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感恩教育演講稿

時間:2024-01-12 08:05:33 發(fā)言稿 我要投稿

感恩教育演講稿(精)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的感恩教育演講稿,歡迎閱讀與收藏。

感恩教育演講稿(精)

感恩教育演講稿1

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  一、感恩立德,明禮修身感恩

  是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

  假如你是一個苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會感恩,因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;假如你是一個對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;假如你是一個郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;假如你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負(fù)放松身心;假如你是一個只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你變得會適當(dāng)?shù)刭x予;假如你是一個快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會感恩,這樣,你的.快樂就會取之不盡...... 對別人感恩,相應(yīng)會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩,就是學(xué)會了長存感激之情,永存愛心。

  二、自強(qiáng)不息,立志成材

  艱難催生偉大的品行,壓力凝結(jié)堅不可摧的精神。作為承載未來和憧憬明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以堅韌的意志務(wù)實的行動書寫合格的時代青春答卷。

  在生命的歷程中,惟獨不斷地努力奮斗和追求,才干實現(xiàn)人生價值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在艱難和挫折面前,要始終堅信: 艱難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永恒奮發(fā)向上。

  立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己,用過硬素養(yǎng)充實自己,以實際行動報效祖國,服務(wù)社會。

  三、勇?lián)?zé)任,誠信做人

  人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來,把“感恩自強(qiáng)責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!

  感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物,讓生命感受平等,讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素,因為感恩不只感謝幫助我們生命,同時也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命,感恩幫助我們生命的無私,感恩傷害我們的生命讓我們體會傷害的痛苦,使我們不會去傷害任何生靈,而更加熱愛宇宙的生靈,感恩愛我們的生命讓我們體會愛,同時也懂得去愛和愛別人,感恩小草讓我們體會生氣,感恩陽光讓我們體會光明,感恩雨露讓我們體會滋潤,感恩大海讓我們感受寬廣,感恩高山讓我們感受雄偉,感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得累積,感恩紅花讓我們感受燦爛,感恩日出讓我們感受力量與驚喜,感恩日落讓我們體會存在的狀態(tài)及運作的規(guī)律,有升必有落,有高必有低,感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,感恩自然讓我們沐浴自在,感恩讓我們懂得感受,更懂得生命成長源于各種各樣的支持,源于萬物之間相互的襯托與牽引,相互的融合與彼此的共識與互惠。

感恩教育演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是學(xué)會感恩。

  讓我們先來聽兩個小故事:

  故事一:一個喝父母血的人

  農(nóng)民陳幫順有三個兒子,只有大兒子小良考上了大學(xué),為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè),年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢,連續(xù)6年,賣出的血量能裝滿兩個汽油桶。然而,明知父母艱辛的小良,自讀大學(xué)后6年都沒回家,整日沉迷于網(wǎng)吧,荒廢了學(xué)業(yè),直到被學(xué)校退學(xué)。當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場陳幫順含淚呼喚時,滿座學(xué)子無不為之動容,而作為當(dāng)事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說:我爸在電視臺這么說我,他有病,他是一個殘酷無情的人。

  故事二:忘恩負(fù)義的人

  東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢,同時資助三個家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生,每人每月50元在他們求學(xué)的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元。他們?nèi)″X時,言辭也頗為動聽。然而,畢業(yè)工作后音信全無。

  聽到這些事,我為人類感情世界中最美好東西的流失而悲哀,如今的一些人都怎么了,他們怎么會這樣冷酷無情,怎么連最起碼的感恩都不懂。

  人類之所以區(qū)別于其他低等動物,就是人類具有感情和理智。人生道路,曲折坎坷。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困難,有人為你指點迷津,讓你明確前進(jìn)的方向,甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎你能不思回報嗎古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報是人類廣為傳誦的美德。感恩,我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個有良知的人的起碼品德。我們應(yīng)該感恩我們的父母,是他們賜予我們生命,把我們養(yǎng)育,父母操勞了大半輩子,得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。我們應(yīng)該感恩我們的老師,是他們賜予我們知識,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。我們還應(yīng)該感謝朋友對我們的協(xié)助之恩,社會對我們的關(guān)愛之恩,軍隊對我們的`保衛(wèi)之恩,祖國對我們的呵護(hù)之恩!

  同學(xué)們,感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感恩不難,多笑一次,多說一聲謝謝,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們,讓我們牽起雙手,揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧!

  我的講話完畢!謝謝大家!

