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幼兒園家委會會議發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園家委會會議發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園家委會會議發(fā)言稿1
大家好!今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗(yàn),但是我首先要自我檢討一下,我家寶yoyo貝還存有很多不足,吃飯速度慢,對事物的注意力不夠集中,性格謹(jǐn)小慎微,遇到不稱心的事情愛哭鬧我經(jīng)常反省,這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導(dǎo)致,但是更多的不得當(dāng)教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得,如有不妥請?jiān)趫龈魑唤o予糾正:
1、培養(yǎng)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣
我是在女兒上幼兒園開始,我才接手她的生活管理和教育,當(dāng)時(shí)原有的不良習(xí)慣成為我, 2-3比較頭疼的問題也深切體會到糾正一個壞習(xí)慣的時(shí)間是養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)間的倍。所以eg:我現(xiàn)在的準(zhǔn)則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習(xí)慣,即使有眼前短暫的利益。我要求吃飯一定要在餐桌上吃,絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃,F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放,她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯,嘴里同時(shí)喃喃自語:等yoyo吃好飯?jiān)賮砜础A硗,在早晚刷yoyo牙、按時(shí)睡覺方面也一點(diǎn)也不馬虎。年多下來獨(dú)立刷牙已經(jīng)能刷的很到位,晚上8只要到了點(diǎn),她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí),其實(shí)自制力也在增強(qiáng),所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,其實(shí)是很多時(shí)候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導(dǎo)致。
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):現(xiàn)在的小孩從步入小學(xué)開始就學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,所以在幼兒階段我主張一(得空就多多帶小孩去室外的內(nèi)容來源:,去遠(yuǎn)足,去郊游。不過為了她以后對沉重學(xué)yoyo習(xí)不會有負(fù)擔(dān)感,我建議曾在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習(xí)2時(shí)間,然后再玩玩具或看會電視。其實(shí)我就督促了她天,現(xiàn)在她只要一放學(xué)就能習(xí)慣性的先坐在自己課桌前畫畫,剪紙做手工,貼貼紙,樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍,家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應(yīng)以后繁重的課外作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、給孩子機(jī)會,讓她們自己去摸索
yoyo我先前看到獨(dú)自做事情,很去喜歡關(guān)注,在游戲玩耍時(shí)喜歡告知其危險(xiǎn)系數(shù)或者橫加干預(yù)。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨(dú)立完成一件事情,非要我關(guān)注不可;平常不管是游戲或處事都非常的謹(jǐn)小慎微,自我保護(hù)意識太強(qiáng),稍有危險(xiǎn)她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端,小孩失去了自我體會的過程,缺乏嘗試和創(chuàng)新精神,思維方式也變得有些呆板?偨Y(jié)先前失敗的育兒方式,所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機(jī)會自己去體會,讓她去摸索,去磕碰,去失敗。不是所有危險(xiǎn)的`東西都禁止孩子走進(jìn),可以在控制的范圍內(nèi),教孩子危險(xiǎn)在哪里,怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
最后,還有一些問題請教老師和有經(jīng)驗(yàn)的家長,是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中,還有以什么樣的態(tài)度去應(yīng)對愛哭的小孩?
幼兒園家委會會議發(fā)言稿2
各位老師、家委會成員們:
大家好!
今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗(yàn),但是我首先要自我檢討一下,我家寶貝·yoyo還存有很多不足,吃飯速度慢,對事物的注意力不夠集中,性格謹(jǐn)小慎微,遇到不稱心的事情愛哭鬧···我經(jīng)常反省,這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導(dǎo)致,但是更多的不得當(dāng)教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得,如有不妥請?jiān)趫龈魑唤o予糾正:
1、培養(yǎng)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣
我是在女兒上幼兒園開始,我才接手她的生活管理和教育,當(dāng)時(shí)原有的不良習(xí)慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習(xí)慣的時(shí)間是養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準(zhǔn)則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習(xí)慣,即使有眼前短暫的利益。Eg:我要求吃飯一定要在餐桌上吃,絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃,F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放,她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯,嘴里同時(shí)喃喃自語:等吃好飯?jiān)賮砜础A硗,yoyo在早晚刷牙、按時(shí)睡覺方面也一點(diǎn)也不馬虎。1年多下來yoyo獨(dú)立刷牙已經(jīng)能刷的很到位,晚上只要到了8點(diǎn),她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí),其實(shí)自制力也在增強(qiáng),所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,其實(shí)是很多時(shí)候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導(dǎo)致。
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):現(xiàn)在的小孩從步入小學(xué)開始就學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩,去遠(yuǎn)足,去郊游。不過為了她以后對沉重學(xué)習(xí)不會有負(fù)擔(dān)感,我建議曾yoyo在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習(xí)時(shí)間,然后再玩玩具或看會電視。其實(shí)我就督促了她2天,現(xiàn)在她只要一放學(xué)就能習(xí)慣性的先坐在自己課桌前畫畫,剪紙做手工,貼貼紙,樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍,家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應(yīng)以后繁重的.課外作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、給孩子機(jī)會,讓她們自己去摸索
我先前看到y(tǒng)oyo獨(dú)自做事情,很去喜歡關(guān)注,在游戲玩耍時(shí)喜歡告知其危險(xiǎn)系數(shù)或者橫加干預(yù)。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨(dú)立完成一件事情,非要我關(guān)注不可;平常不管是游戲或處事都非常的謹(jǐn)小慎微,自我保護(hù)意識太強(qiáng),稍有危險(xiǎn)她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端,小孩失去了自我體會的過程,缺乏嘗試和創(chuàng)新精神,思維方式也變得有些呆板?偨Y(jié)先前失敗的育兒方式,所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機(jī)會自己去體會,讓她去摸索,去磕碰,去失敗。不是所有危險(xiǎn)的東西都禁止孩子走進(jìn),可以在控制的范圍內(nèi),教孩子危險(xiǎn)在哪里,怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
最后,還有一些問題請教老師和有經(jīng)驗(yàn)的家長,是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中,還有以什么樣的態(tài)度去應(yīng)對愛哭的小孩?
