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演講稿《我的職業(yè)夢(mèng)》

時(shí)間:2024-01-18 07:20:16 發(fā)言稿 我要投稿
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演講稿《我的職業(yè)夢(mèng)》

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的演講稿《我的職業(yè)夢(mèng)》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿《我的職業(yè)夢(mèng)》

演講稿《我的職業(yè)夢(mèng)》1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:晚上好!

  首先,我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信老師、同學(xué)們會(huì)給予我最大的支持!“我是汽檢0901、我叫龐晨”。感謝大家、在百忙之中來(lái)聆聽(tīng)我的心聲。我演講的題目是《我的職業(yè)夢(mèng)想》

  朋友,我愿意真誠(chéng)的告訴你,當(dāng)我還是孩子的時(shí)候,媽媽就告訴我:“做人、要有理想,要有抱負(fù)、要有社會(huì)責(zé)任感;如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那么、生活就沒(méi)有奔頭!

  如果沒(méi)有理想,生活就像荒漠中失去了羅盤(pán),迷失了方向;如果沒(méi)有理想,生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。

  朋友們、只有被理想充實(shí)的我們,才能對(duì)生活充滿愛(ài)、找到果實(shí)累累的金秋、揚(yáng)起生活的風(fēng)帆;才能發(fā)揮自己的才華,為社會(huì)貢獻(xiàn)!

  自從我來(lái)到思博以來(lái)、看到同學(xué)們各個(gè)都是激情萬(wàn)分,襯托出陽(yáng)光一般明媚。同時(shí)、我相信我們?cè)谧母魑欢加行撵`相通、心誠(chéng)則靈的感覺(jué);也許、是上帝給予我們的緣分。也許、是我們?nèi)鼻妨耸裁炊鴮?dǎo)致我們能在同一所學(xué)校生活。難道這不算是緣分嗎?請(qǐng)珍惜吧!美好的時(shí)光總是短暫的;留下來(lái)的是我們真誠(chéng)的友誼、奮斗、追求、夢(mèng)想。

  海闊任魚(yú)游、天空任鳥(niǎo)飛!仿佛寄放出我們心中的夢(mèng)想和追求的目標(biāo)。

  它們的豪放、襯托出我們的前途更美好、更無(wú)限。

  它們的自由、仿佛營(yíng)造我們未來(lái)生活的空間。

  只要付出辛勤勞動(dòng)和汗水必定有美麗前程!

  時(shí)光飛逝!如果時(shí)間可以倒流的話,我們會(huì)選擇更高的理想。但現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行,使我們預(yù)想不到的事情常常發(fā)生在我們的身邊,讓我們不知所措。也許、并非如此。只要我們心懷夢(mèng)想、認(rèn)識(shí)自我、堅(jiān)持自己的選擇,堅(jiān)持自己的道路。古人言:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路,只要我們認(rèn)清前面的路;堅(jiān)持的走下去,不管他多么艱難、多么辛苦!我們都應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻地相信自己。這是最重要的;可以說(shuō)是一種積極的心態(tài)。一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣、付出努力、拼搏、奮斗。成功、不相信眼淚;成功、不相信禿廢;成功不相信幻影,未來(lái)、要靠自己去打拼!同時(shí)、我們要學(xué)好專業(yè)、樹(shù)立美好的職業(yè)理想。要擁有一道屬于自己的.職業(yè)生涯彩虹,做自己命運(yùn)的主人。

  學(xué)不精、不成器。術(shù)不精、不成功。

  說(shuō)到學(xué)習(xí)、也許有人很反感、很無(wú)奈;但不管怎么說(shuō),學(xué)習(xí)至始至終都是在武裝我們的頭腦,填補(bǔ)我們心靈的空虛。難道不是嗎?雖然、我們的學(xué)術(shù)不比別人精;但我們要懂得比別人更會(huì)做人;這樣豈不是更好。你精我強(qiáng)、你能成功我也一定能成功!事實(shí)就是這樣。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)自己懦弱和無(wú)能。相信大家已經(jīng)適應(yīng)這里的生活習(xí)慣了。在學(xué)校里、老師對(duì)我們格外的關(guān)照,耐心的幫助我們不管是學(xué)習(xí)還是生活。學(xué)校還有許多社團(tuán)給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)·····有了這樣多姿多彩,原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)、生活變得輕松、愉快和諧的樂(lè)章!也許,過(guò)了明天、后天就是我們將步入社會(huì),開(kāi)始人生新的旅程;心中總有種說(shuō)不出的激動(dòng)與期待!