感恩教育演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護(hù)士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說 “高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的'世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。

  還有一篇報導(dǎo),一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍(lán)布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失?墒钱(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件?粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護(hù)了整個社會的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔

感恩教育演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們從哪里來是父母把我們帶到世界上來的。當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作--照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義的事。此刻,我長大了,我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的職責(zé)。

  剛剛過去的星期四是我十歲的生日。那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,我才能享受生活的'歡樂與幸福。是父母給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。父母之愛,深如大海,不管父母的社會地位、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

  然而,同學(xué)們,你們對父母的掛念又有多少呢你們是否留意過父母的生日我們的生日就是母親的受難日。當(dāng)你們在為自我生日慶賀時,你們是否想到自我的母親呢是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢說一聲祝福對自我算不了什么,但對父母來說,這聲祝福足以使他們熱淚盈眶!可是,據(jù)報道,某中學(xué)的調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不明白自我父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。

  在此,祝愿天下所有的父母安康!歡樂!

  我的演講完畢,多謝大家!

感恩教育演講稿5

親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我們演講的主題是勵志自強(qiáng),誠信感恩,那么如何去自強(qiáng),如何去感恩呢?或許你在迷茫,也或許你在猶豫,但是,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更應(yīng)該清楚的認(rèn)識到,我們的責(zé)任,我們的擔(dān)負(fù),我們的價值。沒有遠(yuǎn)大志向的人只會碌碌無為,不知自尊自愛的人終會墮落頹廢,不講誠信道德的人必定為社會所淘汰,不會感恩的人將難逃被孤立的命運。我們的素質(zhì),代表的是中華民族的未來;我們的追求,代表的是中華民族的方向;我們的打拼,撐起的是中華民族的脊梁!

  年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光,青春給與我們的不僅是活力,更是機(jī)會,它是一把讓我們蛻變的.鑰匙,開啟理想的大門,揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,讓我們破繭成蝶,化絲結(jié)繩,百煉成鋼!

  天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。作為國家的棟梁,民族的接班人,男兒當(dāng)自強(qiáng)!自強(qiáng)不息是我們中華民族幾千年來熔鑄的偉大的民族精神,正是這種民族精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,飽經(jīng)磨難而堅強(qiáng)。流淌著華夏血液的我們,是否會會在挫折磨難下屈服呢?是否仍能在風(fēng)雨夾擊中屹立不倒呢?是否仍能在千瘡百孔后高亢吶喊呢?我想說,有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!醴泉無源芝草無根人貴自勉,流水不腐戶樞不蠹民生在勤,敢做才有敢為,敢拼才能敢贏,敢勤才將自強(qiáng)!

  人無信不立,無德不美,無才不鳴。失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回,信譽(yù)不僅是一個人的名聲,更是他人對自己的信任程度。誠信,表現(xiàn)在方方面面,約定的時間,你是否遲到過?承諾的事情,你是否已做過?拒絕他人的理由,你是否欺騙過?不講信用,是對自己和他人的不負(fù)責(zé)任;不講信用,是在拿別人對自己的信任揮霍;不講信用,對莘莘學(xué)子來說要引以為恥!

  激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。古人云,借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩,不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是老師為我們的成長播下了最初的種子;而父母之恩呢?一句誰言寸草心,報得三春暉彰顯了一顆赤子之心;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,鴻毛之情,愿搬山而還。一個自私的人永遠(yuǎn)學(xué)不會分享,一個不懂感恩的人永遠(yuǎn)學(xué)不會成長!

  勵志自強(qiáng),誠信感恩,這是我們行為的準(zhǔn)則,這是我們道德的標(biāo)尺,這是我們素養(yǎng)的基石。年少熱血,激情如火,同學(xué)共勉,以誓證言:立宏治強(qiáng)華夏,許偉愿勵青春;以大信揚(yáng)民族,用感恩灑中華!同學(xué)們,拿出你們的激情,一起來喊出這句話:立宏治強(qiáng)華夏,許偉愿勵青春;以大信揚(yáng)民族,用感恩灑中華!

  謝謝大家!

感恩教育演講稿6

親愛的教師同學(xué)們:

  早上好!

  今日我在國旗下講話的題目是:感恩師長。九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天,就是一年一度的教師節(jié)。在此,請允許我代表全體同學(xué),祝關(guān)懷、愛惜我們成長的全體教師,節(jié)日歡樂!

  教師,一個一般又神圣的名字。師者,傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個人的成長和成才,都離不開教師的培育。我們的每一點進(jìn)步,無不浸透了教師們的心血與汗水,我們的每一份勝利,無不來源于教師們的栽培與辛苦。社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著教師的`辛苦和奉獻(xiàn)。

  教師,多少個日日夜夜,孜孜不倦,為我們帶來學(xué)問和力氣;多少個春夏秋冬,悄悄耕耘,為我們送來關(guān)心和指導(dǎo)。我們心中有很多的感謝想要表達(dá),但是萬千的語言又怎么比得上真誠的行動。同學(xué)們,在教師節(jié)降臨之際,讓我們把對教師深深的愛,化作實際行動,作為教師節(jié)最好的禮物。用我們的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝福,用我們優(yōu)異的成績來回報教師,用我們的愛和行動來感恩教師。做一個懂得感恩師長的人。

  縱使再多的話語,也道不盡我們對教師的一片鄙視之情,也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用詳細(xì)的行動來感謝教師的培育。

  最終愿全部的教師身體安康,桃李天下!請允許我們道一聲感謝,僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親、最可敬的人。

  我的發(fā)言完畢,感謝大家!

