干部代表發(fā)言稿
在不斷進步的時代，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的干部代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
干部代表發(fā)言稿1
尊敬的領導，校團委·學生會的干部們,各位同學:
大家好！今天我很榮幸能以學生會干部代表的身份發(fā)言。歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻已經(jīng)是告別匯川分院的季節(jié)。 作為一名學生干部要起到承上啟下的作用，兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實實走過來的，經(jīng)歷了一次又一次的考核，我們每個人都是勝利者，走進了學生干部這個大家庭，我們學習了往屆學長他們認真負責的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L，沒有辜負校領導老師以及學長對我們的期望，褪去羞澀的我們懂得了更多，知道自己肩上的責任，我們是新一屆學生干部的中間力量，我們認真的完成了自己的任務。
在過去一年的時間里，20xx屆學生干部在校領導和老師的指導下,充分發(fā)揮了學生干部的工作職能，經(jīng)過全體學生干部的共同努力，讓學生干部在我校的學生工作中又添一筆光輝。在此，請允許我代表20xx屆的學生干部向一直給予我們關(guān)心和勉勵的校領導與輔導員老師們表示深深的感謝和崇高的敬意！向一心想把學生會工作做得更好，而努力的20xx屆學生會全體成員表示由衷的.敬佩和感謝！
學生干部是老師和學生的橋梁和紐帶，是群眾性的學生組織，在為學生服務方面起了很大作用。而我們要把學生會工作開展好,就必須要贏得廣大同學的全力支持。所以在這一年的工作中我們學生會全體成員始終把“全心全意為全體師生服務”作為我們的工作宗旨，做到以德為先，以才為基，以責為重，以能為賢，以廉為正 。在工作中充分發(fā)揮學生干部作用，時刻維護學生干部組織的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。時時以身作則，處處樹立榜樣，敢于批評與自
我批評，聽取了多方面的不同意見，從工作中發(fā)現(xiàn)自我，提升自我，并展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我，為更好的開展學生會的工作奠定了基礎。
作為學生組織，我們在落實校領導各項工作的基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，例如在校內(nèi)開展多種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)和素質(zhì)拓展活動，既為校園活動增添了亮點,也使我校的每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)，讓我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺！
學生會是無私的，但又不是無私的。我們的付出得不到金錢上的利益，但是我們從中學到了為人處事的方法，輕重之分，懂得合理的安排時間，更重要的是明白并且體會到了責任感的重要性，這一切都是金錢所買不到的東西，這是學生會給予我們的，是在課堂上無法學到的東西，所以請在座的全體學生會成員珍惜現(xiàn)在這個特殊的角色。
最后，我僅代表匯川分院學生會干部祝愿匯川分院學生會越來越好！祝愿匯川分院越來越好！祝愿遵義師范學院越來越好！祝愿大家早日實現(xiàn)中國夢！ 謝謝！
干部代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好!我是機械類1402團支部團支書李博林，同時也是機械學院學生會學習部的一名干事，今天很榮幸能在此發(fā)言。
從大一入學時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的沉著大方;從軍訓時的青澀迷茫到現(xiàn)在的穩(wěn)重成熟;從剛開始手足無措的一名干事到現(xiàn)在能獨當一面的學生干部之星。一年的團支書、學生會干事的經(jīng)歷成就了現(xiàn)在的我，讓我學會了擔當與付出，學會了承受與忍耐，一年來的鍛煉也讓我變得更優(yōu)秀。
用責任和真情去經(jīng)營自己的生活。記得大一剛開學的時候，為了服務他人，完善自我，我毅然參加了班上團支書的競選，很榮幸我得到了大家的信任，成為了一名團干，同時我也順利的通過了院學生會學習部的篩選，成為了一名學生會的干事。一年來，我始終堅持著“全心全意為同學服務”的宗旨，不斷地在工作和學習中提升自我。成為了團支書之后，向來堅毅的我在開展各項活動時從不以完成對上級的交代為目的，每一次我都認真去嘗試，細心去組織。我安排性格內(nèi)向的同學去完成活動的宣傳工作，安排組織能力強、性格活潑的同學完成活動的文書工作，讓擅長繪畫、思想創(chuàng)意多的同學完成活動策劃工作，讓每個人都找到自己在團支部的歸屬感，讓每個人都人盡其才，得到鍛煉，發(fā)展自己的特長。猶記得在那些難忘了的時光里，多少次我在微弱的燈光下熬夜，只為拿出一份令人滿意的策劃方案;我還清楚的記得，當我們每一次開展團日活動時，支部成員們臉上浮現(xiàn)的笑臉，至今讓我感到欣慰;我更清楚的記得，每一次我站上這個講臺，他們那發(fā)自內(nèi)心的'加油吶喊聲，讓我動容。在我的努力與支部成員的執(zhí)著的堅守下，我支部一次次的創(chuàng)造了輝煌。從新生團組織生活競賽到特色團日，從新生杯辯論賽到心理活動月，每一次的成功都讓我感受到做一名學生干部的快樂。
感召他人，服務自我，讓優(yōu)秀成為一種習慣。充盈著對學生會的熱情，我順利的加入了這個組織。我心中懷揣著對優(yōu)秀的追求，執(zhí)著的在學生會中探尋著自己的成長路線。我清楚地記得第一次部門例會部長對我們所說的“不忘初心，放得始終”，從那時候起，我就明白我會在這個組織中收獲自我。在我當干事的一年里，我在忙碌的工作中不斷地鍛煉自我，一份份活動通知積聚了我對宣傳工作的思考，一次次部門例會讓我學會了協(xié)調(diào)學習與工作，一場場的工作交流讓我懂得學習別人的工作風格，我相信一個人執(zhí)著的追求，必定會獲得那份應有的優(yōu)秀。
還記得前一段時間的學風大調(diào)研，走進了一間間教室，查過了一層層寢室，與其它班級一起上晚自習，我做的只是為了堅守我的那一份責任，簡單的事情把它做好，復雜的事情把它做得簡單完美，一年的學生會工作經(jīng)歷讓我學會更多的是責任和擔當，我也一定會把這份擔當傳承下去。
有人說，學生干部是一條不歸路，選擇了他就意味著你選擇了星光和汗水，所幸地是，在這一年里，我收獲頗多。正如團章中對團學干部的要求一樣，團學干部要成為楷模。我們作為學生干部，應該在色彩斑斕的青春里，踐行奉獻，承擔責任，讓自己更加優(yōu)秀。今天的我們，將在五四精神的感召下，以時不我待的緊迫感，以舍我其誰的責任感，在中國特色社會主義建設中，譜寫出無愧于青春、無愧于時代的壯麗篇章!
最后，感謝學院和學生會對我的培養(yǎng);感謝老師給我人生道路上的指引和教育，感謝同學們對我的支持和幫助。我今天所取得的一切都是源于你們的鼓勵與支持。
謝謝大家!