  夢(mèng)想是石,敲出星星火光;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。夢(mèng)想是路,引導(dǎo)我們走向黎明。

  當(dāng)然、夢(mèng)想也是一股動(dòng)力、推動(dòng)著我們前進(jìn)。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。

  親愛(ài)的同學(xué)們,就在此時(shí)、點(diǎn)燃你們的夢(mèng)想;點(diǎn)燃你們的激情吧!

  我的演講完了。

  愿大家,快樂(lè)、健康。謝謝大家!

演講稿《我的職業(yè)夢(mèng)》2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  長(zhǎng)大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,而是能做一名快樂(lè)的老師。

  雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè),但是,我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是最大的幸福。

  老師是人類靈魂的工程師,面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的`知識(shí)的。傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?鞓(lè)莫大于斯。

  古今中外,很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子“不惑、知天命、耳順、從心所欲”等快樂(lè)的人生境界。孟子最快樂(lè)的事也是得天下英才而之。

  在西方,希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂(lè)的孔夫子式人物,他教導(dǎo)青年,卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開(kāi)創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,被成為“逍遙學(xué)派”,康德、黑格爾、尼采也是邊、邊思考哲學(xué)的教授……

  在美麗的校園、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒(méi)有塵世的嘈雜,沒(méi)有盜賊罪犯,沒(méi)有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。

  為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!

  我的完畢,謝謝大家!

演講稿《我的職業(yè)夢(mèng)》3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!夢(mèng)想是神圣的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

  我曾有一個(gè)夢(mèng)想,那就是站在三尺講臺(tái)上,用自己的雙手繪出學(xué)生的希望,引領(lǐng)學(xué)生走向更美好的未來(lái)。如今,夢(mèng)想終于成真,我能成了一名光榮的人民教師。一直以來(lái),我堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想,將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,堅(jiān)守教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累,在奮力拼搏中不斷成長(zhǎng),用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想,最終我們一定會(huì)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  教育工作,雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡的師德之光,照亮了一片清純的天地。教師雖然平凡,可他的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);教師雖然清貧,可他的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

  在以后工作中,我一定堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,我不斷地告誡自己,為教學(xué)探索一條路,一條自己愿意去走的路。然而今天,當(dāng)我站在這個(gè)演講臺(tái)上的時(shí)候,卻突然有了“眾里尋它千百度,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我的教育夢(mèng)想就是:讓學(xué)生學(xué)會(huì)做夢(mèng)!讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)正在吞噬人類最后的'想象力,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、世俗紛爭(zhēng)的社會(huì)中,我希望他們能用夢(mèng)想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好。讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,讓他們?cè)趬?mèng)想的曙光里,明確生命之船航行的方向。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,讓他們用夢(mèng)想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值,演繹出各人的精彩。我知道,這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也許是一座海市蜃樓,也許是一座空中樓閣,水中月,鏡中花。但不管怎樣,我將用我的一生去追尋。

  謝謝大家!

演講稿《我的職業(yè)夢(mèng)》4

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:

  大家好!

  很榮幸作為優(yōu)秀青年代表在這里發(fā)表演講,我是xxx,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。大學(xué)期間自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了xx廣告策劃有限公司。

  我來(lái)自偏遠(yuǎn)貧窮的山村,從小我就立志,我一定要靠自己的拼搏來(lái)改變自己的命運(yùn)和家庭。夢(mèng)想決定一切,奮斗改變命運(yùn)。出生于農(nóng)村的我,小時(shí)候經(jīng)常看大人們刺繡民間傳統(tǒng)香囊、香包及制作民間剪紙,這些民間工藝品深深影響了我,我也因此開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字與繪畫(huà),并逐漸喜歡上了中國(guó)傳統(tǒng)文化。

  學(xué)習(xí)道路上,我最放不下的是父母,擔(dān)心的是父親身體,再加上高昂的學(xué)費(fèi)讓我束手無(wú)策,就在我一籌莫展的時(shí)候,職院的綠色通道幫我解決了這個(gè)讓我焦頭爛額的問(wèn)題。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室時(shí),我對(duì)自己說(shuō),我的青春還在,我的夢(mèng)想還在,我的家人也還在,我要為自己也為他們重新燃起理想的火焰!

