感恩社會(huì)演講稿

　　演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的感恩社會(huì)演講稿，歡迎閱讀與收藏。

感恩社會(huì)演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自xx班的xx，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會(huì)，感恩每一件小事。

　　自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!

　　感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡�，我們不聽話，我們淘氣時(shí)，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

　　感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭(zhēng)吵;我們做的.是在他們沒有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!

　　我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路�在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。

　　雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

　　感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾�(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!

　　感恩那些幫助過我們的人。地震災(zāi)區(qū)的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩xx援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們?nèi)松�拼搏的路上或許已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那份溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

感恩社會(huì)演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師、同學(xué)們：

　　很高興見到你們，很高興今天的聚會(huì)，首先讓我代表孤兒院的老師和孩子們對(duì)表示衷心的感謝。

　　XX年我以簡單樸素的愛心助養(yǎng)2名孤兒，從那以后，每年逐步增加，到現(xiàn)在已經(jīng)收養(yǎng)了88名孤兒，XX年過去了，最早的孤兒已經(jīng)考上了大學(xué)，考上了技校和高中，為了撫養(yǎng)這些孤兒，我們不惜自己的精力，不吝惜自己的金錢，吃盡千辛萬苦，使這些不幸的孩子變成了有幸，使這些失去父母關(guān)愛的孩子，享受到了人間的溫暖和幸福。更寶貴的是，他的愛心像和煦春風(fēng)，喚醒了社會(huì)上有愛心人士的心靈。今天現(xiàn)場(chǎng)的各位就是的證明！

　　“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸�！�

　　在我們孤兒院，確實(shí)是有這樣一群不幸的孩子，他們沒有屬于自己的家，沒有疼愛自己的爸爸媽媽，我們不知道，缺少了如山的父愛，缺少了如水的'母愛，他們的童年，他們的心靈世界，是否會(huì)缺少歡樂的笑聲，是否會(huì)缺少和煦的陽光，是否會(huì)缺少斑斕的色彩。我們想了解他們；我們想幫助他們；我們好想走進(jìn)他們的世界，傾聽他們的心聲，我們好想走進(jìn)他們身邊，分享他們的歡樂，分擔(dān)他們的悲傷；我們好想，為他們捧去一縷陽光，照亮他們沒有星星的夜晚；我們好想，為他們帶去一汪清泉，沖淡他們臉頰上苦澀的淚滴，我們好想輕輕叩響那扇虛掩的大門，輕輕地走進(jìn)他們的世界。今天，你們走來了，再一次謝謝大家的走來！

　　我常常仰望夜空，看那亮晶晶的星星，我多想，我的孩子像星星綴滿湛藍(lán)的夜空，即使做不了啟明星，就是一顆流星也好，他把那一瞬的光亮也獻(xiàn)給了人間。

　　我常常欣賞著花園里的鮮花，他們是那樣姹紫嫣紅，絢麗多彩，我多想我的孩子也像花一樣。每當(dāng)我看見有人折花時(shí)我心痛，一朵花看著很美很美，如果摘掉了，美就消失了。

　　我常�？粗�那綠茵茵的小草唱那《小草》的歌，我多想，我的孩子即使做不了一棵參天的大樹，就是做一棵小草也好，參天大樹固然好，能做棟梁，能擋住風(fēng)沙，你看又是什么綠了溝溝洼洼？

　　我常常把我小時(shí)候回想，小時(shí)候我也是個(gè)淘氣的孩子，有時(shí)玩到很晚也不知道回家，媽媽就到處找我，邊找邊喊：“孩子，你在哪里？”直到找到我為止。那喊聲里充滿了母愛啊，讓我也像母親那樣對(duì)待他們吧。他們現(xiàn)在是孩子，慢慢會(huì)長大的。

　　他們不會(huì)忘記你們的！我要教導(dǎo)他們，把你們的名子銘刻到心上。

　　謝謝大家！

感恩社會(huì)演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是八年級(jí)xx班的xx，今天我演講的主題是"感恩就是回報(bào)"。

　　有人說感恩是為了回報(bào)別人的行為;有人說感恩是為了幸福他人，快樂自己;有人還說感恩是用道德滋養(yǎng)饑渴的靈魂。

　　郁郁蔥蔥的綠葉譜寫了飛揚(yáng)的樂章，這是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;飄動(dòng)的晴空是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;歡快歌唱的溪流是溪水對(duì)大山依靠的感恩。

　　許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個(gè)。珍重!珍重!不曾忘，當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，想到養(yǎng)老院里孤獨(dú)的老人充滿了心酸和孤獨(dú)。同學(xué)們，聽完這篇文章后，你們內(nèi)心世界的某個(gè)角落有觸動(dòng)嗎?如果沒有珍惜過，請(qǐng)好好珍惜!當(dāng)你后悔錯(cuò)過了明媚的太陽時(shí)，也一定會(huì)錯(cuò)過閃耀的星星。

　　感恩父母吧!承歡膝下讓他們安享晚年;感恩老師吧!因?yàn)樗麄�，我們才�?huì)有博學(xué)的才智;感恩朋友吧!因?yàn)槲覀兺�甘共苦，肝膽相�?感恩自然吧!我們才有美好的'環(huán)境;感恩社會(huì)吧!我們才有美好的未來!