干部代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是10級人力資源管理專業(yè)的小晶，現(xiàn)擔任辦公室副主任。很榮幸今天能夠站在這里代表全體學生干部發(fā)言。首先，請允許我代表全體優(yōu)秀學生干部向在坐的各位老師對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝！其次，我要真誠地祝賀今年新加入的學生干部們，歡迎你們加入這個充滿溫馨的大家庭！
我已在學生會工作了一年，回顧一年來的學生會成長歷程，我體驗著一份辛勞，一份關(guān)愛，一份成長，我付出過辛勤與汗水，也取得了一定的成績，同時我自身的能力也得到了很大的鍛煉與提高。進入學生會，讓我學會做人，學會感恩。今天我想與大家分享的更多的是作為一名學生干部在這一年中的一些體會和領悟，希望能對新加入學生會的你們有所幫助。
回想去年的這個時候，我與今天在座的你們一樣，對這個大學最特別的'組織，懷有一種憧憬，或還有一絲疑惑。學生會到底是干什么的，我又能得到些什么。今天，我要告訴你們，選擇學生會是你大學做的第一個正確的選擇。在這里，你不僅能收獲成長，更能感受到當你全情傾注于一件事的那份專注與執(zhí)著。
首先，我認為作為一名學生干部，最重要的是要有一分責任感。因為加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在每個方面。在這里我想與在坐的各位分享一句話：態(tài)度決定準備，準備決定機遇，機遇決定成功。
你的責任感就是你做工作時的一種態(tài)度，作為一名學生干部，對于系里布置的每一項工作，活動之前要仔細的籌劃與組織，活動之后要認真回顧和總結(jié)。當老師、部長交給你一項工作時，如果你只把它當做一個任務去完成，你的投入自然不會是百分之百的，效果也就可想而知。在面試的時候，很多部門都會問到這樣一個問題：為什么要加入學生會或某個部門。你們中的大多數(shù)都是這樣回答的：鍛煉自身能力�？赡墁F(xiàn)在大家對本部的工作不是很了解，這就需要你現(xiàn)在為以后的工作去積極準備。
準備決定機遇，我這里所說的機遇，就是進一步提升自己的一種途徑，“機會都是留給有準備的人”，如果現(xiàn)在，你還沒對接下來這一年或更久的時間在學生會做什么有一個總體的規(guī)劃的話，就說明你還沒準備好。因為只有明白你要的是什么，才能知道如何做。機遇決定成功，其實所謂的成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持，并養(yǎng)成長期對待工作的認真和精細的態(tài)度。凡事無小事，簡單不等于容易，只有花大力氣，把小事做細，才能把事情做好。即“用心+實干=成功”。小事成就大事，細節(jié)成就完美。聯(lián)系到我們學生干部的工作，細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的，無法重復的。什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。
最后，送給大家一句話：再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花�？赡芙裉炷銥檫M入管理系學生會為榮，但榮譽只是過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的過程。現(xiàn)在，你們的奮斗才剛剛開始！我相信在全體學生干部的共同努力下，管理系學生會的明天會更加美好。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
干部代表發(fā)言稿4
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是504班的一名學生。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！
首先，讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對校領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝，同時，對09年即將被選入學生會的同學表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到這個和諧向上的大家庭中。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學習了五年。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的'鍛煉和提高。來到學校，讓我學會做人、學會了感恩。認認真真學習，踏踏實實工作。感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片翱翔的天空！
感謝校領導和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導！
作為一名學生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。做為一個學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織，活動之后要認真回顧與總結(jié)，這都是責任感的具體表現(xiàn)。
榮譽只能代表過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。我們將發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，用心的做好每一項工作。祝愿更多的學生干部能夠在以后的學習和工作中取得更好的成績！
最后，祝我校明天更美好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
湖北省孝感市孝南區(qū)實驗小學504班程秋雨
干部代表發(fā)言稿5
敬愛的各位學校領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
非常榮幸和驕傲由我代表學院全體優(yōu)秀學生干部在此發(fā)言。今天團學的發(fā)展和學生干部的進步都得益于各級領導和老師們一直以來的關(guān)心和指導。首先，讓我代表全體團學干部、干事對各級領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時，我們還要感謝各班班委及同學們對我們團學工作的支持和配合，謝謝你們！
時間飛逝，嘉園兩年多的大學生活已經(jīng)過去，回首這兩年來走過的路，不由感概萬千，我們付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成績，我們不斷歷練自己，自身能力得到了明顯的提高。更可貴的'是，來到了學校，讓我們學會了適應和進取，學會了做人和做事，學會了感恩和自信。這一切都得感謝學校，給予了我們一個又一個鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺；感謝我們敬愛的領導和老師，在我們成長的道路上給予我們最熱情、最毫無保留的指導和幫助。
作為學生干部，學院團學組織是我們成長和成才的重要訓練營，在這里孕育著、實現(xiàn)著我們各自的理想，不斷凝聚著、提升著自身的價值。我們懷著一顆執(zhí)著追求進步和努力實現(xiàn)自我價值的心，在團總支、學生會、班級的工作中，憑借著腳踏實地、熱情服務的態(tài)度認真工作，不斷進步。在領導老師們的指導下，我們傳承地理特色，創(chuàng)新團學工作，緊緊圍繞學院的學風建設目標，認真組織舉辦了“20xx
年度專業(yè)技能大賽”系列競賽活動及主題為“感受民族文化，領略地理風情”的第二十一屆地理風情節(jié)系列活動等。團學活動更加豐富，專業(yè)特色更加鮮明，同學們參與更加積極。
今天，因為我們的付出，獲得了“地理科學與旅游學院20xx—20xx學年度學風建設優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號，這是對我們過去一年工作的肯定，我們應該為此感到驕傲和自豪。但是，榮譽也是一種鞭策，希望我們大家一定要保持謙虛謹慎，務實進取的本質(zhì)，戒驕戒躁，永不懈怠，努力去爭取更新，更大的成績和進步，通過自己更加細致和周到的工作，去贏得同學們發(fā)自內(nèi)心更熱烈的掌聲！
