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優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿

時(shí)間:2024-02-02 07:10:25 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,F(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿1

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

  今天我演講的題目是《體會(huì)幸!贰J裁词切腋?相信每個(gè)人心里都有著自己不同于別人的答案。還記得北京心理專家張景芳老師在給我們上《如何做快樂教師》之前,就讓我們填了調(diào)查表,最重要的一個(gè)問題就是,幸福是什么。二十多歲的我眼中的幸福,無(wú)非就是愛情甜蜜,父母健康,然而這都是生活中的,在我的工作中,也同樣時(shí)時(shí)體驗(yàn)著幸福,這種幸福不同于別的,簡(jiǎn)單而又滿足,平凡而又感人。

  不久前,我在路上偶遇前幾年帶過(guò)的孩子,我興致盎然的和他打招呼,可是他卻用茫然的眼神望著我,早已記不得我是誰(shuí)。我當(dāng)時(shí)傷心極了,覺得自己的付出真的是沒有意義,就在我失落的時(shí)候有人告訴我,幼兒園老師真正的偉大之處,不是讓孩子永遠(yuǎn)的記住你,而是在于你教會(huì)了孩子要勇敢的往前沖,大膽的站起來(lái)回答問題,有禮貌的對(duì)他人說(shuō)早上好等等,這都是你們的幸福之所在,就看你能不能體會(huì)到了!我茅塞頓開,幸福的畫面映入我眼簾......

  有一次因?yàn)樯眢w的原因,很累,我輕輕靠在了一個(gè)孩子的肩膀上,閉上眼睛,享受著內(nèi)心的平靜。這時(shí),只聽見這個(gè)孩子小聲的.對(duì)旁邊吵鬧的小朋友說(shuō):噓!老師想媽媽了,咱們別吵著她了,她還不時(shí)的拍拍我。當(dāng)時(shí),我眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn),現(xiàn)在想想,除了感動(dòng),孩子能這樣理解別人的感受,我覺得自己很幸福!

  假期,會(huì)接到莫名的電話,剛開始,總是沒有聲音,一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)依依呀呀的話語(yǔ),“老師,我想你了,我都想上幼兒園了”,當(dāng)時(shí)的我真的有一種被需要的感覺,我露出了幸福的笑容。

  已經(jīng)畢業(yè)的陳子儀是個(gè)聰慧的孩子,還記得幼兒園最后一天,她走到老師的面前,什么都沒說(shuō),深深的鞠了一躬,就在定格的那幾秒,我流下了眼淚,這眼淚里充滿著不舍、幸福與祝愿!

  最幸福的畫面始終會(huì)存在于我的腦海里,而最美的發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美。我也將找到那平凡而又刻骨銘心的幸福!

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“熱愛孩子是生活中最主要的東西!蔽蚁硎苤ぷ鲙Ыo我的幸福的同時(shí),我也會(huì)更加的愛孩子,給孩子多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)笑臉,多一點(diǎn)耐心,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,就讓我們感到安慰,這就是我和孩子間秘密存在的幸福!

  您不妨也給自己一個(gè)發(fā)現(xiàn)幸福的空間,讓自己在那片凈土里感動(dòng)著,幸福著,微笑著......

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿2

親愛的領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)和小朋友們:

  大家好!我是這個(gè)班級(jí)的幼兒園教師楊老師。我今天很高興能在這里與大家分享我的教育理念,那就是培養(yǎng)幼兒園孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  在現(xiàn)代社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為一個(gè)重要的能力。作為幼兒園教師,我認(rèn)為培養(yǎng)幼兒園孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常重要,它可以幫助孩子們學(xué)會(huì)尊重他人,合作共贏。

  首先,我注重團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展。在教室里,我經(jīng)常組織各種各樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),例如團(tuán)隊(duì)游戲、合唱等。這些活動(dòng)能夠讓孩子們學(xué)會(huì)共同努力和合作,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。我在活動(dòng)中給予孩子們指導(dǎo)和支持,鼓勵(lì)他們彼此幫助,互相配合。

  其次,我注重培養(yǎng)孩子的溝通能力。團(tuán)隊(duì)合作離不開良好的溝通。我鼓勵(lì)幼兒們相互交流和表達(dá)自己的意見。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我引導(dǎo)孩子們主動(dòng)向隊(duì)友們提意見,傾聽隊(duì)友們的建議。我相信通過(guò)良好的溝通,他們可以更好地協(xié)作和合作。

  最后,我鼓勵(lì)孩子們團(tuán)隊(duì)合作中的分享和感恩。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我鼓勵(lì)孩子們共同努力,共同成長(zhǎng)。我會(huì)表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子的貢獻(xiàn)和努力,并鼓勵(lì)他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。同時(shí),我也教育他們要感恩團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的.付出,學(xué)會(huì)互相感謝和鼓勵(lì)。

  親愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)和我一起培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓他們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作。讓我們共同努力,為孩子們的未來(lái)創(chuàng)造更多的可能!謝謝大家!