　　同學(xué)們，你們明白感恩嗎?感恩是需要行動(dòng)的。當(dāng)你吃美味的食物時(shí)，難道你不感恩父母無私的關(guān)懷嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上成功的時(shí)候，不會(huì)感恩你朋友的鼓勵(lì)嗎?

　　請(qǐng)不要吝嗇你的感恩之情，當(dāng)你被別人關(guān)心時(shí)，請(qǐng)真誠地說“謝謝”，并真誠地微笑。當(dāng)別人需要幫助和支持時(shí)，伸出你溫暖的手，抱以寬容的心態(tài)。因?yàn)樾拇娓卸�，我相信我們未來的路不�?huì)很難走。

　　一粒沙子可以容納一束陽光，一個(gè)行動(dòng)可以見證一個(gè)道德品質(zhì)，一方土地可以養(yǎng)育一種人品，一個(gè)社會(huì)可以培養(yǎng)你的感恩之心。

　　同學(xué)們，請(qǐng)快點(diǎn)行動(dòng)!回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)自然，當(dāng)你心中有感恩時(shí)，你會(huì)得到什么?請(qǐng)想一想。

　　感恩所有，明天，它將結(jié)出許多美好的果實(shí)，讓我們擁有巨大的財(cái)富!

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家!

感恩社會(huì)演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是xx班xxx，今天我演講的題目是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》。

　　一提到父母，我們馬上就會(huì)想到父愛如山，博大深沉；母愛似水，細(xì)膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作一養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說話，送我們?nèi)�學(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。

　　有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽。還有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長嘆半壺老酒......

　　這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛的依賴和父母對(duì)孩子成長不可替代的作用。是呀，我們的成長哪一刻能離開父母的關(guān)愛呢？古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！彼�以，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母！

　　一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個(gè)峽谷前，那峽谷的寬度太大，超越了鹿的跳躍極限，但老鹿毫不畏懼地跳了。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場(chǎng)面：老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了，到了峽谷中間，就在老鹿即將墜落谷底的剎那間，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背為支點(diǎn)，成功地實(shí)現(xiàn)了第二次起跳。老鹿?fàn)奚�了，小鹿躍上了峽谷彼岸，存活下來。

　　1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命，現(xiàn)場(chǎng)孩子的父母還保留著落地一剎那父母同時(shí)托起孩子緩沖力時(shí)外推的動(dòng)作，幾秒鐘父母生與死的約定挽救了僅僅兩歲半的孩子。

　　動(dòng)物也罷，人類也好，惟有父母之愛是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。生死攸關(guān)的.時(shí)候，他們總是義無反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。當(dāng)初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫無疑問都會(huì)成為獵豹們的戰(zhàn)利品。關(guān)鍵時(shí)刻，老鹿選擇了作小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母舍己救子的壯舉更是愛的力量的最好詮釋。

　　世間最偉大、最無私的愛是母愛。奉獻(xiàn)和犧牲是母愛這兩個(gè)字眼豐富內(nèi)涵中最動(dòng)情和閃光的部分。正是這種博大深厚的愛的力量，繁衍傳承了生生不息的人類社會(huì)和萬物生靈，譜寫出永恒不朽、傳誦不衰的愛的詩篇和情的樂章。

　　同學(xué)們，都來吧父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起！回報(bào)社會(huì)，從我們開始！

感恩社會(huì)演講稿5

　　1、感恩父母

　　鳥有反哺情。羊有跪乳恩。人。身為宇宙之主宰。亦有感恩之心感激之情。懷抱一顆感恩的心。猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈，懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙，懷抱一顆感恩的心。猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船，懷抱一顆感恩的心。猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴——孟郊在<游子吟>中寫道：慈母手中線。游子身上衣。臨行密密縫。意恐遲遲歸。誰言寸草心。報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情。字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾�沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大。父愛亦然。父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

　　看著父母那爬滿歲月的額頭。看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背。看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。一種莫名的淚淌下面頰。我哭了。那是親情的呼喚�？粗�那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚�？粗�父母望子能成龍的憂慮�？粗�父母因孩子成績一再滑落而著急。額角的一條條銀蛇爬滿額頭。一種滾燙的東西從眼眶中迸出。那是感恩的淚。

　　父母給予你們生命。哺育你們成長。教育你們長大。沒有父母便沒你我們。當(dāng)你們嬉戲于課堂之上。玩耍于操場(chǎng)。你們的父母卻正為你們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)月假回家時(shí)。你的心一定為見到父母而高興。與此同時(shí)。又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生。你們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。你們要珍惜父母的深情。假期里。你與父母朝夕相伴。望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎。你一定會(huì)一陣心酸。你一定幫父母打掃房間。做做家務(wù)。