感恩教育演講稿7

老師和學(xué)生:

  大家早上好!

  感恩節(jié),其實無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛,感謝學(xué)校給我機(jī)會,感謝媽媽的培養(yǎng),感謝自己的努力。正因為如此,我今天站在這里。

  我知道我們應(yīng)該心存感激:我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該對父母的關(guān)心和愛以及他們對我們的無私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興。

  我知道我們應(yīng)該感激:我感激學(xué)校培養(yǎng)我們。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機(jī)會。她能讓我們站在人民大會堂這個神圣的舞臺上,我永遠(yuǎn)不會忘記。

  我知道我們應(yīng)該感恩:感恩每一個教導(dǎo)我們的老師,是他們把我們從一年級的無知中帶出來;二年級天真無邪;初三調(diào)皮;四年級的躁動;五年級的增長帶來了今天即將畢業(yè)的——名六年級學(xué)生。與此同時,他們流了太多的汗水和辛勤工作。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感恩大自然的`恩賜,藍(lán)天白云,湖光海色,溫暖的陽光,新鮮的空氣,鮮花綠草,多彩的世界。

  感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都有一顆感恩的心。

感恩教育演講稿8

各位老師,各位同學(xué):

  早上好。同學(xué)們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

  同學(xué)們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,到第一次背著書包走向?qū)W校,到第一次拿回考試成績······你們注意過嗎?在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛?你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細(xì)回想:你為父母倒過多少杯水?你有過多少次關(guān)心的'問候,你記得父母的生日嗎?

  “慈母手中線,游子身上衣”“誰言寸草心,報得三春暉”,試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會?又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?

  我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學(xué)會厚待,學(xué)會寬容,學(xué)會對待災(zāi)害,不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

感恩教育演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我演講的主題是《學(xué)會感恩,健康成長》。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是真情,是責(zé)任,更是偉大的愛。

  白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給了人們,綠葉奉獻(xiàn)給了大樹,于是大樹便也有了一顆感恩的心,它把一片片綠葉撒向大地。以為感恩,才會有多姿多彩的生活,因為感恩,世間才有了真摯的感情,因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳,生活的璀璨!

  學(xué)會感恩,感恩我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命,母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁,父母沒有給我們榮華富貴,卻賜予了我生命和信仰,父母沒有讓我們坐享其成,卻給了我勇氣和力量。

  學(xué)會感恩,感恩我的老師,因為是老師給了我理想和智慧,引導(dǎo)著我們走向陽光之路,點亮了我們?nèi)松臒羲,照亮著我們不斷前行?/p>

  學(xué)會感恩,感恩我的朋友,讓我們甘甜同嘗,苦難擔(dān)當(dāng),感恩我的'祖國,讓我們學(xué)會了百折不撓,勇往直前!

  感恩世間的一切美好,感恩是做人之本,立事之根,在感恩中成長,在成長中壯大,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),奮勇前進(jìn)!

  一個偶然的機(jī)會,讓我了解到了《感恩的心》這首歌背后的故事,這是一個發(fā)生在臺灣的真實故事,一個天生聾啞的女孩,在出生后不久,她的爸爸就去世了,而她的媽媽在一場大雨中漸漸地倒下了,在也沒有醒過來,聾啞女孩找到媽媽后不斷地呼喊,拼命地哭泣,卻發(fā)不出一點點的聲音,她看不到一點點的希望,她終于失望了,她知道,她將一個人留在這個孤獨的世界上,她該怎樣生存,怎樣成長,怎樣面對自己的未來呢?她用手語不斷的表達(dá)著這首歌,告訴媽媽,我會好好活著,我會努力生存,媽媽您放心走吧,女兒會堅強(qiáng)!

  每當(dāng)聽到這首歌,我思緒萬千,一個女孩用堅強(qiáng)面對人生,用信念珍愛生命,用感恩向往生活,我,震撼了,我被這種感恩之情感動了!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜,這些句子深深的印刻在我心里,讓我學(xué)會感恩,明白感恩,感恩,像一輪紅日,給我光芒!

  親愛的同學(xué)們,別在猶豫,別在遲疑,就現(xiàn)在做起,行動起來吧,勇敢說出感恩之話,懷感動之情,作感恩之事,讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來更加燦爛,輝煌!

  謝謝大家!

