文明城市演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的文明城市演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明城市演講稿范文 篇1
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
創(chuàng)建衛(wèi)生城市是我們?nèi)�，乃至全國人民的共同目標。作為一名小學生，我想我們也有維護城市文明衛(wèi)生的責任和義務，城市是我家，創(chuàng)建衛(wèi)生城市靠大家！
我經(jīng)常看到地上有口香糖、糖紙等等，這些垃圾如果不把它清除掉，就會一點點堆積成山。我想誰也不愿意生活在垃圾堆里吧？如果人人都隨便亂丟，我保證，不久的將來我們就會生活在一個垃圾山里了。解決的方法是：扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩飯一類的東西，可回收就是報紙、塑料等等一類的東西。大家記得要分清楚哦！
水、電也是個問題。平時大人們苦口婆心地教導我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電�？墒悄阏嬲龅搅藛�？要做到節(jié)約用水和節(jié)約用電，先做到這幾點：洗完手后馬上關水龍頭；看見公共水龍頭開著的時候立即將它關閉；上體育課或一切需要出教室的課排隊時，一定先要把教室里所有電器關閉才能出去；看完電視時關電視。別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水！別讓我們的能源耗盡！
白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之類的污染，塑料袋能造成較大污染，具體是什么我也說不清楚，反正是會造成污染。國家還下命令了，因此所有商場都跟免費塑料袋說拜拜嘍！
空氣污染就是指一些廢氣，例如汽車尾氣和工廠煙囪排出的廢氣，這些也是污染。
還有水的污染，就是把重金屬廢水排到清澈見底的水里去。這樣能讓水里的小魚小蝦死亡，“功勞”是較大的！
我們還要少開私家車，多坐公共汽車，這樣雖然不方便，但很環(huán)保。你想啊，10臺發(fā)動機肯定沒有一臺發(fā)動機耗能的少啊，這樣排出的廢氣也少，一舉兩得！
有一次我在散步，那一天我心情不錯。突然我摔了一跤，差點把我的屁股摔爆。我看看地上，有一根香蕉皮，原來是它搞的鬼。我說誰這么缺德？把香蕉皮扔在路上！我差點就要罵粗口了，還好我忍住了。唉，難得的'好心情，被香蕉皮攪成這個樣子。因此我要提倡環(huán)保，不能再發(fā)生這樣的事情了。
我還發(fā)現(xiàn)，最近能看見很多蜻蜓。這是因為，大家變得越來越環(huán)保了！
如果僅僅一個人環(huán)保，社會潔凈只能前進一小步；但如果很多人環(huán)保，那社會潔凈肯定會前進一大步！讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標就一定能實現(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的轉變，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任。在不久的將來，人們一定會把肥城建設得更加美好和諧！
文明城市演講稿范文 篇2
今年是我市創(chuàng)建文明城市；保省級、爭全國；的關鍵之年，會上各項任務已經(jīng)明確，市城管局作為主要責任部分，我們決心以最高的標準、最嚴的要求，打頭陣、當先鋒，全力完玉成國文明城市；次年定局；的目標。
一、細化任務，砸實責任。
堅持目標導向、題目導向，對照最新全國文明城市創(chuàng)建測評標準，結合我市創(chuàng)城實際，全面梳理、細化量化，不管是市容、環(huán)衛(wèi)、綠化、設施等硬性任務，還是宣傳報道、材料申報等軟性要求，都要明確主管領導、責任科室、時間節(jié)點，實行臺賬式治理。同時，各項任務倒排工期、掛圖作戰(zhàn)、掛賬督辦，一個戰(zhàn)爭一個戰(zhàn)爭地打，打一個贏一個，打贏一個鞏固一個，確保任務落到實處。
二、全面沖鋒，重點突破。
一年之計在于春，我們要一招不讓、一刻不等，全力集中氣力搞攻堅。一是突出治亂。往年8月以來，我們在市區(qū)35條主次街道常態(tài)化推行街長制，局班子成員各分包2—3條街道，天天帶隊上街督導，全要素整治題目，街面上題目已由最初的天天1000余件下降到現(xiàn)在的天天100余件，市容秩序明顯改善。同時，從3月份開始，街長制向170余條區(qū)管街道延伸，橋東、橋西、開發(fā)區(qū)城管局比著干、搶著干，市區(qū)整體容貌全面提升。二是強力治臟。以克論凈，天天主次街道洗掃1遍、灑水8次以上，夜間向小街道延伸，每周開展1次；一城五星；全民洗城活動，4月底前集中開展1次積存垃圾整治行動，全面擦凈城市里子和面子，讓干凈成為邢臺一張最靚麗名片。三是補齊設施短板。對30余條破損道路及便道全面整修，主次街道徹底實現(xiàn)雨污分流全覆蓋；對水、氣、熱、電、道路改造等工程涉及的46條道路74個路段，主動牽頭統(tǒng)籌，科學安排工期工序，確保施工時間短、質量高、影響小、變化好。四是規(guī)范公益廣告。對主次干道、公園、廣場公益廣告全面排查規(guī)范，該增設的增設、該完善的完善、該更新的更新，不但要數(shù)目保證，還要讓廣告成為創(chuàng)城的.一道美麗的風景線，營造出濃厚創(chuàng)城氛圍。
三、打造亮點，美我邢襄。