　　聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。

　　作為一名在寄宿學(xué)校里讀書的你，在家的時(shí)間并不多。想著在學(xué)校里。想到家中日夜勞作的父母。頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛最無私。我身臨其境。感受頗深�？吹阶娓鸽x開人世。我想到日益衰老的父親。我恐怕百年之后。父親或母親離開我們。我們將無所依靠——我不敢再往后想。那將是多么可怕�。∥覀�?nèi)允歉咧猩�。能給予父母的并不多。好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)。優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉�？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成。父母才會(huì)感到他們的付出值得。他們的辛苦沒有白廢。

　　感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生。父母的苦不是我們所能想象出來的。多少次。深夜里他們將我們送入醫(yī)院，多少次。風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家，多少次。月光下他們教給我們做人的道理，多少次。——誰言寸草心。報(bào)得三春暉。父母的恩情深似海。我們要時(shí)刻懷著感恩的心。積極地回報(bào)我們的父母。人的一生就是感恩的一生。我們沐浴著別人的恩澤而來。感恩是我們一生的使命。讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。我們都是有思想的群體。父母。每個(gè)人都有。生我者父母。養(yǎng)我者亦是父母。借此機(jī)會(huì)。我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬。道一聲：爸爸媽媽。你們辛苦了！

　　2、感恩心理

　　什么叫感恩心理？是不是感恩的心？那是我上小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)下了雪的早晨。樓下三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪。我也想出去�？砂职终f什么也不讓我去。我失落極了。心里暗暗的討厭爸爸。我爬在窗臺(tái)上羨慕的看著小朋友玩。可不到10分鐘。一個(gè)小朋友滑雪時(shí)發(fā)生了意外。他摔倒后手上。頭上鮮血直流。我這才隱隱約約明白了爸爸為什么不讓我出去的原因。但心理上并沒有消除對(duì)爸爸的怨恨。

　　從小我就是一個(gè)電視迷�？墒前职挚偸窍拗莆铱措娨暋Ｋ�一會(huì)兒說看電視對(duì)眼睛不好。一會(huì)兒又說看電視影響學(xué)習(xí)。還說看電視應(yīng)該注意內(nèi)容和時(shí)間段。有一次電視上播放一則健身器材的推銷廣告。我正目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在那夸張。幽默的電視畫面的時(shí)候。爸爸突然關(guān)了電視。拔了閉路線。并質(zhì)問我。嘮嘮叨叨地說這樣的電視少看。我從心里暗暗的恨爸爸。不斷閃出一個(gè)念頭。我肯定是領(lǐng)養(yǎng)的孩子。爸爸教育我最多的話就是[人一定要文明。這句話在我做錯(cuò)事時(shí)他說。在我和小朋友玩時(shí)不小心說一句[臟話時(shí)他也說，在我不想洗澡時(shí)他說。在我亂扔垃圾。橫穿馬路時(shí)他也說。我厭煩了爸爸說這句話。總之。我對(duì)爸爸的愛不象對(duì)媽媽那樣深。隨著我年齡不斷增長。我在學(xué)校學(xué)到了不少東西。在課外書上看到了不少東西。我開始對(duì)父愛有了新的認(rèn)識(shí)。加之媽媽去玉門上班后。我和爸爸在一起的時(shí)間越來越長。爸爸每天在繁忙的工作之余給我做飯。整理房間。收拾屋子。叫我起床。檢查作業(yè)。講解難題。教我練字。我感到爸爸也不容易。上次爸爸掃地。拖地時(shí)我感覺很好玩。想試試�？晌业貨]掃干凈卻累的汗流浹背。氣喘吁吁。一股腦躺在了床上。我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊。我突然對(duì)爸爸有了一種好感。慢慢回憶著爸爸對(duì)我做的一切。爸爸日夜為我操勞著。我那時(shí)候怎么就不知道爸爸對(duì)我的.愛哪！就在我寫這篇作文時(shí)。爸爸還在為我洗校服。我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶。

　　3、感恩教育

　　學(xué)會(huì)感恩。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椤，F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心。他們心中只有自己。沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)感恩。其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)。第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做。這就給孩子一種行為上的暗示。讓他們從小知道愛別人。幫助別人。學(xué)會(huì)感恩。先要學(xué)會(huì)知恩。要理解父母的養(yǎng)育之恩。師長的教誨之恩。朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩。關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育。讓孩子學(xué)會(huì)知恩。感恩。只有這樣。才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命。尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng)。也更加尊重自己。只有知道感恩的人。他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。

　　首先。感恩教育需要我們有意識(shí)地去做。如果我們只知道奉獻(xiàn)。而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子。孩子也就無從感受到社會(huì)和人們對(duì)他的恩愛。近日有一則新聞?wù)f：來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴。為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費(fèi)。老父親在街頭賣藝三年。他21歲的女兒競(jìng)毫不知情。趙老先生這種默默的愛雖然珍貴。但不足取，愛要讓孩子知道。才能激發(fā)起他們的愛心。引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。其次。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體。讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩。并回歸現(xiàn)實(shí)生活。從點(diǎn)滴做起。在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過程中。應(yīng)做到以理服人。以情感人。情理交融。感人心靈。讓學(xué)生在不知不覺中受到教育。使其知。情。意。行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善。最終回報(bào)生活。