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿3

各位老師,同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是《無(wú)悔的選擇》。

  當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂的日子。

  當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻。

  我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群可愛稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量,讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí),和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說(shuō):“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了!蔽也粩啻ブ@句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來(lái)的我,時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),漸漸我明白了一個(gè)道理,“十年樹木,百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。

  圓圈是人類描述之間平等的一種象征,蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈,在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態(tài),才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。

  如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理,那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界,具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí),你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來(lái)傾聽,然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,用你修來(lái)的一種素質(zhì),得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ觯且磺卸紩?huì)迎刃而解。孩子通過(guò)一件小事可以感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會(huì)得到換位思維的啟示。

  如果說(shuō)蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過(guò)程的,那加德納的多元智能理論,將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學(xué)的老師,不在為班里的孩子算不出一道題而著急,講不出一個(gè)故事而說(shuō)是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個(gè)體差異的真正含義。

  匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論后,以多元智能教學(xué)為方式,創(chuàng)編了匯佳的主題性教育,主題來(lái)源孩子,從孩子表現(xiàn)再去延伸,生成主題,與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)區(qū)域,當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來(lái)的一堆大石頭子時(shí),我的信心就產(chǎn)生了,原因就是一個(gè)好奇,它是探索的一把鑰匙,通過(guò)觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來(lái)歷,用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,心里別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的.笑了。

  行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點(diǎn),我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。

  行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當(dāng)我第一次帶班時(shí),我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長(zhǎng)信賴的好老師。還記得第一次家長(zhǎng)公開課上,全班孩子家長(zhǎng)到班上來(lái)聽我上課,當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí),薇薇跑到我面前來(lái),她手里拿著一張方巾紙,對(duì)我說(shuō)到:“李老師,我來(lái)幫你擦擦汗!”,我半蹲下,當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí),我的眼睛里濕潤(rùn)了,做老師的,當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候,你難道不會(huì)感動(dòng)嗎?更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子!

  動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無(wú)比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施,更讓我們迎來(lái)了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下,綿陽(yáng)的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好,我們也一定會(huì)取得更大的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚(yáng)向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心;雖然默默無(wú)聞,但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛……

  我的演講完畢!謝謝大家。

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們:

  帶著一份渴望與敬意,帶著一腔激情與企盼,今天,我們終于盼來(lái)了xx中學(xué)的xx華誕!值此佳期,我謹(jǐn)代表xx中學(xué)xx名師生員工,向來(lái)自各地的領(lǐng)導(dǎo)、校友、嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!同時(shí),也向曾經(jīng)培育我們的老師和為母校發(fā)展作出過(guò)貢獻(xiàn)的各位校友、嘉賓表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  昨日一別如浮云,流水已數(shù)載。今天,帶著一縷眷念母校的情結(jié),懷著一種難以割舍的鄉(xiāng)情,使久別的我們?cè)谶@良辰吉日里欣喜相逢!此時(shí),我們歡聚一堂,話離情,敘友誼,大家可以盡情地談笑,盡情地歌唱!

  今天,當(dāng)我們以無(wú)限的敬意牽手走進(jìn)母校校史陳列室時(shí),那一組組凝重的文字和一幅幅珍貴的剪影,無(wú)不訴說(shuō)著母校xx年的風(fēng)雨歷程!母校的幾度滄桑,幾度輝煌,都與在座的各位息息相關(guān),血脈相連。自xx年創(chuàng)辦以來(lái),她就接受了紛紛戰(zhàn)火的洗禮,一度輾轉(zhuǎn)易地,更名改姓,一度飽受浩劫,讓人泣血揪心!但今天,那一段段凝固的歷史是短暫的,而xx中這個(gè)由多少代人用心血鑄就的校園則是永恒的!因?yàn)椋@是一塊鐘靈毓秀的土地,這是一方彰顯睿智的圣土。

  尊敬的各位校友,讓歷史的畫面再切換到我們艱苦奮斗的歲月,讓你們?cè)倩厥啄亲铍y忘的中學(xué)時(shí)光:為了探索知識(shí),你們朝夕相處,寒窗苦讀;為了追求理想,你們又執(zhí)手辭別,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。曾記否,母校的玻璃窗下印記了多少學(xué)子求知的背影,母校的梧桐樹又為多少學(xué)子成功而歡笑;雖然,昔日的生活是粗衣淡飯,但這并不失你們的求知熱情;雖然,昔日的校舍低矮陰暗,但這更激發(fā)出你們奮斗上進(jìn)的雄心。你們沐浴著玉明峰的靈氣,領(lǐng)受著師長(zhǎng)的教誨,以優(yōu)異的成績(jī)與驕人的業(yè)績(jī)回報(bào)了母校!xx、xx、……,他們是母校的'驕傲,同樣,還有一大批在為社會(huì)主義事業(yè)默默耕耘的勞動(dòng)者,他們也是xx中的驕傲。他們傳遞著xx中的不滅薪火,傳承著母校的深厚底蘊(yùn),建功立業(yè)于三湘四水、五湖四海,他們咤叱風(fēng)云于大江南北,演繹著一曲曲動(dòng)人的樂章。就這樣,整整八十年的歷史演繹,整整xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨,整整八十年的文化積淀,xx中從一所鄉(xiāng)中心小學(xué)成長(zhǎng)為一所飲譽(yù)xx大地的知名中學(xué)!