著力做足四篇文章：一是拆。牽頭精準拆遷500萬平方米，以拆促綠、以拆促建，拆出城市舒朗宜居空間。二是綠。堅持；開春即開工；，從正月初七開始全面打響春季綠化攻堅戰(zhàn)，20xx余名干部職工天天吃在工地、干在工地，截至目前種植喬木已突破20萬株，五一前完成喬木種植60萬株，讓綠色成為我們這個城市的明顯特點。三是水。往年擴水建湖11處，今年繼續(xù)推進擴水建湖工程，再建成湖面6處，新增水面、綠地33.5萬平方米，進一步增強群眾的獲得感、幸福感。四是亮。大力提升主要街道亮化景觀，打造廣電中心、萬峰大酒店、清風樓等一批夜景新地標，并實施立面粉刷、牌匾整治、排擠線纜規(guī)整等系列專項整治，重點打造八縱八橫16條精品街道，讓邢臺成為一座有特點的城市。
四、真督實查，狠抓落實。
對所有創(chuàng)城任務，建立健全工作落實機制。一是實行清單式治理，完成一個銷號一個、辦結一項驗收一項。二是高壓督辦通報，結合街長制，天天督導通報主次街道市容題目整治情況；實行園長制，對城市公園、游園、廣場、公廁等重點部位題目，天天檢查交辦、每周評選通報。三是強化考核賞罰。對所有任務，每月一自測、半年一排名、年終一賞罰，激先敦后，營造比學趕超濃厚氛圍。
創(chuàng)建文明城市時不我待，實現(xiàn)目標尤需眾志成城。我們一定認真貫徹落實市委、市政府的決策部署和朱書記的講話精神，全面唱響；兩個凡是；（凡是創(chuàng)城別人不管的工作我們都管，凡是市委、市政府交辦的任務果斷干好），勠力同心，埋頭苦干，攻堅克難，勇于擔當，果斷完成各項創(chuàng)城任務，以優(yōu)異成績向新中國70華誕獻禮！
文明城市演講稿范文 篇3
尊敬的領導、朋友們、父老鄉(xiāng)親們、各行各業(yè)的戰(zhàn)友們：
大家好！我演講的題目是《大手牽小手，共創(chuàng)文明城》。
當一位家長要把自己的小孩放在副駕駛座，小孩卻認真地說：“我未滿十二歲，不能坐在副駕駛座”時，你會想到什么？當一個人把生活垃圾隨手扔在路邊，就是不肯走上幾步把它放進垃圾桶時，你又會想到什么？當我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都不知道，卻嚷著要過“圣誕節(jié)”時，你又該想到什么？是的，你該想到文明，想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國，想到我們要創(chuàng)建全國文明縣城，我們的大人們要有文明的行為，用文明的行動去教育我們的下一代，只有真誠地伸出文明的大手，牽著新生一代的小手，播撒文明的種子，才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門。
那么，文明到底是什么？我認為，文明是對生命的敬畏，對環(huán)境的尊重，對優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市體現(xiàn)的不只是物質的文明更體現(xiàn)著精神的文明，而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。
大手牽小手，文明出行，要牽住對生命的敬畏。大手牽著小手就是一個家庭，現(xiàn)在人們的物質條件好了，摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實際問題，但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)有關部門交通管理部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2016年全國共發(fā)生貨車責任道路交通事故5。04萬起，造成2。5萬人死亡、4。68萬人受傷，這些數(shù)字告訴我們，只要我們走上馬路，我們就面臨著危險，所以，如果你想到，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對生命的保護，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對家庭、對子女的守護時，你是否還會認為戴頭盔是一件麻煩的事呢？如果你為了工作應酬喝了酒，請不要駕駛機動車，當你發(fā)動機動車的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，還有對他人生命的危脅。每個生命牽住的是一個家庭的幸福，每年因為交通事故造成的家庭悲劇還少嗎？所以為了自己，為了子女，為了他人，讓我們伸出文明的大手牽住小手，牽住我們對生命的敬畏之情，自覺遵守交通規(guī)則，開車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕，寧慢三分莫爭一秒，共同創(chuàng)建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。
大手牽小手，文明生活，要牽住對環(huán)境的尊重和保護。環(huán)境是我們賴以生存的家園，我們龍門山清水秀，我們每天呼吸著這里的空氣，享受著這里的陽光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟理念越來越成為城市發(fā)展的魅力名片的今天，我們龍門也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。當前提高市民的環(huán)境意識、環(huán)保意識，變得尤為重要。我們的小孩在學校里受著學校的教育，尚且懂得愛護環(huán)境，人人有責。但是，我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來說吧。這是一條縣城亮點打造之路，但是，有些居住在這里的居民卻沒有半點環(huán)境意識，明明路旁就有垃圾桶，卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶，這不僅影響的城市的形象，也給每天從這里上學放學的小孩帶來不良的影響。