幼兒園家委會會議發(fā)言稿3
各位尊敬的家長朋友們:
下午好!
我們對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思:一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學(xué)期的主要工作向你們作一個簡要匯報(bào),讓你們進(jìn)一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關(guān)心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的心聲,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個問題,請你們對我班工作多提寶貴意見或建議,以便我們幼兒園今后更完善、更好的服務(wù)家長、幼兒。
一、公布家委會名單
1、教師及家長自我介紹,下面先來互相認(rèn)識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。
2、家委會分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯(lián)絡(luò)2名。
二、家委會的作用和工作職責(zé)
1、成立家委會的目的和作用。
家委會是在全體家長中推薦出來的,主要是協(xié)助參與班級的管理工作,是學(xué)校、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合,營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育我們的孩子。家長把孩子交給我們,希望孩子能有出息,老師也希望家長配合,使學(xué)生成才,大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作,使學(xué)校的工作上一個臺階,為了我們的孩子,老師家長共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢,共同塑造好下一代。成立了家委會,我們可以參與班級管理,使家長由客體變?yōu)橹黧w,由被動變?yōu)橹鲃。家委會成員可以充分發(fā)揮各自的特長,從不同側(cè)面為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。
2、家長委員會主要工作職責(zé)。
組織各項(xiàng)活動,協(xié)助班級做好幼兒園日常工作,也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力,考慮的問題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。
家委會是由家長組成的,家長是委員會的`主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。
今年我們陽光寶貝成立了園所家委會,對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們在教學(xué)上或活動時(shí)有什么需要您們都能認(rèn)真的對待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們!
三、園所情況分析和本學(xué)期工作安排
我園共有幼兒140名,其中大班一個,小班一個,中班三個。今年新生經(jīng)過老師的教育與培養(yǎng),都有了一定程度的進(jìn)步。大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工制作活動,看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠,在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進(jìn)餐習(xí)慣不好,有待細(xì)致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等。
同時(shí)也存在著規(guī)則意識不足,存在爭搶玩具、有些常規(guī)不太好,本學(xué)期我們將加強(qiáng)幼兒受挫能力的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點(diǎn)教育。新的學(xué)期開始了,我們會同家長們及時(shí)做好溝通與交流,共同努力,把園所搞好。
下面我先向大家介紹一下近期我園開展的各項(xiàng)工作。
教師量化考核、新校園的籌備與規(guī)劃、園所的未來規(guī)劃。
四、共同關(guān)注的問題
幼兒哭鬧、園內(nèi)園外表現(xiàn)不同、學(xué)習(xí)方面。
五、請家長對班級工作提出建設(shè)性建議
感謝家長朋友們給予的支持幫助,現(xiàn)在請各位家長委員們暢談一下對我們園各方面的意見或建議。
六、結(jié)束。
幼兒園家委會會議發(fā)言稿4
各位老師、家委會成員們:
大家好!
我是負(fù)責(zé)后勤的熊老師,很高興今天在本學(xué)期的家委會上發(fā)言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。
一、門衛(wèi)安全
我們的園門是在每天上午的7:30準(zhǔn)時(shí)開門,在9:00時(shí)關(guān)閉,幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。
下午是4:50開園門,17:20時(shí)關(guān)閉園門,平時(shí)我們會關(guān)鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接孩子,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯(lián)系)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,并讓老師送到門口,并在中途離園登記本上登記方可離開,門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護(hù)工作,嚴(yán)禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時(shí)報(bào)告。
所以對于門衛(wèi)師傅來說,他們的責(zé)任是非常重大的。
二、園所場地玩具安全
我們每周都會對玩具,設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全排查,檢查內(nèi)容有:螺絲是否松動,塑料板是否開裂,是否有積水。
三、園車接送安全
1、每周一對園車進(jìn)行安全檢查。
2、每天早上園車返園后司機(jī)都要對園車進(jìn)行衛(wèi)生打掃及安全檢查。
3、每天早晚接送都會由我和一位教務(wù)干事協(xié)助接車?yán)蠋熥o(hù)導(dǎo)幼兒們上下園車。
4、每周五園車進(jìn)行全消毒。
5、根據(jù)交警部門規(guī)定,園車不進(jìn)小區(qū),不走小巷,每個站點(diǎn)都需上報(bào)及備案。
6、堅(jiān)持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7、幼兒在車上都必有寄安全帶。
四、幼兒安全提示
1、注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理,家長送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級確認(rèn)安全后方可離開;接孩子請家長務(wù)必持卡,嚴(yán)防冒領(lǐng)錯認(rèn)。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,并履行進(jìn)出校園登記手續(xù)。
增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識。要教育孩子不做危險(xiǎn)的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會報(bào)警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習(xí)慣,切實(shí)提高孩子的自我保護(hù)意識。
2、注意交通安全
家長要加強(qiáng)對孩子的交通安全常識教育,培養(yǎng)孩子交通安全意識,防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時(shí),要拉著大人的手,避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
3、注意飲食衛(wèi)生安全
家長要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā),預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質(zhì)、過期的食物,不到流動、無證攤點(diǎn)購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
4、注意傳染病防治
近期天氣多變,請家長時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況,根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診,病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的'公共場所,養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。
尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責(zé)任,希望大家理解并配合幼兒園的各項(xiàng)措施,充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用,家園聯(lián)手,共育良才。
幼兒園家委會會議發(fā)言稿5
尊敬的各位家長;
大家上午好!