最后，再次感謝各級領導老師的教導和培養(yǎng)！感謝同學們對我們工作的支持和配合！謝謝您們！祝領導老師身體健康、工作順利！祝同學們學業(yè)進步，生活愉快！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
干部代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
上午好！
能夠參加縣委黨校20xx年中青班學習，我倍感榮幸；作為學員代表站在結(jié)業(yè)典禮的講臺上，我十分激動。
10月20日，我們懷揣求知的熱望，走進黨校的大門，短短兩個月的學習、研討和實踐，五十二天的朝夕相處、真誠交流，我們收獲了很多很多。回顧這段時間，和老師、同學們在一起學習、相處的點點滴滴，溫馨難忘，感觸至深。
學有長進增智能，廣采眾收獲益豐。二個月的學習內(nèi)容豐富，形式新穎。黨校為了讓我們在短時間內(nèi)學有所得，周密地安排了一個自成體系的、上水平上檔次的教學計劃。從任課老師的陣容可見，既有市、縣黨校的專家教授、骨干講師，又有縣級領導干部。老師們都認真?zhèn)湔n，認真上課，授課時言之有物，時有閃光創(chuàng)新的觀點，引人入勝，回味無窮。劉部長娓娓而談青年干部成長，親切；袁書記針砭入骨的廉政講座，警醒；劉主任推介歐美文明，風趣；陳老師指點政務禮儀，實用；申老師主講人際關(guān)系，深刻；周老師暢談網(wǎng)絡文化，豐富。值得我們長相憶、常受益的實在太多、太多……每一位老師，每一堂課，都讓我們終身難忘。通過32節(jié)專題課的知識傳授，在黨的建設、政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設、生態(tài)建設等方面，我們豐富了知識，拓展了視野，提升了修養(yǎng)，增強了信心與激情！通過學員論壇、小組討論、班級活動、異地教學等多種學習形式，寓學于樂，寓教于樂，教學相長，充分挖掘了同學們主動學習與思考的潛能。我們對社會主義市場經(jīng)濟理論、構(gòu)建和諧社會、推進新農(nóng)村建設，以及邵東經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展有了更深的理解，也能更進一步地指導我們今后的工作實踐。
兩個月的學習，我們不僅收獲了知識，也收獲了友情。來自于全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的.同學們，大多數(shù)都是由陌生到相識，從相識到相知。課堂上我們專心聽講，研討時我們虛心請教，交流時我們坦誠相對，社會實踐、異地教學時我們攜手互助，曼妙的山水間我們結(jié)下真摯的友誼，灑下一路歡聲笑語……于是我們深深記住了個子不高但熱情服務的簡班長在大聲說：同學們，現(xiàn)在說個事；也記住了性格開朗能歌善舞的朱素云在邀請你：過來啰，一起唱首歌；我們?yōu)榈琴芎綍r一馬當先的李錠喝彩，為叱咤球場的楊崢、小勤加油，我們欣賞風度翩翩的王明華在演講做一個純粹的讀書人，我們被桂斌大哥的中醫(yī)養(yǎng)生論壇深深吸引，我們忘不了幽默風趣如楊國中、溫柔文靜如肖麗云，青春可愛如羅嬋娟……回顧稍縱即逝的日子，我們相聚雖然短暫，但我們相信，短暫的相聚刻錄了我們中青班57名同學的深情厚誼，更將見證我們一茬一茬的漸次成長，它是我們今后征程如虹的華美開篇！
在這即將結(jié)業(yè)的時刻，我們同樣對邵東黨校滿懷深深的眷戀。我們眷戀黨校老師的人格魅力：親切平和的黃校長和羅書記，給以我們兄長、大姐一般的關(guān)心；貼在教室后墻的一周量化考評和一周天氣預報，記載著班主任陳老師為我們的辛勤付出；博學多才的授課老師們、溫馨周到的后勤工作人員……這一切的一切都將永遠難以忘懷，在這里我代表學員說一聲：老師，您辛苦了！我們眷戀黨校清幽靜好的學習環(huán)境：明亮的教室、安靜的宿舍……我們眷戀這里的一草一木、一粥一飯……更重要的是，在這寧靜的港灣充電加油以后，我們將承載著希冀和期盼起錨遠航！此時此刻，我們迎接的不只是我們的結(jié)業(yè)典禮，而是一個嶄新的開始！
同學們，讓我們共同祝福，黨校的明天更美好！我們的明天更燦爛！
謝謝！
干部代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、同學們：
大家好！我叫劉xx，今年轉(zhuǎn)業(yè)安置到xx地稅局，作為一名地稅戰(zhàn)線的新兵，站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸！
秋風送爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)，我們遠離了喧囂，來到這里靜心學習，充分體現(xiàn)了市局黨組、機關(guān)各位領導對我們的關(guān)心厚愛，我們一定要充分理解領導的良苦用心，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情搞好這次學習培訓。這里，請允許我代表參加培訓的69名學員保證做到：
一是珍惜機會，認真學習。這次培訓無論內(nèi)容到形式都包含著各級領導的智慧、心血，我們一定真正做到靜下心來，努力學習，認真思考，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換打好基礎。
二是服從管理，遵守紀律。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，認真遵守培訓有關(guān)紀律制度和教學要求，服從統(tǒng)一的教學、食宿和作息時間的管理，確保安全、順利、圓滿完成學業(yè)。
三是加強交流，增進感情。說真的，這次培訓，使我們這些來自四面八方同志們有了一次面對面傾心交流的機會，既是幸運，也是緣分。我們將在交流中碰撞思想，在交流中開拓視野，在交流增長見識，在交流中豐富信息。努力做到在政治上相互關(guān)心、思想上相互幫助、工作上相互支持、生活上相互照顧、為人上相互理解。
四是明確職責，學以致用。帶著責任去學，力求以學促用，通過培訓，獲取知識，增強技能，掌握本領，學有所獲，學有所成。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們要以這次學習培訓為動力，加強學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到學習工作中，我們有決心也有信心通過大家的'共同努力，個個都成為最出色的學員，為當好一名稅務干部起好頭，邁開步，腳踏實地走好稅務路！
同學們！我們必將帶著責任上路，帶著對地稅事業(yè)美好未來的渴望上路，我們只有全面錘煉自己，不斷提升自我，才能為稅收工作作出積極的貢獻。
最后，請允許再次我代表全體學員，向市局領導、機關(guān)同志、各位老師表達我們最衷心的感謝！
祝本次學習培訓圓滿成功！祝各位領導、各位老師身體健康，萬事如意！祝各位學員更多地享受到學習的快樂，更多地享受到培訓的快樂！
干部代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，作為學生會干部代表發(fā)言。首先，我要感謝學校和老師給予我們這個機會，讓我們能夠為學生會的工作貢獻自己的力量。
學生會是一個為同學們服務的組織，它的宗旨是代表廣大同學的利益，為同學們提供更好的學習和生活環(huán)境。作為學生會干部，我們深知自己的責任重大，必須以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。
在過去的一段時間里，我們積極組織各種活動，為同學們提供了豐富多彩的校園生活。同時，我們也注重加強自身建設，不斷提高自己的組織能力和領導能力。在這個過程中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我們始終堅持下去，因為我們相信只有通過不斷的努力和奮斗，才能讓我們的學生會更加優(yōu)秀。
在這里，我想向所有支持學生會工作的領導、老師和同學們表示衷心的感謝。沒有你們的支持和鼓勵，我們無法取得今天的成績。同時，我也要感謝我們團隊中的每一個成員，是你們的辛勤付出和無私奉獻，讓我們能夠共同完成這些工作。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)秉承“服務同學”的宗旨，不斷創(chuàng)新工作方式和方法，為同學們提供更好的服務。我們將加強與同學們的溝通和交流，了解同學們的`需求和意見，積極反饋并解決問題。同時，我們也將注重自身建設，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為學生會的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，我想再次強調(diào)，學生會是一個服務性的組織，它的工作需要得到大家的支持和配合。我們真誠地希望每一位同學都能夠積極參與學生會的各項工作，共同創(chuàng)造一個更加美好的校園環(huán)境。