感恩教育演講稿10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我一直在思考,感恩是什么?我認(rèn)為,感恩是一種責(zé)任,一種人本身就具備的責(zé)任。感恩也是一種美,一種道德的美。為什么要感恩,因為感恩可以給人帶來溫暖,因為他人在你身上付出了,給予你了,你就得感恩,這是規(guī)律。

  我們值得感恩的人非常的多,我們可以感謝我們的母親,因為母親給予了我們世界上最美的東西----母愛;我們可以感謝我們的父親,因為父親給與了我們應(yīng)該有的尊嚴(yán)—父愛;我們可以感謝我們的爺爺、奶奶,因為他們給予了我們期望,我們順著他們的期望勇敢前行,我們可以感謝我們的老師,因為老師是我們沖向未來道路的指向燈;我們可以感謝大樹,因為它們我們早上才可以呼吸上清新空氣;我們還要感謝動物,我們要感謝小草,鳥兒,海洋,河流,山川,許許多多,感恩著太多東西,似乎怎么樣也感謝不完。

  我們接觸的東西太多了,所以我們要感恩的東西太多了,似乎這輩子都感謝不完。感恩,需要行動,一點小小的行動都說明你在感恩著,我們在成長,漸漸變得成熟,告別幼稚,不再象小時候那樣那么口上隨便,所以我們要學(xué)會新的感恩,要懷著一顆真摯的`、真誠的心,對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心,我想感恩的方法可以是多種的,可以是一封信,可以是電子郵件,可以是一段話,還可以是你的真實行動。寫信的話會有很好的效果,可以在你感恩的人心情不好時發(fā)給他看你對他的真實看法,這樣會讓他心情好許多。切記,千萬不能把感恩深埋在心里最深處,我們在長大,恩人在老去,當(dāng)你的恩人走向永恒再去感恩,再去歌頌他,我想是來不及,你在這個世界后悔,他在另外一個世界后悔,千萬不要讓你的感恩的心憋在心里,快點表達(dá)出來吧。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順;我們可以給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績;我們可以給與老師們的就是我們付出過后的成績,我們可以給與生命的就是美麗,我們可以給與大樹,花,小草,鳥兒,海洋河流,湖泊,河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動,一種保護(hù)環(huán)境的行動。

  啊,要感恩的太多了?禳c動起來,一起來感恩。我們要感恩,他們需要我們的感恩,別后悔,別把話藏在心里,覺得不好意思說就寫信,讓他們知道他們付出的一切不是白費,感恩的心,感謝有你,讓我們聽一聽《感恩的心》,讓我們一起感恩吧。

感恩教育演講稿11

  同學(xué)們,老師們: 大家好!

  當(dāng)今社會,人民生活水平提高,科技在發(fā)展,時代在進(jìn)步。然而我們的道德水準(zhǔn)并沒有跟上時代的腳步。伴隨的是物欲橫流、大多數(shù)人們思想浮躁。主要表現(xiàn)在,現(xiàn)在的孩子越來越難教,越來越難管了。無論是我們作為教師還是家長普遍的感覺是,現(xiàn)在的孩子遠(yuǎn)不如我們小的時候懂事了,他們不知道體貼父母、體諒老師、尊重同學(xué)。變得自私自利、專橫跋扈、任性。當(dāng)然也有我們部分成年人,父子兄弟之間,為了多分老人家產(chǎn),可以不顧親情、甚至拳手相加、手足相殘。多年同事朋友之間,為了爭名奪利,可以割袍斷義、出黑拳、下死手、使絆子、出陰招。所有這些都是道德缺失的表現(xiàn)。一句話就是,他們不懂得感恩。我們作為一名教育工作者,除了做好自己外,有義務(wù)教育我們的學(xué)生從小學(xué)會“識恩、知恩、感恩、報恩”。叫他們懂得“常懷感恩之心,點滴之恩當(dāng)以涌泉相報”的道理。為此我們學(xué)校從本學(xué)期開始將“感恩教育”作為學(xué)校特色教育。把感恩教育滲透到每個學(xué)生、每個家庭、學(xué)校的每個角落。滲透的學(xué)校的教學(xué)中、日常管理中、學(xué)生實踐中。近期學(xué)校將制定方案,以學(xué)校家庭為主陣地,以形式多樣的感恩活動為載體。結(jié)合各種特殊紀(jì)念日,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  今天我們在這里隆重召開,本學(xué)年度開學(xué)典禮,本次開學(xué)典禮的主題就是“夢想在這里起航,感恩從現(xiàn)在開始”。從此拉開我!案卸魈厣逃摹毙蚰。

  在我們生命的每一天,呼吸著新鮮的著空氣、沐浴著和煦陽光,享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時,我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。常懷感恩之心,既溫暖了他人,又幸福了自己。