試想，當我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護環(huán)境時，我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個垃圾都扔不進垃圾桶，他們又如何能成為一位文明的小市民呢？每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在打掃城區(qū)街道，清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時，你難道不覺得，我們的大人們可以更文明些嗎？我在幾年前參加培訓時聽北師大錢志亮教授說過的一句話，至今記憶猶新，他說“我們社會上人與人之間的關系，各行各業(yè)的關系，是一種相互交付的關系，我為人人，人人為我”。當你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想，多走幾步把垃圾扔進垃圾桶時，就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長遠健康進行治療，老師不為學生的未來發(fā)展著想，農(nóng)民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學，政府不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。當你拿著幾千萬人民幣卻換不來健康時，當你吃進去的不知是營養(yǎng)還是毒藥時，你還能說扔拉圾是件小事，你還會認為環(huán)境不是我們?nèi)祟惿墓餐w嗎？所以，只有我們能站在他人的角度想一想，用文明的行動去支持創(chuàng)建，文明生活，伸出我們文明的大手牽住小手，一同尊重環(huán)境、保護環(huán)境，從簡單的把垃圾扔進垃圾桶開始，告別陋習，做一名文明的'市民。我們的城市才會呈現(xiàn)“人人為我，我為人人”的文明和諧景象。
大手牽小手，傳承文明，要牽住對優(yōu)秀文化的傳承。城市的文明要有賴以文化生活的豐富和優(yōu)秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀，我們發(fā)現(xiàn)家庭的裝修變了風格，我們的審美觀念發(fā)生的變化，甚至我們的優(yōu)秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認同感了。當我們的小孩說不出傳統(tǒng)節(jié)日的習俗卻說要過圣誕節(jié)的時，我們不得不問，我們的文化自信心哪去了？我們的優(yōu)秀文化得到傳承了嗎？我們龍門縣是南方一個很具地方特色的區(qū)域，我們有著豐富的自然文化和非物質文化，我們的節(jié)日文化融合了客家文化和廣府文化，我們有藍田瑤族民俗文化，有響譽世界的龍門農(nóng)民畫，傳承文明，共創(chuàng)文明城，我們不是應該自信地把我們的優(yōu)秀文化傳播繼承下去嗎？
朋友們，父老鄉(xiāng)親們，來吧，伸出你文明的大手，牽住還在成長的小手，牽住我們對生命的敬畏，牽住我們對環(huán)境的尊重和保護，牽住我們對優(yōu)秀文化的傳承，播下文明的種子，共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門城吧！我相信，你來，我來，大家來，伸出文明的雙手，播撒文明的行為，龍門處處盛開文明花將指日可待。
文明城市演講稿范文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高二文（10）的XXX，我今天演講的主題是“共創(chuàng)文明城市，共享文明生活。”
從孔子的“大同世界”，柏拉圖的“理想圖”到歐文的“新和諧社會”，無不體現(xiàn)著人類對和諧文明社會的追求，追求不是空想，行動決定一切，我們每個人都是這場接力賽的'一員，作為二中的學生，作為城市的主人，我們?nèi)巳硕际切@的風采，城市的形象，充分展現(xiàn)二中學子的良好形象，是我們義不容辭的責任。
懂禮貌，守秩序是最基本的社會公德，文明是在遵守社會公德的基礎上更進一步。我們是二中的學生，更應彰顯文明二字。文明體現(xiàn)在團結互助中，文明體現(xiàn)在健康向上中，我們不僅要在行為習慣上講文明，更要在精神上做一位君子。腹有詩書氣自華，有些同學可能會認為，讀書與講文明有什么必然聯(lián)系，但是知書方能達禮，書使人明志，使人向善，正所謂“謙謙君子”，“儒者風范”，風度在讀書中。
不積跬步無以至千里；不積小流，無以成江海，創(chuàng)建文明城市不是空洞的口號，需要一點一滴的積累，一屋不掃，何以掃天下？文明是一種習慣，一個人的文明，舉手投足便可體現(xiàn)，一座城的文明，全體市民共同彰顯，文明是城市的名片，這張名片需要我們每個人書寫，從小事做起，從自身做起，只要我們愿意與文明結伴，文明定會樂意與我們同行�！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿者精神應是每位同學的魅力。
高中生的身份決定了我們以學習任務為中心，但我們不該因此而忽視文明之風。古人求學尚有“為天地立心，為民生立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”之豪情壯志，我們更應做到修身齊家。自我修養(yǎng)的培養(yǎng)并不耽誤學業(yè)，不過是請教問題時態(tài)度更親和，不過是課間活動時不嬉戲吵鬧，在學習中，謙虛的態(tài)度更能幫我們戒驕戒躁。同學們，道德與學業(yè)并進，才能稱得上“二中學生”。中國是禮儀之邦，尊重他人是我國傳統(tǒng)美德，每個人都愿意與尊重他人的人交往，尊重他人就尊重自己，尊重自己才能實現(xiàn)人生價值。