  從此我利用一切可利用的時(shí)間在校外做兼職,同時(shí)做好幾份工作,一天24小時(shí),我用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間幾乎只有4個(gè)小時(shí)。我在拼命工作的同時(shí)也扎實(shí)學(xué)習(xí),我還積極參加校園活動(dòng)。在校期間,我曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部。大二學(xué)年,在xx老師的幫助下,舉辦了首次屬于自己的個(gè)人油畫(huà)展。在校外,我曾在xx汽車報(bào)做過(guò)廣告編輯,在xx書(shū)法培訓(xùn)和xx美術(shù)培訓(xùn)做過(guò)教師。通過(guò)參加和舉辦各項(xiàng)大大小小的活動(dòng),充分鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力,這些都為我后來(lái)的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  20xx年,我在創(chuàng)辦xx畫(huà)室之初,歷經(jīng)坎坷,沒(méi)有生源,沒(méi)錢租房子,只能四處籌集資金,xx大學(xué)的老師們都伸出了援助的雙手,幫我排憂解難,如果沒(méi)有老師們的幫助,我是無(wú)法度過(guò)難關(guān)的。因?yàn)槟挲g和資歷尚淺,無(wú)法讓學(xué)生家長(zhǎng)放心將孩子托付于我,畫(huà)室招不到學(xué)生,于是我在做完各種兼職工作后免費(fèi)教學(xué)生畫(huà)畫(huà),當(dāng)時(shí)我也是剛剛走出美術(shù)聯(lián)考考場(chǎng)的學(xué)生,所以深知學(xué)生們此時(shí)的心理與擔(dān)憂,于是我以個(gè)人的親身經(jīng)歷,給他們講授應(yīng)考訣竅和應(yīng)該注意的要素。慶幸的是,我教的.那部分學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)生們口口相傳,xx畫(huà)室也因此被人所熟知。家長(zhǎng)們紛紛將孩子送到我這里學(xué)美術(shù),我的畫(huà)室工作逐漸步入正軌。

  兩年之后我成立了xx廣告策劃有限公司,xx是由一群有理想、有激情,有創(chuàng)意的畢業(yè)生組成的。這里的每個(gè)成員不是單純的為了工作而工作,而是為了追夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,自己的命運(yùn)自己掌握,自己的青春自己做主!現(xiàn)在的xx在大家的共同努力下逐漸發(fā)展壯大,建立了以策劃為主體、以創(chuàng)意為中心的廣告策劃管理體制。我相信,xx的明天會(huì)更加的光明與燦爛。

  我希望我們廣大的青年朋友們一定要牢記自己的夢(mèng)想,不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難而輕言放棄,堅(jiān)持到最后,總會(huì)有意想不到的收獲。

  謝謝大家!

演講稿《我的職業(yè)夢(mèng)》5

各位院領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  我從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么真正遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,更不用說(shuō)雄心壯志的抱負(fù)。在選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的時(shí)候也是聽(tīng)從xxx的一句:我看醫(yī)生就挺好,穿個(gè)白大褂,坐在那里讓你干啥你就得干啥。

  讀大學(xué)的時(shí)候更是渾渾噩噩,只要保證每門(mén)成績(jī)及格,真想不出還有什么更值得期待的事情了。以至于若干年后,有說(shuō)話直的同學(xué)見(jiàn)我說(shuō):"你讀書(shū)時(shí)成天低頭頭,穿一雙大號(hào)的鞋子,嘴里神神叨叨地不知道在說(shuō)什么。"由此說(shuō)來(lái),我對(duì)于"醫(yī)師夢(mèng)"這樣的想法幾乎全是空白。倒是畢業(yè)時(shí)有個(gè)同學(xué)考了研,給了我啟發(fā)。

  可是有些東西卻不能忘記。我記得上完課后對(duì)需要記憶的知識(shí)感到不知所措;我記得在解剖教研樓的門(mén)口一邊背蘇軾的《赤壁賦》,一邊讀解剖圖譜;我記得第一次參加手術(shù)刀子割開(kāi)的皮膚;我記得第一天上班滿眼都是新面孔可如今己熟稔的滄桑;我記得剛上班時(shí)我不厭其煩地向家屬交待病情而家屬聽(tīng)得如墜霧中;我記得我在一間醫(yī)院從未用過(guò)的屋子里給自己擺下的書(shū)桌。