　　感恩。在中國歷史上例子很多。民族英雄袁崇煥去世后。佘家義士[冒死葬忠魂。子子孫孫。生生死死。守墓遺訓(xùn)�？诳谙鄠�。17代人為他守墓370多年。其所感之恩是大恩。大到國家。民族的大義之上。就是在今天。在我們身邊也不乏感恩的事例。在金訓(xùn)華烈士墓地守了37年的陳健。理所當(dāng)然地成了cctv2005年度[感動(dòng)中國人物。37年前。在一次與洪水搏斗搶救國家財(cái)產(chǎn)時(shí)。金訓(xùn)華救了陳健的命。在金訓(xùn)華犧牲后。陳健決心義務(wù)為戰(zhàn)友守墓。并發(fā)誓要一輩子陪著你。為此。他再?zèng)]離開過遜克縣。一直為烈士掃墓守靈。學(xué)會(huì)感恩。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椤，F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多。他們都是家庭的中心。是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn)。孩子要什么。就給什么。真是含在嘴里怕化了。捧在手心怕掉了。久而久之。孩子的心中就只有自己。沒有別人了。要讓他們學(xué)會(huì)感恩。其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)。第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做。這就給孩子一種行為上的暗示。讓他們從小知道愛別人。幫助別人。有位哲學(xué)家說過。世界上最大的悲劇或不幸。就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。學(xué)校的德育工作應(yīng)該重視感恩教育。讓讓孩子學(xué)會(huì)知恩。感恩。父母的養(yǎng)育之恩。老師的教育之恩。社會(huì)的關(guān)愛之恩。軍隊(duì)的保衛(wèi)之恩。祖國的呵護(hù)之恩——從家庭學(xué)校開始。學(xué)會(huì)尊重他人。

　　以平等的眼光看待每一個(gè)生命。尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)。也更加尊重自己。經(jīng)常懷著感恩之心。才會(huì)心地坦蕩。胸懷寬闊。自覺自愿地給人以幫助。助人為樂。讓孩子學(xué)會(huì)感恩。要培育感恩意識(shí)。每天的晨間談話是很好的集中思想教育時(shí)間。三年級(jí)的孩子還小。給他們講大道理是聽不進(jìn)去的。我就利用他們喜歡聽故事這個(gè)特點(diǎn)。給他們聲情并茂地講<感恩父母>中的故事。講到感動(dòng)之處。我與孩子一起眼含淚花。說話聲音哽咽。慢慢地。孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易。行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候。打個(gè)電話回家。祝他們節(jié)日快樂，回家的時(shí)候。會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事——不過孩子畢竟是孩子。他們做這些事可能只是一時(shí)興起�；蛘呤菫榱说玫嚼蠋煹囊宦暠頁P(yáng)。要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)。還需要老師做進(jìn)一步的引導(dǎo)。如背誦感恩的詩歌感激生育你的人。

　　因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，感激撫養(yǎng)你的人。因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人。因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人。因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人。因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人。因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧——教育學(xué)生對(duì)幫助過自己的人心懷感恩之情。這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終。使學(xué)生常懷感恩之心。感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖凇Ｎ覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂。對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手。而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔。而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛班級(jí)。學(xué)校。家鄉(xiāng)。祖國。世界。就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。

感恩社會(huì)演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動(dòng)!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!(鞠躬)

　　我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報(bào)答他們。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

　　今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎(jiǎng)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏�活的海洋里遠(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

　　這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的'，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪�它所承載著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛心。

　　請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

　　謝謝大家!

感恩社會(huì)演講稿7

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。

　　在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代，在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代，在我們因?yàn)槌砷L而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無私的愛護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無憂的生長空間。

　　在我們的生命悄然走過四分之一后，我們開始思考：再過取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。

　　志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的`、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。

　　雷鋒曾說過：“一滴水只有融入大海，才永遠(yuǎn)不干涸�！蔽覀冎挥邪炎陨砣谌爰�體、融入社會(huì)，對(duì)困境中的人給予幫助，真誠的為人民服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。有人說，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，然而倘若果真如此，又怎會(huì)涌現(xiàn)出一批批令國人甚至令世界動(dòng)容的人物呢?

　　在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，它震動(dòng)了中國，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無數(shù)有志之士。我們的領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見一眼最親愛的人?不，他們不曾這樣想，為什么?因?yàn)�，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因?yàn)�，錯(cuò)過一秒，就有可能錯(cuò)過一個(gè)生命!

　　張米亞老師走了，向倩走了，無數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開，他們?cè)缫鸦�作天使，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!

　　同學(xué)們，讓我們用愛守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子，讓它迅速的成長，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生!