謝謝大家！
干部代表發(fā)言稿9
尊敬的X校長，各位老師、同志們：
XX市市屬學�？h區(qū)級骨干教師培訓班，在教育部全國中小學教師XX教育網(wǎng)和XXX師大王校長的大力支持下，今天在XX中舉行開班儀式。首先，我代表市教育局向XX教育網(wǎng)和王校長以及給培訓班上課的老師們表示衷心的感謝，向參加此次培訓的X名學員表示親切的問候和良好的祝愿，祝愿你們能夠通過這個培訓，能力上得到提升，專業(yè)上得到發(fā)展。同時，我也預祝這次培訓班取得豐碩的成果和圓滿的成功。
下面，我對辦好這次培訓班，講幾點意見：
一、認清形勢，明確自我，努力增加培訓學習的動力
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著億萬青少年學生的健康成長，關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國的前途命運。當前，我市教育改革發(fā)展進入了全面提高教育質(zhì)量的新的歷史時期。在新的歷史起點上，人民群眾和社會對教育提出了更多更高的需求，這種需求同全市優(yōu)質(zhì)教育資源不足存在著很大的矛盾。解決這個矛盾的根本出路在于建設高素質(zhì)的教師隊伍，發(fā)展高質(zhì)量的教育。
多年來的教育改革發(fā)展事實說明，全面實施素質(zhì)教育，推進教育教學改革，關(guān)鍵在于有一支具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍；促進教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)教育的公平和公正，關(guān)鍵在于有一支具有較高素質(zhì)而且配置合理的教師隊伍；加強和改進未成年人思想道德建設和學生思想政治教育，關(guān)鍵也在于有一支政治強、業(yè)務精、作風正、師德優(yōu)的教師隊伍。
今天年初，XX市委、市政府召開全市教育工作會議，確定了今后十年我市教育發(fā)展的主要任務，頒發(fā)了《XX市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XXXX—XXXX年）》，提出到XXXX年把XX建成西部教育強市和人力資源強市的奮斗目標，要建成西北地區(qū)教育中心和人才高地，教育發(fā)展水平達到世界中等發(fā)達國家平均水平的宏偉目標。要實現(xiàn)這一目標，完成未來十年教育發(fā)展的重大工程項目，就必須有一大批教育家型的教育行政管理人員隊伍、校長隊伍和教師隊伍，來承擔起這一光榮而神圣的職責。因此，我們在《XX市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》中，把培養(yǎng)一批視野寬廣、思路開闊、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍做為保障教育改革與發(fā)展的重要抓手，通過培養(yǎng)一批教育家型的師資隊伍，培養(yǎng)一代高素質(zhì)好公民，為XX經(jīng)濟社會的發(fā)展奠定人力資源基礎，這就是我們繼續(xù)加強師資培訓工作的重要意義和根本目的所在。
今天，我們舉辦市屬學�？h區(qū)級骨干教師的培訓，其目的就是培養(yǎng)一大批教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的教師。參加市一級的培訓，是更為高一級的培訓，其培訓的層次和類型都更高。前來參加培訓的教師們都是一線經(jīng)過層層推薦評選出來的骨干教師，通過培訓你們還要向更高一級的骨干教師努力，要向市級骨干、省級骨干、學科帶頭人、特級教師、金城教育家的方面努力。但是，如何才能走向更高層次的骨干教師行列，這就必須通過不斷地接受多層次、多類型的培訓來實現(xiàn)，通過接受培訓，在自己的工作崗位上，勇于實踐、銳意改革，就能夠成長為理論豐富、經(jīng)驗豐富、能夠引領其它教師共同成長的優(yōu)秀骨干教師。
因此，加強對廣大教師的培訓，提高骨干教師的教育能力和水平，既是各級教育行政部門的事情，也是教師自己的事情。各級教育行政部門和學校要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領，站在XX教育發(fā)展的戰(zhàn)略和全局的高度，把培養(yǎng)和造就一支具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務基礎的德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖�，作為一項十分重要和緊迫的任務，進一步增強抓好骨干師資培訓工作的責任感和緊迫感，把教師隊伍建設放在更加突出的戰(zhàn)略位置，用更大的投入、更多的精力來加強教師隊伍建設。教師個人也要大興學習之風，形成全體學習、終身學習的良好風氣，通過自我學習、同伴互幫、專家引領等，努力走多元化專業(yè)持續(xù)成長的道路，不斷提高自己教育育人的能力，成長為教育教學中堅力量。
二、轉(zhuǎn)變方式，形式靈活，多途徑開展骨干教師培訓
時代和教育改革發(fā)展賦予廣大教師新的歷史使命，也對教師素質(zhì)和教師培訓工作提出了新的更高的要求。骨干教師是教師隊伍中的中堅力量和領軍人物，起著“領頭雁”的作用。因此，對于骨干教師的`培訓，要各極轉(zhuǎn)變培訓方式，做到采取靈活多樣的培訓方式，多途徑開展骨干教師培訓：
1、集中培訓。采取集中通識性的培訓，有利于在短時期內(nèi)，提高骨干教師的理論水平。全市5萬多教師，能夠前來參加市教育局組織的培訓，由高層次專家給大家授課，這樣的機會不多。專家的講課能夠在教育改革的高度和指導大家改革教學工作的層面，提供豐富的思想和有益的指導。對于這樣的培訓，大家要積極參加、主動參加，凡要求大家集中參加的培訓，都要十分珍惜，不要缺課，力爭通過這樣的培訓，不斷豐富自己的思想，開闊自己的眼界，增強自己對教育的理解。思想上解放了，行動上自然會得到提升。
2、網(wǎng)絡培訓。隨著世界政治、經(jīng)濟區(qū)域化趨勢的加快，信息技術(shù)的'全球化擴展，教育和學習的區(qū)域化和全球化已經(jīng)成為當今教育發(fā)展戰(zhàn)略和決策的重點。我們這次骨干教師的培訓，就是根據(jù)網(wǎng)絡快速、方便、廉價、交互的特點，和中國教師繼續(xù)教育網(wǎng)合作，依托中國教師繼續(xù)教育網(wǎng)這個信息平臺，采取遠程與面授相結(jié)合的方式進行培訓，實現(xiàn)了教師培訓學習網(wǎng)絡息化。各位教師不論是本次培訓期間，還是今后的工作中，都要借助本次培訓學到的信息技術(shù)，在今后的教學中要善于利用網(wǎng)絡，多多利用網(wǎng)絡進行學習和教學。
3、校本培訓。校本培訓是指以學校為單位，面向教師的學習方式，內(nèi)容以學校的需求和教學為中心，其主要的特征是立足于工作崗位，和教師個人的成長和學校發(fā)展相統(tǒng)一的一種培訓形式。校本培訓的方式靈活，有優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成師徒；學校組織教師的讀書活動；聘請專家學者開設專題講座；以教研組為單位教學研討活動；學校內(nèi)部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學觀摩活動。校本培訓最大的好處是針對性強，自主性強，教師可根據(jù)工作需要帶著問題進行培訓，是一種很好的培訓形式。校本培訓的具體方式還有采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式。