  隨著社會(huì)之發(fā)展,時(shí)代之嬗變。新一代xx中的學(xué)子們秉先輩之遺訓(xùn),乘改革之風(fēng)帆,揚(yáng)名校之風(fēng)范,立素質(zhì)之旗幟,創(chuàng)個(gè)性之特色。他們沒有辜負(fù)母校的期望,也同樣做出了讓母校無(wú)比驕傲自豪的驕人業(yè)績(jī),在全國(guó)、省、市數(shù)、理、化奧賽中,我校有學(xué)生取得可喜成績(jī),xx年和xx年還連續(xù)xx次在xxx競(jìng)賽中榮獲xx等獎(jiǎng)。我校中考成績(jī)連續(xù)xx年名列全縣前茅,xx年,學(xué)生xx奪得全縣中考狀元,F(xiàn)在,這些學(xué)子們有的進(jìn)入了名牌大學(xué)深造,有的在各自的工作崗位取得了優(yōu)異成績(jī),他們不僅是xx中的自豪,也是xx市父老鄉(xiāng)親的驕傲,更是百萬(wàn)xx人民的驕傲!

  當(dāng)今的xx中,她已成為硫市大地上一所更加充滿勃勃生機(jī)的現(xiàn)代化氣息的田園學(xué)府。高聳的教學(xué)樓,一流的教學(xué)設(shè)施,寬敞的籃球場(chǎng),挺拔的翠竹,優(yōu)雅的校園,年富力強(qiáng)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),充滿激情與活力的教師隊(duì)伍,加上近年來(lái)中考所取得的驕人業(yè)績(jī),這,無(wú)不凸顯出xx中這所老校的豐厚底蘊(yùn)、雄渾氣魄與時(shí)代風(fēng)采!

  xx年的光榮傳統(tǒng)和寶貴的精神財(cái)富;省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持;xx市父老鄉(xiāng)親和xxx萬(wàn)人民的信賴與囑托,是我們的力量源泉!

  展望未來(lái),我們面臨時(shí)代的挑戰(zhàn),共同肩負(fù)著把母校建成一所一流中學(xué)的神圣使命,任重而道遠(yuǎn)。成就只能說(shuō)明過(guò)去,與許多中學(xué)的發(fā)展目標(biāo)相比,我們?cè)谠S多方面都還存在著不足,我們的教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)、現(xiàn)代教育還有很大的差距,我們還需要建設(shè)圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓等大量基礎(chǔ)設(shè)施。各位校友、各位嘉賓,我們熱切希望大家繼續(xù)關(guān)心和支持母校的發(fā)展,讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),繼往開來(lái),奮發(fā)拼搏,在我校邁向名校的進(jìn)程中譜寫出新的美好篇章!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和各位同志,工作順利,事業(yè)興旺,身體健康,合家幸福!

  謝謝

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿5

友愛的小朋友、尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:

  這天我們?cè)谀抢锫≈剡M(jìn)行大班畢業(yè)典禮,在此我代表幼兒園慶賀大班小朋友光榮畢業(yè)!同時(shí)感謝辛勤付出努力工作的老師們!感謝專心協(xié)作理解支持我們工作的家長(zhǎng)們!

  友愛的小朋友,你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為這天的聰慧、懂事的、即將入學(xué)校的準(zhǔn)學(xué)校生,你們?cè)谟變簣@的活潑可愛的形象將永久留在老師的`記憶里,你們那些童年趣事將是老師永久說(shuō)不完的話題。這天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠(chéng)地說(shuō)一聲感謝老師!感謝爸爸媽媽!。

  作為園長(zhǎng)我誠(chéng)心地感謝你們,是你們的歡樂成長(zhǎng)給予老師工作熱忱,是你們的聰慧能干激發(fā)老師的才智創(chuàng)意,由于有了你們讓老師再次體驗(yàn)感受做老師的價(jià)值。我為幼兒樂園擁有你們而感到驕傲與傲慢!

  友愛的小朋友,這天你們將從那里起步進(jìn)入學(xué)校開頭新的生活,祝福你們好好學(xué)習(xí),每天向上!

  最終祝小朋友們健康歡樂成長(zhǎng)!

