)比較多的學(xué)生家長,從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語,各位的通情達(dá)理讓我非常感動。就是因為有這樣一群優(yōu)秀的家長,有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對我工作的最大支持,這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。

  2、一定要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

  3、對孩子要多做分析。首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就不加以引導(dǎo),這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多加強正確的引導(dǎo)。

  4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。我們試想一下,一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我們白天忙,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家無論怎樣,都要給孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也不要時刻忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)我們看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是多么的開心啊。

  5、關(guān)注孩子的安全。安全是一項艱巨的的任務(wù),正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票,沒有了健康健全的身體,那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學(xué)我都堅持讓班干部叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù),希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育,告訴他們怎樣避免危險,怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。同學(xué)之間鬧矛盾,一定要跟老師、家長講,分析問題,找出解決問題的方案。切勿武力解決問題。使事態(tài)不但沒有平息反而擴大化。相互理解、共同進步,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境是原則。

  給孩子一個理念:人窮志不窮。經(jīng)常進行理想教育、挫折教育、感恩教育。

  期中考試的目的:給孩子們提個醒,為年終考試作準(zhǔn)備,因為年終評優(yōu)選先都以年終考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。

  三.關(guān)于廉正建設(shè):

  學(xué)校:辦學(xué)條件逐漸改善,生活(炸魚、排骨、大燉雞等學(xué)生吃飽為準(zhǔn))、住宿條件(明年更好)、取暖(不花一分錢孩子們暖暖和和的上課,跟別學(xué)校的學(xué)生幸福多了)。節(jié)省開支,不多花一分錢。

  學(xué)生充卡:面上每兩周一充,但是不一定每個人必須兩周一充,可根據(jù)個人的具體消費情況,需要充卡時充卡。一次50元。養(yǎng)成孩子有計劃的消費的習(xí)慣。

  各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作,積極配合為孩子美好的明天而努力吧!

初二家長會家長發(fā)言稿5

各位老師,各位家長:

  你們好!

  我是一名來自初二的學(xué)生,我叫宋思勰。班主任叫我今天來匯報我的學(xué)習(xí)情況,我去想從另一個角度談起。

  在初一的下半學(xué)期,我當(dāng)上我們班的班長。從上任第一天起,我就下定決心,我要做一個無論是工作還是學(xué)習(xí)都優(yōu)秀的班長。為此,我做出了許多努力。我們班的班主任有一句話我記得最清楚“這是你們自己的班級,你們自己管”。這句話對我影響很大,使我對班級的每一件事都非常上心。管理班級,可以說是一件很有滿足感的事。身為一個班級的班長,就是這個班級的中樞,我要思考得非常周全,才能控制好這個班級。蘇老師交給我的每一件事,都在鍛煉我的組織和管理能力。一個真正的好班長不僅要對班級事務(wù)參與度高,更重要的是善于用人。班級的'每一個同學(xué)都有他存在的價值。就拿運動會來說,運動會的事宜很多,包括方陣的設(shè)計訓(xùn)練,比賽人員安排,運動員的飲水等等。這么多事,如果都由班長來完成,是絕對做不好的,但這么多事,如果都由班長來安排,由適合這項事宜的同學(xué)來組織,就會好很多。我所要做的,就是掌控大局,盡心領(lǐng)導(dǎo)他們。班長只要把班級的力量凝聚起來,就能管理好班級。另外一個班長必備的就是敢做敢想,勇當(dāng)帶頭人。在班級成長的過程中,難免會遇到瓶頸期,需要有人站出來,指出班級的問題,引領(lǐng)班級沖出瓶頸。而第一人選必是班長,我要坐觀大局,看清形勢,才可以點醒大家,繼而沖出瓶頸。班主任信任我,把大權(quán)交到我手,我必當(dāng)不負(fù)其期望,用我百分百的熱情當(dāng)好班長。在這個職位上,我收獲了更緊密的思維,更自立的心態(tài)。