4、崗位培訓。采取崗位自修的方式，是促進教師專業(yè)化成長的一種最為有效的培訓方式，這種形式不受時間、地點、經(jīng)費的限制，教師在自己的工作崗位上，在真實的教育教學情景中進行反思性學習和培訓。是教師以自己的教育教學活動為思考對象，對自己的行為、決策及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學研究的方式，主動地獲取知識，應用所學的知識解決教學實際問題，提高參與者的自我覺察水平來促進能力的發(fā)展。其特點是教師能夠帶著問題學習，在學習過程中認識到自己教學活動的不足，覺察到自己以前沒有覺察到的不良教育教學習慣以及它所帶來的消極后果，從而尋找新思想與新策略并解決面臨的問題。這種培訓模式，教師可以從自己最為關(guān)心、最迫切需要解決的、最感興趣的專題入手，確立培訓目標、自修培訓教程，并根據(jù)學習情況及時調(diào)整自己的學習目標、總結(jié)學習過程中的經(jīng)驗與教訓，隨時隨地改進自己的工作，不斷促進自己專業(yè)的成長。對于崗位自修，培訓機構(gòu)和學校都要在培訓內(nèi)容、培訓時間、培訓途徑為教師提供個性化、多樣化的選擇機會，培訓崗位自修的吸引力。
5、課題研究。教師開展課題研究是一種很好的促進教師專業(yè)向更高水平提升的方法，課題研究能極大地促進教師群體的科研氛圍，調(diào)動教師參加教學研究的積極性。教師圍繞教育教學工作中需要解決的實際問題開展研究，圍繞問題進行有意識、有目的研究、研究基礎上的科學行動，通過不斷發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)研究問題，在課題研究中反思和改進教育教學工作，并在學習、工作、研究的過程中，提高自身的專業(yè)化水平，使他們的專業(yè)化水平和能力得以提高，成長為研究型、專家型、創(chuàng)新型的骨干教師。
三、立足提高，講求實效，著力提高骨干教師隊伍的內(nèi)涵素質(zhì)
教師的培訓是基于成人教育的培訓，要重視培訓的實效性，根據(jù)教師認知特點和成長規(guī)律，立足于打造教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的這個著力點去開展，要在實效性上下功夫。通過培訓，在提升教師的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破，打造出一批具有“教育家”內(nèi)涵素質(zhì)的骨干教師隊伍。
1、打造一批充滿愛心、追求智慧、富于創(chuàng)新的骨干教師隊伍。
一是要教師要充滿愛心。如果一名教師的職業(yè)動力僅僅依靠個人毅力乃至制度約束來維持，那么，對他而言，真正意義上的教師生涯并未啟航。只有在傾注愛的力量之后，一名教師的職業(yè)生命才煥發(fā)出無限的生機與活力。XX著名教育家李景蘭老師和謝瑞老師就是充滿愛心的杰出典范。她們退休以后，還經(jīng)常到學校聽老師們上課，與老師們一起探討教學方法，和學生談心，交流思想，也常常參加家長會，給家長們講科學的育人方法。作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要愛學生，還要愛學校，更要愛事業(yè)。只有愛學生，才能教育好學生；只有愛學校，才能在工作中充滿責任感；只有愛事業(yè)，才稱得上有敬業(yè)精神。正因為如此，我們將教育視為一項集中體現(xiàn)大愛的事業(yè)，在教師隊伍建設中倡導培養(yǎng)博大、深沉而持久的學生之愛，學校之愛和事業(yè)之愛。愛是一門藝術(shù)，不僅要學習，更要在人與人的心靈溝通中感悟、體悟和領悟。以愛學生為例，教師在教育中不僅要有愛，還要學會科學地給予愛，藝術(shù)地表達和傳遞愛。我們有時候覺得自己是愛學生的，但是學生感受不到，或者感受到的是一種壓抑，一種束縛，因為我們沒有用心去愛，或者說沒有真愛、沒有大愛、沒有博愛。教師在教育中的愛，應當是發(fā)自內(nèi)心的真誠的愛，是對學生終生成長負責的愛，而絕不是變形走樣的“愛”。
二是教師要追求智慧。作為一名教師，不僅要有厚實的學科知識，也要有教育的智慧和機智，能夠讓課堂煥發(fā)異彩，充滿活力。知和智是相通的，智建立在一定量的知的基礎之上，只有真正把握知，才能達到智慧的高度。教師每天最重要的工作是課堂教學，直面鮮活的生命和求知的純真心靈，若沒有智慧的靈光閃現(xiàn)，光有枯燥乏味的說教，那是對生命的不尊重。教育智慧是面對生命的教育而言的，只有對生命的敬重，甚至敬畏，才能有對生命的尊重。沒有生命的教育永遠產(chǎn)生不了智慧。另外，教師還要有比較高的做人標準，有信念，有敬畏，有良知。這種良知能夠確保其言行符合基本職業(yè)道德規(guī)范，臻于人生更高境界。但是，當前整個基礎教育領域有一個值得注意的問題，就是放松對教學基本功的訓練和要求，忽視教學的科學性和基礎性，過分強調(diào)教學的藝術(shù)性和創(chuàng)造性。我們認為，缺乏基本規(guī)范的課堂，是沒有持久生命力的課堂；缺乏基本規(guī)律的教育，是沒有燦爛前程的教育。我們應當追求教師“本色”的回歸，應該追求“返璞歸真”的教育。如果一個教師的教學手段“亂花漸欲迷人眼”，而真正給予學生的精神養(yǎng)分卻膚淺蒼白，那就是本末倒置，就是用手段遮蔽了目的。當然，要求教師“有知”，不只是要求他把基本專業(yè)教材學深學透，還需要旁涉多門，一專多能。教語文的不能只懂詩詞歌賦，教數(shù)學的不能只懂代數(shù)幾何，教英語的不能只懂ABCD，所有教師都要懂一些哲學、美學、經(jīng)濟、文學、藝術(shù)和科學的基本常識，懂一些時代最新發(fā)展的前沿知識。也就是說，教學首先是一門科學，其次才是一門藝術(shù)。既然是科學，就有它的基本規(guī)律，也就決定了教師必須是一個有特定的行為模式和規(guī)范、有確定的使命感的職業(yè)群體。從這個意義上講，我們要提高教師隊伍的素質(zhì)，專業(yè)化發(fā)展道路是唯一的途徑。
三是教師要富有創(chuàng)新。一名合格的人民教師，應該是一個追求卓越、富于創(chuàng)新精神的人。教育家與教書匠的最大區(qū)別，就在于教育家努力創(chuàng)新，追求卓越，不去簡單重復往日的工作。教師僅僅自己具有廣博知識、深厚學養(yǎng)還不夠，還要能轉(zhuǎn)化為學生的成長、發(fā)展和進步的養(yǎng)分；教師僅僅內(nèi)心具有愛的情懷還不夠，還要能體現(xiàn)在與學生良好的溝通交流，體現(xiàn)在學生健康心靈、健全人格的培養(yǎng)上。教育是一項行動的事業(yè)，教師要用他的工作業(yè)績和實際成果證明他對學生、對事業(yè)和對學校的愛，要用他自己的智慧，換來學生扎實的知識基礎，創(chuàng)新的意識和能力，以及良好的情感態(tài)度、價值觀。一方面，課堂教學是教師“創(chuàng)新有為”的主陣地，一名教師首先要有較高的教學水平，力求取得良好的課堂教學效果。另一方面，班主任工作、校本課程開發(fā)、課外興趣活動和教育科研等也是教師“創(chuàng)新有為”的廣闊舞臺，這樣，才可以提高教育質(zhì)量。對教師而言，“創(chuàng)新有為”的舞臺很寬廣，培養(yǎng)出日后的社會棟梁之才是“創(chuàng)新有為”，把那些有可能學壞、有可能誤入歧途的孩子拉上正道也是“創(chuàng)新有為”，提高學生的學習成績是“創(chuàng)新有為”，讓學生擁有良好的心態(tài)、健全的人格、強勁的體魄也是“創(chuàng)新有為”，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，為學校發(fā)展做出突出貢獻是“創(chuàng)新有為”，把自己的經(jīng)驗介紹給更大范圍的同行，讓別人獲得有益的啟發(fā)和借鑒也是“創(chuàng)新有為”。
2、打造一批育人能力強、事業(yè)動力足、人格魅力好的卓越教師隊伍。
一是教師的育人能力要強。首先要培養(yǎng)教師具有先進的教育理念；其次要有強烈火的創(chuàng)新意識和追求卓越的精神；其三要有“點燃”學生的本領。教師不僅要教給學生知識，還要教會學生多種學習的方法；教師不僅要把學生教“懂”，而且要把學生的興趣之火、創(chuàng)造欲望、求索熱情點燃；教師不僅要自身有學識，更有善于引導的藝術(shù)。其四教師要有善于合作的能力。要通過與學生、家長、社會及其它教育工作者的良好合作，協(xié)調(diào)多方面的力量共同培育學生的良好成長。
二是教師的事業(yè)動力要足，教師要對教育有強烈的信念，將教育作為崇高的事業(yè)，恒久的執(zhí)著追求，這是做好教育工作的內(nèi)在精神力量。有了事業(yè)的動力，教師會把教書育人視為自己基本的生活方式，會把自己的人生價值寄托在神圣的教育事業(yè)之中，志存高遠，甘于奉獻。