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  我叫王佳佳,作為三立幼兒園教師代表在這里發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸、無(wú)比沖動(dòng)。

  上學(xué)期,在孫園長(zhǎng)和孫書記的帶著下我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但這些成績(jī)只能代表過(guò)去,新學(xué)期我們?nèi)孕枥^續(xù)努力。在新學(xué)期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往地以愛心、熱心效勞于每位幼兒、每位家長(zhǎng),努力落實(shí)好保中有教、教中有保、保教結(jié)合的辦園指導(dǎo)思想,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的`關(guān)注,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒能在輕松、愉悅的氣氛下學(xué)習(xí),激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,深入挖掘幼兒的潛力,從而使幼兒的能力得到全面的提升。

  新時(shí)代要求每一位教師要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,從而不斷地改良自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,這樣才能從不同的角度去思考問題。作為幼兒教師,我們更應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索、思維創(chuàng)新,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們要始終銘記自身的責(zé)任,去聆聽每一位孩子的心聲,做到公平公正,用我們的愛心、耐心、細(xì)心來(lái)呵護(hù)每位孩子。

  新學(xué)期新起點(diǎn),我們必將以青春的激情向著共同的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。我們相信三立的明天會(huì)更加美好,

  謝謝大家。

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔酆⒆樱瑹釔蹗徫坏挠變航處煛?/p>

  在xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),教師資格考試順利通過(guò);厥走^(guò)去的'日子,我一直擔(dān)任著英語(yǔ)老師,今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽(yáng)。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要一切為了孩子,為了孩子的一切這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  五、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)做到:

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿8

親愛的小朋友:

  早上好!

  剛才我們舉行了升國(guó)旗儀式,小朋友都很嚴(yán)肅認(rèn)真地站立在原地,一眼不眨地注視著國(guó)旗,隨著國(guó)歌聲,看著國(guó)旗冉冉升起,你們做得真棒.我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國(guó)旗,運(yùn)動(dòng)員取得名次后,每次重大節(jié)日時(shí),每周一小朋友做操前,而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌.告訴你們,國(guó)歌和國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征,小朋友要愛護(hù)國(guó)旗并尊敬它們,從小熱愛我們的祖國(guó),熱愛我們的學(xué)校,熱愛老師和小伙伴,在家做關(guān)心親人、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所當(dāng)愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”.記住了嗎?

  今天我還想送小朋友們四件禮物呢!

  第一個(gè)禮物的名字叫“快樂”.是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭不鬧有勇氣. 第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”,希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會(huì)問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見”,還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的'話,團(tuán)結(jié)友愛朋友多. 第三個(gè)禮物的名字叫“能干”,是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳,會(huì)自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子.

  第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”,有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書,就不能變成一個(gè)真正的孩子,我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng),才能變成一個(gè)真正聰明能干的人.

  請(qǐng)小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子.請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心?我們充滿希望的期待著:明天的你們一定會(huì)更棒!

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)們、親愛的同事們:

  大家好!

  今天是教師節(jié),首先,我要向在座的所有教師們表示衷心的祝福和感謝!感謝你們用心靈的奉獻(xiàn)和辛勤付出,讓幼兒園教育事業(yè)越來(lái)越好!也要感謝家長(zhǎng)們的支持和信任,是你們對(duì)我們的鼓勵(lì)和肯定讓我們更有動(dòng)力前進(jìn)!

  作為一名幼兒園教師,我深知自己的責(zé)任和使命。幼兒園是孩子們第一座知識(shí)殿堂,我們要用心去引導(dǎo)他們,讓他們?cè)诳鞓返挠螒蛑袑W(xué)習(xí),健康的.成長(zhǎng)。我們要做孩子們的“小太陽(yáng)”,為他們帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光,讓他們有一個(gè)美好的童年。

  教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),更是一份充滿愛心和耐心的工作。每天當(dāng)我面對(duì)孩子們燦爛的笑容,我就感到無(wú)比幸福和快樂。他們的笑容是我最大的鼓勵(lì)和動(dòng)力,也是我最大的成就。在教育工作中,我們不僅要傳遞知識(shí),更要培養(yǎng)孩子們的品格和能力。我們要關(guān)注孩子們的個(gè)性和特點(diǎn),用個(gè)性化的教育方法去培養(yǎng)他們的潛力和能力。

  在教育工作中,我們要注重培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。幼兒園是孩子們開啟智慧之門的地方,我們要引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐去探索和發(fā)現(xiàn)。我們要培養(yǎng)他們的觀察力和思維能力,讓他們?cè)趯?shí)際操作中提高自己的素養(yǎng)和技能。

  最后,我要向所有教師們致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福!是你們的默默付出和智慧引領(lǐng)著孩子們成長(zhǎng),是你們讓幼兒園成為一個(gè)溫馨和諧的大家庭,是你們讓幼兒園教育事業(yè)擁有了光明的未來(lái)。

  謝謝大家!

