- 優(yōu)秀初中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長(zhǎng)們:
大家好!
今天,我很榮幸能夠站在這里,與大家分享我對(duì)初中優(yōu)秀家長(zhǎng)的看法和理解。首先,我想明確一下我們的主題——初中優(yōu)秀家長(zhǎng)。初中階段是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期,家庭教育在其中起到了至關(guān)重要的作用。作為家庭教育的核心,初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)揮著重要的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用。因此,我們要關(guān)注的是如何成為一名優(yōu)秀的初中家長(zhǎng),給孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
首先,一個(gè)優(yōu)秀的初中家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。初中是孩子學(xué)習(xí)和知識(shí)積累的關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。家長(zhǎng)要給予孩子足夠的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間,同時(shí)也要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,及時(shí)提供幫助和指導(dǎo)。
其次,初中家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康。初中階段,孩子面臨著身心發(fā)育的變化和青春期的困擾。家長(zhǎng)要通過與孩子的交流,了解他們的內(nèi)心感受和困惑,給予他們充分的理解和支持。同時(shí),家長(zhǎng)也要關(guān)注孩子的飲食和作息習(xí)慣,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證他們的身體健康。
此外,初中家長(zhǎng)還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的`社交能力。初中是孩子建立良好人際關(guān)系的重要時(shí)期,家長(zhǎng)在這個(gè)過程中起到了重要的引導(dǎo)作用。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子與人相處的基本原則和禮儀,培養(yǎng)他們的溝通和合作能力,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,優(yōu)秀的家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)心孩子的心理健康。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),孩子們承受著巨大的學(xué)業(yè)壓力和社會(huì)壓力。家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理狀況,幫助他們調(diào)節(jié)情緒,化解壓力。家長(zhǎng)要給予孩子充分的愛和支持,鼓勵(lì)他們樹立積極的心態(tài),培養(yǎng)他們的自信和堅(jiān)強(qiáng)意志。
親愛的家長(zhǎng)們,初中優(yōu)秀家長(zhǎng)并不是要求我們做到完美無缺,而是要求我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過程中,能夠盡力做到最好。作為家長(zhǎng),我們要理解和關(guān)心孩子的成長(zhǎng)需求,給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持,幫助他們成為獨(dú)立、自信、有責(zé)任心的人。相信通過我們的努力,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),展翅高飛。
謝謝大家!
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能夠站在這里,向大家分享我對(duì)初中優(yōu)秀家長(zhǎng)的理解和看法。
首先,我認(rèn)為初中優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì)是關(guān)愛和支持。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注我們的孩子,了解他們的需求和困惑,給予他們足夠的關(guān)心和支持。關(guān)愛是孩子成長(zhǎng)道路上最基本的需求,只有家長(zhǎng)真正關(guān)心和理解孩子,才能幫助他們克服困難,成長(zhǎng)為有自信、有責(zé)任心的人才。
其次,初中優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)該注重溝通和交流。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與孩子進(jìn)行對(duì)話,了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取他們的意見和建議。多一些溝通和交流,才能更好地了解孩子的需要,從而給予他們更好的指導(dǎo)和支持。同時(shí),作為家長(zhǎng),我們也應(yīng)該與孩子的老師、同學(xué)家長(zhǎng)保持良好的溝通,共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)積極和諧的環(huán)境。
再次,初中優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性。在孩子進(jìn)入初中階段,他們面臨著更多的`學(xué)業(yè)和人際壓力,家長(zhǎng)不應(yīng)該過度干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)和生活,而是要給予他們自由和獨(dú)立的空間。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地解決問題、承擔(dān)責(zé)任,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。只有讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,他們才能得到全面的發(fā)展。
最后,作為家長(zhǎng),我們要明確自己的角色,不能過分追逐成績(jī)和榮譽(yù)。成績(jī)和榮譽(yù)固然重要,但是更加重要的是培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀、品德和健康心理。我們應(yīng)該教導(dǎo)孩子正直、寬容和助人為樂的品質(zhì),讓他們具備正確的價(jià)值觀念和判斷力。只有培養(yǎng)出健康的心理和良好的品質(zhì),孩子才能真正成為社會(huì)的棟梁之才。
在此,我希望每一位家長(zhǎng)都能認(rèn)真思考自己的角色和責(zé)任,不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。讓我們用愛和關(guān)心塑造一個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓我們的孩子們快樂、健康地成長(zhǎng)。
最后,謝謝大家!