三是教師的人格魅力要好，要從三個方面養(yǎng)成。一是要養(yǎng)成寬廣的愛心。也就是教師要愛崗位、愛事業(yè)、愛學生，既自尊自愛。用寬廣的愛心激發(fā)工作的激情、睿智、責任感及無私奉獻的精神，二是要養(yǎng)成道德自律。教師要事事處處，以德立教，以德立身，身教重于言教，以無形的精神，浸潤學生，以高尚的師德感染學生，三是要養(yǎng)成堅強的個性。教師在教育工作中，要勇于砥勵意志，克服困難與挫折，激發(fā)出教育工作的創(chuàng)造力，面對重重困難，種種挑戰(zhàn)，永不言敗，執(zhí)著追求，勇做教育的脊梁。這樣，才能真正提高教師的教育力，提升育人的能力與水平。
3、打造一批理論水平高、科研能力好、創(chuàng)新精神強的“教育家”骨干教師隊伍
一是教師的理論水平要高。理論是思想的現(xiàn)實，任何教育理論都是教育現(xiàn)實的反映，任何教育現(xiàn)實都蘊含著教育理論，一個優(yōu)秀的教育必然是以理論方式面對現(xiàn)實，在理論下的積極探索回答著現(xiàn)實問題。教師只有擁有先進的教育理念，才會有清晰有力的改革之路，也才會有教育事業(yè)科學發(fā)展之舉。骨干教師隊伍，在教師群體中起著引領其它教師共同成長的任務，具有輻射帶動的作用，對其它要做到理論能夠指導、實踐上能夠幫助。因此，骨干教師必須主動學習教育理論，不斷地豐富自己的教育理論知識體系，以自己的理論自覺，達到對現(xiàn)實問題的行動自覺。
二是教師的科研能力要強。教師要成長，必須要做教育科研，走進科研的天地，發(fā)現(xiàn)教學中的問題，在解決教學實際問題中成長，在不斷縮短理論與實踐的距離中發(fā)展。而教育科研的最大特點是促進教師追求卓越。當一個好老師，如果不開展教研就過不好日子，不開展科研就過不長日子。只有發(fā)現(xiàn)教育規(guī)律，探索研究教育規(guī)律，尊重教育規(guī)律，按教育規(guī)律開展教育教學活動，才能順應孩子們認知的天性、本性、悟性，把教育置于科學理論、科學方法的指導下，才能真正起到以教育科研促進學校發(fā)展、促進教師專業(yè)成長、促進學生健康成長的目的。
三是教師的創(chuàng)新精神要強。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師的時代特征和精神品格，一個好的教師必然是一個創(chuàng)新意識很強的教師。教師的創(chuàng)新精神，首先在于樹立以全面育人為本的觀念，把育人為本作為教育工作的根本要求，以學生為主體、以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為自己教學工作的出發(fā)點和落腳點，關(guān)心每個學生，促進每個學生主動地、生動地、活潑地發(fā)展。其次，是尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地為每個學生提供適合的教育，促進德育、智育、體育、美育有機融合，教育學生學會知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事。其三，是創(chuàng)新管理方式，在對班級的管理和學生的活動中，要把常規(guī)管理、科學管理、文化管理結(jié)合起來，在當前尤其要重視管理文化的營造，用文化的力量影響學生、熏染學生、塑造學生，努力把學生培養(yǎng)成身體健康、人格完善、知識豐富的新一代學生。
四、對這次培訓班的幾點要求。
這次培訓，市教育局師資處為我們制定了很好的培訓學習計劃，設置了優(yōu)質(zhì)課程，增加了網(wǎng)絡課程的學習，同時還邀請了知名的專家為我們授課，這次培訓通過聽知名專家的講課，能夠幫助大家更新教育觀念，提高教育理論水平；通過網(wǎng)絡自學，能夠幫助大家進行個性化的學習，其最終目的就是要為我市培養(yǎng)出一批具有較高理論水平和實踐能力的教師隊伍，從而引領全市教育改革和學校的發(fā)展。為此，要做到以下幾點。
１、要加強紀律性。在培訓期間，大家一定要遵守學習的紀律，遵守學習的作息時間安排，珍惜這次學習的機會。在聽課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然，保證我們這次的學習順利有效。
�。病⒁鰪娭鲃有�。老師們在學習的過程中，一定要有主動意識，一定要有問題意識，要積極與專家交流，與一起來參加學習的校長學員們互動，使我們的學習充滿更多的熱情，更多的感悟，更多的討論，更多的提升，在學習中互通信息，結(jié)成友誼，共同提高。
3、要突出應用性。在聆聽專家講座的同時，大家要帶著問題學，帶著問題思，回去后帶著問題行，在學習中感悟，要重視學習成果的轉(zhuǎn)化。大家在學習中要積極思考，努力做到學以致用，將學習的認識，好的經(jīng)驗做法納入到自己的知識結(jié)構(gòu)體系中，真正把專家的思想轉(zhuǎn)化成促進教學工作的新理念，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法。
各位老師，骨干教師是教師隊伍的中堅力量，是實現(xiàn)基礎教育課程改革的保障，希望各位教師通過培訓，進一步提高學科知識水平、課堂教學能力及課堂管理水平，學習借鑒成功經(jīng)驗，促進教學觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變，在教育教學實踐活動中起到引領和示范作用，當你們回到各自的學校后將成為帶動全市教師隊伍素質(zhì)和水平整體提升的排頭兵。實踐會證明，你們今天頂酷暑、強素質(zhì)、重發(fā)展的努力并將轉(zhuǎn)化為XX教育的新發(fā)展，為實現(xiàn)建設西部教育強市和人力資源強市的總體目標奠定了堅實的基礎。
最后，祝大家身體健康、學有所成！再次祝本次骨干教師培訓活動圓滿成功。
謝謝大家！
干部代表發(fā)言稿10
尊敬的老師，各位學生干部以及親愛的學弟學妹們：
大家下午好！
我是09級學前教育系小敏，今天很榮幸能夠代表黨員干部發(fā)言，一起來討論作為合格的黨員與文明禮儀的關(guān)系。
還記得20xx年時，我就想你們一樣，帶著懵懂走進這充滿希望的大學，光榮的成為了一名團支書，20xx年9月，第一個向上級交上了入黨申請書，從那一刻起，我就一直用黨員的標準來衡量自己的行為，努力為成為一名真正地黨員奮斗著......通過三年的時間，以福祉學院團總支學生書記的身份，帶領廣大同學參加豐富多彩的活動，這些珍貴的經(jīng)歷熏陶了我們的素質(zhì)，讓我們更加靠近黨。在這三年的磨練中，讓我懂得了很多很多，今年的4月，我代表福祉學院團總支進行演講，總結(jié)了三年的工作，并光榮的獲得了校級優(yōu)秀團總支的稱號，就是這一刻，我等了三年，終于等到了，而背后的汗水，淚水，以及千辛萬苦都變得那么的渺小，而就在今年的六月我已退出了這個曾經(jīng)帶給我榮譽和收獲像家一樣的福祉學院團總支，而我得到的，是一群真誠的朋友和處事的技巧。我作為一名黨員干部，在服務同學，開展活動的同時更應該樹立模范作用，時時把文明掛心上，爭當文明禮儀的實踐者、與擁護者。在今天，我就向大家分享作為黨員干部是如何看待文明禮儀的
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，如果你成為一名干部，想發(fā)展成為一名黨員，文明禮儀在其中則起到了至關(guān)重要的作用。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，大家對文明禮儀的行為規(guī)范都有了一定的了解，但它有著自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則有四點：一是敬人的原則；二是自律的原則，三是適度的原則，四是真誠的原則，那么今天我就從這四個方面來說說作為黨員干部對文明禮儀的認識。敬人，是尊敬人的意思，在學校里，有各種大型小型的會議，在會議上，能夠做到不隨意打斷別人的話語，在別人進行講話的時候能夠保持安靜，而就是這么簡單的舉動，我們有很多時候還是不能做到。還有你是否能夠在遇到老師的時候遇到學姐的時候問一句好，據(jù)我了解，有很多同學在校園里從來不愿意和老師問好，總覺得，沒事，我這么不出眾，老師肯定也不能認識我，我也別和她打招呼了，就在你猶豫的瞬間，老師已經(jīng)與你擦身而過，其實，作為一個老師，他會具備著一個能力，是自己的學生，不可能完全記得清你的名字，但她絕對會認識你，你在剛剛?cè)雽W的時候交上那么多照片，寫上那么詳細的信息，這些事都不是白干的，如果你見到老師，尤其是是你的輔導員和自己院系的老師，一個招呼沒打，你就會出眾了，老師一定會知道你叫什么......所以，問好是禮貌問題，在我國提倡的禮貌用語是十個字："您好"、"請"、"謝謝"、"對不起"、"再見"。這些都是人際交往中必不可少的語言。讓我們再看看學校外，你是否能夠做到在公共汽車上為需要幫助的人讓一個座位，予人玫瑰手有余香，傳遞點滴愛心，在溫暖他人的同時，我們心里同時也會有一股暖流與感動，社會如此的溫暖，我們要把這種溫暖送給更多的人。