  眾所周知的古語: “滴水之恩,以涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些中華民族傳統(tǒng)美德,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  今天借此機(jī)會,我想從四個方面對大家提出建議和要求: 第一,要感恩這個時代。是這個偉大的時代,給我們提供了幸福安逸的生活。我們這代人是幸福的,更是幸運的。我們有了安定的社會,幸福的生活,自由的空間。從古至今,沒有哪個時代這么美好。我們不必像伊拉克的孩子那樣躲避戰(zhàn)亂,因為我們的祖國繁榮強(qiáng)大,沒人敢欺負(fù)我們;我們不必像烏干達(dá)的孩子那樣躲避瘟疫,因為我們的醫(yī)療水平世界領(lǐng)先;我們更不必像非洲兒童那樣為吃上一頓飽飯而發(fā)愁,因為我們國富民強(qiáng)。我們?nèi)绱诵疫\,沒有理由不感恩這個時代,感謝中國共產(chǎn)黨。今天我們坐在寬敞明亮的教室里,接受著現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育,更沒理由不好好學(xué)習(xí)。否則我們將愧對這個前人用鮮血和汗水,澆筑的偉大時代。

  第二、要感恩父母。是父母給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;從我們出生到如今的`長大成人,父母們花去了他們一生的心血、流下了一滴滴汗水,多少個日日夜夜,父母陪伴在我們左右,從小學(xué)到初中,高中乃至大學(xué),甚至是等到我們步入社會,父母無時無刻不在為我們操勞,他們望子成龍,盼女成鳳,他們依靠雙手與智慧,辛勤勞作,風(fēng)里來雨里去,只為了讓你在更好的環(huán)境下茁壯成長;父母就像是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們做兒女的明天。前幾天我看到這樣一個新聞報道。一為年輕的母親,因為一場意外,身受重傷,手指斷裂,小腿斷裂,滿頭鮮血,生命危在旦夕,急需手術(shù)治療,就在即將被推進(jìn)手術(shù)室的時候,這位母親卻做出一個令人感動的決定。那就是堅持讓自己七個月的的孩子吃完奶后,才進(jìn)入手術(shù)室。同學(xué)們。聽完后不知你們做何感想。這就是普天之下所有母親,為了自己的孩子可以犧牲一切。

  父母恩,比天高,比海深。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人。

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。同學(xué)們,你可曾注意到,父母的臉上何時又多了一道皺紋,頭上何時又多了一絲白發(fā),手上的老繭何時又厚了一層,身上的病痛何時又添了一分。

  當(dāng)你伸手要錢的時候,父親正在工地頂風(fēng)冒雪;當(dāng)你在學(xué)校里無所事事,虛度年華時,你的父母正在烈日下,揮汗如雨;當(dāng)你一次次慶祝生日的時候,你的父母正一天天老去。

  現(xiàn)在我想現(xiàn)場做一個調(diào)查,希望同學(xué)們能夠誠實的回答。同學(xué)們,有誰知道自己父母的生日,請舉起手來。舉手的同學(xué)們,我為你自豪,你的心里裝著父母的恩情?蓱z天下父母心啊,他們?yōu)閮号冻隽藷o私的愛,我們又表達(dá)了多少對父母的愛呢?此時此刻,我給同學(xué)們30秒時間,在心里默默呼喊,爸爸媽媽我愛你們!你們辛苦了!

  同學(xué)們,愛父母不能等。∮幸惶,當(dāng)父母真的離開,你再想愛他們,就太晚了。同學(xué)們,愛自己的父母,從今天開始吧!聽父母的話,好好學(xué)習(xí)。不再叫父母失望。在家里做一些力所能及的家務(wù),不再叫父母辛勞。

  第三,要感恩老師。一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),幫助我們的生活,解決我們成長中的諸多問題。

  我們要學(xué)會感恩老師,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用我們一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,這更是對老師的感恩。俗話說,一日為師,終身為父,古代君主懲治罪大惡極的犯人有一個刑法,是株連十族,除了有血緣關(guān)系的九族,這第十族就是我們的老師!可想而知,老師對我們的付出有多么的無私與偉大。我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記我們可親可愛的老師們。

  同學(xué)們,大聲說出來,愛不愛你們的老師。空f的聲音小,請你們發(fā)自內(nèi)心的大聲說,愛不愛你們的老師?

  愛,就要表達(dá)出來。請各班的班主任站到本班的前面,面向你的學(xué)生。

  這就是你們調(diào)皮時,嚴(yán)厲批評你的老師;這就是你們進(jìn)步時,留下興奮淚水的老師;這這就是你們遇到挫折時,張開溫暖懷抱的老師;就是畢業(yè)時,不忍你們離去的老師。他們?yōu)榱四銈兊某砷L,奉獻(xiàn)了一生的辛勞、畢生的情感,乃至美好的青春。今天,請所有班級的同學(xué),起立站好,深鞠一躬,感謝關(guān)心你、愛護(hù)你的老師。好,請坐。

  同學(xué)們,讓我們用最最熱烈的掌聲,送給在場的所有最親最愛的老師們。

感恩教育演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  師恩難忘,師情永存。在每個人心靈的深處,總會有那么一個角落,在那里,埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情,只要打開情感的閥門,它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……人的一生是漫長的,也是短暫的,在這段漫長而又短暫的歷程中,我們會經(jīng)歷很多事,遇到很多人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。