非常感謝您來我校參加家長座談會,首先我代表全校師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,感謝一直以來您對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。我是新任的德育主任,在過去一學(xué)期里,在全校師生的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作扎實(shí)開展,穩(wěn)步提高,取得了令人可喜的成績,這些成績與各位家長朋友的大力支持是密不可分的。在這里,我向大家簡要介紹一下
一、我們加強(qiáng)了學(xué)校德育工作,狠抓了學(xué)生的行為規(guī)范教育。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們從治理學(xué)生零食玩具入手,通過主題班會,國旗下講話等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行教育,通過設(shè)立監(jiān)督崗、加強(qiáng)班級量化評比等手段對學(xué)生進(jìn)行約束管理。在廣大家長的配合支持下,很快收到了良好的效果,學(xué)校校園干凈整潔。
二、堅(jiān)持以活動為載體,促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。為了提高學(xué)生的各方面素質(zhì),我們堅(jiān)持開展豐富多彩,形式多樣的課外活動。開展了鄉(xiāng)村少年宮活動,師生大課間活動,冬季運(yùn)動會,課間操比賽,書香校園讀書活動
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力改善辦學(xué)條件。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,今年對學(xué)校大門口和主道路進(jìn)行了維修改造,以勵志長廊、科普知識、成語故事,安全教育為主題,完善了校園文化建設(shè),規(guī)范了教室的墻壁布置,學(xué)校面貌煥然一新給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,受到了潛移默化的熏陶和教育。
四、強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園。為確保師生的安全,今年,我們把法制安全工作放在重要位置來抓,一方面加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育,一方面,我們加大了安全管理力度,落實(shí)了每天規(guī)范了學(xué)生的上放學(xué)管理,要求學(xué)生按時(shí)上學(xué),站隊(duì)放學(xué),我們配備了兩名保安,加強(qiáng)對門衛(wèi)和來客管理,我們集中清繳了學(xué)生手中的刀具堅(jiān)持每天晨檢制度。舉行了安全知識講座,衛(wèi)生知識講座,確保了我校0安全事故。
本學(xué)期學(xué)校將有以下工作重點(diǎn),方便家長更好的了解我們學(xué)校,支持學(xué)校工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約,強(qiáng)化教育訓(xùn)練,遵循“邁小步,不停步,嚴(yán)要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時(shí)時(shí)督促,周周小結(jié),月月抽查。并將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合“六一”表彰,轉(zhuǎn)化為具體的評優(yōu)爭星活動,人人都有機(jī)會。讓學(xué)生通過爭優(yōu)和評星活動,內(nèi)化一些常規(guī),激發(fā)學(xué)生自覺體驗(yàn)和感悟的熱情,讓學(xué)生在體驗(yàn)中鞏固常規(guī)訓(xùn)練要求,健康快樂地成長。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人
2、以少先隊(duì)大隊(duì)部為龍頭,健全文明督察員值日崗的'值周制度。由少先隊(duì)大隊(duì)部、文明督察員值日崗、清潔檢查員等對各班的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,并發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報(bào)的功能,對檢查情況及時(shí)進(jìn)行播放評比,繼續(xù)推行在周一的升旗儀式上對班級各項(xiàng)檢查結(jié)果進(jìn)行公布,通過評比形成正確的輿論導(dǎo)向。
3、實(shí)施三個節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育,教育學(xué)生愛護(hù)校園,愛護(hù)公物,愛護(hù)花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關(guān)。對班級浪費(fèi)水電行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào)。
4、繼續(xù)開展感恩教育活動。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、主題隊(duì)會等陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育,讓學(xué)生擁有一顆感恩的心,學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。各班認(rèn)真開展主題班隊(duì)會活動。
5、開展四項(xiàng)活動。
。1)開展“兩操”活動。開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動和健康教育,加強(qiáng)“兩操”活動的督查。
。2)開展“三節(jié)”活動。開展“藝術(shù)節(jié)”、 “讀書節(jié)”、師生“陽光體育運(yùn)動”活動。積極參加全區(qū)教職工排球賽,學(xué)生籃球賽。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍,打造“書香校園”。
。3)開展“星級學(xué)生”評價(jià)激勵活動。
。4)開展四個紀(jì)念慶;顒印i_展慶“三八婦女節(jié)”,慶“五一”,慶“六一”慶“七一”等慶;顒。
6、強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識,重點(diǎn)做好教育防范工作
借此機(jī)會我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合:
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。積極配合班級工作。
第二、寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之道,也是強(qiáng)心之道,它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處,學(xué)會對待困難和挫折。
第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心,”讓孩子學(xué)會感恩,樂于助人。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
第九、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心,”讓孩子學(xué)會感恩,樂于助人。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。
最后,我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!