每個人都是城市的主人翁，維護環(huán)境，團結友愛不必多說，創(chuàng)建文明城市目的是讓我們自己生活更幸福，當別人出現(xiàn)不文明行為時，每位同學應做到及時制止，破壞城市文明就是破壞我們自己的生活，我為人人才能人人為我，良好的社會氛圍在互相督促中形成，有誰不想看到和諧六安呢?
老師們、同學們，文明是一種行為，文明是一種態(tài)度，文明是一方心靈凈土，文明是窮極天地的情意。拿破侖希爾曾說：“世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質，就是禮節(jié)”。唯寬能夠容人，唯厚能夠載物，秋末冬至，讓我們行動起來，為我市創(chuàng)建全國文明城市添光增彩吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明城市演講稿范文 篇5
親愛的老師們同學們：
大家早上好！
目前，我市正在爭創(chuàng)全國文明城市，我區(qū)正在創(chuàng)建省級文明城區(qū)，而我校作為江岸區(qū)名校，也積極參與到爭創(chuàng)文明校園活動中。我們每位師生都應該以校園主人翁姿態(tài)，做到主動、熱情、禮貌、支持、配合，充分展示和體現(xiàn)我們xxxxxx小學的不錯形象。
我們的校園如此的美麗而溫馨，生活在這里的我們又是多么的幸福和快樂，因此我們更應該保持這份和諧，在文明素質方面，時刻約束自身，反思自身，提升自身。例如，在我們身邊，在一部分同學身上，有沒有存在著一些不文明的行為？在我們的校園內(nèi)、樓梯上有沒有見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑呢？教室地板上、校園操場上有沒有食品袋、小紙團呢？在教室走廊上有沒有追逐打鬧？走路有沒有推推搡搡？同學相互之間有沒有講臟話、粗話？有沒有隨意攀折樹枝？有沒有故意損壞學校的公共財物等等。我們重視文化知識的學習的同時不能忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提升自身的素質。因此，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生，然后才是成才。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放到心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自身的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點點滴滴的`小事做起，養(yǎng)成不錯的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不瘋追打逗；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
攜起手，我們同創(chuàng)文明城市，我們共享和諧校園！
文明城市演講稿范文 篇6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
早上好！
鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨，開始這美好的一天……
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不但僅在金錢；但如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的`真諦。
文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚；文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn)；一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明體現(xiàn)在細節(jié)中。有時候，它不過是10公分的距離；也有時候，它只是幾十厘米的寬度；更有時候，它還僅僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛；多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫，它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
有人說，沒有必要太在意個人的生活習慣，恰恰相反，一個人的習慣在細節(jié)中體現(xiàn)，體現(xiàn)出的不但僅是習慣，從細節(jié)處完全可以看出一個人的素養(yǎng)。其實，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完飯盤子是否有剩菜剩飯中，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在見到老師、同學是否問好中，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完零食后是否將垃圾放進垃圾桶中，同學們，一個好的習慣是不容易養(yǎng)成的，但只要我們開始的時候注意克制自身，漸漸的養(yǎng)成了一個好的習慣，這個習慣將使我們終身受益。
請讓我們內(nèi)省自身行為，提升自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自身活得更有尊嚴，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質量。