接下來我們講第二點自律，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；我認為這一點非常的重要，我一直也在用黨員的標準時刻衡量著自己，說實話，人，不都是十全十美的，總是要犯一些錯誤的，每到我就要犯錯誤又要自律的時候，都是最糾結(jié)的時候，但是我每次都會想，為什么要發(fā)展我當黨員，就是我要給大家做表率，萬一我的錯誤讓大家看到了，不是說有人說閑話，而是大家覺得，他是黨員，我們應該向他學習，這一學習，就壞了，我認為你作為一名干部一名黨員，你就是應該犧牲小我，成全大我，為普通同學做表率，天天會有那么多雙眼睛盯著你，你一做錯事，人家就和你學，尤其是學前教育的一個學生以后成為一名幼兒教師，小孩子身心發(fā)展不是那么健全，他會認為我們班的老師什么都是對的，兒童就會向你學習，你的'行為會潛移默化的影響著孩子，這樣的后果可見是非常嚴重的。
第三方面適度。適度得體，掌握分寸；做什么事情都要掌握一個度字�；ㄩ_得最美的時候，就是它即將凋謝的時候，把握這個度呢，也是一門藝術(shù)。認識度需要智慧，把握度需要能力！那么，什么是度呢？我的理解，就是分寸、尺度、界限和標準，就是恰到好處。物極必反說的就是沒有把握好度。所以，我們無論做任何事情，都要正確地把握度，否則將一事無成。哲人說的好：真理再往前一步，便成為廖誤。把握度，就是把握界限和標準。那么，究竟怎樣才能是把握握好了度呢？比如，作為干部，我們應該如何處理工作上的事情，與老師和部長如何溝通這些事都要有度的把握，失去度就失去了原味，超出了度的范圍，事物必然朝相反的方向發(fā)展。再比如，我們朋友之間的開玩笑，適當?shù)拈_玩笑，會增加你在朋友眼里的幽默感，從而增加自身的人氣指數(shù)，同時也活躍了氣氛，加深了感情。但是要把握不好度的問題，把玩笑開過了頭，不僅會傷了朋友間的感情，從而引起很多的麻煩。所以說，我總結(jié)為順其自然，不強求，隨遇而安，心態(tài)平和，胸懷廣闊，度，自然明了！
四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。我認為，真誠是人際交往的關(guān)鍵，在人與人的交往中，贏得他人好感與信任的莫過于真誠。隨著時代的發(fā)展與進步，人與人之間的交往不知不覺變得越來越形式了，每個人的內(nèi)心也不知不覺的設置了道道門檻，對世界、對他人充滿了種種的不信任。建立相互的信任越來越難。可是，仔細想想，其實要獲得他人的信任也不難，只要你舍得拿出真心，付出真誠，其內(nèi)心的不信任便很容易被化解�，F(xiàn)在的人都說人際關(guān)系很重要，但是很多人以為人際關(guān)系就是互相利用、逢場作戲、，誤以為只要能把別人忽悠住、蒙騙住，就能讓別人按照自己的意愿行事，就能讓自己得到好處，但在事實上，忽悠和蒙騙只能是一時的，當真相大白后，別人很可能遠離你，從此不再和你打交道。要想讓別人信任你，聽從你，你必須以一副真實的面目、一顆真誠的心和他交往，這樣，他便會對你產(chǎn)生信任，長久的支持你、擁護你。
通過以上分析，文明禮儀這四大原則，大家已經(jīng)深刻理解，但如何應用在你們的生活與學習中，就看你們了。
干部代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是xx學院xx班的xxx，今天站在這里代表我院所有獲得優(yōu)秀學生干部的同學發(fā)言，毫無疑問，此時此刻我的心情無比興奮，但更多的是一種自豪和感激。這種自豪不僅僅屬于我，更屬于我們在座的每一位為學院工作揮灑汗水、默默付出的學生干部。今天，不僅是優(yōu)秀學生干部的表彰，更是對我院每一位學生干部在過去一年工作中成績的肯定。
在這里，請允許我代表我院全體學生干部對不斷關(guān)心、支持學生工作的學院領導和老師表示最誠摯的謝意，對積極支持我院學生工作的所有同學表示由衷的感謝。
作為一名學生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。學校開展的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結(jié)，這都是責任感的具體體現(xiàn)。在做工作的過程中，我們注意到不僅要注重活動本身的質(zhì)量，還應當注重每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)和提高。
作為一名學生干部我們一定要擺正自己的.位置―我們是管理者，我們更是服務者，為學院服務，為老師服務，為同學服務。只有擺正了自身的位置，我們才能更好地完成學院安排的工作，老師下達的任務，將工作切真的做好，踏踏實實的為學院老師以及同學們服務，才能讓別人的生活因為我們的存在而更加的美好。
榮譽只能代表過去，重要的不是取得榮譽的瞬間，而是奮斗的整個過程。在以后的日子里，我們必將繼續(xù)發(fā)揚“信心百倍，自強不息”的信自精神，盡職盡責的做好本職工作，認真完成學院交付的每一項任務，絕不辜負學院領導和老師的重托！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
干部代表發(fā)言稿12
各位同學：
大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。;我叫xx，現(xiàn)x歲，今天，我競爭的職位是xx-x。理由有三點：
一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的'崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學們服務。
二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結(jié)處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任xx-x的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!
干部代表發(fā)言稿13
我叫李秀生，是來自山西焦煤西山煤電（集團）公司西曲礦安裝區(qū)的一名黨總支部書記，作為山西焦煤集團公司眾多參與這項活動的基層干部，我就自己在“干部上講臺，培訓到現(xiàn)場”工作推行過程中的一些做法簡要總結(jié)如下。
在“干部上講臺，培訓到現(xiàn)場”活動中，我既是“上講臺”的兼職教師，同時也是“到現(xiàn)場”培訓職工的包保人。通過一年來的參與實踐，我對此項活動有了嶄新的認識。我看到了各級干部更加深入現(xiàn)場、更加貼近職工群眾；我看到了廣大職工更加注重安全、更加注重操作行為的規(guī)范；我還看到了“三違”現(xiàn)象逐月下降、井下和地面實現(xiàn)安全無事故的良好發(fā)展態(tài)勢。
一、“干部上講臺，培訓到現(xiàn)場”實現(xiàn)了職工素質(zhì)、干部水平雙提升
“干部上講臺，培訓到現(xiàn)場”工作，是基于煤礦安全生產(chǎn)實際需要開展的一項基礎工作，從授課場所、授課內(nèi)容，到授課對象，都有別于常規(guī)意義上的教學培訓。主要目的是通過長期系統(tǒng)性的培訓教育，使職工的思想意識不斷提升，日常生產(chǎn)行為規(guī)范有序。在活動開展過程中，各級干部認真學習，開展授課培訓和現(xiàn)場教練活動，與職工共同實現(xiàn)了管理水平和自身素質(zhì)的提高。
我是主要從五個方面的具體工作來保證授課效果。
�。ㄒ唬┙虒W內(nèi)容突出實用性。一是編制切合實際的教學內(nèi)容。為了能夠勝任“上講臺”講課的工作，保證培訓效果，我首先在教案編寫上下功夫。按照我礦自己編印的《現(xiàn)場培訓手冊》，充分結(jié)合我單位生產(chǎn)實際編寫教案，在授課內(nèi)容上盡量貼近工人實際需要。二是講述觸目驚心的事故案例。我找了許多事故案例，將它們穿插在教學內(nèi)容里，分析事故原因，講述事故發(fā)生后給個人、集體、家庭等帶來的變故和困難，這些感同身受的講述職工們特別愿意接受。三是聯(lián)系工作實際講。主要講當前工作中存在的安全隱患和注意事項，誰誰誰昨天哪個活干的不標準，應該是怎樣操作等貼近職工實際工作的內(nèi)容，說的大家心服口服。四是給大家算安全經(jīng)濟賬。我將發(fā)生安全事故后帶來的經(jīng)濟損失給大家仔細計算，讓大家覺得罰的心疼，因為經(jīng)濟收入是職工們最關(guān)心的事。讓大家知道安全是自己的事，使他們樹立：違章蠻干太不值得，代價太大，還不賺錢；安全干、標準干才能多賺錢的安全觀點。