謝謝大家!
幼兒園家委會會議發(fā)言稿6
園長們,各位老師、還有各位家長朋友們:
我是宋xx小朋友的老爸,也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發(fā)言,也非常感謝園長和老師給我這樣的機(jī)會。
當(dāng)時(shí)黃園長跟我說讓我講兩句,我心里其實(shí)挺害怕的。為啥呀,因?yàn)樵酆苌僦v話,不知道咋講呀。后來黃園長說隨意講就行,那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方,請大家包涵。
首先,聊一下我們作為爸爸媽媽如何對待孩子方面。宋德錦小時(shí)候,因?yàn)槲覀円χスぷ鲯赍X,一歲多點(diǎn)的時(shí)候就讓爺爺奶奶幫忙帶著,我們只是周末的時(shí)候才抽空回家看下孩子。這樣就等于一年之中的大部分時(shí)間沒有和孩子在一起,當(dāng)然,在幼兒園的時(shí)間除外。于是乎,或多或少的跟我們有些隔閡。這里不是說爺爺奶奶帶的不好,其實(shí)爺爺奶奶帶孩子很辛苦,而且孩子本身也需要爺愛奶愛。只是到后來我們發(fā)現(xiàn),孩子和我們之間始終缺少了點(diǎn)什么,又說不出來。所以去年暑假的時(shí)候搬回金鼎來住了,為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長和我們情況類似吧,為了養(yǎng)家糊口,沒辦法呀,總不能不生活吧。這個是可以理解的,只是建議如果在有條件的情況下,盡量多和孩子在一起溝通相處,畢竟,咱才是他的爹娘。
第二,對待孩子犯錯時(shí)候的態(tài)度。我個人感覺,其實(shí)現(xiàn)在這個社會,最該學(xué)習(xí),而且最有必要學(xué)習(xí)的,還是我們做家長的。為啥呢?孩子從一生下來,就具備了孩子的天性,他懂得哭和鬧,懂得玩和笑。倒是我們當(dāng)?shù)鶍尩牡暮芏鄷r(shí)候不知道該咋做。比如說,孩子說錯一句話,或者做錯一件事,我們到底應(yīng)該是吼和打,還是應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵。宋xx說錯一句話后,我不能憑第一感覺去罵他,而是要想想他為什么會這樣說,他是從哪些方面思考而得出這句話的,以及在他的價(jià)值觀里,這句話是不是就真的有錯?我一般通常的做法是,如果他是站著的,那么我會蹲下來,和他的眼睛保持差不多高度,然后問他,貝貝,你為什么會這樣講呢?當(dāng)他說的`頭頭是道的時(shí)候,我甚至?xí)退黄瘘c(diǎn)頭。然后再從側(cè)面指出,親親,爸爸媽媽知道你為什么會這樣說了,但是,那樣說的話,對方會很傷心的哦,你是不是想讓對方傷心呢?他說不是,那么,以后我們是要這樣說還是不要這樣說呢,他一般會回答,不會了。這樣相比之下,也比直接說你不能這樣說之類的容易讓他接受一些,而且,他也學(xué)會了思考,同時(shí)也學(xué)會了理解。
另外,不管孩子犯了什么錯,我心里都會想,其實(shí)造成這個問題和結(jié)果的主要原因在于我們,不在于宋xx,也不在于爺爺奶奶,更不在于老師。那么我這樣一想,就會有一些愧疚的因素在里面,于是也就不太會去罵人或者打人了。同時(shí),我一直都深信,無論我的孩子再怎么犯錯,再怎么差勁,在我眼里,他都是最優(yōu)秀的孩子。哪怕他是個笨蛋,也是優(yōu)秀的笨蛋!曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過測試,當(dāng)孩子犯了一個有點(diǎn)嚴(yán)重的錯誤的時(shí)候,當(dāng)父母問孩子,寶貝,你覺得爸爸媽媽還愛你嗎?大部分的孩子竟然說的都是,不會愛我了!這雖然是個小問題,但也同時(shí)說明了孩子的心里也是很脆弱的,所以我經(jīng)常在潛意識里暗示宋德錦,我對他說,兒子,在老爸眼里,不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁,你都是我最棒的兒子!