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng):
早上好!很高興因?yàn)楹⒆,我們走到了一起。首先?qǐng)?jiān)试S我代表全體初二(2)班的師生,感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。孩子進(jìn)入初二已經(jīng)近三個(gè)月了。雖然通過短信和電話,我和一部分學(xué)生的家長(zhǎng)已經(jīng)有了接觸,交流了孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn),但絕大多數(shù)的.家長(zhǎng)我們還未曾謀面過。
召開此次家長(zhǎng)會(huì)的目的,是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表現(xiàn),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的,那就是一切“為了孩子更好地成長(zhǎng)”。
俗話說:“人無完人!泵總(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也都有缺點(diǎn)。成年人尚且如此,不要說孩子了。
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們:
大家好!
我是一名優(yōu)秀的初中家長(zhǎng)代表,請(qǐng)?jiān)试S我向大家分享一下我對(duì)于初中優(yōu)秀家長(zhǎng)的理解和看法。
首先,作為初中優(yōu)秀家長(zhǎng),我們應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在孩子進(jìn)入初中階段后,他們逐漸開始面臨更多的學(xué)業(yè)壓力和學(xué)習(xí)任務(wù),因此,作為家長(zhǎng),我們要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,為他們提供必要的學(xué)習(xí)支持和幫助。同時(shí),我們也要關(guān)注孩子的身心健康,引導(dǎo)他們積極參加體育活動(dòng),培養(yǎng)興趣愛好,保持良好的睡眠習(xí)慣,讓他們能夠在忙碌的學(xué)習(xí)之余,得到適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵贰?/p>
其次,初中階段是孩子成長(zhǎng)發(fā)展中的.關(guān)鍵時(shí)期,因此,作為初中優(yōu)秀家長(zhǎng),我們要關(guān)注孩子的思想道德教育。我們要密切關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)他們良好的品德修養(yǎng)。我們要做孩子思想的引路人,與他們進(jìn)行深入的交流,幫助他們解決在成長(zhǎng)過程中遇到的問題和困惑,引導(dǎo)他們形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
最后,作為初中優(yōu)秀家長(zhǎng),我們應(yīng)該重視家庭教育的力量。家庭是孩子最重要的成長(zhǎng)環(huán)境,家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)十分關(guān)鍵。我們要以身作則,做孩子的榜樣,注重家庭成員間的互動(dòng)和溝通,營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍。我們要為孩子提供良好的家庭教育環(huán)境,關(guān)注他們的價(jià)值觀和人生觀的培養(yǎng),讓他們能夠在家庭中得到溫暖和支持,良好的家庭教育將有助于孩子健康成長(zhǎng)。
在這里,我想通過我的發(fā)言,向所有關(guān)心孩子成長(zhǎng)的初中家長(zhǎng)們提出一個(gè)呼吁:讓我們共同努力,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀青少年!讓我們關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、身心健康和思想道德成長(zhǎng),營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,為孩子的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
最后,我代表所有優(yōu)秀的初中家長(zhǎng),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝。感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育,讓他們?cè)趯W(xué)校學(xué)到知識(shí),成長(zhǎng)為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青少年!
謝謝大家!
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的家長(zhǎng)們:
大家下午好!
