初一家長會家長發(fā)言稿

　　現(xiàn)如今，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初一家長會家長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師、家長朋友們：

　　你們好！

　　這是我第一次參加我孩子的家長會，同時也是我第一次在家長會上以家長的身份發(fā)言，在感到榮幸之至?xí)r，同時也對這次家長會發(fā)言感到格外的緊張。我從我孩子的口中大致知道了，他所在這個班級大致的各種情況，所以在進行我作為家長發(fā)言前，我自己也是準備了很多相關(guān)的信息。

　　首先，說一下我自己孩子的成績，我認為他這次考試的和以前的相比較，是有失他自己的水準的，但是我卻沒有一絲責(zé)怪他的意思，因為平時在家里他已經(jīng)很努力了，我也可以看得見他在學(xué)習(xí)上的付出。我對自己孩子的要求其實不高，我只要求他盡自己的全力就行了。我不會給他定一些虛無縹緲的要求，或者是他能力做不到的要求，這樣只會給他徒增壓力，讓他的在學(xué)習(xí)情況上只會變得更加糟糕。我們這樣不看自己孩子實力水平訂要求，不會幫助我們自己孩子的學(xué)習(xí)絲毫，不僅讓他學(xué)習(xí)的不開心，在平時生活中也會拉遠我們與孩子之間的距離。

　　以上的問題也不是說，不要我們給孩子學(xué)習(xí)上做一些干擾，我們也可以給孩子的學(xué)習(xí)上做一些正確的干擾，比如我在家時我會經(jīng)常督促孩子去學(xué)習(xí)，給他增添一些適當?shù)膲毫�，讓他在學(xué)習(xí)上稍微有一些緊迫感。同時我也會時不時的檢查一下他的學(xué)習(xí)情況，并針對他那段時間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)給予他一些我家長的建議。同時有的時候，我也會讓自己的孩子不要一昧的將心放在學(xué)習(xí)上，有的時候?qū)W習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間不一定是成正比的，我也會勸導(dǎo)他去干一些其他的課外活動。在他們的學(xué)習(xí)上，我們要讓自己家的孩子知道，我們作為家長的也是很關(guān)心的，關(guān)心的不僅僅是他們的成績，更是他們在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)。

　　在孩子的學(xué)習(xí)中，與孩子多多交流，特別是他們現(xiàn)在才進入初一，他們一定在這段時間里多多少少會遇到一些難題。在初一這學(xué)期以來，每次孩子放假回家后，我都會詢問他是否在學(xué)校里遇到一些自己解決不了的問題，我們作為家長在這個時候，可以給自己的孩子很多的幫助，幫助他們度過很多在學(xué)習(xí)上的難關(guān)。所以我們有時候要打破與孩子之間的那種隔閡，主動的去關(guān)心他們在學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)情況、或者是生活情況，不要整天在孩子面前念叨他們的成績?nèi)绾�，有時候換一種方式，給孩子成績的幫助反而更大。

　　我們還可以在適當?shù)臅r候給孩子們學(xué)習(xí)一些獎勵，許諾他們一些合理要求，讓我們的孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)更加有沖勁，這也是我常常用在自己孩子學(xué)習(xí)上的一個辦法，我認為十分有效。最后，希望我今天關(guān)于教育孩子學(xué)習(xí)的經(jīng)驗之談，能夠幫助到你們對孩子的教育的問題，謝謝大家！

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