第二,對于孩子能學(xué)多少知識的問題。這里的知識大多指的是學(xué)習(xí)成績或者將來讀小學(xué)或者考試用的知識。我個人感覺,其實(shí)孩子在特定的年齡段,不要學(xué)太多的所謂的知識。他只需要知道天空有白云和太陽,有貓有狗有鴨子有大象等就可以了,甚至允許太陽是綠色的,蘋果是藍(lán)色的,都無妨,至少他理解過,思考過。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類的東西。對于這個方面,我覺得xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們在選教材定課題的時(shí)候還是比較合適的。鐘園長在上次家長會提到的,優(yōu)化了一些教學(xué)思想,選了一些更有針對性的課程,這點(diǎn)很不錯的。包括我聽說梁老師好像擔(dān)任課題組長是吧,在這方面的決策我也是比較贊同的。上次去中山參加那個爸爸去哪兒的活動時(shí)候,我記得張園長說,現(xiàn)在是小學(xué)生學(xué)中學(xué)的,中學(xué)學(xué)大學(xué)的,大學(xué)學(xué)成人的,成人之后呢反而還要來學(xué)幼兒園的。其實(shí)也還真是這么個情況。幼兒園階段要注重對孩子智商的同時(shí)更要注重對情商的培養(yǎng)。同時(shí)她也說了一句就是我前面提到的一點(diǎn),爸爸媽媽,您天天都說忙,您再忙,再不陪我們玩,我們就長大啦!是啊,我兒子都大班了,其實(shí)是大大班,馬上就要小學(xué)了,幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長,我們現(xiàn)在也是邊學(xué)邊做。當(dāng)然了,說是這么說,咱孩子畢竟還是要讀小學(xué)的,一些基本的必要的基礎(chǔ)知識還是要掌握,不然上了小學(xué)之后跟不上咋辦?那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了,我相信他們會把握好找個度。
第三,有個朋友跟我講,孩子最終怎么樣,取決于老師。老師怎么樣,取決于家長。我覺得這個話,還是有些道理的。這里面包含了很多小細(xì)節(jié)。很多家長,也包括我,都有那種類似又想馬兒長得好,又想馬兒不吃草的心理。平時(shí)見了人,我們總希望自己的孩子在人面前表現(xiàn)得好,各方面都好。但是咱自己見了朋友都不打招呼,咱自己見了有困難的人都不能幫一下,又有什么理由去讓孩子能夠做到人人夸,人人愛呢,是吧?咱送孩子上學(xué)的時(shí)候,為了趕時(shí)間不遲到,見著斑馬線扔到一邊,隨意橫穿馬路,你覺得你的孩子能遵守交通規(guī)則嗎?
另外就是孩子也是屬于獨(dú)立的個體,咱和孩子相處的時(shí)候,也得互相尊重。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦,你去給我倒杯水來!我想,他雖然最終不得已把水給我倒來了,但仍然是撅著嘴巴的,手服心不服。如果我以好朋友的口吻,貝貝,你可以幫爸爸一個忙,給爸爸倒被水嗎?相信他一定是會很快,并且很高興的就去做了,因?yàn)樗杏X到了他是有用的,他可以幫助別人的,他和我一樣,都是愉悅的。
至于學(xué)校和老師那邊,今天有活動邀請?jiān)蹍⒓,咱一看,感覺又是騙錢的,又要交幾百元,不去不去。久而久之,孩子在不經(jīng)意間就和團(tuán)隊(duì),或者叫集體,慢慢得有那么點(diǎn)不合群了。大家想想是不是那么回事?那么在孩子各方面都差不多相同條件的情況下,如果有個機(jī)會,比如說選孩子當(dāng)班干部,或者幫老師做助理,或者參加升旗儀式,或者發(fā)氣球的時(shí)候,如果你是老師,在面對很多孩子一窩蜂的時(shí)候,你是不是也要憑感覺來選擇孩子,在那短暫的時(shí)間內(nèi),是不是也是會“感情用事”?其實(shí)老師也是人,是人都有人性的弱點(diǎn),咱不能老是吵著讓學(xué)校和老師給咱孩子提供者提供那的,得看自己首先付出了多少,貢獻(xiàn)了啥價(jià)值。不說咱給學(xué)校捐款捐物啥的,學(xué)校和班級搞的活動,我建議還是能參加的就盡量參加吧,學(xué)校之所以搞這些活動,不也是為了咱孩子成長嗎,對吧。其實(shí)這個話題說白了就是一種心態(tài),您是付出的心態(tài),還是索取的心態(tài)。您是怎樣想和做的,您的寶貝也基本上八九不離十。幼兒園是不太好管理的,孩子的紀(jì)律性太差。平時(shí)我們只對著一個孩子都能搞得焦頭爛額的,更不用說老師對著幾十個孩子了。又是哭又是鬧,又是屎又是尿的。貝貝的梁老師現(xiàn)在懷著bb,挺著個大肚子還要工作,也確實(shí)挺辛苦的。上次在小小鐵人運(yùn)動會上,我親眼看到飛飛老師帶孩子們參加比賽,東奔西跑的,還受了不少委屈,眼淚流出來又憋回去了,這個事一直沒跟她講過,我跟鐘園長輕輕提到過。我們很多時(shí)候可能會想,老師是拿了錢的,這是他們的本職工作,領(lǐng)了工資就應(yīng)該做事。沒錯,但是如果換位思考一下,我們?nèi)プ隼蠋煄Ш⒆拥脑挘覀儾灰欢苡兴麄兂錾,不然我咋沒當(dāng)上老師呢?
第四點(diǎn)吧,當(dāng)然,不管怎樣,咱還是個家長。咱既然是家長代表,那還是要站在自己以及家長們的角度和立場上想一些問題。給幼兒園以及老師提提建議和意見。其他的教育教學(xué)方面咱也不太懂,我就是希望伙食能好一些,能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜,只吃白飯,這樣以后長大影響找女朋友啊!另外就是建議老師們能多和家長溝通聯(lián)系,把一些需要及時(shí)注意的問題反饋給家長,好讓孩子和家長都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理問題。因?yàn)楹芏嗉议L是不知道怎么去聯(lián)系老師的。比如我,其實(shí)我也不知道咋問,就是問問貝貝表現(xiàn)咋樣?貝貝學(xué)習(xí)還好不,貝貝吃飯咋樣之類的。很多問題也沒有辦法深入交流。另外也希望老師們也不能只報(bào)喜不報(bào)憂,天天感覺孩子都挺不錯的,咋一回家就變樣了呢?雖然孩子是需要夸的,但是老師和家長之間,是可以坦誠不公的,畢竟,大家都是為了孩子的成長嘛!