首先,對(duì)我有幸站在這個(gè)講臺(tái)上,向大家發(fā)言,我感到十分榮幸。今天,我將圍繞著“初中優(yōu)秀家長(zhǎng)”的主題,與大家分享我的觀點(diǎn)和理解。我相信,我們初中的家長(zhǎng),無論是作為父母還是作為孩子們的指導(dǎo)者,都期盼著孩子們能夠成為一個(gè)有價(jià)值、有成就的人。
作為一個(gè)家長(zhǎng),我們首先要具備的是愛和耐心。愛就像太陽(yáng)般溫暖,它能夠照亮孩子們前進(jìn)的道路。我們應(yīng)該盡量給予孩子們關(guān)愛和支持,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中感受到家的溫暖。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難,我們都要以耐心的態(tài)度去傾聽他們的心聲,給予他們積極的鼓勵(lì)和正確的引導(dǎo)。
其次,作為一個(gè)家長(zhǎng),我們應(yīng)該與孩子建立良好的溝通渠道。溝通是理解的橋梁,它能夠幫助我們了解孩子的內(nèi)心世界、需求和困惑。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們有著不同的性格、興趣和夢(mèng)想。我們作為家長(zhǎng),應(yīng)該努力去理解并包容他們的個(gè)性,了解他們所面臨的`難題并盡力去解決。通過與孩子的有效溝通,我們能夠更好地指引他們的人生道路。
此外,作為一個(gè)家長(zhǎng),在孩子的成長(zhǎng)過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力和責(zé)任感。獨(dú)立不僅僅是學(xué)會(huì)照顧自己的生活,更是學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系、解決問題和承擔(dān)責(zé)任。我們應(yīng)該幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和理念,帶他們走向正確的道路,讓他們能夠獨(dú)立思考和做出正確的決策。
最后,作為一個(gè)家長(zhǎng),我們還要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是孩子們成長(zhǎng)的重要一環(huán),我們應(yīng)該與孩子共同探索知識(shí)的奧妙,引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。我們要做到學(xué)會(huì)適當(dāng)監(jiān)管,但不過度干預(yù),給予孩子們發(fā)展的空間和信任。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力是讓他們更好地面對(duì)未來的基石。
親愛的家長(zhǎng)們,我們是孩子最親近的人,我們的言傳身教對(duì)他們的影響是深遠(yuǎn)的。作為初中優(yōu)秀家長(zhǎng),我們應(yīng)該時(shí)刻保持自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不斷努力去理解、支持和引導(dǎo)孩子。只有我們與孩子真正地相互關(guān)心、相互理解,才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
最后,我想借用英國(guó)作家奧斯汀的一句名言:“教育的本質(zhì)是引導(dǎo)一個(gè)人去發(fā)現(xiàn)自己的頭腦”。尊敬的家長(zhǎng)們,讓我們一起努力,讓孩子們的思想如同燎原之火,照亮前行的路途。謝謝大家!
以上就是我對(duì)“初中優(yōu)秀家長(zhǎng)”的發(fā)言,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。感謝大家的聆聽!
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長(zhǎng)們:
大家好!我是一名家長(zhǎng)代表,很榮幸站在這里與大家交流,我今天的發(fā)言主題是“初中優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
首先,我要感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。作為一名家長(zhǎng),我們的責(zé)任不僅僅是給孩子提供物質(zhì)生活上的支持,更重要的是在他們成長(zhǎng)過程中給予他們精神上的關(guān)愛和教育。我們要成為孩子最忠實(shí)的支持者和引導(dǎo)者。
家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子最親近的'人,因此我們必須為自己的責(zé)任有充分的認(rèn)識(shí),明確自己的角色。我們要注重培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀,讓他們具備獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力,成為一個(gè)有情懷、有理想、有道德的人。
與此同時(shí),我們也要尊重孩子的個(gè)性,提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,有著不同的特點(diǎn)和天賦。作為家長(zhǎng),我們要發(fā)現(xiàn)和尊重孩子的個(gè)性,鼓勵(lì)他們充分發(fā)展自己的潛能,并在他們面臨困難時(shí)給予支持和鼓勵(lì)。只有這樣,他們的優(yōu)點(diǎn)才能被發(fā)掘出來,他們的特長(zhǎng)才能得到充分的發(fā)展。
當(dāng)然,作為家長(zhǎng),我們還要與學(xué)校建立良好的溝通和合作。學(xué)校教育是教育的主渠道,家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充和延伸。我們要積極參與學(xué)校教育活動(dòng),與老師保持及時(shí)溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求,共同幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,作為家長(zhǎng),我們不僅要在言傳身教上做出表率,也要注重自身的提升。我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),不斷豐富自己的知識(shí)和見識(shí),以更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。同時(shí),我們也要注重自己的身心健康,保持積極樂觀的心態(tài),以良好的精神狀態(tài)給孩子提供良好的守護(hù)。
尊敬的家長(zhǎng)們,孩子的成長(zhǎng)道路上,我們是他們最親近的人,也是他們最真實(shí)的榜樣。讓我們一起努力,做一位優(yōu)秀的初中家長(zhǎng),用行動(dòng)影響孩子,讓他們健康快樂地成長(zhǎng)!謝謝大家!