  同樣,工作與學(xué)習(xí)是相通的。工作上的繁瑣沒有抹掉我的積極,反而將這種向上的心態(tài)轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)上的正能量。我的學(xué)習(xí),講究三個“性”。第一是計劃性,每天要有相對固定的作息時間,要清楚的知道自己何時該做何事,盡量避免有時無事或有事無時。就從最普通的做作業(yè)說起,我每天七點半開始做作業(yè),九點左右完成。我會用15分鐘草略地將作業(yè)檢查一遍。留下20分鐘給自己拓展提高,20分鐘讀書鞏固。十點準(zhǔn)時睡覺。我認(rèn)為這是最適合我的作業(yè)方式,事實也是如此。有計劃地學(xué)習(xí)比雜亂無章地盲學(xué)要省事省力,并且很有效率。其次是合作性,我擁有50位同學(xué),學(xué)習(xí)過程中少不了他們的幫助。我可以和陶潤一起探究數(shù)學(xué)題目,體會他跳躍的思維,了解他獨特的想法;也可以和陳靖洋一起分享彼此搜找來的難題,一起疑惑,共同解決。但更重要的是要學(xué)會向別人學(xué)習(xí)。我們班的梅雅馨出了名的踏實認(rèn)真,最受震撼的是她的一句話“我是個作業(yè)不做完,就玩不痛快的人”這是她對待周末作業(yè)的態(tài)度,深深地感染了我。一個連周末作業(yè)也要求盡善盡美的人,著實讓我敬佩不已。我從她身上學(xué)到了穩(wěn)重。最后是積極性,這是我認(rèn)為是最重要的一點。我想學(xué),并且想學(xué)好。自己對知識的渴望就是前進的最大動力。積極性的基礎(chǔ)是自信,只有下了功夫,得到了回報,才會有自信。對學(xué)習(xí)積極,就是一個努力,成功,自信的良性循環(huán)。有了積極性,就沒有學(xué)不好的東西。

  在學(xué)習(xí),生活中,心態(tài)也是非常重要的。很多同學(xué)對于頂尖選手有的只是崇拜,而我始終有一個信念——超越。我從不質(zhì)疑我自己的實力,我堅信我是最好的。剛進校的第一次考試,我就把班級最頂尖的學(xué)生,當(dāng)做目標(biāo),直至今天我從未改變這個目標(biāo)。我相信終有一天,我會代替他,成為最頂尖的。同學(xué)之間的競爭是難免的,但是我從不吝嗇將我的題目,筆記借與他人。只有擁有一個實力強勁的對手,才會激起我高昂的斗志,才能督促我不斷前進。我們不怕考試失利,但我們絕對不能說我們不如別人,如果連自己都承認(rèn)自己確不如人,那談何進步,談何信念,談何理想!由此看來,擁有自信,陽光,向上的心態(tài),對學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  我的講話完了,謝謝大家!

初二家長會家長發(fā)言稿6

各位家長:

  大家好!

  感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作支持,特別是對我們老師的工作的支持。就此機會,我就數(shù)學(xué)方面也和家長聊一聊。

  一、注重實踐。

  我們現(xiàn)在提倡生活數(shù)學(xué),所以有一些數(shù)學(xué)知識是希望在平時生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透:

  第一,抓住一切時機,提高孩子的口算能力,本學(xué)期的重點是20以內(nèi)的加減法,20以內(nèi)加減法的口算能力是今后所有加減法計算的基礎(chǔ)。放學(xué)路上、散步時,買東西時都可以隨口出幾題給孩子算一算。

  第二,認(rèn)識鐘面,教學(xué)中要求孩子認(rèn)識整時,幾時半,快幾時了和幾時剛過,在生活中多讓訓(xùn)練這方面的時間,第三,認(rèn)識物體和圖形,平時生活中的盒子,柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認(rèn)一認(rèn)。

  第四,方向與位置,生活中,出門有意識提醒孩子什么方向有什么,或者某一物體在你的左邊還是右邊。

  二、學(xué)生作業(yè)的重要性。

 。1)督促孩子做作業(yè)。

  1、家長為每個孩子準(zhǔn)備一本專門記作業(yè)的小本子,確保孩子能準(zhǔn)確地記下每天的作業(yè)。

  2、杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè);在做作業(yè)時盡量不要喝水或上廁所。

  3、督促孩子按要求認(rèn)真書寫作業(yè)。

  4、讓孩子學(xué)會獨立完成作業(yè)。

  有的孩子每次寫數(shù)學(xué)作業(yè)就喊:“媽媽,你來看看這題……”時間一長,就不會自己思考了。如果你的孩子有這種情況,請你對孩子說,媽媽相信你能行,自己試試看吧。你可以在孩子做完了作業(yè)。再給孩子檢查,如果真的有不會的,這時你可以給他引導(dǎo)一下,這樣孩子就有機會并能夠?qū)W會思考,而不會事事依賴你。