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿10

  園興、我榮,園衰、我恥,我平凡、我重要,我要做一個(gè)最好的我。這聽上去是一種口號(hào),也許還有人覺得滑稽,可笑。在當(dāng)今的社會(huì)里,許多人的思想都很浮躁,追求的多是享樂型:講究吃,講究穿,談鈔票,談哪個(gè)單位福利多,哪個(gè)單位福利少。也許有人認(rèn)為老師是最清貧,最辛苦,其實(shí)精神上的富有,心靈的富有才是超越的,他會(huì)讓人們懂得什么才是真正的清貧,真正的富有。

  我們老師每天的工作都是認(rèn)真的、忙碌的,但偶爾也會(huì)有欠缺的時(shí)候。有時(shí)候有的家長(zhǎng)遇事她不直接去跟老師計(jì)較,而是到園長(zhǎng)那里去反映真實(shí)情況,換位思考,如果是你自己的孩子被老師疏忽了,褲子穿反了,鞋子穿反了,或者是孩子尿褲子,凍了半天,感冒、發(fā)熱、咳嗽等問題都會(huì)因此而發(fā)生,疏忽造成,引起了幼兒生病,你能不急嗎?我們做老師的難道因你的疏忽就不會(huì)受到譴責(zé)嗎?我相信,有良知的人應(yīng)該會(huì)做舉手之勞的事,也不會(huì)讓你費(fèi)多大的勁,只要對(duì)小朋友關(guān)愛一點(diǎn),耐心一點(diǎn),心再細(xì)一點(diǎn),為的是讓家長(zhǎng)放心。我們的工作還是辛苦的,我們都是女人,每天拋夫舍子,舉著一份責(zé)任進(jìn)園,帶回一份坦然回家。

  當(dāng)小朋友們高高興興來(lái)園,有禮貌地與我們老師打著招呼,再看那些家長(zhǎng)尊敬的眼神,他們從早到晚放心地把幼兒交到我們手里,我們要用我們的智慧,言傳身教、潛移默化的影響,讓孩子從小有良好習(xí)慣。因此,每天我們要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做好。通過(guò)多種途徑,把幼兒在園的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)反饋,避免老師與家長(zhǎng)之間的誤會(huì)、沖突。從招生情況來(lái)看,家長(zhǎng)非常相信我們實(shí)幼這塊品牌,相信我們有一支雄厚的師資力量,否則他們也不會(huì)在幼兒園大門外排上幾天甚至還冒著雨,為的就是讓他們的孩子能報(bào)上名,更為的是讓孩子從小接受到良好的教育。

  他們寧可自己節(jié)省一點(diǎn),這二千多塊錢的學(xué)費(fèi)還是毫不猶豫地掏出來(lái)。我們老師都是親眼目睹他們排隊(duì)的那種期待、希望。我們會(huì)能不為之感動(dòng)嗎?所以我們要善待每一位幼兒,尊重理解每位家長(zhǎng),即使我們有事受點(diǎn)委屈,也要用我們的微笑、實(shí)際行動(dòng)、用愛去感化家長(zhǎng)。微笑時(shí)你的儀表,你的修養(yǎng),你的美麗,你的善良是發(fā)自內(nèi)心的。如果你是富有的,你不會(huì)富有得連個(gè)微笑都不會(huì)給予。如果你是貧窮的,你不會(huì)窮得連個(gè)微笑都沒有,微笑是不需要花錢買的,請(qǐng)不要吝嗇你的微笑。笑起來(lái),小朋友會(huì)親近你,笑起來(lái),你會(huì)感到工作的輕松,再苦再累也會(huì)煙消云散,微笑它會(huì)調(diào)節(jié)你的心態(tài),許多的事都是用你的微笑去迎刃而解的。

  我們不能滿足眼前的現(xiàn)狀,不能享受眼前的一切。社會(huì)在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,觀念在更新。我們老師要有開拓創(chuàng)新的精神,我們每天付出的都是無(wú)私的精神奉獻(xiàn),那是無(wú)價(jià)的,是不需要回報(bào)的,說(shuō)得俗一點(diǎn),幼兒園的興旺發(fā)達(dá)直接與我們的經(jīng)濟(jì)效率成比例,它是我們幼兒園生存的物質(zhì)必要條件,如果我們大家都明白這個(gè)道理,用心去體會(huì),用心去做。我想,在不同的崗位上,我們每個(gè)老師的工作都會(huì)很出色,一支良好的精湛的雄壯隊(duì)伍,它會(huì)迎得社會(huì)各界的好口碑。

  珍惜吧,朋友!拼搏吧,朋友!讓我們大家攜手共建我們美好的家園,多一份理解,多一份寬容,多一份愛,多一個(gè)微笑,讓我們?cè)谶@充滿陽(yáng)光充滿和諧溫暖的氛圍里,瀟瀟灑灑地洋溢著我們的風(fēng)采,讓大家看到,在這個(gè)幼兒園里到處都是一道美麗的風(fēng)景。

  想說(shuō)的都說(shuō)了,該做的還是我們大家來(lái)做,還是那句話:我平凡,我重要,我美麗,我最好,活在當(dāng)下,珍惜擁有!

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿11

親愛的家長(zhǎng)們,親愛的老師們:

  大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,代表全體幼兒園的小朋友,向偉大的幼兒園教師們致以最誠(chéng)摯的敬意和感謝!