以上,是我個人的一些想法,一定有很多不對的地方,請大家多多包涵,也請大家批評指正,我們一起改正和進(jìn)步,對咱和孩子都有好處。謝謝園長和老師們,謝謝家長們。
幼兒園家委會會議發(fā)言稿7
各位尊敬的家長朋友們下午好:
我對各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園只要有三層意思:一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝;二是把幼兒園這學(xué)期的主要工作向你們作一個簡要匯報(bào),讓你們進(jìn)一步了解幼兒園,并想通過你們讓更多的家長了解幼兒園,關(guān)心幼兒園;三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議,以便我園今后更完善、更好的服務(wù)家長、幼兒。
首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合,不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友,都幫我園做了大量的宣傳工作,遇到有家長不理解個別教師產(chǎn)生的誤會,你們也都幫忙解釋,對此,我們十分感謝你們。
其次,我把本學(xué)期工作重點(diǎn)向各班作一個簡單的匯報(bào):本學(xué)期我園重點(diǎn)是創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園。這次的創(chuàng)建,我園投入了大量的資金,添置了一些大型設(shè)備,現(xiàn)在每班都有一太空調(diào),像現(xiàn)在從幼兒散步時(shí)就把空調(diào)開下來,讓幼兒一進(jìn)午睡室就暖和和的脫衣服睡覺,210不像私人幼兒園考慮金錢利益等方面的問題,一直到:幼兒起床穿好衣服后才關(guān)掉空調(diào),完全不考慮電費(fèi)等問題,想到的是不能讓孩子們受涼。這學(xué)期我園還補(bǔ)添了幾架鋼琴,做到班班都有鋼琴,而且大家都看見門口操場上一組大型的圓木玩具、健身房里各種健身器材等。孩子們玩起來特別興奮、開心。另外,我園還開辟了一塊面積達(dá)1580平方米的種植園,讓幼兒觀察,聯(lián)系簡單的`勞作,在潛移默化中培養(yǎng)了孩子們熱愛勞動、親近自然的情感。
除此之外,我園還完善了廚房的改造,使廚房達(dá)到了級食堂的標(biāo)準(zhǔn)。在膳食管理方面,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,每周制定合理的帶量食譜并公布上墻,進(jìn)行91011營養(yǎng)分析(電腦計(jì)算)三大營養(yǎng)素都已達(dá)標(biāo)。對于伙食費(fèi)收支這一塊、三12個月基本平衡,月份透支,因此元月份伙食費(fèi)就沒有少收。請?jiān)谧母魑幌蛴幸蓡柕募议L多做解釋。
一個好的幼兒園既要做到能促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展,還要做到讓幼兒全面發(fā)展綜合素質(zhì)全面提升。所以,在集中了大部分家長的建議下,本學(xué)期我們開辦了一些興趣班:英語、舞蹈、繪畫、珠心算等。當(dāng)然,會有幾個家長不理解,這些興趣班,我園都是聘請的專業(yè)老師來教,教師平時(shí)再加強(qiáng)練習(xí)。像英語,我們教師利用早晨幼兒來園時(shí)相互打招呼進(jìn)行練習(xí);繪畫在平時(shí)繪畫中要求幼兒涂色均勻等。你們在座的各位對興趣班這個問題有什么建議與意見提出來,只要是更完善的,更有利于孩子發(fā)展的,我們都回接受。還有就是幼兒園的一些活動,其實(shí)每學(xué)期,我們各個級段都會召開一次家長會,節(jié)日時(shí)還稿一些慶;顒印H纭叭藡D女節(jié)”,我們邀請奶奶、媽媽來園共同參與;“六一兒童節(jié)”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。如果各位家長對我園的教育教學(xué)活動還有什么建議和意見也可以提出來,大家共同商議。另外,還有一件事就是關(guān)于預(yù)收下學(xué)期
200元學(xué)費(fèi)的事情,雖然我們這次創(chuàng)建投入了大量資金,但并沒有超出預(yù)算,所以不存(在收錢補(bǔ)漏一說。那么,怎么會預(yù)收學(xué)費(fèi)呢,因?yàn)檫@學(xué)期我們把孩子的教材幼兒用)200書,早早就訂下來并且已經(jīng)到幼兒園了。所以元中就支出了訂書的一部分資金。另外,各位家長都知道,我園從原址搬到這邊來尚欠了建安公司的部分林建資金,每年前要付出這筆款項(xiàng),原來幼兒園都能通過貸款支付,你們都知道,國家新規(guī)定的貸款要求與以前不同了,以前只需法人代表出面,另外請一擔(dān)保人就能貸到款了,但現(xiàn)在不行了。必須夫妻雙方持結(jié)婚證、房產(chǎn)證作抵押才能貸到款,我想這樣為了集體做,哪200一家都不愿意。所以預(yù)收的元學(xué)費(fèi)的另外一部分資金就用于這方面了。其實(shí),預(yù)收的學(xué)費(fèi)下學(xué)期減掉,前交后不交,但有家長不理解。這不要請?jiān)谧母魑话l(fā)揮你們的橋梁作用,跟我們給別的家長多解釋解釋。
最后,我說一下我園的打算:你們都看到我園的地板磚較滑一下雨就擔(dān)心,所以,我園準(zhǔn)備下面的目標(biāo)就是把地板換掉。另外,就是內(nèi)陽臺的利用率不是很高,從對幼兒更健康發(fā)展的角度來考慮,我園準(zhǔn)備把陽臺封起來。在座的各位還有什么對我園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)上的意見和建議也可以提出來。
最后,再次謝謝各位家長的關(guān)系與支持。新的一年即將來臨,希望各位一如既往的支持我們的工作。同時(shí)祝你們在新的一年里身體健康、工作順利、合家歡樂。謝謝各位你們對我園工作的支持
幼兒園家委會會議發(fā)言稿8
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位的信任,給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù)。應(yīng)該說,在座的每一位委員都跟我一樣,帶著一份喜悅而來,欣喜地是在全校近4千名家長中,我們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度信任,經(jīng)過層層推薦與篩選成為一家長委員會的成員。同樣,我們也揣著一份感激而至,感謝校長的先進(jìn)辦學(xué)理念,科學(xué)的管理機(jī)制;感謝老師的辛勤付出和對學(xué)生的細(xì)心呵護(hù)。
家長委員會是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁,一個好的家委會組織必將成為學(xué)校形象的維護(hù)者,學(xué)校品牌的'宣傳者,更應(yīng)該是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。我們有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé),積極參與學(xué)校的管理工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過我們的行動,吸引社會的關(guān)注,吸引更多家長的參與,努力提高我們幼兒園的公信度,使幼兒園管理更具有活力和人文精神。
我希望,在座的每一位能夠發(fā)揮上傳下達(dá)的作用,對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時(shí)向?qū)W校反饋,協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù),我們要表示全力支持和配合,并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時(shí),我們家委會還應(yīng)代表學(xué)校提出合理要求,做出必要決策,因?yàn),家委會的決定會更有號召力和說服力,更容易引起家長的共鳴和支持。
總之,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們這一屆的家委會全體成員,一定會以最大的努力支持學(xué)校辦學(xué),以最大的誠意開展好各項(xiàng)工作,努力發(fā)揮家委會的紐帶作用,推動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