  (2)檢查孩子每天的家庭作業(yè)并簽字。

  建議每位家長每天拿出一定的時間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣有助于家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師面向的是全體學(xué)生,有51個孩子,不能挨個輔導(dǎo)。比如一個學(xué)生做十道題,那老師就得判500多道題,可對于就不同了,你只需要檢查十道題,那可是你自己的孩子啊,請多用點心吧。有一位家長說的好,孩子學(xué)習(xí)不好,掙那么多錢有什么用。

  (3)幫助孩子認(rèn)字。

  家長要有意識地讓孩子多積累一些數(shù)學(xué)中常見的、不認(rèn)識的字。鼓勵學(xué)生自己讀題,不懂再教,加強對字的認(rèn)識。家長不要解釋題目的意思,只要幫孩子把題目帶著讀一遍即可。同時,家長要鼓勵孩子不懂就問,但不要直接告之答案,讓其自身去發(fā)現(xiàn)、探究,謹(jǐn)防依賴性,缺乏獨立思考的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛動腦筋的習(xí)慣。

  下面我給大家提點建議:

  學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,尺子,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。例如,孩子用活動鉛筆,筆芯非常細(xì)容易斷,孩子才開始學(xué)習(xí)寫字,力量各方面都不能很好控制,筆心很容易折斷,筆心一斷,他就會停下來慢慢按筆芯,所以請家長為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆,不讓孩子帶削筆刀到學(xué)校,避免不安全隱患。另外,文具盡量選擇簡單的,一個樣式繁多、花花綠綠的.的文具,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在此還特別提醒一下家長們,不要讓孩子把玩具和零食帶來學(xué)校,有的孩子上課也光玩或吃這些東西,這樣會影響孩子的學(xué)習(xí)。

  最后我想說,我們的目標(biāo)只有一個,要把孩子教育好,教好每一個孩子,是我最大的愿望。歡迎您對我們今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出寶貴的意見,希望我們多交流、多探討,期待在我們的共同努力下,讓我們的孩子不斷的進步!

初二家長會家長發(fā)言稿7

  各位家長下午好!

  時光匆匆,悄然間您和育英已經(jīng)結(jié)下了六年的緣!時光沒有留下任何痕跡,卻鐫刻在每個孩子成長的流里,想來最讓我們幸福的就是看著自己的孩子慢慢長大,小學(xué)就要畢業(yè)了,您的孩子進入了人生另一個重要的階段!

  從一年級起我就開始擔(dān)任年級組長的工作,雖然我是二班的老師,但是我?guī)缀蹩梢越械贸瞿昙壗M任何一個孩子的名字,對他們也非常了解,在這里我就向大家介紹一下他們的情況!六年級組四個班,學(xué)生175人。六(1)班親和陽光;六(2)班自信上進;六(3)班拼搏踏實;六(4)班團結(jié)智慧。

  這屆畢業(yè)生可謂是藏龍臥虎,優(yōu)秀的很多,六年來他們參加國家級、省市級各項比賽,摘金奪銀,榮譽無數(shù)。歸納起來,主要有以下特點:

  一、勤奮樂學(xué)。每天吃完飯孩子們就自覺回到教室學(xué)習(xí),不管什么時候,教室里都能保持安靜。晚上奧數(shù)ab組的學(xué)生要參加培訓(xùn),他們都能很自覺地提前進行其它學(xué)習(xí)任務(wù),第二天早上馬上補齊自己未完成的語文等作業(yè)。孩子們的每一天都是緊湊而忙碌的,同時又是努力而充實的。

  二、文明守紀(jì)。升入六年級,是小學(xué)部的老大了,難免有些居高臨下的優(yōu)越感。但我們四個班的孩子還保持著應(yīng)有的純真,他們活潑開朗,內(nèi)心善良,同學(xué)之間團結(jié)互助?迫握n上他們也能專心上課,在生活區(qū)里能較快入睡,這些看來微不足道,但要足到卻是很難得的。