  幼兒園教師,是最美的天使。她們用無(wú)盡的關(guān)愛,溫暖著每一個(gè)孩子的心靈。每當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園的大門,總能感受到老師們微笑的面龐,聽到他們溫柔的問候:“寶貝們,你們好嗎?”老師們總是用溫暖的手掌為我們梳頭、整理衣服。當(dāng)我們不開心的時(shí)候,老師們總會(huì)耐心地傾聽我們的心聲,關(guān)心我們的困擾。因此,我要對(duì)我的幼兒園教師們說(shuō)聲:“謝謝您們!”

  幼兒園教師,是最好的引路人。當(dāng)我們迷失在知識(shí)的海洋中,不知道該如何前行時(shí),老師們總是在我們身后默默地支持我們。她們用智慧的眼睛看穿我們的困惑,用堅(jiān)定的手指引著我們找到正確的方向。有一次,我在數(shù)學(xué)上遇到了困難,不知道如何解決。老師看到了我的困擾,主動(dòng)走過(guò)來(lái),為我講解。她耐心地對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),直到我完全弄懂。因此,我要對(duì)我的幼兒園教師們說(shuō)聲:“謝謝您們!”

  幼兒園教師,是最溫暖的陽(yáng)光。在幼兒園的.生活中,老師們總是關(guān)心我們的健康和快樂。每當(dāng)我們健康出了問題,老師們總是第一時(shí)間關(guān)心我們的身體狀況,帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。記得有一次,我生病了,老師發(fā)現(xiàn)了,馬上找來(lái)熱水袋為我取暖,關(guān)心地詢問我的感覺。在康復(fù)的過(guò)程中,老師給予我無(wú)微不至的照顧和呵護(hù)。因此,我要對(duì)我的幼兒園教師們說(shuō)聲:“謝謝您們!”

  在這個(gè)特殊的日子里,讓我們真誠(chéng)地向我們偉大的幼兒園教師們致以崇高的敬意和感謝之情!謝謝大家!

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)們:

  大家好!我是一名幼兒園教師,今天我很榮幸能在這里與大家分享我的教育理念和師德師風(fēng)的重要性。

  幼兒園教師是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。作為一名教師,我們首先要踐行師德,做到高尚的師德道德修養(yǎng)。師德是我們的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀準(zhǔn)繩,是我們與孩子們交往的基礎(chǔ)。我們要保持正直的品行,以身作則,教育孩子們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心、勇于承擔(dān)的人。我們要有德行,不僅在教師工作中,更要在日常生活中展現(xiàn)一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀。

  其次,師風(fēng)是幼兒園教師的外在形象和榜樣。我們要有一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)待每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都要有耐心和愛心。我們要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持統(tǒng)一的儀容儀表,與家長(zhǎng)和同事保持友好的'相處,展現(xiàn)一個(gè)和諧的工作環(huán)境。只有這樣,我們的師風(fēng)才能給孩子們帶來(lái)良好的教育效果。

  最后,我們要注重師道與家道的結(jié)合,促進(jìn)家校合作。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,我們要與家長(zhǎng)建立起良好的溝通和互信關(guān)系。我們要和家長(zhǎng)共同制定孩子的教育計(jì)劃和目標(biāo),及時(shí)溝通孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,做到及時(shí)反饋和共同指導(dǎo)。只有我們和家長(zhǎng)的緊密合作,才能更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  作為一名幼兒園教師,我們要牢記師德師風(fēng)的重要性,增強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提升自己的教育能力和教育觀念,在孩子們的成長(zhǎng)道路上,與他們一起踏實(shí)走遠(yuǎn)。

  謝謝大家!

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  前些日子,我園在組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),大家共同學(xué)習(xí)了一個(gè)即熟悉又陌生的概念“團(tuán)隊(duì)精神”,通過(guò)大家共同的學(xué)習(xí)和討論,我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)、新的感悟。

  以前,我把“團(tuán)隊(duì)精神”簡(jiǎn)單的認(rèn)為是共同合作,積極完成各項(xiàng)工作,而現(xiàn)在我明白了,那只是“團(tuán)隊(duì)精神”的一部分!皥F(tuán)隊(duì)精神”形成的基礎(chǔ)是向心力和凝聚力,它是一個(gè)國(guó)家興盛的支柱,是一個(gè)集體發(fā)展的動(dòng)力?梢姡闹匾源蟮絿(guó)家、社會(huì),小及集體乃至家庭。對(duì)于一個(gè)集體成員全為女性的幼兒園而言,“團(tuán)隊(duì)精神”更為可貴。俗話說(shuō):“三個(gè)女人一臺(tái)戲”那么三十個(gè)女人就是三十臺(tái)戲呀!若想把戲唱好,不是一件容易的事,但要想唱出一臺(tái)另人叫好的戲,那難度可想而知。這就需要一種概念極其明確的精神,需要一種極強(qiáng)的力量,這種精神、這種力量來(lái)自于哪里呢?它xxx于人與人之間的信任、尊重和理解!