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!在這個(gè)收獲與希望的九月,迎來了第25個(gè)教師節(jié),。值此節(jié)日來臨之際,首先,我謹(jǐn)代表各位學(xué)生家長(zhǎng),向凌源市第二初級(jí)中學(xué)的各位老師致以誠(chéng)摯的祝賀和親切的問候,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我有機(jī)會(huì)榮幸地代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
今天面對(duì)學(xué)生每一張純真的笑臉,我倍感年輕。每天當(dāng)我上班經(jīng)過凌源第二初中的時(shí)候,聽到朗朗的讀書聲,看到活力四射的學(xué)生,總讓我想起自己的學(xué)生時(shí)光,總讓我感覺做個(gè)學(xué)生真好!對(duì)于一個(gè)孩子,我們家長(zhǎng)都希望望子女成龍成鳳,但卻忽略了一種最本質(zhì)的東西,那就是家長(zhǎng)的教育和孩子自身的努力。世界上沒有笨孩子,也沒有不好的老師。也許我們的孩子學(xué)習(xí)稍差些,但不是笨,而是學(xué)習(xí)的興趣沒有完全融入其中,或者是學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,這些問題不僅在于學(xué)生本身,也在于眾多因素,與家庭、學(xué)校、社會(huì)都密不可分。要培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不容易,需要各方面的積極配合才能實(shí)現(xiàn)。這就更加體現(xiàn)出家庭與學(xué)校教育的重要性。
我的孩子小學(xué)是在新北小學(xué),一個(gè)屬于相對(duì)農(nóng)村的學(xué)校,看到很多家長(zhǎng)將子女都轉(zhuǎn)到市里的學(xué)校,說孩子學(xué)的更好,我心里當(dāng)時(shí)也思考很多,但我沒有將孩子轉(zhuǎn)走,我經(jīng)常對(duì)孩子說,你只管自己多用心學(xué)習(xí),上課注意聽講,不會(huì)問題及時(shí)問老師,在哪里都能學(xué)好。六年很快過去,我的孩子以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)從小學(xué)升入凌鋼中學(xué),而一些轉(zhuǎn)到市里的孩子有的學(xué)習(xí)依然沒有起色,為什么呢,是我們做家長(zhǎng)的忽略了一些自身的職責(zé),把子女完全推給了學(xué)校,導(dǎo)致了學(xué)生成績(jī)不是十分理想。
小學(xué)階段是家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的階段,而中學(xué)是讓學(xué)生自己嘗試去飛翔的階段,我們要給與鼓勵(lì),關(guān)注,關(guān)心。孩子的成長(zhǎng)離不開我們家長(zhǎng)與老師的.共同努力。今天看到貴校新裝修的教學(xué)樓,大門,看到那么多以優(yōu)異成績(jī)升入高中的學(xué)生,看到師資力量的調(diào)整與分配,看到學(xué)校正努力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,我作為家長(zhǎng)覺得很放心、很滿意,我要代表學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校所做的一切說一聲謝謝,發(fā)言稿。
親愛的同學(xué)們,一寸光陰一寸金,也許你剛剛步入初中,那么為了明天更廣闊的天空,請(qǐng)你們?cè)谶@里樹立一個(gè)嶄新的目標(biāo),更加努力學(xué)習(xí);也許你快升入高中的殿堂,請(qǐng)你們珍惜現(xiàn)在的擁有,以“團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,爭(zhēng)取為自己的母校爭(zhēng)光,為自己更遠(yuǎn)的飛翔增添豐滿的羽毛。
學(xué)習(xí)不是一時(shí)的熱血,它需要一個(gè)長(zhǎng)期的累積過程,才會(huì)見效。我是一個(gè)馬拉松愛好者,我參加過很多次國(guó)際馬拉松(2017最新家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿)比賽,我知道對(duì)于一個(gè)42.195公里長(zhǎng)長(zhǎng)的里程,如果沒有長(zhǎng)年累月的鍛煉,如果沒有不拋棄,不放棄的精神,是不會(huì)跑完全程的,它需要一種堅(jiān)忍不拔的意志,學(xué)習(xí)也是這樣,只要付出,一定就會(huì)有收獲,現(xiàn)在的時(shí)代,是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代,很多的機(jī)遇都是為喜愛學(xué)習(xí)的人準(zhǔn)備的。