  三、素質(zhì)全面。這屆學(xué)生中能人很多,僅六年級一個多學(xué)期而言,在去樂清市、溫州市科學(xué)實驗比賽中,由高賜、陳瀟、陳逸瀟組成的團隊連獲一等獎;在七巧板比賽中,陳柯潤、趙章龍、陳瀟、鄭豪駿等同學(xué)獲溫州市一、二等獎;樂清市現(xiàn)場閱讀比賽曾浩然、周蓉鈺、俞昕羽、吳谷雨、高賜分獲一、三等獎;在剛剛揭曉的赴日交流選拔賽中,我校陳磊、陳柯潤、胡明逸成功入選,全樂清也只有八人,在樂清古詩文創(chuàng)作比賽中,曾浩然、屠子然、俞昕羽獲一、二、三等獎,在樂清市數(shù)學(xué)論文比賽中,俞昕羽、陳柯潤、陳德成、王涵冰獲一、二、三等獎……這還是我的不完全統(tǒng)計,僅就這一連串的數(shù)據(jù)就足以說明我們的孩子有多優(yōu)秀。

  可能有些家長不想聽這些,最關(guān)心的就是孩子的考試成績了,但我想真誠地說一聲,成績只是孩子人生的一部分,學(xué)會人才是孩子生活的`全部。成才的路不只是考試一條路,適合您孩子的才是最好的路!最后,我想給大家?guī)c建議:

  1、多給孩子一點時間。錢是永遠(yuǎn)賺不完的,孩子才是您的未來,放半月假時多陪陪孩子,多和孩子溝通一下?赡芤院螅敫麄冇H近,他們都不愿意了!

  2、多讓孩子參加活動。雖然是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)無疑是最大的事,但一定要給孩子調(diào)節(jié)好,壓得太緊了,火山是要爆發(fā)的。希望您不要把孩子整天關(guān)在家里,可以安排一些走親訪友,逛街游玩等活動,建議你一個月安排一次家庭日,這個日子只享受家人相聚的幸福。

  3、嚴(yán)禁電腦游戲。電腦是把雙刃劍,小孩子缺乏自制力,容易上癮,這離不開您的監(jiān)督。

  4、孩子的教育不僅僅靠老師。家長是孩子的第一任老師,所以要做好表率,比如說您脾氣暴躁,孩子也可以這樣;您喜歡上網(wǎng),孩子一定會愛上上網(wǎng)……這個道理很淺顯,大家一定都明白。另外,平時還是要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,月假的作業(yè)要做一定的檢查,多與老師配合。

  5、正確看待實驗班?既雽嶒灠,離重點高中、名牌大學(xué)的門無疑是近了一些,但實驗班并不是適合每一個孩子。只要您的孩子竭盡全力了,實驗班也好、普通班也罷、甚至是考不上都沒關(guān)系,因為孩子已經(jīng)努力了,這就是最重要的。有時希望越高失望越大呀,對自己的孩子要有一個公正的評價。

  最后四個月里,我們六年級的各位老師一定會全力付出,也誠懇地希望無論結(jié)果如何,您都能給予我們肯定與寬容!謝謝,祝大家兔年事業(yè)興旺,幸福安康!

初二家長會家長發(fā)言稿8

各位家長:

  大家好!

  首先感謝您在百忙之中抽出來我們學(xué)校和我們討論,關(guān)注的。您的到來是對孩子最大的幫助和鼓勵,也是對我們最大的支持!我謹(jǐn)所有八的老師,對你們的到來表示衷的感謝。

  從開始,我們每都要開。在在座的家長中,很多人都來過很多次,或者經(jīng)常通過電話與和老師交流。這些家長有一個共同的特點,就是對孩子的和表現(xiàn)出極大的關(guān)心。但是也有一些家長因為這樣那樣的原因經(jīng)常不能來學(xué)校。我想這些家長已經(jīng)失去了一次又一次與老師和其他家長坐在一起交流孩子成機會。

  從孩子的角度來看,進入天后,他們面臨的主要困難如下:

  1、課程難度和容量增加,物理科目新增,F(xiàn)在,開設(shè)的科目已經(jīng)達(dá)到十幾門。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對增加,部分學(xué)生掉隊,很多學(xué)生兩極分化。