謝謝各位!
幼兒園家委會會議發(fā)言稿9
尊敬的家長朋友:
大家下午好! 首先我代表xx全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎!各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來園參加家長委員會會議,我很感動。對大家關(guān)心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。
一、簡要介紹一下我們的幼兒園
我園創(chuàng)辦于1984年8月,期間幾經(jīng)搬遷,始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路,20xx年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米,建筑面積7778平方米,總投入達(dá)四千多萬元,辦園規(guī)模為五軌,共十五個班級,F(xiàn)有420名幼兒,46名教職工,其中專任教師27人。
xx有著優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐,并以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實(shí)效,成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、市0~3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負(fù)責(zé),為每一個家庭負(fù)責(zé)”,努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系,營造有助于每個孩子探索互動的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,提供適合每個孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,現(xiàn)配有圖書室、科學(xué)探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈房、多功能報(bào)告廳等各種專用活動室,讓幼兒園真正成為每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。
花是果的路,云是雨的路,幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美!對我園而言,我們將全力建設(shè)書香校園、生態(tài)學(xué)園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園,努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路,走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路,讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說,就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育,給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。對于xx的孩子來說,每個孩子都是一粒種子,每個孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景,每個孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中汲取能量,在風(fēng)雨里鍛煉品格,于心底里滋養(yǎng)真善美的種子,以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光,成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己,我的路,我最美!對于在座的家長們而言,家園合力,做幼兒教育的同盟軍;建立良好的親子關(guān)系,做最有利于孩子“自成長”的 “新”父母,家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。與孩子共成長,我的路我最美!
二、介紹一下我們的'教師隊(duì)伍
先來介紹一下教師團(tuán)隊(duì)里的我。我曾在一個八都小學(xué)工作13年、從20xx年7月起,到八都幼兒園任園長,現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個年頭了,我一直認(rèn)為:園長就是為大家服務(wù)的,包括教師、家長、孩子。我希望我的服務(wù)是陽光的、高質(zhì)的。一所幼兒園,涉及到家家戶戶。盡管,我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑,讓家長放心地笑,讓自己(教職工)舒心地笑”的辦園目標(biāo),但是,在各項(xiàng)工作中,一定還會存在很多不盡如人意的地方,一定還存在的一些疏漏,甚至失誤,幼兒園與家長,本身就是合作與溝通,我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議,不斷改進(jìn),共同促進(jìn)孩子的成長。大家若有什么問題,可以直接與班級老師和班主任溝通,若他們解決不滿意,可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時(shí)間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的!一句話,教育就是服務(wù)!教育就是培養(yǎng)完整的人!我會全力以赴履行好園長職責(zé),承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任:為教師服務(wù),為孩子服務(wù),為家長服務(wù)。
再來說說教師團(tuán)隊(duì)。我園共有專任教師27名,其中23名為本科學(xué)歷,4名為大專學(xué)歷,這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí),我園有一個“快樂領(lǐng)航、愛心責(zé)任、樂于奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì)!每位老師都會將每一個孩子的成長當(dāng)作教育生活的核心,我們將努力地開發(fā)課程,優(yōu)化教學(xué),提升日常生活,生長關(guān)鍵事件,讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”,甚至成為“生命貴人”。對于每一個游戲、每一節(jié)課、每一次活動,當(dāng)好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時(shí),老師與孩子接觸的機(jī)會最多,與在座的每一位家長接觸的也最多,我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時(shí)候,我們的家長們看到的是孩子的成長,卻無法體會到一名教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子,哭著鬧著,老師要抱著哄著,隨時(shí)照顧他們的吃喝拉撒,領(lǐng)著孩子一起做游戲,要組織開展各種活動,保護(hù)孩子的安全,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時(shí)間備課的,大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時(shí)間照顧自己的家庭,孩子有病了只能托付給自己的家人照顧 。由于長期超負(fù)荷的工作,有許多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié),原本清脆的嗓音變得沙啞了,但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺上,堅(jiān)持開展好每一天的活動。許多時(shí)候,老師是擔(dān)驚受怕的??在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師,常與老師溝通,共同教育好我們的孩子。相信是一種力量,包容是一種辦量,理解是一種力量!