  雖然說(shuō)“全是女人的地方是非多”,但如果我們都能用“換位思考”的方式為對(duì)方、為他人想想的話,我想,頭頂會(huì)有一方蔚藍(lán)的天,這一點(diǎn)我深有感觸:曾在失眠的日子里,我意識(shí)到家長(zhǎng)對(duì)孩子那份真摯的愛;曾在月色如水的月夜里,我感悟到領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)與慈相交融的.工作態(tài)度;也曾在瑟瑟秋風(fēng)中,看到教師們帶著牢騷而滿腔熱忱的投入工作,看到她們對(duì)集體、對(duì)工作的那份狂熱而自豪。自豪自己也是她們中的一員——一名普通的幼兒教師!自豪我們有一種共同的精神——團(tuán)隊(duì)精神!

  我想:如果大家都能向彼此伸出你我的手,多一份信任與支持、多一些理解與幫助,攜手共育二十一世紀(jì)的新一代,這是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)!

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿14

各位家長(zhǎng):

  上午好!

  今天很高興,能夠把各位家長(zhǎng),從百忙中抽空到學(xué)校來(lái)開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),首先我自我介紹一下,我叫劉靜,在此之前我也在廣州擔(dān)任過(guò)學(xué)前班的工作,教學(xué)前班已經(jīng)有了三年經(jīng)驗(yàn)了,直到去年才從廣州回來(lái)教書,對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)我去年上半學(xué)期也擔(dān)任過(guò)本班的工作,只是中途離開了一段時(shí)間,因?yàn)閳@所的搬遷,導(dǎo)致新的環(huán)境,新的起點(diǎn),而幼兒的成績(jī)也不是那么的勤齊并進(jìn),所以在工作與幼兒的學(xué)習(xí)上還的請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合下,那么我首先介紹下我這次所擔(dān)任的課程:有滲透試小主題領(lǐng)域課程《語(yǔ)言、拼音、健康、藝術(shù)》現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下我所擔(dān)任課程的一些相關(guān)信息,及需要家長(zhǎng)拼音配合的工作。本學(xué)期的語(yǔ)言拼音主要是以拼讀魚閱讀位重點(diǎn),語(yǔ)言主要分為《兒歌、故事、故事、古詩(shī)、詩(shī)歌、看圖說(shuō)句子》等內(nèi)容,而拼音主要分為《9個(gè)復(fù)韻母、5個(gè)前鼻韻母和4個(gè)后鼻韻母》三部分組成,在拼音與語(yǔ)言這塊內(nèi)容上,現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)要求,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合好。

 。1)幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動(dòng)地按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),在家里的作業(yè),家長(zhǎng)必須協(xié)助監(jiān)督幼兒認(rèn)真完成,幼兒完成作業(yè)后,家長(zhǎng)必須幫助幼兒檢查作業(yè)是否正確完成,并在上面簽上名字。

 。2)幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢(shì),位幼兒升一年級(jí)做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),這學(xué)期呢主要是以拼讀魚閱讀為主,因?yàn)槠匆羲鼪]有巧,只有平時(shí)都練系都讀,所以在校所學(xué)的兒歌、故事、古詩(shī)以及拼音書上的拼音練習(xí),都請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促幼兒在家讀書一小時(shí)或者45分鐘,每天一次閱讀,讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)在幼兒閱讀過(guò)的文章上簽上名字與時(shí)間,以便老師更好的去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,還有一些方法,家長(zhǎng)在家里也可以以用,比如家長(zhǎng)給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩(shī),詩(shī)歌之內(nèi)的書籍,讓幼兒自己在家里拼讀,同時(shí)復(fù)習(xí)了拼音也認(rèn)識(shí)了漢字,家長(zhǎng)在買書時(shí),要買那些拼音字體大一點(diǎn)的,太小的字體對(duì)幼兒的眼睛會(huì)造成傷害。

 。4)這個(gè)學(xué)期一完,小朋友就要進(jìn)入小學(xué)生活了,所以呢,我在這學(xué)期中會(huì)給幼兒準(zhǔn)備一些單元測(cè)試的試卷給幼兒做,第一讓他們養(yǎng)成聽題、讀題、閱題以及檢查試卷的好習(xí)慣,第二通過(guò)做試卷讀題提高幼兒的識(shí)字量,幼兒的課本知識(shí)也得到了鞏固,各位家長(zhǎng)也可以把那些家里廢舊報(bào)紙書籍拿給幼兒看,家長(zhǎng)也可以采取說(shuō)以哥漢字,然后要幼兒在書籍里面拿筆用圓圈畫出來(lái),最好是所學(xué)過(guò)的漢字,幼兒找對(duì)了,家長(zhǎng)也可以采取表?yè)P(yáng)的方式去鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí),比如說(shuō)寶寶真棒,或者其他的、方式也可以。