文明城市演講稿范文 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！
“講文明，樹新風”，“創(chuàng)造美麗城市”等一些話語，在大街上隨處可見，你可以想象他們有多么的自信，當然我也不例外。事實上，有些人不講文明。如果每個人都提高自己的素質，創(chuàng)造一個文明城市，它將觸手可及。
其實文明是非常簡單的，給我印象最深的是，在春節(jié)期間，我和我的兄弟姐妹晚上去公園玩。在路上，我看到兩個人在爭吵。這樣的事情在生活中經(jīng)常發(fā)生，但關鍵是看你如何解決，如果大家一直爭吵下去，多久都不會有好的結果，如果你冷靜地解決問題，也許很快就可以解決問題。
扔垃圾在我們的生活中無處不在，在許多城市是常見的畫面。扔垃圾可能對你沒有什么關系，但是如果每個人都扔一個垃圾，超過1200萬人一起扔，就會產(chǎn)生無數(shù)的垃圾。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個文明的城市，讓城市變得更加美麗，讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負擔。
生活中，有素質的人還是占大多數(shù)的'，講文明的人還是很多的。走在路上，大多數(shù)人不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話�？偠灾�，只要心存文明，做人做事就會文明。
為文明城市做出貢獻，首先要學會樂于助人，只有幫助別人，才會顯現(xiàn)出一個人的高尚思想、高尚品格，當然，也證明了這個城市是文明的城市。贈人玫瑰，手有余香，如果每個人都能幫助別人，我們就會收獲幸福，當然，幫助更多的人，也會使更多的人幫助別人，人們變得更加幸福。就像我們以前學到的那一課——《巨人與孩子》“愛心使人快樂，自私使人痛苦”，只要我們擁有愛心，幸福就會永遠與我們同在。
同時，我們也要有高尚的品質，愛護花草樹木，不罵人，不打架，不隨意攀比，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
為了創(chuàng)建文明城市，提高居民的幸福指數(shù)，我們都需要采取行動。讓我們攜起手來，為城市做出貢獻，讓我們的家園更加美麗！
文明城市演講稿范文 篇8
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長：
同學們，大家好！
作為教師代表，我很榮幸能為創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊！
文明是個人素質修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標志。開展創(chuàng)建文明城市活動，對于提高城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動作用。
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉�！泵鎸@片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，我該做些什么呢？
作為的一份子，我要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因為天氣比較悶熱，妻子不停的擦汗，可當她準備扔掉紙巾時，卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶，于是準備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當寶了抓住不放！我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物，在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。
作為教師，我更要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育，可是在我們身邊，在一部分孩子身上，還是有著一些不文明行為和現(xiàn)象。校園內(nèi)、樓梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，校園內(nèi)個別孩子講臟話、粗話，攀爬學校墻頭，甚至還有個別孩子故意損壞學校公共財物。這一切怎能不叫人痛心疾首！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？
明代大學者王守仁說“知行合一，知而不行，只是未知�！蔽覀円獙嵺`社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”的道理。
有這樣一個例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。偉人尚且如此，何況我輩！
我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候“老師您好”時，作為老師的我們也應該道一聲“同學你好”，不能只隨意點一點頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會傷了學生的心，長此以往他們也會用這種態(tài)度去對待別人。我曾經(jīng)帶的一個班的.孩子，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下，孩子們說出了原因，只有一個，老師您有點嚴肅，我們見了有些怕怕，有時候問您好時，您點個頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說“你好”，額！原來如此，就是如此。