  有人曾經(jīng)說過假如把人生比作一座塔,那么老師就是最底層的基座,若沒有老師幫我們打下牢固的地基,我們便無法再繼續(xù)開展。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個小學(xué)六年級的學(xué)生了,教過我的老師有許多,正是他們的諄諄教誨把我從一個懵懂無知的小孩變成了一個努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當(dāng)中,尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師—裴老師。

  裴老師接班的第一天,就給我留下了很深的印象:講臺前的他高高瘦瘦的,一張國字臉凸顯出他的威嚴(yán),一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅決的目光,滿面笑容地向我們介紹他自已。當(dāng)時他給我的感覺就是既嚴(yán)肅又親切,在我們之后的相處過程中也正驗證了這一點。

  在課上,裴老師是非常幽默的,他總能用幾個幽默的小故事把我們逗得哈哈大笑,因此我們班的課堂氣氛總是很活潑,大家都愛上他的課。裴老師還很有才華,除課本上的知識以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識,大大豐富了我們的閱歷。

  裴老師也有嚴(yán)肅的一面,我想這正是他愛之切的自然流露吧!記得在一次期2中考試的過程中,我心不在焉,竟然連看拼音寫漢字都沒寫對,結(jié)果考砸了。放學(xué)后,我被裴老師叫到辦公室,裴老師滿臉憤慨,欲言又止,最后嘆了一口氣。

  這是裴老師第一次這樣,我嚇得低著頭,不敢再看他一眼,只聽到老師嚴(yán)厲的`對我說:“你呀,怎么這么簡單的題都會錯呢,你知道高考差一分,就有可能不被錄用,學(xué)校的每次測試都要像大考試一樣認(rèn)真對待,學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上,有什么困難或不懂的都可以來找老師,我們一起努力。我盼望你記住我的話,下次不能再犯同樣的錯誤!”我流著眼淚點點頭,老師的每句話,每個字都深深地刻在了我的心里。

  一滴水可以折射太陽的光芒,一件事可以映射老師的人格,裴老師,您的教誨之恩,我將永久銘記在心。請相信,在您的精心教導(dǎo)和關(guān)懷下,我們這一棵棵小樹苗一定會長成一株株參天大樹。我們也會像您一樣在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),為人民、為社會做奉獻(xiàn)!

感恩教育演講稿13

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

  今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會??

  有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:2008年四川汶川大地震,近十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:一位年輕的母親,把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她最先想到的是孩子,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛!她永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的.父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

  當(dāng)每天早晨睜開雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜??”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會珍惜你的幸福吧!學(xué)會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久??

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

  20xx.11

感恩教育演講稿14

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  首先,請允許我代表071班的所有課任教師和全體同學(xué)對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時,也向你們中一直比較理解、關(guān)心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!

  下面,我首先就我們班級目前的教育教學(xué)和學(xué)生管理及學(xué)校以感恩教育為主題活動的開展情況等,一一向大家進(jìn)行匯報。如果其中有什么不當(dāng)言辭或是錯誤,敬請大家會后予以批評指正。二是會后請家長與我們的任課老師做一些交流進(jìn)一步了解子女各科的學(xué)習(xí)情況。

  轉(zhuǎn)眼間,你們的孩子升入八年級已大半個學(xué)期了,學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便更好,更有針對性的實施教育。

  一、班級教育教學(xué)及本次期中考試的基本情況

  我班現(xiàn)有49名學(xué)生,男生25人,女生24人,每位班干部都能積極開展工作,盡職盡責(zé),班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間,師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活,學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。班級已基本形成了一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越喜歡自己的班級和老師。入校時我班是在全校統(tǒng)考以后打亂再分的班級,與其它各班的成績是均等的,但一年半以來,今天我可以自豪地說:在學(xué)校組織的各項考試中,我們班的總分和平均分都名列前茅,年級前10名一直占據(jù)5位同學(xué),本次考試中我班學(xué)生馬艷飛、陳夢瑤、陳寒曉、宋姣姣、姚亞娟又分別取得全校第2、4、6、8、10名。學(xué)生們在成績進(jìn)步的同時,其他各方面的能力也有了較大的提高,班級中的每個同學(xué)都讓我感動。

  除了剛才介紹的同位同學(xué)以外,象崔換琪、宋多多、陳鵬、苗彩利、盧鵬程、姚穎、趙俊鵬這幾位同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,也很優(yōu)秀,所以期中考試取得了好成績。牛婉麗、翟靜、王路、陳姣姣、高星、王行運、呂子理、王浩,這幾位同學(xué)不論是勞動上還是在思想品質(zhì)方面都非常優(yōu)秀,不論安排他們做什么事,我都會很放心,他們是班級的表率,也為班級做了很多工作。王新磊這位同學(xué)很樸實,善良,懂禮貌。盧凱麟、陳海龍、姚建林、孔德民這幾個同學(xué)頭腦很聰明,反映問題很快,如果能全副精力地投入學(xué)習(xí),會提高很快,也有潛力。劉林柯、張家偉總是默默無聞,不聲不響地做事,若思想認(rèn)識到位,會有更大的進(jìn)步。王平安同學(xué)對班級的管理很有幫助,遺憾的是缺乏吃苦耐勞的精神。還有個別同學(xué),聰明,活潑,可愛,帥氣,熱情大方,體現(xiàn)出青春的活力,美中不足的是缺乏吃苦精神,又不愿意下功夫,如果能安下心去學(xué)習(xí),就會錦上添花。