（二）在班前會上開展短平快的培訓教育活動。為了解決工學矛盾，我們主要利用班前會開展“上講臺”大課堂培訓，每次班前會提前半小時進行講課，這樣，工人們不用專門抽出時間參加學習，授課時間也得到了保證。
�。ㄈ┗臃答伌龠M培訓不斷改進。講課過程中我用提問互動的方式引導職工獨立思考，培養(yǎng)學習興趣，掌握學員的實際學習效果。每堂課講完我都會讓學員填寫《滿意度測評反饋表》，對我的課程設置合理程度、教材貼近實際工作程度以及我的教學態(tài)度等進行綜合測評，并提出改進意見。針對這些反饋意見，我及
時改進不足，調(diào)整教學方式。
�。ㄋ模┬馁N心互相交流溝通。按照包思想、包行為、包穩(wěn)定、包安全的“四包”原則，每月我都會通過一對一、手把手的方式，進行四次“培訓到現(xiàn)場”的.小課堂包保培訓。一是深入職工家庭或者單身宿舍進行走訪；二是找其談心，詢問思想情況以及有什么困難；三是側(cè)面了解其工作和其它情況。
對于思想不穩(wěn)定或家里有特殊事情的職工就專門做工作，不讓包保對象帶著大的負面情緒下井，確保安全生產(chǎn)無事故。（比如，我的包保對象景建強，他工作認真，但是性格急躁，以前發(fā)生過多次碰手碰腳事故。我多次專門找他談心，講小事故就是造成大事故的苗頭，告訴他不能存有僥幸心理，詳細分析可能造成的不良后果，并要求他寫下安全保證書。近一年來，不僅他自己遵章作業(yè)，還檢點其他工友的行為，處處起安全表率作業(yè)，再沒有出現(xiàn)過一次“三違”行為和碰手碰腳事故。）
�。ㄎ澹┮粚σ滑F(xiàn)場實兵演練。我們的包保培訓選在作業(yè)現(xiàn)場，主要對包保對象作業(yè)中存在的不規(guī)范行為進行糾正，空閑的時候給他分析錯誤，告知正確的方法。培訓內(nèi)容以備課內(nèi)容為基礎，但不限于備課內(nèi)容，還要聯(lián)系工作實際和包保對象具體問題講，并且用大白話講出來，用職工喜歡聽的語言說出來。結(jié)合“手指口述”安全確認法，我先講解，他再復述，我先示范、他再模仿，現(xiàn)場學會學通，不留夾生飯。
二、一整套完善的制度是整個活動的總體保障
在“干部上講臺，培訓到現(xiàn)場”活動中，我由最初的應付態(tài)度到現(xiàn)在的認真對待，由最初的認為起不了多大的作用到現(xiàn)在的
認為是保證安全生產(chǎn)的有效途徑，由最初的照本宣讀到現(xiàn)在的深入淺出、聯(lián)系實際工作地宣講。這些都離不開有一整套完善嚴謹?shù)闹贫茸霰Ｕ稀?/p>
�。ㄒ唬┗顒娱_展制度化�；顒右婚_始，我礦就制定了縝密的活動方案和嚴格的考核辦法，我將各項制度要求作為個人自覺的行為，成為基本工作內(nèi)容和具體責任進行確認，形成一套完整的工作模式，從礦領導，到科隊級干部，全都認真按照備課、講課、包保等具體流程開展此項活動。
�。ǘ┛己嗽u價關(guān)聯(lián)化。對我們的上講臺授課和到現(xiàn)場培訓情況，礦督導組定期督導，活動辦公室不定時督導檢查，月度檢查評比、季度考核兌現(xiàn)、年度總評表彰，并實行連帶獎罰，與干部的績效工資掛鉤，與工人的安全抵押獎金掛鉤，同時與年度評先、評優(yōu)、評模、職稱晉升等緊密結(jié)合起來，形成閉合循環(huán)制約考評體系。
三、活動開展變化明顯
“干部上講臺，培訓到現(xiàn)場”活動開展一年來，我們的企業(yè)變成了一座座學校，各種會議室變成了一個個學習課堂；我們的干部不僅僅管理安全生產(chǎn)，而且附加了兼職教師的身份；我們的職工不僅是企業(yè)的建設者，而且變成了接受教育的學生。三方在此項活動中實現(xiàn)共贏的局面，企業(yè)實現(xiàn)了安全和諧穩(wěn)定發(fā)展。
干部代表發(fā)言稿14
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
金秋十月，是豐收的季節(jié)。今天，我能作為一名新當選的大隊干部代表站在這里發(fā)言，從內(nèi)心感到無比榮幸。在此，我代表全體大隊干部對學校領導、老師和同學們表示衷心的感謝！感謝大家對我們的信任，我們能感受到大家對我們的期望。在今后的日子里，我們將全心全意為老師和同學們服務。為營造出和諧、溫馨、有特色的北二小校園氛圍，盡自己最大的`努力！
下面，我代表全體大隊干部作出以下工作表態(tài)：
1、作為學生干部，在學習中我們要認真、刻苦，讓學習成績名列前茅。不斷加強課外知識積累，提高自己的綜合素質(zhì)
2、認真做好本職工作，成為老師和學生之間溝通的橋梁。
3、在今后的工作中少先隊干部將堅持發(fā)揮帶頭作用，努力引導同學們向一個活潑向上，積極進取的方向發(fā)展。
4、對于今后開展的各項活動，充分做到“公平、公正、公開”，讓每一個有才能的同學都能擁有一個展示自我的平臺。
5、作為學生干部在今后的工作中，我們將一如既往地捧著自己的一腔熱情，以高強度的責任心踏踏實實高效率地完成各項工作。
“一切為大家”是我們以后的工作遵循的原則。能為全校的同學們服務好，是我們以后的工作目標。我們將豐富自己的知識，鍛煉著自己的能力，播種自己的夢想，放飛自己的未來。我們將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！謝謝大家！
干部代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領導，親愛的戰(zhàn)友們：
上午好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間二一四年軍轉(zhuǎn)干部培訓班即將結(jié)束。來自不同部隊的107名轉(zhuǎn)業(yè)干部在這度過了一段短暫而又充實，美好而又難忘的學習時光。
在這短暫的23天里，人事局領導和有關(guān)部門的負責同志為我們順利完成培訓任務精心安排、辛苦勞作，提供了一個溫馨和諧舒適的學習環(huán)境。在這里我代表二一四年全體參訓學員向為我們培訓付出辛勤汗水的領導和老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
為期23天的報到前適應性培訓，是地方政府給予軍轉(zhuǎn)干部的政治優(yōu)待和教育關(guān)懷。雖時間不長，甚至短暫，卻是一次難得的吸氧、充電過程，也是一次極好的'大腦（膽）投資，進取與提升的機會，對我們每一名參訓學員的保值增值，都起到了重大的促進和催化作用。通過學習，我們進一步加深了對地方工作知識的了解，進一步認識到了由轉(zhuǎn)業(yè)干部到合格公務員的差距，進一步增進了戰(zhàn)友、師生之間的感情。23天的學習時間雖然短暫，但卻會在我們?nèi)松挠洃浿锌躺想y忘的符號；培訓的內(nèi)容雖然不多，但卻會對我們今后的工作產(chǎn)生深遠影響。
人生數(shù)載，貴乎曾經(jīng)。軍旅生活，不僅強健了我們的體魄，而且砥礪了我們的精神，讓我們知道什么是紀律，什么叫作風，什么是責任，什么叫義務，在我們骨子里注入了堅毅、勇敢和頑強。穿上了軍裝，就會始終聽從黨的召喚，國有危難，我們就會履職盡責，兌現(xiàn)誓言，奮不顧身、浴血奮戰(zhàn)。
如今，我們脫掉軍裝。如果說軍營是我們?nèi)松牡谝粦?zhàn)場，那么轉(zhuǎn)業(yè)到地方到就是我們?nèi)松牡诙?zhàn)場。這次培訓的結(jié)束就是第二戰(zhàn)場戰(zhàn)斗號角的吹響。再好的工作不是天堂，再差的崗位也不是地獄，只要真心傾注就會取得新的成績。
我們?nèi)匀灰l(fā)揚光榮傳統(tǒng)，靠骨氣挺起脊梁，靠勇氣增添力量，靠才氣書寫“一切歸零，重新再來”的文章。堅持人生的四項基本原則：懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑；少一些煙酒味，多一些書卷氣，在建功立業(yè)報國中實現(xiàn)人生價值，在譜寫人生新篇章中永葆軍人本色。
最后祝大家：身體健康，工作順利。
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