從此以后，我見到學生時經(jīng)常主動詢問，聊幾句學習，家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單！
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時，我就主動撿起來放進垃圾桶；每當看到工具擺放不整齊時，我都會上前擺好；每當來到教室，看到講桌凌亂時，我都會自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時我發(fā)現(xiàn)，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。
孩子們就是這樣可愛！其實他們的內(nèi)心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。
文明城市演講稿范文 篇9
雷鋒，一個平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個普通人，但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂于助人的精神，在我們心中生根發(fā)芽！
雷鋒那無私奉獻的精神，在我們身邊不斷的延伸著。那位樸素的大叔，就是我心中的“活雷鋒”！
記得那是一個極其寒冷的冬天，北風呼呼的吹著，好似刀鋒刮在臉上，凍得讓人發(fā)顫！媽媽帶著我急著往家趕，在路上我看見一位樸素的大叔，正把自己的圍巾、帽子、手套，還有外套正送給一位流浪在路邊的大媽，并且還給了那位大媽二十元錢。雖然只是二十元，但也表達了大叔的心意，真是“雪中送炭��！”路人看到了不時的說道：“這位大叔可真傻，自己凍得夠嗆，還把衣服送給他人�！蔽衣犃寺啡说脑捇鹈叭桑南耄哼@些沒愛心的.人，還指責大叔做的不對，你們也太自私了吧！大叔的舉動讓我深受感動！
一次在回家的路上，我又看見了那位大叔，他正在給一群流浪的狗喂食，看到這一幕，我笑嘻嘻的走向前說：“大叔，你人真好！我也要向你學習！”。說完后，連蹦帶跳的離開了！大叔也要向我笑了笑，擺了擺手！
早晨，在我上學的路上，時常會見到大叔打掃馬路的身影。大叔他那一心為他人著想的精神，讓我看到雷鋒就在我身邊，這位樸素平凡的大叔不就是“活雷鋒”嗎？頓時，我對這位大叔肅然起敬！
文明城市演講稿范文 篇10
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創(chuàng)建文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建文明城市，是促進城市科學和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇�！拔拿魇浅鞘兄�，美德是立身之本”。文明之風徐徐吹來，吹走迷茫，帶來進步，不斷提高我們的文明素養(yǎng)，使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習慣。
凡事貴在實踐。在政府的`大力宣傳下，我校高度重視創(chuàng)建文明城市工作。按照創(chuàng)建文明城市的通知精神，我校結合實際，將文明城市創(chuàng)建與學校課程體系建設相結合，制定了切實可行的實施方案統(tǒng)籌安排分解任務、細化責任、加強督查，確保各項工作落到實處。
一、大力宣傳，營造氛圍。
我校通過張貼標語、制作宣傳欄、利用黑板報、國旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營造文明城市創(chuàng)建的氣氛，加大師生、家長知曉率。同時在全體師生中展開文明城市創(chuàng)建應知應會知識問答活動，提高參與熱情。
二、文明乘車，安全第一。
我校與懷來縣交警大隊相關人員組織了“遵守交通法規(guī)，保障行車安全”活動，由司機、家長、學生共同參加。通過交警專業(yè)人員對路標、路況、交通法規(guī)等一系列交通知識的細致的講解，司機、家長和學生對不坐超員車、不橫穿馬路、要走人行橫道的重要性，有了深刻的了解。通過這次活動大家學習了交通知識增加了安全意識，讓學生有一個文明的乘車習慣。 三、小手拉打手，共建文明。通過學生與家長共同合作，完成文明城市手抄報。號召廣大家長與孩子手牽手做文明市民，要求廣大學生和家長要努力做到積極行動，以主人翁姿態(tài)，投身建設文明城市活動，從我做起爭，當營造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒，齊心協(xié)力塑造美麗整潔的校園。
四、心靈溝通、傳遞文明。
我校建立了心理咨詢室，完善了心里咨詢制度。堅持個別輔導和全員預防結合，組織了心靈驛站人生課堂等式。引導學生正確面對人生挫折，陽光面對生活煩惱，以快樂健康的心態(tài)投入學習和生活。
五、學習禮儀，感悟禮儀
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。禮儀教育作為德育的重要部分，我校根據(jù)學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習慣”作為學校德育工作的重要內(nèi)容，開展了“學習禮儀，爭做文明禮儀小標兵”活動。
我校還開展了“學習雷鋒”、“青少年志愿者服務”、“美德少年”等一系列活動。學生們積極參與，認真學習，在學校形成了一股前所未有的文明新風。