  2、學(xué)自主性、獨立性和反抗意識增強。隨著年齡的增長,對學(xué)校和老師的不斷熟悉,一些學(xué)生不再聽和老師的話,而是有自己的看法和見解,一些學(xué)生在校外有與不青少年交往的現(xiàn)象。

  3、由于身體和心理發(fā)展的快速變化,學(xué)生開始進入期,產(chǎn)生了與異性交往的想法。如果這個時候不能給孩子正常的關(guān)心和幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道。

  4、他們沒有入新鮮感,也沒有帶來的升學(xué)壓力。雖然父母希望自己的孩子成龍成為鳳凰,但有些學(xué)生自律能力很差。一旦放松下來,學(xué)習(xí)成績就會下降,甚至厭學(xué)。在這個階段,大量的學(xué)生出現(xiàn)了“散漫散漫,滴滴滴;抓,抓”現(xiàn)象。

  鑒于這些因素,我們現(xiàn)階段的和家長必須做好心理準(zhǔn)備:現(xiàn)在是他們成長和發(fā)展的轉(zhuǎn)折點,也是教育的關(guān)鍵時期。雖然他們對我們的父母有很多頭疼的情,但只要他們抓住教育的機會,給予他們及時的幫助和引導(dǎo),這些孩子一定會成功跨越這個分水嶺,為自己的道增添寶貴的財富。

  有一句話來自“國家,教育為主”,也就是“計劃生育,教育為主”,這句話就是家庭教育對孩子的重要性。我們都說:成年人做的`一切都不是為了孩子。孩子是我們的未來。僅僅是“未來”兩個字,就給孩子和父母帶來了沉重的心理負(fù)擔(dān)。如果我們關(guān)注孩子的言語和行為,投入一些精力與孩子交流,從一個小地方做起,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,我想這個“未來”就是我們所能把握的。

  做一個的計算,不包括孩子九個小時的在校學(xué)習(xí)時間,加上八個小時的睡眠時間,那么孩子還有七個小時可以在家度過。在家七個小時,我們當(dāng)然不會讓孩子一直坐著學(xué)習(xí)。他們也要吃飯穿衣,有自己的,和大人交流。其實這七個小時,他們也在學(xué)習(xí),只是學(xué)習(xí)的和方式不同。剛才我們的計算只限于孩子上學(xué)的那一天。如果我們計算一生一年在家里和學(xué);硕嗌贂r間,我們會發(fā)現(xiàn)孩子們有一半的時間是在校外和家里度過的。

  然后我們在這里的父母可以回顧一下當(dāng)你的孩子在家的時候,我們是安排他們的活動的。一天,兩天,一年,兩年,這段時間我們是不是更關(guān)注孩子了?這些顧慮是僅限于讓孩子吃好穿好,還是花了很多時間陪孩子,怎么花的?我問這些問題,不是問任何家長。我也是一個孩子的父母。我只想知道,我們有沒有給孩子應(yīng)有的關(guān)心和幫助,有沒有為他們的成長提供一個良好的,有沒有花時間去他們的成長,去改進。

  說了這么多,在座的家長可能有新的想法。是的,我們應(yīng)該有新的行動。如果你有任何幫助引導(dǎo)孩子的問題,現(xiàn)在,或者將來你有時間來學(xué)校,我們會為自己創(chuàng)造一次又一次的交流機會。

  借此機會,我想給家長一些建議,主要涉及成績分析、學(xué)習(xí)方法、輔導(dǎo)、家庭教育等等。

  首先,父母必須相當(dāng)重視孩子的成長。但是,僅僅到孩子的特殊性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該采取切實可行的措施來幫助他們。因為對于孩子,對于父母,人生只有一次。

  其次,我們應(yīng)該正確對待考試成績,幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)自信心。

  說實話,做獨生子女的父母真的不容易。我們都沒有教孩子的經(jīng)驗。我們不能像父母一樣。如果這個孩子不成功,我們可以期待下一個。我們大多數(shù)人只有一個孩子,現(xiàn)在社會競爭如此激烈,輸不起。升學(xué)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢讓我們感受到了很多壓力,我們有意無意地把這種壓力傳遞給了孩子,尤其是孩子進入初中的時候。