 。5)接這個(gè)班已經(jīng)有一個(gè)月了,我也統(tǒng)計(jì)了一下關(guān)于家長(zhǎng)配合我們老師工作的一些基本情況,我們?cè)谟變旱募彝プ鳂I(yè)上可以看出有些家長(zhǎng)配合的還蠻積極的,如:我們班向怡萱,宋朝凱,向向,劉栩欣、聶子琪等等這些家長(zhǎng),他們對(duì)小孩的作業(yè)都是認(rèn)真檢查的,當(dāng)然配合好的家長(zhǎng)還有許多,我也就不一一點(diǎn)名了,這些小孩在家里的表現(xiàn)家長(zhǎng)也都是及時(shí)反應(yīng)給我們老師,在家園聯(lián)系,這塊做的比較好。但是也有些家長(zhǎng)在這方面稍微比較欠缺,比如本班現(xiàn)在就有這樣的問題,有些幼兒有長(zhǎng)期欠作業(yè)的習(xí)慣,至于中幼兒是誰(shuí),我就不點(diǎn)名了,我只是想告訴這些家長(zhǎng)們,對(duì)于幼兒下午抄的家庭作業(yè),老師都有檢查的,而在校的`課堂作業(yè),對(duì)于這些欠作業(yè)的幼兒,老師都利用了下課休息時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)監(jiān)督完成作業(yè)的,可是老師一個(gè)人要面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,如果說(shuō)一對(duì)一的對(duì)您小孩進(jìn)行輔導(dǎo),可能做的不是那么理想,畢竟還有其他幼兒需要輔導(dǎo),所以我希望這些家長(zhǎng)能夠多花些時(shí)間在您小孩的學(xué)習(xí)上,我相信通過(guò)家長(zhǎng)與老師們一對(duì)一的輔導(dǎo)與監(jiān)督,幼兒欠作業(yè)的習(xí)慣一定可以改掉。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè),尤其是拼音、漢字的書寫格式,良好的行為習(xí)慣是從小,從點(diǎn)滴做起地,因此我希望各位家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的書寫格式。

  (6)幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們隊(duì)孩子有信心,相信家長(zhǎng)們也一樣,以后工作中有不同意見與想法之處,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)提出來(lái),我們一起探討,因?yàn)榻毯靡粋(gè)幼兒不能只有老師,也需要在座的家長(zhǎng)的支持與配合。

  我的演講完畢,謝謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合,謝謝大家!

優(yōu)秀的幼兒園教師演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師,向一直以來(lái)給予我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo)、老教師表示衷心的感謝!并祝全校教職員工節(jié)日快樂,幸福安康!

  在這個(gè)特殊的日子里,有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心里既激動(dòng),又緊張。激動(dòng)的是,能被評(píng)為優(yōu)秀班主任、成為優(yōu)秀教師中的一員,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì),緊張的是,自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有一定的差距,這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞,用以激勵(lì)自己在教學(xué)和班級(jí)管理中,更加虛心地學(xué)習(xí),更加努力地工作,以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。

  有人說(shuō),人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn),葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)——愛校、愛家、愛學(xué)生,愛國(guó)、愛黨、愛鐵能。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、“對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中,或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),或許你會(huì)有不眠不休的焦慮,或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬(wàn)千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛戴,因?yàn),只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。

  “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人!睘殍F能公司培養(yǎng)出人品好、技術(shù)硬、身體棒的學(xué)生,是我們每個(gè)遼北技師學(xué)院人義不容辭的光榮使命和責(zé)任。我們的身上承載著礦區(qū)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,稍不用心,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,沖擊一個(gè)家庭的'幸福,甚至影響未來(lái)鐵能公司又好又快發(fā)展。因此,做為教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,絕不能稍有懈怠。為了更好地培育企業(yè)和社會(huì)需要的技能型應(yīng)用人才,讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干,讓更多的畢業(yè)生榮登公司以上技能比武的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓更多的畢業(yè)生成為各個(gè)方面領(lǐng)軍、核心,讓更多的畢業(yè)生成為各級(jí)崗位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,我們就要以學(xué)生的成人、成才為己任,努力修養(yǎng)心性,提高政治思想水平和道德修養(yǎng),努力鍛煉本領(lǐng),鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)能力。教學(xué)上,就要不惜投入教育情感,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性,讓更多的學(xué)生擁有安身立命的一技之長(zhǎng)。育人中,就要奉獻(xiàn)愛心、增強(qiáng)責(zé)任心,立足化育人心,行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個(gè)人成長(zhǎng)上,就要不斷學(xué)習(xí),不倦不怠,提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練,向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn);就要積極實(shí)踐,到現(xiàn)場(chǎng)鍛煉、跟蹤調(diào)研、技術(shù)攻關(guān),努力提高自己的實(shí)踐能力,力求在工作中,涌動(dòng)向上的激情,增強(qiáng)本領(lǐng),迸發(fā)創(chuàng)新火花,提高水平,為學(xué)生成功、人生幸福不斷地完善自我,鍛煉本領(lǐng),就要在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力,不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,我想,這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,特別是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!

  最后,再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬(wàn)事順心、永遠(yuǎn)開心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!

  謝謝大家!

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