  班級學(xué)生取得這些成績的同時,還存在一些不足之處,有些學(xué)生的基礎(chǔ)差,又不愿意吃苦,有厭學(xué)的.情緒,還有個別同學(xué)有吸煙、打架等不良習(xí)慣。勞動衛(wèi)生不積極,怕吃苦是最大的問題。冰凍三尺非一日之寒,這些不良的習(xí)慣的改正是需要時間的。

  二、我校開展的以感恩教育為主題的活動內(nèi)容

  1、目的:通過感恩教育,初步培養(yǎng)學(xué)生具備下列四種意識:感謝老師的教誨之恩、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝社會的關(guān)愛之恩、感謝命運的青睞之恩,從而做“遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、知恩圖報、珍惜擁有”的新一代學(xué)子。

  2、開展情況:

  (1)、從師生中征集有關(guān)感恩的名人名言,并制作成條幅、標(biāo)語及固定板面置于各教室及校園內(nèi)合適位置。

  (2)、征集各班感恩誓詞,并制作成條幅懸掛于各班教室,讓每位學(xué)生背會誓詞并利用中午課前10分鐘時間集體宣誓。

  (3)、搜集有關(guān)感恩的詩歌及散文制作成固定板面充實、完善到校園各閱報欄內(nèi)。期中24孝圖張貼于東樓大廳內(nèi)。

  (4)、開展為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

  (5)、設(shè)置社會實踐題目,結(jié)合學(xué)生的情況,讓學(xué)生選擇一個自己感興趣的角度,組織學(xué)生走出校園、走進(jìn)社會,感受家鄉(xiāng)變化、感受社會變化,使學(xué)生體會到社會對他們的至關(guān)至愛。XX年6月,我校組織06級學(xué)生暢游小溝背,開展“走進(jìn)大自然、奧運我先行”的活動。

  (6)、扎實開展每月開一次感恩班會,辦一期感恩版報,看一部感恩影片等。自從感恩教育活動開展以來,我校先后組織學(xué)生觀看鄒越老師的《讓世界充滿愛》激情演講、中央電視臺大型抗震救災(zāi)文藝匯演、感動中國十大人物、彭程老師的《不要讓愛你的人失望》等。

  (7)、我校準(zhǔn)備在12月中旬組織學(xué)生進(jìn)行感恩教育演講比賽。

  三、下面由學(xué)生登臺朗讀自己的問卷調(diào)查及“爸爸、媽媽我想對您說——”

  四、學(xué)校建設(shè)情況及近年中招情況:

  1、餐廳:投資150余萬元,解決了學(xué)生的就餐問題

  操場:投資180余萬元,解決了運動場地不足的問題,保證孩子的健康體魄。

  沼氣池:投資31.8萬元,方便、衛(wèi)生,改善了學(xué)校環(huán)境。

  塑鋼窗:投資11.6萬元,粉刷墻壁:4萬,門:1萬,并解決了學(xué)生用熱水問題。

  2、中招情況:

  XX年獲濟(jì)源市中招先進(jìn)單位,XX年獲濟(jì)源市中招成績第六名,學(xué)生李艷總分排全市第6名。畢業(yè)學(xué)生高一成績:李艷,全市第17名;徐田園,全市第30名。(全市前30名我校占2人)

  五、家庭教育方法及重要性

  在座的各位家長把你們的孩子送到這里來讀初中,是明智之舉,是具有遠(yuǎn)見卓識的。我有幾點建議請各位家長笑納:

  (一)不讓男生留長發(fā),有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗頭又不浪費學(xué)習(xí)時間,塑造良好的中學(xué)生形象。

  (二)穿校服消除了學(xué)生在穿者上的攀比惡習(xí),消除因家庭經(jīng)濟(jì)差而自卑的心理,減輕了家庭負(fù)擔(dān),有利于學(xué)校更好的管理學(xué)生。

  (三)在校有序就餐,可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、組織性,可以培養(yǎng)學(xué)生過集體生活的能力,為步入社會打下良好的基礎(chǔ)。

  (四)一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。

  (五)絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習(xí)慣。

  (六)多和自己的孩子溝通,注意方式方法,既不要簡單粗暴,更不能聽之任之,放任不管,或者失控,要嚴(yán)格,嚴(yán)格是一種深層次的愛。

  (七)放寒暑假或星期,一定要掌控好自己孩子的去向,時間要限制,去了什么地方?玩了一些什么?和那些人玩?都必須清清楚楚。

  (八)零花錢可以給,但要加以限制,而且應(yīng)該知道都干什么花了。這樣既可以避免孩子不犯錯誤,比如上網(wǎng)等,又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。