初二家長會家長發(fā)言稿9

  有一句名言:“初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下”。這句話,將初二的特點概括的非常到位。

  北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是:“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺,學(xué)習(xí)成績的分水嶺,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,一部分不適應(yīng),處于有諸多麻煩狀態(tài)。

  孩子升入初二以后,自我意識很強;更認(rèn)同同齡群體的價值觀;在“應(yīng)試教育”下常有緊張的感覺,在分?jǐn)?shù)的壓力下常有自卑的心理。

  我個人認(rèn)為,順利應(yīng)對初二,可以從以下幾點入手

  1、把握基本策略。一是家長本著“內(nèi)緊外松”,家長繃緊這根弦,給孩子營造輕松的氛圍,否則孩子容易緊張;二是引導(dǎo)孩子在“戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術(shù)上要重視”。

  戰(zhàn)略上藐視,就是要相信孩子,鼓勵孩子對自己有信心。戰(zhàn)術(shù)上重視,不放過任何一個錯題和知識點。注重平時學(xué)習(xí)狀態(tài)。提醒孩子時刻都以一個旁觀者的角度來觀察自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),看別人平時都是怎么學(xué)習(xí)的,要看優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),通過對比尋找差距,變壓力為動力。

  2、學(xué)會做加減法

  怎么做加法呢?在親子交流上做加法:針對青春期孩子的特點(渴望尊重、平等),充分利用一切可以交流的機會,定期召開家會,利用早餐晚餐時間、陪孩子散步、運動等,特別是爸爸們,應(yīng)積極響應(yīng)八項規(guī)定,多陪陪孩子共進晚餐,我發(fā)現(xiàn)餐桌上的交流遠(yuǎn)比書桌邊、沙發(fā)上的交流順暢得多。

  怎么做減法呢?首先在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)或陪讀上做減法:從初一下到初二上期中考試前,在學(xué)習(xí)上我陪的比較多,檢查、提問、找習(xí)題……八上期中考試以后,我開始做減法,逐漸放手讓孩子自己去學(xué)習(xí),讓孩子逐漸意識到學(xué)習(xí)就是自己的事情,就得靠自己。因為到了高中,很多科目家長輔導(dǎo)不了。

  其次對成績分?jǐn)?shù)、名次的關(guān)注度上做減法,逐步減輕孩子心理負(fù)擔(dān)和思想焦慮。

  3、有效控制自己情緒

  如果家長不能有效控制情緒,不僅對自己身體帶來危害,而且對孩子學(xué)習(xí)、成長、甚至心理帶來很大的影響。

  在家委會博客上有一篇文章《家長要做好情緒管理 大吼大叫是壞榜樣》,相信很多家長都看過了。我認(rèn)為:

  首先,家長要學(xué)會管理與控制自己的情緒!皨寢,這次考砸了”,“?怎么搞的!”“你看看,這么簡單的題都錯了!”,是不是經(jīng)常有這種情況?家長特別是媽媽們,一定要控制住自己的情緒。青春期遇到更年期,難以和諧。每一個優(yōu)秀的孩子背后,都有一個出色的`家長團隊,肯定有一個優(yōu)秀的媽媽,現(xiàn)在不僅僅是“拼爹”的時代,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是“拼媽――拼自己――拼爹”時代,所以媽媽的作用是相當(dāng)重要的。

  其次,引導(dǎo)孩子學(xué)會管理與控制自己的情緒。“初二兩極分化,很關(guān)鍵啊!”、“會考成績計入中考”,經(jīng)常念叨,孩子考前就會焦慮,影響正常發(fā)揮。這時需要開導(dǎo)孩子放平心態(tài),“會的全作對”“考試如平時,平時如考試”。孩子有兩次考試成績跌入90多名,考前都有明顯的焦慮情緒。這學(xué)期兩次考試前比較平靜,成績都有進步。

  二、抓住幾個關(guān)鍵時期和時間節(jié)點

  1、寒暑假,把握作息規(guī)律和學(xué)習(xí)節(jié)奏。暑假做好初二、初三的銜接,尤其是新增物理課程,根據(jù)孩子情況決定是否參加銜接班;寒假重點做好地理、生物的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  2、認(rèn)真做好八上期中考試后的成績分析和學(xué)習(xí)策略的制定。根據(jù)初二第一次考試情況,及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃與應(yīng)對策略。