三、重點(diǎn)談?wù)劇昂⒆拥某砷L”
對于一所幼兒園來說,我們思考得最多的是如何促進(jìn)孩子的成長。我也相信,孩子的成長是我們與家長的共同期盼,是很多共同關(guān)注的話題。我想趁今天這個機(jī)會,談?wù)勎覍Α昂⒆拥某砷L”這個話題的理解,當(dāng)然,我們的理解會不斷地更新與發(fā)展,也希望得到家長們的補(bǔ)充、批評、指正。
孩子的成長是一個系統(tǒng)工程,也是一個系統(tǒng)概念,包含著許多的要素,很急切,但又急不得,我們必須要走理性的、科學(xué)的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示:幼兒園——玩,小學(xué)——慢,初中——寬,高中——活,職高——高,大學(xué)——新。因此,在幼兒園階段,要讓孩子充分的玩耍,在玩中學(xué),學(xué)中玩,對于孩子興趣的激發(fā)、習(xí)慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個性的張揚(yáng)等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候,學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生,獲取知識變得輕而易舉,我們更重要的是進(jìn)行做人的教育,要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力,讓他們身心健康、快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、人生出彩!
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習(xí)慣培養(yǎng)很重要。如一月份:學(xué)會吃飯,懂得節(jié)儉; 二月份:學(xué)會走路,遵守規(guī)則; 三月份:學(xué)會種樹,熱愛公益; 四月份:學(xué)會踏青,擁抱自然;五月份:學(xué)會掃地,熱愛勞動;六月份:學(xué)會唱歌,融入藝術(shù);七月份:學(xué)會玩球,強(qiáng)健體魄;八月份:學(xué)會微笑,溝通合作; 九月份:學(xué)會文明, 養(yǎng)成習(xí)慣;十月份:學(xué)會尊老,懂得感恩; 十一月:學(xué)會表達(dá),增強(qiáng)自信; 十二月,學(xué)會閱讀,豐富知識。這些習(xí)慣的內(nèi)涵,小、中、大三個階段的要求都在螺旋式上升。
在開學(xué)工作會議上,我提出四個重點(diǎn)詞:感恩、微笑、行動與贊美。這四點(diǎn)說起來容易,要真正做到,卻并不輕松。先談感恩。因?yàn)楦卸,我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口,只有一句話——愛你的媽媽。這么簡單,多么樸素,多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽,實(shí)際上就是感恩媽媽。感恩教育,先從愛自己的媽媽開始,然后推己及人。感恩不是一個科學(xué)的知識,而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺和行動,感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異,豎起一座通天的橋梁,讓硝煙不再,讓爭斗平息,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離。我們每一個人,都需要珍惜相聚的緣分,用感恩之心,點(diǎn)亮自己,照亮他人,讓世界因我們的存在而變得美好一點(diǎn)點(diǎn)。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言,學(xué)會微笑待人,學(xué)會微笑處事,學(xué)會微笑思考。因?yàn)槲⑿Γ覀兌萌畚覀兊挠變簣@和生活。我們微笑著面對每一個人,每一棵樹,每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語。 再談?wù)勑袆。成長需要思考,更需要行動。光說不練是不行的,只有行動起來,走好我的路,才能我最美!關(guān)于贊美。我們會贊美,就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學(xué)會贊美,家長朋友也要不會贊美。你贊美過孩子嗎?贊美過老師嗎?贊美過幼兒園嗎?贊美我們的國家了嗎?贊美人民了嗎?每一次看似微小的贊美,哪怕簡單的幾句話,都會讓教育生活柔軟美好起來。
大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書,他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道: “如果你在地里挖一方池塘,很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類,還有常見的水生植物,如百合等等。你一旦挖好池塘,自然就開始往里面填東西。盡管你也許沒有看見種子是如何、何時(shí)落到那里的,自然看著它呢??這樣種子開始到來了。”這就是種子的信仰,這就是種子的力量。孩子亦是如此,每個孩子都是一粒種子,在幼兒園的水池里、在師幼之間,在我們視為“教育”的活動過程中,一定有神秘的“自然”力量,像“種子”到來那樣發(fā)生著。一所幼兒園的發(fā)展,最終的結(jié)果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己,讓每一個孩子擁有強(qiáng)大的精神力量,這就是我們的兒童立場。相信種子,相信歲月!
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