同學(xué)們,你們正處在風(fēng)華正茂,書生意氣中學(xué)階段,一定要珍惜青春,渴求知識(shí);一定要加倍學(xué)習(xí),奮力拼搏;一定要尊重老師,遵章守紀(jì)。 “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這是家長(zhǎng)和老師的期望;“黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲”這是很多人切身的體驗(yàn)。說到這里我就會(huì)想起奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命意義的一句名言:人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè):"為人類的解放而斗爭(zhēng)"。對(duì)于這句耳熟能詳?shù)脑,我不要求每一個(gè)人生命的意義都那么偉大,但我希望每一個(gè)人一生都是無悔的,都是快樂、完美的。
同學(xué)們,努力!加油!你們辛勤取得的每一份成績(jī),都是自己的,都會(huì)換來老師和家長(zhǎng)欣慰的笑容。你們要用堅(jiān)持不懈的信念去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,路就在腳下,只有不斷地向前,目標(biāo)才會(huì)離你們?cè)絹碓浇<词鼓銈儗聿饺肷鐣?huì),也不要忘記學(xué)習(xí),人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,只有在學(xué)習(xí)中一個(gè)人才會(huì)更加成熟,更加理智,更加充實(shí),我們的國(guó)家才會(huì)更加有希望。
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們:
大家好!
我是一名初中的家長(zhǎng),非常榮幸能夠在這里與大家分享我的看法和理解。首先,我想就“初中優(yōu)秀家長(zhǎng)”這一主題發(fā)表一些觀點(diǎn)。
作為家長(zhǎng),我們的使命是教育和引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。在孩子進(jìn)入初中階段之前,我們注重的是培養(yǎng)他們的基本素養(yǎng)和健康心理。而到了初中,孩子們面臨著更多的學(xué)習(xí)和社交壓力,我們作為優(yōu)秀家長(zhǎng)需要給予更多的關(guān)注和支持。
首先,初中優(yōu)秀家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通渠道。孩子正處于青春期的成長(zhǎng)階段,往往內(nèi)心充滿了困惑和矛盾。作為家長(zhǎng),我們要尊重孩子的獨(dú)立思考和表達(dá)意見的權(quán)利,同時(shí)也要給予他們正確的引導(dǎo)和建議。與孩子建立起信任和親近的關(guān)系,才能更好地了解他們的需求和困惑,幫助他們順利度過初中階段的挑戰(zhàn)。
其次,初中優(yōu)秀家長(zhǎng)要注重孩子的學(xué)業(yè)情況。在初中階段,學(xué)習(xí)的壓力和難度都會(huì)大大增加,家長(zhǎng)們要有耐心和智慧地引導(dǎo)孩子。我們可以與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助他們建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),我們也要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī),及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,共同解決學(xué)習(xí)中的問題。
再次,初中優(yōu)秀家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的興趣愛好。除了學(xué)習(xí)之外,孩子們也需要有一些自己喜歡的活動(dòng)和愛好。我們可以鼓勵(lì)孩子參加各種文體活動(dòng),開闊他們的眼界,培養(yǎng)他們的興趣。通過參與社團(tuán)、讀書、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng),孩子們能夠得到更全面的發(fā)展,也能夠更好地管理自己的時(shí)間和精力。
最后,初中優(yōu)秀家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。在這個(gè)追求個(gè)人利益的時(shí)代,培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和健康的人生觀十分重要。我們要給孩子樹立正確的榜樣,注重品德和道德教育。通過分享社會(huì)新聞、家庭經(jīng)歷等,讓孩子了解社會(huì)的不公和困難,培養(yǎng)他們的.同情心和關(guān)愛他人的意識(shí)。
親愛的家長(zhǎng)們,初中是一個(gè)關(guān)鍵的階段,我們作為優(yōu)秀家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng),給予他們?nèi)轿坏闹С趾凸膭?lì)。我們要用自己的言傳身教,引導(dǎo)孩子走向正確的道路,讓他們成為優(yōu)秀的人才、有責(zé)任心、積極向上的個(gè)體,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,我想借用一句話來總結(jié)這次發(fā)言:“初中優(yōu)秀家長(zhǎng),喚醒孩子無限可能!”謝謝大家!