  3、小中考前,科學(xué)分配地生與其他各科的學(xué)習(xí)時間。我聽了往屆家長的建議,多次跟孩子說“其他各科先放放吧,集中復(fù)習(xí)地生”,孩子沒太接受我的建議,許多很優(yōu)秀的孩子這次考試不理想,可能也是受到小中考的影響吧。

  4、教會孩子做好成績分析,初一,我說“孩子一定要認(rèn)真分析一下”,但是孩子遲遲不動,他不會分析啊,干脆由我代勞吧,但是經(jīng)過我2個晚上分析報告,孩子看一眼就放在一邊去了,初二后,我給孩子制定模板,列出試卷分析提綱,讓他自己分析,效果不錯,本學(xué)期期中考試分析都是自己完成的。所以我們要做“教練型的家長,決不能做教師型的家長”。

  三、把握學(xué)業(yè)重點與學(xué)習(xí)的節(jié)奏

  1、對地理、生物學(xué)習(xí):咱們老師是島城最優(yōu)秀、最負(fù)責(zé)的老師,按照咱校老師的節(jié)奏和要求復(fù)習(xí)即可。一是把學(xué)校發(fā)的卷子保存整理好,其中的錯題弄懂記牢;二是針對孩子掌握情況,制定自己的復(fù)習(xí)計劃(寒假開始,對教材的復(fù)習(xí))。

  2、大家要重視語文、英語知識的積累,短時間大幅度提升成績比較難。特別是語文在中高考中的地位越發(fā)凸顯。

  四、正確對待游戲與手機的問題

  當(dāng)今社會,不可能讓孩子完全隔絕網(wǎng)絡(luò)與游戲,對網(wǎng)絡(luò)游戲一無所知的孩子,在一定范圍內(nèi)與同學(xué)沒有共同語言,要了解但不能沉迷其中,“你可以玩游戲,但是要有節(jié)制”,我們約定,每周末可以玩一次游戲,時間不超過一個小時,家長要監(jiān)督、要做榜樣。

  網(wǎng)上有一組圖片:一百年前躺著,一百年后躺著玩手機,姿態(tài)有著驚人的相似!

  我一同事說,他家晚上為孩子學(xué)習(xí)不開電視,這本是一個很好地習(xí)慣。但是:爺爺邊抽煙邊拿手機看新聞;奶奶刷微信玩斗地主;孩子寫作業(yè),媽媽坐孩子邊上刷微信玩淘寶;孩子一寫完作業(yè)就搶媽媽手機玩游戲啊,大家想一想,這種環(huán)境下孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)效果會好嗎?

  其實今日的智能手機與當(dāng)初的一樣,殘食著我們的熱情與靈魂 !

  有人說:世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么?……我在你身邊,而你卻在玩手機。

  李嘉誠曾說“一個人事業(yè)上再大的成功也彌補不了教育孩子失敗的缺憾”!王永祥校長曾說“學(xué)校不是4S店”, 父母才是孩子教育的第一責(zé)任人,家庭教育,是任何學(xué)校及社會教育所永遠(yuǎn)代替不了的。

  英國有一個愛德華家庭,老愛德華是個嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的哲學(xué)家,他的子孫有13位大學(xué)校長,100位教授,80多位文學(xué)家,60多位醫(yī)生,1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。同樣在英國,另一個珠克家族,老珠克是酒鬼和賭徒,其子孫中有300多人當(dāng)過乞丐和流浪漢,400多人酗酒致殘或死亡,60多人犯過詐騙或盜竊罪,7個殺人犯。假設(shè)珠克家族中的某個人,當(dāng)他還是嬰兒時,就被愛德華家族抱養(yǎng),他長大后會成為一個什么樣的人呢?反之又會怎樣呢?

  我們在座的多數(shù)家庭只有一個孩子或者是第一個孩子,基本沒有成功的實踐經(jīng)驗,愿與各位家長多交流,邊學(xué)邊干,與孩子共同成長。

  祝愿“孩子們好好學(xué)習(xí),家長們天天向上”。

  不當(dāng)之處,請學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師和家長朋友們批評指正。

  謝謝大家

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