我校通過一系列的文明活動，學生和老師們對文明有了更深刻的認識；對創(chuàng)建文明城市的必要性有了更全面的了解。文明行為是社會發(fā)展的標志，它使我們告別過去、告別愚昧、告別落后。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛。 播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一中品格。文明并不高深，靠點點滴滴的小節(jié)維系。把文明素質的養(yǎng)成放在關心他人，關心集體的大視野中。人是文明的創(chuàng)造者，也是實踐者，有遵守文明的義務，也有享受文明的權利。讓我們行動起來，從我做起，從自身開始，克服不文明行為，向陋習說“不”，并群起而攻之，樹立文明新風。
讓大家深刻地認識到取得文明城市榮譽不是創(chuàng)建的最終目的，改善城市環(huán)境、不斷提高人民群眾的生活質量和整體文明程度才是創(chuàng)建的最終追求。
xx區(qū)政府號召全區(qū)上下集中開展爭創(chuàng)全國文明城市活動，這成為引導市民鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果、營造更美好家園的重要行動。我們橋西區(qū)住房和城區(qū)建設局每個人都應將自己視為城市的“形象代言人”，從自身做起，從遵守交通秩序、愛護公共環(huán)境等舉手投足之間的小事做起，從尊老愛幼、與人親善、幫扶弱勢群體的些許小事做起，不斷地培養(yǎng)我們的文明行為習慣。一個人的力量是微薄的，我們還要以個人的努力去影響家人、朋友，帶動更多的人，將創(chuàng)建活動由點向面延伸開，在全區(qū)形成一種人人理解、支持并參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
文明城市演講稿范文 篇11
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
夕陽漸漸西下，居民們吃過晚飯，從四面八方聚攏過來，文登學廣場漸漸熱鬧起來。孩子們在廣場中跳蹦床、滑滑板、追逐玩耍，家長們守在廣場邊聊天看著孩子們嬉鬧，大媽、大嬸們在另外一塊空地上跳舞，廣場四周還有懷抱嬰兒的年輕父母、年齡各異的居民，大家聊天、散步……盡情享受著廣場的喧嘩熱鬧。
沉浸在歡樂氣氛中的不僅僅是文登學廣場，在我們城市各個街角、游園、廣場，乃至僅有些許空地的交叉路口，只要天氣適宜，很多市民就會聚來游戲、跳舞、聊天、散步，享受著休閑的完美時光。
改革開放三十多年來，我市經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，創(chuàng)造了輝煌的物質文明。城市道路、公共交通、住宅小區(qū)等基礎設施有了很大提升，圖書館、博物館、體育場館等功能設施更加完備，綠化、清潔等環(huán)境條件都有了很大改善，城市更加宜居宜業(yè)。發(fā)展經(jīng)濟、建設城市的同時，市委市政府高度重視改善民生，不斷完善養(yǎng)老、醫(yī)療、住房等各項社會保障制度，不斷創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機會，不斷提高城鄉(xiāng)居民收入水平，讓群眾充分享受經(jīng)濟發(fā)展帶來的物質文明成果，過上富裕安定的生活。
大力發(fā)展物質文明的同時，市委市政府十分注重精神文明建設，開展以全文明城市為目標的各種創(chuàng)立活動，推動城市健康快速發(fā)展，也讓“文明”精神潛移默化地影響著每一個文登人。在多年的文明城市創(chuàng)立歷程中，眾多市民投身志愿者活動，上馬路協(xié)助維持交通秩序，清掃街區(qū)清潔衛(wèi)生死角，進取地參與創(chuàng)立。大家在付出辛勞汗水的同時，也親眼目睹著交通更加有序通暢、市容環(huán)境更加整潔等等創(chuàng)立工作的喜人成果，感受著創(chuàng)立工作不斷地改善我們的生活環(huán)境、提高生活質量。艱
苦的創(chuàng)立過程，也讓大家深刻地認識到取得文明城市榮譽不是創(chuàng)立的最終目的，改善城市環(huán)境、不斷提高人民群眾的`生活質量和整體文明程度才是創(chuàng)立的最終追求。
市委市政府號召全市上下集中開展爭創(chuàng)全國文明城市活動，這成為引導市民鞏固提升文明城市創(chuàng)立成果、營造更完美家園的重要行動。我們每個人都應將自我視為城市的“形象代言人”，從自身做起，從遵守交通秩序、愛護公共環(huán)境等舉手投足之間的小事做起，從尊老愛幼、與人親善、幫扶弱勢群體的些許小事做起，不斷地培養(yǎng)我們的文明行為習慣。
一個人的力量是微薄的，我們還要以個人的努力去影響家人、朋友，帶動更多的人，將創(chuàng)立活動由點向面延伸開，在全市構成一種人人理解、支持并參與創(chuàng)立活動的良好氛圍。
人人文明一小步，城市就會文明一大步。能夠想象，沒有人隨地
吐痰、亂扔廢棄物、損壞綠地……我們的生活環(huán)境將更加整潔優(yōu)美；行人車輛都不闖紅燈、遵守交通秩序……，道路將更加通暢，出行將更加安全便捷；大家都熱情、友善、文明地相處，社會將更加和諧。文明創(chuàng)立的重點將不僅僅是階段性的創(chuàng)立工作，而更多地體此刻社會文明習慣的養(yǎng)成和市民對更完美文明生活的追求中。更高水平城市文明將不再是憧憬，它將實實在在地展現(xiàn)于市民不斷提升的幸福生活中。
謝謝大家！
文明城市演講稿范文 篇12