  不知不覺(jué)己經(jīng)是當(dāng)醫(yī)生的第xx個(gè)年頭,我開(kāi)始明白各種生死一瞬,我見(jiàn)過(guò)太多的人間百態(tài),我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)醫(yī)學(xué)秩事,在xx年如一日的上班,下班中,在偶然遇見(jiàn)會(huì)喊出我:"x醫(yī)生"似曾相識(shí)的病人家屬面前,一切彈指一揮間,我還未準(zhǔn)備好給自己一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)就己過(guò)半。人越老,心越熱?蛇@夢(mèng)竟然做得越發(fā)癡情、越發(fā)堅(jiān)決。

  我學(xué)會(huì)悉心對(duì)待每一個(gè)病人,給他們用最淺簡(jiǎn)的語(yǔ)言講述他們的病情,使他們明白自己哪里出了問(wèn)題;我認(rèn)真對(duì)待每個(gè)手術(shù),從手術(shù)設(shè)計(jì)到手術(shù)后期的恢復(fù);我不再去肯定自己模糊的知識(shí),講給他們我最肯定的.結(jié)果;我能突然停下講話,允許病人先把話說(shuō)完,知道他們的訴求而后解答;我建立公眾號(hào)將自己的想法寫(xiě)出來(lái),希望萬(wàn)一在哪一點(diǎn)上幫助到某一個(gè)病人。原來(lái),努力使自己平凡如此簡(jiǎn)單。可我還是沒(méi)有什么足以稱為"夢(mèng)"的。

  如果說(shuō)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)改變了我的生活的話,那么我也只是改變了很少一些人的生活。他們因?yàn)槲业尼t(yī)治得以生活、健康,我在他們生病的時(shí)候穿著白大衣出現(xiàn),是這個(gè)職業(yè)給予我的幸運(yùn)或者微不足道的驕傲吧。

  謝謝大家!

演講稿《我的職業(yè)夢(mèng)》6

各位校領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

  大家好!我是xx鄉(xiāng)一名普通老師,我的夢(mèng)想就是為xx教育辛勤耕耘,當(dāng)一名幸福的老師!

  夢(mèng),是少年獨(dú)上西樓的尋覓;夢(mèng),是伊人在水一方的思緒;夢(mèng),是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng),是帶著茉莉花香的咖啡;夢(mèng),是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠。

  小時(shí)候,我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫(xiě)作課,那便是我的夢(mèng)想。課上,我們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天,那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫,讓我去尋找“夢(mèng)”開(kāi)始的地方。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂后,老師會(huì)問(wèn),你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú)。

  在大學(xué)里,我開(kāi)始知道:當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美,讓自己變得圣潔起來(lái)!就這樣,理想的種子在我心中發(fā)芽了:當(dāng)一名教師,我會(huì)感到無(wú)比自豪!有了夢(mèng)想,我就一步步走向成功之路,當(dāng)我告別大學(xué)來(lái)到美麗的xx鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時(shí)候,我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!來(lái)到xx學(xué)校,我開(kāi)始用愛(ài)心給學(xué)生帶來(lái)溫暖,用智慧給學(xué)生傳遞希望。

  為了做一名人人喜愛(ài)的好老師,從走上講臺(tái)的那天一刻起,我把愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表作為自己的`行為準(zhǔn)則!為了夢(mèng)想成真,我不斷學(xué)習(xí),提高自身;我奉獻(xiàn)愛(ài)心,善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作,不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新,在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!

  在xx學(xué)校的工作中,我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血,給那一群群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,立前路之明燈,燃燎原之星火,造福山鄉(xiāng)學(xué)子,振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望:我多次評(píng)為先進(jìn)教師,我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開(kāi)始走向成功!

  前不久,一名一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來(lái)到我身邊,眼里滿是認(rèn)真:“老師,我送您一張心愿卡片,請(qǐng)把您的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái),貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間,我的心中充滿了激動(dòng),眼里滿是熱淚。這一刻,我又回到了起點(diǎn),回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子:因?yàn)槔蠋熡袎?mèng)想,所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想,他也會(huì)成為自己心中的雄鷹!

  也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)努力。我相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮孩子們前行的路,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿滿的走向未來(lái)!

  同仁們,教師是智慧的使者,老師的肩上都有沉甸甸的責(zé)任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,一步步讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí),譜寫(xiě)屬于自己人生的華麗篇章!我的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái),我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我一定會(huì)成為大家喜愛(ài)的好老師!

  謝謝大家!

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