　　我的演講完畢，謝謝

感恩社會(huì)演講稿8

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的'社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦�！�—題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感恩社會(huì)演講稿9

　　一個(gè)甲子的輪回，歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪，６０年的時(shí)間一晃擦肩而過。在“真的站起來了”的驚呼聲中,我們迎來了中華人民共和國60歲韶華!六十年的畫卷翻開的是一路的豪情萬丈，六十年的篇書寫的是一首首壯美史詩，六十年的一曲歌唱的是震徹云霄。我們體驗(yàn)了收復(fù)港澳的快慰,一國兩制的成功,神舟載人飛船升天的壯舉,奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功，十七大的勝利召開??在經(jīng)歷走過來的數(shù)次磨礪后，祖國以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋�(gè)

　　堅(jiān)強(qiáng)的祖國而歌唱。

　　xx年5月12日，一場(chǎng)突襲巴蜀的汶川大地震，撼動(dòng)了整個(gè)中國。神州大地立即奏響了一曲空前的愛心大合唱。感天動(dòng)地！那一刻中國讓世界動(dòng)容，那一刻，我深深地為有這樣一個(gè)可愛的祖國而驕傲，并無數(shù)次的向他頂禮膜拜。

　　陳曉瀘，是四川省人民醫(yī)院內(nèi)分泌科一名24歲的年輕護(hù)士，在5月12日汶川大地震發(fā)生時(shí)，她渾然忘記自己已有40多天的身孕，一趟又一趟地背、抬病人，搬運(yùn)氧氣筒，病人平安了，她卻不幸流產(chǎn)，失去了自己的第一個(gè)孩子。然而僅僅休息了20多個(gè)小時(shí)后，她又申請(qǐng)返回了工作崗位。陳曉瀘的這種精神感動(dòng)了整個(gè)中國，也給我們做出了好的典范。

　　伴隨著地震災(zāi)害，全國各地又傳來了手足口病的傳染疫情，我院領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立了應(yīng)急救治工作小組，明確各救治人員職責(zé)與任務(wù)，并將傳染病房騰出一層，專門收治手足口病人。雖然我沒有像陳曉瀘那樣在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救助，但我立足本職工作崗位，恪盡職守，在抗擊手足口病的戰(zhàn)線上，發(fā)揮著自己的一點(diǎn)光和熱。

　　那時(shí)候我剛休完產(chǎn)假，回到工作崗位便接到護(hù)士長的通知，參加手足口病救治小組，負(fù)責(zé)手足口病住院患兒的治療與護(hù)理。大家都知道，手足口病雖然在成人之間不傳染，但是卻可以攜帶病毒并極易傳染給孩子。初為人母，還在進(jìn)展母乳喂養(yǎng)的我，說實(shí)話，不害怕是假的，每天上班、下班，不僅要對(duì)住院患兒的.病室、環(huán)境進(jìn)展消毒，還要進(jìn)展個(gè)人的消毒，消毒液把我的手泡得褪了幾層皮，即使這樣嚴(yán)格消毒，病毒還是沒有放過我的兒子。在我分管手足口病房的近5個(gè)月時(shí)間里，我的兒子先后2次患皰疹性咽峽炎，每次婆婆抱著孩子來科里看病，我總是提前跟醫(yī)生打好招呼，就告訴說是缺鋅引起的，補(bǔ)點(diǎn)鋅就好了，可自己心里面清楚啊，是我自身的原因，我就是一個(gè)大傳染源啊，當(dāng)時(shí)真害怕�。『ε潞⒆佑惺裁刺厥獾牟∏樽兓�，心里象打翻了五味瓶，真不是滋味。由于皰疹引起的疼痛，孩子根本不喝奶、不喝水，更別提吃藥了，有的時(shí)候孩子餓得半夜都爬起來哭，眼巴巴的看著奶瓶，想喝卻又不敢喝，不喝肚子還餓，奶瓶一含進(jìn)嘴里又疼得受不了，看著孩子痛苦得表情，心里真是又急又恨！孩子還在

感恩社會(huì)演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同事：

　　上午好！

　　時(shí)光荏苒，歲月流逝。曾經(jīng)絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事在心田劃過，最清晰的印記依然是那難以忘卻的過往云煙……我演講的題目是《關(guān)愛三老 感恩社會(huì)》。

　　我們知道在人們生活水平不斷提高的今天，雖然三老得到了國家和社會(huì)的關(guān)照，但由于各方面的原因，部分三老依然飽受生活的困擾，想到這里心情變得甚是沉重。為了響應(yīng)號(hào)召，履行社會(huì)責(zé)任，我們圣泉集團(tuán)在 董事長的倡導(dǎo)下，我們?nèi)�體干部員工開展了旨在解決“三老生活困難”的‘感恩社會(huì)，為三老獻(xiàn)愛心活動(dòng)’。

　　很榮幸，我能參與此次活動(dòng)，聽著老人的英雄事跡，忽然有種身臨其境的感覺，敬佩之心油然而生�？�，他那溝壑縱橫的皺紋，他那帶有傷疤的身軀，還有那結(jié)繭的雙手，讓我怎能忘懷。為了子孫后代，不惜拋頭顱﹑灑熱血，讓我怎能忘記您的豐功偉績，讓我怎能不由衷的感嘆和欽佩。您就是我們前方道路上的指明燈，您就是一本活的教科書，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

　　通過此次活動(dòng)，讓我受益匪淺，不但使我的思想得到了進(jìn)一步的提升，而且讓我知道了生命是多么的寶貴，現(xiàn)代的生活是多么的來之不易，也讓我明白了三老的重要性！