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
我是**市**實(shí)驗(yàn)初中七年二班的學(xué)生小明的家長(zhǎng)。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長(zhǎng),是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了**實(shí)驗(yàn)初中,我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,更看重的是具有開拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。盡管建校時(shí)間不長(zhǎng),但是學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因?yàn)?*學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的`意圖,孩子入學(xué)至今,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。半年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
另一個(gè)讓我們家長(zhǎng)非常滿意的地方就是**實(shí)驗(yàn)初中的素質(zhì)教育開展的有聲有色,效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬,向40分鐘要質(zhì)量,而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,每天孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講今天老師又用電腦給他們上課了,這不僅更有效的教會(huì)了學(xué)生知識(shí),而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外,學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動(dòng)課,必修課,和提優(yōu)補(bǔ)差課,而且今年還應(yīng)大部分家長(zhǎng)的要求開設(shè)了晚自習(xí),并有專門的老師輔導(dǎo),只要學(xué)生有問題,隨時(shí)提問,隨時(shí)解答,這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇,正如**學(xué)校的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”,我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們?cè)跄懿环判哪兀?/p>
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體鍛還是活動(dòng),無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長(zhǎng),我們?cè)跄懿粦c幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,孩子參加的活動(dòng)我記不全了,但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,制作各種小報(bào),收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng),到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng),參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長(zhǎng)了書本上的知識(shí),又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作:
一、營(yíng)造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動(dòng),積極參與班級(jí)管理,要求孩子做到的父母必須做到?朔䶮┰镄睦砗团驴辔冯y的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。
二、全面關(guān)心孩子,了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長(zhǎng)可以說百分百是愛自己孩子的,也是希望孩子將來有出息的,但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,我認(rèn)為愛要恰到好處,我們表達(dá)愛的方式有許多種,比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛,但是如果孩子要什么就給什么,特別是滿足他們的一些無理過分的要求則變成了溺愛,
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!今天你們放下工作和休息的時(shí)間帶著對(duì)子女的關(guān)懷和對(duì)學(xué)校工作的極大支持來參加我校組織的七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),我。謹(jǐn)代表七班全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!..借此機(jī)會(huì),我們共同探討教育,促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),就這一學(xué)期,我主要講以下幾方面科目:
(一)自我介紹,我姓陳,全名陳復(fù)新,目前代七(8)(9)班的英語(yǔ)科目。
(二)初一的工作的重要性
初一工作的重點(diǎn)性,想必各位家長(zhǎng)都十分清楚,初一是一個(gè)承上啟下的一年,我們各位老師責(zé)任心都很強(qiáng),深知責(zé)任重大,都在想方設(shè)法地把教育學(xué)生的工作干好,我們也有信心能夠把我們的教學(xué)工作做的更好,把你們的孩子--我們的學(xué)生管理好,使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
(三)班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀
班級(jí)內(nèi)學(xué)生思維活躍,心理健康占主流,大部分學(xué)生志存高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,尊敬老師和長(zhǎng)輩,養(yǎng)成教育好,熱愛班級(jí),積極為班級(jí)體爭(zhēng)榮譽(yù),班級(jí)內(nèi)有的學(xué)生心情浮躁,思想上開小差,未全身心投入學(xué)習(xí),個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)能動(dòng)性差,愛做小動(dòng)作,不聽老師話,只能表?yè)P(yáng),不能批評(píng),對(duì)子身的.缺點(diǎn)和錯(cuò)誤缺乏正確認(rèn)識(shí),甚至還錯(cuò)誤地認(rèn)為老師對(duì)他不好,是老師故意與他過。意不去,要求老師同學(xué)很嚴(yán)格,但對(duì)自己的要求卻很松懈,學(xué)習(xí)拖沓,理由很多。
(四)英語(yǔ)學(xué)習(xí)概況
英語(yǔ)學(xué)科今年是初中起始學(xué)科,難度不大,但有的學(xué)生成績(jī)分化嚴(yán)重,基礎(chǔ)差的學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué),怕學(xué)甚至不學(xué)的思想,他們作業(yè)馬虎拖拉抄襲甚至出現(xiàn)不寫不交的情況導(dǎo)致成績(jī)每況愈下,其實(shí)七年級(jí)英語(yǔ)只要上課認(rèn)真聽下課認(rèn)真做,沒有什么難度的,是可以考到高分的。
各位家長(zhǎng)今天我們能坐到這里,千載難逢,我們坐在這里只有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)愿望,一個(gè)心聲,那就是希望每一位同學(xué)都能有效利用現(xiàn)有的時(shí)間,頑強(qiáng)拼搏,努力提高自己的成績(jī)。
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、家長(zhǎng):
大家好!