  (九)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽時間過問孩子的學(xué)習(xí)生活情況,而不僅僅是分?jǐn)?shù)。特別是關(guān)心他們的思想、心理、身體的健康成長,因為將來他們走向社會是一個復(fù)合型的、綜合素質(zhì)高的人才才行,思想道德品質(zhì)更重要,成才要先成人。

  (十)盡可能的和學(xué)校保持步調(diào)一致,同步行動。如果對學(xué)校工作有什么意見或不滿意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打電話給學(xué);蚪o我,因為如果自己孩子覺得自己的家長對學(xué)校都不滿意,他們就很難再聽老師的話了。這樣不利于對學(xué)生的教育,即使孩子回家和家長談到學(xué)校如何如何,也應(yīng)該辯證的分析對待,最好不要在孩子面前立即表態(tài),可以先通過和我們聯(lián)系了解后再作打算。

  你們的孩子,我的學(xué)生,雖然關(guān)系不同,但我們都希望他們成才的心情是相同的,讓我們攜起手來共同努力,共鑄孩子們美好的明天。

  六、向?qū)W生家長分發(fā)家長會反饋信并請學(xué)生家長當(dāng)場填寫并收交。

  最后

  1、送給你們的話:初中階段是孩子成長的重要階段,第一重要是學(xué)做人,其次才是求知識。你會發(fā)現(xiàn):做人成功的孩子,學(xué)習(xí)也優(yōu)秀!

  2、我們和你們的職責(zé):

  成長的路上,永遠(yuǎn)做孩子的榜樣!

  成長的路上,永遠(yuǎn)給孩子力量!

  成長的路上,永遠(yuǎn)給孩子正確的做人指導(dǎo)!

  3、請讓我們靜下心來,想幾個問題:

  (1)、你是不是和孩子一起吃飯?你們家的飯桌上是不是其樂融融?

  (2)、你和孩子一起散過步么?你都和孩子聊過什么?

  (3)、你除了訓(xùn)斥他的學(xué)習(xí)和考試,還關(guān)心孩子什么?

  (4)、孩子是需要鼓勵和尊重的,你給過么?

  孩子成長是需要鍛練機(jī)會的,你給過么?

  最后祝各位家長身體健康、萬事如意、合家歡樂。

感恩教育演講稿15

各位父母、老師們、同學(xué)們們:

  我們一起再一次以雷鳴般的掌聲感激趙紅彬教師的演講。

  聽完劉老師的“感恩勵志中國賽”演說,相信大家和我一樣,全是激動不已,感慨萬千,備受震撼人心,接受一次不可多得的心靈洗禮。

  通過這次活動,我們應(yīng)該更為熱愛自己的中華民族,要記住幸福的生活生活來之不易,并沒有我黨英明領(lǐng)導(dǎo),并沒有國家繁榮昌盛,就不是我們安居樂業(yè)的.日常生活;我們應(yīng)該更為喜愛我們的父母,父母為了大家能夠更好地生活學(xué)習(xí),日益奔波,身體瘦了,頭發(fā)變白,病癥得多,沒有父母的辛辛苦苦,也就沒有我們自己的健康成長;我們應(yīng)該更為喜愛老師們,各位老師一天到晚,從周一到禮拜天,放棄自己的生活,沒時間顧及自己的兒子,全身心地?fù)湓诮虒W(xué)我的工作上,并沒有老師的細(xì)心關(guān)愛,也就沒有我們的美好明日;我們應(yīng)該更為善待自己、愛他人、珍愛生命,一個人從出生到死亡僅有短短幾十年,這一點在漫漫長路的長河中僅僅那樣一瞬間,可就在這一短暫一瞬間,第4頁共5頁

  有些人為因素人們造就出輝煌的成就,有些人無所作為平凡地存在著,更有些人,他的存在只能給其他人以及社會產(chǎn)生災(zāi)難和禍患。我們要靜下來想清楚,大家為什么而活著,——大家給自己、給父母、給老師、給社會、為祖國,乃至為人們的發(fā)展而活著。因此,我們應(yīng)該更為熱愛自己,珍愛生命,為我們的美好明日更為勤奮努力,往前邁入!我們生活在世界上不易,我們自己的健康成長都不容易,沒有父母的關(guān)愛,并沒有老師的教誨,并沒有社會發(fā)展的關(guān)懷,并沒有別人的協(xié)助,大家也不能順利的進(jìn)行每一件事,我們要知道感恩,要懂得感恩,用自己的實際行動回報父母,回報老師,回饋社會,收益一切關(guān)心和幫助自己的人。

  最終,我們一起再一次以雷鳴般的掌聲向趙紅彬教師跟她的同事誠摯的感謝。

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