　　每當(dāng)我們談到社會(huì)時(shí)，總有一些人抱怨社會(huì)有多么黑暗，我感覺不是社會(huì)有問題，而是我們自身存在著問題，由于我們所受的教育程度的不同，使得我們的文化素質(zhì)﹑道德修養(yǎng)也不同，導(dǎo)致我們的世界觀﹑人生觀﹑價(jià)值觀存在著差異，這樣就助長了享樂主義﹑拜金主義的盛行，導(dǎo)致社會(huì)混亂。在我們身邊，不難發(fā)現(xiàn)，總有一些人以自我為中心，謀取私利，以‘今朝有酒今朝醉’的.心態(tài)來面對(duì)明天的生活，我感覺我們公司舉辦此次活動(dòng)很及時(shí)，可謂是‘一語驚醒夢(mèng)中人’。希望我們每個(gè)人都能從自身做起，提高自己的思想，增強(qiáng)自己的素質(zhì)，學(xué)會(huì)感恩，只有學(xué)會(huì)感恩才能從生活中領(lǐng)悟到感恩的意義。學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)，在感恩三老為我們創(chuàng)造了一個(gè)和平的時(shí)代的同時(shí)；也要感恩圣泉集團(tuán)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)感恩的平臺(tái)；更要感恩社會(huì)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的文化氛圍…….

　　當(dāng)斜陽的余輝灑在我們身上時(shí)，我們是否也會(huì)情不自禁的發(fā)出‘夕陽無限好，只是近黃昏’的感嘆，也許我們都曾有過，但誰又能真正體會(huì)到一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人所感嘆的真正意義呢！

　　是誰默默地行動(dòng) 肩負(fù)默默的偉大，默默的滄桑 ，無悔的付出。

　　是誰撥開了陰霾的深霧，給我們帶來了黎明的曙光。

　　是誰吹響了春天的號(hào)角，給我們減輕了饑貧的痛處。

　　正所謂鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩，有一個(gè)問語最親切，有一種人最應(yīng)感恩，這種人就是我們敬愛的三老。

　　我希望我們能將此次活動(dòng)融入到我們公司的企業(yè)文化當(dāng)中，讓我們將此次活動(dòng)繼續(xù)傳承下去，做大﹑做強(qiáng)，使更多的企業(yè)﹑更多的人能參與其中，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛心，我相信世界將會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙�變得更加精彩，讓我們成為一個(gè)會(huì)感恩的人吧，讓我們成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人吧，讓我們手牽著手，肩并著肩，為公司的發(fā)展而努力，為國家的進(jìn)步而奮斗吧！

感恩社會(huì)演講稿11

　　感恩是一個(gè)美麗的話題，同學(xué)們你們想感恩嗎?當(dāng)一個(gè)人講話，用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的，當(dāng)一個(gè)人講話，口是心非的時(shí)候，說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我，你們想感恩嗎?

　　在美國，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感激父母，師長，感激社會(huì)，感激生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅僅為自我，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。

　　其實(shí)對(duì)我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的禮貌之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會(huì)感恩，從某個(gè)角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。感恩是一個(gè)美麗的話題，同學(xué)們你們感恩嗎?當(dāng)一個(gè)人講話，用內(nèi)心發(fā)出的'聲音是宏亮的，當(dāng)一個(gè)人講話，口是心非的時(shí)候，說出來的話就是拖著長音的。第三次回答我，你們想感恩嗎?

　　領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗華，經(jīng)常用手語說一句話：“我會(huì)帶著一顆歡樂感恩的心去應(yīng)對(duì)我的人生�！毙毂居磉@樣說：“雖然我的行動(dòng)過程是十分苦，十分累，可是我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生明白，他們不比別人差，所以，我感覺我是一個(gè)歡樂的人，是一個(gè)幸福的人，我也期望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)明白感恩的人，盡自我的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫忙的人�！迸_(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候，才走進(jìn)學(xué)校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說：“我對(duì)生活充滿了感恩的心境，我感激我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感激苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練。”艱難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感激父母。

　　此刻社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象，的確，有些人老覺得生活沒有意義，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著噓寒問暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活中長大。然而對(duì)這種關(guān)心，幫忙，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺得理所當(dāng)然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒什么動(dòng)力。在我們學(xué)校中的

　　部分學(xué)生身上同樣存在著感恩失衡現(xiàn)象：雪白的墻壁被印上運(yùn)動(dòng)鞋的痕跡、剛剛配發(fā)的嶄新的垃圾桶就變成殘缺不全、學(xué)校內(nèi)花草樹木被隨意地攀著，學(xué)生生活用柜、架子床被折磨的遍體鱗傷、教室的課桌凳被嚴(yán)重的涂抹刻畫、同學(xué)們，這是感恩嗎?同時(shí)還存在晚休期間大聲吵鬧、半夜到處游逛，就餐時(shí)亂丟飯菜，浪費(fèi)糧食，平時(shí)活動(dòng)中違反紀(jì)律、頂撞教師、不服管理，同學(xué)們，這也是感恩嗎?請(qǐng)?jiān)僖淮位卮鹞遥和瑢W(xué)們，你們想感恩嗎?想感恩就要做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、好好學(xué)習(xí)的合格中學(xué)生。