中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的小學生，更應把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我們作為在校學生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，我們的穿著要樸素、整潔、大方，要按照學校的'要求統(tǒng)一穿著校服，不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我們要努力學好禮儀知識，不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀，因為同學之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎上的。它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹慎，要與周圍的同學和睦相處。
讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農(nóng)運會、迎接美好未來。謝謝大家!
文明城市演講稿范文 篇13
尊敬的各位領導，同志們：
大家好，我是半程鎮(zhèn)中心中學的一名普通老師，今天有幸站在這里與大家共同討論有關城市文明的話題，我感到無比自豪。作為臨沂人，自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我，她是我的根脈，我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠地活力盎然……和每一個臨沂人一樣，我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，教育園區(qū)勃然興起；垃圾遍地的沂河畔，廣場公園百廢具興；凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi)，花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀！近年來爭創(chuàng)文明城市，我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心�！包h政班子一本經(jīng)，四家指導一條心”，城市的相貌煥然一新�！俺鞘惺俏壹�，文明靠大家”。
然而，大家可曾意識到，創(chuàng)立文明城市不僅是政府的行為，更是我們普通市民義不容辭的責任，也應該自覺承擔起維護城市文明的義務，把創(chuàng)城工作當成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力，城市有魅力了才會有吸引力——“梧高鳳必至，花香蝶自來”，在這座城市的花園里，我愿作一株挺拔的梧桐，我愿做一朵馨香的鮮花，招來美麗的鳳凰，引來翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
蒙山下，那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明；沂河畔，那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明；廣場上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明；廠房里，那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明；商場中，那溫聲細語、面帶微笑的效勞員是一種文明；腳手架上，那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明；馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明；……
徜徉在幽靜的校園里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁，彎腰拾葉的背影是文明；餐廳里，清理如新的餐具是文明；宿舍中，整齊疊放的被褥是文明；教室內(nèi)，書聲朗朗的聲音是文明；榕樹下，刻苦讀書的身影是文明；賽場上，你追我趕的場景是文明；校園中，牽手而行的笑臉是文明；考場上，標準整潔的試卷是文明；……
站立在干凈的.教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下，奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明；講臺上，諄諄教導的話語中深含著的關切是文明；教室里，貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明；寫字臺前，井然有序的教具承載著的責任是文明；作業(yè)本上，工工整整的批語傳遞著的教導是文明；……
面對這樣一幅幅生動的畫面，我時常想：他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎？他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎？作為一名老師，我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐，我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化，銘刻這座城市的沉著。
偉大的臨沂人，正滿懷著信心和自豪，不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時不我待，文明在召喚，讓我們積極行動起來，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理念，用行動去肩負文明的重任，“萬眾一心，眾志成城”，做文明人，愛文明城！我們堅信，在每一個文明人的共同努力下，家鄉(xiāng)的風景會更美妙！
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