我是二一班繆xx的家長(zhǎng),首先感謝老師給了我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)相互交流的平臺(tái),能讓我站在這里和大家共同探討孩子近期的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況,我感到十分榮幸。由于我們對(duì)孩子的過分寵愛,導(dǎo)致孩子自理能力及自我約束力較差,孩子由幼兒園進(jìn)入小學(xué)后,一直未能適應(yīng)。在班級(jí)里稍有不慎就會(huì)被老師罰站,和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)無論對(duì)錯(cuò)都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰,沒吃飽午飯向老師要也會(huì)被認(rèn)為是在搗亂,摔傷了老師還說是孩子自作自受不讓去醫(yī)務(wù)室,就這樣受到老師、同學(xué)的冷淡、粗暴地對(duì)待,個(gè)性倔強(qiáng)的孩子對(duì)于學(xué)校有了逆反心理,不肯好好上課、不愿做作業(yè)、討厭上學(xué)。
剛進(jìn)xx小學(xué)沒多久兒子就跟我說:“‘媽媽我從地獄進(jìn)入了天堂!’這個(gè)學(xué)校的老師好好,環(huán)境也好,每次吃飯老師會(huì)問我還要不要加飯吃飽了沒,冷了熱了老師都會(huì)提醒我及時(shí)穿衣服脫衣服,我犯了什么錯(cuò)誤老師都會(huì)耐心的跟我講道理,我不專心了老師會(huì)用眼神提醒我,老師還會(huì)督促我及時(shí)做功課。我喜歡這里的老師!我喜歡這個(gè)學(xué)校!”現(xiàn)轉(zhuǎn)入xx小學(xué)至今已有三個(gè)月了經(jīng)過各位老師對(duì)孩子無微不至的`關(guān)愛,孩子正在逐步逐步地改正缺點(diǎn),漸漸的變的愛上學(xué),肯主動(dòng)學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在孩子愿意為班級(jí)、同學(xué)服務(wù),積極地幫助別人,想成為老師的小幫手;
現(xiàn)在孩子在課堂上能認(rèn)真聽講了,每天回家我都能看見在書本上記錄的。完整的課堂筆記,老師也說上課時(shí)孩子能積極地舉手發(fā)言了;
現(xiàn)在孩子能主動(dòng)把回家作業(yè)寫在心靈橋上,回家努力地認(rèn)真完成;
現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多,期中考試數(shù)學(xué)還拿到了第一名,在這次中隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選中得到了老師和同學(xué)們肯定成為了一名光榮的中隊(duì)長(zhǎng);
20xx年1月4日
初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇12
各位老師、各位家長(zhǎng):
我是小晶的家長(zhǎng),今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
小晶在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò),排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長(zhǎng),我并沒有起太大的'作用,也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。
在教育孩子方面,我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的。孩子,所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)小晶的管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。小明在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說話隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后,希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。
【初中優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿】相關(guān)文章:
家長(zhǎng)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)05-06
家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀10-01
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀11-06
優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)06-27