感恩社會(huì)演講稿12

　　老師，同學(xué)們，大家下午好！我今天為大家演講的故事是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》。

　　“叭叭”隨著汽車的喇叭聲一響，車子緩 緩地前進(jìn)了，我和弟弟在后面拼命地追著，喊著：“爸爸媽媽，你們不要走！”媽媽在車窗那邊不停地?fù)]著手，車子越走越快，我們離它越來越遠(yuǎn)，直至消失在我們的視線當(dāng)中，奶奶的一句：“回家吧！”讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒，我們無精打采地邁著步子，心里滿滿的不舍與失落，昨天說過的話，做過的事，似乎就在眼前，臨行前，看著媽媽整理好的行理，弟弟抓著媽媽的衣角，懇求地說：“媽媽，你們這次不要走了好不好！”

　　小聲“小寶，乖，媽這次去幾天就回來！”

　　“你騙人！” 大聲快

　　大眼“到時(shí)媽給你買玩具！”

　　哭“我不要玩具！”

　　“要不，給你買好多新衣服？”

　　“我不要玩具，不要新衣服，我只要和爸爸媽媽在一起！”快哄大吵

　　媽媽已泣不成聲，別過臉去抹眼淚。這樣的對(duì)話，這樣的情景，每年都要重演，每一次就像生離死別。爸爸媽媽為了我們，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，到外地去打工，作為子女的我們?cè)跄懿桓袆?dòng)？

　　我們每個(gè)人的.健康成長，都離不開父母的精心呵護(hù)。父

　　強(qiáng)父母的愛重如泰山。我們的父母，終其母的愛深如大海，○

　　一生，舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨??

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，衷心為我們慶祝的人，還是父母。

　　俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。雖然我們還小，很多事情都幫不上忙，但是我知道，只要一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的答卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)安慰父母 為我們百般焦慮的心。

　　這幾年，爸媽不在我們身邊，我們不能像其他孩子那樣，時(shí)常躺在父母的在懷里撒嬌，我們是別人所說的留守兒童，但我們并不感到孤獨(dú)，我們身邊還有老師和同的幫助。父母的短暫別離，讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們只有在生活上、在學(xué)習(xí)上自立自強(qiáng)，奮發(fā)向上，才能報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)。

　　大聲、同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)我們自己的父母說聲：“爸，媽，我愛你們！”

　　再大聲、同學(xué)們，讓我們一起誠懇的對(duì)我們自己的恩師說聲：“老師，您辛苦了！”

　　最大聲、同學(xué)們，讓我們衷心的對(duì)幫助過自己的人們說聲：

　　“老師，您辛苦了！” 喊出來、親愛的同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心溫暖整個(gè)世界！停頓下呼吸

　　老師，同學(xué)們，我的故事講完了，謝謝大家！

感恩社會(huì)演講稿13

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：早上好！

我今天演講的題目是《感恩父母，感恩社會(huì)》。在校園里，我經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)景：許多父母站在寒風(fēng)中，默默地等著還沒有下課的孩子，給他們帶著溫暖的衣服和雨傘，保護(hù)他們免受風(fēng)雨的傷害。而我們很多同學(xué)連一句感謝的話都沒有；有些學(xué)生對(duì)老師這些年的.努力并不感恩，反而擔(dān)心老師的一句真誠的批評(píng)；有些同學(xué)對(duì)班級(jí)的關(guān)心并不感激，反而認(rèn)為班級(jí)和他沒有關(guān)系.

　　俗話說“惟多少愛有寸長草，三春有賞”，“滴水之恩，當(dāng)春有賞”，感恩是千古傳唱的美德�！案卸鳌币彩侨伺c生俱來的天性。

　　同學(xué)們，在家里，當(dāng)你面對(duì)父母的諄諄教誨時(shí)，你是否冷漠、厭煩甚至粗暴地頂撞父母？在學(xué)校，老師看到你學(xué)習(xí)下滑，學(xué)習(xí)習(xí)慣松散，就警告或者批評(píng)你。會(huì)反感嗎？事實(shí)上，不管老師有多累，只要他們看到你取得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興。

　　人要懂得感恩，感恩給你生命的父母，感恩教育你的老師，感恩幫助過你的同學(xué)。感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。沒有別人的關(guān)心和幫助，沒有人能成功。如果你心存感激，當(dāng)你被老師批評(píng)沒有盡到學(xué)生的職責(zé)時(shí)，你會(huì)謙遜的接受。正是這些批評(píng)會(huì)減少你生活中的遺憾和遺憾；如果你心存感激，即使上課又想吃零食，你也會(huì)控制自己不要亂花父母的血汗錢。因?yàn)槟阒�道，你手里的錢來之不易；如果你心存感激，如果同學(xué)之間有矛盾，即使你再委屈，你也會(huì)用正確的方法去化解，而不是去爭(zhēng)斗，因?yàn)槟阒�道同學(xué)不是敵人，所以珍惜這段友誼。

　　同學(xué)們，明天是3月8日國際婦女節(jié)。在接下來的日子里，讓我們用最真誠的心，

　　感謝父母：主動(dòng)做一些家務(wù)，量力而行。感謝老師：好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，插上創(chuàng)新的翅膀，遨游知識(shí)的海洋。感謝學(xué)校：愛護(hù)學(xué)校的一切，努力營造一個(gè)干凈和諧的校園。感謝社會(huì)：遵守社會(huì)公德從我做起，讓社會(huì)少一些喧囂，多一些祥和。

　　讓我們多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)任性，祝愿我們每一個(gè)人都能繼承“感恩”的美德，快樂健康的成長。

感恩社會(huì)演講稿14

老師，同學(xué)們：

　　大家下午好！我今天為大家演講的故事是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》�！鞍劝取彪S著汽車的喇叭聲一響，車子緩緩地前進(jìn)了，我和弟弟在后面拼命地追著，喊著：“爸爸媽媽，你們不要走！”媽媽在車窗那邊不停地?fù)]著手，車子越走越快，我們離它越來越遠(yuǎn)，直至消失在我們的視線當(dāng)中，奶奶的一句：“回家吧！”讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒，我們無精打采地邁著步子，心里滿滿的不舍與失落，昨天說過的話，做過的事，似乎就在眼前，臨行前，看著媽媽整理好的行理，弟弟抓著媽媽的衣角，懇求地說：“媽媽，你們這次不要走了好不好！”小聲“小寶，乖，媽這次去幾天就回來！”“你騙人！”“到時(shí)媽給你買玩具！”哭“我不要玩具！”“要不，給你買好多新衣服？”“我不要玩具，不要新衣服，我只要和爸爸媽媽在一起！”快哄大吵媽媽已泣不成聲，別過臉去抹眼淚。這樣的對(duì)話，這樣的情景，每年都要重演，每一次就像生離死別。爸爸媽媽為了我們，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，到外地去打工，作為子女的我們?cè)跄懿桓袆?dòng)？

　　我們每個(gè)人的健康成長，都離不開父母的精心呵護(hù)。父強(qiáng)父母的愛重如泰山。我們的父母，終其母的愛深如大海，一生，舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，衷心為我們慶祝的人，還是父母。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。雖然我們還小，很多事情都幫不上忙，但是我知道，只要一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的答卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)安慰父母為我們百般焦慮的心。這幾年，爸媽不在我們身邊，我們不能像其他孩子那樣，時(shí)常躺在父母的在懷里撒嬌，我們是別人所說的'留守兒童，但我們并不感到孤獨(dú)，我們身邊還有老師和同的幫助。父母的短暫別離，讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們只有在生活上、在學(xué)習(xí)上自立自強(qiáng)，奮發(fā)向上，才能報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)。大聲、同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)我們自己的父母說聲：“爸，媽，我愛你們！”再大聲、同學(xué)們，讓我們一起誠懇的對(duì)我們自己的恩師說聲：“老師，您辛苦了！”最大聲、同學(xué)們，讓我們衷心的對(duì)幫助過自己的人們說聲：“老師，您辛苦了！”喊出來、親愛的同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心溫暖整個(gè)世界！

　　老師，同學(xué)們，我的故事講完了，謝謝大家！

感恩社會(huì)演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《厚積而薄發(fā)，感恩社會(huì)》。

　　一次又一次的肅立在國旗下，雄壯的國歌聲讓我為之震撼，看著世界地圖上那只東方的雄雞，頭頂無限蒼穹，腳踏九百六十萬平方千米，擁有十三億的親人朋友。我再一次感到了無比的自豪。

　　然而，我們也應(yīng)當(dāng)清醒的看到我國尚處于發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人口眾多，國民平均生產(chǎn)值較低等問題亟待改善。但是我國資源豐富、地大物博，擁有無限的潛力。我們應(yīng)當(dāng)去開發(fā)、去利用這些財(cái)富，而知識(shí)就是開發(fā)潛力的強(qiáng)有力武器。

　　不折不扣的學(xué)習(xí)好現(xiàn)在的文化知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。投身社會(huì)，厚積而薄發(fā)。

　　晉有葛洪負(fù)笈，漢有匡衡鑿壁、高鳳持竿，戰(zhàn)國蘇秦刺股、張儀折打。古代有多少有志之士在惡劣條件下仍不忘艱難學(xué)習(xí)。正是這種愈挫愈勇、堅(jiān)持不懈的奮勇精神成就了葛洪、匡衡、高鳳、蘇秦、張儀。比起他們，我們當(dāng)感到慶幸，沒有煙熏火燎，更無戰(zhàn)火繚繞。社會(huì)給我我們絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)、不珍惜呢？略微思忖，我們當(dāng)感恩，感恩社會(huì)給了我們成才的環(huán)境、奮發(fā)的機(jī)遇，感恩社會(huì)給我們的'饋贈(zèng)。

　　我們每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，應(yīng)當(dāng)為我們的祖國、為社會(huì)，去奉獻(xiàn)、去付出。用汗水換來優(yōu)異的成績，用杰出回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。

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